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同學(xué)情作文精選（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同學(xué)情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)情作文1
我們班有一個(gè)搞笑的同學(xué)，他叫杜明浩，他是一個(gè)很陽(yáng)光的男同學(xué)。他有一雙看起來(lái)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他是我們班里的超級(jí)搞笑大師，只要你去向他請(qǐng)教，保證你就可以自著《一本十萬(wàn)個(gè)大笑話(huà)》啦!你不信?那就讓我來(lái)給你們講講他的搞笑故事吧!
有一次，他居然進(jìn)入女孩兒的“基地”——女衛(wèi)生間!本來(lái)正好看見(jiàn)了這一幕的我，以為他是把女衛(wèi)生間當(dāng)成了男衛(wèi)生間，可這一想法很快就被我否定了，因?yàn)樾l(wèi)生間的門(mén)口都有男衛(wèi)生間和女衛(wèi)生間的金色小牌子啊。正當(dāng)我疑惑不解之時(shí)，有一大群女生從衛(wèi)生間里跑了出來(lái)，來(lái)了一次女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地，泣鬼神”呀!幾乎把全校的老師和同學(xué)們都給引來(lái)了，當(dāng)然就連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)也不例外，這件事在校園里傳聞了一個(gè)月，才漸漸平息下來(lái)。
他還有一個(gè)小外號(hào)，叫“招財(cái)貓”，這是有原因的`。比如，那次我們班舉行了朗誦比賽，他居然背了一首他自著的搞笑兒歌：
星期天的早上白茫茫，
撿破爛的老頭排成行，
警察一指揮，
沖進(jìn)垃圾堆，
破爛撿了一大堆。
聽(tīng)了這兒歌，我們和老師都笑得前仰后合。啊!老師的笑聲驚天動(dòng)地，把四年級(jí)的老師們都引來(lái)了。老師們聽(tīng)了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來(lái)。唉，這只“招財(cái)貓”可真是為我們班“做好事”了呀!
這就是我們班的搞笑大師，你們喜歡他的搞笑故事嗎?
同學(xué)情作文2
星期天，我和六位同學(xué)來(lái)到新蓋的教學(xué)樓搞衛(wèi)生，走進(jìn)大門(mén)樓，只見(jiàn)大樓里又臟又亂，大家立刻動(dòng)手干了起來(lái)，有的掃地，有的搬磚，有的擦門(mén)窗……臨近中午，同學(xué)們都很累，更覺(jué)得口干舌燥�？墒�，新建的教學(xué)樓自來(lái)水還沒(méi)接通，整個(gè)大樓都沒(méi)有一點(diǎn)水。
陳老師路過(guò)教學(xué)樓，看見(jiàn)我們7個(gè)同學(xué)忙著干活，知道我們一定會(huì)感到口渴。就到傳達(dá)室里向伯伯要了一杯茶水。陳老師把茶杯遞給了我。我剛想喝，可想到別的同學(xué)，拿茶杯的手就舉不起來(lái)了，那么先給誰(shuí)喝呢？我遞給了今天干活最起勁的李宏偉。他舔了舔嘴唇，傳給了我們7個(gè)人中身體最瘦弱的楊杰，楊杰又毫不猶豫地轉(zhuǎn)身遞給了大胖子楊亮……一杯茶水在同學(xué)中間傳來(lái)傳去，誰(shuí)也不肯先喝。
這情景使我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上志愿軍叔叔在防空洞里互相謙讓著一個(gè)小蘋(píng)果的動(dòng)人景象，我又仿佛看見(jiàn)了老山前線(xiàn)的.叔叔在貓耳洞里傳遞壓縮餅干的動(dòng)人景象。
陳老師看見(jiàn)我們7個(gè)同學(xué)傳遞一杯茶水的情景，激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，這雖然是一杯普通的茶水，但由于同學(xué)們的友好感情，這杯水成了傳遞同學(xué)間深厚的情意的甘露。
陳老師的這句話(huà)使我更加懂得加深同學(xué)友誼深刻意義。
同學(xué)情作文3
