漫畫同學作文(通用29篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼穆嬐瑢W作文,希望能夠幫助到大家。
漫畫同學作文 1
他,有著一個火柴棍般的身材。他,戴著一個藍色的眼鏡。他,常穿一雙釘鞋于操場跑步。他,就是我們班的班長。
一次,“放哨員”沖進來,氣喘吁吁地叫道:“完了,他……他來……了!”怎么回事,原來是我們校超級大Boss楊海文楊老師來了! “放哨員”又說:“在……在樓下,快去叫老……師!”不好,情況緊急,必須讓中級boss陳老師來候課頂一下了。正當我們像熱鍋上的螞蟻,焦急不安時,他鎮(zhèn)定地對我們說:“我去吧!痹捯魟偮洌鸵浴胺侨祟悺钡腵速度向老師那兒跑去。
這時,“放哨員2號”又叫:“不好了!到樓梯口了!”大家靜了下來,回到座位上,希望“中級Boss”快點來。
“放哨員3號”來了,“報告,不好,到這只有50米!”一會兒后,“中級Boss”趕到了!俺壌驜oss”隨后就到,看了一眼,滿意地走了。幸好“中級Boss”開啟一技能擋箭牌,才化險為夷呀。后桌下課時對我說。我們也不得不稱贊他遇事不亂。
還有一次,是在運動會上,50米短跑開始了。只見他手按住起跑線,左腳彎曲,右腳踩地。等發(fā)令槍一響,他左腳一蹬,似乎要震出個“汶川大地震”,又使出吃奶的勁,奮力向前跑,把后面選手甩了個十八條街,獲得了第一名。我甚至懷疑他是草原上獵豹的化身。
讀到這里,你一定知道他是誰了吧。
漫畫同學作文 2
在我們的班里,有一個同學十分可愛,她學習好,愛讀書,還十分喜歡唱歌,是一個陽光的小女孩。他的名字叫小崔。
小崔身高并不顯眼,膚色也并不白皙,可是卻有一雙大眼睛,好像可以把人看透,讀懂人心似的。她的發(fā)型也很特別,頗像一個葫蘆。她時常戴著一副紫色的眼鏡,穿著一身橘紅色的羽絨外套。
小崔的學習很好,心地也很善良。有一天上網(wǎng)課時我沒有預習,也有一些重點沒有聽到,焦急的我只好向她求助,不過一會兒,滿滿的知識點就發(fā)過來了,里面不僅有老師講的`,還有她自己總結的思維導圖和搜集的資料。我激動地連聲說“謝謝!謝謝!”而她卻只說:“沒有什么啦,好朋友不就是要互相幫助么?”
小崔喜歡唱歌,她走路唱,下課唱,放學也唱。記得有一次“六一”兒童節(jié)時,她用了兩種聲音唱,變化過程婉轉,時而像一只歡快的小黃鸝,時而像優(yōu)雅的海豚,那聲音真是美妙極了。此外,小崔還對豎笛有興趣,可以說在音樂方面是頗有才華呀!
小崔人緣很好,這跟她熱情開朗的性格有很大關系。她經(jīng)常會跟別人講個笑話,開個玩笑,逗得大家哈哈大笑。
這就是我的好朋友小崔,她熱情、善良、學習好,希望你也能和她成為好友。
漫畫同學作文 3
她,一頭黑里帶棕的頭發(fā),劉海下的眼睛永遠是那么炯炯有神,小巧的鼻子下面有能說會道的小嘴巴,身子又瘦又小。她就是我今天要介紹給大家的主人公啦!
你們看!從她嬌小的外形來看,她是不是一個可愛的女孩子?但是,只有我們班的同學才曉得,她就是一個不折不扣的“假小子”!她的頭發(fā)每天都是隨便梳一下劉海兒、隨便扎一個低馬尾。
說她又瘦又小,一點兒也不假。剛上一年級時,開學那天教室里亂哄哄的,我見她的個子比我矮半個頭,我當時還以為她是誰的妹妹呢,所以沒有理她?梢簧险n,她還在教室里,我只是才明白過來,原來她也是一年級的'呀!
雖然她個子小,可個子又瘦又小也有好處!記得四年級的時候,我和她一起去廁所,有兩個大哥哥飛奔而來,我被撞倒了,而她卻“毫發(fā)無傷”,還疑惑地看著我,問我為什么會突然坐在地上。天!因為她個子太矮了,人家連她的一根頭發(fā)都沒碰到!
說她是個假小子,那是因為她練的一身的中國好功夫!就在最近,班里有一個調(diào)皮的小男生,每到課間就故意去玩弄她的頭發(fā),弄完之后剛想溜,只見她一個掃堂腿直接上去,差點兒沒讓他四腳朝天。這個男生他急忙求道:“大姐饒命,饒命!我以后再也不敢啦!”她大聲喝道:“那你要發(fā)誓,以后再也不捉弄女生!”那個調(diào)皮鬼連連點頭,趕緊溜走了。我們幾個女生連忙上前去說:“女俠英明,又為民除害了!”
這就是我的“漫畫”同學——豐小可。
漫畫同學作文 4
瞧!這是我的閨蜜顧一舟。她不僅是我的閨蜜,而且是我的同班同學,并且和我住同一個小區(qū),你說是不是巧到外婆橋了?
她人高馬大,壯實無比。一雙小而炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一條粗而長的馬尾辮,十分有特色?傊,她的身材讓我很有安全感。我們常常喜歡叫對方的小名,我叫她苗,她也親切地稱我為蓉。
苗的愛好十分奇怪,她居然喜歡珍藏物品。有一次,我去她家玩,發(fā)現(xiàn)有一個十分精致的盒子。我很好奇,便打開一看,發(fā)現(xiàn)只是一塊白得刺眼的石頭而已,我大吃一驚。沒想到,苗卻怒氣沖沖地對我說:“蓉,你千萬別碰我的寶物,告訴你,這可是一塊特別漂亮的石頭呢!”我百思不得其解,這到底漂亮在哪兒?苗似乎看出了我的疑惑,便解釋道:“這塊石頭的表面是一抹銀白色,你看,其中還隱約有幾道紋路,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,顯得非常美麗,特別像夜里一抹皎潔的月光呢!”我一看,還真是,也不得不佩服她文筆優(yōu)美,看待事物的那種詩意。其實,她的家里還珍藏著魚骨、貝殼等,都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜,各有所愛”吧!
苗的成績很好,這離不開她平時的閱讀和積累。她的閱讀面很廣,她家的書架上擺滿了各種書籍,有必讀書、四大名著、經(jīng)典書、百科書、偵探書,美食書。當然,她也不是個書呆子,看完書會聯(lián)系生活實際,比如:什么魚好吃啦……讓我覺得,她就是個“百科全書”。
苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層,布偶啦,她都很了解。下課時,她愛與我聊天,三句中兩句又是她家那只可愛的藍灰色的貓,真是個名副其實的貓迷。
苗不僅學習好,而且又會擁抱生活,是值得我學習的“寶藏”同學!
