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我的同學(xué)作文大全(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),明亮的眼睛,高高的鼻梁,還有一張不大會(huì)講話(huà)的.嘴巴,她最喜歡穿白顏色的衣服,粉紅顏色的裙子,還有一雙漂亮的皮鞋,經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮,走起路來(lái)甩一甩的,很可愛(ài)的!
她脾氣很好,很少與人發(fā)生爭(zhēng)吵,所以大家十分樂(lè)意與她交往,朋友圈子很大,也是語(yǔ)文課代表,負(fù)責(zé)我們?cè)缟险Z(yǔ)文的默寫(xiě),維持早上的紀(jì)律,避免同學(xué)發(fā)生打架、罵人等事件,老師十分信任他。
一天,在我們默寫(xiě)未開(kāi)始的時(shí)候,沈彬和吳欽煬發(fā)生誤會(huì),竟打了起來(lái),他們打得可真兇啊,大家都不敢上前勸阻,只有任瞳走上前去,抓住他們的手,大聲說(shuō):“不要再打了!大家都有錯(cuò),有事等老師回來(lái)了,跟老師說(shuō),干嘛要打架呢?沈彬說(shuō):“我沒(méi)錯(cuò),是他先來(lái)打我的。"吳欽煬說(shuō):“誰(shuí)讓你先來(lái)罵我的!”兩個(gè)人有你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái),不過(guò)又被任瞳阻止了,讓他們和好了。
任瞳很棒吧?
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友,叫方琳。在老師眼里,她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、乖巧的好學(xué)生;在父母眼里,她是一個(gè)孝敬、活潑向上的好孩子。
方琳不僅學(xué)習(xí)好,而且熱心幫助同學(xué)。記得有一次期末考試,還有幾分鐘就要開(kāi)始考試了,同學(xué)們都在進(jìn)行考前準(zhǔn)備,我在翻鉛筆盒時(shí)卻發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了!俺咦尤ツ膬毫?”我又找了找書(shū)包,還是沒(méi)有找到,急得快要哭了。這時(shí),方琳好像看出了我的'心思,就問(wèn):“你是不是忘記帶什么東西了?”“我忘記帶尺子了!蔽掖诡^喪氣地回答。方琳二話(huà)沒(méi)說(shuō),把她的一把尺子一分為二,將一半送到我手里。我感激地望了望方琳,方琳卻說(shuō):“”快拿去用吧!”這時(shí)候,考試的鈴聲響了,我急忙坐到座位上等待著考試,心里卻非常感謝她。
這就是我的同學(xué)方琳。
我的同學(xué)作文3
在我們班里,有一位又胖又搞笑的人,他的名字叫——何子涵。他的眼睛小小的,鼻子像桃子,一個(gè)大嘴巴,一個(gè)大肚子,胖得像個(gè)包子。我們給他起了兩個(gè)外號(hào):小胖子和搞笑王。
他平時(shí)特別喜歡逗我們笑。有一次,老師叫我們每人帶幾片樹(shù)葉,準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)用。第二天,他帶了一大堆樹(shù)葉來(lái),有兩片非常巨大的葉子,幾片中等的.無(wú)花果樹(shù)葉,還有幾片比較小的普通樹(shù)葉。一進(jìn)教室,他就把這堆樹(shù)葉放在肩上,然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“我是一顆萬(wàn)年樹(shù)!蓖瑢W(xué)們邊笑邊問(wèn)他:“老樹(shù)爺爺,你怎么這么胖呀!”他很認(rèn)真地?fù)u了幾下身體,樹(shù)葉從他肩上掉了下來(lái),他壓低了嗓門(mén)回答我們:“我老了,葉子全掉光了!蔽覀?nèi)夹α似饋?lái),只有何子涵自己不笑,他輕輕把兩片無(wú)花果樹(shù)葉踩在腳下,兩片大樹(shù)葉放在肩上。我一看,這不就是一只小鳥(niǎo)么?我對(duì)同學(xué)們大聲喊:“一只胖鳥(niǎo)!”全班同學(xué)和何子涵都一起哈哈大笑起來(lái)。
他真是一個(gè)愛(ài)搞笑的人,用樹(shù)葉把自己變成一只小鳥(niǎo),我想都想不出來(lái)呢!
