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我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)作文結(jié)尾的怎么寫，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫1
他很文靜，上課不愛舉手發(fā)言，不喜愛講閑話，下課也與同學(xué)言語不多。他喜愛一個(gè)人靜靜的畫畫。也從來不與同學(xué)們爭(zhēng)吵。所以我們都很喜愛他。
他還有很多很多優(yōu)點(diǎn)，要我三天三夜也說不完�？傊液芟矏圻@個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫2
這時(shí)，小洋挺身而出，拿我的手機(jī)假裝打110，這些爛仔叫我們別打110，他們說還我們錢，我們的錢拿回來了，小偷也跑了。
我真羨慕我的最好同學(xué)：小洋。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫3
前兩天科學(xué)老師布置了作業(yè)，要我們準(zhǔn)備三四只蝸牛，這天科學(xué)課要帶來。然后可是我昨日早上在花園找了很久也沒找著，這天只好不聲不響地坐在那，生怕被老師罵。黃雨淋看到了，主動(dòng)送我一只大蝸牛，我好開心啊，雖然最后科學(xué)老師說這不是蝸牛，而是一只海螺，可我依然很感謝她。
這就是我的同桌，有一個(gè)熱心腸的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫4
宰相肚里能撐船”姚嘉依真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷。
她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫5
他真的是我們班的驕傲，他曾在奧數(shù)比賽中披荊斬棘，榮獲藝術(shù)節(jié)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，據(jù)說是全校級(jí)別的。他還特別愛看書，無論是在課后、放學(xué)、還是在課堂上，他都在看書。好幾次值日的時(shí)候，他都不知蹤影，組長(zhǎng)無奈，發(fā)動(dòng)全組的人去找他，最后，還是在圖書館的一個(gè)角落里找到正在看書的“書蟲”。若你要和他談起他最拿手的事，他會(huì)以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個(gè)通宵，如果你愿意的話。
如果不嫌棄兩位的衛(wèi)生狀況，其實(shí)這兩位“臟星”還真是不賴的！
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫6
雖然他笨，但是他還老實(shí)，這樣的朋友值得交！
這就是我的同學(xué)——小豪。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫7
我們一直等了一個(gè)月，終于不耐煩了“我們不干了，你每天總是說不是機(jī)器壞了就是被偷了或者忘了。照這樣等下去，等到下個(gè)世紀(jì)也沒用。”
你說我們傻不傻，我的同學(xué)有趣么？
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫8
雖然他是如此的可怕，可身為同桌，還是要說說他的優(yōu)點(diǎn)。記得一次上數(shù)學(xué)課，馮老師讓我們做了幾道十分簡(jiǎn)單的題，小孩子都可以不費(fèi)吹灰之力做出來，其他題都做出來了，我愣是傻在了這一道，也不知為何，像是當(dāng)時(shí)左腦是水，右腦是面粉，得，一動(dòng)成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿，卻還是沒算出來，想到萬一馮老師抽到我沒回答出來的慘劇，尤其是馮老師對(duì)我的“寵愛”，不禁面如死灰，心灰意冷，郁悶至極。他早就做完了，閑得發(fā)慌，看到我手忙腳亂的樣子，便把頭湊了過來，看到我連這題都沒做出來，便說道：“你傻吧，這么簡(jiǎn)單的題都沒做出來，來來來，這題是這么做的……”雖然此后有時(shí)想到這句“你傻吧”總會(huì)耿耿于懷，但卻十分感謝他。
他就是我的同桌——小維，一位不食人間煙火的君子。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫9
從此以后，我們成了形影不離的好朋友。每天一塊上學(xué)，一塊回家。
你知道他是誰嗎？他叫小奕。他是個(gè)熱心腸的朋友，你愿意和他玩嗎？反正我愿意！
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫10
她不僅愛笑，也非常熱心。她很喜歡幫助流浪的小動(dòng)物。在放學(xué)后，你經(jīng)�？梢钥吹剿弥澄镌谖桂B(yǎng)著流浪貓或者流浪狗。那些小貓小狗們見了她，都會(huì)主動(dòng)湊上前來，對(duì)著她輕叫，好像在跟她打招呼。在她喂完食后，還會(huì)舔她的手以示感謝。這時(shí)你就會(huì)看到她露出可愛的笑臉。
她就是我們班的“非�！蓖瑢W(xué)。她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我以有她這樣一位好朋友感到榮幸。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫11
也許這就是老人們常說的“偏科”了吧。我希望以后他能對(duì)文科這塊有興趣，這樣才能讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看，成為祖國的棟梁。
相信大家看了我以上的介紹，都已經(jīng)對(duì)他產(chǎn)生很大的興趣了吧，他就是第一組的管宏欣。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫12