漫畫同學作文 篇我有許許多多的同學,有的內(nèi)向、有的幽默、有的是個“熊孩子”,有的是個“野孩子”……這里,我就和大家談談我的朋友之一,“呆中之呆”——沈雨軒。
他有點肥胖,臉上的肉又Q又軟,是個名副其實的國字臉。他的皮膚黝黑,有個小鼻子和一個櫻桃小嘴,大門牙上還有白色的斑點。他的笑容猥瑣,眼睛瞇成一條縫,鼻子微上翹,嘴巴形成一道弧線,門牙裸露在外面。
他嘴雖小,飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐,剛拿來一杯飲料,桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應有盡有。吃東西時,他好似在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。一會兒,他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想:噢賣!只要他吃自助餐,準能吃回本!哎,有大肚子真好!
此外,他的.學習成績也很好,數(shù)學、英語、語文、美術……樣樣精通,樣樣拿手。
其中,他最擅長畫畫,有可能前世是一根畫筆。他也在班級里創(chuàng)建了SOSON漫畫公司,只要你想得出來,畫得出來,就可以來投稿!現(xiàn)在公司辦得一帆風順呢!
聽沈雨軒說話,一定要記住一件事,一定不要問他對你來說很急的事,因為他說話有些結巴。記得之前,我問他某件事,于是,他開始了他結巴又傲慢的演講:“我……我不懂那個個什么……”而我,已經(jīng)坐在了座位上,用手支撐著我的頭,眼睛直視著一旁的同學寫作業(yè)。一當我聽見他說“我不懂”三個字的時候,我的頭一下倒了下去,對沈雨軒說話充滿了陰影。哎,等得花兒都謝了,卻等來的這個結果,無語。
沈雨軒又呆又可愛,還是個大吃貨,真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友,我們之間有著美好的友誼!
漫畫同學作文 5
你聽說過浪里白條嗎?他就是大名鼎鼎的梁山好漢張順。不過張順要是見到我們班的這位同學,估計也得甘拜下風,灰溜溜地逃去了。
他長得眉清目秀。高高的額頭下,一對臥蠶似的、疏疏的眉毛躺著,兩只甲殼蟲似的眼睛滴溜溜地轉著。他十分瘦小,卻因高強度的游泳訓練而練出了八塊腹肌,太令人敬佩了。沒錯,他就是許雋寧。
他游泳時,簡直是個奇跡。當他換好裝備站在泳池邊,周圍的'對手襯得他更是弱小伶仃。一聲哨響,他象一尾騰空而起的劍魚,渾身緊繃地竄入水中。剛入水,他就如一支離弦之箭一樣沖刺出去。揚臂,蹬腿,每一個動作都標準快速、富有節(jié)奏、充滿力量。他在水中沉浮,一朵朵水花濺起,一個個波紋漾開,不一會,只見一個腦袋從對面的池壁前探出,又鉆進水里,周圍的對手早就被他拋到了九霄云外,他的速度簡直連光速攝像機都難以拍出。
“功夫不負有心人”,這句俗語耳熟能詳。每個人都一樣,何況是許雋寧呢。他每天放學后都會去游泳館進行幾個小時高強度的訓練。無論風吹雨打、日曬雨淋,他都堅持不懈。5年多,他學會了4種泳姿,也拿下了區(qū)、市、省里比賽的多個冠軍,一次次站在領獎臺的最高處。
許雋寧,他令我敬佩,更值得我學習。他那堅韌不拔的精神,是一種可貴的品質(zhì),鼓舞著我勇往直前、不斷攀登。
漫畫同學作文 6
瞧!那位笑得很開心的“四只眼”同學,是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人,有著又圓又白的臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長了四只眼睛,她最大的特點就是她的頭發(fā),那頭發(fā)又長又細,都到她的腰上了。我想:她會不會是長發(fā)公主的女兒呀!
說她樂觀也沒錯,有一次我和她一起上美術補習班時,一位同學走進來撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的'畫會因此被破壞了,正在為她擔心?晌铱戳丝此,她將那條劃出來的線變成了一根柳條,還說:“真謝謝那位同學,讓我的畫變得更好了!蔽乙幌伦泳托α耍膬赫疫@么樂觀的女孩呢?
還有一次上課時老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒有做,問她為什么沒做,她頓時淚流滿面,支支吾吾地說出了原因,老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了?晌业搅怂奈恢蒙希l(fā)現(xiàn)她正和同學們在說笑呢!跟剛才仿佛是兩個人,我趴在耳邊對她說:”你是不是會變臉。偛胚哭得淚流滿面,現(xiàn)在笑得那么開心,真樂觀!她笑了笑,便走了。
這就是我的漫畫同學小胡,是不是很樂觀?下次我也介紹給你這個樂觀女孩,好不好?
漫畫同學作文 7
張偉康,是我的同班同學兼班長。別看他其貌不揚,皮膚黝黑,但他那一雙大眼睛可不是吃素的。每當你在課堂上說話時,他的目光早已牢牢盯住了你,隨后,你的名字就會“光榮”地出現(xiàn)在那個人人懼怕的記錄本上,然后,老師就知道了,再然后,不用我多說了。
張偉康的嚴格在我們班是人人皆知。課間時,別的'同學都在休息或玩耍,只有張偉康常常捧著語文書,為那些背誦不過關的同學檢查背誦,盡職盡責,不允許有一點差錯,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍。所以教室里經(jīng)常聽到這樣的聲音:“不對!再背一遍!”背誦的同學都背煩了,可張偉康依然是全神貫注,沒有半點厭倦。因此,同學們非常敬愛他。
張偉康也有非?蓯鄣囊幻。有一次語文課,老師講得十分精彩,我們也聽得津津有味。聽著聽著,張偉康情不自禁地吃起了尺子。尺子的一段已經(jīng)完全塞進了嘴里,舌頭在尺子上舔來舔去,發(fā)出“呲溜呲溜”的聲響,讓人聽了也想嘗嘗。過了一會兒,可能覺得尺子不香了,又開始吃鉛筆尖。老師發(fā)現(xiàn)后嚇了一跳,連忙提醒他。他這才意識到鉛筆在嘴里?墒菦]過多久,當他投入的時候,又不知不覺地吃起了鉛筆。唉!真不知道他哪里來的這種奇怪的癖好。怪不得這么瘦!鉛筆哪有什么營養(yǎng)?!
這就是張偉康,默默為班級做貢獻,有時也令人哭笑不得。希望我和張偉康的友誼天長地久!
