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我的同學作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的同學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學作文1
我的同學叫劉宣辰,今年13歲,屬豬,在寶塔區(qū)第七中學五(1)班上學。
他長著一雙水靈靈的大眼睛,一個高鼻梁下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上,總是面帶微笑,大家都說他是小帥哥。
他是一個熱心腸的人,總是路見不平,拔刀相助。有一次,一位同學沒有帶筆,他二話不說就給那位同學了一支筆。還有一次,一個一年級的小孩被兩個三年級的同學欺負,他上去就批評了那兩個三年級的同學。
他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球,打了好幾個小時,我們都回家了,他還在那里打,直到他的爸爸媽媽去找他的時候,他才回家。第二天我們問他打到幾點,他說:“昨天回去的有點晚,也就快11點了吧!彼蔡珢鄞蚧@球了!
他還是一個尊老愛幼的人。有一次,他去坐公交,等了好一會兒才有一個座位,他剛坐上去,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看,便面帶微笑地對那位老人說:“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺說:“沒事,你坐吧!彼终f:“老爺爺,您坐,我下一站就到了。”可事實上,他比老爺爺下車還要晚。
他的理想是去NBA打球,為了這個理想,他天天在球場上練習打球,直到晚上十點才回家。
這就是我的`同學,如果你想和我這優(yōu)秀的同學交朋友的話,就來寶塔區(qū)第七中學找他吧!
我的同學作文2
我有一個同學叫唐藝嘉,她是一個小女生,坐在我的前面?,她正在“埋頭苦干”地寫作文呢!我來講講她吧……
唐藝嘉有一頭令人羨慕長長而且又烏黑的頭發(fā)。在風中,她的頭發(fā)輕輕地飄起來,可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細細的、淡淡的,好看極了,就連睫毛都是長長的,和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”!臉的兩邊有一對小小的,可愛的耳朵。她耳朵的聽力可好了,連一根細針從桌上掉下去都能清楚聽見。她高于一般人的鼻子,就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時間都在開關(guān)的嘴巴,總在上課時積極回答問題,讀書時大聲朗讀。
唐藝嘉是我的好朋友,在我有困難的時候,她總是第一個站出來幫助我。有一次,我在打掃清潔的時候,掉了最心愛的'橡皮擦,唐藝嘉就第一個站出來幫助我尋找,當時我感動得眼珠子里充滿了很多的淚花。
在這短短的三個月里,我和唐藝嘉結(jié)下了很深的友誼,我發(fā)現(xiàn)她富有同情心,可又有一點小倔強。剛進成外的第一次月考,她考的成績不理想,垂頭喪氣有點不開心,她說“我好多題都不會”,我感受到了她有點失落。但是在接下來的第二次月考中,她竟然考到了96分,她微笑著說“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個月,她肯定付出不少努力。
我真心希望在未來的日子里,我們可以相互幫助和成長。
我的同學作文3
看,走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦,原來是我的同學——吳琛。
吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!
提起吳琛,大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學,吳琛就會沖到媽媽懷里,撒嬌的.說:“好媽媽,你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應(yīng),吳琛高興極了,他二話沒說,拉著媽媽飛奔到炸雞店前,對著媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要!边@些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖,但他這么胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個手和他兩個手扳,可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳琛!
我的同學作文4
她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個頭還有那白白的皮膚,不過因為青春期臉上長了些痘痘,但是絲毫不影響她的美,反而增加了秀氣,眼睛大大的,黑黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個高高的馬尾。就是我們班的標桿——馮海琪。
馮海琪是一個雙子座的人。她有兩面性格。一面是內(nèi)向在學校一般都是低著頭不說話;另一面是豪放,她在外邊和我一樣,假如我們坐在一個安靜的地方,可以聊上一整天。
她是一個公平公正的女孩兒。如同老師一樣,誰犯了錯,她都會去跟那個人講道理。記得有一次英語早讀,她們組的兩個成員黃海桔和蔡梓揚說話,被張夢蘭抓到了,他們不肯罰站,于是,公平公正的班長馮海琪扣了自己組的20分,我們都大吃一驚。
她還是一個知識淵博愛讀書的女孩兒。有一次上語文課,老師出了個古詩題目,只有一個人舉手回答了,那就是馮海琪。
馮海琪還是一個誠實守信的人。她是我們班最講誠信的同學,那天下午,我們正在做試卷,馮海琪寫完了在一樓操場等我,時間一分一秒的過去了,天越來越黑,馮海琪還在獨自一人在等我。我當時想,不行,這樣下去不是個辦法。我要快點兒寫,于是,我寫完后,飛快的`跑到了一樓操場,一看王海琪還在那里等我,就叫了一下她說:“馮海琪,這么晚了,你還不回家?你不用等我的。”她說:”說好要等你的,不能反悔!