朋友是成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，是我倆友誼的結(jié)晶。
我想對(duì)我的同桌說謝謝你，是你的那份關(guān)愛，溫暖了我的心，但愿我倆的情感永恒不朽。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫13
一提到Liam，我就感到一股笑意油然而生。
有時(shí)候，我跟他玩游戲，他和我一起趴在床上，兩個(gè)電腦放在一起。聯(lián)機(jī)游戲互相顯示著對(duì)方的進(jìn)度。Liam搭著一座房子，忽然他眉頭又開始皺了起來，眼睛一閉，似乎遇到了什么難題；繼而，他的眉頭又舒展開了，應(yīng)該是把這個(gè)難題解決了；接著他又繼續(xù)把房子搭了下去，此時(shí)，他的嘴角微微上揚(yáng)，整張臉也開始慢慢放松
Liam是不是很可愛？
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫14
雖然我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的個(gè)體，但仍然渴求著他人的溫暖�！叭f兩黃金容易得，知心一人也難求”，我會(huì)珍惜這段友誼。
這就是我的同學(xué)，我的朋友，我的好友。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫15
或許認(rèn)真的人，做什么事情都認(rèn)真吧！這也是我自愧不如的地方。
最后，我想對(duì)她說很多話，卻不知道怎么表達(dá)。我希望我們永遠(yuǎn)都是好姐們，可以一起說秘密，一起保守秘密，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫16
小婷小姐還是個(gè)學(xué)霸，不過看她那樣子，誰能想得到？下課后那跳躍的辮子，以及說起動(dòng)漫來的如數(shù)家珍，就足以表現(xiàn)這一點(diǎn)。就這樣，她的名次卻從未掉出過年級(jí)20名之外。蒼天真不公啊！
好了，就寫到這兒吧！總而言之，我從來沒有見過像小婷小姐一樣霸氣的人。不僅行為霸氣，而且學(xué)習(xí)也霸氣。哎呦，小婷看到這篇文章我就慘了。我先溜啦！
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫17
試卷發(fā)下來了，她考了97分，而其他同學(xué)只有寥寥幾個(gè)人在90分以上，剩下的同學(xué)要么七八十分，要么不及格。也難怪她能考九十七分，從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)的人，能考不好嗎？
這就是我的同學(xué)，一個(gè)學(xué)霸同學(xué)。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫18
還有一次，班上選組長(zhǎng)，男生們一致推薦徐浩然當(dāng)組長(zhǎng)。投票階段開始了，一大半的同學(xué)都給徐浩然投了票，讓他順利的當(dāng)上了組長(zhǎng)。這么宏觀的場(chǎng)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我和徐浩然的想象。接著是組員選組長(zhǎng)了，徐哥的旁邊站滿了男生，大家都想在這里安家�？芍炖蠋熞�(guī)定只能選兩人，徐浩然經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)決定讓我和周晨睿留下，其他人只好去別處安家這足可看出他的受歡迎程序。
這就是我的好朋友徐浩然，相信聽了這些故事，你也一定會(huì)喜歡他的。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫19
說性格吧，丁舟童總是很大大咧咧的，而且她真的特別喜歡自黑，是一個(gè)一會(huì)兒不說自己就憋得難受的人。
總之，丁舟童不管是身材還是性格，都是那么富有喜感！雖然，丁舟童長(zhǎng)得很像小豬佩奇那么可愛，但這完全不能掩飾她那沙雕的性格啊！聽說笑容可以延長(zhǎng)生命，那么我這些天天和她在一起的同學(xué)們，豈不是要長(zhǎng)命百歲啦！
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫20
我同桌還是個(gè)樂于助人的人。記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，我感覺頭很疼，頭腦昏沉沉的。她發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，于是她一邊扶著我，一邊摸著我的頭，一模就很熱，于是對(duì)我說，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿過去，飛快地跑下去，這個(gè)水龍頭試試，那個(gè)水龍頭試試，終于找到了溫開水，趕緊打水，又飛快地跑回來，望著氣喘吁吁的她，心里一股暖流涌了出來。
這就是小，她既是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又是個(gè)樂于助人的人。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫21
這件事過去后，我依舊很生氣，決定不再理趙梓龍了。但我沒想到，他卻向我拋出了和平的橄欖枝。一天下午的一個(gè)課間，他找到我，誠懇地對(duì)我說：“那天是我太急了，對(duì)不起，我們和好吧！”我愣了一下，然后說：“沒關(guān)系，我也有不對(duì)的地方，也要向你道歉�！本瓦@樣，我們和好了。
后來他就轉(zhuǎn)學(xué)了，我有些驚訝，但更多的是傷感一個(gè)同學(xué)就這樣離開我了。至今想起他，我依然覺得心中暖暖的，愿我們的友誼能夠繼續(xù)保持。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫22