每當(dāng)我看到那雙白球鞋，眼前我就會(huì)浮現(xiàn)那感人的畫(huà)面。 那是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加100米的比賽，老師要求運(yùn)動(dòng)員都要穿白球鞋。那天，我的白球鞋仿佛人間蒸發(fā)了一樣，爸爸說(shuō)給我送來(lái)，可我在校門(mén)口等了好久也沒(méi)有送來(lái)。我非常的著急，懊惱的跺著腳，傷心地回到班上，趴在桌子上“嗚嗚”的哭了起來(lái)。 比賽就要開(kāi)始了，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的高興勁兒，我無(wú)助的望了望老師。老師仿佛看出了我的心思，帶著我到其它班借，結(jié)果沒(méi)有適合我穿的。我沮喪極了，呆呆的看著天花板，委屈像水一般的溢出來(lái)。
老師只好準(zhǔn)備換上孫夢(mèng)頂替我，而我低頭開(kāi)始胡思亂想。 “徐萍，這雙鞋借給你，咱倆身高差不多，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的，再說(shuō)我沒(méi)你跑的快，會(huì)拖班級(jí)后腿的'，還是你上吧！”不知何時(shí)，不善言辭的孫夢(mèng)已經(jīng)站在了我的面前，雙手托著那雙潔白的球鞋，微笑的對(duì)我說(shuō)。當(dāng)我接過(guò)它們的那一刻，忽然覺(jué)得沉甸甸的。這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給我的幫助，雪中送炭式的幫助，頓時(shí)，激動(dòng)的淚水，溢滿(mǎn)了我的眼眶。 現(xiàn)在，我已告別了她和同學(xué)們回老家上學(xué)了�？墒牵瑢O夢(mèng)，這個(gè)熟悉的名字將永遠(yuǎn)深深地刻在我的腦海中！ 指導(dǎo)老師：張寶銀
同學(xué)情作文4
友情，使歡樂(lè)增倍，使痛苦減半，友情讓人與人之間距離縮��；友情讓世界更加美好。
看著書(shū)上“友直，友諒，友多聞，益矣�！倍潭痰膸讉�(gè)字，我的心不由自主地飛到了那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的一天。記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，體育課上跑完800米后，我喉嚨干渴得直冒煙，嗓子中仿佛一團(tuán)火在燃燒，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅。一回到教室，我急得到處找水杯，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可連水杯的'影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)由于匆忙，把裝好水的水杯忘在了家里。怎么辦？我急得抓耳撓腮。就在這時(shí)，一個(gè)水杯出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水杯了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話(huà)語(yǔ)，我抬起頭一看，萬(wàn)小萌同學(xué)正把自己的水杯遞給我。由于我太渴了，顧不上說(shuō)“謝謝”，接過(guò)水杯大口地喝了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，整杯水被我喝了個(gè)底朝天，真過(guò)癮！這時(shí)我才猛然想起，小萌還沒(méi)喝呢！我無(wú)比感激又不好意思地說(shuō)：“我喝完了，可你……”只見(jiàn)小萌微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不渴�！蔽抑浪@是善意的謊言，因?yàn)樘爝@么熱都是剛上完體育課，能不口渴么？我不知說(shuō)什么好，整顆心被感動(dòng)包圍著，內(nèi)心涌起一股感激的暖流。嘴角輕輕的抽動(dòng)著，想對(duì)她說(shuō)“謝謝”，可又覺(jué)得這兩個(gè)字與我們的友誼相比分量太輕，只是緊緊攥著水杯，感覺(jué)有千斤重……
