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      2. 瞧瞧我的三位同桌作文550字

        時(shí)間:2023-04-12 11:30:26 宗澤 同桌 我要投稿
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        瞧瞧我的三位同桌作文550字(通用42篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的瞧瞧我的三位同桌作文550字,歡迎閱讀與收藏。

        瞧瞧我的三位同桌作文550字(通用42篇)

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇1

          推開(kāi)門,一股清新的氣息撲鼻而來(lái),一個(gè)平凡的教室,因?yàn)閬?lái)了新人變得無(wú)限精彩。

          環(huán)顧教室一周,我找到了自己的座位坐了下來(lái)。教室里鬧哄哄的,仔細(xì)一聽(tīng)才聽(tīng)出大家在討論今天要換桌的事,看得出來(lái)同學(xué)們都很興奮,我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著:我們的新同桌是誰(shuí)?會(huì)發(fā)生什么?但一想起要離開(kāi)剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會(huì),老師進(jìn)來(lái)了,還真說(shuō)到了換桌的事,只聽(tīng)老師說(shuō):“誰(shuí)最近表現(xiàn)優(yōu)秀誰(shuí)就有優(yōu)先選擇權(quán)!崩蠋熯在說(shuō)著,我的思緒早就飛到了剛開(kāi)學(xué)的那幾天。

          那要先說(shuō)說(shuō)我的舊同桌,他這個(gè)人給你的第一印象就是大大咧咧,講話直來(lái)直去,每天進(jìn)教室都要大喊一聲,這都成了他的招牌動(dòng)作,有次上課老師還沒(méi)進(jìn)教室他就喊“上課!起立!”誰(shuí)成想老師剛好進(jìn)來(lái)了,這就尷尬了,逗得同學(xué)們哈哈大笑,他自己還心有余悸地說(shuō)了句:“哎呀!嚇?biāo)牢伊!嚇(biāo)牢伊耍 薄?/p>

          我的.思緒被桌椅聲打斷了,我像是穿越了又回到現(xiàn)實(shí)一樣,我們已經(jīng)換好桌了,我和史金寶同學(xué)一桌,史金寶不是太高有點(diǎn)微胖,有著黝黑的皮膚,看上去感覺(jué)胖嘟嘟的很可愛(ài),他學(xué)習(xí)不錯(cuò),不像以前的同桌的那么大膽子,我們相處的很融洽,不會(huì)的題也能互相問(wèn),不過(guò)他下課時(shí)有點(diǎn)小淘氣,偶爾也會(huì)開(kāi)玩笑逗得我們呵呵笑個(gè)不停。

          性格多變的同桌讓我猜不透,不過(guò)還是希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇2

          “喂!夏凡,這題怎么寫?”“喂!我的鉛筆呢?”一聽(tīng)這聲音,我心里就冒出了幾個(gè)字:肯定是我同桌。好吧,今天我就來(lái)寫一寫我的調(diào)皮鬼同桌們。

          從四年級(jí)開(kāi)始,我輪流重復(fù)了與“三大金剛”們的'同桌生活,一直到現(xiàn)在。他們上課的狀態(tài)是這樣的:同桌一陸同學(xué),一般都是一個(gè)人靜靜地看課外書(shū),不會(huì)去打擾別人;同桌二金同學(xué),他則會(huì)一個(gè)人在那裝神弄鬼,嘴里發(fā)出怪聲,手在空中瞎比劃,用老師的話來(lái)說(shuō),他長(zhǎng)大可以去當(dāng)巫婆;同桌三趙同學(xué)最不讓人省心,他總喜歡找人講話,要我說(shuō),他講的話多得能填滿一個(gè)操場(chǎng)!如果周圍人都不理他,他就會(huì)和另一些調(diào)皮鬼“飛鴿傳書(shū)”或“打長(zhǎng)途電話”。再不行,他就會(huì)自己和自己講,引得旁邊人笑,然后抓住機(jī)會(huì),不放過(guò)那人,一刻不停地跟他(她)講話,讓人不得不與他一起講話。于是乎,有一個(gè)可憐的人就這么中招了。

          當(dāng)我給他們檢查作業(yè)時(shí),三個(gè)同桌會(huì)有的反應(yīng):陸同學(xué)還行,他會(huì)不高興地嘀咕兩聲,然后心不甘情不愿地去改答案;金同學(xué)會(huì)夸張地大叫一聲,然后有些氣惱地叫道:“哼!下次我不要你檢查了。”弄得我哭笑不得;而趙同學(xué)呢?他要么根本不理你,要么“嗯”一聲,磨蹭半天也寫不出一個(gè)字,你問(wèn)他怎么寫這么慢,他就說(shuō)不會(huì)寫,你還得再教他一遍。

          喏,這就是我的三個(gè)同桌。我發(fā)現(xiàn),他們就算天天被罵,成績(jī)最差,有時(shí)還要被罰,卻是最快樂(lè)的?赡,不循規(guī)蹈矩的人,發(fā)生在他們身上有趣的事才多吧!

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇3

          因?yàn)橐粋(gè)偶然的原因,我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜,很好“欺負(fù)”的那種人。但我卻沒(méi)有想到,她在分班考試中竟然是第一名,之后她就順理成章的成為了數(shù)學(xué)老師的課代表(班主任是數(shù)學(xué)老師)。

          她梳著一頭劉海,濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多,但都很淡,不仔細(xì)看是察覺(jué)不了的。她的臉總是紅得像一個(gè)蘋果,也許天生就這樣吧。她長(zhǎng)得很高,一米七左右,每天的穿著搭配都很合適,給人一種很清爽的感覺(jué)。

          一開(kāi)始,我以為她不是很好相處。因?yàn)槲铱傆X(jué)得,成績(jī)好的人都有一種高傲的心理,把自己當(dāng)天下第一。可是,她從未在我們面前炫耀過(guò)她的`成績(jī),待人很友善,和大家的關(guān)系都很好。

          她很辛苦,卻從未抱怨過(guò)。老師辦公室在五樓,她每天從二樓到五樓來(lái)回的跑,而且還要抱很重的練習(xí)冊(cè)和課堂作業(yè)本。

          她很守紀(jì)律,無(wú)論老師在與不在,她都不吵不鬧,安安靜靜的寫作業(yè)。而且當(dāng)我們請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí),她從來(lái)都沒(méi)有不耐煩,總是細(xì)心的給我們分析,所以我們大家都很喜歡他。

          她多才多藝,能歌善舞,畫畫也很好,課外知識(shí)還很豐富。每個(gè)周六下午,學(xué)校會(huì)給我們放半天假,她都會(huì)認(rèn)真的給我們講故事,每次我們都聽(tīng)得如癡如醉。

          有這樣一位同桌,真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好,特地降個(gè)“女神”和我做同桌吧。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇4

          我的同桌叫徐若雨,年紀(jì)和我一樣大。她中等的個(gè)子,濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴唇,皮膚白白的,臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子,上面還帶著可愛(ài)的蝴蝶結(jié),看上去很漂亮。她非常聰明,不僅學(xué)習(xí)好,還會(huì)彈鋼琴、跳舞,字寫得也很漂亮,這些都是她平時(shí)刻苦努力才得到的。

          她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語(yǔ)文》課,我忘記帶書(shū),心里很著急,心想:這節(jié)課我學(xué)不了新知識(shí)了,正在我著急的時(shí)候,徐若雨主動(dòng)把書(shū)放到桌子中間,并小聲地對(duì)我說(shuō):“我們一上起看吧!”我在心里暗暗地謝謝她,朝她笑了笑。這節(jié)課,我不僅收獲了新知識(shí),還感受到了同桌之間的友誼。

          我真想永遠(yuǎn)做她的同桌,我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為永遠(yuǎn)的好朋友。

          我的同桌叫何處雯,她扎著兩個(gè)羊角辮子,還有兩個(gè)艷紅的蝴蝶結(jié)扎在羊角辮子上。彎彎的'眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛,透出聰慧的目光。

          有一次放學(xué)。老師留我們幾個(gè)尖子生下來(lái)做奧數(shù)題,老師剛讀完題,大家就開(kāi)始寫奧數(shù)題,教室很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)寫字的鉛筆聲。我做完奧數(shù)題,正準(zhǔn)備給老師的時(shí)候,見(jiàn)到何處雯在認(rèn)真地思考最后一道題,看起來(lái)很緊張!

          我拍拍她肩膀說(shuō):“我教你吧?”何處雯想:不能靠別人。就說(shuō):“不用麻煩你,我要靠自己!闭f(shuō)完,就在想辦法。

          過(guò)了一會(huì)兒,何處雯大叫起來(lái),說(shuō):“我想到辦法了!我想到辦法了!”我高興地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!焙翁庼┱f(shuō):“謝謝你的鼓勵(lì)!崩蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著何處雯的頭,說(shuō):“何處雯,你只要認(rèn)真思考,一定會(huì)有好成績(jī),明天你們?nèi)ジ?jìng)賽。”我和何處雯異口同聲地說(shuō):“太好了!

          我的同桌是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇5

          我的同桌叫仇方亮,他是我的好朋友。他中等個(gè)頭,身體微胖,烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁,紅紅的嘴唇。真是一個(gè)帥氣的小男孩!瞧,他來(lái)了——

          機(jī)靈鬼

          有一次,我在地上拾到了一根鐵絲,他看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“胡天浩,我用5元錢來(lái)?yè)Q你的這根鐵絲吧!”我還沒(méi)來(lái)得及回答,他一把將鐵絲搶走,匆忙在一張小紙片上寫下“5元”兩個(gè)字,塞到我手里,就嘻嘻哈哈地拿著鐵絲跑了。我連忙去追,追上他后,我氣急敗壞地說(shuō):“你干什么呀?”我很生氣,他卻笑著說(shuō):“兵不厭詐嘛!”他真是一個(gè)機(jī)靈鬼!

          發(fā)明家

          那天,我?guī)Я艘槐菊n外書(shū)名字叫《中國(guó)神話故事》,當(dāng)我看到《后羿射日》那一頁(yè)的時(shí)候,仇方亮也湊過(guò)來(lái)看。誰(shuí)知他從后羿手中的弓箭中獲得了靈感。只見(jiàn)他把口罩上的松緊繩取下來(lái)纏在筆芯的兩端,一張彎弓就做成了。再用廢筆芯作箭,然后把筆芯的末端對(duì)準(zhǔn)口罩繩,用力一拉,“嗖”的一聲箭就飛出去了。后來(lái)同學(xué)們都用這個(gè)方法做成了各種各樣的弓箭。這個(gè)小發(fā)明在班級(jí)曾風(fēng)靡一時(shí),成了同學(xué)們最喜歡的玩具。他可真是一個(gè)小發(fā)明家呀!

          熱心腸

          仇方亮還是一個(gè)熱心腸的`人,平時(shí)總是樂(lè)于助人。

          那天我們正在操場(chǎng)上跑著做游戲,我被地上的一個(gè)小坑絆倒了。疼得“哇哇”大叫,仇方亮看見(jiàn)了,連忙把我扶起來(lái)。

          還有一次,我的筆芯用完了,文具盒里也沒(méi)有儲(chǔ)存,仇方亮看見(jiàn)了,連忙遞給我一支。我感激地說(shuō):“仇方亮,謝謝你!”仇方亮微微一笑,說(shuō)道:“小事一樁,不必客氣!”

          這就是我的同桌仇方亮——一個(gè)聰明、機(jī)靈而又熱心腸的陽(yáng)光小男孩,我打心眼里喜歡他!

