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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-11-15 12:20:00 同學(xué) 我要投稿

        (集合)同學(xué)的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

        (集合)同學(xué)的作文

        同學(xué)的作文 篇1

          有一次,我打電話問(wèn)她數(shù)學(xué)作業(yè),可我問(wèn)了以后,她又轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)話題上。她說(shuō),“唉,上次我沒(méi)寫完作業(yè),老師看了沒(méi)找我,可我跟我媽媽說(shuō)了,她說(shuō)就算老師沒(méi)看也要做,我就只好補(bǔ)上了!币?yàn)樗f(shuō)話語(yǔ)速太快,我根本就沒(méi)法插嘴,我剛想問(wèn)她,她又說(shuō)上了,“哎,上星期六,我媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā),我媽媽給我買了好多東西,有那個(gè)什么,那個(gè)什么……對(duì)了,鉛筆盒!我又換了一個(gè)鉛筆盒。我現(xiàn)在有八個(gè)鉛筆盒了,我還買了水移畫(huà),芭比的,可漂亮了。我可幸運(yùn)了,當(dāng)時(shí)只剩最后一張芭比的'了,那……”張易就這樣一直說(shuō),一直說(shuō),說(shuō)了很多問(wèn)題,談了兩個(gè)小時(shí),我作業(yè)還是沒(méi)問(wèn)成,白浪費(fèi)了十元錢電話費(fèi),作業(yè)十二點(diǎn)才寫完的。

          唉,她的嘮叨可是名不虛傳。

        同學(xué)的作文 篇2

          同學(xué),一個(gè)多么熟悉的字眼,一個(gè)多么親切的字眼!自從上學(xué)那天起,他們便陪伴在我的身邊,陪伴著我度過(guò)一年又一年……

          轉(zhuǎn)眼間,我已升入了初中,在與小學(xué)同學(xué)依依不舍的同時(shí),我又迎來(lái)了48個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我度過(guò)初中三年。雖然我們現(xiàn)在彼此之間還不是很熟悉,但一個(gè)溫暖的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都能拉進(jìn)彼此間的距離。

          我的同桌叫邱順如,她成績(jī)優(yōu)秀,上課積極舉手發(fā)言,她的學(xué)習(xí)方法和這種積極發(fā)言的精神都是我要學(xué)習(xí)的。開(kāi)學(xué)第一天的課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,也不算很難,邱順如思考了片刻,就把手舉了起來(lái)。可老師偏偏沒(méi)有選邱順如,而選了邱順如旁邊的我?赡苁且?yàn)榫o張的'緣故,本來(lái)我已經(jīng)想好了答案,可我當(dāng)時(shí)腦子里卻是一片空白,站起來(lái)支支吾吾了半天也沒(méi)說(shuō)出答案。這時(shí),我聽(tīng)到旁邊傳來(lái)邱順如的聲音:“別緊張,這題不是很難!钡拖骂^,看見(jiàn)她正對(duì)我微笑呢。有了她的鼓勵(lì),剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒,說(shuō)出了答案。下課后,我對(duì)邱順如說(shuō)了聲謝謝,“還跟我客氣什么,大家都是同學(xué)嘛。不過(guò)以后膽子可要大一些喲。”邱順如說(shuō)。

          古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!彼氖盼煌瑢W(xué),來(lái)自不同的學(xué)校,今天能聚在一起,想來(lái)也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉,但大家現(xiàn)在相聚在一起,就應(yīng)該珍惜這份緣。

        同學(xué)的作文 篇3

          唿唿!唿唿!一陣陣寒風(fēng)吹向我,我走在人煙稀少的操場(chǎng)上,被那唿唿的寒風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向,唿!“咔嚓”一陣聲音從我頭頂傳來(lái),我停下了腳步,抬頭看見(jiàn)一支折斷的樹(shù)枝向我砸來(lái),我還來(lái)不及躲開(kāi),就被砸中了,這一下把我砸得暈頭暈?zāi)X,都不知道走哪兒才好。這時(shí)又來(lái)一陣狂風(fēng),我趕緊抱住旁邊的一棵大樹(shù),生拍被風(fēng)吹走了。

          我艱難地到了教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都頭發(fā)蓬松,暈頭轉(zhuǎn)向,大家卻十分的興奮,我們都想如果這樣下去老師們都肯定不來(lái)給咱們上課了,那我們就可以狂“happy”一整天了!好開(kāi)心喲!可是出乎我們的意料,王老師竟然來(lái)給我們上課了,上課的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都板著臉,心里一肚子怨氣,可是王老師還是那么和藹可親,突然王老師對(duì)我們說(shuō)了一句“外面的風(fēng)那么大——”“那是鬼叫——”最愛(ài)發(fā)怨氣的.趙前卓說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn)五(9)班一陣哄堂大笑,連王老師的眼睛都笑瞇成了一條縫,“如果那真的是鬼叫的話我們就去看看!”我們都迫不及待地跑了出去,只聽(tīng)見(jiàn)唿——唿——唿!哪有什么呀!塬來(lái)鬼是人類猜想出來(lái)的,世界上根本沒(méi)有!

        同學(xué)的作文 篇4

          趙翼然是我的同學(xué),她有一雙炯炯有神的大眼睛,身材嬌小動(dòng)人,走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的。

          她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我生病了,在家里休息。下午時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了門鈴聲,媽媽打開(kāi)了門,竟然是趙翼然。趙翼然氣喘吁吁地跟我說(shuō):“我是來(lái)給你送作業(yè)的!闭f(shuō)完她就把一沓又重又多的.作業(yè)本從書(shū)包里小心翼翼地拿出來(lái),交給了媽媽。趙翼然剛要走出門口,卻又轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地問(wèn)我:“今天有周記,唐老師上課都講過(guò)了,可你當(dāng)時(shí)不在,沒(méi)聽(tīng)到。要不要我給你補(bǔ)一下課呀?”我說(shuō):“不用了,都這么晚了,你也該回去寫作業(yè)了!壁w翼然回過(guò)身,朝我走來(lái),說(shuō):“沒(méi)事,你明天就不用再去問(wèn)老師了!

          就這樣,趙翼然開(kāi)始為我講要求,講重點(diǎn),直到我明白得一清二楚,趙翼然才背上書(shū)包回去了。望著她那背影,我心緒不寧地想:她今天晚上回去做作業(yè)肯定要做到很晚了。

          她真是我們班助人為樂(lè)的好同學(xué)!

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