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      2. 幫助同學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-06-15 10:32:59 同學(xué) 我要投稿
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        幫助同學(xué)的作文優(yōu)選(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的幫助同學(xué)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幫助同學(xué)的作文優(yōu)選(15篇)

        幫助同學(xué)的作文1

          你可以說,我是一個(gè)冷血?jiǎng)游。別人有困難時(shí),我也只會(huì)在一旁冷嘲熱諷,從不伸出援助之手。

          早晨,我來(lái)到學(xué)校門口吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩,開始吃。十分鐘不到,我就吃完了,擦了擦嘴,準(zhǔn)備付錢。我在口袋口摸了摸,發(fā)現(xiàn)沒帶錢。我額頭冒著冷汗,這下該怎么辦呀!店主等得不耐煩了,連忙催促:“小同學(xué),快點(diǎn)!我很忙,還要做生意呢!”對(duì)面胡維走過來(lái),悄悄地詢問情況后,掏出五元錢付給了老板。

          胡維和我并不太熟,她竟這樣幫我。她的零花錢也不多,幫我付了這五元錢,我心里有一種說不出的滋味。我下定決心,像她一樣樂于助人。這時(shí),一個(gè)三四年級(jí)的小胖妞跌倒了,血從傷口不停地滲出來(lái)。我走過去,問:“怎么了?要不要扶你進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室?”她呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我拉起她那胖乎乎的手,扶她起來(lái)。奈何同學(xué)太胖,我費(fèi)了九牛二虎之力才拉起她,走上學(xué)校門口的那臺(tái)階,好難呦!上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí),我摔了個(gè)狗啃呢。拖著那個(gè)同學(xué),我來(lái)到醫(yī)務(wù)室門前,把她送了進(jìn)去。那里面的醫(yī)生姐姐很快處理好了,我卻倒呼一口涼氣。剛剛摔的那一下,好痛,火辣辣的。但是,我的心里卻挺高興的'。

          幫助別人,多么快樂的一件事。以前的我卻不知道,現(xiàn)在,我也會(huì)幫助同學(xué)了!

        幫助同學(xué)的作文2

          今天還沒有放學(xué)的時(shí)候外面就下起了雨,小明心里就犯了愁,因?yàn)樗蠈W(xué)的時(shí)候沒有帶傘,昨天媽媽囑咐了他今天上學(xué)記得帶傘,可是小明今天早上上學(xué)匆忙忘記了。小紅心里一點(diǎn)也不愁,因?yàn)樽蛱焖猜犃颂鞖忸A(yù)報(bào),今天正好帶了傘。

          放學(xué)鈴聲響了,大家有的帶傘的急匆匆的走了,有的沒帶傘的爸爸媽媽來(lái)接的,班上的`同學(xué)基本上都走了,小明站在門口想了又想,正打算淋著雨跑回家,這時(shí)小紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到小明沒有帶傘,就主動(dòng)跟小明說,小明,你今天怎么沒帶傘呀?你媽媽來(lái)接你了沒有?小明說,今天早上出門急,忘記帶了,今天媽媽正好加班,沒有時(shí)間來(lái)接我。沒關(guān)系,我淋雨回家好了。小紅說,那我們撐一把傘回家吧,正好我們住一個(gè)小區(qū)里,順路。要不然你這樣淋雨回去會(huì)淋感冒的。小明說,那樣多不好呀,你一個(gè)女孩子跟男孩子一起回家,同學(xué)見了會(huì)笑話你的。小紅說,沒關(guān)系,我們大家都是同學(xué)呀,同學(xué)有了困難,我們應(yīng)該互相幫助的,我不怕他們笑話我。小明說,那就太謝謝你了小紅。

