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      2. 夸夸同學(xué)的的作文

        時(shí)間:2023-04-26 13:03:25 同學(xué) 我要投稿

        【精品】夸夸同學(xué)的的作文9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)的的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】夸夸同學(xué)的的作文9篇

        夸夸同學(xué)的的作文 篇1

          楊一呈是我的同學(xué),我的同學(xué)是我們班的體育委員,大隊(duì)長(zhǎng)呢!我的同學(xué)有一個(gè)圓圓的腦袋,好像滿腦全是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛,炯炯有神,還有筆挺筆挺的鼻子,看上去特別帥氣。我的同學(xué)性格開(kāi)朗、活潑外向,更有樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)。

          有一天上午,我跟我的同學(xué)打了一架。下午,我沒(méi)有了尖的鉛筆了,我看了一下周圍,都沒(méi)有尖鉛筆了。這時(shí),我看到楊一呈有尖鉛筆,我便后悔了,當(dāng)初就不該與我的同學(xué)打架。我想:“我的`同學(xué)能答應(yīng)嗎?可能連頭也不會(huì)抬一下,更別說(shuō)借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對(duì)楊一呈說(shuō):“楊一呈,能借我一支尖鉛筆嗎?”沒(méi)想到我的同學(xué)卻爽氣地答應(yīng)了,“沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,別再內(nèi)疚了!

          我覺(jué)得楊一呈對(duì)我太好了,不僅借了我一支尖鉛筆,而且教會(huì)我怎樣做人:做人要大度,不要太計(jì)較過(guò)去,才能擁有更多的朋友。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇2

          我們班成績(jī)最好的是小周。以前,曹操稱贊孫權(quán)時(shí)說(shuō):“生子當(dāng)如孫仲謀”。現(xiàn)在,稱贊我們班第一大“才子”小周時(shí)說(shuō):“生子當(dāng)如小周”。

          小周特別愛(ài)看書(shū),一日不看書(shū)便渾身難受。有一次,下課鈴一響,我們就涌出教室,興奮得手舞足蹈,我和幾位同學(xué)正準(zhǔn)備玩游戲時(shí),我突然想起有誰(shuí)沒(méi)來(lái),嗯,是小周!我馬上就意識(shí)到是他。我飛快的跑進(jìn)教室,只見(jiàn)小周在看書(shū)。小周看書(shū)的樣子簡(jiǎn)直就是“王母娘娘開(kāi)蟠桃宴------聚精會(huì)神”。旁邊有幾位同學(xué)在打鬧,他還在看得津津有味,我不相信他能看得這樣入迷,會(huì)不會(huì)是假裝在看書(shū)呢?我走到他面前叫道:“小周,我們?nèi)ネ姘!”小周沒(méi)有應(yīng)答。我又連叫了兩遍,他任然沒(méi)有回答。我有些不耐煩地大聲一叫:“小周”。他嚇了一跳,瞪大眼睛望著我“啊,。磕氵@么大聲想嚇?biāo)廊搜!”。我說(shuō):“和我們一起去玩游戲吧!”小周一本正經(jīng)的'說(shuō):“書(shū)里的故事特別精彩,正看得如癡如醉,你去玩吧”。他這種愛(ài)看書(shū)的精神,真讓我佩服。

          小周不但愛(ài)看書(shū),而且上課也很認(rèn)真。“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們端端正正地坐在教室里等老師來(lái)講課,像五十九株花兒在靜悄悄地等待著辛勤園丁的澆灌。老師還沒(méi)來(lái),大家按照慣例開(kāi)始朗讀課文,朗朗的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符飛滿天。其中小周讀得最好。老師走進(jìn)教室后,我們頓時(shí)停住了讀書(shū)聲。上課后,老師出了一道題,題目剛一出來(lái),我就想:老師又出這種枯燥乏味的題。想到這,我開(kāi)始凝神苦想起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)小周把手舉得端端正正的。老師讓小周起來(lái)回答,他答得非常正確。一波未平一波又起,隨后,老師又讓我們站起來(lái),自己在文中找一個(gè)詞,如果別人解釋了自己的詞語(yǔ),就坐下來(lái)。我想:解釋什么詞語(yǔ)呢?這時(shí)我找到了“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ),但我也不知道它是什么意思。此時(shí)此刻我像熱窩上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道小周能不能答上來(lái)。沒(méi)想到他很快的解釋了“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ)的意思,我提到嗓子眼兒的心一下子放了下來(lái)。下課后,我對(duì)小周說(shuō):“原來(lái)你學(xué)習(xí)好是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講!”小周笑了笑說(shuō):“是的”。

          這就是愛(ài)看書(shū),學(xué)習(xí)好的小周,如果你想認(rèn)識(shí)他,請(qǐng)到中山小學(xué)401班來(lái)找他吧!