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇6

          我的同桌是一個(gè)愛(ài)吹牛的學(xué)生,但她也很狂,在班里學(xué)習(xí)很好,但是讓一些男生覺(jué)得她好煩,而我卻……已經(jīng)對(duì)她習(xí)慣了。她就是俺們班的"變態(tài)狂",雖然對(duì)我沒(méi)什么,但是對(duì)那些搞壞的學(xué)生就得強(qiáng)P了。

          還記得在初一,那時(shí)我倆剛認(rèn)識(shí),我在第5張桌上,老師就把她安到我的桌上,從此以后我的日子就沒(méi)法過(guò)了。她還在我們班里當(dāng)班長(zhǎng),這使我更無(wú)奈,我是個(gè)渣子生,而她……雖然她對(duì)那些頑皮的學(xué)生有點(diǎn)那個(gè)(打。還差點(diǎn)把我們班的大胖子打的鼻青臉腫),而我也不例外。

          我在下課的時(shí)候不小心碰了她一下,她沒(méi)注意,等到我說(shuō)"對(duì)不起"的時(shí)候,她那張臉就像張飛的那張臉,漲的好紅,然后就叫她的`隊(duì)伍(四大小胖)過(guò)來(lái)打我,然后我就不醒人事,直到......半個(gè)月后的今天,我就拄著拐杖,背著書(shū)包,一個(gè)人就這樣來(lái)到學(xué)校,從此以后我就和她分"三八線",她沒(méi)說(shuō)什么,那我就和她說(shuō)過(guò)了三八線的后果,她也答應(yīng)了,直到有一天……。,我在做題時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)有了,我的同桌看我抓耳撓腮,看到我很可憐的樣子,她的心就(打動(dòng)了,因?yàn)橹拔乙矌瓦^(guò)她),然后就把橡皮蹭到三八線的那邊,我使了橡皮很高興,然后對(duì)她說(shuō)"謝謝"拉。她沒(méi)說(shuō)什么,好像在思考什么......

          直到上學(xué)期學(xué)完,我才知道,她在想怎樣讓偶報(bào)答她,也是我也只顧……沒(méi)顧及到她的安危,就從現(xiàn)在我就默默對(duì)她好把!

          我的同桌叫王冰新,她現(xiàn)在已經(jīng)被俺的真誠(chéng)打動(dòng)了......

          直到今天,她從為打過(guò)一人,而我也一樣,我這才知道以前她的爸爸死了,由于種種原因才使她的態(tài)度變的暴躁,可是今天她和往常一樣學(xué)習(xí),從那以后她就開(kāi)始輔導(dǎo)我,直到……后來(lái),我的成績(jī)提高了!

          為此我還要感謝我的同桌!

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇7

          一提起夢(mèng)八婆,我就得說(shuō)了,俗話說(shuō)的那叫個(gè)太好了,認(rèn)真不可貌相!看似那些人丑陋的是只鴨子,卻心地善良;而某些人,看似美麗大方,其實(shí),吼起來(lái)三個(gè)金小龍都打不過(guò),來(lái)說(shuō)說(shuō)她的外表——櫻桃小嘴,小眼睛,水汪汪,笑起來(lái)猶如一道陽(yáng)光開(kāi),生氣起來(lái)好似閃電雷鳴加死神一千。見(jiàn)她一次死一年,我活著都要感謝上帝,但是主!我!要!換!同!桌!

          上帝對(duì)每一個(gè)人是公平的(除了我,不然咋有這樣死神般的`同桌)對(duì)她也是,誰(shuí)讓她個(gè)子那么矮,偏偏前面有個(gè)個(gè)子最高男生,矮個(gè)子遇上高個(gè)子——有戲看。老師寫板書(shū),可她低,啥看不見(jiàn),被周靖凱(那個(gè)男生名字)給擋住了,看也看不見(jiàn),就急得不行,沒(méi)辦法,再高也沒(méi)辦法?杀杀。

          這家伙,天天聽(tīng)別人說(shuō)她美麗動(dòng)人,近視也不戴眼鏡,讓我給他抄板書(shū),我說(shuō),你為啥不配眼鏡。這丫頭說(shuō)自己配上眼睛不美麗了,我都吐了——暴力婆還美麗?當(dāng)時(shí)我就沒(méi)吐死?伤e起拳頭來(lái),我好男不跟惡女斗——抄就抄,誰(shuí)讓我叫鞏屹“抄”呢?

          這家伙說(shuō)自己是淑女?自戀狂,我看她是鼠女吧!每天拿鏡子照照照,真以為自己美麗,唉!自戀就是自戀,可是,咋那么多男生喜歡她?我真搞不懂,“蛤蟆臉”。

          這人暴力我說(shuō)過(guò),一天起來(lái)擰我,我胳膊都腫了,我還好心幫她在周靖凱毒打下拿走了周靖凱拿她東西,這只白眼狼卻這樣對(duì)待我,我被她踢了十幾腳,還有次差點(diǎn)上醫(yī)院。孟亞杰,你想殺我還是想殺我,我去醫(yī)院啦!

          其實(shí)在我不會(huì)做題她幫我講,沒(méi)東西是她借我東西……說(shuō)實(shí)話我還挺喜歡她(朋友關(guān)系,別想歪了)如果她溫柔點(diǎn)就好了。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇8

          我的同桌是一個(gè)既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的“小朋友”。

          一天下課,我正忙著下節(jié)課用的東西,剛剛拿出書(shū)本,她就突然從某個(gè)旮旯角落里竄出來(lái),用裝作甜美的嗓音輕輕地挽著我的手臂說(shuō):“可愛(ài)的同桌,能不能把上節(jié)課的筆記本借我用一下?”聽(tīng)著這嗲嗲的聲音,我渾身上下起了雞皮疙瘩,我裝作很抱歉的`樣子,試圖用標(biāo)準(zhǔn)的微笑把我原來(lái)的心理掩飾住。微笑地對(duì)她說(shuō):“親愛(ài)的……我沒(méi)抄筆記,真對(duì)不起……”她聽(tīng)了這話,笑臉立刻全無(wú),眉毛立即變成英文漢字“V”,櫻桃小嘴立刻收攏,變成齜牙狀,從可愛(ài)的小兔子秒變成殺氣十足的母老虎。本來(lái)像柳條一樣輕柔的手臂變成粗壯有力的樹(shù)干,她一臉憤怒地用手臂搖著我的肩膀,用命令而又不容置疑地語(yǔ)氣說(shuō):“作為我的同桌,你怎么那么不稱職?我不管,反正你就是偷就是搶,也要拿一本筆記過(guò)來(lái)給我抄!”我無(wú)語(yǔ)了,這同桌真讓人受不了。于是,我只好把筆記本拿出來(lái),丟在桌子上說(shuō):“姐姐大人,我服你了!”

          我的同桌,真是可愛(ài)至極!這只是她的一個(gè)特點(diǎn)而已。

          她幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),除了賣萌就是打人,除了打人就是賣萌,時(shí)不時(shí)就發(fā)神經(jīng)啥的。她發(fā)什么神經(jīng)呢?她一發(fā)神經(jīng)就是看書(shū)看書(shū)看書(shū),別人的抽屜是用來(lái)盛放課本文具啥的,然而她的抽屜里一半或一半以上都是課外書(shū)。比如《新人文讀本》《時(shí)文選粹》,還有《哲思》啥的,真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。每次和我講話都一套一套的,所以,目前我基本上是講不過(guò)她。

          這就是我的同桌,既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的她。

          你猜。她是——她是張鈺琳。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇9

          我的同桌她在班上可有名了,是數(shù)學(xué)科代表,又是我們組的組長(zhǎng)。她個(gè)子高高的,小小的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),她有一張?zhí)貏e會(huì)說(shuō)話的小嘴?矗嗫蓯(ài)吧!對(duì)了,她就是我的好朋友——韋曉儀。

          韋曉儀她可愛(ài)樂(lè)于助人呀!有一次,上晚自修的時(shí)候,我們正在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道難題,難住我了,就像一個(gè)人進(jìn)一個(gè)山洞,卻又出不來(lái)吧!我就小聲的說(shuō):“韋曉儀能借我抄一下,好嗎?”韋曉儀生氣了,說(shuō):“把行,你不會(huì)并不代表你是一個(gè)不動(dòng)腦筋的小女孩。”我臉紅了,說(shuō):“對(duì)不起,我不是一個(gè)沒(méi)腦子的小女孩,請(qǐng)教我這難題好嗎?” 韋曉儀雨過(guò)天晴,又笑著說(shuō)“好,只要有困難就來(lái)問(wèn)我好嗎?”我高興地說(shuō):“好!蔽矣肿隽艘粋(gè)ok的手式。韋曉儀很仔細(xì)的講解解決問(wèn)題的好方法。我很認(rèn)真的聽(tīng)她說(shuō)每一句話。

          我的同桌她又開(kāi)始搞新玩意了,她學(xué)了奧數(shù)可厲害了,我出了一道很難的題目,這道題目很特別,她一會(huì)兒就做出來(lái)了,她不愧是個(gè)“奧數(shù)小天才”的稱號(hào)吧!

          我有一獨(dú)一無(wú)二的好同桌——韋曉儀,我和她發(fā)生的事情可多了,比如說(shuō):有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我不舒服,她以為我裝病,她就叫我:“黃子瑤你干嘛呀?有什么不舒服的地方嗎?”我慢慢吞吞地說(shuō):“我……有點(diǎn)兒……不舒服,我的……頭很…。暈。”“不是吧!表f曉儀摸摸我的手,冰涼冰涼的, 又說(shuō):“黃子瑤你的手怎么那么冰啊。不行我得告訴給老師聽(tīng)才行!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師上課呢,別打擾別的同學(xué)上課!薄安恍,我一定要告訴給老師聽(tīng)!薄半S便”我說(shuō)。

          你看,我的'同桌——韋曉儀很關(guān)心他人吧,如果,她是你的同桌,她一定很關(guān)心你的。這個(gè)可愛(ài)的小女孩,是我多年來(lái)的好同桌,智慧的小天才。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇10

          我的同桌是個(gè)活潑而又可愛(ài)的小男孩。紅彤彤的臉蛋,圓圓的腦袋,笑瞇瞇的眼睛,嘴角上嵌著一對(duì)深深的小酒窩,笑起來(lái)好陽(yáng)光喲!

          我的同桌是個(gè)很不幸的男孩,六歲那年,媽媽永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,可憐的他就成了沒(méi)媽媽的孩子。因?yàn)槲液退呛门笥,所有有時(shí)候我常常帶他到我家吃飯,并和他一起玩耍、寫作業(yè),每當(dāng)我坐在媽媽的懷抱撒嬌的時(shí)候,他呆呆地坐在沙發(fā)上看著我和媽媽玩,這時(shí)我感覺(jué)沒(méi)有媽媽的他真像一棵無(wú)依無(wú)靠的小草。他在想些什么呢?我真想幫幫他。

          我的'同桌活潑又好動(dòng),和我玩的時(shí)候他常常說(shuō)說(shuō)笑笑、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。我們一起跑步、跳繩、放風(fēng)箏,冬天我們一起堆了一個(gè)大大的雪人,玩得很是高興。媽媽常說(shuō)他是個(gè)很陽(yáng)光、很單純、很懂事的孩子,生活中我要向他學(xué)習(xí)。

          同桌雖然沒(méi)有了媽媽,但他是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子,寒冷的冬天,7歲的他常常沒(méi)有大人接送,從很遠(yuǎn)的家早早往學(xué)校走,然后約我一起上學(xué),“呀!你來(lái)的可真早,現(xiàn)在才七點(diǎn)鐘,你到底幾點(diǎn)鐘起床?吃東西了沒(méi)?走這么早害怕嗎?”幾乎每天來(lái)我家我都是這樣問(wèn)他的,然后我探出腦袋看看黑黑的晨色,冷冷的天,心里默默的喊出,“你真是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩!”

