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漫畫同學(xué)作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的漫畫同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫同學(xué)作文 1
我的同桌像一條可愛的“金魚”。
她的體型像條打了催化劑的金魚，因為不管從哪個角度看都圓滾滾的。你瞧，那圓圓的“西瓜臉”，笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來簡直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚，只有七秒。永遠(yuǎn)也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂，因為她的'傷心只持續(xù)七秒。
當(dāng)聽說要聽寫時，她開始變成勤奮的“小金魚”，爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒，她才依依不舍地放下書。
老師報出第一個時，她信心十足地開始寫了起來。當(dāng)老師報“荊條”時，我懷疑她會不會寫成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！哪有什么“金條”“銀條”，她只寫了四個，其中一個還寫錯了。
哎，她是寧愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格線上看風(fēng)景嗎？我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。
課間的時候，她又會從“小金魚”進化成“大鯊魚”。你看，有個男生拿走了她的東西，她立馬進化成“憤怒的鯊魚”，沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長的。
這就是我的“金魚”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時可以進化的“小金魚”。
漫畫同學(xué)作文 2
大家班上有位同學(xué)名叫何嘉旻，他活力四射，每天笑嘻嘻的，像是沒煩心事一樣。
他有一個非常大的特征：胖！他的肚子圓滾滾的`，跳繩時，假如不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會露出來。假如他用手抱住身體蹲下身，縮成一團，就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖，可是卻非常靈活。他常常會趁你不注意時悄悄地挨近你，飛速伸出手來捅你一下，然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這個時候你假如去追他，那樣在你快追上他那一刻，他會忽然向左一閃。假如你撲了個空，他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你如何抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”，有時都敢跟蹤老師。有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發(fā)現(xiàn)，也不會被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮，而且十分搞笑。他喜歡和大家玩抓人，他有次甩掉抓的人之后對大家大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’的意思是？”大家也喊回去�！澳銈兩祮幔恳幻扔谑盅�！只不過有個缺點，再用兩次我就成三毛了，所以我將來還是說十分吧！”他又說�！肮眯α�。”大伙聽完講解后，都笑個不停。
大家班上的他，可真是一顆胖乎乎的高興果！
漫畫同學(xué)作文 3
在我們班里，有一只惹事生非的“猴子”，同學(xué)都不喜歡他。
記得上周星期五，我端正地坐在自己的位置上聽英語謝老師講課。忽然，有一個沾著口水的紙團朝著我扔來，還好我及時反應(yīng)過來，頭一閃，才躲過那惡心的沾滿口水的紙團。我抬起頭，看向“猴子”，他正樂呵呵的一臉壞笑地看著我，這時，老師走了過來，我連忙坐端正，老師走后，我還給了“猴子”一個嚴(yán)厲的眼神。
可“猴子”不但不改變，還變本加厲，繼續(xù)往我這扔紙團，我沒理他，他看見我不理睬自己了，就往我同桌黃煊棋那里扔過去�？晌疫�是選擇了忍耐，還不忘跟“猴子”說：“不要玩了。”
終于下課了，我心中的'怒火也在這一刻爆發(fā)。我大踏步地走向“猴子”，兇狠地對他說：“上英語課你為什么要扔紙團給我？”可“猴子”無動于衷，只回了一句：“不告訴你！”之后就又嬉皮笑臉了。
這下我真的生氣了，告訴老師，老師知道了，嚴(yán)厲地問：“猴子“，有沒弄同學(xué)？”“猴子”搖搖頭，可老師哪里信他，直接拿了一本書打在他的手上，并告誡他不準(zhǔn)再這樣。
“猴子”看老師一走遠(yuǎn)，又對我做起了鬼臉，讓我對他有了幾分討厭，希望他能改正。
漫畫同學(xué)作文 4
如果把一個班級比喻成一片森林的話，那我和同學(xué)們就是那百獸，我的同桌一定就是森林中權(quán)力最大的動物，人送外號——“獅子王”。