這就是我的同學馮海琪,一個有責任有擔當?shù)陌嚅L。
我的同學作文5
相處近一個月以來,我結(jié)識了許許多多的新朋友,而令我印象最為深刻的還得數(shù)王宇軒。他長得淳樸善良,憨厚可愛,為人忠厚;他品行端重,做事沉穩(wěn),又是我們眼中的好榜樣。
記得有一次英語早讀,身為英語課代表的王宇軒管理全班的紀律。他他發(fā)現(xiàn)最后一排的某同學與同桌竊竊私語時,他立馬一瞪眼,呵斥道:“這位同學,學習是一件很嚴肅的事情,怎能容得你這樣?”說完,拿起粉筆,毫不客氣地記上了她的名字。那位同學平日里也驕橫慣了,心中頗不服氣,“啪”的一下將英語書重重的摔在桌子上,幾步走到王雨軒面前,抄起板擦,“蹭蹭蹭”的將名字擦去,反手,一巴掌朝著王雨萱的臉上打去……
事后,那位同學自知愧疚,便主動向王宇軒同學致歉,并充滿后悔知情的向全班的同學朗讀了她的檢查。老師得知,便問王雨軒:“孩子,你看怎么辦?”王宇軒同學輕輕地說道:“同學之間的友誼,難免會有波瀾!边@位同學,我能理解你當時的情緒,其實我也不對,我應(yīng)該先提醒你,而我卻毫不留情的.將你的名字記在了黑板上,損傷了你的自尊,對不起!蓖跤钴幫瑢W的這番話剛說完,那位同學竟然流下了幾滴眼淚,不知是悔恨,還是感激……
王宇軒,這樣一個普通的中學生,平日里被樸素的校服包裹著。殊不知,樸素的校服里,有一顆真誠善良的心,心里流動著誠實,流動中的善良,流動著他那寬容大度的品格……
我的同學作文6
說到教育人,你們的腦海之中是不是浮現(xiàn)出打罵的場面?你以為這就是教育人了?當然不是了,陳晨教育起人來,而是用語言的魅力來感化你。
有一回,我們正準備做早操,王精捉弄了李凌志幾下,這本來這只是一件微不足道的小事,但是被陳晨發(fā)現(xiàn)了,陳晨走上前去,開啟了他的訓(xùn)人模式。
只見陳晨的神情異常激動,雙手抓著王精的肩膀拼命地搖著,一邊搖一邊說:“王精,這就是你的不對了吧?你怎么可以捉弄同學呢?你知不知道這樣的行為十分可恥呢?本來人家好好地立正準備做操卻被你這樣捉弄了幾下,你這樣既破壞了一次做操的快樂,又破壞了良好的校園風氣,還毀壞了班級的名聲你知不知道……”
王精被陳晨說得一愣一愣的,連忙把耳朵捂上,說:“好好好,我下次不會再捉弄同學了,別說了別說了,頭都暈了!标惓恳娡蹙笱芰耸掠忠f什么,但是開始做操了,陳晨百般無奈之下只得暫時關(guān)閉訓(xùn)人模式。
在回教室的路上,陳晨又逮住了難得的訓(xùn)人機會,上前把王精揪了過來,打算再跟他講講大道理,但是這一次王精早有防備,用手死死地捂著耳朵,一副如果你敢再說就跟你拼命的沖動。但是陳晨可不管這些,直接把王精的`手“殘忍”地拽下來,如同唐僧教訓(xùn)孫悟空一樣語重心長地說:“王精,你把我的話聽進去了嗎?我的話呀,就如同水果蔬菜中的精華,是十分有價值的,對你有很大的用處,所以你一定要把我的話記下來,王精,你這又是干什么?別捂著耳朵繼續(xù)聽我說呀……”王精實在是忍無可忍,只能“對天發(fā)誓”(就是對陳晨保證)以后不再捉弄同學了。
陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經(jīng)”,不過也正因為他,我們改正了許多壞毛病。
我的同學作文7
我最喜歡的同學名字叫劉宇峒,他有一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛下長著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇,配上短短的頭發(fā),看上去精神極了。劉宇峒心地善良,有很多的愛好,他愛讀書,愛學習,愛運動……。
我很佩服劉宇峒,他不僅喜歡樂于助人,還很勇敢。有一次,我不小心摔倒了,他立刻把我扶起來,送到了醫(yī)務(wù)室。有時,有人弄痛了我,他會立刻站出來保護我,還給那個人開一張罰單,提醒那個人再也不要這樣做。劉宇峒總是一臉關(guān)心地對我說:“要學會自己保護自己,這才是最重要的,不要每次都要別人來保護你!”