          我的同桌不愛(ài)學(xué)習(xí)。每次考試他都落在后面,有一次期中考試我們都在認(rèn)真答卷,可他那雙調(diào)皮的眼睛老在我的卷子上瞅著,我生氣的對(duì)他說(shuō):“認(rèn)真思考,自己答卷,不要看我的”,他紅著臉低著頭說(shuō):“以后不看了!比缃裎业耐涝谖业亩酱傧赂牡袅诉@個(gè)壞毛病,他雖然成績(jī)考得不高,但不再照抄。不會(huì)的題就問(wèn)老師或同學(xué)。我相信他會(huì)進(jìn)步的。

          如今,我的同桌和我分開(kāi)坐了,他又有了新家,有了新的媽媽,真希望他每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇11

          我的同桌是我們五年級(jí)三班的尖子生。她有著一張方方正正的國(guó)字臉,烏黑的柳葉眉,那雙又大又亮的眼睛中透出智慧的光芒。

          她的愛(ài)好也很廣泛,但她最喜歡讀書(shū),而且是我們班出了名的學(xué)霸。記得有一次我們約好一起去游樂(lè)場(chǎng)玩,我等她半天都不見(jiàn)她的身影,我不耐煩地給她打了電話,問(wèn):你怎么還不來(lái)?我等你了好長(zhǎng)時(shí)間。她問(wèn):什么?我們還約一起去游樂(lè)場(chǎng)了?我火冒三丈的`說(shuō):不然呢?哦,我想起來(lái)了,可能是我看書(shū)看得入神了,真的忘了,對(duì)不起!她不好意思地說(shuō)。好吧!你可真是個(gè)小書(shū)迷呀。我好無(wú)奈地笑了,我想:她真是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)。

          她在班里也是老師最喜歡的學(xué)生,而且學(xué)習(xí)也非常努力。有一次她發(fā)燒了還帶病上學(xué),上學(xué)時(shí)她就像許久沒(méi)澆水的花兒一樣,蔫蔫的,但老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),她依然也可以回答地很完美,這是我要像她學(xué)習(xí)的地方。

          她不僅很努力,而且學(xué)習(xí)也很好,每一次老師測(cè)試她要不就是100分,要不就是99分,反正八九不離十,第一名都穩(wěn)穩(wěn)是她的。

          她還樂(lè)于助人,有一次上體育課時(shí)有一位同學(xué)摔倒了,坐在地上哇哇大哭,她連忙把這位同學(xué)扶起來(lái),把他扶到了醫(yī)務(wù)室去。受傷的同學(xué)在醫(yī)務(wù)室處理了半個(gè)小時(shí)的傷口,她就在外面等到他出來(lái),再慢慢地把他扶到了教室,讓我覺(jué)得很感動(dòng)!

          我們一起說(shuō)話的時(shí)候談到過(guò)理想這個(gè)話題。你長(zhǎng)大想當(dāng)什么?我問(wèn)。我想當(dāng)一名老師。為什么?老師可以傳給人們像寶藏般的知識(shí),多好呀!聽(tīng)她說(shuō)完理想,我想:我一定要珍惜這個(gè)好朋友,多向她學(xué)習(xí)。

          你們覺(jué)得我這個(gè)同學(xué)優(yōu)秀么?

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇12

          我有一個(gè)知心朋友,她是我的同桌。

          有一天,我發(fā)燒了,上課狀態(tài)不好,而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭,又摸了摸她的額頭,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你又發(fā)燒了,比我的額頭熱多了?烊フ依蠋煛!薄翱墒抢蠋煵辉诮淌遥螞r老師最不喜歡有人在上課時(shí)下座位了!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。正在這時(shí)老師回到了教室,一眼就看到同桌在給我說(shuō)話,老師又生氣又不耐煩地說(shuō):“站起來(lái),張可兒同學(xué)!”老師又說(shuō):“你同桌說(shuō)話了沒(méi)有?”她鎮(zhèn)定地回答:“老師,我的同桌上課一直都很安靜,并沒(méi)有說(shuō)話。”我睜大了眼睛,心想,我本來(lái)說(shuō)了話,誰(shuí)料我同桌不讓生病的我站到后面罰站,竟然對(duì)老師和全班撒了一個(gè)美麗的謊。老師讓她站到后面去,她去時(shí)給了我一個(gè)甜甜的.微笑,好像在說(shuō):“沒(méi)事,快去告訴老師吧!你還生著病呢,我罰站根本沒(méi)有任何事!

          我看到這些在心里暗暗的下了決心,我一定要去告訴老師,不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手:“老師,我發(fā)燒了……”還沒(méi)有說(shuō)完,突然感到眼前一陣發(fā)黑,說(shuō)了一聲哎呦,就倒了下去。老師趕快走到我面前,搖了搖我,讓我清醒一下,然后把我扶到醫(yī)務(wù)室,給我測(cè)完體溫,拿藥。我的體溫快40度,已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系,送我去醫(yī)院,后來(lái),我在醫(yī)院里一邊打針,一邊寫作業(yè)。不過(guò)回到了學(xué)校,我這才知道,所有的作業(yè)都是同桌送來(lái)的。

          回來(lái),老師也沒(méi)有責(zé)怪我的同桌,只是覺(jué)得應(yīng)該把真實(shí)情況第一時(shí)間告訴老師,以免釀成大事。

          我至今都在感謝我的同桌!

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇13

          發(fā)型是鍋蓋頭,愛(ài)穿西裝,鼻子上總是掛著一串……,都可以用“飛流直下三千尺!眮(lái)形容了。他外號(hào)“好壓氣”,人稱“毛毛蟲(chóng)”,原名郝亞琪。

          他常常會(huì)在上課的時(shí)候流鼻涕,我很納悶:為什么來(lái)時(shí)不流,下課不流、放學(xué)不流,卻偏偏在上課時(shí)流?鼻涕都要“沖”到嘴里了,他才用手指瀟灑地一劃,鼻涕便到了他的手上,他幾乎想都沒(méi)想,直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上,我看到后都要吐了,他卻若無(wú)其事地坐在椅子上,可見(jiàn)這位“紳士”是多么不愛(ài)干凈啊!

          他的作業(yè)本在書(shū)包里東一本,西一本。剛拿出這一本,那一本又不見(jiàn)了,把這一本書(shū)隨手一放,那本書(shū)倒是找到了,可這本書(shū)卻又不見(jiàn)了……。無(wú)論打開(kāi)哪一本書(shū),上面都被撕得亂七八糟,讓人看著就不舒服。他的課本,變成了“小人書(shū)”,上面差不多全部是他的“作品”,他還得意地笑呢!

          有一次,我準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去玩,不小心碰了一下他的桌子,“嘩啦”一聲,他的書(shū)全都從桌子里掉了出來(lái),真比瀑布還壯觀,我都看入迷了,而我也決定以后要小點(diǎn)兒心,不能再次發(fā)生“瀑布”事件。

          他還特別愛(ài)搗亂,上課了,老師還沒(méi)有來(lái),教室里亂成了一鍋粥,班長(zhǎng)喊道:“安靜!”可他卻說(shuō):“靜安!”班長(zhǎng)喊道:“別說(shuō)話!”可他卻說(shuō):“話說(shuō)別!”……總之,他一直在說(shuō)反話。

          他寫的字特別難看,幾乎都要飄起來(lái)了。而且是一筆寫成,簡(jiǎn)直是在畫符,幾分鐘過(guò)后,他連自己寫了什么也忘記了。老師讓他念自己寫的作文,他卻一個(gè)字也念不出來(lái),引得我們哈哈大笑。

          他唯一讓人佩服的就是打片厲害,一節(jié)課過(guò)后,他讓我看他的`片,足足比原來(lái)多了兩倍,我都要暈了。

          這就是我的同桌。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇14

          那是我一,二年級(jí)和我做了兩年的同桌。和我坐過(guò)的同桌有許多,但最令我難忘的還是他。想知道他是誰(shuí)嗎?等會(huì)兒再告訴你,不過(guò)可以給你一個(gè)小提示:他的名字很怪,好像他的爸爸媽媽十分喜歡米老鼠似的。

          他白白的臉上有一雙大大的,有神的眼睛,可能是因?yàn)樗苁莅桑∷詢芍谎劬雌饋?lái)很大。他有一對(duì)招風(fēng)耳,小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,鼻子高高的`,一副“大知識(shí)分子”形象。

          記得那是星期三下午,班里舉行數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),發(fā)下試卷后,我“過(guò)五關(guān)斬六將”順利地寫到最后一題,咦?怎么回事,想了半天,我也沒(méi)想到這道題的答案,我真是心急如焚——快下課了!眼睛不由朝他瞟了一眼,他已經(jīng)寫完了,正檢查呢!我感到“救星”來(lái)了,連忙撕了一張紙,寫上“最后那題怎么寫?”寫完后,我將這封“信”推過(guò)了課桌之間的間隔。我覺(jué)得我和他之間是同桌,這個(gè)小忙他不會(huì)不幫的。果然,他接過(guò)了紙條立馬寫了起來(lái),遞給了我。我高興極了,但接過(guò)來(lái)一看,頓時(shí)傻了眼,“對(duì)不起,這道題我不能告訴你!蔽铱赐旰,將紙團(tuán)放進(jìn)了口袋里。沒(méi)辦法,我自己又想了幾遍,但終告失敗。

          下課后,同學(xué)們湊在一塊兒對(duì)數(shù),因?yàn)椤凹垪l事件”我索性不理他了,但他卻主動(dòng)和我說(shuō):“不是我不想幫你,只是那樣對(duì)你沒(méi)好處,這道題我已經(jīng)抄下來(lái)了,我講給你聽(tīng)吧!”雖然我很不服氣,但目光還是落到了那一題上。他開(kāi)始講起來(lái),那樣一絲不茍,直到我明白為止。

          那是我很慚愧,我想他這樣也是有道理的。從此,我們的友誼更深了。

          哈哈!聽(tīng)了上面的介紹,你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!他就是我的同桌——?jiǎng)⒚灼妗?/p>

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇15

          同學(xué)們,你們的小學(xué)生涯里一定有自己的同桌吧,我也不例外。我有一個(gè)名叫小騏的同桌,只見(jiàn)他是這樣的:

          烏黑的短發(fā),還不時(shí)調(diào)皮的翹起來(lái);有型的眉毛,看起來(lái)十分的帥氣;深邃的眼睛,讓你怎么都琢磨不透。他有一個(gè)扁扁的鼻子,還有一個(gè)隨時(shí)都紅紅的鼻頭?傊磥(lái)像個(gè)小可憐,又像一個(gè)乖乖小學(xué)生。

          他是一個(gè)折紙高手,幾乎手里沒(méi)有一刻不拿著那五彩繽紛的折紙。上課總能看見(jiàn)他在小桌兜里偷偷的,小心翼翼的折著各式各樣的小東西,老師一用眼瞟一下這兒,他就像小老鼠一樣迅速的把手放到桌面上,似全神貫注的在聽(tīng),無(wú)數(shù)個(gè)這樣的場(chǎng)面反復(fù)在這堂課上重復(fù)著,像和老師玩貓捉老鼠一樣,下課別的男同學(xué)都在外面撒丫兒的玩,可他還是“坐如弓”,手里依舊拿著折紙折個(gè)不停。我也有勸過(guò)他,可是他還是一如既往的折,可能每個(gè)人的小學(xué)生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。

          他還是一個(gè)十分體貼的人,那一次是一節(jié)英語(yǔ)課,老師不在,所以我們自習(xí),我和我前面的同學(xué)小藝正在聊天,小藝說(shuō)了一句話:“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑點(diǎn),我不受控制的用兩手抱頭,似笑的肚子疼的方式一頭笑在了后桌小夢(mèng)的桌子上,沒(méi)想到他們組有兩個(gè)人在玩五子棋,熱愛(ài)五子棋的她正好把桌子拉到后面湊熱鬧。我伴隨著咚的一聲掉在了冰冷的`瓷磚地上,周圍的人都看著我,有的在捧腹大笑,有的在拍桌子大笑,有的甚至笑的爬到了地上,只有小騏默默的把我扶起來(lái)……

          這就是我獨(dú)一無(wú)二的同桌,那你的同桌是什么樣的呢?

