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實用的幫助同學的作文6篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的幫助同學的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助同學的作文 篇1
從這個星期起,我要與周寅杰同桌了,因為老師決定由我來幫助周寅杰把學習成績提高上去。
周寅杰是個比較老實、聽話,有時卻有些調(diào)皮的同學,上課時他有時聽老師講課,但有時卻一只手托著腦袋,不知想著什么,所以他的考試成績總是不理想。我覺得幫助周寅杰把學習成績提高的確是一件比較難的事情。
那天一早,我早早地到了學校,一邊晨讀一邊等周寅杰來。我剛讀了三頁,周寅杰就姍姍來遲地走進教室,我看見了他,馬上放下語文書,像老師一樣用命令的口氣對他說:“快去交回家作業(yè)!”“哦!敝芤苄ξ鼗卮鸬馈K缓昧俗鳂I(yè),調(diào)皮地對我說:“施展大人,現(xiàn)在可以出去玩了吧?”我故作嚴肅地對他說:“不行!”“那我干什么?”他反問我!白觥墩Z文同步練》,你把你的《語文同步練》拿出來給我看一下,你做了多少?“嗯…我做了比較多!彼е嵛岬卣f。說完,就把《語文同步練》從書包里拿出來。我一邊翻一邊猜測:肯定沒做多少。當我翻完時,出乎我預(yù)料,他竟然只剩下兩小題沒做,其它全做了?磥,周寅杰這次的學習態(tài)度還是端正的,他并不是無藥可救的。
中午午休前,我祈禱:“上帝,千萬不要讓周寅杰數(shù)學題全做不來!保ㄒ驗榻讨芤茏鰯(shù)學題是件很頭疼的.事。)果然,他只有一題會做,其它的,一點思路也沒有。我只得耐耐心心地給他一遍遍地解釋?墒,他第一遍,不懂,搔搔后腦勺;第二遍還不懂,又搔搔后腦勺;第三遍也同樣,真拿他沒辦法!
一天下來,我有些累,但是我對自己說;“不能放棄,既然接受了老師給我的任務(wù),我一定要努力完成,不能半途而廢!”在以后的日子里,我還經(jīng)常告誡周寅杰上課認真聽講是多么重要,要求他上課時的思路一定要跟著老師。
就這樣,日復(fù)一日,我每天都耐心地教周寅杰作業(yè),成果雖然不是立竿見影,但也頗有成效。眼看著他每次考試離及格越來越近,我比他還高興。經(jīng)過了一個學期我的幫助和他自己認真的學習態(tài)度,這個學期的語文大考成績考到了93分。
這次周寅杰考到了93分使我?guī)椭芤軐W習這使我更有信心,因為我知道,有了付出,就有收獲。而且,我覺得,幫助別人,還會快樂、提高自己!
幫助同學的作文 篇2
幫助同學學習,是一件非?鞓返氖虑。不但自己人把功課重新復(fù)習一遍,而且被幫助的同學就好像上了一堂課一樣,把以前課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過這種快樂。
在一天早上,我剛到學校,語文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學訂正試卷。思媚選擇幫助靖原,我則幫助貴東同學。咦?這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎?他們怎么已經(jīng)知道成績并正在訂正了?從貴東口里得知,語文老師讓他們先訂正試卷,因為他們的成績比較差。哦!原來老師楊讓他們進步,所以才讓我們來教他們的。
我看見貴東正為一道題發(fā)呆。仔細一看,是填近義詞的。我告訴他:“近義詞就是意思差不多、相近的詞語,平時要多看書,才能積累多詞語,對這類題才會做!辟F東若有所思地想了想,點點頭。第一題是寫出“霎時”的近義詞。我問貴東:“霎時是什么意思?”貴東搖搖頭。我啟發(fā)他:“霎時就是‘很快、非常快’的意思,想想還有什么詞的意思是跟這個相近的'?”貴東猶豫一下,說:“馬上”,我再次啟發(fā)他:“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思,還有什么詞比這個更恰當?”“嗯,對了,是‘剎時’”貴東興奮地說。我豎起母指夸他答得對!后面幾道題他按照我教他的方法做,很快就做對了,我也欣喜地笑了!
