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      2. 同學(xué)情作文

        時間:2023-11-10 13:22:10 同學(xué) 我要投稿

        (通用)同學(xué)情作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (通用)同學(xué)情作文15篇

        同學(xué)情作文1

          “同道而學(xué),同窗而勉!痹谇啻旱缆飞贤瑢W(xué)與我們作伴。那些與同學(xué)相處的日子里有哭有笑。和同學(xué)一起經(jīng)歷過的事,會永遠(yuǎn)印在記憶里。

          生活中,同學(xué)是一個重要的陪伴,在你孤獨時給你溫暖。有一次我的同學(xué)來我家玩。我們聊天時,她說她不喜歡現(xiàn)在的生活,因為她的`父母對她不好,總是罵她,說著,她低下了頭。我身為她的同學(xué),她的朋友,當(dāng)然要開導(dǎo)她。我對她說:“你的爸爸媽媽都是愛你的,你們應(yīng)該好好溝通一下”聽完后,她不再難過了。給予陪伴,這就是同學(xué)。

          生活中,同學(xué)也是鼓勵你前進(jìn)的伙伴,在你快要放棄時激勵你。記得去年四年級的山東研學(xué)之旅,我們?nèi)ヅ懒颂┥。泰山雖然沒那么高,但是需要磨練我們的毅力。一開始我信心滿滿,但是爬著爬著就慢慢想要放棄。但是同學(xué)對我說:“堅持住,很快就到了加油。 蔽乙欢ㄒ獔猿!最后,靠著堅持,靠著毅力,靠著同學(xué)的那份鼓勵,我終于成功了!給予鼓勵和希望,這就是同學(xué)!

          生活中,同學(xué)還是你的知心好朋友,當(dāng)你傷心時,同學(xué)就是一個很好的傾訴對象。一次我發(fā)生了一些不愉快的事情。同學(xué)看見我不高興,便問我發(fā)生了什么。我就把事情告訴了同學(xué)。同學(xué)先是安慰我,然后幫我想出各種方法來解決問題。我心想:即使事情沒有解決,同學(xué)的舉動就很讓我感動了!這樣,我開心了起來。給予關(guān)愛和友情,這就是同學(xué)!

          同學(xué),不僅僅是給我們陪伴、鼓勵、希望、關(guān)愛和友情,還帶給我們快樂!當(dāng)我們回憶青春,一定會露出笑容。同學(xué),是回憶中最亮的星光!

        同學(xué)情作文2

          人世間有很多種情,有親情,雋永悠長,有愛情,濃情蜜意,有友情,相識相知。還有一種情,它不似愛情那般濃烈,也不像友情那般甜蜜,但是它有時會轉(zhuǎn)化為愛情,有時又會轉(zhuǎn)化為友情,它就是清麗婉約的同學(xué)情。

          緣起于“書香飄萬家”的親子閱讀活動,讓我們同學(xué)相見,我見了20多年前的同學(xué)兼好友兼舍友小霞。

          桃紅柳綠、陽光明媚,在最美的人間四月天,見到小霞的一剎那,我倆互相一眼就認(rèn)出了對方,跨越時間和空間的阻隔,手牽手漫步在校園,居然沒有絲毫的違和感,沒有絲毫的陌生感,沒有絲毫的距離感。遇見相識的朋友打招呼,我們是這樣介紹對方的:這是我的`同學(xué),她是哪里哪里的。發(fā)現(xiàn)了沒?首先介紹的是,這是我的同學(xué),也就是說,在我們的心底深處,認(rèn)可的是同學(xué)這層關(guān)系,這份情誼,其次才是工作地點。

          多年前的我們,在同一個地方,同一個時間,共同度過了美好的同學(xué)時光,這份同學(xué)情,無關(guān)乎身份,無關(guān)乎地位,也無關(guān)乎背景,更無關(guān)乎錢財,只關(guān)乎:你是我的同學(xué),我是你的同學(xué)。不關(guān)乎你是某某主席,也不關(guān)乎ta是某某主任,更不關(guān)乎誰是某某老總。

          我們聊了很多,也聊了很久,聊了父母的身體,聊了子女的學(xué)習(xí),也聊了其他同學(xué)們的近況。人到中年,上有老下有小,肩膀上的擔(dān)子日益加重,學(xué)會排遣心中的苦悶,找找老同學(xué)聊聊天吧。讓這份清麗婉約的同學(xué)情似一汪清泉,滌蕩心里的煩憂。

          只恨時光匆匆,短暫的相聚之后就是分別,但是這次短暫的相聚卻會讓人久久難忘!