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇16

          第一次見(jiàn)到她是在初一報(bào)到的時(shí)候,我們很巧被分在一個(gè)班級(jí)。那一天,她一個(gè)人縮在最后一排,我并沒(méi)有多看她一眼。第二天開(kāi)學(xué),老師和我們提了班費(fèi)的事,讓我們每人先交兩塊錢。我慌了,今天我分文沒(méi)帶啊,正著急時(shí),沒(méi)想到她主動(dòng)借給我兩元錢,幫我解了圍,我非常感動(dòng)。

          后來(lái),我們成了同桌,她的`信息在慢慢流出。她姓溫,叫溫慧馨。她十分大方,也很熱情,每次我遇到麻煩,她都會(huì)伸出援助之手。她很風(fēng)趣,有一天,她興沖沖地拿來(lái)一張紙,上面有陸游的一首詩(shī)《臥春》: “暗梅幽聞花,臥枝傷恨底,遙聞臥似水,易透達(dá)春綠。岸似綠,岸似透綠,岸似透黛綠。”硬讓我讀,我知道她沒(méi)安“好”心,就遲遲不肯讀,但怎么看都看不出其中的玄機(jī),最后被逼無(wú)奈,每讀一個(gè)字就咳嗽一下,好不容易讀完了,她才給我翻譯:“《我蠢》俺沒(méi)有文化,我智商很低,要問(wèn)我是誰(shuí),一頭大蠢驢。俺是驢,俺是頭驢,俺是頭呆驢!甭(tīng)完之后,我和她一陣狂笑。笑過(guò),我故作生氣的說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你,不準(zhǔn)說(shuō)話!”又一節(jié)課后,她突然很著急的找我,接著嘴巴張著,雙手放在嘴邊,手心向我,五指一張一合,我疑惑的看了她半天,然后說(shuō):“你要抓蝦?”她搖搖頭,又做那種動(dòng)作,半響,我瞪大了眼,張大了嘴,說(shuō):“天哪!你不會(huì)要kiss我吧!”她做暈倒?fàn),接著無(wú)奈地說(shuō):“我的意思是我可以說(shuō)話了嗎?”聽(tīng)后,我倆又是一頓狂笑,和她坐一起,總是樂(lè)趣無(wú)窮,使我在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。我也積極的幫助她解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,我們互相幫助,共同進(jìn)步,我也受益匪淺。

          這就是我的同桌,學(xué)習(xí)上好友,生活中的諍友,十分快樂(lè)。雖然我們后來(lái)分開(kāi)了,但是都彼此珍藏著那一份友誼。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇17

          我們可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時(shí)不時(shí)地互損,作業(yè)一起檢查,完成,快樂(lè)痛苦,一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰,以前卻沒(méi)有我想象的那么好。

          以前我和別人同桌的時(shí)候,我見(jiàn)馬紅杰天天被數(shù)、語(yǔ)丶外老師批評(píng),下課的時(shí)候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對(duì)他的印象并不是很好,那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做,經(jīng)常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

          在前幾個(gè)月,我意外的和馬紅杰成為了同桌,一開(kāi)始我對(duì)她的態(tài)度并不是很好,雖然沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但還是有些刻意的防著她,可是相處了幾天之后,我對(duì)她的看法,徹底的改變了。

          她剛跟我同桌的時(shí)候,對(duì)我挺好的,并沒(méi)有因?yàn)槲业膽B(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的,有什么好東西都跟我分享,而且對(duì)我的態(tài)度也很好。于是,我對(duì)她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,以后的每天,我們都互相開(kāi)玩笑,打鬧,我們互幫互助,相處的十分融洽。

          但是我的'同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶,她實(shí)在是太懶了,現(xiàn)在,她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二,她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn),而且她上課的時(shí)候注意力不集中,經(jīng)常發(fā)呆,字帖也寫的不認(rèn)真,我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我希望她能自覺(jué)些,只要改掉“懶”這個(gè)壞毛病,一定會(huì)進(jìn)步很大。沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。

          誰(shuí)不希望自己的同桌優(yōu)秀呢?真希望有一天,我能自豪的對(duì)別人說(shuō):“我的同桌馬紅杰現(xiàn)在學(xué)習(xí)可好了,你們肯定想不到,她以前是可個(gè)潛能生呢……”

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇18

          上三年級(jí)的時(shí)候,老師安排座位,給我挑選了一個(gè)女同桌。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表,戴著圓圓的黑框眼鏡,看起來(lái)很乖巧。

          有了新同桌,同學(xué)們都非常的高興,才剛剛一坐下,便熱火朝天的聊起來(lái),都是很親密的模樣。可是,我和我的同桌就像兩個(gè)木偶一樣,誰(shuí)也不搭理誰(shuí),相繼無(wú)言,沒(méi)有一句交流的話。但我又不是很主動(dòng)的人,于是,我每天都盼望著她能跟我講話?墒撬,每天認(rèn)認(rèn)真真的上課做作業(yè),神情模樣都萬(wàn)分專注,一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搭理我的痕跡,好像坐在這個(gè)座位1萬(wàn)年,她也不會(huì)跟我講一句話似的。我很不高興,也不想搭理她。

          那天上午,是數(shù)學(xué)課。在做課堂練習(xí)時(shí),我被一道題給難住了。怎么撓頭也做不出來(lái),心下很是挫敗。我的余光瞄著我的同桌,見(jiàn)她正在專注的寫著題目。我想請(qǐng)教她,我的嘴唇蠕動(dòng)了幾下,吞吞吐吐的說(shuō)道:“同桌,給我指點(diǎn)指點(diǎn)唄!蔽业穆曇粜〉酶晃米咏兴频,好像是說(shuō)給自己聽(tīng)一樣。但是她還是聽(tīng)到了,把手上的'練習(xí)冊(cè)給了我。

          我一打開(kāi)她的練習(xí)冊(cè)就開(kāi)始抄,只想應(yīng)付應(yīng)付老師?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她一把又奪了回去。只見(jiàn)她瞪大著眼睛看著我,皺著秀氣的眉頭,眼里好像有呵斥的意思。我連忙的陪笑道:“那個(gè),可以教教我嗎?”我一副虛心請(qǐng)教的模樣,配上委屈至極的表情,那模樣滑稽的很,要哭不哭的。她噗嗤的一聲就笑了,樂(lè)得不行。她拉過(guò)草稿紙,一邊講著,一邊寫寫畫畫,看著我杵著眉頭不明白的樣子,一邊給我講了三遍,可有耐心了。經(jīng)過(guò)她細(xì)心地講解,我終于解出了這道數(shù)學(xué)題。

          因?yàn)檫@一次的主動(dòng),我們像打開(kāi)了話匣子一般,總是嘻嘻哈哈,特別融洽。特別神奇的是,她還和我喜歡一樣的動(dòng)畫片呢!

          說(shuō)句大大的實(shí)話,我真的特別喜歡老師給我安排的這個(gè)同桌。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇19

          我有一個(gè)好朋友,也是我的好同桌,他今年10歲了,名字叫王清伊,我們都戲稱他“木乃伊”。

          王清伊愛(ài)玩,一說(shuō)玩他便樂(lè)得合不攏嘴。前幾天,只見(jiàn)他拿著尺子在稿紙背面亂畫,我問(wèn)他干什么,他神秘地說(shuō)等一會(huì)你便知道了。果然,上課時(shí)他拿出了那張被他擺弄了好幾遍的稿紙讓我看看,我起初不理他,過(guò)了一會(huì)兒被他搞得不行了,只好看一眼,這一看可不得了,原來(lái),他做了一張游戲棋,做得很精致,我一下被吸引住了,他一看我上鉤了,連忙說(shuō):“怎么樣,大哥,玩不?”我猶豫了一會(huì)兒答應(yīng)了,誰(shuí)知我們剛玩便被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說(shuō):“周行,王清伊蹲到走道上!蓖跚逡羺s說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)是周行說(shuō)的!崩蠋熤缓米屛叶椎阶叩郎,我心里暗暗罵到:死木乃伊。

          王清伊除了玩玩,耍嘴皮也是能手。一次,我在寫作業(yè),他突然擠我一下,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他又?jǐn)D我一下,我大怒,喊道:“大哥,超界了!蓖跚逡翝M不在乎說(shuō):“嚷嚷什么嚷嚷,這條三八界早該消失了,現(xiàn)在你大哥重新發(fā)布三八界條約!庇谑牵乖谖覀冏雷由袭嬃艘粭l線嚴(yán)正聲明“記住以后誰(shuí)超界誰(shuí)是小狗!蔽疑鷼饬舜蠼校骸澳銛D我不說(shuō),還占我位兒,我看你就是《氈子里的銅錢》里的.二嬸,愛(ài)占小便宜!薄澳悄憔褪恰顿u烤山薯》的老人,按照順序你該受我欺負(fù)!蔽疑鷼鈽O了,說(shuō):“你強(qiáng)詞奪理!笨伤麑W(xué)著我的腔調(diào):“你胡扯八道!薄澳......”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。

          每當(dāng)聽(tīng)起《同桌的你》這首歌,我就會(huì)想起木乃伊。不過(guò)同桌俺告訴你,如果再把我當(dāng)成代罪羔羊我可不客氣了哦。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇20

          我的同桌是一個(gè)分毫必爭(zhēng)的人,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,可體育老師還是選她去打排球。

          她也很趕時(shí)尚,現(xiàn)在班上流行同學(xué)錄,沒(méi)過(guò)幾天她就買來(lái)了。最近,又流行折星星,我的同桌是一個(gè)很會(huì)做星星的人。

          她有時(shí)大方有時(shí)小氣。有一次我找她借筆,她卻問(wèn):“你拿這筆有什么事?”我說(shuō):“你先借我一下嘛!薄暗降紫敫陕?不說(shuō)不借!蔽抑缓谜f(shuō)“畫畫!薄爱嫯嬇!”“好!我借給你。”我想:這個(gè)同桌真是問(wèn)得仔細(xì)。有一次寫作業(yè),我超過(guò)了一點(diǎn),我的`同桌就說(shuō):“過(guò)去過(guò)去,這是俺的地方,過(guò)去過(guò)去!蔽疫^(guò)去了,她又過(guò)來(lái)了。我就學(xué)著天京快板中一段說(shuō):“板子這么一打呀!有人過(guò)線了呀。結(jié)果我一看那人的是只手!當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng)……”她突然打了我一下說(shuō):“你剛才說(shuō)什么!”“當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng),我就不說(shuō)看你能拿我怎么樣!”她有一點(diǎn)生氣了,可她也不斤斤計(jì)較,只不過(guò)說(shuō)了一句:“狗子罵我,我不生氣!薄澳悄苈(tīng)懂狗話的也還不是狗。!”她氣得無(wú)話可說(shuō),過(guò)了一會(huì)她說(shuō):“此乃三八線,不可過(guò)!薄叭司就三八線看我怎么過(guò)。”我把手腕往空中一抬,伸過(guò)去了,她說(shuō):“你過(guò)線了,你是三八!蔽艺f(shuō):“你定的是桌子上,沒(méi)定空中!彼R上說(shuō):“空中三八線,看你怎么過(guò)!蔽矣职咽滞蠼档蜕爝^(guò)去了。她說(shuō):“你是大三八,哈哈!蔽艺f(shuō):“這底下你又沒(méi)定,為什么不能過(guò)!彼R上把底下也定了。

          怎么樣,我的同桌是不是一個(gè)分毫必爭(zhēng)的人。這樣的事情在每個(gè)同桌都會(huì)發(fā)生。但是,過(guò)了一會(huì),也就會(huì)互相理解,讓對(duì)方過(guò)線了。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇21

          我的同桌丁羽瑤是一個(gè)非常漂亮的小女生,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,還有一張小小的嘴,笑起來(lái)非常的可愛(ài)。她有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)而梳成一個(gè)馬尾,時(shí)而披在肩上象一個(gè)小淑女。

          她非常喜歡學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,一句多余的話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都認(rèn)真思考,積極發(fā)言。因此,每次小測(cè)驗(yàn)都能取得好成績(jī),連老師都非常喜歡她。不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂(lè)于幫助別人。

          記得有一次,上社會(huì)課,老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的種子,教大家認(rèn)識(shí)種子,用不同的種子制作一幅畫。我準(zhǔn)備的`不夠充分,帶的種子少,根本就不夠制作出一幅畫,我很著急,現(xiàn)給媽媽打電話已經(jīng)來(lái)不及了。看到其他同學(xué)正高高興興的做自己的手工時(shí),很懊惱。正在我焦急時(shí),丁羽瑤看見(jiàn)了,問(wèn)我:“楊凱同,你怎么了?怎么不動(dòng)手呢?”我看了看她,無(wú)精打采的說(shuō):“我種子帶少了,根本不夠制作成一幅畫的。”她聽(tīng)了,看看我的種子,又看看自己的,笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)У亩,可以分給你一些,你不就可以做了嗎?”我一聽(tīng),愣了一下忙問(wèn):“真的嗎?”“當(dāng)然可以了!庇谑牵龔淖约旱姆N子里,每種拿出一些,放到我的桌子上,我看看她,心里充滿感激。結(jié)果,這堂課我用這些種子拼出了一個(gè)小房子,紅色的屋頂,黃色的墻壁還有一個(gè)小窗戶?粗业淖髌罚液芨吲d。但我知道,這有一半的功勞歸于我的好同桌,我應(yīng)該好好謝謝她,同時(shí)也應(yīng)該象她學(xué)習(xí),做一個(gè)不光學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)懂得去關(guān)心別人,幫助別人的好學(xué)生。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇22