我的同學(xué)作文4
她就像一滴水。安靜,溫柔,慢慢的滴落下來(lái)題記
靜
她很安靜,像一朵含苞待放的花骨朵兒,像千年不化的冰峰我總是能看到她獨(dú)自一個(gè)人坐在教室,一會(huì)兒看書(shū),一會(huì)兒寫(xiě)字。下課啦,喂,出去玩兒吧!,她總是回復(fù)我我想自己看看書(shū)。我總是對(duì)她說(shuō):出去玩兒吧!她依舊回答說(shuō):不啦。有這樣一個(gè)朋友,我感到很無(wú)奈。
慢
放學(xué)了,我站在門(mén)口等她,等了好半天,她還沒(méi)有出來(lái)。我走進(jìn)教室,看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗。周?chē)黄墙,我又找不到公交卡啦。不就在那兒(jiǎn)幔靠匆?jiàn)她著急的樣子,我又好氣又好笑。
我們兩個(gè)人,一個(gè)快一個(gè)慢。她就是慢的'那個(gè),這不,今天她又遲到啦。等等,好像昨天她也遲到了吧?
柔
體育課上,我們練習(xí)跑步,不知哪個(gè)人絆了我一下。頓時(shí)我整個(gè)身體都躺在了地上,疼痛遍布全身。周?chē)某靶Γ路鹱约旱羧肴f(wàn)丈深淵,淚不由自主地涌出來(lái)。沒(méi)事兒吧,我扶你起來(lái)。這聲音就像那溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)了我內(nèi)心的深淵。我又笑啦,這才是朋友!只有她才有這樣溫柔的聲音。
她是我的同學(xué),我最好的朋友,我會(huì)保護(hù)好我們之間這份友誼的。
我的同學(xué)作文5
我們班有個(gè)“大帥哥”,他的名字叫夏鑫宇。他長(zhǎng)著瓜子臉,一個(gè)高高的鼻子,一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的,但你別看他瘦,力氣可大著呢!他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂(lè)還要快。最有趣的當(dāng)然是他那特別的.頭發(fā)了,他的發(fā)型卷卷的,好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺(jué),又像一個(gè)大鳥(niǎo)巢,上面應(yīng)該偷偷藏著幾只小鳥(niǎo)吧。
夏鑫宇可愛(ài)玩小狗賽跑了,每當(dāng)下課鈴聲一響,他撒開(kāi)腿就沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)。你瞧,他們開(kāi)始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來(lái)抓人。他來(lái)到空地,單腳飛快地跳了過(guò)去。只聽(tīng)他重重地把腳一鉤,蹬地一聲,一個(gè)男孩就被他一下子抓住了。突然,他的眼神變得很專(zhuān)注,就像一支等待獵物的老鷹,原來(lái)現(xiàn)在要抓“黃志達(dá)”了。說(shuō)起“黃志達(dá)”,他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來(lái),夏鑫宇怎么也抓到黃志達(dá),他更加生氣了,舉起了拳頭說(shuō):“黃志達(dá),你別給我跑!睅追昼娪诌^(guò)去了,他終于把黃志達(dá)給抓住了。
這就是我的同學(xué)夏鑫宇,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩兒。
我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)同學(xué)叫施家銘。
施家銘又瘦又小,小小的眼睛一笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)。他非常喜歡笑,也許是因?yàn)槲乙蚕矚g笑,我們倆從一年級(jí)起就成了形影不離的好朋友。
他非常幽默,很會(huì)講笑話(huà),而且講的笑話(huà)從不重復(fù),常常把我們逗得哈哈大笑。有一個(gè)星期一,我被老師批評(píng)了,心情有點(diǎn)糟糕。施家銘看到我這個(gè)樣子,就給我說(shuō)了一個(gè)小豬的`笑話(huà),并且配上了滑稽的動(dòng)作,還學(xué)豬叫“哼哼”,裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來(lái),把煩惱都拋到了九霄云外。