漫畫同學作文 8
今天我要給我們班的同學畫一幅漫畫,給誰畫呢?有了,就畫我們班的足球小將——小研吧!
他的個子挺高,身體也很結實。他是個幽默的人,說話輕而不失氣度。他總是穿著足球衣、褲和足球襪,證明了他經(jīng)常踢足球。他的眼睛很大,炯炯有神的,一看就知道他是個不好惹的人。不過實際上,他是個性格溫和的人,就是有點兒“記仇”:人家輕輕拍他一下,他也要重重地還人家一下。我將他的'外貌特征畫在紙上。
小研的足球踢得十分熟練,還進了學校的足球預選隊呢!有一次,學校舉行足球比賽,大家都爭先恐后地搶球,他一腳就把球掃到了自己腳下,然后快速把球運到對方球門前,沒有絲毫猶豫,飛起一腳,球射進了門。下半場他當守門員,對方的球員飛快地帶著球跑來,他馬上做好了攔球的準備。球踢過來了!不好,它要進球門了!就在這千鈞一發(fā)之際,只見他撲倒在地上,成功攔住了球。他為我們立了大功,那我就在他腳邊添一個足球吧!
雖然小研踢球耽誤了不少學習時間,但是他的成績依舊很好,每次學校獎勵考試優(yōu)秀的同學吃大餐時,總是少不了他的身影。既然這樣,那就在他手中添一張滿分考卷吧!
好了,我的漫畫完成了!我很欣賞畫上這個拿著滿分考卷、踢著足球的同學!
漫畫同學作文 9
讀幼兒園的時候,我們班有一個天不怕,地不怕,天下第一號”勇猛健將”,我已經(jīng)不記得他的名字了,只知道,他的綽號叫作小胖墩!
他長得虎頭虎腦的,整天模仿著”奧特曼”的動作“呵呵”的手舞足蹈,一動起來全身的.肉都會顫動。
他呀是真夠牛的,樓梯敢跳,鳥窩敢捅,不管什么蟲子都往口袋里裝——-當然,有一些也是不好的。雖然被請進”辦公室”可同學們對他還有暗暗的佩服呢!
但是自從幼兒園小班打針那件事后,他就再也”威風”不起來了。那天下午,我們正在和老師做游戲,一位一身穿白大褂的阿姨提著一個箱子進來。原來給我們打流感預防針了。我們一排一排地站著,一個一個卷起衣袖,走上講臺,讓阿姨打針。
不一會兒,就輪到了小胖墩,可是,誰也沒見著他,哦!忘了他去上廁所了,為了不影響后面的同學,阿姨繼續(xù)給我們打針,不一會兒,就打完了。
突然,阿姨輕聲嘀咕到:”不對呀,還有一位同學沒打呢?”教師也在一旁的詢問大家:”咦,小胖墩怎么沒打?”同學們都很奇怪,小胖墩可是最勇猛的,難道他會怕打針嗎?這時,只見小胖墩哭喪著臉,一看見針頭,大聲嚷嚷道:”我的身體可好了,不需要打針,再打,就要好過頭了!”阿姨不管,結果針頭還沒碰到小胖墩就哇哇大叫,那聲音驚天動地。
從此,同學們都叫他天不怕,地不怕,第一怕打針王……
漫畫同學作文 10
大家班上有位同學名叫何嘉旻,他活力四射,每天笑嘻嘻的,像是沒煩心事一樣。
他有一個非常大的特征:胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時,假如不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會露出來。假如他用手抱住身體蹲下身,縮成一團,就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖,可是卻非常靈活。他常常會趁你不注意時悄悄地挨近你,飛速伸出手來捅你一下,然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這個時候你假如去追他,那樣在你快追上他那一刻,他會忽然向左一閃。假如你撲了個空,他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你如何抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”,有時都敢跟蹤老師。有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮,而且十分搞笑。他喜歡和大家玩抓人,他有次甩掉抓的'人之后對大家大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’的意思是?”大家也喊回去!澳銈兩祮幔恳幻扔谑盅!只不過有個缺點,再用兩次我就成三毛了,所以我將來還是說十分吧!”他又說!肮,太好笑了!贝蠡锫犕曛v解后,都笑個不停。
大家班上的他,可真是一顆胖乎乎的高興果!
漫畫同學作文 11
我們班有個達·芬奇。你千萬別誤會,不是畫蒙娜麗莎那個,她是我們班的,是個女生。
她叫駱琳,是個小胖妞,特別可愛。她臉上的肉肉很軟,讓人忍不住上去摸一把。她的眼睛很小,笑起來時更是瞇成了一條縫,憨態(tài)可掬。
駱琳喜歡畫畫,而且畫得很好。有一次,我在畫一個動漫人物的臉時,手一抖,紙上美麗少女完好無缺的臉容上立即多了一道瑕疵。這道瑕疵如同一根小小的細針,扎到我的心上。我難受極了,沮喪地癱坐在地上。駱琳看見了,忙問我:“怎么啦?”我努努嘴。
駱琳沉吟片刻,拿起畫筆。肉肉的手掌靈巧極了,畫筆在她手里如同一只乖順的貓咪。我抬頭,她的神情認真極了,幾滴汗珠從發(fā)絲間落下。駱琳每周都會上兩個半小時的美術興趣班,從沒請假、遲到過。上學校的美術課時也是認認真真,毫不懈怠。有一次,她的小指扭傷了,還堅持去比賽。多年的努力與天賦,造就了駱琳這一身高超的美術技藝和一雙巧手。
“好了”駱琳滿意地點點頭。我湊過去一看,那小小的.瑕疵化為幾縷發(fā)絲,更添了幾分神韻。我驚喜極了,她卻笑道:“這沒什么,很簡單的!蔽以偃タ此嫷纳倌,栩栩如生,芝蘭玉樹,我驚嘆不已。
這件事之后,我就對她無比佩服,戲稱她為“我們班的達·芬奇”,她只是笑笑。我卻覺得她這個稱號一點都沒有夸張,她畫的畫,真是我們班數(shù)一數(shù)二的呢!
漫畫同學作文 12
她,是一個班長,同時也是一個讓我十分敬佩的學霸,幾乎從來沒有不“坐”在前三的寶座的時候。她是誰?你猜!