        同學(xué)情作文3

          時光促,歲月如梭,一眨眼六年從前了,一眨眼就要跟我心愛的同學(xué)離開了,我可真舍不得!

          每應(yīng)下課我就會一個箭步?jīng)_下樓往與大野一伏游玩,望著校園中嬉戲的小敵人們,我就不禁得想訖了與我晨旦相處的同學(xué)們。每當(dāng)我碰到某種艱苦的時候,同學(xué)們就會向我伸出他們這小小的,但充斥暖和的手。每當(dāng)我有疑難的時候,同學(xué)們就會耐煩的為我講授。每該我有了毛病,同學(xué)們就會為我指沒,并監(jiān)視我矯正。

          我就有這樣的一個美友友愛姐妹:盧柯廷。

          他長得很不錯,長長地睫毛下,一單大眼睛炯炯有神,一頭漆黑油明的欠領(lǐng),烘托得他圓圓的臉蛋更添奇麗動聽。他的嘴巴粉粉嫩嫩的如同一顆櫻桃。長的甚是可惡。

          這多少年中我們也替一些小事件爭吵,誰也不理誰然而沒功多久咱們又變成了閨蜜。還有些時候我有不會干的'題,她皆會讓我佳賴考慮一番才告知我準(zhǔn)確謎底。

          有己說:接對了冤家,你的前程才會光亮。我感到這句話說的對極了!

          又聽到時光的號召,又覺得取共學(xué)分辨的日子又近了,我實舍不得同學(xué)們啊!

          敬愛的同窗們感激你們伴我渡過了六年快活的時間………

          是你,是你們讓爾在教習(xí)成長的路上不在孤獨。是你們讓我得到了誠摯的友情讓我睹證到了鐵哥們,惡姐妹的義氣。

          此時此刻,只能讓我們好好的愛護(hù)剩下的時間,再對同學(xué),友人講一聲露著你真摯的祝愿的“保重”!

        同學(xué)情作文4

          砰砰……砰砰……砰砰……,心要跳出來了,汗已經(jīng)浸濕了我的衣服,臉漲的通紅,一直腿在不停的抖動。鈴鈴下課鈴響起,數(shù)學(xué)李老師說交卷吧,我心灰意冷,灰溜溜地下位去交了卷子。

          剛才進(jìn)行的是數(shù)學(xué)單元測試,當(dāng)考試即將結(jié)束時,我的朋友小麗沖我使了個眼色。她的示意讓我摸不著頭腦,沒想到她對我說:“最后一道題的答案是多少?是不是360?”那時室內(nèi)密不透風(fēng),豆大的`汗珠從我頭上流下,隨著監(jiān)考老師在巡場時高跟鞋撞擊發(fā)出的“咚咚”聲,我的心臟猛地收縮,好像已經(jīng)提到了嗓子眼?紙鲋欣蠋煹哪抗飧裢獾匿J利;翻卷聲格外響亮和刺耳;按筆的聲音夾雜著我的不安和焦躁,譜寫著韻律……思索片刻,我用老師近乎看不到的動作向小麗擺了擺手,眉頭微蹙,充分顯露著我的不情愿。

          老師后,小麗好像滿臉的不高興。我來到她的座位邊,只見她說:“你連數(shù)學(xué)單元測試的答案都不告訴我,算什么朋友!”我向她投以關(guān)切的目光:“這次單元卷子對于中考來說算不了什么。最重要的不是題目的答案,而是得到一個真實的成績,反映出學(xué)習(xí)的疏漏。就如同有人所說的:‘一時救不了一世!挥姓莆樟俗鲱}的方法和步驟,才能在班級中嶄露頭角。其實最后一道題并不難……”

          慵懶的午后,陽光斜射,從窗戶灑入教室,灑在數(shù)學(xué)單元測試卷上。風(fēng)聲夾雜著我為小麗講題的聲音吹向遠(yuǎn)方。同學(xué)之間的相處最寶貴的,不就是以真誠相待嗎?同學(xué)之間互相抄題不能體現(xiàn)同學(xué)情真。以真實待人,以真誠待人,這才是同學(xué)之間相處彌足珍貴的地方。

          同學(xué)情,貴在真!