他最癡迷于恐龍,家里有各種各樣關(guān)于恐龍的玩具和書(shū)。他說(shuō)長(zhǎng)大以后想當(dāng)考古學(xué)家,去挖恐龍化石,甚至想回到恐龍時(shí)代,看到真的恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍?jiān)掝},我們走到哪里,他就跟到哪里,連上廁所時(shí)的時(shí)候也不放過(guò)我們,而且總是不停地提問(wèn),我們還不能答錯(cuò),萬(wàn)一答錯(cuò)了,他就會(huì)像唐僧一樣又又從頭講到尾,直到我們都聽(tīng)明白為止,真讓我們哭笑不得。有一次,我們?cè)趲,他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個(gè)問(wèn)題:“三角龍為什么吃草?”這個(gè)我們可不知道,所以就搖了搖頭。他見(jiàn)我們都不知道,所以又打開(kāi)話(huà)匣子,“哇啦哇啦”地說(shuō)了起來(lái):“因?yàn)樗淖嫦纫彩浅圆莸摹?/p>
我喜歡我的朋友——施家銘。
我的同學(xué)作文7
袁紫儀是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,有些同學(xué)沒(méi)有筆了,袁紫儀總會(huì)把他自己的筆借給她。有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有紅領(lǐng)巾了,就像袁紫儀借一根紅領(lǐng)巾,袁紫儀拿出了紅領(lǐng)巾說(shuō):“諾!拿去吧,以后如果你有什么困難就告訴我,只要是我做得到的,我會(huì)盡力去做的!”
袁紫儀在我們班也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的的好學(xué)生,在上課的.時(shí)候,老師提出的問(wèn)題,袁紫儀總是回答得上來(lái)!因?yàn)樗朴谒伎,?ài)動(dòng)腦筋。所以老師提出來(lái)的問(wèn)題,她總是會(huì)答得上來(lái)。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她總是寫(xiě)得快快的,字又寫(xiě)得好,作業(yè)非常整潔!作業(yè)本上大多數(shù)都是優(yōu),很少見(jiàn)有良,她很璦學(xué)習(xí),我一定要像她學(xué)習(xí)。
她很勤勞,每次中午的時(shí)候,她都會(huì)主動(dòng)的帶領(lǐng)這我們班的同學(xué)去掃地。掃完地后,她還要認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍,說(shuō):“嗯!還不錯(cuò),以后還要掃得更干凈哦!這樣我們才能奪得流動(dòng)紅旗。”所以大家要更加努力。!
我很欣慰能有她這么好的一個(gè)朋友,我要向她學(xué)習(xí)她的好處:好好學(xué)習(xí),天天向上!
我的同學(xué)作文8
在課間,也許你會(huì)看見(jiàn)他在制作模型;也許你會(huì)看見(jiàn)他在看科學(xué)書(shū);也許你會(huì)看見(jiàn)他在研究著什么
他是誰(shuí)呢?他就是劉冠羽。劉冠羽是個(gè)愛(ài)研究、愛(ài)動(dòng)腦的人。聽(tīng)完我的話(huà),你也許會(huì)覺(jué)得他很了不起。
一次課間,我心情愉快,總覺(jué)得有什么好事發(fā)生。一回頭,忽然看到劉冠羽專(zhuān)心致志地研究著什么。我走到他身后,發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學(xué)元素周期表!我瞄了一眼,一臉糊涂。我心想:這是什么玩意?很好玩嗎?我至今都沒(méi)弄明白。又看了看他,似乎明白了什么,便輕手輕腳地離開(kāi)了。
還有一次中輔導(dǎo),我無(wú)聊,偷看同桌劉冠羽,這一看,又把我弄糊涂了。只見(jiàn)密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前!笆裁醋盅剑俊蔽覇(wèn)。劉冠羽慢悠悠地回答:“繁體字!蔽易⒁曋.一舉一動(dòng),心想:啥玩意?你是要把字典里的繁體字抄下來(lái)?太嚇人了!我猜他想學(xué)更多的知識(shí),對(duì)他將來(lái)也有用吧?
好啦!不講了,該happy一下了!