劉宇峒特別愛學習,他是我們班的學霸,什么問題都能回答出來。每次遇到不會的題目,我都會去找他幫忙,他總是耐心地講解給我聽。他之所以這么棒,知識這么豐富,是因為他放學回家后,會自覺地做很多練習題,并閱讀很多書籍。記得有一次,語文課上王老師問:“神龜雖壽的`下一句是什么呢?”全班同學都答不出來,只有劉宇峒舉手回答:“猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!蓖,劉宇峒真的好棒啊,他是我學習的榜樣。
看吧,這就是我的同學劉宇峒,一個勇敢的、活潑的、惹人喜愛的同學。我相信,只要和他一起玩上那么一會兒,你也會像我一樣喜歡他的。
我的同學作文8
我們班有一位又高又壯,聰明認真,但又有些急躁的同學,名叫田修齊。他膚色黝黑,長得憨厚可愛,而且很壯實。不過,別看他長得高,他的體育比我還糟糕,這給了我些許安慰。
田修齊最大的優(yōu)點就是專注、認真,這些優(yōu)點再加上他的聰明,使他的數(shù)學能力非常強,任何題目都難不倒他!一道我認為很難的題交給他做,他三下五除二就解決了,而且思路特別清晰。所以,我遇到不會的題,總是請教他。
但是,田修齊有時候做事有些急躁。記得有一回他收生物作業(yè),卷子亂七八糟地堆了一堆,誰交了誰沒交根本搞不清楚。田修齊有些急了,他想很快把卷子整理好,只見他拿起一摞又放下一疊,在桌子上亂刨一氣,課桌更亂了,橫的豎的還是全是卷子,急的他站起來直喊:“各組小組長把生物作業(yè)交上來!”他的手臂在空中胡亂揮舞著,嘴里好像還叫喊著什么。我覺得,就算是完全沉浸在音樂世界里的指揮家,動作大抵也沒有田修齊那么夸張吧。
田修齊的`字幾乎是班里寫的最好的,作文水平則更是班內(nèi)一流。那次,竇老師展示《家鄉(xiāng)的秋天》時,我一下子就被田同學的文采和他堪稱書法作品一般的字跡征服了。再到展示我的文章時,我甚至羞得抬不起頭來。我感覺我的作文內(nèi)容和字跡上,都比田修齊差遠了,但竇老師竟然給了我30分,卻只給他29分。這讓一向?qū)τ诒人藘?yōu)秀而沾沾自喜的我,都為田修齊打抱不平。沒辦法,人家的水平擺在那兒,讓我望塵莫及,不服不行。
這就是我們班學霸級的人物——田修齊。順便說一句,他是從五年級跳級直接上初一的。
我的同學作文9
隨著歲月的流逝,在我的腦海中出現(xiàn)過許多人,但被歲月的洪水一一淹沒了,只有一個人在我的腦海當中堅忍不拔地站立著,那就是我以前的同班同學陳妙斯。
陳妙斯總是留著一頭烏黑的短發(fā),別人總是問她為什么不留長發(fā),她總笑言:“扎頭發(fā)我不會,我笨哩。”其實真正的原因是她認為早上扎頭發(fā)太麻煩,要浪費時間,早上的時間太寶貴了,她想利用它來看書。確實,她每天很早就起來,總會拿起書來很認真地看著,怪不得她的成績那么好。于是我也像她一樣留著短發(fā),但總沒她那么好的毅力每天早上都看書。再看看她的那雙水汪汪的的大眼睛,是那么的迷人,好像總對著別人笑一樣,很善良的一個女孩子。她那個嘴巴最討人喜歡,扁扁的,說起話來總是合不上嘴唇。
陳妙斯辦事雷厲風行,快而準,有時候會給她嚇壞。記得有一次,語文老師叫她在小黑板上抄一些練習題,她答應(yīng)了。在放學的.時候,我走到她身邊說:“妙斯你還不趕快把練習抄出來呢?”她沒說什么,指了指地上的小黑板!芭,你什么時候抄好了,怎么我沒看見?你真的好厲害。”她沒說什么,只是笑了笑。
陳妙斯最讓人敬佩的是她那對工作一絲不茍的態(tài)度。
一天,作為學校督導(dǎo)隊員的陳妙斯當值,她像平日一樣認真的盯著校園。忽然有一個同學詭異的走到陳妙斯那里,不知道說了些什么,陳妙斯就生氣地說:“不行,這怎么行?”那個人變得的一點死皮懶臉了,她嚴厲的說:“你再不走我就告
訴老師啦!蹦莻同學聽了慌慌張張地走了。后來我才知道,那個同學早上遲到了,知道張婉茹扣了他一分,所以便找她“通通路”,陳妙斯一口拒絕了。
陳妙斯真是一個值得我們學習的好榜樣。
我的同學作文10
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學。
記得在讀四年級的時候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周圍的同學借了一圈,沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團團轉(zhuǎn)。忽然,一雙溫暖的手伸了過來,我的同學王大衛(wèi)對我說:“借給你!蔽腋袆硬灰,不知說什么才好。老師走進了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽得特別認真,畫畫得特別好。下課了,我對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學,有困難就應(yīng)該互相幫助。”
對我如此,對別人又如何?