        同學(xué)情作文5

          天有多高,地就有多厚。一個人所生長的環(huán)境,不時被感情這個東西所包圍。感情時而近,時而遠(yuǎn)。從小到大,感情時時在我的內(nèi)心涌動,但我一生都忘不了的便是那難舍的同學(xué)情。每一位同學(xué)的面容與聲音在我的腦海中依然那么清晰。

          假如再讓我變成六年前那個在南方讀書的小女孩,我可能在學(xué)校與同學(xué)們做些什么呢?----我常常與同學(xué)們一起玩耍,都不分彼此,你的事情就是我的事情,如果你有困難,一定要記得你的身邊有我還有她。我難過的時候,我會第一個向同學(xué)們傾訴我的煩惱,在我生病的時候,同學(xué)們會提醒我多注意身體……但使我最難忘的,就是我在夏季運動會上所發(fā)生的.事情。

          “啪、啪、啪”,教練的手響亮地拍了三下,提醒在場的各位安靜下來。這時,“嘟---嘟”口哨聲響了起來,起跑了,這一次是四百米比賽。剛開始,一切還很順利,我一直跑在第一名的位置,緊接著,我又開始跑第二圈,后面的人也明顯地加快了速度,這時,我正好與另一個同學(xué)并駕齊驅(qū)。在第三圈的時候,我的心跳驟然加快,視線漸漸模糊起來,耳邊似乎有一個聲音響起-----“放棄吧!你沒有機(jī)會贏了!”但我卻依然堅持著要跑完第四圈。世界上仿佛沒有了聲音,一切都停了下來,正當(dāng)我快到達(dá)終點的時候,我搖搖擺擺地跑了幾步,眼看就要勝利了,我卻雙腿發(fā)軟怎么也動不了。這時,同學(xué)們齊聲高呼著:“黃萌萌,加油!加油!加油!”我一聽,是同學(xué)們在給我鼓勁呢!這聲音似乎給我的身體中注入了一股神奇的力量,我拼盡全力,奮力沖到了終點。全班同學(xué)都紛紛涌上來,有的為我遞水、有的為我慶!

          當(dāng)我想到與你們曾在一起的時光,不禁仰望著藍(lán)天白云,默默地想念你們。遠(yuǎn)方的同學(xué)們,你們還好嗎?

        同學(xué)情作文6

          每當(dāng)我打開鉛筆盒,看見那支黑色水筆,就會不由自主地想起幾天前發(fā)生的一件事。

          那是星期一,我正在寫課作本,老師交代下課之前必須完成批好,而且要用黑水筆寫。我聽清要求后,便拿起水筆寫了起來。寫著寫著,紙上的字跡漸漸淡了下來,我一看,原來水筆里的墨水用光了。這可怎么辦?下課要交的,問同學(xué)借大家都要寫作業(yè),不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。忽然,正在寫作業(yè)的同桌——于夢潔看見了,便關(guān)心地問:“怎么了,湯婕,需要我?guī)兔?”我回答道:“你就是神仙也幫不了我!?“到底什么事,快說吧!庇趬魸崜屩f!拔宜P寫不出了,可是下課就要交上去的,急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”于夢潔說道:“我借你!蔽移婀值貑枺骸澳悴皇侵挥羞@一支水筆,你還怎么借我?”于夢潔說:“水筆我沒有,但是我有水筆芯。 薄昂冒,我怎么沒想到這點,那你能借給我嗎?”于夢潔說:“可以呀。”說完,她將水筆芯遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫了起來。不一會兒,我把課作本寫完了,就把筆芯還給了于夢潔,順便說:“于夢潔,我明天也借你一支水筆芯用!