          在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……

          而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的'大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊∥曳浅O矚g這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。

          我試著用各種方法都無(wú)法解答!于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?墒牵械耐瑢W(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我。可她并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng),仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。

          她親切地說(shuō):“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫助他人自己也快樂(lè)嘛!”這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇23

          我的同桌叫張禹,他和我是最要好的朋友。

          小書(shū)迷

          張禹非常喜歡看書(shū)。他家的書(shū)柜里裝滿了各種各樣的書(shū)籍。張禹經(jīng)常把書(shū)藏在枕頭下,等父母睡覺(jué)后,又偷偷爬起來(lái)看書(shū)。要是家里來(lái)了客人,媽媽叫他倒水,肯定會(huì)一等再等,有時(shí)客人走了好久,他才一邊看書(shū)一邊端著水出來(lái),令他的媽媽哭笑不得。因此,大家都叫她小書(shū)迷。

          小博士

          張禹不但是個(gè)小書(shū)迷,還是一個(gè)小博士呢。

          星期六,“小博士”和我都去上語(yǔ)文培訓(xùn)課。一進(jìn)教室,一個(gè)壞消息就打碎了我開(kāi)心的心情——今天要測(cè)試文言文閱讀情況。同學(xué)們都把嘴巴張成了“o”字,只有小博士信心滿滿。

          開(kāi)始測(cè)試了,教室里一片安靜。當(dāng)我還在為一道翻譯題抓耳撓腮時(shí),小博士已經(jīng)完成了。老師率先給他批改,居然全對(duì)。頓時(shí),同學(xué)們對(duì)他更是佩服得五體投地。

          后來(lái)我才知道,張禹六歲就已經(jīng)把四大名著讀完了;現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始看冰心奶奶寫的《繁星》;八歲,他已經(jīng)把唐詩(shī)三百首背得滾瓜爛熟;九歲已經(jīng)把初一的知識(shí)學(xué)了不少……真不愧是大名鼎鼎的小博士呀!

          故事大王

          “武松揚(yáng)起拳頭打在老虎的頭上……”四年級(jí)七班教室里熱鬧非凡,原來(lái)又是張禹在講故事。張禹的故事呀,猶如長(zhǎng)江之水源源不斷,一會(huì)兒希臘神話故事,一會(huì)兒四大名著,一會(huì)兒伊索寓言……不一會(huì)兒,教室里就圍滿了三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的.同學(xué)。

          久而久之,連校長(zhǎng)都知道是四年級(jí)七班有一個(gè)人叫張禹,會(huì)講很多的故事。有一天,張禹又在講故事,校長(zhǎng)悄悄走過(guò)來(lái)坐在教室的角落聽(tīng)得哈哈大笑。六一兒童節(jié),校長(zhǎng)讓張禹到舞臺(tái)上給全校的同學(xué)講故事,這下張禹真的出名了。

          這就是我的同桌張禹,我不但非常欣賞他,還立志向他學(xué)習(xí)。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇24

          在小學(xué)階段,我遇到過(guò)很多同桌,有的性格比較活潑一些,有的比較老實(shí)一些,但是讓我印象比較深的是現(xiàn)在和我坐在一起的侯君霖。

          他的'性格很有特點(diǎn),有時(shí)候他對(duì)我很好,笑起來(lái)像個(gè)小天使,但當(dāng)我們之間發(fā)生矛盾的時(shí)候,他就會(huì)突然變成一個(gè)大魔頭,而且會(huì)一直一直一直的嘮叨我,但我和他在一起卻很快樂(lè)。我們兩個(gè)也經(jīng)常吵架生氣,誰(shuí)也不理誰(shuí),有時(shí)我在想,可不可以換一個(gè)同桌呀?蓩寢寣(duì)我說(shuō),每一個(gè)同桌,每一個(gè)同學(xué)在一起時(shí)間久了,可能都會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,這是很正常的現(xiàn)象,只要彼此包容一點(diǎn),看一看他的好,他的優(yōu)點(diǎn)。這樣你就會(huì)原諒他了。

          記得有一次我可能是被同學(xué)感染了感冒,所以有一些不舒服。在那一刻,我感受到了他的善良。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),他看到了就趴在我面前很緊張的問(wèn)我,你怎么了,不舒服嗎。我轉(zhuǎn)過(guò)臉,看著他,卻不想說(shuō)話。他突然驚訝的說(shuō),你的臉好紅啊。我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧,不等我說(shuō)話就輕輕地扶著我向醫(yī)務(wù)室走去。一路上,他都很緊張的看著我,問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服,可我還是不想講話,只是搖搖頭。到了醫(yī)務(wù)室,我量了體溫,老師說(shuō)我是有點(diǎn)低燒,沒(méi)有多大問(wèn)題。他又陪著我回了教室,這一天他對(duì)我特別照顧。說(shuō)話的聲音也變小了,不再是那個(gè)對(duì)我吼來(lái)吼去的同桌了。放學(xué)的時(shí)候他還主動(dòng)幫我背起書(shū)包。我對(duì)他說(shuō),謝謝你!他卻只是微微一笑。好像在說(shuō)這算是什么事情,從那件事情之后,我們?cè)侔l(fā)生爭(zhēng)吵,我就暗暗想起,他對(duì)我的幫助,想想他的善良,我也就不那么生氣了。

          同桌之間就是要互相理解,互相包容的,這才是友誼!

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇25

          天空從白晝變成了黑夜,又從黑夜變成白晝。晝夜不停交替,轉(zhuǎn)眼間,暑假就過(guò)去了。開(kāi)始了八年級(jí)第一的學(xué)期,也是與新同桌的第一次“相遇”。

          前一秒還在想新同桌會(huì)是誰(shuí)呢,后一秒感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。是個(gè)小胖墩兒?咋還是紀(jì)委——薛中航呢?

          他個(gè)子不高,有一個(gè)十分“寬厚”的體型。肉乎乎的圓臉上有一對(duì)十分锃亮的大眼睛,一支鷹鼻屹立在臉蛋中央。留著一頭黑色的小寸頭,前面幾綹長(zhǎng)一點(diǎn)兒的頭發(fā)向外翹翹著。還有一點(diǎn)兒少白頭,可能是平時(shí)太“用功”了,他的大嗓門兒是他最標(biāo)志的特點(diǎn)。

          他是一個(gè)不容易說(shuō)話的人。要是你說(shuō)了什么不好的話,被他聽(tīng)著了(當(dāng)然是對(duì)他不好的話)信不信下一秒,就有一把鋼尺子對(duì)著你。他有一個(gè)特點(diǎn)——嗓門兒大。每天上午一下課,就能聽(tīng)到“來(lái)說(shuō)話小聲點(diǎn)兒”。的聲音。這聲音貫穿整個(gè)教室,無(wú)一人不能聽(tīng)到。

          就是剛才在作文課上,我本想瞞著她,對(duì)她的外貌進(jìn)行描寫?烧l(shuí)知,我突然有一個(gè)字兒不會(huì)寫,就去問(wèn)小邵同學(xué)?墒俏揖谷粏(wèn)出了聲,薛中航好像聽(tīng)到了,只見(jiàn)他迅速翻開(kāi)筆袋,把他那把大鋼尺拿出來(lái)。他左手拿著鋼尺,右手拿著筆,寫著作文,臉上還露著十分奸詐狡猾的笑容,仿佛下一秒就能像狐貍一樣,要把你手中的肉硬生生的搶過(guò)來(lái)。頓時(shí),我的`臉上就露出了尷尬而又不失禮貌的笑容,氣勢(shì)瞬間弱了下去,埋起頭來(lái)奮筆疾書(shū),偶爾抬起頭看一眼,他的手里依舊握著那把鋼尺。

          同位就是這樣,一會(huì)兒打一會(huì)兒鬧,再過(guò)一會(huì)兒就和好。但有時(shí)它也是那種氣勢(shì)磅礴的人。在講臺(tái)上居高臨下,也許只有這種人,才知道,班委到底應(yīng)該是怎么樣的。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇26

          我的同桌叫小張,他可是我們班里的大人物,在我們學(xué)校也可以說(shuō)是小有名氣的,他從不安分守己,總是令人啼笑皆非,你瞧,他這就要閃亮登場(chǎng)了。

          同桌經(jīng)常不完成作業(yè),那簡(jiǎn)直就是家常便飯,這不,今天他又舊病復(fù)發(fā)了,當(dāng)面對(duì)老師的責(zé)問(wèn)時(shí),他是滿腹委屈:“老師,我絕對(duì)寫了,因?yàn)槠鸫餐砹伺逻t到,怕扣咱班的紀(jì)律分,所以一著急就落家了。”其實(shí),空空如野的作業(yè)本就躺在他的書(shū)包里。

          老師走后,他立馬拿出紙,趕做一面小紅旗,中間是個(gè)大大的“!弊,又把塞地書(shū)包里的小黃帽拿出來(lái)戴上,活像一個(gè)雜技團(tuán)的小丑,然后,他又長(zhǎng)吁短嘆了一番,我問(wèn):“你這又有何感慨呀?”他一臉憂傷的表情說(shuō):“茫茫人海中,你我是同桌,這就是緣分哪,我們應(yīng)該互相幫助,對(duì)吧?”“沒(méi)錯(cuò)”我說(shuō)。他一聽(tīng),馬上轉(zhuǎn)悲為喜,開(kāi)心地說(shuō)“所以,我知道你絕對(duì)不會(huì)忍心看我因?yàn)榻徊簧蠑?shù)學(xué)作業(yè)而上閻王爺那兒報(bào)到吧?”天哪,我暈,他在這等著我呢。

          還有一次作文課上,那天,老師留的作文題目是“我的爸爸”,只見(jiàn)他抓耳撓腮地鼓搗了半天,也沒(méi)有寫出一個(gè)字來(lái),還自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是萬(wàn)事開(kāi)頭難哪!”然后就嬉皮笑臉地?fù)屵^(guò)我的作文,“哦,原來(lái)是這樣開(kāi)頭的'呀。”然后就寫了起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師看了張桐的作文后,叫他過(guò)去,只見(jiàn)他得意洋洋地,邊走邊說(shuō):“哇,這么快就表?yè)P(yáng)我了!钡搅饲懊,老師問(wèn)“說(shuō)說(shuō)看,你爸爸為什么是第二偉大呢?”,他胸有成竹地回答:“因?yàn)槲铱匆?jiàn)賈軻宇的開(kāi)頭寫著‘我爸爸是天底下最偉大的爸爸。’人家已經(jīng)是第一了,那我爸爸只能排第二了。”全班立即爆笑起來(lái)。

          這就是我的同桌,雖說(shuō)他時(shí)不時(shí)地讓老師動(dòng)怒,惹大家發(fā)笑,更令人無(wú)可奈何,可是你能說(shuō)他不可愛(ài)嗎?

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇27

          我的同位是個(gè)熱情大方的小“胖子”,為什么這樣評(píng)價(jià)他?

          首先他對(duì)人熱情大方。有一回,我忘記帶鉛筆盒了,急得我滿頭大汗,上課總是要用的呀(一時(shí)間問(wèn)其他同學(xué)借是借不到的),沒(méi)辦法,只得向他借了,沒(méi)想到他很大方地把筆借給我用了一整天,哈哈,好開(kāi)心呀。

          我的同桌很誠(chéng)實(shí)。記得有一次我正協(xié)助老師管理班里紀(jì)律的時(shí)候,看見(jiàn)有同學(xué)在跟他說(shuō)話,我馬上把那位同學(xué)的名字登記了下來(lái),過(guò)后我的同位告訴我不是那位同學(xué)主動(dòng)跟他說(shuō)話的,而是他先跟那位同學(xué)先說(shuō)話的,不關(guān)那位同學(xué)的.事。通過(guò)這件小事,我覺(jué)得他很誠(chéng)實(shí)。

          不過(guò)他也有缺點(diǎn),就是經(jīng)常上課發(fā)呆,作業(yè)馬虎,有時(shí)還不注意衛(wèi)生。比如午飯后經(jīng)常把桌子弄得臟兮兮的,還不主動(dòng)擦干凈(因?yàn)橹形缢X(jué)我要用到那桌子,對(duì)他勸說(shuō)無(wú)效,搞得我要幫他把桌子弄干凈),唉!有一次我實(shí)在忍不住了,就把這事跟班主任老師說(shuō)了,老師說(shuō)讓我睡他的專用“睡床”。啊哈哈,原來(lái)他那專用“睡床”睡上去可舒服啦,那天我睡得特別香!

