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      2. 寫同學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-02-27 16:36:59 同學(xué) 我要投稿

        【精選】寫同學(xué)的作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫同學(xué)的作文10篇,歡迎大家分享。

        【精選】寫同學(xué)的作文十篇

        寫同學(xué)的作文 篇1

          你看呀,那高高的,還挺漂亮的女同學(xué)……嘿,我也喜歡她哦!她就是我們班長(zhǎng)——潘姝歧!

          潘姝歧同學(xué)呀,最吸引人的就是……唉,在我看來,渾身都吸引人——那挺長(zhǎng)的馬尾辮,那修長(zhǎng)的腿,和那燦爛的笑容……

          她性格開朗,和我一樣,所以我很喜歡跟她一起玩?上遗懿脚懿贿^她……

          潘姝歧還是我們班的好學(xué)生哩!就說作文吧,有時(shí)老師布置的作文確實(shí)有些難度,連我都大有力不從心之感,而一次通過的人中,總有潘姝歧的名字,佩服佩服!而且她次次作文都寫得很認(rèn)真,常受到老師的表?yè)P(yáng)!

          潘姝歧真是太厲害了,不僅有一雙能寫作文的`手,還有一雙能跑的腳哩!你看,上學(xué)期舉行的越野賽,她一下子就拿了年級(jí)第三名!這學(xué)期舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),她更是憑著一種拼勁兒,跑出了我們班的榮譽(yù)!大家對(duì)她的成績(jī)嘆為觀止,老師對(duì)她也是大加贊賞,可她總是笑笑。我似乎從她的笑容里讀出了四個(gè)字:“這沒什么!

          唉,這個(gè)能在作文本上筆下生花,也能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的潘姝歧呀,真是令我佩服不已,就像馬小跳佩服夏林果一樣……

        寫同學(xué)的作文 篇2

          看到黑板上的這周周記題目:寫課代表,心里邊一陣狂喜――終于可以有機(jī)會(huì)洗刷一下我們班八名課代表中唯一的男性――金鑫了。

          一看他的名字就可以猜出,他的父母是典型的拜金主義者,或者家里非常富有,否則也不會(huì)取這么個(gè)滿地是金的名字。

          至于他的相貌,那可是標(biāo)致得不敢恭維,以至于有同學(xué)借著他主持的沒有老師的摘抄評(píng)講課上,根據(jù)他所出的“蝶戀花”填詞題目,填出了一句:金鑫長(zhǎng)的硬是丑,沒有戶口……引得全班同學(xué)哄堂大笑。笑過之后,卻只見得他一人站在講臺(tái)上,尷尬而無奈地苦笑。

          他的那個(gè)課代表的名份,在我看來頂多也是個(gè)掛牌的。他的主要工作――主持節(jié)目和協(xié)助他人――在當(dāng)課代表前,也在做。其實(shí)他主要是當(dāng)物理課代表,當(dāng)物理課代表要辛苦得多。

          他有兩大特點(diǎn),一個(gè)是喝牛奶,一個(gè)是鬼哭狼嚎般的笑。

          說到喝牛奶,那可真是個(gè)奇跡。每天上午幾節(jié)課后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他的桌子上多出了三個(gè)早餐奶的.盒子,成為一道“亮麗”的風(fēng)景線,令過往的人驚呼。這幾天他經(jīng)驗(yàn)不合早餐奶了,卻還是會(huì)看見他坐在座位上,抱著一大盒看不清名字的牛奶在喝,令人無語(yǔ)。

          他的笑聲也是一絕。有時(shí)下課或者自習(xí),他會(huì)冷不防地突然咯咯地笑,把人嚇出一身冷汗。他有時(shí)也會(huì)不著嘴,但會(huì)坐在椅子上不停地?fù)u,笑得前俯后仰,實(shí)在夸張得出奇。

          關(guān)于金鑫同學(xué)的二三事,我也就說這么多了,只希望金同學(xué)看過之后,能放過小生一馬,也就足矣。

        寫同學(xué)的作文 篇3

          在四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新同學(xué)。她高高的個(gè)子,頭上的頭發(fā)短短的,兩個(gè)大眼睛在烏黑的'頭發(fā)下顯得炯炯有神,她就是我們班的新同學(xué)——黃佳藝。

          她剛進(jìn)我們的教室,老師就給我們介紹說:“這位是我們的新同學(xué),她叫黃佳藝。她以前在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,成績(jī)非常好,在班里數(shù)一數(shù)二的……”我一聽,心里不禁想道:哼,我考的肯定比你好!