有一次早自習(xí)，老班不在，讓“獅子王”管理大家。獅子王家離學(xué)校遠(yuǎn)，所以一般來得比較晚。森林中沒了獅子王的坐鎮(zhèn)，早就亂成了一鍋粥。就當(dāng)我被吵得受不了的時候，“獅子王”來了。她放下書包，快步走上了講臺一手叉腰，一手指著大家，面紅耳赤，青筋暴怒運用獅吼功：“吵什么吵，整個年部就數(shù)咱們班紀(jì)律最亂！”臺下總算安靜了，可沒過一會兒，講臺下又有人開始講話，“獅子王”批評了那幾個同學(xué)，可他們還是不聽，頗有一股農(nóng)民起義的勢頭。獅子王見獅吼功無用，就用她那比獅子還大的力氣，把他們拽到門口，面壁思過，起到了以儆效尤的作用，治理好了百獸之亂。
話說，“獅子王”學(xué)習(xí)中可是所向披靡，戰(zhàn)無不勝，如果把她比成獅子，那么習(xí)題就是要被獵殺的動物，在習(xí)題的`森林中，她就如同一頭獅子般聰明、冷靜、智慧，勇于挑戰(zhàn)。記得有一次，數(shù)學(xué)題上，老班出了一道很難的思考題，當(dāng)我還在費盡腦筋讀題時，她早已交上了答案，而且還對了。那姿態(tài)頭仰得高高的，步子邁得大大的，神氣極了，可真像戰(zhàn)勝的大獅子一樣威風(fēng)，可把我給羨慕壞了。
她可真不愧是獅子王啊，不僅有如獅子一樣大的嗓門，也有獅子般的力氣，還有如獅子一樣的智慧，我可太佩服她了！
漫畫同學(xué)作文 5
“呵!呵!呵!”一陣爽朗的笑聲傳來，不用猜，一定是我的同桌——李盈巧。
她是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，最初印象里的她，瘦瘦的臉龐上有一雙又大又黑的眼睛，戴著紫色的眼鏡，就像一個成熟的小大人一樣，嚴(yán)肅可敬;還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和白雪公主的頭發(fā)一樣黑，時常扎著一個小馬尾辮，顯得很有活力�？蓻]想到的是，老師讓她上臺自我介紹的時候，她卻很靦腆，不怎么敢看大家，說話的語速也很快，我都沒聽清楚她的名字，她就已經(jīng)走下了講臺。
機緣巧合，她成為了我的新同桌。隨著時間的流逝，她融入到了我們這個集體中，我也開始更了解她。
其實她是一個很活潑開朗的'同學(xué)，非常喜歡笑。下課跟我們聊天的時候，她笑得溫柔可親，像小貓一樣，帶給人吃了巧克力般的甜蜜;而當(dāng)有調(diào)皮搗蛋的男生違反紀(jì)律追跑打鬧，或者過來惹我們生氣的時候，她就會像一只發(fā)威的老虎一樣，發(fā)出震天動地的笑聲，讓他們落荒而逃。
她有一個最可貴的品質(zhì)——有愛心，喜歡幫助別人。有一次，語文成績單發(fā)下來，她考了第三名，而我的成績很不理想，我心里很難受，她沒有炫耀自己，也沒有像別人一樣嘲笑我，而是露出了她標(biāo)志性的笑容，上前安慰我說：“沒關(guān)系，作為你的同桌，我可以幫你，下次再把勁，你一定能考好的，我們一起努力!”她的笑容立刻溫暖了我的心田，我們很快成為了最好的朋友。
我的好同桌，感謝你!每次我上課想分神時，看到你專注地樣子，也會立刻認(rèn)真起來;你品學(xué)兼優(yōu)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
漫畫同學(xué)作文 6
圓圓的臉上有一顆小小的痣，正好長在貪吃的嘴角，大大的.鼻子非常敏銳，挺起肚子來像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學(xué)——小峰。
記得有一次，趙政帶了幾個果凍，小峰同學(xué)一見果凍就生了愛慕之心，于是就用起了第一招——“求人法”�？筛偁帉κ猪嵑膊桓事浜螅灿闷鹆撕退瑯拥姆椒�。見此狀，小峰就用起了“表情包”中的可憐表情，他合并起那一雙滿是污垢的手，口水直流三千尺啊，真是“江山易改，本性難移”呀！
然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效，接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠懇地說：“你要什么？我給你！你要不要海苔，換不換？”“不要，我不吃海苔�！壁w政，滿臉不屑地說道。
最后，小峰無可奈何，使起了絕招——“搶大法”！他一把搶過果凍，隨手一撕，包裝一扔，拿起果凍一口就吃了�？蓯旱氖且贿叧赃�一邊稱贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學(xué)又好氣又好笑，幸好趙政同學(xué)海量沒有與他斤斤計較。
這就是我們個性特別的貪吃同學(xué)，你們可別學(xué)他哦！
漫畫同學(xué)作文 7
一說起我的同學(xué)，我就立刻會想到我們班的“明星”人物——張某某。
他有著碩大的身體，魁梧的身材，那一張憨厚的臉蛋，讓人一見就想去捏一捏，有的同學(xué)甚至?xí)那母趶埬衬成砗�，出其不意，手迅速地捏一把就轉(zhuǎn)身逃走，他們說張某某那張“可愛”的臉，摸上去感覺自己的手都要陷進去了，柔軟度不亞于棉花，彈性更是不用說。
不過，最吸引我們的還是他的頭。因此我給他取了個綽號為“大頭兒子”。別小看了他的頭，里面裝滿了無盡的智慧，各種難題都會被他腦子里的法寶一一破解，好多同學(xué)都羨慕地望著他的頭，有時還會情不自禁地摸摸自己的頭。張某某有時故意走路大搖大擺，活是一只大猩猩，逗得我們哈哈大笑。