          雖然這件事很小,但卻給我留下了深刻的.印象,一筆芯凝聚著我和于夢潔之間真摯的友情。我們應(yīng)該互相幫助,你幫助我,我?guī)椭,我們之間的友情也變得越來越好。

        同學(xué)情作文7

          時光一去不復(fù)返,一眨眼六個春秋過去了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的同學(xué),六年的朋友,是怎能說忘就忘的呢?

          記憶中,同學(xué)們各有特點,每個人都是獨一無二的,你在我們班,也許會看到一位眼睛小得可憐的人,那便是商琮珩了,他的眼睛是十分小的,于是我們便給起了個有趣的名號:商小眼,特別是在他笑的時候,眼睛瞇成了一條縫,再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后,不管你的心情多低落,也能立刻被他逗得哈哈大笑,擁有好心情。

          走進(jìn)我們班,你如果見到位“辛勤的苦力”,那就是劉洋了,他是一位熱心腸的人,經(jīng)常會幫助其它人,他的冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠,卻沒有怨言,臉上經(jīng)常掛著屬于他的“微笑”,露出他全部潔白的牙齒及牙床,尤其是那雙兔子門牙。說他的`笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”,不過,他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖,感受到熱情。

          接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天,他寫的字可謂驚天地、泣鬼神,他的字十分優(yōu)美,這在他的家鄉(xiāng):火星是寫得最好的字了,人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字,老師們可有得看了,只好一個企翻譯他的“火星文”,最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此,他的朋友依然很多,就因為他十分仗義,別人有困難他一定幫助,有福同享,有難同當(dāng),朋友有難他一定幫助,盡自己最大能力,所以人們都喜歡和他做朋友。

          人生如一輛公交車,有人上車,自然也有人下車,人有悲歡離合,月有陰晴陽缺,馬上要畢業(yè)了,我怎么能忘記這些伙伴,這個可愛的班集體呢?

        同學(xué)情作文8

          每當(dāng)我看見圓珠筆,總會想起林曉宇來。上三年級時,林曉宇是我的同班同學(xué)。我們倆家也挨得很近。每天我們都一塊上學(xué)、放學(xué),一塊做作業(yè)。是形影不離的好兄弟。

          有一次數(shù)學(xué)考試,發(fā)生了一件令人難忘的事?荚嚂r我發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆,就四處向要好的同學(xué)借筆,可是他們都只帶了一枝筆來,沒法借給我。我感到萬分無奈之際,林曉宇毫不猶豫地說:“我借筆給你!”我說:“你也只有一枝筆啊,借給我你怎么寫字呢?”他憨笑著對我說:“你先答卷,我相信你這個‘?dāng)?shù)學(xué)天才’很快把試卷做完的`!

          我接過筆,考試時,我全神貫注地答題,不到三十分鐘就把試卷做完了。我連忙把筆遞給林曉宇!斑剩四十分鐘,你能答完試卷嗎?都怪我太馬大哈了,害了你!”我羞愧地說道。他一臉在乎地說:“既然你能三十分鐘做完,相信我四十分鐘也一定能做完的!闭f完,他打起十二分精神專注地做試卷了。就在收卷的前一刻,林曉宇也把試卷做完了。我倆高興地跳了起來,雙手擊掌,喊了一聲:“耶!”

          后來,我為了感謝他,買了一枝筆送給他。并對他說:“謝謝你上次借筆給我,讓我順利考試!彼浪卣f:“客氣啥,我們是兄弟,互相幫助是應(yīng)該的!”

          我們可以稱得上是有福同享,有難同當(dāng)?shù)挠H兄弟了。但是平時也經(jīng)常斗智斗嘴,我們經(jīng)常拿分?jǐn)?shù)來PK,或者他總喜歡惹我生氣,氣得我要打他時,他還嬉皮笑臉地說:“君子動口不動手!”我說:“那你想我咬你還是踢你呢?”他立馬灰溜溜地說:“大哥,我錯了,饒了我吧!”我看他那可憐巴巴的樣子,怒火頓時沒了:“我耍你的!”

          你看我們這對歡喜兄弟有意思吧!

