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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-04-21 09:35:55 同學(xué) 我要投稿

        【精選】同學(xué)的作文錦集7篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】同學(xué)的作文錦集7篇

        同學(xué)的作文 篇1

          我在葡萄架下傷心的流著淚,你出現(xiàn)在我的面前 你雖然不知道我的名字但你卻坐在我的一邊,主動(dòng)的和我聊天,還給我講笑話,讓我忘記了不愉快的事情。記得你那次說過:“我最喜歡的是葡萄,它的生命力十分旺盛,只要種子埋在土地里,只要有可供它攀爬的東西,它就可能讓人意外的驚喜,它可以自己生長,給你留下甜甜的葡萄。”

          從那以后,我便喜歡上了葡萄,尤其是那葡萄架上的.葡萄,每當(dāng)我有空的時(shí)候,都會(huì)去那里,每次到那里都會(huì)看見你在葡萄架下悠閑地看著書還一邊看著周圍的分光,直到那一天,我在葡萄架下遇見了你,你在葡萄蔭下悶悶不樂,目光呆滯,我走上前去,你沒有任何的反應(yīng),直到我站在你面前,你便有三百六十度的反應(yīng),做出一副很高興的樣子,當(dāng)然我沒有識破你的心思,便問了:你為什么不高興,說出來,我?guī)湍阋黄鸱謸?dān)。

          不要怕,我替你保密,隱隱約約聽見你說你要跟你爸爸走 但我去忘記了一件重要的事,你的名字,那讓我非常慚愧,做了幾年的朋友,竟連你的名字都不知到。 葡萄架下的友情是純潔的,真心的,即使不認(rèn)識的人也有可能做朋友。雖然他走了,但是他把那片葡萄架留給了我。葡萄又成熟了,在那形成了美麗的風(fēng)景。顆顆葡萄合著我與他的友情。

        同學(xué)的作文 篇2

          他,體型龐大,身高與體重成了正比例,180:180。他有一張倒瓜子臉和一個(gè)能夠裝下世間萬物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴,他就是--陳翰。

          “鈴鈴鈴”上課了,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,掃視一下全班,隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個(gè)不停的陳翰,數(shù)學(xué)老師走了過去,可陳翰渾然不知,還在唱著“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。”所有人回頭看他時(shí)他才意識到他的“危險(xiǎn),”他沖著老師強(qiáng)顏歡笑了兩聲,老師才走開。

          上課時(shí),陳翰才開始他的“表演”,一會(huì)兒裝傻子笑兩聲兒,一會(huì)兒趴在桌子上哼哼一首曲子,讓我們這些后排觀眾每時(shí)每刻都有新的.樂趣。這時(shí),老師打斷了他的“表演!标惡,你又怎么了這是?不要在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情!”我回頭看看陳翰,哈!他竟然還在開懷大笑!

          下課時(shí),我聽見數(shù)學(xué)老師對班主任說:“這孩子太調(diào)皮了!”

          這節(jié)課是英語課,雖然班主任的課陳翰不敢太放肆,但也會(huì)在天下大亂之時(shí),英勇地沖出來。為大家放松,博得大家的一笑。當(dāng)班主任回來時(shí),陳翰又做回了“自己”。

          陳翰還特別能吃,在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了,而在他眼中這些只是餐后甜點(diǎn)而已。

          正是善良,樂觀,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的這些優(yōu)點(diǎn),才使陳翰有了班中最多的人緣,我的人生中若沒有了陳翰,將會(huì)枯燥了許多……

        同學(xué)的作文 篇3

          她有一頭秀麗的長發(fā),大大的眼睛水汪汪的。她善長跳舞,是我們班的舞蹈“明星”。

          胡芳琳跳舞技術(shù)非常高超,她的每一個(gè)動(dòng)作,都是那么傳神。起初,她的'媽媽給她一盒光盤和一個(gè)播放器。她高興地每天都不停的重復(fù)著同樣的舞步。時(shí)間長了,她漸漸對跳舞失去了興趣,便要求媽媽幫她停掉跳舞班。在媽媽的開導(dǎo)下,她繼續(xù)學(xué)了下去。功夫不負(fù)有心人,在一次大型比賽中,胡芳琳獲得了金獎(jiǎng)!