        夸夸同學(xué)的的作文 篇3

          在我所有的同學(xué)中,祝雨霏和我是最親的同學(xué)和朋友,我們?cè)谝黄鹕詈蛯W(xué)習(xí)已經(jīng)兩年半了。

          祝雨霏長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),臉上總帶著一絲甜甜的微笑。祝雨霏有一副熱心腸,總是樂(lè)于助人,認(rèn)識(shí)的人都愿意和她交朋友。

          有一件事我將永遠(yuǎn)難忘。在去年的.期末考試中,我考砸了,我感到非常失望,以致開(kāi)始厭學(xué)。正是她,經(jīng)常與我相伴,給我鼓勵(lì)。在后來(lái)的考試中,我取得了 100分,而祝雨霏低我兩分。我感到很愧疚,我想,如果她沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在我身上,她也會(huì)考100分。我向她道歉,但是她說(shuō):"我們是最好的同學(xué)和朋友, 幫助你是我的責(zé)任,"我太感動(dòng)了,緊緊握住她的手,說(shuō)不出一句話。經(jīng)過(guò)這件事,我知道她是一個(gè)不會(huì)背叛同學(xué)和朋友的人。

          我從祝雨霏同學(xué)身上學(xué)到了很多東西,她是我們最好的同學(xué),我將永遠(yuǎn)記著她。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇4

          在我們班,有這樣一個(gè)男生,他不是班長(zhǎng),但他為了班級(jí),甘愿比班長(zhǎng)還“班長(zhǎng)”,在我眼中,他是我們班最負(fù)責(zé)任的男生,在大家眼中,他是我們公認(rèn)的“男神體委”,他就是張煜昂。

          這個(gè)學(xué)期,我漸漸看到了張煜昂為我們班付出了太多,記得在學(xué)農(nóng)的時(shí)候,班長(zhǎng)的突然退出讓我們班的秩序越來(lái)越亂,眼看著被其他班趕超,這時(shí)候,張煜昂擔(dān)起了帶領(lǐng)、管理班級(jí)的重?fù)?dān),從基本的整隊(duì)帶隊(duì),管理紀(jì)律,到獨(dú)自承擔(dān)起班長(zhǎng)的任務(wù)?墒,“一個(gè)巴掌拍不響”,在他的努力下。我們班的一部分同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷,有時(shí)不但不配合,給他帶來(lái)了更多的麻煩,讓他身上的擔(dān)子又變重了——因?yàn)樗呢?zé)任心告訴他,班長(zhǎng)不在,所以班里的任何事他都要努力負(fù)起這個(gè)責(zé)任,他很累,但他知道能力越大責(zé)任越大,他開(kāi)始嚴(yán)格管理班級(jí)紀(jì)律,上操的時(shí)候,他還為了帶動(dòng)同學(xué)喊口號(hào)的熱情,把自己的嗓子弄得說(shuō)不出話,只為了初二六班的班級(jí)榮譽(yù)。他聽(tīng)著一次次老師點(diǎn)名哪個(gè)班時(shí)卻總是缺席的'初二六班,心中滿是失落和憤怒。終于有一天,他繃不住了,他哭著在全班面前訴說(shuō)著他的初衷,并且嚴(yán)肅地批評(píng)了大家。當(dāng)時(shí),我的心情很沉重,因?yàn)槲掖蟾胖喇?dāng)一個(gè)人的努力得不到反響和回報(bào),逼得自己熱情用盡的時(shí)候是一種什么難受的滋味,我總覺(jué)得,班級(jí)中的每一個(gè)人都應(yīng)該配合他。同時(shí),我也很佩服他,他頂住種種壓力,擔(dān)起了重任,他為了班級(jí)的事情可以不顧自己,不惜代價(jià),他為了班級(jí)的榮譽(yù)可以惱怒,失望,傷心,流淚。這樣的責(zé)任心是我從別的許多人身上看不到的一種難得而偉大的力量,是值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。同時(shí),也衷心希望班里的同學(xué)們,能夠理解他和老師以及班干部的用心和努力,不把這些當(dāng)做理所當(dāng)然,多一份鼓勵(lì)和贊美,少一份埋怨責(zé)怪和不削一顧,在乎每個(gè)人的努力成果。

