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同學(xué)的作文(范例5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
瓢潑大雨， 傾盆而下，真情天使正向我走來(lái)�！}記
一天傍晚，一場(chǎng)大雨不期而至，我獨(dú)自一人隔窗觀望，愿在茫茫人海中找到那熟悉的身影。
我獨(dú)自一人隔窗看雨，見(jiàn)那豆粒大小的雨滴在空中旋轉(zhuǎn)，翻騰，最后與混泥土地面猛烈撞擊，粉身碎骨，我不禁心頭一震，打了個(gè)冷哆嗦。
“同學(xué)，怎么還沒(méi)回家？要搭順風(fēng)傘嗎？”
這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)和我的同學(xué)走在了回家的路上。我這個(gè)同學(xué)成績(jī)很差，但是很熱心腸，這次是因?yàn)楸焕蠋熈粝聛?lái)挨訓(xùn)了才和我一樣那么晚的。
我們兩個(gè)共用一把傘走在路上，雨仍然毫不吝嗇的下著。狠狠地捶打著我同學(xué)手中的傘，我順著他的收看過(guò)去，驚訝的發(fā)現(xiàn)他把傘都頂在我頭上，他的大半個(gè)肩膀都在接受著暴雨的洗禮。
我有點(diǎn)不好意思，便把傘往他的方向推了推，他只是沖著我傻笑，淡淡的說(shuō)了句：“沒(méi)事兒”有把傘往我這挪。我于是問(wèn)他他家在哪里，他說(shuō)就在前面不遠(yuǎn)處，我又欣喜又沮喪，欣喜在他不用繼續(xù)淋雨了，可我又聚散，因?yàn)樗郊液缶鸵馕吨覍⒁兂陕錅u了。
就到他家了，我本已經(jīng)準(zhǔn)備好了沖刺，誰(shuí)料他把傘推給了我，開(kāi)始在雨中狂奔，只是回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)了句話：“明天記得還我就行了。”我看著我手中的傘，又看看雨中那人的背影，鼻子酸酸的'，在雨中呆滯了許久。
我前腳剛進(jìn)家門(mén)，后腳爸爸媽媽也跟著回來(lái)了，他們問(wèn)我怎么不在校門(mén)口等他們。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他們，不禁嘆到，這便是同學(xué)間的真情��！
同學(xué)的作文 篇2
他的面孔黃里帶白，個(gè)子不算太高也不算太矮，人瘦瘦的，眼珠子似黑櫻桃似的，整個(gè)人大大咧咧的，這就是我的同學(xué)——大明。
說(shuō)到大明，在學(xué)校這個(gè)誰(shuí)人不知，哪個(gè)不曉：成績(jī)單上，“紅燈”常亮，上課與老師唱“對(duì)臺(tái)戲”是家常便飯，下課嬉皮笑臉，大搖大擺，真是個(gè)鹽醬也鉆不進(jìn)的“牛皮筋”。
他總是在上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課與英語(yǔ)課時(shí)呼呼大睡，而其他的科目卻在無(wú)忌的大喊大叫，忽略老師的存在，總找許多借口出去玩，簡(jiǎn)直沒(méi)救了。
又一次，我們正在上政治課，老師在給我們講課，他不想聽(tīng)課，就拿著掃把到走廊掃地，老師出去耐心的讓他回去上課，可他怎么也不肯，還與老師發(fā)生了沖突，最后被老師扇了一耳光，被迫回到教室，這時(shí)的他黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒，嘴中喃喃說(shuō)道“我要去找校長(zhǎng)，我要去醫(yī)院拍片”，這狀況讓我們開(kāi)懷大笑。
大明有許多缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)他在課上不吵話時(shí)，會(huì)幫班干讓其他同學(xué)安靜，不然就麻煩了，實(shí)在是霸道得緊。我是學(xué)習(xí)委員，每天要負(fù)責(zé)修改黑板上的課程，有時(shí)候我收作業(yè)沒(méi)時(shí)間修改時(shí)，他都會(huì)幫我修改；有時(shí)候我在發(fā)音讀書(shū)時(shí)有人不讀書(shū)，我也管不住時(shí)他也會(huì)幫我，所以，在我看來(lái)，大明也不是十足的.壞學(xué)生只是大家沒(méi)看到他好的一面。
有些人會(huì)覺(jué)得跟大明很難相處，其實(shí)我剛開(kāi)始接觸他的時(shí)候也很不習(xí)慣，覺(jué)得他糟透了，但相處久了便漸漸發(fā)覺(jué)他也有許多優(yōu)點(diǎn)。大明是個(gè)很倔強(qiáng)的人，還吃軟不吃硬，實(shí)在是個(gè)怪人。
