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感謝同學(xué)作文【精品15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的感謝同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝同學(xué)作文1
同學(xué)，我想說(shuō)聲謝謝你從小學(xué)一年以來(lái)，我一直接受著同學(xué)們的關(guān)愛和幫助，我也關(guān)心、幫助過(guò)同學(xué)。同學(xué)們幫助過(guò)我很多，我有什么不懂的問題他們都能幫我一一解答，我有什么困難他們都很樂意幫我，讓我實(shí)在不知道該怎么感謝他們。
幫我忙最大的還要屬她，她是一名小隊(duì)長(zhǎng)，雖然看起來(lái)有些嚴(yán)肅，但是對(duì)同學(xué)都一直和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。她同時(shí)又是數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)一直很差，她還是一直很耐心的教我，絲毫沒有因?yàn)槲覕?shù)學(xué)差而不理睬我。
有一次，我有一道題不懂準(zhǔn)備去問她。再問她之前，我在想：這么簡(jiǎn)單的題目她會(huì)不會(huì)不回答我，說(shuō)‘你這么簡(jiǎn)單的問題都需要問我’呢？但是看到她，我把一切顧慮都打消了，我認(rèn)為大不懂的題目搞懂才不丟臉呢！我認(rèn)真仔細(xì)地聽她把這道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目講了一遍。這不?我一聽全懂了，下次考試這里肯定不會(huì)再丟分了。
之后，我一有不懂的問題就問她，她也不厭其煩地教我。在她的幫助和我的.努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有所提高。雖然進(jìn)了中學(xué)也當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)和課代表，但是我還一直忘不了她耐心教我的一幕，一幕又一幕……像電影一樣在我的腦海里回放，那一幕幕是開在記憶深處的感恩的花朵，那一次又一次的開放，使我永遠(yuǎn)都忘不了這位天使姐姐對(duì)我的恩惠。別人可能沒有碰到過(guò)向這位天使姐姐一樣的天使，如果你肯向她學(xué)習(xí)的話，也許，也同樣會(huì)有人感謝你。
也許，這正是所謂的羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情的含義吧！
感謝同學(xué)作文2
每當(dāng)想起那件往事，我都會(huì)說(shuō)一聲“同學(xué)，謝謝你！”
那是三年級(jí)的一天，老師在講臺(tái)上坐著，同學(xué)們?cè)诎察o地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出水來(lái)了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點(diǎn)時(shí)，我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結(jié)果寫不出字了。
講臺(tái)上，老師笑瞇瞇地望著我們說(shuō)：“第一個(gè)寫完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時(shí)候偏偏就寫不出來(lái)了。10分鐘后，朱珂瑩寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，第一名應(yīng)該是我呀！那時(shí)，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀，全班同學(xué)都把我叫成朱珂瑩。我的朋友也很少，如果我去找別人借鋼筆，他們會(huì)借給我嗎？可是，也不能不寫��！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨，大聲說(shuō)道：“朱……那個(gè)什么，熊楓，就差你們兩個(gè)了，快點(diǎn)！”我要嚇傻了，小聲地對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō)：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的'意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花，還說(shuō)我寫得最好。