          他除了責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)也特別暖心。記得在白河,趟泥潭的時(shí)候,我們幾個(gè)走在最前面,我們誰(shuí)都不知道哪里結(jié)實(shí),哪里會(huì)深陷其中,就像“踩地雷”一般驚心動(dòng)魄。不幸,我踩進(jìn)了一塊“軟綿綿”的泥中。雙腳和小腿深陷其中,還被一些藻類植物給纏住了。我特別無(wú)助,這時(shí),走在我前面的張煜昂將旗桿的一端遞給了我,說(shuō):“拽進(jìn)了,我拉著你走,快點(diǎn)”我拉住了旗桿,正要拔出腳,卻被那些藻類植物拌倒了,慣性拉著張煜昂也倒了,但他依舊二話沒(méi)說(shuō),更加努力地要把我拉出來(lái),并叫同學(xué)們來(lái)幫忙。在大家的幫助下,我終于“得到了重生”,張煜昂為了不再讓我陷進(jìn)去,他走在前面探路,依舊借著旗桿拉著我往前走,還邊走邊說(shuō):“走這走這,這里是實(shí)的!焙竺娴男型韭烦讨。他和幾位同學(xué)還一路幫助前面班級(jí)的同學(xué)撿垃圾,搶著拎滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦?/p>

          這樣的事情還有很多,直到現(xiàn)在,他依舊努力地為班級(jí)做著各種各樣的事。只想對(duì)他說(shuō):你的付出我們都看得見(jiàn),放心,我們一直在你身后。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇5

          我的同學(xué)名叫李思涵,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛,下面還長(zhǎng)著俊俏挺拔的.鼻子,一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了,她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

          那天放學(xué)后,我拄著拐杖來(lái)到公交車站,我心想:要不是昨天滑冰不小心摔跤,今天也不用這么辛苦地拄著拐杖上學(xué)了。這時(shí),我的同學(xué)李思涵剛好過(guò)來(lái)車站等車,她看到我后,就走過(guò)來(lái)跟我打呼:“詩(shī)琪,你的腳還疼嗎?”我正要回答她,車就來(lái)了,她先上了車,然后再把我扶上去。誰(shuí)知道里面連一個(gè)空座位都沒(méi)有,我們只能站著,就在我站得精疲力盡時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位,就連忙跑過(guò)去坐下。我看了氣憤填膺,心想:也太過(guò)分了吧,明明我是一個(gè)受傷的人,竟然沒(méi)有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時(shí),她對(duì)我招手說(shuō):“詩(shī)琪,你快來(lái),我給你占了一個(gè)位子!”我步履蹣跚地朝她走去,她連忙站起來(lái)讓給我。我輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝!”不一會(huì)兒,司機(jī)突然剎車,她一下子就摔在了地上,我突然為自己剛才的想法感到丟臉,對(duì)說(shuō):“你沒(méi)事吧?要不換你坐一會(huì)兒吧?”她擺了擺手說(shuō):“不用了,我沒(méi)事,你受傷了,讓你站著很不好。”我看著她揉揉了膝蓋,心想:她一定摔得很疼,為了照顧我,才說(shuō)自己沒(méi)事的,她對(duì)我真好,我不應(yīng)該不分事實(shí)誤會(huì)了她。

          這就是我樂(lè)于助人的同學(xué),讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇6

          我今天要夸的是活潑開(kāi)朗的徐雯瑤,她的眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小得像櫻桃一樣。

          她非常喜歡讀書(shū)。

          有一次,我下課去找她玩,看見(jiàn)她在認(rèn)真讀書(shū),就故意將腳步聲變大。當(dāng)我走到她身旁的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有受我的`影響!皻馑牢伊。”我生氣地說(shuō)道。我不甘心,又去拍她的肩膀,邊拍邊喊:“徐雯瑤,跟我玩……”當(dāng)我嗓子都快喊啞的時(shí)候,只聽(tīng)她高聲說(shuō)道:“終于看完了!”