        同學(xué)情作文9

          友情、親情、師生情……人世間充滿了各種感情,我們每個人都在感情的攙扶下生活,在感情的呵護(hù)下成長。每當(dāng)人們提起感情想的最多的一定是親情,但我卻被那“同學(xué)情”深深地打動了。

          一次,我和朋友們一起做游戲,突然,一個五年級的同學(xué)飛奔著向我沖來,我還沒來得及躲閃,就被他撞到了,他甚至連聲對不起也沒說就跑了。那是一個夏天,我的腿被磕出血了。我感到一陣鉆心的痛,我的眼淚禁不住的流了下來。正當(dāng)我感到無助時,同學(xué)們一下子就圍了上來,有的拿出濕巾為我擦去流出的血跡,有的同學(xué)趕緊跑去找老師了,還有的同學(xué)扶著我回到教室。在同學(xué)們熱情的幫助下,我的疼痛也減輕了許多。昨天我剛和同桌吵完架,沒想到他今天也趕來幫忙了,我被他們的關(guān)心深深地感動,又流出了感動的'淚水。

          接下來的日子里,我又得到了同學(xué)們無微不至的關(guān)懷。由于我不能上操場上玩,有的同學(xué)就留下來和我一起談話、講故事。放學(xué)時,總有同學(xué)幫我背書包,我不能值日,我的同桌就自告奮勇地把我的工作都承擔(dān)了。在這段日子里,我沒有感到孤單,反而收獲了更多的愛,讓我第一次感到了什么是同學(xué)情。

          雖然這件事已經(jīng)過去了很長時間了,但是每當(dāng)我看到同學(xué)時,我都會被那一次的同學(xué)情所感動!我愛我的同學(xué)們,我愛我們這個團(tuán)結(jié)互助的大集體!

        同學(xué)情作文10

          在我身邊發(fā)生過許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。

          記得那是暑假,我們夏令營要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外,我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。

          到了食堂,我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒,總算找到我的兩個飯盒了,我急忙打開它,里面正是雪白的.大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水,連忙蓋好飯盒!伴_飯了,糖醋大排白米飯!

          ”我學(xué)著電視里的樣子,一邊喊,一邊興沖沖的向座位跑去,誰知就快到座位時,偏偏一腳踩空,“砰!

          ”的一聲摔了一跤。我爬起來一看:哎呦!

          白米飯變成灰米飯了,糖醋大排變成了泥拌大排,看到這幅“慘”景,我的心立刻涼了半截,剛才那個高興勁,早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢?再買點別的吃的,可是沒有錢了……看見地上的飯菜,淚水馬上就從眼眶里掉出來了。

          “來吃我的吧!

          ”“我的菜好,吃我的吧!

          ”……不知什么時候,隊里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來,他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜,收拾好飯盒,拉著我回到了座位上,都爭著要把菜給我,究竟吃誰的呢?誰也不會帶太多的飯,我左右為難了。還是隊長機(jī)靈,想出了一個兩全其美的好辦法——每人都勻出一點飯和菜來支援我。

          這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似得,我的飯盒里頓時裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了。

          現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事,心里就覺得暖洋洋的。

        同學(xué)情作文11

          時光荏苒,又回到了一年中新的起點——新年。我們也許會快樂,也許會悲傷,因為新的一年中充滿了挑戰(zhàn)。充滿了未知,誰都不知道下一秒將會發(fā)生什么。在這一年當(dāng)中,我們嬉戲打鬧,同生共死,一起面對,一起并肩作戰(zhàn),我們收獲到了知識,收獲到了快樂,還收獲到了世間最珍貴地同學(xué)情。

          這一年當(dāng)中,給予我快樂的日子莫過于校園生活,它是神圣的。校園中,同學(xué)們書聲瑯瑯,在奮斗,在拼博。七年級同學(xué)期待著八年級的到來,八年級憧憬著九年級,九年級恭候著中招考試的到來,來一次實打?qū)嵉摹按蠼夥拧?蛇@當(dāng)中,我們忽略了很多,淳厚的師生情意,因為教師的無私奉獻(xiàn)使我們成才,對未來充滿期待,也正因為這些園丁的'辛勤,國家才有了人才;如膠似漆的姐妹情,有了這群知己,也有了吐槽的對象,因為她們會幫你排憂解難,出謀劃策,促使我們共同進(jìn)步;無堅不摧,勢不可擋,金子般的兄弟情,一方有難八方支援,盡管他們的處理方式不對,但這種朋友也值得擁有,因為他時刻為你兩肋插刀。是啊!萌動的青春不應(yīng)瘋狂嗎?