面對(duì)這樣的同學(xué)，我只想對(duì)大明說(shuō)：“你需要變好”。
同學(xué)的作文 篇3
我們班有一個(gè)同學(xué)，他有一個(gè)愛(ài)好，就是——愛(ài)偷東西。
有一次課間，所有的同學(xué)都在教室外面玩耍，只有我倆在下棋，突然鈴聲響了，我匆忙整理東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)棋子少了一顆，當(dāng)時(shí)就我們倆在場(chǎng)，不是他偷的還能是誰(shuí)？鈴聲一遍遍地催促著我，于是，我厲聲說(shuō)：“把棋子還我�！�
他對(duì)著我燦爛地笑，沒(méi)理我。
“還我�！蔽铱粗纷岬臉幼痈訍阑�。
他笑了笑，從背后“變”出了那顆棋子，甚至還朝我擠眉弄眼，好像在說(shuō)：厲害吧！
還有一次，我?guī)Я藗�(gè)圓規(guī)去學(xué)校。他趁我去廁所的時(shí)候，又把我的圓規(guī)拿走了，直到中午，才偷偷摸摸地塞回了我的`桌筒，害得我數(shù)學(xué)課根本畫(huà)不了圓。
這位同學(xué)的行為，真是令我很煩躁。
直到那一次，我徹底改變了對(duì)他的印象。
記得那是在三年級(jí)期末的一天，他告訴我，他要轉(zhuǎn)學(xué)了，還沒(méi)等我歡呼慶祝，他就又從背后變出了一個(gè)“盲杯”，努努嘴讓我接著。
我不知所以然地打開(kāi)“盲杯”，卻發(fā)現(xiàn)里面有兩樣?xùn)|西：一張紙條和一個(gè)我夢(mèng)寐以求的——密碼鎖日記本。我之前跟他提過(guò)一次媽媽不同意給我買(mǎi)密碼鎖日記本的事情，沒(méi)想到他記在了心上。
我小心翼翼地打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我不應(yīng)該沒(méi)經(jīng)過(guò)你的允許，拿你的東西。那次拿走棋子，是在跟你開(kāi)玩笑，想讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我變魔術(shù)的本領(lǐng)。上次我無(wú)意中看到你的圓規(guī)破了，所以我拿走你的圓規(guī)，把它修好后再重新放進(jìn)你的桌筒�，F(xiàn)在我要走了，請(qǐng)你原諒我。我抬起頭想要對(duì)他說(shuō)些什么，可他卻不見(jiàn)了。不過(guò)，我其實(shí)也不知道我想說(shuō)什么，悔恨、慚愧、感謝等等各種情感在我的心頭碰撞，難以消化……
第二天，老師在班上說(shuō)：“我們班的一個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了……”我默默地望著他，我知道，就是他。他似乎感受到了我的視線，也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我微笑，那是最后一次，我看見(jiàn)他的微笑。
一年多了，我時(shí)常想起他，也想起他來(lái)“偷”我東西的事……
同學(xué)的作文 篇4
我的后桌是一位自戀狂，在我們班自戀群中是一位領(lǐng)軍人物。
w同學(xué)他很胖，手臂上的肉都已經(jīng)掛下來(lái)了，指著這些肥肉，還得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“看看我的肌肉，你們有嗎？”同學(xué)們見(jiàn)了，立刻傳出一陣嘔吐聲和一串長(zhǎng)長(zhǎng)的`“咦”，他也不以為然，還擺出一副同學(xué)們都在夸獎(jiǎng)他，有點(diǎn)得意的樣子。
在發(fā)試卷時(shí)，我們都嚴(yán)肅緊張地坐著，他卻念念有詞，“像我這么帥的人，不考100比考100還難。”被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師說(shuō)：“你話能再少一點(diǎn)嗎？”他明知是反話，還擺出一副一本正經(jīng)的樣子，“謝謝老師夸獎(jiǎng)！”老師見(jiàn)罷，便不予理會(huì)。發(fā)試卷了，老師怒火中燒，大叫：“你給我過(guò)來(lái)，w同學(xué)！”盡管語(yǔ)速極快，但還被他逮著了機(jī)會(huì)，在w同學(xué)后面跟了一句“是天下第一大帥哥！”這次他學(xué)乖了，壓低聲音嘀咕了一句，但無(wú)奈還是被老師的順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了，“你有心思放在這些上面，放到學(xué)習(xí)上不就好了？”他聽(tīng)罷，還一頭霧水，“怎么被聽(tīng)見(jiàn)了？”訓(xùn)完回來(lái)，他還表示帥不行嗎？顏值高沒(méi)辦法。在平常下課時(shí)，他經(jīng)常跟著一些女生，像張狗皮膏藥粘著她們，連問(wèn)我?guī)泦�？還擺個(gè)pose裝帥。女同學(xué)見(jiàn)了，連忙跑走，想擺脫這張膏藥，大叫：“趕緊走那，別煩我們。”
