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同學(xué)之愛(ài)小學(xué)生作文
篇一：同學(xué)的愛(ài)
許會(huì)遇到許許多多的愛(ài)，如父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)，還有陌生人給我們的關(guān)愛(ài)。。。。。。愛(ài)給了我最深的印象。
那天下午，下完體育課后，大家急急忙忙地回宿舍占位洗澡，我也不例外。占位的結(jié)果是我拿了第二名。我很著急，因?yàn)槲业那耙晃皇俏覀兯奚岢隽嗣南丛韪呤�。為什么說(shuō)她是洗澡高手呢？那是因?yàn)樗丛璨挥梦宸昼娋透愣�。而宿舍人�?shù)較多，學(xué)習(xí)又緊，因此，每個(gè)人都愛(ài)洗快點(diǎn)，而我又要洗頭，所以我總是手忙腳亂。
洗澡高手進(jìn)去了，我開(kāi)始洗頭發(fā)。當(dāng)我用了洗發(fā)水，想要沖水時(shí)，突然沒(méi)水了。這下可慘了，我的頭發(fā)還沒(méi)來(lái)得及充，就沒(méi)水了，正當(dāng)我急直跺腳時(shí)，我下床的那位同學(xué)問(wèn)我：“你怎么了？”我氣憤地說(shuō)：“這不我剛把頭洗到一半就沒(méi)水了，太讓人生氣了。”“那你的頭發(fā)怎么辦？”她關(guān)切地問(wèn)�！拔乙膊恢��！蔽译y過(guò)地說(shuō)。她想了一會(huì)說(shuō)：“我有個(gè)好主意！”我聽(tīng)了，高興得蹦起來(lái)。
只見(jiàn)她回到床上把她那新買(mǎi)的大瓶礦泉水拿了過(guò)來(lái)，“吶，你將就著洗吧！”我連忙說(shuō)：“這哪行，這可是你辛苦得來(lái)的水，不能就這樣浪費(fèi)它啊。”可她說(shuō)：“如果不這樣，你的頭怎么辦呀！”聽(tīng)了這話，我的淚禁不住流了下來(lái)，那是感動(dòng)的淚，最終我接受了她的水。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：人間處處有真情，愛(ài)無(wú)時(shí)不在我們身邊。這雖然是一件很平凡的事，但卻襯托出一份同學(xué)的愛(ài)。
篇二：同學(xué)間的愛(ài)
我們之間有很多的愛(ài)，有父母的愛(ài)，有師生的愛(ài)，也有同學(xué)之間的愛(ài)，這愛(ài)讓人難以忘懷。
今天我就感受到了這種愛(ài)的力量。
就在前幾天發(fā)生了一件這樣的事情。那天我們組值日，語(yǔ)文組長(zhǎng)趙鴻萱有事出去了，所以我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)就要擔(dān)起打掃教室的重任。這天上午因?yàn)槲覀儧](méi)有打掃仔細(xì)，老師看見(jiàn)了，所以，老師批評(píng)了我們。
所以我就要格外注意教室里的衛(wèi)生。因?yàn)槲业氖韬�，垃圾桶�?/p>
還有垃圾。再打上課鈴時(shí)，藺子鍵突然跑來(lái)對(duì)我：“說(shuō)垃圾桶旁有垃圾，快去打掃，小心老師看見(jiàn)說(shuō)你�！彼f(shuō)完，我就感受到了同學(xué)之間濃濃的友誼。我準(zhǔn)備掃吧，可是，已經(jīng)上課了，會(huì)擾亂課堂秩序；不掃吧，老師又會(huì)說(shuō)我。我心里像有倆只小鬼在打架。最后在利益權(quán)衡之下，我決定還是等下課在掃吧。我剛剛收回心思就傳來(lái)一陣腳步聲，老師來(lái)了！老師向平時(shí)最臟的地方———垃圾桶看了一眼，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我心里像有一只小兔子在怦怦亂跳。隨著美妙的下課鈴聲，我跑去拿上了掃帚和簸箕飛奔到垃圾桶前，一副慘狀呈現(xiàn)在我面前：有很多廢紙，也有垃圾袋還有一些碎紙屑。別想了快掃吧，要不又要上課了我在心里想。
我掃干凈了。老師也夸獎(jiǎng)了我，我心里像蜜罐一樣甜。
我覺(jué)得，同學(xué)之間最重要的就是關(guān)愛(ài)。今天的事，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
篇三：同學(xué)的愛(ài)
2012年6月4日星期一晴
今天我一回到學(xué)校，鄒寶儀首先發(fā)現(xiàn)了我的眼睛紅了，她關(guān)心地問(wèn)我：“郭展維，你的眼睛怎么啦？疼不疼��？”我告訴她：“不疼，是外傷�！敝�，陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了，都很關(guān)心地問(wèn)我。
姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地問(wèn)我：“眼睛這么紅的`？疼不疼？”幾乎每次下課都問(wèn)。上次我發(fā)燒的時(shí)候她也是這樣。我去辦公室找老師，她問(wèn)：“你怎么啦？”我告訴她我發(fā)燒了；等我從辦公室回來(lái)，她又問(wèn)：“你怎么啦？”我又說(shuō)我發(fā)燒了；等我退燒休息幾天回學(xué)校，她還是問(wèn)：“你怎么啦？”她好像沒(méi)了記憶一樣，忘記了我發(fā)燒這件事。媽媽說(shuō)：“姚楠這樣問(wèn)是關(guān)心你，你看你的同學(xué)多好！”我還想到一件事，姚楠問(wèn)那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的。
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