有一回,下課了,我和幾個同學在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過去,制止了一個不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話真好聽:“小弟弟,你是幾年級的?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”
“不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以!薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h去的`背影,他露出了幸福的笑容。
我的好同學,今后不能你走向何方,我的心里永遠裝著你―王大衛(wèi)。
同學們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分數(shù)不太高,但我仍然滿意,因為我們用心去做了。我的同學雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋大家庭。因為有了同學,我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學,感謝這個大家庭。
我的同學作文11
她,個子矮矮的,眼睛大大的,皮膚黑黑的,像一個生活在中國的半個非洲人。
她,最喜歡語文,因為在她眼中,語文很簡單;她最討厭英語,因為英語很難記住。她的.寫作能力,是我不及的,無論讓她寫什么,都是一件輕而易舉的事。每次問她怎么寫得這么好,她只淡淡的說了一句:“靈感源于生活”。有時,她也會沒有靈感,叫她寫,她一個字都吐不出來。
她,有時很天真、長不大的一面,就拿我們老師的那對兒雙胞胎來說吧!那對兒雙胞胎說起來也很可愛,不過有時我們也分不清楚誰是誰。每次我們下課,只要她倆一出門,只要是被她發(fā)現(xiàn)了,她便會按捺不住興奮,跑過去找她們玩兒。每次我看見,覺得她們都一樣,是小孩兒。都能打成一片,有時我會感到,她們?nèi)齻加起來才四歲。
她,膽子很小,被我嚇哭過。那一次,我永遠也忘不了。那是辦微報,由于時間太短,所以把她也帶去了。在微機室里辦了一兩個小時,有一個同學和她一起去找老師了,我把門和燈都關(guān)了,本來天就已經(jīng)很黑了,加上我穿的全身黑。她一敲門,我悄悄的開門,然后躲在一個角落里,她一開門,我就跳了出去,她尖叫了一聲,然后就蹲了下去,眼里飽含著淚水。我一靠近她,她就很害怕的往后退。當時,我很心慌,心想:不會被嚇傻了吧?但不一會兒,她一進微機室,就笑了。而另一個同學呢,淡定的笑了。
她,每次心情不好的時候,臉是冷著的,氣色也不好,無論怎么逗她,臉上沒有一絲絲的變化。這時,誰也不敢逗她,反而她會更生氣,不過氣一會兒,笑了,不如說氣消了。
她,就是我的同學,也是我的同桌——程佳玲。
我的同學作文12
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯,她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點不美觀,但這也無所謂,人不可貌相嘛!
那個剪著齊耳短發(fā)的女孩任學習委員,是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生,班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的.叫李晶。她記憶特好,就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩,說話不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當,真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點太多了。我都數(shù)不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說她是“嬌小姐”?那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來操場上,賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒,她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度,她們便湊在一起,開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒,幾個女生松土,幾個女生平土。按這個合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
我的同學作文13
大家好,今天我要向你們隆重介紹我的一位同學,她是誰呢?
她有一雙水靈靈的大眼睛,一個小巧挺立的俏鼻子,還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰了嗎?她,就是我的同學兼朋友——蘆琪越。
我和她之所以能成為好朋友,是因為我們的想象力都很豐富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的.游戲,說是“小人”,其實就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢?我們在拍照時總喜歡拍一個pose——“V”,只要把“V”倒過來就成了一個“小人”了。雖然說它是“人”,但有腳沒手,所以所有的“小人”都是不完美的。當然,如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事,那就來董子的“小人”講壇,且聽下回分解。
其實,“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩。我和她最擅長編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》:夏日不覺曉,處處蚊子咬,白天暴風雨,晚上睡不著。這種日子貶,何時了之了?(蘆琪越編)熱得煩心躁,爽河不低熱。夏日太漫長,還是春天好。ǘ淳帲R苍S你們看不懂,那我就來一一分解:夏天真不好,天天都有一大群蚊子來咬我們。白天傾盆大雨,晚上有蚊“嗡嗡”,徹夜難眠。這種日子實在不好,什么時候才能消失呢?天兒太熱,游泳后、吃過冰激凌還是熱。夏天不僅不好,而且太漫長,所以還是春天好。
看到這里,大家是不是覺得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代!