同學(xué)們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學(xué)之情。如今我也變得引人注目了，這是因?yàn)槟銈兘o了我一樣?xùn)|西自信。同學(xué)，謝謝你！
感謝同學(xué)作文3
我有一個(gè)同學(xué)，名叫陳xx，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開朗，善于思考。他什么科目都不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)給我們。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。林老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的.作業(yè)，全班只有一個(gè)，是xx。又是他！林老師把他的作業(yè)本拿上來(lái)了，開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為他回答得真是出神入化。林老師最后說(shuō)：“xx把這個(gè)問題回答得多好。聽清楚了嗎？”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向他請(qǐng)教。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念她的回答。他說(shuō)了半天，我們覺得還是不如xx的答案好。老師又一次表?yè)P(yáng)了xx，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到xx身邊，問他為什么回答得這么好，誰(shuí)教你的。他看了看我，說(shuō)自己想的，然后轉(zhuǎn)了身就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈著和尚——摸不著頭腦。心想：俊朗這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎？我又一次被他給捉弄了！
“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻懵仄肺端膭�(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎？
感謝同學(xué)作文4
謝謝你，趙子萱。你周三時(shí)把老師布置的作業(yè)告訴我以后，使我能按時(shí)完成作業(yè)。
每周三四點(diǎn)到六點(diǎn)我都要去吹樂器，上不了最后兩節(jié)語(yǔ)文課，老師布置的作業(yè)也沒辦法抄。學(xué)完大雅，回到家，我知道自己的作業(yè)沒抄，急得像熱鍋上的螞蟻，搜腸刮肚地也只能想出一兩項(xiàng)作業(yè)。
于是我問媽媽：“我不知道作業(yè)，完不成作業(yè)怎么辦？”媽媽回答：“問趙子萱把�！蔽艺f(shuō)：“媽媽那請(qǐng)你幫我聯(lián)系。”于是媽媽撥電話，這時(shí)候我很緊張，因?yàn)槲遗纶w子萱去培訓(xùn)了，那樣我就完不成作業(yè)，被老師批評(píng)。
電話終于撥通了，我接過(guò)電話，我的心里長(zhǎng)舒了一口氣，便問：“你好，趙子萱。今天的作業(yè)是什么？”于是趙子萱把作業(yè)一一告訴了我。她說(shuō)得很詳細(xì)，有的地方對(duì)我說(shuō)要簽字，有的`地方要背誦，我聽了以后踏實(shí)了許多，也知道怎么樣做作業(yè)了。我說(shuō)：“謝謝”。
于是我開始寫作業(yè)了，我覺得寫得特別順溜。
還有一次趙子萱對(duì)我說(shuō)：“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+，我覺得趙子萱很關(guān)心我。
我以為我成績(jī)差，沒人關(guān)心我，其實(shí)有很多人關(guān)心我。趙子萱就是其中一個(gè)。她在告訴我作業(yè)時(shí)，很耐心，一點(diǎn)也不嫌我煩，也不怪我打擾她，在她寫作業(yè)時(shí)問她。
作業(yè)對(duì)我很重要，可以知道當(dāng)天學(xué)得怎么樣，還可以鞏固知識(shí)。我從心底謝謝你，趙子萱。
感謝同學(xué)作文5
在我的生活中，有許許多多的人想要感謝，有老師、有我的親人，也有我的同學(xué)朋友，可我卻最想感謝他……
他是我的同學(xué)也是我最好的朋友，還是我學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好一些，可是他從來(lái)不驕傲，依然謙虛的對(duì)待我。這時(shí)，我便從他身上學(xué)到了為人處事不應(yīng)該驕傲，要懂得謙遜。他不僅謙虛，而且為人也很大氣。常常把自己喜愛的東西給別人分享。也不會(huì)為一些小事而生氣，而是盡量的去原諒寬容別人，他的大氣也值得我學(xué)習(xí)。所以，漸漸地我也改掉了自己小氣的毛病。