就在昨天，老師讓她把辦公室的花盆拿到班上來。我心想：這種任務(wù)交給阿熊，肯定會(huì)有驚喜！果然不出我所料，她成功的把花盆給摔碎了，并且花盆里的土灑到班級(jí)里到處都是。哎，整天笨手笨腳的，我可真為她擔(dān)心呀！
我的同學(xué)張孟晗是不是很像憨厚可愛的大熊貓��！
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫23
雖然這只是一件很小很小的小事，連我自己丟了都心不在焉的，隨隨便便的，可她卻把這件事看得十分重視。
哦，對(duì)了，忘了告訴你，她就是我的好朋友——馬禎蔚，一個(gè)堅(jiān)持、執(zhí)著、勤勞、能干，很會(huì)幫助他人的同學(xué)，非常令我欣賞！
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫24
感謝有你，感謝你我的同桌，感謝你的關(guān)心與體貼，愿我們能一直快樂，平靜，微笑度過三年，我的好搭檔。
希望接下來的學(xué)習(xí)中，我們更加優(yōu)秀！
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫25
現(xiàn)在呀，他的棋技可以算高深莫測(cè)了，就算是四段的高手也不一定勝他。全校無人敢向他挑戰(zhàn)，要是你向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他一定會(huì)不留余力讓你輸?shù)眯姆诜⑽弩w投地！他的每一步棋都可能讓你陷入重重困境而無法“生還”。
我想，以后這家伙很可能成為大師，在國際大賽中獲勝，因?yàn)樗奶熨x與朝氣，我覺得一切皆有可能。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫26
她，每次心情不好的時(shí)候，臉是冷著的，氣色也不好，無論怎么逗她，臉上沒有一絲絲的變化。這時(shí)，誰也不敢逗她，反而她會(huì)更生氣，不過氣一會(huì)兒，笑了，不如說氣消了。
她，就是我的同學(xué)，也是我的同桌——程佳玲。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫27
小秦很“富有”，她的“富有”讓我們羨慕得五體投地，哎呀，是書多啦！如果我哪天缺書，問她，準(zhǔn)會(huì)有好書源源不絕地來到我身邊，讓我看得忘了上課，忘了下課，忘了回家，忘了一切。我真的真的不能沒有她啊！
可是，可是她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了！
她們與我天天嬉笑，在我的小學(xué)史上留下了深刻的印象。我們永遠(yuǎn)都是好朋友！包括轉(zhuǎn)學(xué)的小秦。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫28
每次到政治早讀時(shí)，她偶爾會(huì)遲到，但總會(huì)以最快的速度拿出課本，一個(gè)箭步?jīng)_到講臺(tái)上，用嚴(yán)厲的語氣告訴我們?cè)缱x任務(wù)。認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的紀(jì)翔多了幾分理智與成熟。
希望紀(jì)翔永遠(yuǎn)保持這份天真與可愛，永遠(yuǎn)做讓人又愛又氣的小翔翔！
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫29
終于，她改完了，便興高采烈地拿過來給我看。我看完后，便傻眼了：“這作文，簡(jiǎn)直比那些大作家的作文還好呀!”她聽了，高興極了，但還不忘去修改。于是，我便逗她：”可別越改越糟糕呀！“這下，她可怕了，趕緊回房間認(rèn)認(rèn)真真地修改。
這就是她，雖說已經(jīng)那么優(yōu)秀，但還是奮發(fā)圖強(qiáng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)讓別人超過她。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫30
走出教室，可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠(yuǎn)，走出了校門口就到了。把雨傘收好后，我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對(duì)我內(nèi)疚的目光，只是淡淡一笑，安慰我說：“不要緊的，一會(huì)衣服就干了。
這就是我要夸的同學(xué)，一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫31
之前我一直認(rèn)為大佬并不在意學(xué)習(xí)，因?yàn)樗某煽?jī)的確不容樂觀�？芍笪野l(fā)現(xiàn)其實(shí)他很想學(xué)好，可無奈錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法和糟糕的時(shí)間分配讓他寸步難行，于是我給他傳授了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。而我，每次跑步都會(huì)出現(xiàn)喘不上氣的情況，他發(fā)現(xiàn)了之后，給我傳授了呼吸技巧。
大佬結(jié)識(shí)了我之后，性格也變得逐漸開朗。從此往后，放學(xué)的路上，少了一個(gè)孤獨(dú)身影。
我的同學(xué)作文的結(jié)尾怎么寫32
她在自己的本職工作上也很盡心盡力。她是語文課代表，該統(tǒng)計(jì)作業(yè)時(shí)她絕不含糊；催作業(yè)時(shí)，她絕不會(huì)把名字記錯(cuò)；發(fā)布作業(yè)時(shí)，字在黑板上寫得清楚、美觀、大氣；擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)時(shí)，帶錯(cuò)線路是絕不可能的事兒；在當(dāng)輪值班長(zhǎng)時(shí)，她總能把班級(jí)管得井井有條……
這就是我印象中的好朋友——小美。
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