          我的同桌挺可愛(ài)的,他喜歡玩一些追逐嬉戲的游戲;嘴巴話也特別多,常常喜歡跟別人談天說(shuō)地……哈哈,別看他胖墩墩的樣子,他能畫出好漂亮的圖畫,編些好有趣的順口溜……

          我的同位長(zhǎng)得很胖,瞧,他中午飯吃得多好呀,吃的都是老師們享用的好飯菜(我們的飯菜真的沒(méi)法跟他比,差多了),每次只要他的飯菜一來(lái),幾乎所以的同學(xué)們都圍過(guò)來(lái),教室馬上嘩然:“好香的飯菜喲”,看得大家直流口水,羨慕死我們啦!

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇28

          我的同桌叫小千,她有著漆黑的長(zhǎng)發(fā),黑葡萄般的眼睛,瓜子臉,尖下巴,扎馬尾辮,上身總喜歡穿一件短袖,下身短褲,一雙黑面運(yùn)動(dòng)鞋。這讓她總是顯得活潑跳躍,充滿運(yùn)動(dòng)的激情。

          她非常會(huì)學(xué)倉(cāng)鼠叫,這是因?yàn)樗依镉袃芍粋}(cāng)鼠,沒(méi)事的時(shí)候她就模仿倉(cāng)鼠的叫聲,還別說(shuō),慢慢地有模有樣,學(xué)習(xí)動(dòng)物的聲音也成了她的一項(xiàng)樂(lè)趣。除了倉(cāng)鼠,她還養(yǎng)了一只兔子,仿佛那只兔子就是它的知己一樣,整天兔子長(zhǎng)兔子短地,百說(shuō)不厭。我呢,就天天都被她扯到窗臺(tái)上,聽(tīng)她說(shuō)她和兔子的故事。

          但是,有一天,她到學(xué)校來(lái)時(shí),眼眶紅紅地,情緒很低落,剛開(kāi)始問(wèn)她什么都不說(shuō),過(guò)了好一會(huì),好像緩過(guò)來(lái)了一些。我問(wèn)她:“你怎么了?”她帶著哭腔說(shuō):“我的兔子死了!”我一聽(tīng),也是悲傷莫名,畢竟聽(tīng)多了她和兔子的故事,也漸漸對(duì)它產(chǎn)生了感情。“真可憐!”我感嘆了一句:“你可以重新買一只呀!”她卻說(shuō):“不行,我媽不讓。”我安慰她說(shuō):“世界上總有命運(yùn)比你差的人,別傷心了。你還有倉(cāng)鼠呢!”她點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在向誰(shuí)許諾一樣:“對(duì)呀!我會(huì)加倍對(duì)倉(cāng)鼠好的!”她說(shuō)道。

          軒硯千總是能從其他方面尋找到新的.興趣點(diǎn),這就像她的穿著打扮,干脆利落,她說(shuō):“我決定將精力放在學(xué)習(xí)上,或許小兔子也希望我這樣,我不能總讓別讓說(shuō),小兔子的尾巴長(zhǎng)不了”果不其然,在學(xué)期末的測(cè)試中,軒硯千的成績(jī)就像做了飛機(jī),她的進(jìn)步讓大家大跌眼鏡。

          軒硯千是一個(gè)善于總結(jié)的人,她常說(shuō),凡事只有積極想辦法,總能在迷宮中找到出口。生活中的軒硯千就像一個(gè)兔子,活潑,跳躍,總能給人帶來(lái)意外的驚喜。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇29

          開(kāi)學(xué)了,我很興奮。不僅因?yàn)槲沂且幻踔猩耍彩且驗(yàn)槲以谶@個(gè)新學(xué)校認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),其中讓我的印象最深的還是我的同桌董曉雨。

          她有一頭略發(fā)金黃的頭發(fā),看上去給人的感覺(jué)好像營(yíng)養(yǎng)不良一樣。淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛,平時(shí)的時(shí)候還能閃一閃的。最令我佩服的是她那張小嘴,每天來(lái)你耳邊叨叨個(gè)不停,讓你跟本沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

          她的個(gè)性很好,為人處事總是大大咧咧的`。在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言也是我的那個(gè)同桌,所以她經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。她還很愛(ài)笑,一笑起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我們班的同學(xué)都叫她是“愛(ài)笑的瘋丫頭”。

          當(dāng)然,她的脾氣也很暴躁,誰(shuí)要是惹急了她,那后果呀,真是不堪設(shè)想啊。我們班上有一個(gè)男生的名字叫孫德善,平時(shí)喜歡打擾女生的休息或者是影響女生的玩耍。有一次,不知道他什么原因惹到了我的同桌董曉雨。只見(jiàn)她原本是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū),只見(jiàn)她的神情突然嚴(yán)肅起來(lái),眼睛里充滿了殺氣,小嘴撅得高高的。猛地拍了一下桌子,然后站起對(duì)我們班的那個(gè)男生一個(gè)壞笑,那個(gè)男生才見(jiàn)得情況不妙轉(zhuǎn)身就跑,可是還讓我同桌給抓住了。曉雨就把那個(gè)男生狂揍之后,那個(gè)男生連忙求饒,曉雨把手插在腰上,狠狠的對(duì)那個(gè)男生說(shuō)了一句:“以后你還敢不敢惹我?”那個(gè)男生嚇得連忙說(shuō):“不敢了,不敢了,以后再也不敢惹你了,董曉雨大俠!

          雖然曉雨的脾氣非常的不好,但是她幫助了很多的人。班里誰(shuí)有了困難,她總是第一個(gè)出手相救。

          董曉雨是我的新同桌。我們之間發(fā)生了很多事情,或喜或悲。有這么一個(gè)好同桌,我很幸福,感謝她幫助了我很多。

          這就是我的同桌,一位活潑而脾氣有點(diǎn)暴躁的女生,她就是董曉雨。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇30

          在我們班,提起他來(lái),沒(méi)有一個(gè)人不是又愛(ài)又恨,連老師都不例外。他是誰(shuí)呢?他就是我的同桌。

          “哇哈哈哈!我是超級(jí)賽亞人!看我的龜派氣功!”一聽(tīng)到這聲音,我就知道是他了。他最近特迷《七龍珠》,成天煩我:“欣彥欣彥,七龍珠最近有個(gè)新電影,弗利薩復(fù)活了耶!”“我要有氣功炮把你砍成兩半!呀”他成天在我耳邊煩呀煩,搞得我一看見(jiàn)他那綠眼鏡、小眼睛和不符合男生的小嘴巴就想逃開(kāi)。

          你也不能說(shuō)他沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),他畫畫可謂是出神入化!每次出黑板報(bào),總有他的名額。他最厲害的就是臨摹了,有一次,我請(qǐng)他幫我臨張畫,可當(dāng)我拿到他臨好的畫時(shí),驚得目瞪口呆幾乎和原畫一模一樣!我追問(wèn)他:“誰(shuí)畫的?這太好看了吧!”他得意地一摸頭發(fā):“當(dāng)然是本殿下畫的!”

          你看,雖然他又聰明又有才華,可是他就是這么自大。一會(huì)兒說(shuō):“全世界只有我會(huì)畫畫!币粫(huì)兒又炫耀:“看我畫的七龍珠!我家里可有全套的.七龍珠!”最好笑的是他自稱“方程小王子”,但有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師才要求我們做六道解方程,他就不滿了,嘟嘟嚷嚷著埋怨題太多,我笑話他:“你不是方程小王子嗎,怎么,這幾道題就做不動(dòng)了?”他聞言,狠狠地瞪了我一眼,整個(gè)臉都拉了下來(lái),這人還真開(kāi)不起玩笑呀!

          最奇特的是,他是個(gè)“變臉王”。我對(duì)他說(shuō):“你這次的閱讀卡只得了良哦。”他馬上氣得翻臉,可剛過(guò)幾分鐘,他就又扭過(guò)頭來(lái):“欣彥,七龍珠又更新了哦!這次是貝克思大戰(zhàn)弗利薩”我以為他心情已經(jīng)好轉(zhuǎn)了,可第二天早上,不知怎么了,我也沒(méi)惹他,他卻又?jǐn)[出一張臭臉來(lái),唉,就是世界上最準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)員也不能預(yù)測(cè)他的心情。

          他是誰(shuí)?他就是我的同桌李松橋。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇31

          看,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,一雙眼睛水靈靈的,像天上的星星一樣明亮。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,配上一張紅紅的嘴巴,構(gòu)成了我的帥哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿著一身藍(lán)色的衣服,他就是——小陳。

          我的同桌什么都好,就是有一個(gè)毛病——總是跟我斤斤計(jì)較。碰到別人動(dòng)他或碰他的東西,總愛(ài)跟別人吵來(lái)吵去。這不,那次美術(shù)課,我正用鉛筆畫一只小鳥(niǎo),一不小心把鳥(niǎo)翅膀給畫歪了,我正翻鉛筆盒找橡皮擦,可橡皮擦像空氣一樣,在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見(jiàn)他的橡皮擦擺在一個(gè)很不起眼的'地方,于是,我拿過(guò)來(lái)輕輕地擦著。而這時(shí),我的同桌也正好用到橡皮擦,他看見(jiàn)我正在用他的東西,氣得嘴都歪了,氣急敗壞地說(shuō):“你干嘛拿我的橡皮擦?”見(jiàn)他生氣了,連連道歉:“我只是用了一下下,對(duì)不起哦!薄澳阋詾檎f(shuō)聲對(duì)不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要賠我。”見(jiàn)他不依不撓,我也跟他吵了起來(lái):“用一下都不行啊,我們畢竟還是同桌嘛!薄笆峭烙衷趺戳耍凑阋r!”我不理他,但我怒氣未消,兩只眼睛似乎要噴出火來(lái),繼續(xù)畫我的畫。

          他不但對(duì)別人小氣,而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次,他假裝把鉛筆藏起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“借我一支鉛筆,我沒(méi)有鉛筆了。”我高興地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,借給他。他先是寫了幾個(gè)字,然后掰斷,再扔給我,接著拿出自己的鉛筆,繼續(xù)寫了起來(lái)。我氣得肺都要炸了,說(shuō):“你干嘛掰我的鉛筆?”他慢條斯理地說(shuō):“我不是故意的,不過(guò),也正好補(bǔ)償我之前的損失,所以扯平了。再說(shuō),一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習(xí),你不是還有很多鉛筆嗎?”我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。

          這就是我的同桌,我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇32

          我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子,他很好動(dòng),經(jīng)常不完成作業(yè),而且有時(shí)還欺負(fù)我。

          在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,我完成作業(yè)后,剛要去操場(chǎng)上活動(dòng),這是,老師讓我檢查我同桌的作業(yè)完成情況。我回到座位后,把他的語(yǔ)文作業(yè)本拿起來(lái)一看,我大吃一驚,作業(yè)本存在著很多很多的問(wèn)題,一共有22課沒(méi)有讓老師批作業(yè),錯(cuò)的也沒(méi)有改正,然后我就對(duì)我的同桌說(shuō):“你一共有22課作業(yè)沒(méi)批,為什么?趕緊補(bǔ)上吧!彼坏珱](méi)有改過(guò)之意,他的眼睛里卻充滿了嫉妒和怨恨,大聲叫著:“我鄙視你,歧視你,我恨你!闭媸遣豢伤甲h,他不但不接受幫助,而且還對(duì)我發(fā)脾氣,氣勢(shì)洶洶,我滿腔怒火,聽(tīng)了他的話差點(diǎn)兒沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心?墒钱(dāng)著同學(xué)們的'面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上,我的心久久不能平靜,他的話不時(shí)地回蕩在我的耳邊,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。更客氣的是他竟然謝了一篇日記來(lái)“攻擊”我,我很難過(guò),心想:他不但不反思自己的過(guò)錯(cuò),反而還把過(guò)錯(cuò)強(qiáng)加到我的身上,還仇恨別人對(duì)他的幫助,我不想再管他了,可轉(zhuǎn)念又一想:這也是老師交給我的任務(wù),我怎能扔下不管呢?再說(shuō):我們都是同學(xué),同學(xué)之間要互相幫助,幫助別人也是非常高興的事,想到這些,我的心忽然亮了起來(lái),我還和往常一樣監(jiān)督他檢查作業(yè),我要用我的真心來(lái)打動(dòng)他,幫助他,讓我們共同進(jìn)步。