          過了幾個(gè)星期,數(shù)學(xué)老師給我們來了一次單元考試。我懷著滿滿的信心,拿起筆,心想:數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),誰(shuí)也別想超過我! 我刷刷刷地寫了起來。教室里很安靜,安靜到連一根針掉在地上的聲音也可以聽見。我做到一半的時(shí)候,我看了看時(shí)間,哦,快下課了,只有沒幾分鐘了,得抓緊了,不然就考不好了!我趕緊低下頭又開始奮筆疾書了……

          “叮零零”下課的鈴聲響了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,終于做完了。我瞥了一下黃佳藝,她還在認(rèn)真的檢查呢!我自言自語(yǔ)道:“這次100分歸我莫屬了!”結(jié)果卷子一發(fā)下來,“完了,就離100分差一步之遙了!”我感嘆道。我去看了一下黃佳藝的卷子,哇,100分!我看著那鮮紅的100分,我心里癢癢的!

          頓時(shí),我明白了,看人不僅僅只能看外表,還要看別人的內(nèi)心!從此以后,我對(duì)黃佳藝的態(tài)度,完全改變了!

        寫同學(xué)的作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了,在新的班級(jí)里,我又認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——趙笑藝。

          趙笑藝有一頭烏黑的學(xué)生發(fā),一張圓形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙大大的眼睛躲在眉毛下面,笑起來成了一條細(xì)縫。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面,顯的既美麗又可愛。 趙笑藝長(zhǎng)的不高不矮,身材也不胖不瘦。

          趙笑藝有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂于助人。

          記得一個(gè)星期三的下午上美術(shù)課時(shí),同學(xué)們都飛快的畫了起來。我剛畫了一點(diǎn)鉛筆就斷了,我向同桌借,同學(xué)小氣的不給。我急得是滿頭大汗,趙笑藝看見了,說:“宣毅,怎么了?”我哭喪著臉 說:“我的鉛筆斷了!壁w笑藝聽了,二話不說,拿出一支削的.很尖的鉛筆說:“你別擔(dān)心,我這支筆借給你!蔽衣犃,激動(dòng)的不知說什么好。

          這就是我樂于助人的新同學(xué),你們喜歡嗎?

        寫同學(xué)的作文 篇5

          又是一個(gè)新的集體——陌生、無助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來。

          轉(zhuǎn)眼加入這個(gè)新集體已經(jīng)14天了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),交到了很多新朋友。其中,最要好的,還是我的同桌——吳明娟了。

          她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的嘴巴,還有一雙炯炯有神,閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂呵呵的,好像是沒有什么煩心事能難道她似的。她笑起來時(shí),眼睛瞇成了一個(gè)月牙,鼻子上的皮膚全鄒在一起,特別的可愛。

          她很活潑,下課時(shí)總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強(qiáng)悍,不過這種現(xiàn)象只有在男生當(dāng)中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然,如果沒有人讓她不爽的話,她就是不會(huì)那樣做的。她后面的同學(xué)好像是特別喜歡惹她生氣,總是有事沒事找她的茬,惹得她生氣的結(jié)果就是桌上的書全部“搬家”,還要受些皮肉之苦。

          她很大方。我們與她借什么東西,她都會(huì)借給我們。她從來不會(huì)記仇(因?yàn)榭偸恰艾F(xiàn)罵現(xiàn)打”)。她很愛看書,只要遇到她喜歡的書,她都會(huì)不惜一切代價(jià)去買來看。又一次,她還跟我說,如果她家里有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件的話,她會(huì)把她愛看的書都買回去,慢慢的.咀嚼。

          她的體質(zhì)不是很好,跑幾步就氣喘吁吁。不過她的文化成績(jī)可是一頂一的好。

          你們看,她很棒吧!我相信,你們一定會(huì)喜歡上她的。

        寫同學(xué)的作文 篇6

          她,是我以前的班長(zhǎng),也是我的好伙伴。

          她有一雙炯炯有神的大眼睛;有一張圓乎乎的臉;有一張小巧玲瓏的'嘴。

          她是老師的小幫手;是同學(xué)的好榜樣;是我的小老師。

          不和你賣關(guān)子了,她就是我的老同學(xué)——張帥。

          “哎呀,這道題目好難呀!為什么我怎么算也算不出?”我皺著眉頭地說道。就在這時(shí),張帥從我身邊走過。便跑了上來打情趣的說:“嘿,美女怎么了?我來看看吧!睆垘浤闷鹱鳂I(yè),認(rèn)真地看了起來。不過一會(huì),她笑了起來說:“你個(gè)小糊涂,仔仔細(xì)細(xì)看看細(xì)節(jié)有沒有少什么或者是把什么寫錯(cuò)了什么。我相信你一定可以找到這害蟲的!