一次語文考試,試卷的題有點難。下發(fā)試卷時,還伴隨著自責聲、嘆氣聲……當我拿到試卷,一看分數(shù),一個鮮紅的八十多分擺在我眼前,我也傻了眼,我用力地擦了擦眼睛,希望這一切都是夢。正在我發(fā)愣之際,耳邊響起了何老師的聲音:“這次考試成績很差,95以上的有項同學……”。我都掉到八十多了,項同學居然還考95以上,還在前三的“終極寶座”,難以置信!這時,我把目光投向項同學,無意中看到了她那讓人感覺是夢一樣的分數(shù),居然是99分!因此,我給她起了個外號——“學習之王”。
“學習之王”當班長時,也有嚴厲的時候。咱們班的黃同學堪稱“世界第一調(diào)皮大王”。這不,有一天,他又向全班同學發(fā)射“笑笑炮彈”。只聽一聲“黃同學”,項同學三步并作兩步走了出來。她拉著黃同學,要把他從座位上拉出來。黃同學也毫不示弱,一邊掙扎一邊叫著“helpme”,惹得全班同學哈哈大笑。項同學眉頭一皺,使勁一拉,黃同學被拉出了座位,桌子都帶歪了。黃同學趕緊掙脫出這個“學習之王”的'魔掌,又回到了座位上。項同學見他“敬酒不吃吃罰酒”,便忍無可忍,使出了“大招”——叫老師。她叫來何老師,把黃同學的情況一五一十地告訴了何老師。何老師見黃同學中午不乖,便把“世界第一調(diào)皮王”——黃同學給“秒”了。
她是誰?我已經(jīng)在前面詳細提到她的姓了,不用再多說,相信大家已經(jīng)了然于心了。
漫畫同學作文 13
如果我說要“漫畫”一位同學,你是不是以為我要畫一幅她的肖像呢?其實不是的,我是要向你介紹她呢!
她又高又瘦,頭發(fā)長長的,柔柔的,摸起來很舒服。她彎彎的柳葉眉下長了一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻梁,還有一張櫻桃小嘴,漂亮極了!
她很樂于助人。有一次課上,我的`肚子突然疼了起來,她迅速舉手告訴了老師。經(jīng)過老師的同意,她攙扶著我到了醫(yī)務室,醫(yī)生給我吃了止痛藥,感覺舒服多了。休息了一會兒,我又和她回教室上課去了。
她非常喜歡畫畫。只要一下課,她就在紙上畫呀畫,她畫的小貓、小狗都栩栩如生。每次畫畫她都是第一名,就連老師也評她為“畫畫小能手”呢!
我“漫畫”的這位同學,你們喜歡嗎?
漫畫同學作文 14
我們班有許許多多的同學,有的內(nèi)向,有的調(diào)皮,有的活潑。這里我想給大家介紹我最好的朋友。
他個子高高的,理著一個平頭,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,笑起來還有一個小酒窩,一看就是一個很好相處的'人。第一次見面,我就對他的印象很好。
他對人真誠,性格活潑,還樂于助人。一次,有一道題把我難住了,我左思右想,怎么也想不起來,急得像熱鍋上的螞蟻。我用求助的眼神望著他,他立刻放下手中的作業(yè),不慌不忙地對我說:“不會了吧,我來給你講!闭f完他就詳細地給我講起題來,又是畫圖又是舉例,在他慢條斯理的描述中,我頓時茅塞頓開,一下子就明白了。難怪他成績好呀,上課時總是非常認真,老師提出的問題,他都會積極思考并舉手回答。不管多難的題,他都能想出解題思路,這點我要向他學習。
他力氣也很大。記得上次研學旅行,有一個活動項目是挑扁擔,全班有接近一半的人去挑扁擔。他挑起扁擔走到了終點,又從終點回到起點,別的同學都氣喘吁吁,而他卻是一副輕松的模樣。我個子小,挑不起,就沒有挑,我也想像他一樣成為一個大力士。我們?nèi)プ四μ燧啠μ燧喓芨,我有些害怕。坐在我身邊的他笑著說:“別擔心,有我在!”看著他淡定的眼神,我好像也沒那么害怕了。
這就是我的同學,玩的時候盡情玩,學習的時候努力學習。他是我的好伙伴,也是我學習的榜樣。
漫畫同學作文 15
說起丁舟童,我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因為她由內(nèi)而外散發(fā)的“可愛”氣質(zhì),還因為她那一件件令人捧腹大笑的“光榮”事跡。
一下課,我就聽到了丁舟童那極富有辨識性的笑聲:“哈哈哈哈!我古娜拉黑暗之神又回來啦!”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來欠揍的小眼睛轉了兩下,一臉賤賤的表情。一年級時,我曾天真地認為她是一個很正常的人,沒想到今天一看,居然是如此的'一言難盡。
丁舟童的外號也是多得數(shù)不清,而且大都是她自己取的,如丁白癡就是她作業(yè)單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號據(jù)有關人員統(tǒng)計,大都代表著四個她常說的字:我是天才。而微信名更是花樣百出,如“對方正在輸入中”“我是你們可愛的小沙雕”等,且從不重復。我有時在心底暗暗地說:“丁舟童的取名功底真是牛!”
她以表情管理大師而出名。有一次,她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱,開始了精彩的表演。首先,她先裝出一副痛心的樣子說:“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬事空呀!”邊說還拍著彭惠玲的手,裝模作樣地擠了幾滴眼淚,看起來無比喜感。隨后,她抓住椅背猛地搖晃起來:“但悲不見—九洲同!”接著,她拼命擠眼睛,看起來像想睡覺的哈士奇:“王師北定中原日”,最后又換了一副口吻,亮著牙齒大聲說:“家祭無忘告乃翁啊”。我親眼看到這場戲劇,笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實的影后呀!
她雖然很沙雕,但給我們帶來了歡樂;她雖然笑起來像佩奇,但那象征性的笑也讓我們快樂。她就是沙雕女王——丁某童!
漫畫同學作文 16
一身健康的膚色。一副黑框眼鏡下有著兩只狡詐的大眼睛,以及全身柔韌性十足的軟骨頭。對!這就是老吳!
說起他,有些無法形容,可能是因為骨頭軟,無論他在做什么事兒,都會給人一種一團爛泥的感覺。你瞧,他又在以葛大爺躺的姿勢看書了。整個人有氣無力。一點兒一點兒地從椅子上往下滑,直到快要掉地上了,才重新靠在椅背上,繼續(xù)向下滑……唉,真是無語。
老吳不僅骨頭軟,黑!也是他的一大特點,黑里透紅,雖然是健康膚色。但很容易讓人聯(lián)想到一個瘦瘦的烤紅薯……哦,我突然發(fā)現(xiàn)老吳可以代言“黑人”牌牙膏,再合適不過了。
但老吳最大的'特點是狡詐,他耍起陰招來總是讓人措手不及。記得有一次我倆寫完作業(yè),正準備去放松身心的時候,我的“手欠癥”發(fā)作了,將老吳鎖定為我的目標,“老吳,犧牲一下你吧”,話到手落,直搗要害,老吳痛得大叫一聲,轉過頭,怒目圓睜,臉漲得通紅,一點兒也沒有健康膚色了,眉頭緊鎖,面目猙獰,活像猛將張飛。接著一把抓住我的領子,都快把我勒死了,緊接著朝我吼叫:“你干什么?”口水噴了我一臉,我已經(jīng)徹底蒙了,往日文靜的老吳怎么變得如此暴躁。正當我疑惑之際,畫風突然轉變,只見老吳笑瞇瞇地看著我,然后以迅雷不及掩耳之勢扇了我一耳光,我氣得鼻子都歪了,發(fā)誓不抓到老吳誓不罷休,于是我向老吳飛奔而去,心里發(fā)恨:“你竟敢耍我,學麻雀是吧?看我不把你五馬分尸、碎尸萬段……”終于,我將老吳捉拿歸案,大罵道,“你真像一只豺!”,可他仍笑著看我,又打了我一下,新一輪追逐開始了……
這就是我的好哥們兒老吳,他雖有些吊兒郎當,會陰招,但我們?nèi)孕斡安浑x,友誼地久天長!
