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寫同學(xué)的作文(錦集3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫同學(xué)的作文 篇1
偵探65號是我們班的一個響當當?shù)拇髠商,而且還是一個不抓“小偷”的“偵探”。我們班有64名同學(xué),怎么會冒出一個65號呢?看完我的文章,你就知道為什么了。記得上四年級的時候,有一天班里的50元錢班費不見了,這下可急壞了65號。盡管當時天氣并不太熱,可65號的`腦門還是出汗了。她先是在班內(nèi)講了一下,班內(nèi)同學(xué)們除了猜測、議論,并無其他反應(yīng)!叭绻サ竭@個小偷,我一定揍他一頓!薄白プ∫欢ㄒ_除他!??第二天,無奈之下,65號開始偵探此案了。課間,她開始找每一個同學(xué)談話??又過了一天,65號竟突然宣布:“此案已告破,大家都不許再議論、提及此事,都安心學(xué)習吧!睆拇耍瑢W(xué)們開始稱65號為“大偵探”。去年下半年,65號把電腦密鑰放在講臺桌的抽匣里,不見了。65號語重心長地對大家說:“沒有這把密鑰是無法打開電腦程序的,打不開電腦程序,整個五年級的全部語文課件都無法運行,語文課也就無法上了。如果有見到或是拿了密鑰的同學(xué),要趕快告訴或交給老師。
同學(xué)們也都跟著65號著急,也都異口同聲地說,拿密鑰的人一定是我們班的同學(xué)。聽說姐姐她們班丟了100元錢,老師急得讓學(xué)生把襪子都脫了才找到。這回真不知道我們的65號偵探要采取什么方式來找回丟失的密鑰。可沒有想到的是65號竟然讓我們都趴在桌子上用手捂住眼睛,然后又溫柔地對我們說:“現(xiàn)在只有我能看見你,要是你拿的就請你抬一下頭,下課后主動交給我就行了,你有可能是把密鑰當作U盤了,我不會怪你的。當然,拿回來的方式也可以由你自己定!边^了一會兒,65號又說:“請大家把頭抬起來吧!”第2天我們又同往常一樣,正常上語文課了。這件事過去都半年多了,說實話直到現(xiàn)在,我們也不知道是誰拿了老師的密鑰。是65號用最簡單、巧妙的方式教育了那個人,保護了那個人的自尊,不僅教育了“小偷”本人,也教育了大家,同學(xué)們無不為65號大偵探的高超偵探技藝和她的用心良苦所折服。從此,同學(xué)們都稱贊65號是不抓“小偷”的“偵探”。
寫同學(xué)的作文 篇2
榜樣是陽光,溫暖著我們的心;榜樣如馬鞭,鞭策著我們努力奮斗;榜樣似路燈,照亮著我們前進的方向。生活處處皆榜樣,我的榜樣是我們班男生宿舍的'管理員——羅頌宇。
還記得那天晚上!案鐐儍,傳球!”“別給他,給我……”那時候,我們班男生宿舍鬧得不可開交!巴#[夠了沒有?”羅頌宇一進門,看見宿舍里衣服枕頭滿天飛,大喝一聲。我們乖了一點,不再亂扔枕頭,可少不了竊竊私語這個毛病。羅頌宇走到左邊,右邊聲音又大了起來。他剛走到右邊,左邊的男生又不安分了。他這里提醒一下,那里提醒一下,嗓子都喊啞了,我們就是不改,急得他焦頭爛額。
這時老師來了,一開門便看見我趴在床頭講話,生氣地說:“康揚風,下來,你來管理宿舍!蔽肄D(zhuǎn)念一想:管理就管理,哼!誰怕誰呀!想到這里,我自信滿滿的地走下床鋪?呻S之一系列的麻煩就來了:滿足同學(xué)要求,管理同學(xué)講話和記錄情況三個具體要求擺在我的面前。我東奔西跑,左喊右喝,沒多久就累得氣喘吁吁,口干舌燥,趴在柜子上走不動了。我苦笑一聲,仰天長嘆:“啊,還是羅頌宇你來管理吧!”“你不是答應(yīng)老師要關(guān)了嗎”“我……我……”我一時語塞,攤開雙手,露出尷尬之色,“我管不了。”
羅頌宇見了只好把我送上床,自己繼續(xù)管理。那時房間里開著空調(diào),可羅頌宇已經(jīng)滿頭大汗,連睡衣都已經(jīng)濕透了,還在宿舍里左顧右盼,來回巡邏。過了好一會兒,我們都安靜地睡起覺來。正當我處于半睡半醒的時候,忽然聽見了“滴滴”兩聲,我扭頭一看,哦,原來是羅頌宇怕我們著涼,把空調(diào)度數(shù)調(diào)高了,把風扇也關(guān)了。頓時,一股暖流涌上心頭,“謝謝”兩個字變成微笑浮現(xiàn)在我的臉上。繼而,我身心放松地沉沉睡去。那個夜晚,我做了一個美妙的夢。
早晨,一聲輕柔的呼喚將我叫醒!捌鸫怖!”原來當我們還在睡夢中時,羅頌宇早已起來把窗簾拉好,站在柜子前,提醒我們起床,“趕緊洗漱,待會兒還要跑操!标柟馔高^窗戶,射進房間,照在他身上,像是給他披上了一件金色的紗衣。
羅頌宇,盡職盡責的他,在我眼前變得那么高大,那么耀眼,成了我心目中的榜樣。
寫同學(xué)的作文 篇3
正所謂“雪中送炭見真情”。他,一個五六年級的大哥哥。我們互不相識,但他卻在我最無助時幫助了我。 那是在我二年級的時候,我剛剛進到這所學(xué)校。午飯時間到了,同學(xué)們爭先恐后地跑到食堂去打飯,說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個飯,我已經(jīng)迫不及待了,想馬上就坐下來慢慢品嘗它?删褪且驗樘绷,一個不小心,腳扭到了,飯菜全撒落了一地,我的美餐泡湯了。正當我準備站起來時,一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦?我站不起來了!我坐在地板上抽噎著,路過的'人只是看了看我,裝作若無其事地走開了。正當我快要絕望時,一位大哥哥走了過來,問:“小妹妹,怎么啦?”“我我的腳扭傷了!蔽彝掏掏峦碌卣f。他二話不說,馬上把我背了起來,跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的護士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道:“跑這么快,多危險!你就不怕摔成殘廢嗎?”“人家餓嘛”我低著頭。這時那位大哥哥又跑出去了。等他回來時,手里多了一個飯盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班”說完,他又背著我朝我班的方向跑去!梆I了吧?拿著,吃吧!”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說,他就說:“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”說完,他就走了。 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”.他,一個樂于助人的大哥哥,我雖然不知道他的名字。但我會永遠記住他。
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