          就這樣,小紅和小明兩個(gè)人撐著同一把傘回家了。

        幫助同學(xué)的作文3

          今天,干完值日我并沒有馬上回家,而是留下來(lái)幫助同學(xué)。

          我留下來(lái)的'原因是班長(zhǎng)走了,我怕沒有人鎖門,才留下來(lái)的。正好看見有同學(xué)在寫作業(yè),我順便看著她寫作業(yè)。我認(rèn)為幫助同學(xué)是一件非常幸福的事情呀。以后我要經(jīng)常幫助同學(xué),同學(xué)完成作業(yè)感到快樂輕松,我也就感到幸福,因?yàn)閹椭瑢W(xué)完成了作業(yè)。

          我相信,今天雖然完回了家,但是媽媽一定不會(huì)責(zé)怪我的。

        幫助同學(xué)的作文4

          在我的生活中,有著父母對(duì)我的幫助,有著老師對(duì)我的幫助,也有著同學(xué)對(duì)我的幫助,而這些幫助里,我最想說一說的是同學(xué)的幫助。因?yàn)檫@是實(shí)在的滴水之恩,卻足以讓我當(dāng)涌泉相報(bào)。

          “給你!給你!”就在我考試時(shí),忘了帶2B鉛筆,急得大汗淋漓時(shí),坐在我側(cè)邊的'同學(xué)趁老師沒注意,向我遞過來(lái)了一支筆。這位同學(xué)不是早就涂完了答題卡,而是正好有兩支2B鉛筆,她在準(zhǔn)備涂卡的間隙中,從余光里瞥見了我因?yàn)闆]有帶2B鉛筆而窘迫到大汗淋漓的模樣。她給我遞2B鉛筆時(shí),顯得比我還著急。我想,她一定是明白沒有我此時(shí)沒帶2B鉛筆的焦急吧!

          我接過她遞過來(lái)的筆,輕聲對(duì)她說了聲謝謝,她則用細(xì)小的動(dòng)作告訴我“答題要緊”。試想一下,要是我的這場(chǎng)考試,沒有這位同學(xué)遞給我的這支2B鉛筆,我又如何將所有的答案騰到答題卡上了,這就意味著我的這場(chǎng)考試功虧一簣了吧!雖然對(duì)她而言,那只是一滴水而已,可是對(duì)我來(lái)說卻是一滴解救了我的圣水,如果沒有這滴圣水,我一定“必死無(wú)疑”。

          這就是同學(xué)對(duì)我的幫助,是實(shí)實(shí)在在的滴水之恩,卻足以讓我當(dāng)涌泉相報(bào)。在經(jīng)歷了那一次考試沒有帶2B鉛筆之后,我每次考試之前都會(huì)在文具盒里放上兩支2B鉛筆以及兩塊橡皮擦,還有許多備用的水性筆,怕的就是在考試之中再遇到這樣的情況,也怕看見別人似我一樣忘了帶筆,我也可以有余力幫助同學(xué)。

          當(dāng)然,這還只是同學(xué)對(duì)我的一個(gè)幫助,還有許許多多的幫助,都在我的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生著,這些幫助讓我在感動(dòng)之余,也成為了一個(gè)時(shí)常為他人做一些考慮的人。

        幫助同學(xué)的作文5

          互相幫助,團(tuán)結(jié)互助的精神實(shí)質(zhì),才組成大家六五班這一大集體!

          我與同學(xué)們?cè)谝黄鹑粘I盍肆炅,相互間都是有情感了,因此 大家同學(xué)們都培養(yǎng)了互相幫助團(tuán)結(jié)互助的良好的習(xí)慣了。

          有一回,數(shù)學(xué)課小測(cè)試,我居然沒有帶筆,這可急死我了,眼見這時(shí)間一分一秒的過去,我還是一個(gè)字也沒寫。這時(shí)候我的同桌見到我的模樣,便跟我說咋回事?我講:也沒有帶簽字筆。我的同桌聽了馬上從文具盒里取出一支鉛筆,原以為他要把簽字筆交給我,可是他沒有把簽字筆幫我,只是把他手里的`自動(dòng)鉛筆給了我,我講:我就用簽字筆就可以了?赏瑢W(xué)便是不把簽字筆幫我,他說道:同學(xué)之間便是應(yīng)當(dāng)互相幫助嘛。這類精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          也有一次,我們班做小報(bào)圖片,大家組得到 三等獎(jiǎng),之后發(fā)禮品,我站最終,結(jié)果少了一份禮品,因而也沒有獲得禮品。因此老師說再買一份禮品幫我,想聽后正準(zhǔn)被回去走,這時(shí)候王俊杰把禮品給了我,我十分打動(dòng)。

          更是我們班的每一位同學(xué)們都是有這類互相幫助,團(tuán)結(jié)互助的精神實(shí)質(zhì),才組成大家六五班這一大集體!