山縱然高，但不及同學(xué)對(duì)我的情誼高；�？v然深，但不及同學(xué)的友愛(ài)深。萬(wàn)小萌雖然只是借給我一杯水，但這對(duì)于我猶如雪中送炭，這里面包含著同學(xué)對(duì)我深情厚誼，值得珍藏！
同學(xué)情作文5
時(shí)光促，歲月如梭，一眨眼六年從前了，一眨眼就要跟我心愛(ài)的同學(xué)離開(kāi)了，我可真舍不得�。�
每應(yīng)下課我就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_下樓往與大野一伏游玩，望著校園中嬉戲的小敵人們，我就不禁得想訖了與我晨旦相處的同學(xué)們。每當(dāng)我碰到某種艱苦的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)向我伸出他們這小小的，但充斥暖和的手。每當(dāng)我有疑難的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)耐煩的為我講授。每該我有了毛病，同學(xué)們就會(huì)為我指沒(méi)，并監(jiān)視我矯正。
我就有這樣的一個(gè)美友友愛(ài)姐妹：盧柯廷。
他長(zhǎng)得很不錯(cuò)，長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛下，一單大眼睛炯炯有神，一頭漆黑油明的欠領(lǐng)，烘托得他圓圓的臉蛋更添奇麗動(dòng)聽(tīng)。他的嘴巴粉粉嫩嫩的如同一顆櫻桃。長(zhǎng)的甚是可惡。
這多少年中我們也替一些小事件爭(zhēng)吵，誰(shuí)也不理誰(shuí)然而沒(méi)功多久咱們又變成了閨蜜。還有些時(shí)候我有不會(huì)干的題，她皆會(huì)讓我佳賴(lài)考慮一番才告知我準(zhǔn)確謎底。
有己說(shuō)：接對(duì)了冤家，你的.前程才會(huì)光亮。我感到這句話(huà)說(shuō)的對(duì)極了！
又聽(tīng)到時(shí)光的號(hào)召，又覺(jué)得取共學(xué)分辨的日子又近了，我實(shí)舍不得同學(xué)們��！
敬愛(ài)的同窗們感激你們伴我渡過(guò)了六年快活的時(shí)間………
是你，是你們讓爾在教習(xí)成長(zhǎng)的路上不在孤獨(dú)。是你們讓我得到了誠(chéng)摯的友情讓我睹證到了鐵哥們，惡姐妹的義氣。
此時(shí)此刻，只能讓我們好好的愛(ài)護(hù)剩下的時(shí)間，再對(duì)同學(xué)，友人講一聲露著你真摯的祝愿的“保重”！
同學(xué)情作文6
在一個(gè)煙雨蒙蒙的上午，我們班在音樂(lè)教室上課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地跟著音樂(lè)老師練習(xí)一首新學(xué)的歌曲。
這時(shí)我突然覺(jué)得肚子很難受感覺(jué)很想吐，但我還是強(qiáng)忍著。十幾分鐘后，我難受得額頭上豆大的汗珠一滴一滴的往下掉，終于我忍不住了，“哇——”的一聲我吐了出來(lái)。只見(jiàn)我的座位前已被我的嘔吐物濺得滿(mǎn)地都是，一股難聞的氣味逐漸在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，頓時(shí)我滿(mǎn)臉通紅感到十分的尷尬。此時(shí)此刻全班的目光都集中在我的身上，同學(xué)們有的捂住了鼻子，有的發(fā)出了“咿—”的一聲，還有的拿著音樂(lè)書(shū)扇了起來(lái)。這時(shí)沈俊煒同學(xué)站了起來(lái)走到我身旁，他關(guān)心地問(wèn)我：“吳天昊很難受吧，如果你覺(jué)得不舒服就繼續(xù)吐別憋著�！闭f(shuō)完他在我背上輕輕地拍打起來(lái)，我又吐出來(lái)好多。但沈俊煒一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得臟，他看我吐完了，就拿來(lái)了掃把和簸箕，把我座位前的嘔吐物都清掃干凈，掃完后同學(xué)們又重新開(kāi)始上課了。下課鈴響后，沈俊煒又很關(guān)心的扶著我回到了教室。
這件事雖然過(guò)去一年多了，沈俊煒對(duì)我的'熱心幫助，我一直記憶猶新，每當(dāng)想起這件事我的心里總是暖洋洋的。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
