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同學(xué)的作文常用4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
在我們班,有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā),胖胖的臉蛋,胖胖的身體,都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮,還得過獎(jiǎng)呢。不過,他的脾氣很不好,生起氣來像火山爆發(fā)一樣不過別擔(dān)心他一般的情況下是不會發(fā)脾氣的。從我們認(rèn)識的時(shí)候起,他的脾氣就一直是這樣,好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西,結(jié)果他很不高興,就拿了我的聽寫紙,像帝國主義一樣要挾我說:“趕快把東西還我,不然……哼哼,我就把你的聽寫紙撕碎!”說罷,他就兩手抓住我的聽寫紙準(zhǔn)備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他,連聲說:“好,好,我給你,你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以后我心想,以后千萬不敢隨便拿他的東西了。
到了六年級,他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是被打的'時(shí)候不會那么痛。比如有一回課間的時(shí)候,他和別的同學(xué)在操場上追打玩鬧,跑得慢被抓著了,結(jié)果被“拳打腳踢”了一番,我以為他會發(fā)脾氣呢,可是他站起來拍拍身上的土,跟沒事人一樣走開了。我追上去問他被打了不覺得疼嗎,你猜他怎么回答的,“不疼,有這一身肥膘擋著呢!痹瓉砼至诉有這好處呢
可是一到上體育課跑步的時(shí)候,胖就成了最大的缺點(diǎn)。別人都跑到終點(diǎn)了,他還差大半圈呢。
這就是我的同學(xué)兼好友——李聰。
同學(xué)的作文 篇2
他,是我中學(xué)同學(xué)當(dāng)中的一位.他長得不高不瘦,但是比我還高一點(diǎn),他有一對并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴,
由于他愛好體育,經(jīng)常到外面踢球,所以體質(zhì)不錯(cuò),但皮膚卻被曬得黑黝黝的`。除此之外,他還有一個(gè)特點(diǎn),就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲的沒,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。
同學(xué)的作文 篇3
一個(gè)人背后總有那么一些人影響著他,使他受益匪淺從而改變自己的言行。每想到此,他便赫然出現(xiàn)在我的眼前——一張葫蘆臉,眼睛總瞇成一條細(xì)縫,在那胖乎乎的面部肌肉擠兌下顯得格外得不協(xié)調(diào)。說實(shí)話,“其貌不揚(yáng)”這個(gè)詞或許是為他造的。但是在我心中他的形象卻不得不用“寬宏大度”來形容了。
記得那一次,下課鈴聲放飛了同學(xué)們的腳步,他把自己的鋼筆放到了桌子上,便和我們一起瘋玩啦。等到大家回來時(shí),那支漂亮的鋼筆已經(jīng)面目全非了——原本潔凈的外衣不僅土眉土眼而且嚴(yán)重變形。回想起前兩天班長因?yàn)樽约壕毩?xí)本被踩踏而惱羞成怒的情形,同學(xué)們面面相覷。他皺了皺眉頭卻默不作聲地把那支筆放到書包里。等到下課,我走到他座位前,()他喃喃地說:“那是常年出差的爸爸送他的生日禮物!边^了沒幾天,有個(gè)同學(xué)主動跟他承認(rèn)錯(cuò)誤,說筆是不小心碰在地上的。他依然是皺了皺眉頭心平氣和地說:“沒事,都不是有意的!睅滋旌螅恢г陉柟庀抡盏靡鄣匿摴P,平平靜靜地躺在他的書本上,格外閃亮……
“惡戰(zhàn)”是我們初中生性情的釋放,打斗也是不可避免的“教室圓舞曲”。上周二,兩個(gè)同學(xué)的血?dú)夥絼、劍拔弩張使得教室被恐怖所籠罩,當(dāng)?shù)谝蝗谌虩o可忍后發(fā)射時(shí),卻精準(zhǔn)地落在了勸和的他的臉上,頓時(shí)教室里安靜了,打架的.同學(xué)傻了眼,他一手捂著臉,一手仍比劃著說:“有啥大不了的事,值得嗎?!”第二天看著他紅腫的臉,同學(xué)們都皺起了眉頭……
普普通通的他讓我終于明白:對某些小事不必斤斤計(jì)較,因?yàn)檫@樣才會交到更多的朋友,才會使別人對自己刮目相看!陽光滿滿的生活讓我和他都擁有了“好人緣”的雅稱。
是寬容讓我們的成長快樂而幸福!
同學(xué)的作文 篇4
叮叮叮,下課了。同學(xué)們都開心極了,因?yàn)樵谶@次的考試檢驗(yàn)中,我們班拿了全年級第一名,但有一位卻一直在教室的角落里悶悶不樂。
她是我最好的朋友,因?yàn)樵谶@次的考試中,她只考了71分,其他同學(xué)最低也是80分,她是唯一被老師罵的人。
我跑過去安慰她:“別哭了,別哭了,這一次考試并不代表你以后也考不好,可能是你那天的狀態(tài)不好。別哭了!”
她說:“我爸爸說了,如果我考不到90分以上,回去他要罵我的'。”
這倒是個(gè)難題。我和另一個(gè)朋友商量,決定在她回家之前,到她家找她爸爸,勸他不要罵她。我和朋友用飛一般的速度跑到她家,敲了敲門。她爸爸開門了,問我們干什么。
我說:“叔叔,李欣怡這次考得不好,請你別再責(zé)怪她了!
叔叔答應(yīng)了,并告訴我們,他只是想讓她考得更好而已。
可到了晚上七點(diǎn),李欣怡還沒回家。我們都很擔(dān)心,于是一起出門去外面找她。我們把整個(gè)花園都轉(zhuǎn)了個(gè)底朝天,還是沒找到她。我們又去其他地方找。終于在郵局的門口看到了她。她正在那“嗚嗚”地哭著。
她的爸爸急忙沖過去把她抱在懷里,說:“女兒,可算找到你了!”
李欣怡此時(shí)呆住了。
她爸爸又說:“我之前的話是逗你玩的!”她這才回過神來,緊緊地抱著爸爸。
第二天她來上學(xué),果然不再那么愁眉苦臉了。我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這樣,在你有困難的時(shí)候,別人才會來幫助你。
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