他不僅是我生活中的學(xué)習(xí)榜樣，在學(xué)習(xí)上，也是我的“小老師”。
記得有一次，我上完奧數(shù)課回家做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做，便跑去問媽媽，可她卻和我一樣，也答不出來(lái)。無(wú)奈之下，我只好把這道題空著，決定周一去問問他。我等待著周一時(shí)的上課鈴聲……終于，它被敲響了，我走向了教室，把我自己不會(huì)的一道題告訴了他，他聽了，快速地說(shuō)出了自己想到的.答案，我把答案帶到題目里試了試，“正確！”我心里說(shuō)了句�？墒�，我卻不知道這道題的解題思維。于是，我把這個(gè)問題告訴他，他聽了，快速的將解題思維說(shuō)了一遍，于是我，茅塞頓開，十分興奮。
啊！這就是我的好朋友——秦子凱，一個(gè)我要感謝的人。
感謝同學(xué)作文6
親愛的同學(xué)們：
那些曾經(jīng)失去和即將失去的朋友們，你們好！
一個(gè)人一生如果沒有朋友，可以說(shuō)什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。每一年我們分班，每一年融入不同的人群中，每一年我們都要和熟悉的朋友說(shuō)再見。雖然有歡樂，也有一點(diǎn)點(diǎn)小傷感�？晌矣肋h(yuǎn)也忘不掉我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意的日子。
人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
一日復(fù)一日，我們和不同的.朋友重復(fù)著這樣溫馨而融洽的歲月。朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì); 實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝你們，我的同學(xué)們，感謝你們給了我絢麗多彩的人生，感謝你們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
寫給那些和我曾經(jīng)一起同過(guò)學(xué)習(xí)的，以及那些快要分開的四年級(jí)的同學(xué)們。
感謝同學(xué)作文7
親愛的同學(xué)：
你好！晶晶，謝謝你，曾經(jīng)幫助過(guò)我。讓我度過(guò)我最傷心的時(shí)刻。讓我不灰心勇敢面對(duì)那次比賽。
記得在這個(gè)學(xué)期的中段考前。有一次全年級(jí)的英語(yǔ)比賽，那個(gè)成績(jī)是給我最大的打擊。在發(fā)試卷時(shí)，我料不到這個(gè)不理想的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)在我面前。在我拿起試卷的那一刻起，我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞，徹底失去了信心。這個(gè)鮮紅的數(shù)字常在我腦海中浮現(xiàn)。到了下午第三節(jié)體育課時(shí)，是我們班和五（二）班的男子籃球決賽。我坐在一棵大樹下，悶悶不樂的，你走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問我：“ 念雪，你在干什么啊？你為什么不看比賽呢？”我氣餒地說(shuō)：“沒什么，我在反思那次英語(yǔ)比賽的'成績(jī)，我考得很差�！蹦銋s開朗地說(shuō)：“沒什么大不了的，失敗乃成功之母，第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，下一次好好努力就行了！”我心里頓時(shí)踏實(shí)多了許多。接著，你還和我一起扔石頭發(fā)泄。我在那時(shí)，感到無(wú)比的快樂。晶晶，感謝你，在我灰心時(shí)幫助我重拾信心。
謝謝你，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
你的同學(xué)：念雪
感謝同學(xué)作文8
人的一生要感謝許多人，感謝父母、感謝他們的養(yǎng)育之恩；感謝老師，感謝他們給你的無(wú)私奉獻(xiàn)；感謝社會(huì)，感謝它對(duì)你的關(guān)懷。那么今天，我要告訴大家，我要感謝我的同學(xué)們。
我要感謝他們這幾年來(lái)給我的幫助，有些同學(xué)讓我明白了什么叫互幫互助，有些同學(xué)讓我明白了什么叫守信，有些同學(xué)讓我明白了什么叫“退一步海闊天空
