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      2. 優(yōu)秀的同學作文

        時間:2024-04-02 18:00:45 同學 我要投稿

        優(yōu)秀的同學作文[精華]

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的同學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        優(yōu)秀的同學作文[精華]

        優(yōu)秀的同學作文 篇1

          “棒,棒,你真棒!”你聽,我們班的同學又在表揚工作負責

          、鐵面無私的唐子揚同學了。大家為什么這樣喜歡他呢?就讓我來告訴你吧!

          每周一,唐子揚一聽到廣播的聲音,就馬上帶著我們排著整齊的隊伍去參加學校的升國旗活動。每天放學時,也是唐子揚組織我們排好路隊走出校門。天天如此,天天都認真負責。作為我們班的班 長,唐子揚還要負責管理班上的`紀律,為了管好班紀,不管是誰違反班規(guī),他都做到一視同仁、鐵面無私。記得有一次,唐子揚的好朋友周揚志帶錢到學校買零食吃,大家包括周揚志自己都以為唐子揚 不會記他的名字,但是唐子揚并沒有因為周揚志是他的好朋友而照顧他,照樣告訴了老師。這樣的做法贏得了全班同學的信任,所以大家都喜歡他。

          剛才說了唐子揚同學那么多的優(yōu)點,你想不想認識他呢?讓我來介紹他的模樣吧:他高高的個子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,排隊時總站在我們?nèi)昙壠甙嗟谝粋的同學,就是唐子揚!

          我覺得,我們都應該向唐子揚同學學習,學習他認真負責、鐵面無私的工作態(tài)度。

        優(yōu)秀的同學作文 篇2

          我們小組有一個智多星,他足智多謀,成績優(yōu)異。想知道他是誰嗎?且聽我慢慢給你道來。

          他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時忽閃忽閃的,靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵,一雙靈巧的.小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報,而且還能幫助其他同學解題。知道他是誰了嗎?對,他就是我們組的楊耀愷。

          楊耀愷在我們組是一號,而我是二號。由于他腦筋十分靈活,上數(shù)學課時,當我遇到什么不會的題,他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時,他也會給我們設計好戰(zhàn)略戰(zhàn)術。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒有帶語文書,正當我無計可施的時候,是他把自己的語文書拿來,我們一起看。

          他還有一個愛好,就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學習。

          其實他也有一個小缺點,就是不愛回答問題,偶爾才回答一次,這一點如果能改正的話,我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。

          這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!

        優(yōu)秀的同學作文 篇3

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天.........”每至盛夏,伴隨著離歌的響起,就有無數(shù)的學子要經(jīng)歷著經(jīng)歷著離別,他們或悲或喜,或不知離別,但在離別的同學中,總會有一個人讓你依依不舍,熱淚盈眶。都說“近朱者赤”,同學亦是如此,一個優(yōu)秀的同學能夠讓你三年的初中生活充滿著色彩,一起經(jīng)歷的種種在經(jīng)歷歲月的洗禮之后,仍然能夠歷久彌新,這樣的一個人就將會是你讀書生涯的知己。

          很幸運,不太優(yōu)秀的我依舊遇到了閃閃發(fā)光的你。我們初識時你我們都初一,你十二歲,我十二歲。年少的情感單純清澈,我們的相遇就像夏天的風與綠葉,不期而遇,沒有嫉妒,沒有排斥我們相處的很融洽,你是別人眼中乖巧懂事,溫柔漂亮的女孩子,而我成日鬧騰沒得消停,總拉著你陪我嬉鬧,直到現(xiàn)在我仍然覺得幸運,你沒有嫌棄我的平平無奇,總之感恩遇見。

          離別的夏天悄然而至,還沒來得及和你朝夕相處,就要到道出離別的話語,回想我們相處的點點滴滴,恍然如夢一般流逝在時間里。我們一起走的操場,一起做過的臺階,一起大聲喊出過夢想的圍墻,一起去過的小賣部,這些都即將隨著這個夏天永遠的過去了。依稀記得去年夏天的五四青年節(jié),學校正在舉辦文藝節(jié),校園里到處都是準備上臺的彩排表演隊,而我們扎堆在班級的最末尾,談天說地聊著以后,說著說的另外一個同學突然提到了“逃課”,這與調(diào)皮的我瞬間一拍即合,于是在我的慫恿下我們第一次翻墻、第一次逃課、第一次去山上玩了一天,之后隱約記得,我們被班主任談話了,主要就是說的我們?yōu)槭裁匆诱n,事后我愧疚了好久,在家長同學和老師的眼中,你是一個聽話的孩子,因為我的'不懂事,害得你挨罵,不過你卻說是我給了你一次“放縱”的機會,瞬間我就覺得好感動,認識你很值得。

          盡管分別悄然來臨并無法改變,但我始終相信,中考能分開的始終只能是我們的人,無論畢業(yè)后我們身處何地,身邊有什么樣的人,彼此的存在總是實際存在的,不會因為時間的流逝而改變什么,分別的往后時光,記得常念。

        優(yōu)秀的同學作文 篇4

          我的同學于銘深,他是一個怎樣的人呢?如果你想知道,那就看一看我對他的描述吧。

          他身高一般,體重一般。因為他的頭發(fā)又黑又短,眉毛粗中有細,眼睛賊眉鼠眼,簡直是鼠目寸光。笑起來好像古代的“佞臣”,沒辦法誰叫他天生就那樣兒。像他這樣的人只能用頭腦簡單、四肢發(fā)達來形容了。

          不過他也有很多優(yōu)點,比如上課愛積極回答老師提出的`問題學習不錯啦!缺點就是活像一個“癩皮狗”。我只所以給他起這個名子是因為他是一個壞蛋,他老是欺負女生。

          看,這就是我的同學了是我的天敵于銘深。

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