同學(xué)的作文

[優(yōu)]同學(xué)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)的作文 篇1

　　我今年10歲，讀4年級，在我的班級上，有一個又自私又不好看的女同學(xué)。

　　從我一開始進入了這個學(xué)校，我想和任何一位好同學(xué)交朋友，所以，我交了好多新朋友從我第一天上學(xué)。于是，我認識了這個又自私，又不好看的.女同學(xué)。一開始，我以為她非常友善，所以我想跟她做個好朋友，但是后來，我卻發(fā)現(xiàn)她很自私。

　　有一天，她說她沒有任何削筆刀，她看我有2個，她讓我送她一個，我不肯，她就說我很壞，后來她說她用她的自動鉛筆來換這一把削筆刀，我答應(yīng)她了。于是，我用我的一個削筆刀換了她的自動鉛筆。過了兩天，我正好在我的課桌上寫作業(yè)，她便走了過來，大聲的對我說：“你怎么換給我的是壞的削筆刀，這么快就壞了?”我說：“是你自己搞壞又不是我弄壞，何況這個削筆刀還是你之前還給我的，我都沒什么用過!”

　　還有一次，我在操場上和我的好朋友在玩，她走了過來，便對我說：“我們不要跟她們玩，去那邊吧!”我便說：“可是，我想和她們先玩�！庇谑撬�就生氣地說：“好好好!你跟她們幾個玩吧!我再也不會跟你玩了!”我也沒理她。還有很多類似這樣的事情，我就不一一跟你們說了。

　　我真希望這位女同學(xué)能改掉這樣的壞毛病，就會有很多人愿意和她玩了。

同學(xué)的作文 篇2

　　我有一個小伙伴，他和我是同桌，名字叫許世臻。他學(xué)習(xí)不太好，又不愛講衛(wèi)生。所以老師讓我和他同桌我不太情愿，有時還仗著自己學(xué)習(xí)好就小小的欺負他一下。可是后來我對他的印象改變了。

　　記得那是一個星期天的上午，我給他打電話，向他借的作文書用。他答應(yīng)下午就把書送到我家�？墒翘旃�不作美，剛剛吃過午飯?zhí)炀妥兊藐幊脸恋模�我暗暗祈禱千萬別下雨��！我的同桌還要給我送作文書呢�？上Ю咸鞝斠稽c也聽不到我的心聲。不一會天邊就響起了轟隆隆的雷聲，就緊接著就是瓢潑大雨。我望著窗外，心里是萬分著急。雨啊！雨�。∧憧焱０�。大雨已經(jīng)下了兩個小時了，終于小一點了。我猜想：同桌可能不會來了吧。不過我不會怪他的'，我也不會冒著大雨去給別人送東西的不是么？過了好一會了，大雨終于化作淅淅瀝瀝的小雨了。就在我百無聊賴之際，媽媽高聲喊我：“萌萌，快出來！你的同學(xué)來了！”��！一定是他來了！我高興的沖出門去。只見他穿著雨衣，涼鞋上全是泥巴。他揚了揚手里的書說：“等著急了吧，雨剛小一點我就往你這趕。可是路上全是水，不太好走�！甭犃诉@話我既興奮又感動，抬頭看見雨珠正順著他的發(fā)絲滴下來。一瞬間，我的心里暖暖的。我發(fā)現(xiàn)原來他是這樣的可愛。

　　還有一次，我和他約好星期天一起為同學(xué)買生日禮物。我先到了禮品店，就站在門口等他。我們約好是下午1點鐘，結(jié)果都1點15分了他還沒出現(xiàn)。我心想他一定是忘了這件事。算了，不等他了。我剛打定主意要自己買，就瞅見他飛快地向我這兒跑。他看見我后氣喘吁吁地解釋：他媽媽下午要帶他去莊河的小姨家。他因為要和一起我買禮物就不想去�？墒菋寢屍�要帶他去，還說禮物可以在莊河買。就這樣和媽媽爭執(zhí)了一會，好不容易才跑出來。我覺得他很傻氣：“莊河的禮物肯定比鎮(zhèn)上的精致，我要是你肯定和媽媽上莊河�！彼�笑著說：“我不是跟你約好了么？咱是男子漢怎么能不守信用呢？”

　　看著他燦爛的笑容，我覺得自己的臉在發(fā)燙。我若是他肯定不會這樣的守信。這種品質(zhì)是我所缺乏的。我暗暗下定決心以后一定也要做一個守信的人。啊！我為自己有一個這樣好的小伙伴而高興。

　　【教師簡評】 小作者寫了兩件事來表現(xiàn)小伙伴守信用這一優(yōu)秀品質(zhì)。敘事完整，詳略得當(dāng)。在敘事中抓住了人物的動作、語言、神態(tài)、心理描寫來刻畫人物形象。用筆細膩，把自己對小伙伴的情感態(tài)度變化描寫的非常細致。

同學(xué)的作文 篇3

　　媽媽說：在我的身邊，就有這樣一位幽默的同學(xué)。他雖然個子小，甚至比我還矮了幾分，但他絲毫不在意，一雙滴溜溜的烏黑小眼睛，像只機智的小松鼠，古靈精怪的。

　　他的幽默是全班公認的。有一次他在社團課時做自我介紹，一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆?jié){”，全班同學(xué)笑得前仰后合。要換成我，這會兒肯定臉漲得通紅，可是他卻擺了個酷酷的pose，大聲說：我就是那個人見人愛，花見花開的“綠豆?jié){”！笑聲漸漸停止，取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆?jié){事件”，讓我佩服起他來。

　　他不僅僅幽默，還能說會道。老師的`提問也難不倒他，課堂上總能看到他積極發(fā)言的身影。他雖然個子矮，但小手卻像一顆小松樹，舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦，演戲的表情豐富，動作到位。不管是活潑的少年，還是拄著拐杖的老人，他都能輕松駕馭，演得惟妙惟肖，令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》，至今讓我們記憶猶新。在全班同學(xué)的心目中，他是我們快樂的源泉，我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅，也能化解困局，幽默是一種大智慧。

　　可愛的“綠豆?jié){”、“開心果”，感謝你的幽默，讓我們的學(xué)習(xí)生涯增添了很多歡聲笑語。它將銘記在我和其他小伙伴的心中，難以忘懷。相信你的幽默和機智，能讓你的人生揚帆起航駛向成功，讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。

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