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同學(xué)的作文精選(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占耐瑢W(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，他的個(gè)子高高的，戴著一副眼鏡，經(jīng)常被老師批評(píng)，但是他也非常樂于助人。相信你一定猜到了，沒錯(cuò)，他就是我們班的趙士瑞。
記得有一次，鄧楚陽(yáng)和趙京在走廊上玩耍，他們兩人在一起踢毽子，他們兩人一起在玩踢毽子游戲，他們玩的游戲叫做：“地球大爆炸”，規(guī)則是：一個(gè)人有三條命，誰踢到“炸”字，就扣一條命，不許說錯(cuò)。于是，他們倆人玩了起來，鄧楚陽(yáng)踢了四個(gè)就是到“爆”字，到趙京踢了，趙京踢了兩個(gè)，他拍拍自己的胸說：“還好，還好沒有踢倒”炸“字，不然就要扣一條命了�！�
這時(shí)，鄧楚陽(yáng)拿過毽子，手一放，毽子快要掉地了，鄧楚陽(yáng)腳一踢，就這樣，他連續(xù)踢了三個(gè)，也就是到了“爆”這個(gè)字，又到趙京踢了，趙京這時(shí)只踢了一個(gè)，被炸了，鄧楚陽(yáng)哈哈大笑，趙京一聽，就把鄧楚陽(yáng)推了一把，把鄧楚陽(yáng)推倒在地上，趙士瑞看到了，連忙走了過去，把那摔倒在地的鄧楚陽(yáng)扶了起來，輕聲的'對(duì)鄧楚陽(yáng)說：“你有沒有事啊？”鄧楚陽(yáng)大吃一驚，就搖搖頭。
這時(shí)我走了出來，看到趙士瑞扶著鄧楚陽(yáng)，這時(shí)，我頓時(shí)大吃一驚。心想：原來趙士瑞也有好的一面。
這也就是我們班的樂于助人的趙世瑞。
同學(xué)的作文 篇2
一天放學(xué)，小明和小華在興致勃勃地玩游戲。
小華見自己快要輸了，便趁小明不注意耍賴皮，小明發(fā)現(xiàn)了，罵了小華一句，小華生氣了，又還了他一句，你一句，我一句，他們倆便吵了起來。老師聽見了，連忙跑過來勸架，然后把他們倆都拉進(jìn)了教室里面，嚴(yán)肅地問到：“你們兩個(gè)怎么吵起來了？這是怎么一回事啊？”“我和他玩游戲，他見自己就快要輸了，就趁我不注意時(shí)耍賴皮！”“他罵我！”“他也罵我！”“是他先罵的！”“是你先耍賴皮的！”……
“好了！好了！不要再說了，我知道了。”“小華呀，這件事呢，是你不對(duì)在先，你不應(yīng)該耍賴皮的。做人呢，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，講誠(chéng)信的`。玩游戲輸了，可以再試的嘛。一次失敗不代表每次都失敗”老師語重心長(zhǎng)地對(duì)小華說�！翱墒�，小明又罵我！”“那就是小明的不對(duì)了�！薄爸懒�，老師，我一定會(huì)改的�！薄袄蠋熛嘈拍�。”“小明，這件事，你也有不對(duì)的地方。你不應(yīng)該去罵小華。雖然小華耍賴皮，但是，你也應(yīng)該心平氣和地跟他說，讓他改正，我相信小華會(huì)改正的。對(duì)吧，小華�！毙∪A點(diǎn)點(diǎn)頭，“或者，來找老師也行”“老師，我也會(huì)改正的�！薄袄蠋熞蚕嘈拍��！�
就這樣，在老師的教育下，小明和小華和好了，并且改正了缺點(diǎn)，小朋友們都喜歡和他們一塊兒玩。
同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫盧盧。她是我們班的勞動(dòng)委員，所以她勞動(dòng)是最認(rèn)真的。
盧盧周一到周五都堅(jiān)持和班里的同學(xué)一起做大掃除。我們的教室可臟了，同學(xué)們都往地上扔紙，值日的同學(xué)也不認(rèn)真，所以柜子上有土，地上有菜葉和垃圾，黑板也總有白道子。有一次做值日，地上全是紙，大的小的可謂是“五花八門”。盧盧看見了不由分說，一把拿起掃帚，嘴里哼哼著：“我是清潔員！我為大家來服務(wù)！”她前前后后走來走去，看見紙便掃走或撿起來。地上干凈了，盧盧又拿著抹布一下子“蹦”到講臺(tái)上，一絲不茍地?fù)]舞著右臂擦黑板，口中還念念有詞：“加油！加油！”她的身影在班里竄來竄去。其他做值日的同學(xué)看到盧盧這么認(rèn)真也“動(dòng)”了起來，仔細(xì)地干起來了。一會(huì)兒之后班里干凈了，地上沒有紙了。盧盧抹著頭上的汗水，欣慰的笑了。
盧盧這個(gè)人雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但她也有一個(gè)小毛病就是上課愛吃東西。
又一次上外教課，她飛快地從書包里拿出巧克力，神情緊張的看看周圍，見大家都在專心的`聽課，就小心翼翼地一塊一塊的吃了起來。她彎下腰將巧克力放進(jìn)嘴里，一邊用書蓋著一邊嚼，一會(huì)兒就都吃完了。這時(shí)我禁不住小聲叫她：“喂！別吃啦，被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？”但盧盧卻滿不在乎地說：“沒關(guān)系，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！蔽矣行o奈，誰叫她不聽呢？
盧盧就是這樣一個(gè)愛勞動(dòng)但愛吃零食的可愛的小女孩。