有一次，我和黃九龍一起玩卡，結(jié)果我輸了。這可怎么辦呢？我這次出得很多，如果輸了，就會(huì)輸很多。咦！對(duì)了，我剛才和他玩卡時(shí)看他的手動(dòng)了一下，不如根據(jù)這說(shuō)他作弊，對(duì)了，就這樣。于是，我和他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，正當(dāng)我們吵得不可開交的時(shí)候，他也許是為了不破壞我們的友誼，退了一步，說(shuō)是我贏了，哪一剎那，我震驚了，當(dāng)收下那些卡片時(shí)，我的心里忐忑不安，覺得很對(duì)不起他。不久，我偷偷的將那些卡片塞進(jìn)黃九龍的`抽屜。從那以后我明白了：友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個(gè)道理。
即將畢業(yè)了，我這時(shí)才感覺到和同學(xué)們的友情是那么的真摯，在這里，我要對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一聲”謝謝“。
感謝同學(xué)作文9
感恩，是一種美德。學(xué)會(huì)感恩，是一種快樂。在人生的大道上，只有學(xué)會(huì)感恩，人生才有意義。
我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學(xué)，他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退；有朋友，他們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)，沒有袖手旁觀，而是守望相助。
我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯(cuò)事，想欲蓋彌彰時(shí)，同學(xué)會(huì)首先揭穿我，讓老師來(lái)教育我。
在學(xué)習(xí)上，是他們給了我動(dòng)力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時(shí)，他們的成績(jī)會(huì)名列我之上。可是他們不會(huì)在我面前耀武揚(yáng)威，他們會(huì)來(lái)指出我的'不足，讓我改正。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感受到友誼的存在。
在生活上，他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時(shí)，他們會(huì)慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時(shí)受傷，他們會(huì)想盡一切辦法來(lái)幫助我。我跟他們不和時(shí)，他會(huì)不計(jì)前嫌，來(lái)幫助我。
就算在玩耍時(shí)，他們也會(huì)給我?guī)椭�。一次，我作業(yè)還沒完成就出去玩，他們見到我，馬上就問：“你作業(yè)做完了嗎？”“沒有�！蔽覍�(shí)話實(shí)說(shuō)，這時(shí)，他們的一句話讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，玩要玩得痛快，你說(shuō)是嗎？”我無(wú)言以對(duì)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
感謝你，我的同學(xué)。是你，給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。
感謝你，我的同學(xué)！
感謝同學(xué)作文10
各位同學(xué)和老師：
大家好！
前些日子，我生病住院了。在我住院期間，承蒙各位老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)的百忙之中，幫我補(bǔ)課，送我禮物，給我濃濃的友情，令我十分的感動(dòng)，忘記了病痛。
在我剛住院的.時(shí)候，班主任王老師就帶著幾位同學(xué)一起來(lái)看我，給我?guī)?lái)同學(xué)和老師的問候，讓我安心養(yǎng)病，爭(zhēng)取早日康復(fù)。在隨后的幾天里，還有許多同學(xué)來(lái)看我，他們有的幫助我補(bǔ)課，有的送我喜歡的軍事百科，有的把自己的雜志帶來(lái)給出我看。我在住院真的不寂寞，因?yàn)橛型瑢W(xué)們這么多的友愛，我粗粗算了一下，總共有二十多個(gè)同學(xué)來(lái)醫(yī)院看過(guò)我。許多同學(xué)省下自己的零用錢，給我買禮物，這是我得到禮物最多的一次，我很感動(dòng)！
現(xiàn)在我已經(jīng)出院了，還不能馬上去學(xué)校上課，醫(yī)生說(shuō)要多休息兩天。我真想念同學(xué)們，沒有大家的幫助，我的課程一定會(huì)拉下很多。我會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)功課，趕上大家的進(jìn)度。