文章通過(guò)一件小事表現(xiàn)了同學(xué)之間的相互關(guān)懷，字里行間充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。（吳天昊）
同學(xué)情作文7
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在過(guò)去五年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已隨著時(shí)間而忘卻，但我最不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次，在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，天色發(fā)黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學(xué)時(shí)，一出教室，便發(fā)現(xiàn)外面下著大雨，可我偏偏忘記帶雨傘了，真倒霉，只能等媽媽來(lái)送傘了。
可我等啊等，卻遲遲等不到媽媽到來(lái)，這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過(guò)，看見(jiàn)我還不走，就對(duì)我說(shuō)：“你怎么還在這啊，是沒(méi)有雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我忘記帶雨傘了，又剛好下雨了，真是倒霉啊！”“我把我的傘借你吧，我還有一把！”我很感激的'接過(guò)雨傘，回家了。
我走到半路時(shí)，突然看見(jiàn)了剛剛借我雨傘的同學(xué)在雨中狂奔，而且沒(méi)有打傘，我疑惑不已，他不是說(shuō)他還有一把傘嗎？怎么不打呢？突然，我明白了，他其實(shí)只有一把傘，借給我，他就沒(méi)有了。我感動(dòng)了，多么好的人啊！別人有困難的時(shí)候，挺身而出，雪中送炭，給了別人溫暖，自己卻在寒風(fēng)中淋著雨，凍得直打哆嗦。
這件事一直讓我銘記在心，每當(dāng)看到下雨時(shí)，我總是想起那位淋雨回家的同學(xué)。
同學(xué)情作文8
雖然不是親生兄弟，但是同學(xué)之間的友誼卻是讓人畢生難忘的。同學(xué)之間的深厚友誼，通過(guò)一件小事反映出來(lái)了。
昨天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——煮茶葉蛋。因?yàn)槟撤N原因，我沒(méi)有煮蛋。今天一到學(xué)校，見(jiàn)同學(xué)們都拿著煮好的茶葉蛋，互相炫耀著，我不禁嘆道：“如果我煮了蛋該多好�！本驮谶@時(shí)，好朋友李馳原迎面走來(lái)，她見(jiàn)我自言自語(yǔ)的樣子，便問(wèn)：“在說(shuō)什么呢？帶蛋了嗎？”“沒(méi)有。”“我給你一個(gè)？”“真……”突然，上課鈴響了，我們只得跑回了教室。
這節(jié)課我們要來(lái)吃茶葉蛋，同學(xué)們迫不及待地剝開(kāi)蛋殼，教室里彌漫著一股濃濃的茶葉蛋的香味，饞得我口水直流。老師拿出一把小刀，把同學(xué)帶的蛋各分成幾塊，李馳原給了我一塊她自己煮的蛋，我感激地接了過(guò)去，狼吞虎咽地吃下了肚，感覺(jué)好極了。這時(shí)，謝志成拿起一塊茶葉蛋，遞給我，說(shuō)：“嘗嘗我做的.茶葉蛋吧！”我拿過(guò)蛋，咬了一口，覺(jué)得覺(jué)得美味極了，連忙又咬了一口。很快蛋吃完了，我看了看四周，只見(jiàn)同學(xué)們互相分享著美味，有說(shuō)有笑，你塞給他一塊蛋，我送給你一塊蛋，好不快活。
下課鈴響了，可我還坐在位子上，心想：“事情雖小，內(nèi)涵不小。小小的茶葉蛋，卻蘊(yùn)含著同學(xué)之間深厚的友情。
同學(xué)情作文9
往往最能體現(xiàn)出真情的就是在平平凡凡的小事中。
忽然，我的耳邊又回想起那句熟悉的話(huà)、那個(gè)熟悉的人�！皠e急，咋們一起來(lái)分析分析哦，對(duì)了。是這樣的，對(duì)�！彼偸沁@樣熱心的幫助別人：她每次幫助我的時(shí)候總是拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我，挨著我坐下，認(rèn)真的.幫我講解那些奧數(shù)題。(她，便是我的好朋友：小凌)