張某某不僅有大頭，還有他那異�；钴S的思維。有一天我們正無聊時，背后傳來震地的腳步聲，回頭一望是張某某，心想：樂子來嘍！果然，他拖著笨拙的身體，吃力地跑來，他雙臂彎曲，手一上一下地?fù)u晃著，嗓子眼里擠出一種很娘娘腔的聲音：“媽媽，我要吃烤全羊”，他身上的泡泡肉更是左右搖擺著，那肥肉就如聚在一起的水滴，隨時會落下，那句“媽媽，我想吃烤全羊！”也是當(dāng)時流行的'廣告語，我模仿他那滑稽的樣子，很別扭地說“爸爸，我要吃燒雞！”旁邊的過路人見了，無不對張某某指指點點，有的則捧腹大笑。
張某某也是一個愛�？岬哪泻ⅰ�
他總是眉毛上下擺動，并且眼睛朝右45°方向看，五指伸開，從額前一直拂到腦后，一副陶醉在其中的模樣，我們只要一看到他做這動作，都會笑得前仰后翻，并把這動作稱作《張氏耍帥秘籍》。
張某某憑著他那《張氏耍帥秘籍》，名聲很快就在年級上傳播，這不，大家都知道，我們班有一個熊大。
漫畫同學(xué)作文 8
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。只有我們愛護環(huán)境，地球才會成為我們賴以生存的地方。
這最近我看到了一副有關(guān)環(huán)保主題的漫畫，題目是《這段木頭里有蟲》，內(nèi)容是：在一片寂靜可愛的樹林里，住著許多小動物。這些可愛的小動物們在森林里無憂無慮，自由自在的生活著。一只啄木鳥也像往常一樣，在林子里低低的'飛著，忽然“轟隆”一聲這是什么聲音？突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！啄木鳥趕緊飛過去，看見一個嘴里叼著煙，穿著皮鞋和工作服的人，拿著一把鋒利的斧頭在砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，于是，啄木鳥飛了過去，用力地啄起那人的腦袋，還憤怒的鳴叫到：
“這段木頭里一定有蟲�！蹦莻�人腦袋的確有“蟲”，不過這個蟲不是蟲子，而指的是那個人破壞不顧生態(tài)平衡，大量砍伐樹木的心蟲。
生活中確實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些企業(yè)看到金銀、鉆石的價格不斷上升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益�？蛇@些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來愛護著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！”
漫畫同學(xué)作文 9
讀幼兒園的時候，我們班有一個天不怕，地不怕，天下第一號”勇猛健將”，我已經(jīng)不記得他的名字了，只知道，他的綽號叫作小胖墩！
他長得虎頭虎腦的，整天模仿著”奧特曼”的`動作“呵呵”的手舞足蹈，一動起來全身的肉都會顫動。
他呀是真夠牛的，樓梯敢跳，鳥窩敢捅，不管什么蟲子都往口袋里裝——-當(dāng)然，有一些也是不好的。雖然被請進”辦公室”可同學(xué)們對他還有暗暗的佩服呢！
但是自從幼兒園小班打針那件事后，他就再也”威風(fēng)”不起來了。那天下午，我們正在和老師做游戲，一位一身穿白大褂的阿姨提著一個箱子進來。原來給我們打流感預(yù)防針了。我們一排一排地站著，一個一個卷起衣袖，走上講臺，讓阿姨打針。
不一會兒，就輪到了小胖墩，可是，誰也沒見著他，哦！忘了他去上廁所了，為了不影響后面的同學(xué)，阿姨繼續(xù)給我們打針，不一會兒，就打完了。
突然，阿姨輕聲嘀咕到：”不對呀，還有一位同學(xué)沒打呢？”教師也在一旁的詢問大家：”咦，小胖墩怎么沒打？”同學(xué)們都很奇怪，小胖墩可是最勇猛的，難道他會怕打針嗎？這時，只見小胖墩哭喪著臉，一看見針頭，大聲嚷嚷道：”我的身體可好了，不需要打針，再打，就要好過頭了！”阿姨不管，結(jié)果針頭還沒碰到小胖墩就哇哇大叫，那聲音驚天動地。
從此，同學(xué)們都叫他天不怕，地不怕，第一怕打針王……
漫畫同學(xué)作文 10
我們班上有位同學(xué)名叫何嘉旻，他活潑開朗，天天笑嘻嘻的，像是沒有煩心事一樣。
他有一個很大的特點：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時，如果不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身，縮成一團，就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖，可是卻很靈活。他經(jīng)常會趁你不注意時悄悄地靠近你，迅速伸出手來捅你一下，然后變身為“靈活的'胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他會突然向左一閃。如果你撲了個空，他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”，有時都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發(fā)現(xiàn)，也不會被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮，而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人，他有次甩掉抓的人之后對我們大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’是什么意思？”我們也喊回去。“你們傻嗎？一毛等于十分呀！只不過有個缺點，再用兩次我就成三毛了，所以我以后還是說十分吧！”他又說。“哈哈，太好笑了�！贝蠹衣犕杲忉尯螅夹�不停。
我們班上的他，可真是一顆胖乎乎的開心果！
