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(熱)實(shí)用的同學(xué)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
他,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛亮晶晶的,一閃一閃的,可愛(ài)極了。他的臉圓圓的,皮膚黑黑的,像個(gè)非洲人。一張寬大的嘴巴,可能吃了。他一笑,兩顆大門(mén)牙都露了出來(lái),像一只可愛(ài)的小黑兔。他喜歡穿深色衣服,再戴上一條紅領(lǐng)巾,特別神氣。他就是我們班的.調(diào)皮大王——顧涵。
說(shuō)他調(diào)皮,一點(diǎn)也不假。有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我正在管理大家,可是顧涵根本不把我放在眼里。他一會(huì)兒靠著墻,一會(huì)兒彈回去,再靠,再?gòu),像是墻上按了彈簧一樣。我再三提醒,他還是不聽(tīng)我的話。我嚴(yán)肅的跟他說(shuō):“你再動(dòng)一下,我把你拎到老師那邊去!鳖櫤是嬉皮笑臉,并對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我拿他沒(méi)辦法,只好等老師來(lái)了再來(lái)處理他。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,我把剛才的事情說(shuō)給老師聽(tīng),老師就懲罰他了。我心里對(duì)顧涵說(shuō):“顧涵啊顧涵,你怎么這么調(diào)皮呢?你乖一點(diǎn)不行嗎?”
顧涵雖然調(diào)皮,但是他是我們班的大力士。
有一次,我們班里的飲水機(jī)沒(méi)水了,顧涵看見(jiàn)了,大步流星的走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“看我的吧!”只見(jiàn)顧涵左手握住桶口,右手托住底部,然后右腳抬起來(lái),把水桶擱在右腿上,雙手快速地抱住水桶,最后雙手用力一按,水就裝好了,全班響起熱烈的掌聲。而顧涵呢,露出了憨厚的笑容。
這就是我們班的調(diào)皮大王——顧涵。他有時(shí)乖,有時(shí)不乖,但是我們依然喜歡他。我相信,他一定會(huì)做的更好的!
同學(xué)的作文 篇2
五年的時(shí)光飛逝,迎來(lái)了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué),我就認(rèn)識(shí)了她我的知音,到現(xiàn)在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。
那一次,我們照常走在上學(xué)的路上,那天天氣不怎么好,風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去,但幸運(yùn)的是,沒(méi)有下雨。我們也是靜靜的裹著,不過(guò)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑的。嘭你看這風(fēng)啊,自行車(chē)都扛不住了。是啊,多虧我們還是可以堅(jiān)持的。走啦。哎,別走那么快啊,來(lái)幫忙!又不是我們的自行車(chē),干嘛去扶。我扭過(guò)頭,悠閑地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過(guò)來(lái)了,就試探性的往回看,沒(méi)想到,竟然真的.在扶那排倒了的自行車(chē)。你鹽吃多了嗎?上學(xué)快遲到了。我勸服著她,還用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。
不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?只見(jiàn)她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車(chē),說(shuō)真的啊,你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人,不要只想著自己的利益。她說(shuō)的很簡(jiǎn)單,非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽(tīng)著那段簡(jiǎn)短的話語(yǔ),并且深思熟慮著也不禁慢慢的扶起了自行車(chē)。沒(méi)有多久之后,這一排的自行車(chē)全部被我們扶了起來(lái)。好了,咱走吧。她拍了拍手,看了看手臂上存在的手表,哎呀,不好,快遲到了,快撤!
到了學(xué)校,已經(jīng)遲到了,老師因不知道事情的真相,說(shuō)了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人,還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn),做事前三思而行。
同學(xué)的作文 篇3
他,是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,而且是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。
就在這一星期二,我有一題不會(huì),他講了一遍,我沒(méi)有聽(tīng)會(huì),于是他又講了一遍又一遍,我終于把這道題聽(tīng)會(huì)了,他講了許多遍,卻沒(méi)有一句怨言,當(dāng)別人需要時(shí),他總是真情付出,不求任何的回報(bào)。
在我的眼里,他是一個(gè)好班長(zhǎng),好朋友。
他考的那么好,是因?yàn)樗趧e人玩的時(shí)候都用在了學(xué)習(xí)上,俗話說(shuō)得好:“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),”而且他付出的汗水與努力,都比我們要多得多。
我們考試前總是認(rèn)真復(fù)習(xí),而在平常,我們卻不在認(rèn)真了。這只用一句古語(yǔ):“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补!钡强嫉碾m然差不多,但沒(méi)有拿出我們的真實(shí)水平。
在上一星期,我中午們吃飯,回到寢室很餓,湊巧,他有面包,我就問(wèn)他要了些吃,下一次,我會(huì)還他的',他對(duì)別人總是慷慨付出,并不求任何回報(bào),但我們借他的東西,總是默默的放在他柜子里,但他又歸還給了我們,并說(shuō):“你自己吃吧!不用還我。”我對(duì)他抱有一種羨慕,敬佩,甚至有一些嫉妒,但想到他付出的汗水很多,所以就沒(méi)有嫉妒了。
我這次期中考試希望我們的的好班長(zhǎng)劉震宇,考到年級(jí)第一,班長(zhǎng)不要讓我們失望哦,加油!
班長(zhǎng),好班長(zhǎng),加油!相信你一定能考到年級(jí)第一的。!
同學(xué)的作文 篇4
他個(gè)子高高的,皮膚黝黑。大大的眼睛眼睛,像兩顆黑葡萄,一閃一閃的。高鼻梁下有一張不大不小的嘴巴,一笑就露出潔白的牙齒。最顯眼的是那雙善于奔跑的長(zhǎng)腿。
他可是我班的`跑步“達(dá)人”。體育課上,老師讓我們跑步,同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉嫌累不想跑。只有他一聽(tīng)到“跑步”二字,就興奮得兩眼發(fā)光,像一只獵豹一樣向前沖去。跑完了,上氣不接下氣地說(shuō):“太爽了,真想再跑一圈!蔽矣X(jué)得他簡(jiǎn)直成了“跑步狂”。
因?yàn)閻?ài)跑步,他還為我們班爭(zhēng)取了榮譽(yù)呢!一年一度的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,他參加了跑步比賽。裁判哨聲一響,他像箭一樣向終點(diǎn)沖去,雙手前后擺動(dòng),他步態(tài)穩(wěn)健,信心十足。把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們班的同學(xué)大聲喊道:“加油!加油!”最終他為我班贏得了“跑步冠軍”。我們都?xì)g呼雀躍。
他就是我的同學(xué)——林同學(xué),一位大名鼎鼎的“跑步達(dá)人”。
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