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        時(shí)間:2023-06-07 10:19:48 同學(xué) 我要投稿

        【必備】介紹同學(xué)的作文5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的介紹同學(xué)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】介紹同學(xué)的作文5篇

        介紹同學(xué)的作文 篇1

          我有一個(gè)很要好的同學(xué),也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。

          她的眼睛大大的、鼻子高高的,長(zhǎng)得很漂亮,能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她,她有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是喜歡給別人起外號(hào)。比如:她管我叫大嫂,管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí),我們倆很生氣,但是,我們倆已經(jīng)不在乎了。

          她的'學(xué)習(xí)很好,膽子也很大,上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題,不會(huì)就問(wèn),我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫(xiě)作業(yè),整天形影不離。

          星期六,龐旭來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我們互相檢查作業(yè),然后,看書(shū)、學(xué)習(xí),她不會(huì)的問(wèn)我,我不會(huì)的問(wèn)她,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>

          我們看了一會(huì)書(shū),我們就出去玩游戲了。

          這就是我的同學(xué),也是我最要好的朋友——龐旭。

        介紹同學(xué)的作文 篇2

          他,一雙瞇瞇眼,笑起來(lái)就成了兩條直線;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,幽默極了,一句話能讓你哈哈大笑;他很胖,一看就知道經(jīng)常大吃大喝。不過(guò),這些都不重要,重要的是他還臭美,還貪玩。

          他的發(fā)型經(jīng)過(guò)精心打理,至今還留有燙過(guò)的痕跡,顯得特別時(shí)尚。不管什么時(shí)候,無(wú)論時(shí)間多么急,他總要好好梳理自己的頭發(fā),否則堅(jiān)決不出門(mén)。用他的'話說(shuō):“我要在別人面前展現(xiàn)自己最帥的樣子!贝┮路埠芴籼,每次媽媽讓他趕緊穿衣服,他都會(huì)叫道:“我要穿好看而且最帥氣的衣服,這樣才配得上我!”

          他特別喜歡玩手機(jī),只要一有空,就會(huì)拿起手機(jī)聚精會(huì)神地打起游戲來(lái)。提起手機(jī)游戲,他就會(huì)說(shuō)得頭頭是道、眉飛色舞。一次,他正沉浸在手機(jī)的世界里,媽媽叫他幫忙曬衣服。他頭也不抬,繼續(xù)專心致志地玩著游戲。媽媽不停地催,他嘴上說(shuō)“好的,好的”,可就是停不下來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了……他都沒(méi)有放下手機(jī)去曬衣服。最后,媽媽急了,痛罵了他一頓,他才無(wú)可奈何地去曬衣服。

          他就是我的同學(xué)朱哲,一個(gè)愛(ài)帥、愛(ài)玩的小男孩。你們喜歡他嗎?

        介紹同學(xué)的作文 篇3

          矮矮的個(gè)子,小小的腦袋里卻裝著許多知識(shí),不僅英語(yǔ)說(shuō)得好,語(yǔ)文在班里也是數(shù)一數(shù)二,她就是我們班最好學(xué)的人——陳文韻。

          別看陳文韻個(gè)子矮,文文靜靜,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼鄾](méi)幾個(gè)人能比得上,而這成績(jī)與她平時(shí)的好學(xué)是分不開(kāi)的。

          上課時(shí),老師所講的每一個(gè)重要內(nèi)容都被她整齊地記錄在書(shū)上,而且總是積極回答老師的問(wèn)題,有時(shí)回答得不完善,但經(jīng)老師一修飾就十分精彩了,而老師對(duì)她的指點(diǎn)與修飾,她卻牢牢地記在腦子里,在下次的作文中就用上了。

          陳文韻稍有不懂的地方都打上問(wèn)號(hào),她先拿出字典尋找答案,實(shí)在不懂就去問(wèn)老師,直到完全弄明白了才滿意。

          她對(duì)學(xué)習(xí)的需求絕不僅限于課本上的知識(shí)。一次大課間,我剛好路過(guò)她的座位,發(fā)現(xiàn)她看的`小說(shuō)竟是英文版的!沒(méi)有一點(diǎn)兒中文,看得我眼花繚亂,一個(gè)單詞都不懂,這讓我更佩服她了!在假期里,她也在外面補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英,家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間送,她就自己走路去,回到家里還將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

