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      2. 介紹同桌的作文

        時(shí)間:2021-02-24 10:57:23 同桌 我要投稿

        介紹同桌的作文九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的介紹同桌的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        介紹同桌的作文九篇

        介紹同桌的作文 篇1

          我的同桌叫趙慶東,我自從五年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。在六年級(jí)的時(shí)候,我還和他做同桌呢!現(xiàn)在七年級(jí)了,我竟然又和他做了同桌。唉,真是“冤家‘’路窄啊!趙慶東是一個(gè)非常瘦小的男生,頭發(fā)亂的跟雞窩似的,極度懷疑他家沒有梳子。他的眼睛很小,他的鼻子很小,他的嘴巴也很小,所謂”濃縮就是精華“!趙慶東和紀(jì)國(guó)豪以前在我們六。二班的時(shí)候,就是班上的兩大”自戀狂“。

          一個(gè)暑假過(guò)去了,他們的自戀指數(shù)又會(huì)增加嗎?有一天,好像是在上自習(xí)課的時(shí)候,他不學(xué)習(xí)卻在那自言自語(yǔ)地說(shuō):”唉呀,世界上怎么能有我這么帥的人呢?我每天對(duì)著鏡子,就感覺上天怎么對(duì)我這么好。堪阎腔,美貌都賜予我了!“我,馬吉格,王凱倫聽了都做嘔吐狀態(tài)!還有一次是在午讀的時(shí)候,趙慶東突然指著自己的眼睛,問我說(shuō):”鄭亞楠,你說(shuō)我是不是丹鳳眼。俊拔倚睦锞图{悶兒:好好的,他問我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀?接著,他又用平淡的語(yǔ)氣說(shuō):”書上說(shuō),丹鳳眼的男生都很帥!拔衣犃,差點(diǎn)兒又吐出來(lái)就他這個(gè)樣,還帥男!額……我感覺,是不是因?yàn)橼w慶東長(zhǎng)的小,所以他的膽也小呢?有一次,趙慶東惹了燕瑞,她找范紫薇給她出氣,因?yàn)榉蹲限蓖柡Φ摹Zw慶東看見范紫薇來(lái)勢(shì)洶洶的樣子,就撅著嘴說(shuō):”姐,不敢了,再也不敢了!‘’我們看見他這個(gè)樣子,也笑作一團(tuán)。因?yàn)樗@個(gè)樣子特別像一個(gè)委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個(gè)自戀,愛惹事并且非常膽小的初中生。

        介紹同桌的作文 篇2

          不知不覺中已經(jīng)到了五年級(jí)。我突然想要寫寫我那些“危險(xiǎn)”的同桌們。

          徐子墨是我的強(qiáng)勁對(duì)手,她的長(zhǎng)相長(zhǎng)得比較可愛,可是極難對(duì)付。我的每次偷襲都被她識(shí)破,只落得一個(gè)下下場(chǎng)——賠了夫人又折兵。重則被老師們拉出去練站功,輕則也要遭遇唾沫攻擊。更讓我氣憤的是:這個(gè)壞蛋每次勝利后,都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰(shuí)的樣子”。真是服了這個(gè)有“后臺(tái)”的同桌。

          康馨文是我碰到最溫柔的同桌,從不用武力解決問題。但她也是我遇到笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的同桌,曾被班長(zhǎng)贊為“笑神經(jīng)發(fā)達(dá),大腦缺二氧化碳和微量元素”,她當(dāng)時(shí)聽到這句話后狂笑不止,正好我又是一個(gè)幽默細(xì)胞比較多的人,于是我上課時(shí)經(jīng)常因?yàn)槲也唤?jīng)意的一句話就能如導(dǎo)火索般引爆她一連串的大笑聲。一次,我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“你比老子還博學(xué)多才,比莊子還高深莫測(cè),你比孫子都有謀略,所以大家都叫你老裝孫子”,你猜怎么著,她居然把剛吃進(jìn)去的水全噴了出來(lái),濺到了“左鄰右舍”的臉上,立刻慘遭圍攻——真不愧是猶抱書籍半遮面的“書女”。。(yīng)該說(shuō),也是被我整的最慘的同桌之一。

          “她像一條龍,我像一根蔥,不陰不陽(yáng)下手兇,追命一陣風(fēng)。南拳和北腿,一死也嚇蒙。不要惹了柴詩(shī)媛,命在她手中!”一下課,我哼著《中國(guó)功夫》,半閉著眼睛,悠然自得!俺貌诲e(cuò)嘛”“謝謝夸獎(jiǎng)”。馬上我的神經(jīng)系統(tǒng)告訴我:糟了!我睜開眼,只見柴詩(shī)媛正站在我身邊,我還沒出聲,就被狠揍了一頓。更可怕的是,她是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她的拳頭下度過(guò)一個(gè)學(xué)期,吾命休矣!