我想:以后,班上成績稍差的同學都有人幫助的話,那我們班的整體成績就會提高,老師也就不會那么辛苦了。想著想著,我甜甜地笑……
幫助同學的作文 篇3
今天上語文課的時候余今柯吐了,他的衣服上、地上全是臟東西,老師讓左友毅幫他洗臉、讓我用毛巾擦他的衣服、讓我的同桌用拖把把臟的.東西拖掉,我擦了三遍才把余今柯的衣服擦干凈。
最后老師說:“剛才同學們都在積極地幫助余今柯,這一點你們做的很好!”我感覺幫助人也是很快樂的事情。
幫助同學的作文 篇4
星期天,我在家里的衣柜中,心急火燎的翻來翻去,我在找什么呢?我在找我心愛的短裙,!終于找到了。我穿上那漂亮的裙子,在穿衣鏡前臭美的舞動了、旋轉(zhuǎn)了幾圈,心情好極了。我背上了書包,獨自去美卓藝校上課了。40
上完舞蹈課后,當我換衣服的時候,我找我的短裙,仿佛那短裙在跟我藏貓貓似的,怎么也找不到,不知道藏到哪里去了,我也問了在旁邊的同學和家長,他們都說沒有看見。我只好去找老師,老師也幫我找了不少的地方,也沒有找到。No,no,我穿的可是褲襪呀,我怎么回家呀,我著急得哭了起來,我哭著哭著,忽然想起了我奶奶,不如讓我奶奶送一條裙子來救救我吧,好,就這樣,我快給奶奶打個電話吧,我急忙在我的書包里翻找我的手機,唉,我這個馬大哈,手機也忘了帶,旁邊的一個同學看見我急得要發(fā)瘋的樣子,問道:“晏奕,你怎么啦?”,我哭著說:“我的短裙找不到了”,她說:“你再找一找吧,一定會找到的”,然后,她就走了。在旁邊的另一個同學說:“你真粗心哪”。說完她也走了。我的心情壞極了,加上她們的雪上加霜,我簡直快要崩潰。正在我無助的時候,我的好朋友劉一美來了,我心想,前兩位同學都沒有什么好話,她肯定也不會有什么好辦法的`,可她的舉動真是令我出乎意料之外,只見她毫不猶豫的把她的風衣脫了下來遞給我,讓我穿上。我不禁問道“你……你……?”我感動得不知道該說什么好,劉一美笑笑說:“我的風衣長,可以當裙子穿。”我感動的說:“你……不冷嗎?你感冒了怎么辦?”劉一美又笑笑說:“我的身體好,不會感冒的。”我看著她那瘦弱的身子,只穿了一件毛衣,沒有外衣,我還是有點擔心,正在我猶豫不決的時候,她果斷的將風衣遞給了我,讓我穿上。我也不好再拒絕,只好不停的說:“謝謝,謝謝”。我含著眼淚,穿好了風衣,便和劉一美一起離開了藝校。
關(guān)愛,這個詞對于我們來說并不陌生,在我們身邊無處不在。正因為有了它,我們的生活才豐富多彩。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
幫助同學的作文 篇5
當你有題不會寫時,當你沒帶飯費時,當你需要我攙扶時,當你需要幫助時,我總會出現(xiàn)在你身旁。當你抬頭看我時,我就是那個天天穿格子衫黑褲子馬尾辮的小女孩——王泓力。
一天早晨,我來到學校,看到劉茜卓慌慌張張的,一會兒皺眉,一會兒撓頭,左問問右問問。我看她一定是遇到了困難。于是我問:“怎么啦?”
她撇著嘴說:“我忘帶錢啦!”我還沒等她說完我就從錢包里拿出了一份兒飯費。舉到了她身前,微笑著說:“喏,我?guī)Я藘煞,沒事你明天再還”說完,她接過錢,點了點頭說:“謝謝你!”說完我們就上課了。
還有一次實踐活動,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ巴馔卣。一向怕高的陳靖涵來到“爬輪胎”項目前眼睛大大的瞪著將近兩米高?架子前瑟瑟發(fā)抖。我在后面拍了她一下,說:“來別害怕,我來帶你上去,跟著我上來,咱們一起爬!闭f完我就拉著她的手爬了上去,這時當我剛把她拉到網(wǎng)子上時,她驚慌的叫了一聲:“太高啦!”
“沒事!沒事!咱們來這不就是挑戰(zhàn)自我的嗎?來我?guī)е。”她聽了之后,抿了一下嘴眼里一口唾沫,也下定決心跟著爬了上來。當我爬過網(wǎng)子時,回頭看了一眼她,說:“上來了嗎?上來了以后跪著爬,手扶在輪胎邊上!
“好的,”她應(yīng)聲回答。說完她跟了上來。
過了一會兒,我快爬完輪胎了。我回頭一看,她已經(jīng)爬到了一
半,可是停住了,于是我說了一句:“加油!就快到了!眼睛別往下看,向前看!就這樣在我的幫助下她成功了!
當她成功時,她高呼:“太好了!我成功了!謝謝你,要不是沒有你我才過不來呢!”
“哪里,哪里!蔽覔狭藫夏X袋說。
這就是我,一個愛幫助同學的我。你喜歡嗎?
幫助同學的作文 篇6
今天吃好晚飯,我去幫黃新悅補習功課。因為黃新悅這幾天生病了在家里休息,沒有去學校上學。
到了黃新悅家,黃新悅的爸爸還在吃晚飯,我們就坐了一會兒。等他爸爸吃好晚飯,我們就開始補習功課了。我們先學語文,復(fù)習好語文,我們休息了一會兒,黃新越的爸爸媽媽問我最近考試的事,我說前幾天數(shù)學考試了,我考了98。5分,我們班有一個同學還考了100分呢!我讓黃新越猜是誰考了一百分,可是他猜錯了。黃新越的.爸爸媽媽還問我數(shù)學教到哪里了,我說今天的數(shù)學課教人民幣。
后來,我們又復(fù)習數(shù)學了。復(fù)習好后,我就回家了。
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