漫畫同學(xué)作文 11
一串銀鈴般清脆的笑聲輕盈地越過窗臺，跳到戶外，隨著蓬勃的朝陽一起升騰。向笑聲飄來的地方追溯，你會發(fā)現(xiàn)初一（2）班一個天使樂園般的世界在向你招手，一群活潑可愛的孩子正向你走來。
酈見娜，愛吃奧利奧，愛喝鮮橙多，愛啃可比克，愛嚼口香糖，好似一只大饞貓，故戲稱阿貓。近幾天，天氣炎熱，阿貓?zhí)焯焱〉昱�，不用說，肯定是去買她的最愛鮮橙多了�？诳蕰r，邊咕嚕咕嚕大口狂喝，絲毫沒有女生風(fēng)范，任憑我們笑翻屋頂。若看她的書包，你就會發(fā)現(xiàn)里面塞了許多零食。課間，她經(jīng)常低頭吃東西。即便如此，她老爸還時常鼓動，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“贊助商”，阿貓吃的零食更多了。因此此人“有高大又強壯”。
“面如傅粉，唇若抹朱，細(xì)腰膀?qū)�，聲雄力猛，白袍銀鎧，手持長槍”指何人？他就是《三國演義》中，劉備的五虎上將之——馬超。碰巧，咱們一（2）班也有一位名叫馬超的同學(xué)。此同學(xué)倒與《三國演義》中的.大將馬超也有幾分相似之處，即面如傅粉，唇若抹朱，不光如此，他的雙眉之下好象涂了桃紅色的眼影一般，而且性格靦腆，凝神細(xì)視，真恰似一位沉魚落雁的古代絕色美女。此人還有一大怪癖——如果女生跟她說話，他都不理不睬，要是個男生跟他說話，他就好象變了一個人似的，有說有笑，夠令人郁悶的。
黃松林，成績穩(wěn)居班級前幾名，前途不可估量。據(jù)說，此人家族累世聰明，天才因素不言而喻，于是，我們認(rèn)為此人聰明為遺傳。但高爾基與郭沫若一起反對，高爾基說：“天才出自勤奮！”郭沫若說：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮！”后經(jīng)本人數(shù)次精心觀察發(fā)現(xiàn)，此人學(xué)習(xí)也沒少流汗，否則怎能熟背眾多唐詩宋詞、知曉眾多白科知識�？梢娞觳攀锹斆骷忧趭^塑造出的人才。
我班還有學(xué)習(xí)刻苦的楊柯琪，喜歡裝酷的戚渭東，待人誠懇的方咪咪……可謂“活寶”甚多。
這就是我的同學(xué)們！我們同乘一艘滿載希望和友愛的小船，將在學(xué)海中繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
漫畫同學(xué)作文 12
如果我說要“漫畫”一位同學(xué)，你是不是以為我要畫一幅她的肖像呢？其實不是的，我是要向你介紹她呢！
她又高又瘦，頭發(fā)長長的，柔柔的，摸起來很舒服。她彎彎的'柳葉眉下長了一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴，漂亮極了！
她很樂于助人。有一次課上，我的肚子突然疼了起來，她迅速舉手告訴了老師。經(jīng)過老師的同意，她攙扶著我到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我吃了止痛藥，感覺舒服多了。休息了一會兒，我又和她回教室上課去了。
她非常喜歡畫畫。只要一下課，她就在紙上畫呀畫，她畫的小貓、小狗都栩栩如生。每次畫畫她都是第一名，就連老師也評她為“畫畫小能手”呢！
我“漫畫”的這位同學(xué)，你們喜歡嗎？
漫畫同學(xué)作文 13
我們班有一個脾氣火爆的女生，她總是把小事擴大，脾氣就像魔鬼辣椒一樣火爆！
雖然她長得十分溫柔，看不出有與別人不同的.地方，好像一點兒壞脾氣都沒有，但其實……唉！且聽我慢慢道來。
一個中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼莻�“魔鬼辣椒”和我們一桌。有位同學(xué)不小心把一塊兒西紅柿掉在了她的旁邊。她見了，用勺子當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥雷樱劬锼坪跞计鹆藷o名火，氣洶洶地說：“給我吃了！”頓時，同桌上的其他人齊刷刷地向他們倆看去，那一刻，時間好像被凍結(jié)住了，大家動作都停止了，氣氛異常地安靜！對峙了一會兒，那位不小心掉了西紅柿的同學(xué)，用勺子不情愿地舀起了那塊西紅柿，并扔進了垃圾桶。但“魔鬼辣椒”似乎很不滿意，火還沒消，一聲不吭地悶著頭吃飯。
“魔鬼辣椒”總是因為她的壞脾氣，把小事變成大事。就比如那塊西紅柿吧，又沒有掉在她身上，也沒有影響她吃飯，她為啥要管呢？還發(fā)脾氣，搞得一桌人飯都吃不好，一天的好心情全被她氣跑了。
我可是常聽我朋友在背后埋怨她。我朋友說自己不小心撞了她一下，她就發(fā)起脾氣，說我朋友這也不對，那也不對，甚至還對著我朋友破口大罵。跟我說這些時，我朋友皺著眉頭，不停地控訴著，語氣十分煩惱和憤怒，恨不得離開她十萬八千里似的。
我真希望“魔鬼辣椒”能改掉那些臭脾氣！俗話說，老是生氣的人愛生病，改了脾氣她自己的身體也健康，說不定還能收獲一些朋友呢！可是我又不敢對她說，怕她又發(fā)脾氣，唉！
漫畫同學(xué)作文 14
你在學(xué)校里因為什么事而笑得最多？可能是因為被表揚了，可能是考了100分，但我最多的可能還是因為咱們班上的一位同學(xué)——徐宇哲。
圓圓的腦袋相當(dāng)于一個大籃球，又白又嫩又肥的大臉蛋，好似春天剛發(fā)芽的小草一般，還有那雙不失智慧的眼睛�？吹竭@你就會認(rèn)為還挺可愛呢，其實他有著肥肥胖胖的.身材，班里的人不是叫他“小胖墩”就是“鐵憨憨”。他之所以叫鐵憨憨也是有原因的哦，有次大課間下去跳繩，只要他一跳，那肥肉就像甩不掉的小跟班似得也跳一下，再加上他鎮(zhèn)定自若的表情，那樣的畫面足以讓人笑100年啦。吃飯時，原本安靜的場面，一下子就被他的一聲“嗯……好吃！”打破了。接著就是哈哈大笑的場面，有的同學(xué)笑得飯都噴了出來，就連老師也笑了，其實他自己也被自己逗笑了。