          正因?yàn)殛愇捻嵉暮脤W(xué),使她在作文、奧數(shù)、英語(yǔ)口語(yǔ)上都有大幅度的提升,也使她坐上了班級(jí)前三名的寶座。

          我真敬佩她這種堅(jiān)持不懈的好學(xué)精神。

        介紹同學(xué)的作文 篇4

          她,很美。水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,櫻桃的小嘴,圓圓的臉上總是帶著甜甜的笑容。她,就是我的好朋友,張路遙。她不僅長(zhǎng)得美,而且品學(xué)兼優(yōu),特別講文明懂禮貌。(承上啟下)

          每天早上,張路遙都會(huì)主動(dòng)向每一位老師問(wèn)好,所以,老師們都很喜歡她。“噢,好的!我一定做到!謝謝老師!睆埪愤b還是我們班的`班長(zhǎng),老師每次安排 事情給她做,她都會(huì)感謝老師給她鍛煉的機(jī)會(huì)。她對(duì)每一位同學(xué)也都很有禮貌。每次同學(xué)送她東西時(shí),她都會(huì)婉言謝絕!爸x謝你,我領(lǐng)會(huì)了你的一片心意,但是, 還是把禮物收回去吧!我們之間的友誼是你送給我的最好的禮物!”同學(xué)們聽(tīng)完她的話都高興地把禮物收了回去。

          張路遙不僅對(duì)誰(shuí)都很有禮貌,而且也特別關(guān)心我們班同學(xué)的禮儀。(過(guò)渡)“讓我先拿飯!” “走開(kāi)!” “怎么了!你們倆個(gè)打架。坎恢肋@里是過(guò)道嗎?”一天中午,在過(guò)道上,我班的三個(gè)同學(xué)打了起來(lái),張路遙走上前去,和氣地說(shuō):“請(qǐng)你們注意起來(lái)哦,我們就 在廁所旁邊,會(huì)有很多人來(lái)往,我們擋著人家的路,是不是不文明、不禮貌了呀?”大家一聽(tīng),都立刻排好隊(duì)了。

          “請(qǐng)問(wèn)一下,這本書(shū)能借到看看嘛?” “打擾一下,XXX求見(jiàn)! “陳老師,能占用您的兩分鐘嗎?”你聽(tīng),這就是張路遙,我要推薦她為我們班的“禮儀之星”!(點(diǎn)題)

        介紹同學(xué)的作文 篇5

          李修林,個(gè)子不高,濃眉大眼,高高的鼻梁,一張總是咧著笑的嘴巴,皮膚白嫩嫩的,像個(gè)女孩子。

          不過(guò),別看他長(zhǎng)得文文靜靜挺細(xì)心的樣子,其實(shí)他是一個(gè)粗心大意的人。

          有一次自習(xí)課上,老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆,“唰唰唰”一會(huì)兒就寫(xiě)完了,高高地舉起手,大聲地說(shuō):“老師,我寫(xiě)完了。”那真是一臉的興奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭,面面相覷。我心里想:我們班寫(xiě)字最快的王東旭都沒(méi)寫(xiě)完,李修林怎么這么快?老師的眼神也透著懷疑,說(shuō):“拿來(lái)我看看!”李修林興沖沖地竄到老師面前,老師接過(guò)卷子前后一翻,瞪著他惡狠狠地說(shuō):“寫(xiě)半面就拿來(lái),你的.膽子也太大了吧!重寫(xiě)!下回再馬虎就找個(gè)地方打自己一個(gè)嘴巴!贝蠹乙宦(tīng)哄堂大笑。李修林的小白臉一下子羞紅了,低頭挪回座位,埋下頭又寫(xiě)起來(lái)。

          李修林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家,一路上我們說(shuō)得興高采烈。忽然,李修林停下來(lái)央求我說(shuō):“陪我回一下學(xué)校唄,我小盒落那了!睕](méi)辦法,我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒剛出校門(mén),他又轉(zhuǎn)身往回走,邊走邊說(shuō)在;“不好意思,再陪我回去吧,我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)拿!苯Y(jié)果回家晚了,被媽媽盤(pán)查好半天,以為我干壞事去了呢!

          李修林呀,你可要改掉這粗心大意的壞毛病,不然哪一天一定會(huì)把自己弄丟了。

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