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同學(xué)的作文【集錦3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
唉,今天“如來(lái)佛”又在用“連環(huán)巴掌”欺負(fù)人了,何況是我們班的學(xué)習(xí)委員。這時(shí),一位男生救了他,這是曾經(jīng)等過(guò)稱號(hào)“英雄救男”的高手,不管是誰(shuí),只要遇難了,就會(huì)幫助哪位同學(xué)。“如來(lái)佛”今天更猛了,見他用十本厚厚的書墊在一起,我們心里想:那個(gè)被打的人不死就怪了。星期三的體育課上踢足球,“如來(lái)佛”說(shuō)了一條規(guī)律:誰(shuí)要是搶了俺的球,待會(huì)不要哭了,除了潘達(dá)哥(這是我的外號(hào),班里人經(jīng)常這樣說(shuō))。踢足球就我和“足球兇手”玩得開心,其他人只得出界才能踢,不然的話就要被他的“如來(lái)神掌”打得屁股都能“開花”你行啵?不行就試試。他為什么讓著我,那是因?yàn)槲业摹熬抨幇坠亲Α北人麉柡Χ嗔,上次他被我抓出血?lái)了,他知道斗不過(guò)我,都跪下饒命了,其他人都很羨慕我。
他也有搞笑的地方,如:他把“莫笑農(nóng)家臘酒渾”寫成了“莫笑成嶺側(cè)成峰”這一看,同學(xué)們捧腹大笑,這把“如來(lái)佛”給惹怒了,只見他左一掌,右一拳,不一會(huì)兒就有人被“擊倒”了。他也有勇敢之處,如:我們把氣球拍進(jìn)了501班最里排,我們?cè)讵q豫,而他不緊不慢地進(jìn)了501班,他撿了氣球,有幾個(gè)人看到,但都被重打了一頓。出來(lái)后,我們只夸他“哇,你真厲害”“你真是個(gè)勇敢的英雄”“你連五年級(jí)的'人都敢打,佩服、佩服”......他卻說(shuō):“小意思,潘達(dá)哥也去過(guò)!
這就是我的同學(xué),是我們班的王者第三,我是第二,班長(zhǎng)可是第一了,她曾經(jīng)去過(guò)602班,真是不一般的“!。
同學(xué)的作文 篇2
舒悅既是我的同學(xué),又是我的知心朋友。
舒悅有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁和一張像涂了口紅的櫻桃小嘴。當(dāng)然,她最惹人喜愛的還是那雙炯炯有神、黑白分明、會(huì)“說(shuō)話”的眼睛了!
記得有一次,上品德課的時(shí)候,我在和同桌講小話,正準(zhǔn)備停止講,但是我我然發(fā)現(xiàn)是舒悅值日;我想:既然是我好朋友值日,也許她一定會(huì)包弊我的的!想到這里,我又放肆的講了起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)舒悅那雙“說(shuō)話”的'眼睛正盯著我,我看見眼睛正說(shuō):你也是一名班干部,為什么帶頭講話?快停止你愚蠢的行動(dòng)吧!我聽了那雙眼睛的話,停止了愚蠢的行動(dòng)——講話,一節(jié)課都安安靜靜的聽老師講課,為什么考試的時(shí)候輕松自如。這一次,我要謝謝她,不,應(yīng)該謝謝她的眼睛。
還有一次,我數(shù)學(xué)考了89分。舒悅知道了,在回家的路上問我為什么考差了。我毫不在意的說(shuō):“粗心大意唄!”舒悅沉默了一會(huì)兒,用她那雙會(huì)“說(shuō)話’眼睛告訴我:“下次一定要考好,不要再粗心了!”于是,我又一次聽了那雙明亮的眼睛的話,每天都認(rèn)真聽講、認(rèn)真讀書、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),期末終于考進(jìn)了前三名。這一次,我還是要謝謝她。
舒悅,我喜歡你,更喜歡你那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。
同學(xué)的作文 篇3
去年暑假后,我們?cè)鎏砹顺WR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時(shí)用。放學(xué)后,我悶悶不樂,心想:我見都沒見過(guò)蚯蚓。
我和黃德翔是同班同學(xué),每天放學(xué)我們一起回家。同學(xué)謝謝你。
他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),我很喜歡他。
去年暑假后,我們?cè)鎏砹顺WR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時(shí)用。放學(xué)后,我悶悶不樂,心想:“我見都沒見過(guò)蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時(shí),黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣子,他問“你怎么了?”我說(shuō)“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡(jiǎn)帷彼f(shuō)“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條!闭f(shuō)完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來(lái)到學(xué)校,果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個(gè)熱心的'好同學(xué)。
他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。
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