          她還特別愛(ài)幫助人。

          有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)鉛筆了,我們都不肯借給那個(gè)同學(xué),只有徐雯瑤拿出自己最喜愛(ài)的鉛筆。要知道,她平時(shí)都不舍得用。她走到那個(gè)同學(xué)身邊說(shuō):“這支鉛筆借給你!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“謝謝你!薄芭e手之勞,不用客氣!”我們大家都挺佩服她的。

          從此,我們心中默默發(fā)誓:要向徐雯瑤學(xué)習(xí)。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇7

          陳明經(jīng)常助人為樂(lè),有一件事至今讓我很難忘,二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天我忘帶文具盒了,謝德昆伸出了陳明那熱情的手,把陳明的鉛筆借給了我,當(dāng)我還給陳明筆的.時(shí)候,我對(duì)陳明說(shuō):“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧!笨申惷魑⑽⒁恍φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我回家再削。”

          這就是我的好朋友小明,一個(gè)熱愛(ài)助人的男孩。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇8

          我有位優(yōu)秀的同學(xué)叫齊寶,她不但長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也非常好,還樂(lè)于助人,保護(hù)環(huán)境, 是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

          齊寶不但幫助同學(xué)學(xué)習(xí),還幫助同學(xué)解決燃眉之急。她經(jīng)常把筆和本送給忘記帶的同學(xué)。她是班上帶衛(wèi)生紙最多的一位,并且經(jīng)常從三樓跑到一樓給同學(xué)們送衛(wèi)生紙。一次大課間,竟然有三個(gè)同學(xué)相繼忘了帶廁紙,這可辛苦了齊寶,上上下下一共跑了6次,她累得滿頭大汗,臉色發(fā)黃,一個(gè)勁地想吐,最后一次是踩著鈴聲進(jìn)教室的。

          齊寶是我班有名的環(huán)保小衛(wèi)士,只要地上有垃圾,她馬上會(huì)清理干凈。她為了不讓衛(wèi)生值日生給班級(jí)扣分,竟然向他們賣萌:“歐巴,我們正在清理呢,稍后再來(lái)吧!倍旱弥等丈χ唛_(kāi)了。

          一次放學(xué)后,大門口有很多廣告紙?jiān)诘厣巷h蕩,齊寶來(lái)不及放下書(shū)包,就趕緊把垃圾撿起來(lái),人行道上的碎紙撿完了,她就跑道馬路上,穿梭在車流里面,她一邊避讓著車輛,一邊撿拾垃圾,直到天黑,把馬路上的廣告紙清理干凈,才回家。

          齊寶就是這樣一個(gè)讓老師和同學(xué)喜愛(ài)的.好孩子,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        夸夸同學(xué)的的作文 篇9

          我有很多同學(xué),有培優(yōu)數(shù)學(xué)的同學(xué),有培優(yōu)語(yǔ)文的同學(xué),但我今天要夸的是我們班的一位同學(xué)。她,每天扎著一個(gè)馬尾辮,喜歡畫畫、跳繩、幫老師做事,她的學(xué)習(xí)也很好,還是語(yǔ)文組長(zhǎng)呢!她的性格活潑開(kāi)朗,喜歡幫助別人。

          有一次,我考試沒(méi)帶尺子。她見(jiàn)我不高興,就問(wèn)我:“都快考試了,怎么不高興呢?”我發(fā)愁地說(shuō):“你看我,什么時(shí)候不帶尺子不行,偏偏考試的`時(shí)候不帶尺子。”聽(tīng)了我的話,她二話沒(méi)說(shuō),從文具盒里拿出才買的新尺子,“啪”地一聲把尺子折成兩半,把另一半給我,讓我順利地通過(guò)了考試。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了,我還得了98分呢!

          你猜猜她是誰(shuí)?她就是活潑可愛(ài)的張小琪。

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