          這件事對(duì)我的促動(dòng)很大,我絕不能被別人的仇恨打到,我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),要用愛(ài)心來(lái)幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),在成長(zhǎng)的道路上共同進(jìn)步。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇33

          我的同桌叫常樂(lè)。三年來(lái)不管老師怎么調(diào)換座位,還就是沒(méi)把我們倆的座位分開(kāi)過(guò),我們依然是同桌。

          他出生在一個(gè)教師家庭,父母是從千里之外的河南遷來(lái)湖州的。他的個(gè)頭在我們班上居于中等,但很瘦削。頭發(fā)根根豎立,很精神。別看他人不大,眼神卻是與眾不同。每當(dāng)他凝視遠(yuǎn)方時(shí),那深棕色的眼睛里總是閃現(xiàn)著智慧的光芒,顯得很有內(nèi)涵,很穩(wěn)重。

          他是一個(gè)頑皮的.男孩,平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,但是學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)都不馬虎。古今之外,天文地理,他都了解得不少。有一次老師在課上介紹“三國(guó)”,他對(duì)答如流,把里面復(fù)雜的人物和事件了解得清清楚楚,毫不含糊。有時(shí)老師在課上說(shuō)起一些課外知識(shí),他說(shuō)得頭頭是道,同學(xué)們對(duì)他交口稱贊,非常欽佩。

          別看他人有點(diǎn)“野”,興趣愛(ài)好卻很廣泛。有段時(shí)間,他一放學(xué)就去練習(xí)打乒乓球,日積月累,現(xiàn)在他的球技在我們班上可謂是首屈一指。此外,他還學(xué)了架子鼓。沖他那認(rèn)真勁兒,可以想象,他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他還真有點(diǎn)“真人不肯露相”,很少在同學(xué)面展示他的特長(zhǎng)。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。

          此外,他的獨(dú)立能力還很強(qiáng)。他的家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,但他從一年級(jí)開(kāi)始都是自己一個(gè)人跑著上下學(xué)的,從不要爸爸媽媽為他操心。還得提一句,他還有一雙巧手呢!每逢班里有同學(xué)的修正帶或別的什么文具壞了,第一個(gè)想到的就是他了。不過(guò),因?yàn)檎宜娜硕嗔,有時(shí)候他也要擺擺架子的。我沾了同桌的光,他再忙也會(huì)幫我這個(gè)忙。

          瞧,我的同桌就是這樣一個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇34

          這學(xué)期,我們班新來(lái)了一位同學(xué),與我同桌。我的同桌呀,可真怪!他不太愿和同學(xué)談笑,總喜歡一個(gè)人呆坐著或捧著一本書(shū),看啊看,像個(gè)泥菩薩似的,于是同學(xué)都叫她“書(shū)呆子”。他那雙眼睛時(shí)常露出淡淡的哀傷。我想他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該和我們一樣開(kāi)朗、活潑的`,于是我主動(dòng)與她接觸,可他確總是愛(ài)理不理的,弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認(rèn)晦氣。

          可“書(shū)呆子”并不簡(jiǎn)單,第一次縣區(qū)作文競(jìng)賽,我校唯一獲獎(jiǎng)的竟然是她。我想,“書(shū)呆子”以前肯定是個(gè)優(yōu)等生。對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說(shuō)話,那次我們居然能攀談起來(lái)。我問(wèn)起他的父母,她悄悄地跟我說(shuō):“去年離婚了……我跟著爸爸,爸爸又是殘疾。以前媽媽動(dòng)不動(dòng)就拿爸爸出氣!边^(guò)了一會(huì)兒,她又說(shuō):“爸爸實(shí)在忍不下去了,就和他離婚了。”我同情的望著他,也憎恨起他的母親來(lái)。

          我有時(shí)間總喜歡陪著她和她聊天,想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成了好朋友。

          一天傍晚,我看見(jiàn)教室里有個(gè)人影,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒趴在講臺(tái)下擦木板,便跑了過(guò)去一看,是我的同桌。我?jiàn)Z下他手中的掃帚說(shuō):“你記錯(cuò)了,今天不是你值日,我們到外面去玩吧!”可她又奪過(guò)掃帚說(shuō):“你先去吧,我?guī)退麄儝吆镁瓦^(guò)來(lái)!蔽抑浪f(shuō)一不二,只好陪著她掃。掃完后,我問(wèn)他為什么!拔以詾檫@個(gè)世上只有爸爸對(duì)我好,可是自從我來(lái)到這里,覺(jué)得周圍有很多好人。老師和同學(xué)給了我好多幫助,還有你……”我連忙搖搖頭。接著,他又說(shuō):“我應(yīng)該為大家做點(diǎn)事。”聽(tīng)了這話,我深深地感到她內(nèi)心世界很豐富很細(xì)膩。

          我為自己有這么一個(gè)好同桌而高興

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇35

          我的同桌叫小李,可我背地里叫他“李大嘴”。其實(shí),他的嘴一點(diǎn)也不大,相貌嘛,也算眉清目秀,那我為啥叫他“李大嘴”呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          饞嘴

          “丁零零——”下課鈴響了,我的肚子也開(kāi)始餓了起來(lái),沒(méi)東西吃,我只好趴在課桌上,聽(tīng)著肚子“咕嚕咕!钡匕l(fā)出強(qiáng)烈抗議。

          只見(jiàn)一旁的李大嘴不慌不忙地從書(shū)包里掏出一顆軟心糖,瞇著小眼睛,有滋有味地嚼起來(lái),邊嚼邊炫耀地朝我哈了一口氣,那四溢的糖果香,讓我口水直往下流。想起剛才上課時(shí),老師都進(jìn)來(lái)了,李大嘴的嘴里還吃著雞蛋,不知道他早上吃了多少,肚子鼓鼓的,都碰到課桌了,還直打飽嗝。我不爭(zhēng)氣地往他那邊偷瞥了一眼,天哪!我竟意外地發(fā)現(xiàn)李大嘴的書(shū)包里還有牛肉干和燒烤味餅干,看得我兩眼放光。唉!李大嘴的'這張饞嘴呀,不但自己吃,還影響到了別人!

          插嘴

          一會(huì)兒,沉悶的數(shù)學(xué)課又開(kāi)始了!凹滓覂傻叵嗑60千米,從甲地到乙地,小明每小時(shí)走10千米……”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上大聲地讀著應(yīng)用題。

          “每小時(shí)走10千米,走得太慢了,他應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),一個(gè)跟頭就翻十萬(wàn)八千里了……”李大嘴在位子上偷偷嘀咕道!吧?孫悟空?”我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

          “誰(shuí)的聲音?”數(shù)學(xué)老師立刻開(kāi)始了“雷達(dá)掃描”,我嚇得連忙低下了頭。老師狠狠地瞪了我一眼:“有些班干部上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不知道在想什么!”同學(xué)們的眼睛“刷”地一下全朝我看了過(guò)來(lái),我的臉立刻漲得通紅,假如地上有縫,我恨不得馬上鉆進(jìn)去。李大嘴的這張嘴可把我害慘了。

          這就是我可愛(ài)又淘氣的同桌——李大嘴!

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇36

          我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說(shuō)他是淘氣的男生,說(shuō)話做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女生。

          他原名黃中奇。光聽(tīng)這個(gè)名字,大伙兒都會(huì)認(rèn)為他是個(gè)大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒(méi)有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰(shuí)占了他點(diǎn)兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來(lái)了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達(dá)不到目的他是不會(huì)罷休的。沒(méi)事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂(lè)寶貝貼畫,甚至洋娃娃也買。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西?丛谘劾铮氵不能說(shuō),說(shuō)了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),凡事你不理他或者讓讓他,把他當(dāng)女生看,一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個(gè)外號(hào)叫“黃小奇(氣)”。

          他的.淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的。有一次,上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒(méi)看錯(cuò)吧?他正在寫“遺書(shū)”:“親愛(ài)的爸爸媽媽,我要和你們永別了,因?yàn)槲覜](méi)有QQ糖吃了……”不能說(shuō)了,再說(shuō)“遺書(shū)”就成我寫的了。還有一次,也是上課的時(shí)候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說(shuō):“你也來(lái)一個(gè)!闭娌恢浪趺聪氲?刹,火眼金睛的倉(cāng)老師請(qǐng)他回答問(wèn)題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來(lái),逗得大家哈哈大笑。下課了,我說(shuō):“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著女生的樣子,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“誰(shuí)叫我是黃小奇呢?”說(shuō)來(lái)也怪,他卻有一個(gè)全班同桌羨慕不已的長(zhǎng)處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會(huì)捏著嗓子說(shuō):“誰(shuí)叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰(shuí)叫人家是“黃小奇”呢!

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇37

          這學(xué)期因換座位,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我同桌竟然換成班上最自戀的男生沈心宇。

          這家伙伙經(jīng)常留著一頭三分線發(fā)型。不得不說(shuō)這家伙臉特別白,白得讓我們班的一些女生都自愧不如。這白臉上面又有八個(gè)黑痘,讓人看了感覺(jué)極為不和諧?善@家伙他還十分自戀,只要和他一起做同桌,沒(méi)有一天不聽(tīng)到他自己自耀自夸,那模樣,像個(gè)小公主似的。因此誰(shuí)也不愿意和他坐?善乙退鐾!你說(shuō)這還有沒(méi)有幸運(yùn)在我身上。

          剛坐到他旁邊就聽(tīng)到他在自夸了,這時(shí)他看了看那“隱形的鏡子”,理了理頭他那整齊到不能再整齊的頭發(fā),還一邊問(wèn)我這個(gè)路人:“唉,你說(shuō),我這發(fā)型怎么樣?這可是我專門仿劉維制造的發(fā)型,帥吧”聽(tīng)他這么嘮叨,有時(shí)我都覺(jué)得他不是一個(gè)男生,而是一個(gè)自戀的小女生了。我是越聽(tīng)越煩,可他卻依舊我行我素,像個(gè)唐僧那樣念叨了半天,還沒(méi)有一點(diǎn)想停下的意思。氣得我都想拿塊后面的抹布塞他嘴里去了。

          對(duì)任何男生,他是愛(ài)理不理,可要對(duì)方要是個(gè)女生,他絕對(duì)就像一只賴皮狗一樣賴著對(duì)方。

          有一次,班上組織捐款,因?yàn)槭值赝蝗唬S多的同學(xué)都快忘了這件事,也都沒(méi)準(zhǔn)備?衫蠋焻s非要要求每人都要捐款,沒(méi)辦法只好同別人借了。身為班上沒(méi)事買少女書(shū)的'沈心宇書(shū)包里自然有錢,許多人都紛紛向他借,這時(shí)他的本性就暴露出來(lái)了。到女生借,這家伙二話不說(shuō),直接借,還附了一句:“沒(méi)錢急用找我借。 庇龅侥猩,這家伙老臉一擱,沒(méi)好氣:“借多少?多出一塊錢要寫借條,押上物品!卞X剛被借走還不忘叮囑一句:“記得早點(diǎn)還!”這也不能說(shuō)他小氣,只能說(shuō)他偏心,這個(gè)人!