他不僅是個“鐵憨憨”，也是一個語言搞笑大師。有一節(jié)課上有個同學(xué)的筆不小心掉到了他的腳上，只聽一聲“哎喲……好你個’大沙雕’！”一邊摸著完好無事的腳，一邊又說了句：“你等著瞧，看本王咋收拾你�！闭f完又閉著眼睛，“哎喲，哎呦”地叫了起來。那同學(xué)拿他沒辦法就不理他，保持著”紳士”獨有的范兒�？粗@樣的場面，有誰能不笑？
他讓我們大家每天都能哈哈大笑，讓我們原本沉悶的班級也變得生機勃勃。我第一次覺得原來一個”鐵憨憨“，這么搞笑幽默，這么可愛，這么討人喜歡呀！
漫畫同學(xué)作文 15
他是我的同班同學(xué)，平時喜歡穿機器人的衣服，有一雙巧奪天工的手，兩條長長的腿，每天樂呵呵的表情，說起話來慢條斯理，你知道他是誰嗎？
他的漫畫畫得很好。從他手中畫出來的人物都栩栩如生，有一次，我看他畫“我的世界”里的人物，畫得妙趣橫生；在他的手上，很多沒有生命的.東西好像都活了；他的漫畫也很風(fēng)趣，有一次，我看見他正在作畫，于是我走過去一看，只見他指著一張圖說：“你看這一張圖，有什么發(fā)現(xiàn)？”我開始茫然不知其解，但順著他的手看過去，上面寫著“思成李牌輪胎，結(jié)實耐用……”“哈……”笑暈我了。
他的短跑也很厲害。在我們讀三年級，學(xué)校開運動會的時候，我們跑了接力賽，馬上輪到他了，只見他聚精會神地看著跑過來的隊友，等人走近了，他一把抓住接力棒，馬不停蹄地沖了出去，并以最快的速度把棒子交給了另外一個人。
他的成績也很好。在上次期末考試中，他是班上三個四門都上90分的人之一，而且平時的考試中也有不錯的成績。
他的性格也很直。有一次，我們約好一起走，但回家的時候，他卻和90班的同學(xué)一起走了。我很生氣，于是問他為什么不跟我一起走，他卻說：“是你不和我們走�！蔽翌D時語塞。
講了這么多特點，你知道他是誰了嗎？沒錯！他就是周XX，雖然他時候會生氣，但我依然喜歡他。
漫畫同學(xué)作文 16
提起林黛玉，一定柔弱、多愁善感兩詞。而我們班，也有一個男版林黛玉，那就是大名鼎鼎的“愛哭大王”——陳小凡。
陳小凡個子不高，有著一個大大的腦袋和一雙又大又靈活的耳朵，每次說了他什么壞話，他總能一字不落的聽進耳朵里，然后再慢慢讓我解釋是什么意思。他還有一雙水汪汪的眼睛，千萬別以為我在夸他，我其實在諷刺他。他的眼睛里總是裝備著許多淚，都不知道什么時候會爆發(fā)。他膽子很小，于是三年級時便發(fā)生了一件這樣搞笑的'事。
一天數(shù)學(xué)課我正聽得入神，突然一股很濃的屁臭來襲，我扭過頭，只見陳小凡正蹲在地上作出很痛苦的表情。我問他：“你鉛筆又掉了？也不至于那么傷心吧！”“我肚子疼，我要上廁所�！薄澳悄憔团e手說呀！”我無所謂的樣子，繼續(xù)聽課。過了一會兒，只聽“哇”的一聲，不用說，陳小凡哭了。他含著淚，艱難的呻吟著：“求你了，幫我舉一下手，我不敢舉�！蔽抑缓脦鸵幌旅α�。但我還沒來得及舉，他就拉褲子上了。唉，這就是膽小的“懲罰”，要是他早點舉手，還會出現(xiàn)這樣的下場嗎？
不過陳小凡不會因為他的膽小而撒謊，他還是很誠實的。那天，胡老師著一股殺氣走進熱鬧非凡的教室，面無表情地說：“今天中午，我們吃飯被扣了分，是有人跑出食堂的，誰？”我望著胡老師那忽大忽小的眼睛，心里就害怕。突然陳小凡站起來，眼淚又掛下來了。
聽了我們班的男版林黛玉，你一定會不停地哈哈大笑了吧！
漫畫同學(xué)作文 17
我們班有一個名副其實的“放哨員”。
“丁零零”，上課了，一位坐在前排的同學(xué)又跑到了教室的門口探出一丟丟頭發(fā)和兩只眼睛，正幫我們“放哨”呢！他有一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，那張能說會道的大嘴巴仿佛每一分每一秒都在不停地笑著說話。
他觀察了一會兒，沒有發(fā)現(xiàn)“敵情”，對我們做了一個搖手的動作，示意我們目前還很安全。我知道“戰(zhàn)斗”隨時可能來臨，所以就先將書放在了桌子上。班里鬧哄哄的，卻沒有一位老師進教室，我們一邊講著話，一邊做著動作，開心極了！“放哨員”也在和后排的`同學(xué)開派對呢！突然，“放哨員”仿佛感覺到了一絲危機感，便立馬跑到了前排，先是把書拿到桌子上，又跑到教室門口探出了個小腦袋，像小鴨子一樣又開始觀察“敵情”了，先是沒發(fā)現(xiàn)，他又等了一會兒，果然發(fā)現(xiàn)“敵情”了！“放哨員”立馬大喊：“老師，來了！”一聲令下，全班同學(xué)都把書放到桌子上，坐得端端正正的，還放聲背起書來。沒一會兒，老師果然來了！幸好我們有“放哨員”，要不然就完蛋了！老師看我們坐得那么端正，自然沒生氣。我不禁贊嘆：這“放哨”的功夫沒個一年兩年是練不出的！
我們的“放哨員”叫——馬卓，他是不是很了不起呢！
漫畫同學(xué)作文 18
我有一個同學(xué)，名叫朱怡軒。她的個子有點矮，但是她的相貌“拯救”了她。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，配上雪白的皮膚和烏黑的頭發(fā)，好像動畫片里的白雪公主，和白雪公主不一樣的地方就是，她扎著一個活潑的馬尾。
她不怎么愛說話，性格比較內(nèi)向，但是我熱情洋溢的性格感染了她，我們放學(xué)一起回家的路上，總要彼此交換一些班級里有趣的事情，每當(dāng)我們說到激烈的地方，她就會哈哈大笑起來。