        幫助同學(xué)的作文6

          中午,雷雨剛停,我和明明便下來(lái)踢足球了。我們我一腳去,你一腳來(lái),不一會(huì)足球就變成了泥球,我們也不在乎。明明"砰"的一腳……就在這時(shí),一個(gè)低年級(jí)小女孩走過,球正中小女孩,她跌倒在地,哇哇直哭。

          "糟糕,我們闖禍了!"我嚇得臉色蒼白,忐忑不安地對(duì)明明說。明明的嘴嚇得足以塞下一個(gè)雞蛋,緊接著說:"趁人沒發(fā)現(xiàn),我們快跑吧!王校長(zhǎng)知道了,全校批評(píng)的話,那臉就丟大了!如果嚴(yán)重的話,還要賠醫(yī)藥費(fèi)呢!父母就會(huì)把我們罵的狗血淋頭!"明明一邊說一邊想要拔腿跑。

          我拉了明明一把,說:"我們是男子漢,要敢做敢當(dāng)!"我便向小姑娘走去。明明羞愧地低下了頭,眼睛直盯紅領(lǐng)巾,想起了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),便跑向小姑娘。他蹲下身子,伸出雙手,輕輕地把她扶起來(lái),慚愧的說:"對(duì)不起!我……我不小心把球踢到你身上了,對(duì)不起!"小姑娘揉了揉大腿,抽抽噎噎地說:"沒關(guān)系,剛才還疼,現(xiàn)在好多了!""啊,你的褲子成了個(gè)大花臉,我?guī)湍悴恋簟?明明說著拿出手帕擦了起來(lái)。

          "叮鈴鈴"清脆的上課鈴聲響了,明明說:"來(lái)不及了,我送你回班級(jí)。"他把小姑娘背回了班級(jí),把情況一五一十地告訴了老師,得到了老師的.原諒,又快步走回班級(jí)。我說:"明明,你敢做敢當(dāng),是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?明明說:"沒什么,大家都該這樣做。"

          午后的陽(yáng)光溫暖燦爛,天空也更加藍(lán)了,白云也都悠悠地在天空媽媽的懷抱里跳著舞,似乎在贊美明明敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)點(diǎn)。

        幫助同學(xué)的作文7

          人與人之間如果互相關(guān)愛,互相幫助,就會(huì)更加親近、和諧。記得那一天發(fā)生的事……

          二年級(jí)的第一天,我在學(xué)校里和小伙伴們玩,突然,我們看到從遠(yuǎn)方跑來(lái)了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)像兔子似的'奔向我們,誰(shuí)知道,她跑得太快了,沒有停得下來(lái),直接摔倒在地,我連忙跑過去把她扶了起來(lái),然后給她拍打著身上的灰塵,那位小同學(xué)說:“小姐姐,謝謝你!”我說:“不客氣!”

          我認(rèn)為,幫助別人并不是一件難事,那么,我們又何必“吝嗇”呢?正如“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,用心去幫助身邊的人,我們一定會(huì)收獲更多的快樂!