          同學(xué)是我們?nèi)松?dāng)中一個重要角色,想一想:有多少成名的人,因為見了老朋友而不顧明星的架子,撲上去眼含熱淚的去擁抱他,有多少人為了守護(hù)“兄弟情”不惜與家長老師反目,又有多少成功人士不是在同學(xué)的幫助下走向人生巔峰。

        同學(xué)情作文12

          往往最能體現(xiàn)出真情的就是在平平凡凡的小事中。

          忽然,我的耳邊又回想起那句熟悉的話、那個熟悉的人!皠e急,咋們一起來分析分析哦,對了。是這樣的,對。”她總是這樣熱心的幫助別人:她每次幫助我的時候總是拍拍我的.肩膀鼓勵我,挨著我坐下,認(rèn)真的幫我講解那些奧數(shù)題。(她,便是我的好朋友:小凌)

          上學(xué)時,我和她一見面便是笑臉相迎、伸手連連打招呼。每一次做作業(yè)時,我一有不懂的時候總會去向小凌求救!記得有一次

          “唉—”又遇到攔路虎了!我絞盡腦汁、苦思冥想想了老半天也沒理清頭緒急得抓爾撓思,頭上冒汗……沒辦法,我只好又向我的“鐵哥們”小凌求救了:“嘿嘿,小凌幫幫忙吧!把這道題的答案告訴我吧!”小凌聞聲抬起頭來,好像陌生人似的上下打量我一番,接著堅定的搖搖頭,嚴(yán)肅地說:“不錯噢,我堅決不借!你啊,如果我給你說了答案,再這樣下去你永遠(yuǎn)都是范童(飯桶)!來,那兒不懂?咋們一起來研究研究,再分析分析,一定會弄懂的!”她把我摁在座位上,攤開筆記本畫了一條引線,說:“請注意啊,要解開這道題首先要從這里入手…。.”我試著小凌給我說的方法去做題…。咦,還真的耶!這個密不就揭開了嗎?沒想到還真簡單的!小凌朝我笑笑,又拍拍我的肩膀說:“看來you還是很聰明的!”

          我倆的頭上滑下了一滴汗水,這可不是普通的一滴汗水,而是用金錢都難買的萬金友誼珍珠!濃濃的同學(xué)情水晶!

        同學(xué)情作文13

          在我成長的道路上得到過許多人的關(guān)愛和幫助,有來自父母的、有老師的、有同學(xué)的、也有陌生人的,但我留下印象最深的是同學(xué)給予我的關(guān)愛。

          記得在一次數(shù)學(xué)課上,我的練習(xí)冊不小心掉進(jìn)了暖氣包后面,當(dāng)時,恰好就要用練習(xí)冊,我著急的像熱鍋上的螞蟻,趕緊手忙腳亂的取,卻怎么也夠不到。就在我一籌莫展的時候,我感覺有人在背后輕輕地拍我,轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是王贊博。

          “怎么了,發(fā)生什么事情了?”他關(guān)切地問我。

          這時,坐在前面座位的方博巖也轉(zhuǎn)過頭來小聲的問“怎么了?”

          我小聲的對他們說:“我的練習(xí)冊掉到暖氣包后面去了,怎么也取不出來,急死我了!你們能幫我取一下嗎?”

          他倆異口同聲地說:“別著急,我們來幫你!”

          我們征得了老師的'同意后,王贊博走到教室后面的工具角拿了一把掃帚,方博巖也擼起袖子準(zhǔn)備用手掏。

          同桌為了方便我們主動換到了王贊博的座位上寫作業(yè),我抱歉地看了她一眼,她卻安慰我說:“沒關(guān)系,你趕緊取出來,不要耽誤了學(xué)習(xí)!

          我一邊彎下身子掏練習(xí)冊,一邊懊惱地說:“萬一取不出來該怎么辦呀!”