漫畫同學作文 17
一說起我的同學,我就立刻會想到我們班的“明星”人物——張某某。
他有著碩大的身體,魁梧的身材,那一張憨厚的臉蛋,讓人一見就想去捏一捏,有的同學甚至會悄悄跟在張某某身后,出其不意,手迅速地捏一把就轉身逃走,他們說張某某那張“可愛”的臉,摸上去感覺自己的手都要陷進去了,柔軟度不亞于棉花,彈性更是不用說。
不過,最吸引我們的還是他的頭。因此我給他取了個綽號為“大頭兒子”。別小看了他的`頭,里面裝滿了無盡的智慧,各種難題都會被他腦子里的法寶一一破解,好多同學都羨慕地望著他的頭,有時還會情不自禁地摸摸自己的頭。張某某有時故意走路大搖大擺,活是一只大猩猩,逗得我們哈哈大笑。
張某某不僅有大頭,還有他那異常活躍的思維。有一天我們正無聊時,背后傳來震地的腳步聲,回頭一望是張某某,心想:樂子來嘍!果然,他拖著笨拙的身體,吃力地跑來,他雙臂彎曲,手一上一下地搖晃著,嗓子眼里擠出一種很娘娘腔的聲音:“媽媽,我要吃烤全羊”,他身上的泡泡肉更是左右搖擺著,那肥肉就如聚在一起的水滴,隨時會落下,那句“媽媽,我想吃烤全羊!”也是當時流行的廣告語,我模仿他那滑稽的樣子,很別扭地說“爸爸,我要吃燒雞!”旁邊的過路人見了,無不對張某某指指點點,有的則捧腹大笑。
張某某也是一個愛耍酷的男孩。
他總是眉毛上下擺動,并且眼睛朝右45°方向看,五指伸開,從額前一直拂到腦后,一副陶醉在其中的模樣,我們只要一看到他做這動作,都會笑得前仰后翻,并把這動作稱作《張氏耍帥秘籍》。
張某某憑著他那《張氏耍帥秘籍》,名聲很快就在年級上傳播,這不,大家都知道,我們班有一個熊大。
漫畫同學作文 18
小太陽是個活力四射,充滿陽光的小姑娘。她個子適中,十分可愛,那雙那雙水汪汪的大眼睛,嵌在烏黑的眉毛下面,像閃著迷人光芒的黑珍珠,靈動極了。潔白如雪的臉蛋上有一兩顆調(diào)皮的小雀斑,更體現(xiàn)出她萌萌的活潑與可愛。她喜歡梳著簡單的馬尾辮,走路時隨著步伐上下擺動著,看起來活力四射。
渾身散發(fā)著溫暖光芒的小太陽,經(jīng)常會在我考試考不好的時候,過來安慰我:“沒關系,這次沒考好,下次考好就行。再說了,我相信你,只要你認真聽講,知道自己錯在哪里,下次你一定會考好的!不要灰心,繼續(xù)努力,加油!”在我和其他同學發(fā)生矛盾,心情低落時,她會送一些小禮物。比如說起泡膠、可愛的小本子或者一支可愛的筆,直到我重新露出笑容。
我們班的小太陽不僅是一個渾身散發(fā)著溫暖光芒的小女孩兒,她的多才多藝也從內(nèi)而外展現(xiàn),那種認真態(tài)度,更是無時無刻不在打動和鼓舞著我。
記得有一次,我到她的家里玩,正好碰見她在上大提琴課。她端正地坐在椅子上,一只手把著琴,另一只手拿著琴弓。認真地看著屏幕上老師做的示范,仔細地模仿了起來,全神貫注地沉浸在自己的課堂里。她絲毫沒有感覺到,她身后的我已深深地沉醉在美妙的`樂曲中了。不知不覺,課堂時間結束了,她看到我來了,便高興地為我拉了一首她最擅長的《天空之城》。置身于那動人的旋律中,我的耳邊仿佛想起了潮起潮落的海浪聲,那是一種多么美妙的意境呀!藍藍的天空、片片的白云和一望無際的大海,我已如癡如醉。
這就是我們班多才多藝、活力四射、溫暖的“小太陽”。你猜到是誰了嗎?