在這里，我再次想說(shuō)一下，深深地感謝大家，我親愛的同學(xué)們！
同學(xué)們，老師們，再見！
感謝同學(xué)作文11
在我記憶的長(zhǎng)河里，有著許許多多難忘的事情，但是最難忘的就是初中的那個(gè)晚上。
記得在七年級(jí)的那一天，那是我的生日。我每次過(guò)生日我的爸爸和媽媽都會(huì)給我買很多好吃的，不過(guò)這次，非常令我失望，我的'爸爸和媽媽什么也沒給我準(zhǔn)備，好像壓根就忘了我的生日，這使我非常傷心。于是，我快速的吃完飯，騎上我的自行車飛快的奔向?qū)W校。到了學(xué)校，我就趴在桌子上，也不說(shuō)話。這使我的同學(xué)非常不適應(yīng)，因?yàn)槲以诎嗬锩看味己芑顫婇_朗，喜歡開玩笑，可是今天我卻截然相反。就這樣，一個(gè)下午終于熬過(guò)去了。下午放學(xué)，我在外面吃飯的時(shí)候，看見我的同學(xué)都匆忙吃完飯往學(xué)校趕去，我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時(shí)候，我走到教學(xué)樓下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)就我們一個(gè)班的教室沒開燈，我就想該不會(huì)是出什么事了吧，于是我飛快的跑到教室門口，一下子沖了進(jìn)去。這時(shí)，教室的燈一下子亮了起來(lái)，我們班的同學(xué)每人都拿著一個(gè)氣球。這時(shí)，我聽到了我期望已久的歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……"我當(dāng)時(shí)就留下了幸福的眼淚，我發(fā)誓，這是我聽到的最好聽最美麗的歌。
同學(xué)，謝謝你！謝謝你給我過(guò)了一個(gè)與眾不同的生日，一個(gè)難忘的生日。
感謝同學(xué)作文12
在生活中，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些麻煩。還記得在我有一次遇到麻煩的時(shí)候，有一個(gè)熱心的小朋友幫助了我，讓我特別感動(dòng)。她就是我的同學(xué)——張彤萱，小名萱萱。
記得在一年級(jí)的某一天，數(shù)學(xué)華老師讓我們把口算本交上去。我在書包里找了半天也沒找到，我心急如焚坐立不安。交完口算本的張彤萱走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問：“曦曦，你怎么了？”我急得快哭了，回答道：“我找不到口算本了�！陛孑婧臀乙黄鹑柸A老師怎么辦，華老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“你問一下小朋友們，有沒有人看到你的口算本�！�
當(dāng)時(shí)我很膽小，不敢在班里問大家�！罢l(shuí)看到31號(hào)的口算本了？”她好像看透了我的心思，大聲說(shuō)。
可是有一些聽到了的小朋友都說(shuō)沒有，還有一些小朋友根本沒聽到，我很傷心，萱萱安慰我說(shuō)：“你再找?guī)妆�，我�(guī)湍愕街v臺(tái)上找一找�！�
我們找了又找，還是沒找到，我沮喪到極點(diǎn)，差點(diǎn)要哭出來(lái)了。萱萱又去翻自己書包，還是沒找到。她拉起我的手，從第一排一個(gè)挨著一個(gè)幫我問過(guò)去，問到的.同學(xué)都說(shuō)沒看到�？伤敛环艞墸廊慌阒乙贿呎�，一邊問。忽然，她好像想起了什么，對(duì)我說(shuō)：“你再看看地上有沒有？”我急忙回到座位，果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大覺”，我高興地說(shuō)：“找到了，找到了！”
我連忙撿起口算本，快步走上講臺(tái)交給了華老師，心里的一塊石頭終于落地了。我要感謝我的同學(xué)，這位熱心的朋友，是她陪我度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。
感謝同學(xué)作文13
那天，我和她開始了第一天的同桌生涯，還記得她別扭的問好的情景。
之后，我們漸漸熟悉了，我和她變得十分要好，如果有什么趣事我們一定會(huì)一起分享。因?yàn)槲冶容^拖拉，所以經(jīng)常忘記帶鉛筆尺子等文具，她總是大方的.借給給我。