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)很好很好的朋友,她就是徐麗潔。說(shuō)起徐麗潔是我的好朋友,那是因?yàn)樗龔男『臀乙黄痖L(zhǎng)大,一起玩游戲,還一起做作業(yè)。
她體格瘦小,有一雙明亮的眼睛,要是笑起來(lái),眼睛就會(huì)瞇成一條縫,怪可愛(ài)的。
她特愛(ài)美,每次出去玩的時(shí)候,她總是要先涂上唇膏,噴上香水。
記得有一次午飯后,我約她到廣場(chǎng)去玩。我下了樓,想早一點(diǎn)約她出發(fā),可她說(shuō):“你等我一下,我還沒(méi)有收拾好呢!”我就在旁邊耐心地等她好好收拾?墒,她涂完了唇膏,噴完了香水,還要找這找那,真是沒(méi)完!我等得不耐煩了,于是就幫她一起找。最后,她覺(jué)得不是這個(gè)丟了,就是那個(gè)掉了,不停地找。我就責(zé)怪她說(shuō):“你做事怎么總是拖拖拉拉、丟三落四的.呢?”她說(shuō):“我沒(méi)有準(zhǔn)備好嘛!”看來(lái),玩不了多長(zhǎng)時(shí)間了,我無(wú)精打采地回家了。
現(xiàn)在,徐麗潔雖然到武漢紅安去了,我們不可能再在一起玩了,但是,我還是非常想念她的。因?yàn),和她在一起,我感到無(wú)限快樂(lè)。
我的同學(xué)作文10
“爽大爺”是她的外號(hào),聽(tīng)外號(hào),像個(gè)男生,好吧,“爽大爺”可不是男生,她可是一個(gè)漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā),很短的那種,很帥,她名字里有“爽”字,又很像男生,所以,得了一個(gè)這樣的外號(hào)。
她,是我們班一位普普通通的同學(xué),她的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。她,個(gè)子不算太高,圓圓的`鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。
她是我之前的同桌,所以,我很了解她。
她很負(fù)責(zé)。
她是我們組的組長(zhǎng),到我們組值日時(shí),一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,有的還會(huì)偷偷溜走,當(dāng)她要回家時(shí),看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦,地也沒(méi)有掃干凈。二話(huà)沒(méi)說(shuō)便去擦黑板,然后再去掃地。直到打掃干凈后,才離開(kāi)教室,鎖上門(mén)。
她很愛(ài)讀書(shū)。
她有很多書(shū),經(jīng)常帶些書(shū)來(lái)看,也經(jīng)常借書(shū)來(lái)看。
她很大方。
當(dāng)我向她借書(shū)時(shí),她會(huì)毫不猶豫地借給我,從不吝嗇。
她很愛(ài)笑。
每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。當(dāng)然,她也會(huì)有缺點(diǎn),她很挑食,不怎么愛(ài)吃蔬菜,所以總是生病,希望她以后能改掉這個(gè)缺點(diǎn),不然,真的會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。
這就是我的同學(xué)——小爽,“爽大爺”,她就是這樣一個(gè)人,不管怎么樣,她永遠(yuǎn)是我的朋友。
我的同學(xué)作文11
我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。
他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話(huà)不斷:從這張嘴巴中說(shuō)出的話(huà),有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂(lè)觀而又開(kāi)朗。
李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的`成績(jī)每次都是優(yōu),不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué),非問(wèn)明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,一時(shí)想不起來(lái)該怎么做,就跑去問(wèn)肖老師。問(wèn)完后,他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂(lè)于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文12
小朋友們,你們有沒(méi)有好朋友呢?他們有什么特點(diǎn)呢?我呀,有許許多多的好朋友,其中一個(gè)和我住在一個(gè)樓的好朋友,他有很多其它同學(xué)都不知道的特點(diǎn)呢!讓我給你們介紹吧!
他是我的`組長(zhǎng),長(zhǎng)得特別瘦,骨頭似乎都能看見(jiàn)。他平時(shí)不說(shuō)話(huà),顯得有點(diǎn)兒膽小,不過(guò)回答問(wèn)題的聲音很響亮,而且上課坐得很端正,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他?伤麃(lái)我家玩的時(shí)候,似乎變了個(gè)人,蹦蹦跳跳的到我家,話(huà)很多,而且還很搞笑,有好多次都讓我和妹妹笑得前俯后仰。他還有一個(gè)讓我佩服的地方,別看他平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),可說(shuō)起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕,頭頭是道,真讓我羨慕!