漫畫同學作文 19
一說起我的同學,我就立刻會想到我們班的“明星”人物——小張。
他有著碩大的身體,魁梧的身材,那一張憨厚的臉蛋,讓人一見就想去捏一捏,有的同學甚至會悄悄跟在小張身后,出其不意,手迅速地捏一把就轉身逃走,他們說小張那張“可愛”的臉,摸上去感覺自己的手都要陷進去了,柔軟度不亞于棉花,彈性更是不用說。
不過,最吸引我們的還是他的頭。因此我給他取了個綽號為“大頭兒子”。別小看了他的頭,里面裝滿了無盡的智慧,各種難題都會被他腦子里的法寶一一破解,好多同學都羨慕地望著他的頭,有時還會情不自禁地摸摸自己的頭。小張有時故意走路大搖大擺,活是一只大猩猩,逗得我們哈哈大笑。
小張不僅有大頭,還有他那異;钴S的'思維。有一天我們正無聊時,背后傳來震地的腳步聲,回頭一望是小張,心想:樂子來嘍!果然,他拖著笨拙的身體,吃力地跑來,他雙臂彎曲,手一上一下地搖晃著,嗓子眼里擠出一種很娘娘腔的聲音:“媽媽,我要吃烤全羊”,他身上的泡泡肉更是左右搖擺著,那肥肉就如聚在一起的水滴,隨時會落下,那句“媽媽,我想吃烤全羊!”也是當時流行的廣告語,我模仿他那滑稽的樣子,很別扭地說“爸爸,我要吃燒雞!”旁邊的過路人見了,無不對小張指指點點,有的則捧腹大笑。
小張也是一個愛?岬哪泻。
他總是眉毛上下擺動,并且眼睛朝右45°方向看,五指伸開,從額前一直拂到腦后,一副陶醉在其中的模樣,我們只要一看到他做這動作,都會笑得前仰后翻,并把這動作稱作《張氏耍帥秘籍》。
小張憑著他那《張氏耍帥秘籍》,名聲很快就在年級上傳播,這不,大家都知道,我們班有一個熊大。
漫畫同學作文 20
我有一個同學,她是一個比我矮一些的女生,她有一頭短發(fā),有點兒像“猴頭菇”,但是,最有特點的還是她那“QQ糖”一般的臉。沒錯,她,姓陳,名吳嫣。
陳吳嫣是前幾天剪的.短發(fā),于是,她有了“猴頭菇”這個稱號。“QQ糖”這個稱號是我不久以前才取的名字,但是并沒有告訴她,正好,趁著這一次,我要給她一個小驚喜。
在平時,我只要看見她就會情不自禁地捏捏她的臉。第一次,她不知道我的手已經(jīng)慢慢地朝她的臉靠近,所以一直沒有察覺,直到我“嘿!”地叫了一聲,她才嚇了一跳,說:“媽呀!誰呀?”我幸災樂禍地說:“是我,你咋沒聽出來呢?”陳吳嫣還沒緩過神來,我就把手放在她那綿軟Q彈的臉上捏呀捏,捏呀捏……我感嘆道:“啊,真軟呀!簡直跟QQ糖一模一樣,真想咬一口!”頓時,陳吳嫣傻眼了,嘴里還說著:“!我是誰?我在哪?我在干什么?……”我偷偷地笑了笑?墒恰绑氩断s,黃雀在后”?此刻,周怡然來了,伸出“魔爪”在陳吳嫣的肚子上撓呀撓,把陳吳嫣撓得笑到五官扭曲,模糊,而我卻在一邊不亦樂乎哈哈大笑,笑得前仰后合。
記得有一次“QQ糖”哭了。她一哭,鼻尖和臉龐紅通通的,好像一個紅紅的小蘋果,臉熱烘烘的,像一個暖寶寶。她還有一點要強,有時候問她是誰把她弄哭了,她不太肯說,即使是她的好朋友,她也不說,只有在我們的“逼迫”下,才說出實情。我們并不會去打或找那個人,我們只是把陳吳嫣安慰好,逗她開心,這樣她地傷心難過就會煙消云散。
“QQ糖”不但是臉柔軟Q彈,她還很樂觀,跟她在一起玩總會感覺像吃QQ糖的一樣開心與快樂。
漫畫同學作文 21
一雙明亮的大眼睛,一個堅挺的小鼻子,一張大大的嘴巴,兩條濃密的眉毛,那眉毛可謂是他臉上的“點睛之筆”,左長,右斜,仔細一看,仿佛是有生命力,顯得他整張臉時時刻刻都充滿笑意。而兩顆硬邦邦的大門牙,更是讓他增添了幾分幽默。他可是我們學校名聲響當當?shù)摹叭宋铩薄戾俘彙?/p>
上課時,他總是突然扭過頭來,兩只大眼睛炯炯有神地盯著我。突然,皺起眉頭,像只哈巴狗似地吐著舌頭,把我嚇得毛骨悚然,差點滾進桌子底下,這時的他仿佛是個魔鬼,一下子就把我抓進了地獄,連做夢時也忘不了那宛如怪獸,形似惡魔的表情。
別看課堂里,他的惡作劇耍的得心應手,一到需要他發(fā)表看法的關鍵時刻,他卻掉鏈子了,就說他想表示附和上個同學的觀點時吧,他本想說:“是的,我也贊同!”但是憋了半天,硬生生地憋出幾個字:“是是是……是,我我我……我也贊同!”聽得我都著急,恨不得幫他把話說完。
我們聊天時,他總是像一陣旋風似的.,刮到我們身邊,趁我們不注意的時候,偷偷地拍我們一下,然后逃之夭夭,整套動作好似如行云流水般流暢,讓我們發(fā)現(xiàn)不出一絲蛛絲馬跡,然后躲在一個安全的小角落,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話,那又是一場惡戰(zhàn),我們會不顧一切地沖向他,像一位警察一般將他繩之以法,但抓到他可不容易。一會兒上竄下跳,一會兒來個調(diào)虎離山之計,可把我們累得夠嗆,一天下來,這仿佛是一種樂趣,讓我們壓抑的心情得到釋放了。
這樣的一位同學是我們的“開心果”。如果缺少他,我們的校園生活將會失去許多色彩。
漫畫同學作文 22
在某個作業(yè)課,突然一個洪亮的聲音響起:“全體安靜,要上課了!”只要誰不聽話,他就拿出扣分表,狠狠的畫一筆。這個人就是我們班的學霸潘屹霖,我們都叫他“學霸潘”。
學霸潘長得像一位白凈的書生,但并不文弱。在上課的時候總是一副一本正經(jīng)的樣子,眼光直射黑板,腰挺的直直的,面對老師各種問題時,總是第一個舉手,每一次回答都能讓老師露出笑容。這是他成為學霸的第一個原因。
“叮鈴鈴”下課了。他這時無法掩飾內(nèi)心的狂熱,第一個沖出教室,扛著50本作業(yè)本,迅速地跑進老師辦公室,不到十秒鐘就完成了任務,又沖回教室。先去女生那兒打一番醬油,聽聽趣事,然后又跑到柯文斌那兒湊“學習大比武”,比如“古詩接龍”、“逆向思維”啊,一般人完全一個字都聽不懂的,他卻聽得津津有味,這也是他成為學霸的'第二個特點。
學霸潘作文能力因為“讀書破萬卷”,所以“下筆如有神”。他在這方面的威力卻是我最大的對手。我倆在作文界上的“戰(zhàn)斗”,幾年不分勝負。他的寫作風格跟我完全不一樣。他偏向于寫實,而我卻帶有童趣和幽默感。其實我很欣賞他的文字,有時也悄悄地盜取他的“精華”!這是學霸的魅力,光芒萬丈!可以照亮我們通往知識寶庫的大道。
別看學霸潘在學習中那么強悍,他在生活中有時還會賣萌。有一次讓他和盛凌合影,老師叫他時,只“哼”了一聲的學霸潘臉頓時紅了,好多人都在心里偷笑,可他還是暫時掩飾住了動蕩不安的內(nèi)心,隨便賣個萌就完成了任務,顯得那么平靜,又有風度,這也是學霸具有的高明之處呀!