還記得，有一次語(yǔ)文模擬考試。我得了全班最高分，我高興得眉毛都飛上了天，還不停的炫耀。再改正時(shí)有一個(gè)同學(xué)告訴老師看錯(cuò)了他一個(gè)題，他自己發(fā)現(xiàn)了。那位同學(xué)得到了老師的表?yè)P(yáng)。我擔(dān)心的檢查了一遍后就欣喜若狂—原來(lái)，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)檢查我發(fā)現(xiàn)老師只給我看錯(cuò)了一道題，只減0。5分。這樣我不但還是第一名，而且還能得到老師的表?yè)P(yáng)，我小心放好試卷去上廁所，回來(lái)的時(shí)候看到同桌正拿著卷子仔細(xì)的看，她看到我過(guò)來(lái)了，就小聲的對(duì)我說(shuō)：“喂，老師看錯(cuò)了你兩個(gè)題，一共要減1。5分呢！”我當(dāng)時(shí)驚呆了，心里苦澀澀的，我又變成了第二名。(http:///)
回到家，我就向媽媽抱怨，她為什么搶走我的第一名！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“她這樣對(duì)你來(lái)說(shuō)是好的，這樣你就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣下一次也能考第一名，我們也要公平，只有這個(gè)成績(jī)才是你真正的成績(jī)，你的同學(xué)幫了你這么多，你應(yīng)該謝謝她呀！”最紅我下定決心，去道謝。
謝謝你，同學(xué)！
感謝同學(xué)作文14
我感謝的人有很多，比如，父母、老師、鄰居……但我最要感謝的是我的同學(xué)丁鴻列了。我之所以要感謝他，是因?yàn)槊慨?dāng)我最需要幫助的時(shí)候，他都會(huì)毫不猶豫的`來(lái)幫助我，幫助我度過(guò)困境。
記得三年級(jí)下冊(cè)期末考試前，我高高興興地來(lái)到班里，突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學(xué)借，可是大家都只有一塊尺子，都沒法借給我。這時(shí)，丁鴻烈二話沒說(shuō)，便拿出了他自己的尺子，用力的一按，尺子被他按成了兩段，并把其中較長(zhǎng)的一段給了我。我感動(dòng)極了，鼻子一酸，激動(dòng)的淚頓時(shí)在眼眶中打，卻流不下來(lái)。我把眼淚擦干，笑著說(shuō)：“謝謝你，丁鴻烈�！彼残χf(shuō)：“這點(diǎn)小事，應(yīng)該的啦。”
還有一次，我和別的同學(xué)鬧矛盾，丁鴻烈來(lái)叫我別哭了，我反倒不聽，反而把氣出在了他的頭上。事后，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我有一題不會(huì)做，老師叫幾個(gè)同學(xué)各改一組，丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會(huì)做了，便走過(guò)來(lái)熱情地教會(huì)我，直到我教會(huì)了為止。
這就是我的同學(xué)丁鴻烈，他是我最應(yīng)該感謝的人。
感謝同學(xué)作文15
初三作文：感謝我的同學(xué)
我這一生最難忘的就是我在初中過(guò)生日的一個(gè)晚上。記得在七年級(jí)的那一天，那是我的生日。我每次過(guò)生日我的爸爸和媽媽都會(huì)給我買很多好吃的，不過(guò)這次，非常令我失望，我的爸爸和媽媽什么也沒給我準(zhǔn)備，好像壓根就忘了我的生日，這使我非常傷心。于是，我快速的吃完飯，騎上我的自行車飛快的奔向?qū)W校。到了學(xué)校，我就趴在桌子上，也不說(shuō)話。這使我的同學(xué)非常不適應(yīng)，因?yàn)槲以诎嗬锩看味己芑顫婇_朗，喜歡開玩笑，可是今天我卻截然相反。就這樣，一個(gè)下午終于熬過(guò)去了。下午放學(xué)，我在外面吃飯的時(shí)候，看見我的同學(xué)都匆忙吃完飯往學(xué)校趕去，我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時(shí)候，我走到教學(xué)樓下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)就我們一個(gè)班的教室沒開燈，我就想該不會(huì)是出什么事了吧，于是我飛快的跑到教室門口，一下子沖了進(jìn)去。這時(shí)，教室的'燈一下子亮了起來(lái)，我們班的同學(xué)每人都拿著一個(gè)氣球。這時(shí)，我聽到了我期望已久的歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂。。。。。。"我當(dāng)時(shí)就留下了幸福的眼淚，我發(fā)誓，這是我聽到的最好聽最美麗的歌。我要感謝我的同學(xué)，給我過(guò)了一個(gè)與眾不同的生日，這個(gè)生日會(huì)讓我記憶終生，我是不會(huì)忘記這個(gè)生日的。
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