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      2. 我的同桌小學生作文500字

        時間:2022-09-25 08:44:26 同桌 我要投稿
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        【精選】我的同桌小學生作文500字四篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌小學生作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】我的同桌小學生作文500字四篇

        我的同桌小學生作文500字 篇1

          我的同桌叫楊溢鳴,他個子不是很高,但和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成?長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴,

          別看他長得怪老實,但可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次,我在網(wǎng)上買了個玩具,我一不小心說給了他,他可記住這事,晚飯時間,突然接到一個電話,一個男子聲音傳來:“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧。”我聽了,差點要跳了起來,丟下電話穿上外套準備向樓下沖,剛到門口,電話又來,“嘿,我隨便說了一句,你還真去啊!”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來,我差點沒氣暈,誰讓遇上了一個樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等,這都是他的強項,他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

          楊溢鳴是我們班的勞動委員,大家都說他官大,班里所有的`衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說:“算什么官啊,充其量不過是個掃大街的而已。”我這個同桌,還真像一個“掃大街”的,本來勞動委員一般情況下不參加勞動,主要是檢查衛(wèi)生干凈情況,可他卻把這項任務當成自己的事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非?,動作也十分麻利,無論是掃把還是拖把,到他是手里好像老孫手里的金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點,先用拖把拖,再用報紙擦,我還不知道要返工到幾點!

          楊溢鳴特別喜愛運動,比起他來,我還真是自愧不如了,他喜歡的運動就游泳,幾乎每次去游泳館我都見到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強項,一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現(xiàn)在操場上。

          這就是我的同桌,一個活潑向上小男孩,他的故事,我說上三天三夜也說不完。

        我的同桌小學生作文500字 篇2

          我的同桌是一個名叫劉翰仁的男孩子,他是一個超自信,品學兼優(yōu)的好學生。老師每說到他,就會流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。

          記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認為考得好的都做起了白日夢。我覺得自己應該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的?蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學怪叫起來。這時,鈴聲響了,同學們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語好像在猜測自己的分數(shù)。惟有劉翰仁坐在那里,等著老師報分數(shù)。這時,邢老師突然開始一個個地報著分數(shù)。"劉翰仁!98分"邢老師報出了一個高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應該向他學習。

          劉翰仁他不僅品學兼優(yōu),他還是一個超自信不氣餒的好同學,即使他不是一個班干部,他的指令,我們也會遵守。六年一期時。令人激動的`三好學生競選又來到了。聽劉翰仁說,他想當三好學生。哈哈!沒想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個強勁的對手了。大家都在期待那一天,都在期待著那場對決:劉翰仁VS董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒了信心。班會終于來到了,我心里沒了底。下課了,同學們一堆圍著劉翰仁,一堆圍著董鳳翔。問了董鳳翔一大堆的問題。周一,老師宣布了結果。我同桌以幾票的微弱差距,沒當上三好學生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過董鳳翔。"

          這就是我的同桌,一個自信的,品學兼優(yōu)的好學生。我從他身上找到了當代小學生閃光的東西。我要向他學習!

        我的同桌小學生作文500字 篇3

          我和同桌的故事我和同桌的故事在我心中是永遠難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道,我和同桌的故事作文。我和同桌的故事是辣的。記得那是一個陽光熱辣的中午,我站在課桌前,目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫的亂糟糟的書本,心中一片懊惱。這時,同桌的聲音闖進我的耳朵里:“哎呦!這書是誰弄的?這么有創(chuàng)意。”說著,還用手翻開我的課本,向其他同學“展示”。

          我慌忙奪過他手中的課本,用熱辣辣的`目光注視著他。他見狀,訕訕地走開了。我和同桌的故事是酸的。記得那是一個天氣陰沉的下午,我坐在位子上,認真地看著眼前考得極差的數(shù)學試卷,。忽然,同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方,然后故意“感慨”道:“唉!這次我又考得太好了,下次怎么獲得進步獎!”說著,手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿分試卷,不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里,微微一舔,發(fā)覺酸澀無比。我和同桌的故事是甜的。記得那是一個陽光明媚的清晨,我剛生病出院,回到學校里,已落下了許多課程。

          下課鈴剛響,我便迫不及待地跑到好友身邊,向她尋借最近的學習筆記。拿到自己的座位上,對照著書本翻了翻,發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時,同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前,歪過頭對我說:“見你這么努力學習,我這個學習委也不能坐視不理,這個筆記是我無聊時記的,你留著看吧!闭f完,他走出了教室。我翻開那本筆記本,看到里面一頁頁整齊全面的筆記,心里不由得變的甜滋滋的!這就是我和同桌的故事,雖然故事很短,但是卻令我回味無窮。

        我的同桌小學生作文500字 篇4

          我的同桌是一個愛看書、擅長畫畫且幽默的人。

          他身材又瘦又小,體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書。下課時,同學們都在嬉戲玩耍,追逐打鬧,他卻一個人坐在教室里安靜地看書。每次考試宣布成績時,有些同學不解地問:你怎么能夠每次都這么優(yōu)秀呢?他總是看著手中的書默不作聲

          記得有一次,科學課下課,我找他出去玩。他看著手中的《自然之謎》努努嘴,示意他正看得入迷,叫我不要打攪他,自己一邊玩去。我不信邪的湊近去看,那些優(yōu)美的自然風光,神奇的自然現(xiàn)象,精妙的'講解,不禁把我也定住挪不開腳。叮鈴鈴,討厭的鈴聲怎么響得這么不是時候。我只好回到座位艱難的熬過40分鐘后,再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續(xù)自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學給我們帶來的樂趣。有時我也不解地問他:你是怎么學習和復習的?他指了指他的法寶書,真是一語驚醒夢中人,我恍然大悟。

          還有一次,因為他跟我分享了讀書的樂趣,所以從那一天起,我就開始向他借書了。當我向他借書時,他總是滔滔不絕地給我介紹書的只要內容。這本是軍事類的,這本就是昆蟲類的,這是建筑類的,他總是給我一個非常愛書的感覺,怪不得他總是這么優(yōu)秀。是他的行為讓我深受影響,所以我的知識儲備也越來越豐富,成績也是穩(wěn)中有升。他讓我深深懂得了:書是人類進步的階梯。

          你想有一個這樣的同桌嗎?他就是柴昊陽。和他交朋友,一定會讓你喜歡徜徉在書海中樂不思蜀。

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