從長相和性格上看，她是一個不折不扣的“淑女”，但在運動場上卻是一個名副其實的“假小子”。她是我們女子棍網(wǎng)球隊的主力，打起球來，就像一匹脫韁的“野馬”。棍網(wǎng)球是對抗性很強的運動，我們班許多同學(xué)都退出了。朱怡軒是我在三年級時邀請進隊的，她一上場就展現(xiàn)了很強的運動天賦，她雖然個子不高，但身手非常敏捷，速度驚人。打比賽的`時候，無論做前鋒、中場還是后衛(wèi)，她都是一把好手。當(dāng)她做前鋒的時候，只要她拿到了球，就會憑著她的速度優(yōu)勢，幾個虛晃，甩開防守她的人，像一只離弦的箭沖向?qū)κ值那蜷T，更像一把刀插進了“敵人的心臟”。只見她射的球飛進了對方的球門，場下一片歡呼。當(dāng)她做中場時，她和前鋒配合得無可挑剔，傳球給前鋒的時候，都準(zhǔn)確無誤。當(dāng)她做后衛(wèi)的時候，她總能把對方的前鋒盯得“死死的”，即使對方有渾身的解數(shù)，都無法施展。
這就是我可愛的同學(xué)——朱怡軒，一個即淑女又漢子的“公主”！
漫畫同學(xué)作文 19
他，有著一個火柴棍般的身材。他，戴著一個藍(lán)色的眼鏡。他，常穿一雙釘鞋于操場跑步。他，就是我們班的'班長。
一次，“放哨員”沖進來，氣喘吁吁地叫道:“完了，他……他來……了!”怎么回事，原來是我們校超級大Boss楊海文楊老師來了! “放哨員”又說:“在……在樓下，快去叫老……師!”不好，情況緊急，必須讓中級boss陳老師來候課頂一下了。正當(dāng)我們像熱鍋上的螞蟻，焦急不安時，他鎮(zhèn)定地對我們說:“我去吧�！痹捯魟偮�，就以“非人類”的速度向老師那兒跑去。
這時，“放哨員2號”又叫:“不好了!到樓梯口了!”大家靜了下來，回到座位上，希望“中級Boss”快點來。
“放哨員3號”來了，“報告，不好，到這只有50米！”一會兒后，“中級Boss”趕到了�！俺壌驜oss”隨后就到，看了一眼，滿意地走了。幸好“中級Boss”開啟一技能擋箭牌，才化險為夷呀。后桌下課時對我說。我們也不得不稱贊他遇事不亂。
還有一次，是在運動會上，50米短跑開始了。只見他手按住起跑線，左腳彎曲，右腳踩地。等發(fā)令槍一響，他左腳一蹬，似乎要震出個“汶川大地震”,又使出吃奶的勁，奮力向前跑，把后面選手甩了個十八條街，獲得了第一名。我甚至懷疑他是草原上獵豹的化身。
讀到這里，你一定知道他是誰了吧。
漫畫同學(xué)作文 20
我們班有一個“假小子”，之所以這樣稱呼是因為她有著一副和性別不相符的外表。你瞧，她那烏黑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，一對劍眉就像《三國演義》里面的張飛一樣，又粗又黑。要說我這位同學(xué)最大的特點必然是那一頭短發(fā)，就因為這發(fā)型讓她曾無數(shù)次被老師誤認(rèn)為是男孩子，如果再加上她的火爆性格那就更是一個活脫脫的男生。
在這樣的外表下卻又包含著像包公一樣剛正不阿的品質(zhì)以及善解人意的好性格。
俗話說“清不過包公”，張毓函就是現(xiàn)代版的'“包公”。她的正直在班級里是大家公認(rèn)的第一，即使是她的朋友或是同桌犯了錯，她也絕不留情、鐵面無私，不會因為關(guān)系好就徇私枉法。
說完了張毓函剛正不阿的品質(zhì)再來說說她那善解人意的性格吧。
因為張毓函是我們年級赫赫有名的學(xué)霸，所以我們班的同學(xué)經(jīng)常會去向她請教難題。她總是那么有耐心，將解題方法毫無保留地奉獻(xiàn)出來。最讓我佩服的是那一次，因為她是班長，老師讓她負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律，她考慮到同學(xué)們在班里太無聊了，所以在中午的自習(xí)課上偷偷地給我們設(shè)置了一點兒休閑時間，在這期間我們想干什么就干什么，既得到了快樂又提高了學(xué)習(xí)效率。她也因此得到了大家對她的尊重。
這就是我最要好的朋友，一個剛正不阿、樂于助人、善解人意的“假小子”——張毓函。
漫畫同學(xué)作文 21
我們班上有個同學(xué)，叫曾丹凝，她那棕色的臉就像一只烤熟的蘋果，大眼睛仿佛閃著微光的星星，一雙手又小又細(xì)，做起事來和火箭一樣迅速，大家叫她“小火箭”。
“還有一分鐘上課趕快收拾桌面�！崩蠋煹腵聲音響起，“完了，我們的桌面那么亂�！薄笆詹煌炅恕！蔽医^望地抓耳撓腮�！皼]事�！毙』鸺攀牡┑�。一雙手一會兒放在桌上；一會兒抽出來放桌面；一會兒摸頭發(fā)……看得人眼花繚亂，小火箭的眼神也隨手而動，一副臉不紅心不跳的模樣，全然不是快要上課的神情。
突然，她慢了下來，把桌上的最后一本書放進了桌倉。“大功告成，輕松！”小火箭自信一言。周圍同學(xué)們的臉上頓時洋溢出羨慕的神情：“啊，這才過了20秒？”“什么！”同學(xué)們，你一言我一語，無不是對“小火箭”的崇拜呀，她的速度實在是太快了，簡直堪比光的速度呀！
手速快可不止這個呢！四年級的一次搶答比賽，“小火箭”代表班級出戰(zhàn)，就憑她的手速，來個流星都沒有她快，雖然我們知道她手速很快，但沒想到居然這么快，只見“小火箭”專心致志，只聽“啪”的一聲，她一下按在搶答器上，題果真被她搶到了，大家都很興奮，此后的每一次搶答幾乎都被“小火箭”搶到了，其他班的同學(xué)個個唉聲嘆氣，好像啞巴吃了黃連，有苦說不出啊。
“小火箭”的速度就是神速吧，讓我佩服得五體投地，她可真是讓人羨慕嫉妒恨呀！
漫畫同學(xué)作文 22
她是一個古靈精怪的女孩，腦子里經(jīng)常是各種古怪的想法，而且非常淘氣，就像孫悟空一樣。