          還有一次,她去國外參加“我形我秀”的舞蹈比賽,她的指導(dǎo)老師因家里有事,沒能及時(shí)來幫她輔導(dǎo),媽媽很著急。在比賽前半個(gè)月,老師回來了!她每天用十幾個(gè)小時(shí)練習(xí)舞蹈,白天、晚上,都不停地練習(xí),舞蹈鞋破了一雙又一雙。比賽時(shí)間到了,胡芳琳從容不迫地在臺(tái)上跳著,在她這美麗動(dòng)人的舞姿后面,是艱苦的付出和苦澀的淚水。比賽結(jié)束了,胡芳琳鋒利了金獎(jiǎng)。一大群記者紛紛跑來采訪她獲勝秘訣。她擦了擦汗,興奮地說:“堅(jiān)持,我相信,堅(jiān)持就是勝利!”

          你瞧,這就是胡芳琳,一個(gè)多才多藝的人,我要向她學(xué)習(xí)!

        同學(xué)的作文 篇4

          有你相伴,我心怡然!}記

          天色略悶,我有些許透不過氣。

          新學(xué)期伊始,沉默的我與周圍談天說地的同學(xué)們格格不入。我在心中輕嘆,卻忽然瞥見她臉上明媚的笑,明眸中的光彩如暖陽般融化了我。

          藍(lán)天高邈,白云悠悠,見證了我和怡的相識。

          怡的臉龐,無數(shù)次疊加在腦海。深邃的眼眸,棕黑的長發(fā)飛揚(yáng),標(biāo)志性的大門牙讓她獲得了“小兔子”這個(gè)昵稱。

          怡之豪氣

          規(guī)訓(xùn)之時(shí),我突然眼前一黑,墜入了無底的深淵。待睜開迷茫的雙眼,第一眼看到的就是怡。這一瞬,如此漫長。怡微紅的淚眼中凝著喜悅與轉(zhuǎn)瞬即逝的擔(dān)憂,但她迅速恢復(fù)了往日的豪爽,非拉著我去校醫(yī)務(wù)室不可。

          這才發(fā)覺怡已牢牢抓住我手,捂得又緊又暖。她堅(jiān)決地遞上一瓶已開蓋的溫水,扶著我邊走邊喝,不時(shí)地輕柔地拍拍我肩,又體貼地為我披上外套。

          校醫(yī)務(wù)室里,怡大大咧咧地坐在我身邊,絞盡腦汁要逗我笑,倒是她自己先笑得樂不可支,還不忘細(xì)心地送上一塊巧克力!俺园桑a(bǔ)充營養(yǎng),瞧你瘦成啥樣。”她隨意的說了一句。望著她豪邁的模樣,歲月靜好。

          怡之才氣

          怡女漢子的外表掩蓋了她才華橫溢的一面。當(dāng)她穿上絲綢旗袍,纖纖玉手撥撩琴弦,靈活的手指上下拂動(dòng)時(shí),如此詩意。

          她對琵琶傾注了不盡的心血,誰能想到她深夜時(shí)分堅(jiān)持不懈的練習(xí)?誰又能看見他雙手上的.累累老繭?

          但當(dāng)班級表演時(shí),她毅然選擇了民族舞,只為給我一片展示的空間。

          當(dāng)流水般的琴聲從我指縫流出,我看見,怡在人群中著深色舞服,正朝我笑得燦爛,那樣耀目……

          我默默將她鐫刻在心間。

          怡之勇氣

          寬敞的跑道上,怡奮力一躍,雙臂劃出一道弧線!昂细!”我與她歡呼擊掌。

          怡不擅長跳遠(yuǎn),合格對她來說難上加難。面對一次次的失敗,怡總是咬牙堅(jiān)持,從未氣餒。

          我時(shí)常望著她瘦削的背影,看著她向同學(xué)討教方法,不斷練習(xí)的模樣。

          越努力,越幸運(yùn)。怡永遠(yuǎn)保持著失敗后從頭再來的勇氣。

          云淡風(fēng)輕,述著兩個(gè)女孩的友誼。

          我和怡手牽手,向著陽光奔走。我的摯友,怡,愿一起不負(fù)韶華,共期未來……

        同學(xué)的作文 篇5

          終于步入新的生活,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,有一個(gè)新朋友對我的影響深刻,今天就來介紹一下這個(gè)活潑少女吧!