        介紹同桌的作文 篇3

          踏進(jìn)中學(xué)校園,我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),結(jié)交了許多新朋友。其中有勤奮學(xué)習(xí)的,有調(diào)皮搗蛋的,也有助人為樂的。

          我有一個(gè)同學(xué),他是我的好朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么樣,但是他樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。

          來(lái)初中兩個(gè)月了,我在學(xué)校附近的“新家”投入了使用,保證了每天的睡眠時(shí)間,可是每天早上還是得快快趕到學(xué)校。一天早上,我起晚了,早飯也沒來(lái)得及吃一把抓著就出門了。我一邊小跑,一邊吃早飯,眼看著就要來(lái)不及了!走著走著,一輛汽車跟在了我后面。我納悶:這輛車在干嗎呢?沒想到車窗搖了下來(lái),我的那個(gè)好朋友使勁揮著手喊道:“哎!你坐到我車上來(lái)吧,你這么走到學(xué)校,會(huì)遲到的!”我本想拒絕這番好意的,可汽車徐徐停了下來(lái),我也控制不住自己了,一下子鉆進(jìn)了汽車。

          汽車快速地開著,他說(shuō)道:“你住在哪里?我們下次還一起坐車吧?你要走那么遠(yuǎn),都出汗了。嘿,書包還這么重!蔽掖鸬溃骸拔易≡跂|安三村下次要是碰上你,我就坐車!”到了學(xué)校,離遲到還有3分鐘,我說(shuō):“謝謝你啦,把我從遲到的邊緣拉了回來(lái)!薄笆∈“!”他望著我滴落的汗珠,“你每天走這么遠(yuǎn),真夠累的!”我開玩笑:“哈,那以后就都靠你啦!”

          這件事只是生活中的一點(diǎn)一滴,但是體現(xiàn)出了我的同學(xué)們互相幫助。生活在這樣的歡樂大家庭中,我感到心中有一種說(shuō)不出的滋味兒。

        介紹同桌的作文 篇4

          我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)女生,她長(zhǎng)得不算太高,頭上總是梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像是閃爍著光芒一般,可愛極了。不僅如此,她的學(xué)習(xí)成績(jī)還非常好,而且樂于助人,是個(gè)特別熱心腸的人。

          有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細(xì)膩的女孩,看見程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說(shuō):“不要難過(guò)了,程琳,下次還有機(jī)會(huì),要不然我代表你參加比賽。”程琳聽了很感動(dòng),高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。

          比賽那天,同桌挺身而出,并說(shuō)了一句:“我會(huì)為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣犃诉@話以后,都激動(dòng)地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)給了程琳。程琳又一次被感動(dòng)的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。

        介紹同桌的作文 篇5

          我有一個(gè)同桌,她叫王慧琳,她有一個(gè)怪脾氣。

          有一次,我的桌子濕了向她借一張餐巾紙,她借了。大家肯定會(huì)說(shuō)這很正常,對(duì),這是很正常,但這只是一開始,結(jié)果就不是這樣子了。到了第二天中午,我的桌子又濕了,我向她借一張餐巾紙,可她不借,我說(shuō):“你昨天還好好的,今天怎么就變成這樣倆? 360度大旋轉(zhuǎn)啊!” 你猜她怎么說(shuō),她說(shuō):“怎么的.,我的餐巾紙由我,我的心情不好,不借!”我只好苦苦哀求她,她還是不借,無(wú)論怎么樣,她都不借!袄蠋焷(lái)了,老師來(lái)了!蓖瑢W(xué)們一邊叫一邊跑回自己的位置上,由于同學(xué)們的通風(fēng)報(bào)信,我著急地像熱鍋上的螞蟻,說(shuō):“著是最后一次問你,你借不借?”她說(shuō):“好吧!由于這次緊急關(guān)頭,就再借你一次吧!”我立馬感覺到了溫暖,感覺有人向我送出了救援之手,說(shuō):“謝謝!“我馬上擦起我的桌子,王慧琳說(shuō):“沒關(guān)系的,舉手之勞一件!蔽倚睦锉г沟溃骸笆裁,舉手之勞一件?這明明是我苦苦哀求的,還舉手之勞呢! 害不害羞?“

          她還是有善良的一面。有一次,數(shù)學(xué)課要用藍(lán)筆和紅筆,我有紅筆,但沒有藍(lán)筆,所以她就主動(dòng)給我一支藍(lán)筆,說(shuō):“給你。”我說(shuō):“哎呀!原來(lái)你也有善良的一面啊!“

          美術(shù)課上,我沒帶顏料,所以畫不來(lái),這場(chǎng)顏料的危機(jī),也是她幫我化解的。

          你說(shuō)說(shuō),她的脾氣怪不怪,一下借,一下又不借。

        介紹同桌的作文 篇6

          每個(gè)學(xué)期我都跟女同學(xué)同桌,但三年級(jí)不一樣,我三年級(jí)是跟男同學(xué)張恒做同桌的。

          張恒的頭發(fā)很黑,彎彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛,張恒的耳朵很大,看起來(lái)很靈敏。張恒有很多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)他跑步很快,張恒也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō)他知識(shí)面不夠廣泛,可能是他不太喜歡看書的原因吧。我們成為了新同桌,好朋友的友情也會(huì)更深一級(jí),在以后,我們會(huì)互相幫助和鼓舞。