          王贊博在一旁安慰我說:“你放心,我們一定會幫你取出來的。”

          這“二博”兄弟干的可真賣力,王贊博在一頭用掃帚捅,方博巖在另一頭用手掏。最后,方博巖用他的小手塞進(jìn)暖氣包的夾縫里,抓住書一點一點往外拽,把大冊取了出來。下課前我順利的完成了練習(xí)冊上的作業(yè),終于可以喘口氣了。

          下課了,還沒來得及對他們說一聲謝謝,他倆已經(jīng)走在去上科學(xué)課的路上了,望著他們遠(yuǎn)去的背影,一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

        同學(xué)情作文14

          “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,睡覺真真好!痹绯浚冶犻_雙眼,一手拿起床頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘,定睛一看:呀,現(xiàn)在已經(jīng)七點四十五了。我一個鯉魚打挺,換好衣服,以訊雷不及掩耳之勢背上書包,拿上學(xué)生卡,沖了出去飛奔向?qū)W!

          當(dāng)我來到咱班門前時,只看見同學(xué)們早已來到班里,坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門,同學(xué)們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了,老師用嚴(yán)厲的目光盯著我,好像在對我說:“你下次要是再敢遲到,看我怎么收拾你!比缓髷[了擺手,示意我進(jìn)去。

          上課時,我肚子餓得咕咕叫,只能前胸貼后背了,一點精神也沒有。

          很快,40分鐘就過去了,我真想去買點東西吃。可一摸口袋,里面連一個子兒也沒有,只有幾張試卷。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時,周旋朝我走了過來,對我說:“老戴,你怎么了?”我回答道:“別提了,早上趕時間,連一口飯也沒有吃,身上也沒有錢!敝苄犃肆⒖膛艿綐窍拢芸炀蜕蟻砹,手里多了兩個燒餅,對我說到:“吃吧!蔽壹拥'不知道怎么說才好:“謝,謝謝你!闭f完便擠口就把兩個燒餅給吃掉了。

          這兩個燒餅,這一件事我永遠(yuǎn)記在心里,這里可包含了同學(xué)真摯的友誼啊!

        同學(xué)情作文15

          “嘩——嘩——嘩!蓖,不是下雨吧!天氣預(yù)報不是說今天多云嗎?怎么會突然下起傾盆大雨呢?糟了,這下可死定了。如果跑回去,到家時我肯定成“落湯雞”了,這可怎么辦呢?

          “吳英穎,吳英穎!闭l會叫我呢?我回頭一看,原來是我的好朋友暉暉。暉暉跑得上氣不接下氣地問我:“你怎么不回家呀?”“我沒帶雨傘。如果我跑回家去,那我回家就不用洗澡了。”我垂頭喪氣地說。暉暉聽了,不懷好意地笑了笑,然后說:“我送你回家吧!薄昂冒桑 蔽倚老踩艨竦卣f。

          在路上,我們有說有笑,一起互相幫助著過泥坑。忽然,我無意間發(fā)現(xiàn)了暉暉的左手邊被淋濕了,而我卻完好無損。于是,我把傘往她那邊移,她也好像意識到了我把傘往她那移,又把傘往我這移。我們移來移去,最后我先說:“暉暉,你怎么把傘偏向我這邊,你的左邊的衣服都濕了!薄芭叮瑳]關(guān)系,我淋點雨沒關(guān)系,”暉暉毫不在意地說!翱墒,那樣你會感冒的,你快往你那移點!闭f完,我又把傘往她那邊移。暉暉說:“好啦,好啦。一個人被雨淋總比兩個人好吧!”我聽了,把頭低下來,心里默默地對她說:“謝謝你!

          終于到家了。我開了門,對暉暉說:“進(jìn)來喝杯水,換件衣服吧!薄安挥昧耍 薄翱......”我話還沒說完,暉暉就邊跑邊揮著手說:“ 再見, !”“暉暉,謝謝你!蔽覜]說出聲,我是在心里說的.。

          友誼,是多少金錢買不到的。友誼,是用任何東西也換不來的。友誼使我們同學(xué)之間最純真的感情。我一定會珍惜這段純真的友情的!

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