        幫助同學(xué)的作文8

          在我們?nèi)松杏性S多感人的事情,同學(xué)們之間互相幫助,互相關(guān)心,在我生邊就發(fā)生了一件事。

          一天,放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)IC卡忘記帶了,聲上又沒錢,而且家長(zhǎng)沒了接我,我都急的.哭了,后來(lái)顧x看見了我得樣子,問我怎么了,我只是喃喃說出了原因。說到這是,我眼圈已經(jīng)紅了!"那我借你一元錢吧!"我頓時(shí)心里暖了起來(lái),說了聲謝謝,接下了那一遠(yuǎn)錢。"我明天就還你"這是一句話從我耳邊閃過,"不用還了"那一剎那我突然明白了一個(gè)道理,那就是友誼比金錢更真貴。

          像這種事情在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。

        幫助同學(xué)的作文9

          我身邊有一位樂于助人的同學(xué),他叫小蘿卜。

          小蘿卜皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的.,可干起活來(lái)卻是生龍活虎的。

          他一聽到別人需要幫忙,總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手,同學(xué)問他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表,每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點(diǎn)也不累。

          我們每個(gè)月還書時(shí),小蘿卜總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本,全班加起來(lái)可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長(zhǎng)一段距離,要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了,可小蘿卜卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。

          有一次,我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳,走路一瘸一拐的。小蘿卜見了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他,他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

          我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像小蘿卜這樣樂于助人的心,這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

        幫助同學(xué)的作文10

          星期三的下午,小麗生病了沒有上學(xué)。同桌小紅把老師講的所有東西都記在了自己的筆記本上。

          放學(xué)后,小紅顧不上自己寫作業(yè)就來(lái)到小麗家。小紅從書包里拿出筆記本給小麗補(bǔ)習(xí)功課。小麗聽得可認(rèn)真了。

          小麗說:“謝謝你,小紅!

          小紅說:“不客氣,我們要相互幫助!

        幫助同學(xué)的`作文11

          去年暑假后,我升了三年級(jí),開學(xué)了我早早的來(lái)到學(xué)校里,第一知道了一件事就是:我們的譚老師換了一位曹老師,我心里很不是滋味。

          過了一段時(shí)間,我漫漫的愛上了這位老師,她叫曹一玲,個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),背每天直直的,身材很瘦,穿衣很樸素很大方。曹老師上的語(yǔ)文課很讓人歡迎,我的學(xué)習(xí)一直都不好,但曹老師她很賴心的幫助我,我一不會(huì)曹老師就教到我會(huì),曹老師這樣才放心,老師雖然是一位嚴(yán)師,但很慈祥,就在這是后,我漫漫的`喜歡上這位曹老師,我升六年紀(jì)了,媽媽對(duì)我說過:“這位老師教得好,”有一次,我有兩題錯(cuò)了,然后,我回到座位時(shí),曹老師就對(duì)我說:“不懂就要問,知不知道,”那時(shí),我以為她要罵我,原來(lái)她跟我說話,后來(lái),我請(qǐng)教曹老師的幫助下,我終于會(huì)了,我的學(xué)習(xí)一天一天的進(jìn)步。

          現(xiàn)在,我非常喜歡這位曹老師。

        幫助同學(xué)的作文12

        親愛的同學(xué):

          大家好!

          感謝你們,我親愛的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫下來(lái),交給團(tuán)支書,團(tuán)支書逐一地念出來(lái)。所寫之事不過是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。

          讓我們感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠(chéng)的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃!

          我們時(shí)常忽略身邊的'感動(dòng),常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會(huì)一下來(lái)自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細(xì)品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠(chéng)道一聲:謝謝你,我親愛的同學(xué)!

        幫助同學(xué)的作文13

          今天在交日記本的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王竭交上去的還是那本很舊的大稿紙本子。老師要求我們都用日記本。我想肯定是她家沒有錢買吧,而且她剛剛失去最親愛的爸爸。只有她和她的媽媽相依為命了。上次讀了她的那篇《爸爸走了》,我真的好感動(dòng)。想到這里,我決定要幫助她。

          晚上回家,我對(duì)媽媽說:“媽媽,送給我一本日記本好嗎?”媽媽說:“開學(xué)不是剛送給你一個(gè)日記本嗎?”我說:“不是我用,我想送給王竭,她的日記本都快用完了,也不是老師要求的本子,我想幫助她!眿寢屇昧艘槐拘碌腵日記本遞給我說:“寶貝,你是一個(gè)有愛心的孩子,好吧,把這個(gè)本送給她吧,你要鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),雖然她的爸爸走了,可是還有老師和同學(xué)們都在關(guān)心、幫助她啊!