          記得是我們剛安排好座位,我看著四周的新同學(xué),想搭話卻不知從何聊起,這時(shí)我前面的一位女同學(xué)突然轉(zhuǎn)過頭來說:“你好,借下鉛筆。”我手忙腳亂地遞給她,于是,我們的相識便由此開始。我開始嘗試認(rèn)識她,后來才知道她的.名字是劉丹,她的臉很小,不算大圓,眉毛彎彎的,笑臉上還有酒窩,她比我大幾個(gè)月,她很喜歡笑,一笑臉上的眼睛就咪成一條縫,和朋友在一起時(shí),她總可以用各種方法讓我們開懷大笑,所以她給我一種開朗,南默的感覺。記得是開學(xué)第二周的一節(jié)體育課,我們要開始練跳繩,可我見她臉擔(dān)憂,問道:“怎么了,有什么事嗎?”她說:“我不會(huì)跳繩,怎么辦呀!”她急的雙腳不停地走來走去,眉毛擠成一個(gè)“八”字。我安慰她道:“別擔(dān)心,—定可以學(xué)會(huì)的,多試下就會(huì)成功的!"不久,體育委員便找來兩條繩子,又組織好我們分成兩對,開始練習(xí),我們很幸運(yùn)地被分到了一組,她站在我后面不知所措,果然第—次沒有成功,她沮喪地說:“怎么辦呀,我一定學(xué)不會(huì)了!蔽艺f:“你要加油,—定要相信自己,你沒有什么比別人差的!彼难壑泻鋈涣粒瑘(jiān)定了信心。后來的多次,她仍然在摔倒,但她每次都毫不放棄了,總是站起來又加入隊(duì)伍中繼續(xù)努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了,流了血,可她把手縮在衣服里,繼續(xù)練習(xí)。這一次次的堅(jiān)持,使我更加敬佩她幾分,也看見她身上的閃光點(diǎn)一堅(jiān)持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺得不可思議的仔細(xì),認(rèn)真,有節(jié)數(shù)學(xué)課老師留下家庭作業(yè),其中有一道十分難解的習(xí)題,光題目就夠讓人研究半天了,而且還有一長申數(shù)字,我回家算了好久都沒解出來,到了第二天,我來請教她時(shí),她認(rèn)真的給我讀了—遍題,用筆標(biāo)出重點(diǎn),又給我講解題思路,我才明白,到了老師講時(shí),她的答案果然正確,下課后去感謝她,才聽她說她也花了幾十分鐘,算了好幾個(gè)答案,又反復(fù)檢查了好幾遍才成功的,我似乎都可以想到她計(jì)算時(shí)的汗水和辛苦,她對我說完后,又露出了她那閃亮的招牌笑容。

          到了現(xiàn)在她已經(jīng)可以把繩跳的很好了,做題依舊認(rèn)真,唯一改變的只有她對自己的要求,我相信我會(huì)從這個(gè)陽光女孩身上學(xué)到很多,很高興和你成為朋友。

        同學(xué)的作文 篇6

          記得一次學(xué)校大掃除,我們班的同學(xué)——楚明翰。他帶領(lǐng)著全班同學(xué)進(jìn)行了一次瘋狂的大掃除。

          雖然他個(gè)子不高,但他做起事來干凈利索。他先給我們分配好最簡單的任務(wù),卻給自己留下了最難干的活。他擼起袖子,掄起掃把,把走廊掃干凈,然后他拿起拖布用盡了全身的力氣把布滿灰塵的樓梯擦得干干凈凈。雖然他累得滿頭大汗,但是看見自己的.勞動(dòng)成果,臉上露出滿足的笑容。在他的帶領(lǐng)下同學(xué)們都干得熱火朝天。很快我們就把教室打掃的干干凈凈。

          他就這樣默默的為集體奉獻(xiàn)著,除此之外,楚明翰還給我留下深刻印象的就是他樂于助人的精神。

          楚明翰的學(xué)習(xí)成績很好,他很喜歡幫助同學(xué),只要有同學(xué)找他幫忙,他都來者不拒,盡力而為,所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)只要有困難,都會(huì)去向他求助。他給我們帶來了許許多多的幫助,讓我們每一天都過得很精彩。

          只要說起我的同學(xué),我一下子就會(huì)想到他,他愛勞動(dòng),愛樂于助人,我叫他“品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)”。

        同學(xué)的作文 篇7

          我最喜歡的同學(xué)就是我的同桌杜某某。

          他的一雙明亮的眼睛老師滴溜溜的`轉(zhuǎn),好像在思考著什么,他還長著長長的鼻子,短短的頭發(fā),可神起了。

          之所以我喜歡他,就是因?yàn)樗麡酚谥恕?/p>

          記得有一次,正在數(shù)學(xué)考試,教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫著試卷。突然,有一道題要用尺子,我急忙打開書包左翻翻,右翻翻,還是找不著。這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,頭上直冒汗。這時(shí),他好像看出了我的心思,他把一把直尺遞給我了。我小聲的說:“謝謝你!彼χf:“沒關(guān)系,這就是我應(yīng)該做的!边^了幾天,試卷發(fā)下來了,我考了96分,我朝他投去感激的目光,他也看著我欣喜的笑了。

          這就是我的同學(xué),你喜歡他嗎?

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