這就是我的同學,我們一起游戲,一起玩耍,一起度過這快樂的每一天。
我的同學作文14
我的身邊,有這樣一位同學,他個子矮矮的,挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。別看他其貌不揚,卻是深藏不露的高手。他就是我們班的學霸之一,“江湖”人稱“老林”。
他的學習可不是一般的認真。
若打開他的書本一看,準是密密麻麻的筆記,且十分全面、到位,復(fù)習的時候可以做到輕松、易記,誰看了都會為他的認真贊嘆不已。
他不僅上課如此認真,下課也是端坐在原位認真學習的。
有一次下課,我們玩抓人游戲正好缺一個人,我便立馬想到了這位老林同志?墒,他正在教室里埋頭看一本叫《數(shù)學公式大全》的手冊哩,他可不如其他同學那么好勸。我走進教室,作好打持久戰(zhàn)的準備,友好地問他:“嘿,老林同志,一起出去玩抓人不?”他盯著那本手冊,許久才回應(yīng)了一句:“老羅同志,啥叫學習至上,懂不?我是要發(fā)奮學習的人,沒那個閑情!蔽乙宦,吃了一驚,又故作鎮(zhèn)定地勸道:“這些全是深奧的初中函數(shù)公式,連我們班的‘數(shù)學之王’都看不懂,你能看得懂不成?且今天難得陽光明媚,不出去玩一玩真是可惜了,要是明天下雨就玩不成了,還是出去散散心吧,這樣多好。 彼痤^看著我,給出了最后的.一句話:“孫中山說過:‘學問學問,不懂就要問!也欢腿柪蠋,總能弄懂的。你還是自個兒玩去吧!蔽铱缮盗搜,勸他沒勸成,反而被他思想教育了一番。我攤攤手,無可奈何地走了。
這位“同志”憑著他對學習的高度認真,每次期末考試總能將自己的分數(shù)穩(wěn)定在班級的前五。這是令人夢寐以求的成績,也是難以做到的。他這種學習精神是值得我高度敬佩,學習的。
我的同學作文15
我有一個同學叫秦朗,他是20xx年出生的,因母親身體差,他提前兩個月就出生了。當時他不足兩斤重,因此他的體質(zhì)較弱。
他上學后,就是他爺爺在照顧他的生活。他七旬的爺爺擔心孫子在學校吃不好,就給校長提了個建議:“我的孫子身體差,他的父母也不在家,您看我每天都給他送飯來吃,行嗎?"校長聽后很感動,就說:“可以,沒問題!本瓦@樣,這位爺爺日復(fù)一日年復(fù)一年地給孫子送飯。
可是有一天,刮著狂風下著暴雨,泥巴路坑坑洼洼,一步一滑,很不好走。他的爺爺又怕孫子餓著了,穿上雨衣,跑到公交車站等啊等,等了好久,還是沒有車。情急之下,
他的.爺爺只好冒著傾盆大雨向?qū)W校趕去。
秦朗在教室里等啊等啊等,不知過了多少時間,等同學們都吃完后上來了,他的爺爺還沒有到。老師便問他餓不餓,要不要到食堂打飯去吃。他搖搖頭說:“爺爺應(yīng)該馬上就到了!蓖高^窗戶,他看了看外面,突然發(fā)現(xiàn)爺爺正冒著大雨急沖沖地跑上了樓。
一進教室,他的爺爺就連聲說:“孩子,餓壞了吧,對不起,我今天來遲了,下雨路滑不能騎車,又沒等到公交,所以慢了些,你快吃吧!”他看到了自己七旬的老爺爺渾身濕漉漉的,眼里不禁閃著淚花,但卻微笑著說:“我不餓,爺爺”。爺爺打開了一層又一層的包裝,拿出了飯盒,端出熱騰騰的飯菜。我想,那每一層都應(yīng)該是爺爺對他的愛。只見秦朗含著淚吃完了那盒飯?吹竭@一幕,我也感動得熱淚盈眶。
爺爺?shù)惹乩食酝觑,就離開了我們的教室。望著他爺爺離去的有些佝僂的背影,我心想:啊!愛可真?zhèn)ゴ螅瑦劭烧鏌o私!愛是有溫度的,所以愛是任何東西都不可代替的。
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