你說(shuō)，這自戀功力夠強(qiáng)吧！
同學(xué)的作文 篇5
說(shuō)起我的同學(xué)，哎！這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過(guò)了——小氣。窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和他一起去奧數(shù)測(cè)試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過(guò)的，所以做起來(lái)得心應(yīng)手，可是“殺”到半途中，遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號(hào)”發(fā)給了他，他卻視而不見(jiàn)，還拿那張紙當(dāng)草稿紙用，最可恨的是他還說(shuō)聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56.73865％對(duì)應(yīng)的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”�！案鐐�，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來(lái)了�！崩蠋焷�(lái)回看了一遍，便出去了�，F(xiàn)在考場(chǎng)無(wú)老師，正是大好時(shí)機(jī)，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個(gè)娘兒們似的，快說(shuō)！”“不行，這樣會(huì)害了你，害兄弟這件事我做不出來(lái)，對(duì)不起，無(wú)可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”
他依舊做他的，視我為空氣，過(guò)不了多久，警報(bào)聲響了，我徹底絕望，看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。考完之后，他仍有說(shuō)有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應(yīng)該可以進(jìn)吧，我相信你！”“切，偽君子……”說(shuō)完，我把他手往旁邊一甩，跑開(kāi)了，剎那間，晶瑩的'淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿了委屈……之后，我回想了這件事情的來(lái)龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。
然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開(kāi)懷大笑：“矮油，什么時(shí)候的事��？嘻嘻，沒(méi)想到你也有——的一面��！”“什么？再說(shuō)一遍”“哈哈，哦，對(duì)了，那道題我講給你聽(tīng)吧！”“好，謝謝�！薄�73／0.367＊3.260％求的是丁工廠……”他手指著草稿本，一字一字的給我講解。我望著他，他卻依然認(rèn)真地為我講解，絲毫沒(méi)注意我這邊，過(guò)了一會(huì)兒，才緩過(guò)神，我們對(duì)視了幾眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈�，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，互不相讓?zhuān)车拿婕t耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉(zhuǎn)，露出極為奸詐的笑容：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，難道你想做偽君子嗎？”一聽(tīng)這話，只好放下手臂，可誰(shuí)知他又來(lái)一句：“知錯(cuò)就改，善莫大焉！”既然都這樣了，出于無(wú)奈，只好和他“破鏡重圓”了。對(duì)了，他就是我的同學(xué)朱筱柯。
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