我覺(jué)得他的確是個(gè)好學(xué)生,但如果他再膽大點(diǎn)兒,主動(dòng)點(diǎn)和大家交往,就會(huì)得到更多同學(xué)的喜愛(ài)了!你們說(shuō)是不是呢?
我的同學(xué)作文13
張馳浩雖我們班的“說(shuō)話(huà)大王”,也是我們班的“笑話(huà)大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來(lái)快樂(lè),所以我們給了他一個(gè)綽號(hào),叫做“笑話(huà)大王!
“李白自殺”
張馳浩的'笑話(huà)有很多種,他最拿手的就是改詩(shī)了,有在上課時(shí),張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來(lái)到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽(tīng)都笑得快趴下了?伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的說(shuō):“本詩(shī)人真是才高八斗呀!”本來(lái)就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽(tīng)他這么一說(shuō),我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”
張馳浩不但善于改詩(shī),而且還會(huì)改名言,在老師說(shuō)道事實(shí)勝于雄辯時(shí),他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過(guò)熊便!弊屛覀冇执笮σ换亍
怎么樣,我們班的“笑話(huà)大王”搞笑嗎?
我的同學(xué)作文14
我熟悉的這個(gè)人是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),人稱(chēng)“孔雀”,真名叫孔思遠(yuǎn)。
他的頭方方的,像海綿寶寶一樣的箱子頭,一雙明亮的大眼睛,閃閃發(fā)光。他的鼻子高高的,顯得十分帥氣。他大大的嘴巴說(shuō)話(huà)聲音低沉而有力,很有小小男子漢味道。
他幾乎每天都笑嘻嘻的,好像從不知道憂(yōu)愁煩惱,是個(gè)樂(lè)天派。在考試過(guò)后,有一些同學(xué)很不高興,他就笑嘻嘻的.跑過(guò)去,問(wèn)“你怎么了?難道考試沒(méi)考好還是怎么了,不要傷心,如果沒(méi)考好下次好好考就是了,失敗是成功之母,不是嗎。”然后就和這些同學(xué)說(shuō)笑 ,逗到他們開(kāi)心為止。平時(shí)看到有誰(shuí)不開(kāi)心,就會(huì)說(shuō)“每天保持良好的心情是很重要的!彼拖褚粋(gè)開(kāi)心果,大家都喜歡他。
“孔雀”的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,每次考試都名列前茅。他在課堂上聽(tīng)課特別認(rèn)真,從不說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作。現(xiàn)在是五年級(jí)了,題一下子難了很多,好多題都需要?jiǎng)幽X筋,他總是一點(diǎn)點(diǎn)摸透,全都寫(xiě)對(duì),讓我對(duì)他另眼相看。
孔思遠(yuǎn)最大的特點(diǎn)是聰明而好學(xué),那些腦筋急轉(zhuǎn)彎對(duì)他來(lái)說(shuō)小菜一碟,迷宮圖他輕輕松松就走出去了,數(shù)學(xué)智力題他也可以寫(xiě)對(duì)。
這就是我熟悉的一個(gè)人,也是我們班里最好看的一只“孔雀”。
我的同學(xué)作文15
我有一位同學(xué)也是我最好的朋友他叫xx,我們每次叫他xx,他就會(huì)發(fā)火。
他的身高可是我們班最高的一個(gè),他臉黑身體也黑,好像一個(gè)外國(guó)人;穿著打扮也是那么奇怪,他在冬天也只穿兩件衣服,但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色,但是在遠(yuǎn)處看他頭發(fā)是綠色的,他的眉毛很淡,每次去表演的'時(shí)候他就會(huì)把眉毛涂黑,他的嘴巴像彎彎月亮,牙也是很古怪有三顆,一顆是大門(mén)牙,另一顆里面的大牙,還有一顆也是大門(mén)牙。
他是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家都在看書(shū)時(shí),他在和一位同學(xué)說(shuō),那個(gè)同學(xué)不要和他說(shuō)話(huà),他偏要和他說(shuō)話(huà)。有一次,他帶游戲機(jī)到我們班來(lái),他下時(shí)玩游戲機(jī),被老師看見(jiàn)了,他還一直玩?zhèn)不停,老師輕輕拍了他一下沒(méi)收了游戲機(jī),他才會(huì)休息。
這就是我最好的朋友。
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