學霸潘總是那樣閃閃發(fā)光,打敗他是一件困難的事。我只想向他靠近,激勵著自己繼續(xù)前行……
漫畫同學作文 23
一個寒風呼嘯的冬天,許多人在大巴車上車處排著隊,準備著回家過年。這時,幾個中年男子圍成一團,好像在說著什么。過了一陣子,他們起身走向了母子上車處,這是大巴車公司為了不讓社會的弱勢群體排隊,專門設立的。
幾個中年男子走到了母子上車處,一個站在位置上抱著孩子的阿姨,也被他們擠到了一邊,而這幾個中年男子呢,卻若無其事的站在那里。瞧瞧他們:第一個人,穿著一個長袍,手放在衣兜里,看都不看那個阿姨一眼,就像什么事情也沒有發(fā)生一樣。
第二個人,戴著一頂棉帽子,穿的好像是軍裝。他心中的一點點良知,迫使他向原本該排的位置看了一下,隊伍是一條長龍,天氣這么冷,于是他打消這個念頭,他心中的最后一絲良知也沒有了。他眼睛閉著,似乎故意躲著那個阿姨的`視線,真正的文盲會這個樣子嗎?
第三個人,頭戴一頂鴨舌帽,一副大眼鏡掛在鼻梁上,看樣子還是一個知識分子。他這么多年的書算是白讀了,竟然連尊老愛幼都不知道。
第四個人,帶著一個口罩,身穿白色大衣,看上去像是個醫(yī)生,可他的變現(xiàn)卻是個畜生。
再看看那個阿姨,我在他的眼神里看出了無奈和憤怒。
在我們的生活中,也有不少這種“假文盲”現(xiàn)象。比如有一次,我在公交車上看到,本來是老人專座的位置上卻坐了一個年輕人,而站在一旁的卻是顫顫巍巍的老人,那個年輕人頭看著窗外,耳朵上一對耳機,似乎無視了旁邊的老人。
我想:生活中的這些“假文盲”,什么時候能夠變成“知識分子”呢?
漫畫同學作文 24
“劉堅強”這個外號可以被分成三個部分——“劉”就是“留”;“堅”就是皮厚;“強”就不用說了——厲害的意思。
“劉堅強”總是被老師留下,這是他的姓——“劉”留給他的詛咒。第一條詛咒是咒他去足球隊踢足球。可能有人會問:“去足球隊不是很好嗎?”不,這可不見得。由于他在球隊里訓練要占用一些時間,他會不定期缺課。少聽一節(jié)課或者少做一些題,不但會讓他有很多題要補,而且還讓他搞不懂要怎么做這些題。不會怎么辦?他就要留很久。除了這個還有很多詛咒:作業(yè)本會暫時消失,改完作業(yè)后老師突然不批了……
既然要補的作業(yè)這么多,他怎么還沒崩潰?這就要說到“堅”了。
“劉堅強”的皮很厚,這是有兩個方面的——心理和物理。第一個方面心理,你大概也能猜到了——臉皮厚。他總是逃作業(yè):悄悄地背起書包溜走或借著訓練回家。就算是練得太晚了,回家也總能補的`吧?可第二天他交不上作業(yè)。于是老師們發(fā)現(xiàn)了,又叫他補,可他還剩一個作業(yè)時又溜走了。老師們跟家長說了,他免不了挨了一頓痛打,這時第二層含義——皮厚打不動又可以發(fā)揮作用了。這下你知道他為什么沒有崩潰了吧。
“劉堅強”的“強”是很特殊的,可以說是被動技能——被追時跑得賊快;想補作業(yè)時,補起作業(yè)賊快;一回家認真起來就會提高作業(yè)正確率等等。他表面上呆呆的,只要你觸發(fā)了“被動條件”,他就立馬神速、正確率超高了,可以說是“披著學渣皮的半個學霸”。他的寬容和樂天也是值得佩服的:你就算故意去惹他,他也不會發(fā)怒;他不論考了幾分,都沒有垂頭喪氣過。這可不是因為他“堅”,而是因為他知道心態(tài)差不好,心態(tài)平和才能發(fā)揮最佳狀態(tài)。
漫畫同學作文 25
“咚,咚”聽,又是“吃貨大王”來了。“吃貨大王”是一個超級大胖子,圓圓肚子像一個西瓜,一張肥嘟嘟的臉上掛著兩只小眼睛,笑起來瞇起一條縫,非?蓯。他平時很喜歡走一下跳一下,臉上的肥肉跟著他蹦跳的節(jié)奏像果凍一樣彈了起來。
你以為那是他的最大特點嗎?如果你這樣認為,那就大錯特錯了哦!“吃貨大王”他最大的特點是——愛吃。對,這就是他最大的特點,什么?你不信?那我就說上次吧,中午,飯菜還沒有來時,“吃貨大王”就等不及了,一個勁地喊:“飯菜怎么還沒來,我都快餓死了!”他剛剛說完,只聽見有人喊飯菜來嘍!“吃貨大王”的反應那叫個神速啊,身影像風一樣快,用他那圍墻一樣的身體優(yōu)勢擠進了人群到了前面,開始以最快的速度打飯,只見“吃貨大王”拿起大勺子在鍋里狠狠的盛一大碗,又覺得不夠,就繼續(xù)盛飯,同學們都等急了,于是就有些同學就開始大聲叫道:“喂!前面的胖子,怎么還沒打好啊,我們也快餓死了!”可是任憑同學們怎么說他,叫他,甚至還有等不及的同學上前去拍他,他都不以為然,直到碗里的飯菜裝不下時,他才依依不舍的`離開。等到他走時,菜桶里只剩下半桶菜了,在看“吃貨大王”他正在自己的座位上狼吞虎咽地吃著,生怕有人要和他搶似的。
有時,他沒有搶到第一的絕佳位置,只能眼巴巴地看著別人盛飯,一邊在后面嘮叨:“你怎么盛那么多?我都還沒吃呢!”但是,一到他時,我們又要開始漫長的等待了……
這就是我們班的“吃貨大王”,如果他想和你同桌,你會答應嗎?
漫畫同學作文 26
在田徑隊,我結識了幾名六年級的同學,其中“開心果”周楚杭給我留下了很深的印象。所以,我要給能吃又調(diào)皮搞笑的周同學畫一幅漫畫。
周楚杭是我的學長,個子卻沒有我高,皮膚有些黑,留著一個平頭,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。平時,他最大的特點就是愛笑,人稱“開心果”,笑起來時,兩只眼睛瞇成了一條線,露出了兩排潔白的牙齒。別看他個子小,跑起步來非常有毅力。在余姚市1500米的.比賽中,他被別人絆倒,摔了一跤,仍堅強地站了起來,忍著疼痛繼續(xù)跑,最終拿到了第五名,讓我們看到了他堅強的一面。
“開心果”周楚杭也是我們田徑隊名副其實的吃貨,他又能吃,吃得又快。有一次,我們訓練完,來到食堂吃早餐,他拿了四個碗,每個碗里都裝有不同的食物。只見周楚杭端起碗,仰起頭,把面往嘴里倒,他的嘴像個無底洞,面吃完了,還沒噎著;我自認為自己也算能吃了,沒想到周同學的吃相讓我大吃一驚,我真是甘拜下風呀!
