- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度:
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)朱費(fèi)凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發(fā)短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經(jīng),但他卻是我們班的“幽默大王”。
說他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”,他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說“你死得好慘!嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次,朱費(fèi)凡看見幾片樹葉,就開心地對路過這的陸杰峰說:“陸杰峰,這里有美食套餐,快來吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。
又有一次,十分鐘中隊(duì)會上,朱費(fèi)凡和幾個(gè)小伙伴臨場發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”,戲中朱費(fèi)凡當(dāng)一名好學(xué)生,費(fèi)祎是位壞學(xué)生,俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師。“壞學(xué)生”把“老師”打到在地,“好學(xué)生”連忙跑過去扶起老師,傷心地說:“老師,今年,噢不對,今天是教師節(jié),您不要受傷!”等到“好學(xué)生”把老師扶起時(shí),瞬間換了開心的'樣子說:“好了,沒事了!”頓時(shí),我們班變成了歡樂的海洋。
生活中多一些快樂,是多么美好!我的同學(xué)朱費(fèi)凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂,我們都非常喜歡他。
同學(xué)的作文 篇2
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”與班上同學(xué)相處了一個(gè)多學(xué)期了,也結(jié)交到了一些知心朋友。這次,我要寫的朋友就是霸氣側(cè)漏的“班草”。不過此“班草”非彼班草。
“班草”戴著一副眼鏡,舉止大氣,不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長的學(xué)科--數(shù)學(xué)。在我眼里,“他”的眉眼間仿佛透著一股高冷的氣息。初看,感覺不太好與“他”接觸。平常,走在路上,也總帶著一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的氣勢。
可接觸久了,卻會發(fā)覺“他”與一開始判若兩人!巴耆褪且粋(gè)笑點(diǎn)所在啊!弊屛覂(nèi)心不禁嘆道。玩樂時(shí),“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無。渾身上下散發(fā)著平易近人,幽默風(fēng)趣的氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。
不僅如此,“他”也是一位樂于助人,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕C慨?dāng)我有難處時(shí),“他”總會熱心幫助我。有時(shí)遇到了數(shù)學(xué)難題,束手無策,只要詢問“他”,“他”不僅不推辭,而且還很專心地一步步給我講題。
知己難逢,一位沒有架子的替他人著想的'知己更是難上加難。當(dāng)你心懷疑惑時(shí),只要找她,定能幫你解答;當(dāng)你陰云密布時(shí),她會上前給予你溫暖的力量;當(dāng)你與她說笑時(shí),她會放肆地陪你一起鬧。
我的同學(xué),班草--口中的“他”,呂嘉琪。
同學(xué)的作文 篇3
五年的時(shí)光飛逝,迎來了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué),我就認(rèn)識了她我的知音,到現(xiàn)在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。
那一次,我們照常走在上學(xué)的路上,那天天氣不怎么好,風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去,但幸運(yùn)的是,沒有下雨。我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的。嘭你看這風(fēng)啊,自行車都扛不住了。是啊,多虧我們還是可以堅(jiān)持的。走啦。哎,別走那么快啊,來幫忙!又不是我們的自行車,干嘛去扶。我扭過頭,悠閑地走了。我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的`往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車。你鹽吃多了嗎?上學(xué)快遲到了。我勸服著她,還用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。
不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,說真的啊,你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人,不要只想著自己的利益。她說的很簡單,非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽著那段簡短的話語,并且深思熟慮著也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來。好了,咱走吧。她拍了拍手,看了看手臂上存在的手表,哎呀,不好,快遲到了,快撤!
到了學(xué)校,已經(jīng)遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學(xué)會關(guān)心他人,還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn),做事前三思而行。
同學(xué)的作文 篇4
在我們的班級里,一共有五十六個(gè)同學(xué)。大家和睦相處,共同進(jìn)步,親如一家人。每個(gè)同學(xué)都有我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),尤其是我的好朋友皓皓,簡直太讓我佩服了 !今天我就來夸夸他。
皓皓很堅(jiān)強(qiáng)。有一次下課時(shí),我和皓皓在一起玩,他一不小心滑摔了,頭恰好磕到了墻上,“咚”的一聲,好像很重。我連忙去拉他,并問道“怎么樣了?”他摸摸頭說:“沒事,繼續(xù)玩吧!逼鋵(shí)我知道他很疼,只不過他很堅(jiān)強(qiáng)罷了。我覺得他很爺們兒!
皓皓很寬宏大量。上星期的'一天,我們班一個(gè)同學(xué)把墨水灑到他的衣服上,皓皓的衣服變成了“花貓”。那個(gè)同學(xué)居然很漫不經(jīng)心地說了句“對 不起”,看不出有任何誠意。我想:真欠揍!可是皓皓并沒有在意,一笑置之。我問:“你怎么不揍他?”他卻說:“對于別人的第一次錯誤,我原諒。如果有第二次,再追究。”我聽了,也覺得挺受啟發(fā)的。
皓皓還是個(gè)很幽默的人。他經(jīng)常把古詩和歌詞改編成一些搞笑的段子,到學(xué)校讀給我們聽,逗得我們哈哈大笑。他給我們帶來了許多快樂,同學(xué)們都喜歡他。
皓皓的優(yōu)點(diǎn)還有很多,和他做朋友我很開心。你也來和他做朋友吧!
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章:
同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)的作文04-21
同學(xué)的作文04-21
同學(xué)的作文04-22
同學(xué)的作文04-19
同學(xué)的作文04-19
同學(xué)的作文04-20
同學(xué)的作文04-20