          我高興地把本子放到書包里,心想:明早送給她的時(shí)候,她一定會(huì)很高興。

        幫助同學(xué)的作文14

          20年后的小學(xué)同學(xué) 轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光就像流水一樣過去了2024年到了,我的小學(xué)同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,都有自己成功的事業(yè)。想聽嗎?要不,告訴你們吧! 1 小學(xué)班長(zhǎng)黃鴻達(dá)學(xué)習(xí)勤奮,因此考到清華大學(xué),現(xiàn)在的工作可了不起了!是一間名牌公司的總經(jīng)理了,而且還是他自己開的呢!當(dāng)你走進(jìn)他辦公室時(shí),叫你大吃一驚。個(gè)個(gè)人都是講english呢,而且講得一級(jí)棒!他們還會(huì)跟你打招呼:“hello!”辦公室里面的建設(shè)是高貴的呢!高級(jí)水磨石鋪地,金石鋪墻,厲害吧!對(duì)了,對(duì)了!這座公司你知道有幾層呀!呵呵,不知道吧,是100層! (讓我呆了)

          2 小學(xué)里,誰(shuí)的文章寫得最棒呀!是是周昕哲!他現(xiàn)在呀,是個(gè)國(guó)家最受歡迎的大作家咯!他寫的文章書非常厲害的喲!為什么呢?告訴你吧,他寫的文章要是你不認(rèn)真看,肯定不知道里面的意思,深刻嘛!國(guó)家總理還叫他寫過很多文章呢!他還是一位超級(jí)焦點(diǎn)人物呢,他出了一本書,一下子被人們搶個(gè)精光。只要是他寫的文章,都會(huì)被搶個(gè)精光,如果你想要他的.文章,就要慢慢地找咯! (讓我“傻”了)

          3 呵呵,誰(shuí)在小學(xué)里女孩子里面成績(jī)最好呀!不用我說,大家都知道啦!she is chenxiaoshan(珊)。在的工作是我女孩子里面最害的。‖F(xiàn)在是一位出色的律師了。她把每一件事情都辦的非常好,只要是法律規(guī)則,人們打官司,她都會(huì)按照法律規(guī)定辦的呀!很多人找律師都要找陳曉珊。陳曉珊辦公從來(lái)都沒有差錯(cuò)。

          (厲害吧) 4 故事大王,故事大王!嘻嘻,現(xiàn)在說的是班里誰(shuí)講的故事最好聽。∧銈円欢ó惪谕暤卣f:“李鴻!”是的,他現(xiàn)在是一個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目主持人。那個(gè)節(jié)目叫“故事專欄”。很受觀眾們的的歡迎的呢!他講的故事引人入勝,讓人聽得津津有味。

         。ㄎ椰F(xiàn)在還想聽呀) 我們班還有很多很多人都有成功的事業(yè)。還沒有說完!對(duì)了!對(duì)了!說了那么多,還沒說我自己呢!一句話,我現(xiàn)在是一位受人們歡迎的“白衣天使”。

          老師評(píng)語(yǔ):寫作形式新穎,重點(diǎn)突出,語(yǔ)句通暢,幽默,表?yè)P(yáng)!

        幫助同學(xué)的作文15

          通過學(xué)習(xí),我知道了人和人之間要互相幫助,幫助比自己弱小的人。

          幫助別人是一件快樂的事情。我和我同桌就互相幫助,有時(shí)她沒帶橡皮、課本,我就愉快的把我的借給她用。我有時(shí)也沒帶鉛筆、課本,她就主動(dòng)的`借給我用。雖然都是一些小事情,但幫助別人要從小事做起,做自己力所能及辦到的事,就是最快樂的人。

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