但你可別小看了這位“小圣”虎妞了，雖然她長得眉清目秀，但她的性格卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。兩顆水汪汪的大眼睛，還有一張迷人的櫻桃小嘴。最特別的是她眼角的.左下方還有一顆好像愛心一樣的胎記。她特別喜歡丸子頭，不管我見她幾次，她都是留著丸子頭，據(jù)說連睡覺時也不會拆散她的發(fā)型。
在課間，她總是活蹦亂跳，一會兒坐在桌子上，一會兒又在桌子下爬來爬去，一會兒又在椅子上蹦，總是不停地活動著，像極了一只發(fā)了瘋的小猴子，在森林里四處奔跑，就連森林里的獅王也管不住她。
在飯桌上，這個家伙好像幾百年沒有吃過飯一樣，你可別看她長著一張櫻桃小嘴，吃飯時可張得比河馬都要大。早上，她在十分鐘內(nèi)吃掉了四個大肉包子，可還是對著媽媽大喊：“媽媽，不夠飽，再來兩個包子！”把在旁邊剛吃完第一個包子的弟弟都嚇傻了，連聲說：“這也太厲害了吧！”這就是虎妞這樣吃貨的力量，和孫悟空在天庭里的蟠桃會上狼吞虎咽地吃蟠桃沒有什么區(qū)別。
其實，虎妞還是非常聰明的，在補習(xí)班上老師出了一道很難的偏題，當(dāng)我還在抓耳撓腮，左思右想之際，平時成績一般的她卻站起來自豪地宣布：老師，我做完了。老師看了她的答案，高興地說：“全對！”我不禁用羨慕的眼神望著她，覺得她可實在是太神了。
這位“齊天大圣”虎妞同學(xué)，既淘氣又聰明，你喜歡她嗎？
漫畫同學(xué)作文 23
每個人都有他自己獨特的風(fēng)格，每個人也都是獨一無二的。而我們班上，就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒，發(fā)際線上還長著幾根雜亂的頭發(fā)，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒錯，她就是徐葉馨。
徐葉馨的面孔可真是多變啊，你可千萬別被她那上課時一臉正經(jīng)的樣兒給蒙蔽了。曾經(jīng)我還坐在徐葉馨后面的時候，有一天中午吃完飯回教室，教師里吵吵鬧鬧的，仿佛過年時吃年夜飯時的情景，又像一壺?zé)_的水，怎么也停不下來。而徐葉馨呢，也跟眾人一樣，不停地在說話，還時不時露出帶點賤的笑容，讓我看的`特別想打人，并且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說，常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子，發(fā)出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學(xué)叫道”老師來啦！老師來啦！“徐葉馨和我首先反應(yīng)了過來，一秒從搞笑臉變成了正經(jīng)臉，隨后，每位同學(xué)的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然后，全班都一同爆笑。
徐葉馨上課時看起來文文雅雅的，不知道的還以為她是個內(nèi)向的孩子，可是誰又會知道老師在與不在時反差會那么大呢？這可謂真是“雙重面孔“�。�
漫畫同學(xué)作文 24
同學(xué)，是我們朝夕相處的小伙伴，也是可以幫助你學(xué)習(xí)的小老師。同學(xué)中有勇敢的、堅強的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學(xué)——蘇同學(xué)。
蘇同學(xué)有一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛，加上一張泛紫色的嘴巴，顯得格外和藹可親。
記得那一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去上綜合課了。蘇同學(xué)帶了一種用“小魚”作形狀的塑料模型，里面裝著一種甜甜的生抽。那是用來拌飯吃的。她的同桌郭同學(xué)一看，特別想要。曾經(jīng)在一次綜合課上，她的同桌就偷偷地拿了幾個然后溜之大吉了。
一開始，蘇同學(xué)并不知道自己的生抽被偷了。到后來她點清了“小魚”數(shù)量，才發(fā)現(xiàn)她的“小魚”被偷了幾瓶，她特別的著急，卻又不知道上哪里去找，便哭了起來。原本明亮的'眼睛變得紅彤彤的，絲毫沒有了原來的樣子。之后蘇同學(xué)的好朋友知道了她的同桌郭同學(xué)也有這種生抽，便將郭同學(xué)叫來。郭同學(xué)的臉上很陰沉，像是下了暴風(fēng)雨，在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮艷了。他怕蘇同學(xué)會生氣，會告訴老師……
“是你偷得‘小魚’嗎？”蘇同學(xué)擦了擦眼淚。
“對不起，是我偷的�！惫瑢W(xué)沉重地低下了頭。
“沒事，那你要答應(yīng)我以后不能再偷別人的東西了�！碧K同學(xué)十分溫和地說。
“嗯嗯！”郭同學(xué)連連點頭。望著郭同學(xué)一副虔誠的樣子，蘇同學(xué)破涕為笑。
我萬萬沒有想到，蘇同學(xué)竟如此寬容。我也要向蘇同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個寬容善良的好同學(xué)。
漫畫同學(xué)作文 25
如果說，把班里的每一個同學(xué)都比作成一棵大樹上的樹葉，那么在這許多片樹葉中，沒有一片樹葉是和另一片樹葉相同的，每個人都有自己的特點。一起來看看我要“漫畫”的這位同學(xué)吧！