上學(xué)時(shí)，我和她一見(jiàn)面便是笑臉相迎、伸手連連打招呼。每一次做作業(yè)時(shí)，我一有不懂的時(shí)候總會(huì)去向小凌求救!記得有一次
“唉—”又遇到攔路虎了!我絞盡腦汁、苦思冥想想了老半天也沒(méi)理清頭緒急得抓爾撓思，頭上冒汗……沒(méi)辦法，我只好又向我的“鐵哥們”小凌求救了：“嘿嘿，小凌幫幫忙吧!把這道題的答案告訴我吧!”小凌聞聲抬起頭來(lái)，好像陌生人似的上下打量我一番，接著堅(jiān)定的搖搖頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不錯(cuò)噢，我堅(jiān)決不借!你啊，如果我給你說(shuō)了答案，再這樣下去你永遠(yuǎn)都是范童(飯桶)!來(lái)，那兒不懂?咋們一起來(lái)研究研究，再分析分析，一定會(huì)弄懂的!”她把我摁在座位上，攤開(kāi)筆記本畫(huà)了一條引線(xiàn)，說(shuō)：“請(qǐng)注意啊，要解開(kāi)這道題首先要從這里入手…。.”我試著小凌給我說(shuō)的方法去做題…。咦，還真的耶!這個(gè)密不就揭開(kāi)了嗎?沒(méi)想到還真簡(jiǎn)單的!小凌朝我笑笑，又拍拍我的肩膀說(shuō)：“看來(lái)you還是很聰明的!”
我倆的頭上滑下了一滴汗水，這可不是普通的一滴汗水，而是用金錢(qián)都難買(mǎi)的萬(wàn)金友誼珍珠!濃濃的同學(xué)情水晶!
同學(xué)情作文10
喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借箭縮寫(xiě),“感小忘不了的同學(xué)情，太陽(yáng)猛地一跳，蹦出了海面，霎時(shí)間，那遼闊無(wú)垠的天空和大海，一下子就布滿(mǎn)了耀眼的金光。忘不了的同學(xué)情，暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的'身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。這個(gè)三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長(zhǎng)年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒(méi)睡上安穩(wěn)覺(jué)，他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
同學(xué)情作文11
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如白駒過(guò)隙悄然離我而去。我就要和我一起度過(guò)五年春秋的同學(xué)揮手告別了�；叵肫鸷屯瑢W(xué)們朝夕相處一千七百多個(gè)日日夜夜里的溫馨畫(huà)面，我熱淚盈眶。
我清清楚楚記得四年級(jí)一次課間操后我在操場(chǎng)上玩耍，別班的一個(gè)同學(xué)一下子躥出來(lái)和我撞在了一起，我的門(mén)牙被籃球架撞掉了，正當(dāng)我躺在地上痛苦地呻吟時(shí)，張慧聰和劉琛看見(jiàn)了我立刻跑了過(guò)來(lái)“走，快去醫(yī)務(wù)室，晚一點(diǎn)就來(lái)不及了！快！”說(shuō)著，張慧聰一把把我從地上拉起，他們倆個(gè)扶著我，一路小跑來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。劉琛上去敲了敲門(mén)。可是敲了半天也沒(méi)有人出來(lái)。這下課極壞了劉琛和張慧聰，他倆又把周邊的'房間敲了遍還沒(méi)有找到。他們過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，人難免受傷，再堅(jiān)持一會(huì)兒。”
話(huà)音未落，一個(gè)人朝醫(yī)務(wù)室走來(lái)，我們定睛一看，正是醫(yī)務(wù)室的阿姨，這真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀！他倆緊鎖的眉頭立刻舒展了，但聽(tīng)了醫(yī)務(wù)室阿姨說(shuō)：“快點(diǎn)去醫(yī)院！”頓時(shí)皺起了眉頭。我抬頭望了望滿(mǎn)頭是汗的劉琛和張慧聰，心里有說(shuō)不出的溫暖，這是多么好的同學(xué)呀！