          我的新同桌——張恒,看起來(lái)很陽(yáng)光,很霸氣。

        介紹同桌的作文 篇7

          王哲涵是我的同桌,他長(zhǎng)著一顆圓溜溜的腦袋,一雙烏黑明亮的眼睛,一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子,又大又紅,和別人不一樣。在鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴,他很愛笑,一笑就露出潔白的牙齒。

          我這個(gè)同桌很搞笑,總能讓我們哈哈大笑。一次,吃午飯的時(shí)候,王哲涵吹牛起來(lái):”我其實(shí)早死了,已經(jīng)轉(zhuǎn)胎為王哲涵了,以前我是王維,寫過(guò)很多詩(shī)! 看了看我們,又說(shuō):” 我以前還是的老婆,你們別以為諸葛亮有多聰明,他那草船借箭什么都是我想的!拔覀兟牭竭@里,一邊覺的搞笑,一邊用不相信的眼光看著他。

          我這個(gè)同桌也不喜歡斤斤計(jì)較。一次,上課鈴聲響了,我看到顧銀川(是我們班最壯的)好像和王哲涵鬧了什么矛盾,狠狠的用拳頭打王哲涵的背,臉上充滿了恨意,王哲涵回到坐位上,滿臉通紅,雖然這樣,王哲涵不僅不生氣,而且還風(fēng)趣的說(shuō):”他剛剛給捶背,真舒服!“

          這就是我的同桌,一個(gè)搞笑,又不喜歡斤斤計(jì)較的人。

        介紹同桌的作文 篇8

          我的同桌李秋冉是一個(gè)聰明伶俐、漂亮可愛的小女孩。她那短短的頭發(fā)上時(shí)常帶著一個(gè)可愛的發(fā)卡。細(xì)細(xì)的眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛,仿佛兩顆晶瑩剔透的葡萄,還有一張櫻桃小嘴呢!她熱情陽(yáng)光的臉上,但也透出一種鐵面無(wú)私。

          有一次期中考試,考科學(xué)。我科學(xué)不好,正巧遇到一道題不會(huì)做,我東瞧瞧,西望望。當(dāng)看到李秋冉的時(shí)候,一個(gè)念頭從我腦中掠過(guò):不如抄她的吧,而且李秋冉是班長(zhǎng),應(yīng)該學(xué)的挺好,我和她的關(guān)系也不錯(cuò)。我下定決心,準(zhǔn)備行動(dòng)。我先采取方法一:碰了碰她的胳膊,她并沒有理我,還在埋頭寫試卷。這時(shí),監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái),我只好先裝作寫試卷的樣子。監(jiān)考老師見沒什么事就回去了。過(guò)了一會(huì)兒,我采用方法二:寫了張紙條,卷成一團(tuán),扔到了她的桌子上。李秋冉突然停下筆,看見桌子上有張紙條,就打開它,然后放在位洞里看了看。過(guò)了一會(huì)兒,她看看我,搖了搖頭,我仍然執(zhí)著地用胳膊碰她,她顯然是急了,大聲叫起來(lái),說(shuō):“如果我讓你抄答案,我就是害了你!”

          放學(xué)了,我心想:還朋友呢,有什么好吃的都先給你吃,有什么好玩的都先給你玩,到了我危難之時(shí),你卻落井下石,以后我下再也不理你了。想到這,我拿起書包就往校門走。

          一會(huì)兒,李秋冉追上我,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我其實(shí)是想幫你,但你這次抄了答案,下次還是不會(huì)呀,這樣吧,到我家去,我把你不會(huì)的內(nèi)容給你補(bǔ)補(bǔ)。”我聽了她的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流涌上心頭。

          打那以后,我更加喜歡李秋冉了,是她的長(zhǎng)相嗎?不!我更喜歡她的鐵面無(wú)私!

        介紹同桌的作文 篇9

          我有一個(gè)同桌,他的名字叫姚非凡。他有一雙蠶豆般大的眼睛,一只不大的嘴巴,兩條濃濃的眉毛,一對(duì)有點(diǎn)招風(fēng)的耳朵,構(gòu)成了我的同桌,給人可愛的感覺。

          我的同桌學(xué)習(xí)不大好,所以我便開始幫助他。他是一個(gè)不懂就問的大男孩,可是,有時(shí)候他卻不一樣,因?yàn)楫?dāng)他的等級(jí)是及格的話,他就不好意思問了。

          記得二年級(jí)的時(shí)候 ,姚非凡的鉛筆盒沒有帶,他便向我借了一枝鉛筆和一塊橡皮。到了下午,我問他要鉛筆和橡皮,誰(shuí)想到他找了好久也沒找到,所以我便生氣地說(shuō):“星期一你得賠我!”“噢!彼椭^說(shuō)。到了星期一,他果然把我那筆還給了我。我便對(duì)他說(shuō):“姚非凡,現(xiàn)在我把這枝筆送給你了,能有你這么信守承諾的同桌,我很高興!”這時(shí)他就咧開嘴朝我笑笑。

          我的同桌是一個(gè)比較守信用的人,所以我愿意在學(xué)習(xí)上幫助他,成為我的好朋友。

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