“開心果”不僅能吃,而且也很調(diào)皮搞笑。我們田徑隊在今年的余姚市比賽中獲得了小學組團體第一名,我們一起在操場上拍照留念,這時“開心果”又冒出來了。他趁我們在拍照的間隔時,居然把比自己高一個頭的“小黑”(魏喜勇)的黑外套穿在自己身上,還戴上了帽子,雙手舉了起來,在一旁扮演著僵尸跳,把我們所有人都樂得合不攏嘴,捂著肚子笑了半天,把所有人逗樂的同時,也可以看見“開心果”自己也在哈哈大笑呢!
這就是我田徑隊的隊友,搞笑又好玩的“開心果”周楚杭,他給我們田徑隊帶來了無窮的歡聲笑語。
漫畫同學作文 27
我是一個轉校生,來到新學校時,我認識了不少好朋友,其中有一位令我印象深刻。
讓我印象深刻的原因不是他的學習成績好,也不是他運動有多好,而是因為他的大度。他就叫易子淳。有一天下午,我們剛下美術課,同學們一窩蜂地沖進教室,找到各自的座位,開始自習。易子淳坐在自己的座位上畫著美術課上沒畫完的國畫,我剛從講臺上拿了一把格尺準備回座位,突然看見一個引人注目的東西。低頭一看,原來是易子淳畫了一幅星空圖。見他畫得這么好忍不住想摸一摸,我把拿著尺子的那只手伸了出去,他說了一聲:“別摸!”可是,已經(jīng)遲了,由于紙?zhí)浟,我的手剛一碰到他的畫上,那幅畫就被我的尺子弄破了。見到這場面,我嚇得趕緊把手縮了回來,嘴里說:“對不起,對不起!”他雖然有點傷心,但還是對我擺了擺手,說:“沒事,洞不大。你趕快回座位吧,一會兒老師來了,可要點名了!蔽抑,那是他畫了一下午的畫,心里不可能沒事,我感到十分對不起他。
還有一次下課時,他拿著一個裝滿水的氣球,走過來對我說:“你看,這個氣球用手弄不破!拔以嚵嗽,果真弄不破。我想:手弄不破,借助外力能不能弄破呢?想到這兒,我把氣球扔了出去,他問道:“你干嘛?”我回頭一看,球不見了!我連忙說道:“對不起啊,我只是想試試球會不會破!彼终f:“沒事,再做一個就好了。”我明白,水氣球很難做成,心里又一次感到很對不起他。這兩件事發(fā)生以后,每次當別人不小心弄壞我的東西,我想指責他人的`時候,都會想到易子淳的大度,然后靜下心來,就當沒發(fā)生一樣,我想,這也是老師們常說的,榜樣的力量吧!
漫畫同學作文 28
現(xiàn)在是追求個性的時代,我們班就有許多個性人物。
金絲猴:綽號就如漫畫一樣,極為傳神。他紅潤的臉龐,金黃的頭發(fā),滴溜溜亂轉的眼睛無不充滿猴性。他很饞,上課時嘴仍“不辭辛勞”地咬著零食,可能是嚼得太多,那兩顆老鼠牙也合謀逃離了崗位,奔到了唇外。有時老師讓他回答問題,他知道大事不好,只好把食物往抽屜里藏,想要起立又要咽下滿嘴的食物,那種狼狽的樣子常惹得全班同學哈哈大笑。別看他個小,機靈古怪的腦子里裝滿了各種主意。你瞅,他一臉的壞笑不知又在算計哪一個。
石佛:他爸爸早就離世,這使他過早認識了生活的艱難,他把出路放在學業(yè)上,一有時間就學習,自然學習成績是全年極的佼佼者,屬于撞了電線桿說“對不起”的.那種。唯一的休息就是酸楚地看著窗外發(fā)呆,大概是在想念他的爸爸吧。這時你千萬別去打擾他。如果惹了他,他就會沖著你大吼大叫,眼睛從滑落的鏡片上方發(fā)射出可怕的光,加上頭發(fā)沒空梳理,看上去活像一頭發(fā)怒的獅子。記得他日記中有這樣一段話:我是一條生活在地下的蟲,我只能生活在泥土中,但有一天我會變成一只美麗的蝴蝶,飛舞在春光里,飛舞在鮮花叢中。
野蠻美眉:她從大都市上海來,琴棋書畫無一不精,一口流利的英語,使我們這些鄉(xiāng)村的“丑小鴨”自愧不如,人長得相當漂亮,也許受韓國“野蠻美眉”全智賢的影響。她有一個壞毛病,就是會欺負人。每當她輕啟朱唇,鶯聲燕語地對小男生說:“你快過來,我不打你!瘪R上教室里就會傳來一聲聲慘叫。
青春其實并不都如牛奶加巧克力般甜蜜,也有橄欖般酸澀,茶水般清苦。這就是成長的味道。
漫畫同學作文 29
小果是我最要好的朋友,她幽默、風趣,肚子里有一大堆笑話。平日里,她經(jīng)常給大家講笑話,她哪紅紅的櫻桃小嘴總會帶著微笑的弧度,一雙彎彎的大眼睛不說話也自帶笑感,配上她高低起伏的聲調(diào),講的每個笑話都能逗得同學們合不攏嘴。因為她名字里有一個“果”字,所以大家都叫她“開心果”,她也十分喜歡這個外號。
有一次,我上完課準備回家,小果的`那一雙大眼睛溜溜亂轉,臉上掛著神秘的微笑。只見她走上講臺,故意咳嗽了一下,大聲喊到:“大家都等一下,我有一首自己寫的詩,你們誰來讀一讀?”我十分好奇,立刻沖上前去,接過她剛寫好的詩,認真地讀了起來:“暗似綠,暗石綠,暗似一枝達春綠(俺是驢,俺是驢,俺是一頭大蠢驢)!弊x完這首怪異的詩,我偷偷地瞄了一眼小果,她臉上露出狡猾的笑容,我心里咯噔了一下,不好!上當了!果然,旁邊的同學也都明白了過來,哄的一聲笑開了鍋,連老師也情不自禁地笑了起來。
還有一次,班里的一位同學由于覺得作業(yè)太多,十分傷心,不停地對我傾訴,我不知道怎么安慰她才好。這時,小果走了過來,對我得意地說:“我有辦法!”只見她走了過去,站在同學面前,拍了拍她的肩膀說:“同學,做作業(yè)和上課其實并不難,只要認真去做,你就能從中找到快樂!我給你講個故事吧,從前,在一個古老的┈┈”等小果說完,那位同學破涕為笑,我和小果也會意地笑了。
小果的幽默與風趣不時地感染著我們,讓我們在日常的學習中充滿歡聲笑語,實在是我們班不可缺少的“開心果”啊!
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