她經(jīng)常扎著馬尾辮，彎彎的`眉毛下面有一雙一笑便彎成月牙的眼睛，這雙眼睛雖然不大，但它卻給人一種十分獨特的韻味，看到那雙眼睛，便能讓人心里溫暖起來。
她不僅外貌很有特點，性格也十分有特點。她在上課時十分內(nèi)向，連舉手回答問題都不敢，只有被老師叫起來時，她才迫不得已地回答問題。但她下課之后就好像變了個人似的，變得十分開朗，能說能唱，和同學(xué)們玩得不亦樂乎。
她喜歡畫畫、讀書。有一次美術(shù)課上，老師要我們畫一張關(guān)于海底的畫，大家都千篇一律地畫上了藍(lán)藍(lán)的海底，然后再畫幾棵水草和小魚�？伤齾s感覺這樣畫并沒有意思，隨后，她掏出一盒馬克筆，紅色、黑色、藍(lán)色、黃色……她用了許多顏色的馬克筆，到最后，大手一揮，一幅完美的畫呈現(xiàn)在了我們的眼前——她竟然畫了一幅海底游樂場，上面有許多海底動物在那里玩耍，生動又有趣。美術(shù)老師見后，都說她想象力很高，畫畫很出色。
她不擅長跑步，但她很會跳繩。記得在上次跳長繩比賽中，她就像一只袋鼠一樣，蹦過來，跳過去，比誰跳得都好，聽說，她一分鐘跳繩可以跳將近200個，真是一個跳繩小達(dá)人！
這就是我的“漫畫”同學(xué)，一個多才多藝的女孩。
漫畫同學(xué)作文 26
我們班的班長叫小康，名字不算特別，卻不是一般人。
小康腦袋不大，身子不大，又瘦又小，長得倒不賴，就是太矮了。這個班長看起來哪兒都不大，他呀，就是胃口太大，牙齒太尖，得經(jīng)�！澳ヒ荒ァ�。
上課了，老師正在臺上滔滔不絕。小康的牙可能耐不住了，只見他抽出尺子，先仔細(xì)舔過一遍，覺得味道不錯，又放進嘴中，又啃又品，拿出來時尺子已沾滿口水，面目全非了。
小康可能還不飽，他對付完尺子，又抽出兩支鉛筆，變著花樣“吃”：先舔過一遍，再咬住一頭不放，想必是要寫一手漂亮好字吧，小康對鉛筆“死死糾纏”，不一會，那鉛筆后桿，成了一支“康氏毛筆”，鐵的`小康也不放過，把那鐵環(huán)弄扁了才放過它。寫字處小康也要品一品，就是不知道還能寫字唄。老師走過小康身邊，嚇得他趕快閉嘴吐筆�？尚】挡虐察o一會兒，又啃起了健康卡帶�？◣Ь�頭被小康扯來扯去，很快卡帶瘦了半截，你要問那些哪去了——不用說也能猜出來。一節(jié)課下來，小康已經(jīng)吃了五六樣?xùn)|西，他吃完了，課也下了。
小康身邊的東西：書包、課本、筆盒、作業(yè)……能“吃”的他都“吃”過，同學(xué)們也盡量遠(yuǎn)離“口水”，希望小康早日改掉這個毛病，別當(dāng)一個吃貨——哎！小康，放下那支鋼筆！別吃啊……
漫畫同學(xué)作文 27
我們班上有一個“小可愛”。他的臉圓圓的，嘴巴大大的，一雙水靈靈的眼睛上披著一頭烏黑的頭發(fā)。
那么，“小可愛”這個名字是怎么來的呢?這還得從那天說起。有一天，我們品德老師來上課，一名坐在第一排的同學(xué)主動打招呼，老師見了他這么熱情，就去和他聊了會兒天，就這樣，經(jīng)過幾節(jié)課的短時間交流，品德老師給他起了一個外號，“小可愛”。后來，這個名字開始傳播，我們?nèi)嗳硕贾懒�，有的人還告訴了別人，就這樣，這個名字在我們班，人人都知。不過，他好像還是有點反對這個名字的，因為，每次只要老師叫他小可愛，他都會自閉一會兒，而且有一次，我叫了他一聲“小可愛”，他跟我絕交了，不過，我最后還是以我自己的`方法討好他了，沒錯，就是請客，我不忍心地拿出了我的錢，用掉了，唉，再也不叫他“小可愛”了。
他渾身上下都是優(yōu)點，就是脾氣有點爆。有一次，他逗他玩，對他說，你個蠢――真的孩子，他聽了，以為我罵他，二話不說，直接過來教訓(xùn)了我一次，從那以后，我再也不敢說那句話了。
他是我一個非常要好的朋友，他成績好，動手能力好，表達(dá)能力好，樣樣精通，是我們班的一個好班長，雖然有時會鬧小矛盾，不過，很快就會和好。
這就是我的“漫畫”同學(xué)。
漫畫同學(xué)作文 28
每個人都有他自己獨特的風(fēng)格，每個人也都是獨一無二的。而我們班上，就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒，發(fā)際線上還長著幾根雜亂的頭發(fā)，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒錯，她就是小徐。
小徐的面孔可真是多變啊，你可千萬別被她那上課時一臉正經(jīng)的樣兒給蒙蔽了。曾經(jīng)我還坐在徐葉馨后面的時候，有一天中午吃完飯回教室，教師里吵吵鬧鬧的'，仿佛過年時吃年夜飯時的情景，又像一壺?zé)_的水，怎么也停不下來。而徐葉馨呢，也跟眾人一樣，不停地在說話，還時不時露出帶點賤的笑容，讓我看的特別想打人，并且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說，常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子，發(fā)出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學(xué)叫道”老師來啦！老師來啦！“徐葉馨和我首先反應(yīng)了過來，一秒從搞笑臉變成了正經(jīng)臉，隨后，每位同學(xué)的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然后，全班都一同爆笑。
小徐上課時看起來文文雅雅的，不知道的還以為她是個內(nèi)向的孩子，可是誰又會知道老師在與不在時反差會那么大呢？這可謂真是“雙重面孔“啊！
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