          我從頭到尾,從題目到做題一步一步的走流程地看!把,我可真粗心,怎么能把0寫成6呢!蔽覒M愧地摸著頭!爸x謝你,我保證這是最后一次!薄安恢x!

          “鈴鈴鈴,上體育課去嘍!”只聽體育委員這么大聲地說。大家整齊地排好隊(duì)伍,走向大操場(chǎng)。“人都到齊了,我們今天來學(xué)一個(gè)新東西——三步投籃!敝灰娨粋(gè)帥氣的演示和完美的解說,展示了三步投籃的精髓!拔医o你們?nèi)齻(gè)星期,三個(gè)星期之后,我來檢驗(yàn)?zāi)銈兪欠駥W(xué)會(huì)三步投籃。解散!”大家都是扔下籃球,跑向大操場(chǎng)嬉戲打鬧。唯獨(dú)張帥早陽(yáng)光下籃球場(chǎng)上,一個(gè)人默默地練球,一次又一次重來。陽(yáng)光把她的影子拉長(zhǎng)。汗珠子從她的額頭上淌過,她卻沒有休息的樣子。我被她的光芒所吸引,在那里站了很久.......

          張帥就是我心中的榜樣,我并不能做到她那樣的神話,但是我會(huì)向她學(xué)習(xí)給我?guī)淼乃械拈W光點(diǎn)。

          好好學(xué)習(xí),向班長(zhǎng)看齊。

        寫同學(xué)的作文 篇7

          在班上總有那么幾個(gè)沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”的同學(xué),可最強(qiáng)的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話,這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。

          有一次課上,一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見,脫口而出:“怎么來了個(gè)交響樂團(tuán),大號(hào)吹完改小提琴了!惫麆傉f完,班里就毫無紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲,而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。

          還有一次午休,我和他一起看別的班的同學(xué)打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害的同學(xué)打了一個(gè)三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個(gè)沒進(jìn)的.好球!苯Y(jié)果,那個(gè)人又搶到籃板把球投進(jìn)了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應(yīng)迅速。 倍旱么蠹叶夹α似饋。可見他的搞笑功夫非同一般。

          可這樣的同學(xué)老師一定不會(huì)喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師的辦公室便成了他的“第二教室”,每次出來都是一副沮喪的樣子,可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶的天性。

          他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑,但是也是很識(shí)時(shí)務(wù)的,去年期末考試時(shí),他就成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。

          這就是我的那位幽默的同學(xué)。

        寫同學(xué)的作文 篇8

          在我們班有一個(gè)特別*的人,他皮膚黝黑發(fā)亮,就像是剛從非洲逃難回來的一樣。他是我們班第二高的人,長(zhǎng)著兩條大長(zhǎng)腿,凈身高已經(jīng)到了1米76厘米。一雙眼睛,和自己的皮膚完全不相符合,清澈透亮,仿佛可以洞察一切。

          他這個(gè)人有兩個(gè)特點(diǎn):花心和臭美。

          就先說花心吧!他這個(gè)人從一年級(jí)開始就喜歡了好多個(gè)女生,4班5班6班都有。就拿星期五的事情來說吧!那天早上,我坐在位置上發(fā)呆,他突然跑過來給我說:“如果下午我媽給你打電話你就說去參加別人的生日了!薄芭叮 蔽胰魺o其事地應(yīng)了下去。“等一下,為什么你媽要打電話給我,你要去干嘛?”“我要去和別人約會(huì)!彼÷暤鼗貞(yīng)道。我用筆譯的神情看著他。后來他又在我的身邊說來說去,我迫不得已,只好同意了。

          他的另一個(gè)特點(diǎn),就是愛臭美。他每次都會(huì)吹噓自己有腹肌,有多少肌肉各種沒聽過的詞,直接把我說暈了。在我五年級(jí)的時(shí)候,我正在家里玩游戲。突然一個(gè)信息發(fā)來,我一不小心點(diǎn)開看了一下,發(fā)來的`東西讓我震驚不已——竟然是一張他赤裸著上身的照片。過了一會(huì)兒,他又發(fā)了一條消息:你看到?jīng)]有,數(shù)數(shù)幾塊,一共六塊腹肌。沒過多久,信息又冒出來了,說讓我不要告訴別人。這算得上是騷擾嗎?我一怒之下把他的照片放到了群里。

          如果說這個(gè)世界上有排行榜的話,那在花心和臭美方面,他一定摘得桂冠。這是我們班同學(xué)對(duì)他的一致看法。

        寫同學(xué)的作文 篇9

          要說到雷鋒叔叔,大家肯定是贊不絕口,雷鋒叔叔的那種助人為樂的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。今天,我就要介紹我身邊的一個(gè)好雷鋒李世鵬。