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，不管多少個(gè)春夏秋冬，我都不會(huì)忘記同學(xué)們，因?yàn)槲覀兪亲詈玫耐瑢W(xué)。
同學(xué)情作文12
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的便是同學(xué)們的稱(chēng)號(hào)。
小組的同學(xué)都有一個(gè)稱(chēng)號(hào)，各個(gè)人的稱(chēng)號(hào)都不一樣�！肮�，這是王子健的笑聲，笑得很有感染力。他正在一旁聽(tīng)別人談話(huà)，聽(tīng)到好玩的地方，就毫無(wú)約束地張開(kāi)大嘴笑起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)也不知怎的也跟著他一起哈哈大笑起來(lái)。他就是我們班的“胖王子”，雖然長(zhǎng)得胖了點(diǎn)兒，卻給人一種可愛(ài)又豪爽的感覺(jué)。
我的同桌瞿淑嫻是個(gè)樂(lè)于助人的人。不管同學(xué)們有什么困難，她都會(huì)去盡自己的全力幫助他。她雖然有個(gè)刀子嘴，但還擁有一顆豆腐心。她就是我們班的“毒舌女”。
短短的頭發(fā)扎在在腦勺后，高高的個(gè)子，一看就知道是連子晴，我們班的“小白兔”。她有一顆善良的心，不管同學(xué)們犯了什么錯(cuò)，她都會(huì)原諒那個(gè)同學(xué)。但發(fā)送生了事，她會(huì)根據(jù)自己的判斷，站在正義的一方，她炯炯有神的眼睛仿佛能看透一切。
“小霸王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就非我們班的李承續(xù)莫屬了。別看他個(gè)子小，力氣可大著呢。跟其他比他大的`同學(xué)比扳手腕，可是局局勝利啊！
這時(shí)，我的腦海里又閃過(guò)同學(xué)們的模樣。是�。∵@是親愛(ài)的同學(xué)們。這些都早已深深的印在我腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)與眾不同的中隊(duì)。
同學(xué)情作文13
這節(jié)課是美術(shù)課，我掏出前幾天剛買(mǎi)的水彩筆，放在課桌上。一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，試探著問(wèn)道：“可以借我?guī)字使P嗎？”看著她乞求的目光，我猶豫了片刻。
借給她，你會(huì)收獲一份友情，可他會(huì)不會(huì)把你的新水彩筆弄壞？不借又未免也太小氣了吧！借還是不借？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我搖了搖頭，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這可是我新買(mǎi)的水彩筆，不能借你�！�
直到有一次，我才明白當(dāng)時(shí)的`我是多么自私，多么愚蠢。
體育課，老師要求我們長(zhǎng)跑。炎熱的天氣令人汗流浹背，我喘著粗氣，累得死去活來(lái)。突然，不知是誰(shuí)絆了我一腳，我失去重心，重重地跌倒在地，感覺(jué)身上一陣酸痛，膝蓋像被火燒著了一樣，我雙手撐著地面，卻沒(méi)有力氣爬起來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)跑到我身邊，雙手費(fèi)力地將我扶了起來(lái)。我抬頭一看，竟然是那個(gè)向我借水彩筆被我拒絕的小女孩，她向老師打了聲招呼，便送我去醫(yī)務(wù)室，擦上紅藥水，感覺(jué)傷口又冰又酸；更痛更酸的，是那顆被感動(dòng)的心，我為我之前的所作所為感到十分羞愧、后悔。
濃濃的溫暖同學(xué)情，不僅感動(dòng)了我，還讓我明白了一個(gè)道理：人與人之間不能自私自利，要互相幫助，用溫暖讓世界變得四季如春！
同學(xué)情作文14
同學(xué)就是我們蒼茫森林中的一棵棵大樹(shù)，我們彼此照應(yīng)，共同成長(zhǎng)。時(shí)間像箭一樣快速飛去，同學(xué)之間的友情卻越來(lái)越深，成為了我們心中的一朵最艷麗的花。