          這就是我的“男生女相”同桌,一個(gè)簡(jiǎn)單又不善于言表的男孩。遇到這個(gè)同桌,也不知道是好是壞了。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇38

          “程凱,你知道嗎?我今天偷偷用零花錢買了十張充值卡,我又可以買新的英雄啦……”大家看見(jiàn)沒(méi),我旁邊這位說(shuō)話土里土氣的少年就是我的同桌昕龍,他可是全年級(jí)話最多的人,他的嘴里就像有個(gè)播音機(jī),一但說(shuō)起話來(lái)就像黃河的河水,滔滔不絕。

          當(dāng)他來(lái)到我們班的那一刻,我還以為他是從非洲來(lái)的'“非洲移民”。他那黝黑的皮膚,竟然是被曬黑的!他長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的腦袋,我一直有個(gè)問(wèn)題,他腦袋那么的大,為什么還考倒數(shù)第一呢?他眉毛粗眼睛大,塌塌的鼻梁上戴著一副方眼鏡,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴動(dòng)個(gè)不停,要是在加一撮胡子,就是一個(gè)十足的“虎頭山小土匪”啦!哈哈!

          有一次,我和他一起去上輔導(dǎo)班,一出校門,“煩人興隆”的播音機(jī)又開(kāi)啟了。我一直被他拉著,也無(wú)法還手,只好“洗耳恭聽(tīng)”。“程凱,我家鄰居李四家生了個(gè)小男孩,胖胖的特別可愛(ài)。還有,今天我們武術(shù)特長(zhǎng)班的小王被老師罰了三百個(gè)蛙跳,就是因?yàn)樗诖髽?shù)下悄悄說(shuō)老師壞話。程凱,今天朵吧玩具店一個(gè)“石頭巨人”才要20元,以前要40元呢!……”我實(shí)在是聽(tīng)不下去了,就大聲叫到“你煩不煩啊?李四家生了個(gè)小孩關(guān),是你接生的。∧銈兾湫g(shù)班小王關(guān)我啥事,我是美術(shù)特長(zhǎng)班的好不好?朵吧玩具降價(jià)也不關(guān)我的事,我可不是天天買玩具,不像某人一樣,哼!”他聽(tīng)了,才悄悄關(guān)上“播音機(jī)”。就因?yàn)槟翘旌退诖蠼稚蠣砍短茫瑢?dǎo)致我們沒(méi)有按時(shí)到輔導(dǎo)班,錯(cuò)過(guò)了晚飯,害我餓了一夜,徹夜難眠。

          第二天一早,我一來(lái)到教室,一陣煩人的聲音又在我的耳邊響起,哎!真是要把本尊耳朵震聾!

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇39

          我的同桌是一個(gè)個(gè)子不算很高的男孩,相貌平平.但是,在他的腦子里,總有許多好笑的笑話和幽默的故事和歌曲,這都像滿天繁星一樣多。才使得這個(gè)人變得開(kāi)朗、活潑、大方、有幽默感,只要是和他坐過(guò)的人,每天起碼要笑上15便以上。

          他的搞笑事跡多得數(shù)不勝數(shù),最近一次是英語(yǔ)報(bào)聽(tīng)寫,我已經(jīng)胸有成竹,但看見(jiàn)同桌在課間十分鐘死記硬背,還是很可憐的,畢竟單詞不是那么好背的,在英語(yǔ)報(bào)聽(tīng)寫是,我看見(jiàn)他在笑,等聽(tīng)寫紙條收上去時(shí)我問(wèn)他為什么笑,他說(shuō):“我這次考試一定能靠60分,o(∩_∩)o…哈哈!”聽(tīng)寫結(jié)果一下來(lái),他真的只考了60分,他興奮不已,做著得意的樣子,把眼睛往上看,還是不實(shí)的向我拋媚眼,也許是他的眼睛很好看吧,但他還一邊把手放在下巴上,一只放在桌子上,還唱著流行歌曲……(看到這你也許會(huì)想,這個(gè)同桌考了60分還高高興興的,是不是……,那就錯(cuò)了,因?yàn)檫@是他這學(xué)期以來(lái)第一次考這么好了,給他鼓勵(lì)一下吧。

          還有一次,我和我前面的同學(xué)在做作業(yè)時(shí),我只看見(jiàn)同桌往桌子底下穿,一直穿到前面去了,還無(wú)緣無(wú)故打了前面的同學(xué),裝著嬰兒的聲音說(shuō)說(shuō)笑笑,所以前面的人沒(méi)有怪他,后來(lái)又在桌子底下拍我的腿,我一急,一腳登過(guò)去,把他的眼睛給撞了,幸好還不是很痛,這真叫“偷雞不成蝕把米”呀!

          還有在上課的'時(shí)候,我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)本是很好的,就是因?yàn)樘焯旌秃竺娴耐瑢W(xué)(一個(gè)大胖子)講話,被老師發(fā)現(xiàn)了許多次,所以被罰站了許多次,我想應(yīng)該有7次了吧,所以,同桌現(xiàn)在很透了他,見(jiàn)他一次罵他一次……

          我的同桌就是一個(gè)調(diào)皮、搞笑的人啦。!

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇40

          我的同桌是個(gè)戴眼鏡的女孩子,在大家的眼里,她聰明優(yōu)秀卻不茍言笑。絕大多數(shù)同學(xué)都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。但是,我卻成了她最好的朋友。

          我還記得她剛剛坐到我身邊的那天,那天陽(yáng)光很好,但是我的心情卻格外陰沉。這個(gè)”好孩子”被安排在我身邊,我感覺(jué)到了一陣一陣的壓力。好懷念以前那個(gè)一直陪我聊天陪我一起笑的.同桌啊。但是老師卻因?yàn)槲覀z太過(guò)“活躍”,調(diào)換了位置。真的是讓人太傷心了。我還記得那時(shí)候我堵著氣看著那個(gè)剛剛換過(guò)來(lái)的女孩子,她從上到下都透著一種好學(xué)生特有的氣息,真的讓人很不舒服。

          我也依然記得我們關(guān)系開(kāi)始緩和的時(shí)候,我一直很害怕我的英語(yǔ)老師,因?yàn)樗^(guò)嚴(yán)厲。可是不巧,那天我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū),而且發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候,已經(jīng)打了上課鈴。我該怎么辦呢?粗狡鹊奈,我的同桌不動(dòng)聲色的把她的書(shū)推過(guò)來(lái)一半。老師在教室里溜達(dá)著,我一直不敢抬頭,生怕被老師抓到。

          當(dāng)老師巡視到我們這桌的時(shí)候,我開(kāi)始有了不祥的預(yù)感!澳銈儍蓚(gè)……是誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)?”慘了,要是被英語(yǔ)老師抓到,不知道要抄多少篇課文了。我的手心緊緊的攥著,不情愿的慢慢站起來(lái)。

          可是在我磨磨蹭蹭的時(shí)候,我的同桌卻毫不猶豫的站起來(lái)跟老師說(shuō):“對(duì)不起老師,是我沒(méi)帶!崩蠋熆粗瑖@了一口氣,說(shuō):“我一直覺(jué)得你是個(gè)好孩子……算了,下次注意吧,別再讓我失望了!

          等老師走到講臺(tái)上繼續(xù)講課,我似乎屏蔽了老師的講話而直直的看著我的同桌。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,她鏡片下面的眼睛開(kāi)始變得有神,線條開(kāi)始變得柔和。我想,我的同桌只是有點(diǎn)內(nèi)向而已。其實(shí)她一樣是個(gè)關(guān)心同學(xué),夠義氣的姑娘。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇41

          我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比較好點(diǎn)。我更喜歡交朋友,隔壁班的女生我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí),而我最好的朋友則是我的同桌——小仙女。

          她,有著一雙辨別真假的眼睛,有著敏銳的鼻子,有著美麗的秀發(fā),她的外貌數(shù)一數(shù)二,在我們學(xué)校小有名氣,是我們班的班花。在班上,她對(duì)于同學(xué),她是一個(gè)好同學(xué);她對(duì)于同桌,是一個(gè)好同桌;對(duì)于朋友,是一個(gè)好朋友。

          記得有次,一個(gè)同學(xué)A在班級(jí)上說(shuō),同學(xué) B 拿了她的'東西,并咄咄逼人的說(shuō),說(shuō)的一本正經(jīng)。周圍的同學(xué)在旁邊圍觀,而小仙女則挺身而出:這位 A 同學(xué)你有什么證據(jù)是 B 同學(xué)拿的?同學(xué) A 立刻說(shuō)道:B 同學(xué)一直是羨慕我的東西,肯定就是惦記我的東西,不用說(shuō)就是她拿的,一定就是她。而此時(shí)的 B 同學(xué)臉上并無(wú)什么表情,你不可以沒(méi)有證據(jù)就這樣污蔑別人,這是不正確的。你要仔細(xì)看看是不是自己落在什么地方了,那你自己之前已經(jīng)找過(guò)了嗎?A 同學(xué)尷尬的搖了搖頭,之后,小仙女也一起幫 A 同學(xué)找她的東西,不一會(huì)就找到了,原來(lái)是不小心夾到了自己的書(shū)包小口袋里了,之后 A 同學(xué)就向 B 同學(xué)道了歉,之后就散了。后來(lái)小仙女和我去問(wèn) B 同學(xué)為什么不做解釋,而她的回答則是清者自清。

          下課的時(shí)候,我也會(huì)問(wèn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,我的成績(jī)一般般,對(duì)于理科真的可以用一塌糊涂這一詞來(lái)形容,作業(yè)本上慘目忍睹,我有時(shí)候也會(huì)找她問(wèn)問(wèn)題,她則會(huì)耐心講解,并且也會(huì)出相似的題目。當(dāng)然她也是我的好朋友,我們?cè)谝黄鹕舷聦W(xué),中午一起吃飯,放學(xué)寫完作業(yè)之后一起運(yùn)動(dòng)跑步。

          她是我的良師益友,我很幸運(yùn),有她陪伴這三年。

          瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇42

          他啊,是個(gè)時(shí)好時(shí)壞的男孩,有時(shí)候十分的安靜,有時(shí)候讓人哭笑不得。他是誰(shuí)?他就是我的同桌——?jiǎng)⑵妗?/p>

          先說(shuō)說(shuō)他好的一面吧!他看書(shū)多,老師每講一課他都會(huì)在課后跟我補(bǔ)充一兩點(diǎn)課外之時(shí),活像個(gè)小老師。還有他是個(gè)不認(rèn)輸?shù)腵人。以前的許多考試,他的成績(jī)都比我爛,他總是不服氣,總是跟我挑戰(zhàn)說(shuō):“下次我一定超過(guò)你!”但每一次挑戰(zhàn)過(guò)后的考試,他的成績(jī)還是比我低。也許是他按耐不住了吧,在這學(xué)期的期中考試前,他再次跟我挑戰(zhàn):“這次我的成績(jī)一定比你好!”從說(shuō)完這句話開(kāi)始,他就開(kāi)始準(zhǔn)備了。每一次當(dāng)我在玩的時(shí)候,他總是在訂正作業(yè)或反反復(fù)復(fù)的看課本。等期中考試過(guò)后,他曾沒(méi)有信心的跟我說(shuō):“這次肯定你又是第一!”結(jié)果,真正的考試結(jié)果出來(lái)了,出人意料的是:劉奇竟然考了全班最高分91.6!我反次于他0.4分。他聽(tīng)到這消息時(shí),立即轉(zhuǎn)悲為喜,高興的朝我笑,整一天,他都沉浸在快樂(lè)之中,因?yàn)樗溃@次的挑戰(zhàn)他贏了!放學(xué)后,他向我借電話卡,我問(wèn)他用來(lái)干什么?你知道他怎么回答的嗎?他竟然對(duì)我說(shuō):“我要我老爸請(qǐng)我吃‘肯德基’!”哎,這個(gè)劉奇。

          再說(shuō)說(shuō)他壞的一面吧!有一次,吃中午飯,包文杰想跟我們說(shuō)話,就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。還沒(méi)等包文杰說(shuō)話,劉奇就壞笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“包包長(zhǎng)胡子拉,還是一粒一粒的!”包文杰沒(méi)聽(tīng)明白,我就轉(zhuǎn)過(guò)頭看包文杰。哦,原來(lái)包文杰嘴邊沾了一粒米飯,我趕緊提醒包文杰,然后拍一下劉奇說(shuō):“閉嘴啦!有什么好笑的?”可是劉奇還是忍不住,邊笑邊拍桌子。直到我大喊“STOP”他才停下來(lái)。

          這個(gè)劉奇啊,真是!做他的同桌其實(shí)也蠻好玩的。

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