          李世鵬是我們班數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)高手也是我們班的學(xué)習(xí)委員,平常呀總是助人為樂。就是有一次,我遇到了一題數(shù)學(xué)題,我想了半天也想不出來,只好轉(zhuǎn)過頭去問李世鵬:“世鵬,你這題會(huì)不會(huì)做呀?”他馬上放下手頭正在寫的作業(yè),看了看題目,想了又想,于是就滔滔不絕的跟我說了這題的解法,我聽了立馬豎起大指拇。

          還有一次,我和李世鵬放學(xué)后路過一個(gè)游樂場(chǎng),不經(jīng)意的看見花叢里坐著一個(gè)大約5歲的小女孩,還哭著,李世鵬見了立即跑了過去我也跟著跑了過去,李世鵬到小女孩的身旁就問:“小妹妹呀,你怎么在這哭呢?叫什么呀?”小女孩邊哭邊說:“我叫小涵,玩的時(shí)候和媽媽走散了,嗚嗚!”李世鵬聽了親切地說:“我?guī)闳フ覌寢,好不好?”說完給我了一個(gè)眼神讓我來扶小涵,放到他的`背上,我把小涵放到李世鵬的背上后,李世鵬抖了幾下,就背了小涵,我們就在游樂園里找小涵的媽媽,我們東找西找也找不到小涵的媽媽。這是,聰明的李世鵬出了一個(gè)好主意,就是:去游樂園的廣播室,來呼喚小涵的媽媽,來領(lǐng)走小涵,讓她們母女倆團(tuán)聚。我一路邊走邊問游客游樂園的廣播室在哪,我用眼睛藐視了一下李世鵬,只見他滿頭大汗,經(jīng)過了十多分鐘的尋找,終于找到了游樂園的廣播室,我推開了廣播室的門,李世鵬也走了進(jìn)來,廣播室的叔叔見李世鵬背著小涵,就問:“三位小朋友有什么事嗎?”李世鵬邊喘氣邊說:“您好叔叔!這位小女孩和他的媽媽走散了,能不能請(qǐng)您用廣播來呼喚一下她的媽媽呢?”叔叔說:“當(dāng)然可以!闭f完,就用廣播喊了幾句話。我們?cè)趶V播室等了差不多五分鐘,就有一位阿姨,沖進(jìn)了廣播室,看見了小涵就立馬跑了過來,抱起了小涵邊親小涵邊說:“我的小寶貝你去哪啊?”小涵吞吞吐吐的說:“媽媽,是這兩位哥哥,來幫我找你的,你應(yīng)該感謝他們。”阿姨轉(zhuǎn)過頭來看我和李世鵬,我和李世鵬行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,就匆匆的走了……

          李世鵬的這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        寫同學(xué)的作文 篇10

          記得我上一年級(jí)時(shí),有一次突然感到身體不適,然后,“嘩”的一聲嘔吐了,刺鼻的臭味立刻彌漫了整個(gè)教室。幾個(gè)女生和男生被這股臭氣熏得不得不捂著鼻子跑了出去,但是更多的同學(xué)還是留了下來,并且抓緊過來幫忙。

          有兩個(gè)同學(xué)立刻去取沙子,其他同學(xué)在老師的組織下,開始有序地清理穢物,有的拿掃把,有的拿抹布……“沙子取回來了!”有個(gè)同學(xué)叫著,把沙子倒在嘔吐物上,然后又出去了。有幾個(gè)同學(xué)用自己的抹布,把我的桌子上、書本上的.穢物先擦到桶里。擦干凈后,用水把抹布洗干凈,并找來一瓶洗潔精,滴了幾滴,開始擦桌子,直到桌子上一點(diǎn)痕跡也沒有。

          “沙子又來了!”另幾個(gè)同學(xué)抓緊打掃地面……

          幾個(gè)同學(xué)過來扶我去醫(yī)務(wù)室。在路上,我一會(huì)兒肚子疼,一會(huì)兒頭暈,走上一會(huì)兒就得休息一段時(shí)間。他們幾個(gè)就耐心地、一次一次地扶著我,并且鼓勵(lì)我說:“別泄氣,醫(yī)務(wù)室馬上就要到了,加油!”

          來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我測(cè)試體溫,測(cè)試好了,一看是38。9度。醫(yī)生給我?guī)灼幾屛页韵氯,又休息了一?huì)兒,感覺好了許多。

          于是,同學(xué)又扶著我回到教室,同學(xué)們看到我臉色好了,都向我鼓起掌來。我來到桌前,看見原來臟兮兮的桌子現(xiàn)在變干凈了。一位同學(xué)馬上給我端來一杯熱水,又有很多同學(xué)過來問我情況,一下子,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛。

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