傍晚，夕陽(yáng)跟西山吻別，我正在宿舍沖涼，同學(xué)們一邊聊天一邊干活，宿舍成了一個(gè)菜市場(chǎng)�？晌艺趽Q衣服的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)衣服中沒(méi)了一件外套，突然想起來(lái)，我只帶了一件外套而且洗掉了。我急得像熱鍋上的螞蟻，要是沒(méi)有外套，在冬天里可是很可怕的。
我開(kāi)始向別人借外套，可別人都說(shuō)沒(méi)有多余的了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，還有一個(gè)人沒(méi)有問(wèn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)他竟然是我的死對(duì)頭——老巫，我想，就是不穿外套，也不去向老巫借，就在床上呆呆地坐著。
6點(diǎn)30分了！麻煩，快遲到了，我開(kāi)始清醒并生氣起來(lái)，但是還屬于沉默地狀態(tài)。
在這個(gè)時(shí)候，好像有一個(gè)東西輕輕搭在我的肩膀上，我以為是蒼蠅，就想把它趕走，可那東西不停地拍著我的肩膀，當(dāng)我知道那東西是只手的時(shí)候，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
我一看，是我的死對(duì)頭老巫，正想發(fā)火，老巫微笑著問(wèn)：“這么晚了，你怎么還不走？”
我好像得了失語(yǔ)癥，怎么也講不出話(huà)，這時(shí)，老巫一下子猜透了我的心思，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身去，隨手拿起一件外套遞給我：“你是沒(méi)有外套嗎？我借給你一件。”
我的喉嚨似乎突然被什么東西堵住了，眼眶濕潤(rùn)潤(rùn)的，望著老巫的身影，我穿上了這件溫暖的外套，心里滿(mǎn)懷感激。
同學(xué)情是無(wú)價(jià)之寶，我們應(yīng)當(dāng)好好去珍惜。
同學(xué)情作文15
前不久，一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)廣交朋友的小學(xué)女同學(xué)突發(fā)其想，用現(xiàn)在新興的聊天平臺(tái)，通過(guò)周邊還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)，一個(gè)個(gè)的拉線(xiàn)，加友，就是在很短的時(shí)間就把小學(xué)的同班同學(xué)都加入了一個(gè)聊天群。
久違之下的寒喧，欣喜，交談，也有一些帶著莫名其妙和不知所措的，總之，再把已經(jīng)辭職下海的老師一并拉來(lái)后，整體班集體倒也齊整。
有些日子大家沒(méi)見(jiàn)了，初中，高中，很多人都往著不同的方向，也有些家庭稍微貧困的，早早地輟學(xué)學(xué)手藝，在很好同學(xué)還在向家里伸手的時(shí)候，他們已經(jīng)能自己養(yǎng)活自己，有的甚是已成了半大不小的小老板。
春節(jié)期間加的群，紅包很自然地夾雜在聊天內(nèi)容中，各自回憶起陳年舊事，當(dāng)初誰(shuí)愛(ài)打小報(bào)告，誰(shuí)愛(ài)哭，誰(shuí)家買(mǎi)的.書(shū)包最好看，等等。一切關(guān)于回憶的話(huà)題，都讓大家憶起童年那純真的友情。
但話(huà)總歸會(huì)聊完的，畢竟多年不在一處，性情多少也有變化，近況三言?xún)烧Z(yǔ)也能了解，于是乎這個(gè)群不可避免的從24小時(shí)不間斷的閑聊到了聊天記錄也少了。
然而，還是有一些活躍分子。
我整天看到那上百上千的未讀聊天記錄，也沒(méi)爬樓的興致。近幾日，翻閱了些，更是沒(méi)了興致，反而有了想退群的沖動(dòng)。
那些活躍的分子，如今談?wù)摰淖疃嗟木褪峭瑢W(xué)配對(duì)，誰(shuí)追求誰(shuí)，雖說(shuō)是口頭言語(yǔ)上的調(diào)侃，然而他們中大多有的已有家室。難道，如今的同學(xué)情只能靠這種話(huà)題維系?
我不知那位集結(jié)同學(xué)入群的女同學(xué)有沒(méi)注意到這些內(nèi)容，變味的同學(xué)情，真的還值得回憶嗎?
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