我的四年級(jí)同桌_作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的四年級(jí)同桌_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)同桌_作文1
我的同桌是一個(gè)漂亮可愛的女孩子，她的名字叫蘇紫涵。性格開朗，溫柔大方，大家都很喜歡她。
她高高瘦瘦的，跳舞的時(shí)候，舞姿非常的輕盈，就像一只美麗的白天鵝在悠閑的劃水。
不同于尋常女孩，她有著一頭短發(fā)，黑黑的，就像一個(gè)黑蘑菇。一張圓圓的臉蛋，紅撲撲的，就像個(gè)熟透的柿子。一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，像兩顆葡萄。眼睛下面有個(gè)尖尖的鼻子，像個(gè)草莓。鼻子下面是一張小小的嘴巴，紅紅的，像個(gè)櫻桃，說起來話，甜甜的，柔柔的，大家都喜歡她。
她愛好廣泛。在她的書包里，有一本速寫本。平時(shí)，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她在一旁，拿出本子，在上面不停地畫著，畫里有花鳥蟲魚，有山山水水，也有同學(xué)老師……簡直一個(gè)小畫家。老師把她的畫一張張收集起來，貼了滿滿一大墻。她還喜歡彈琴，每天晚上一有時(shí)間就練習(xí)彈琴，偶爾還去老師那里練琴，彈的有模有樣的，經(jīng)常被音樂老師表揚(yáng)，我很喜歡她彈琴的樣子。班里有什么活動(dòng)，她也大大方方地，給我們談上幾首曲子。
她待人總是笑嘻嘻地，特別溫柔，我好像從沒看到她跟誰紅過臉。一次，班上的淘氣包，不當(dāng)心打翻了她的文具盒，還踩斷了幾支筆。我以為這次她要生氣了吧，淘氣包也在她旁邊不出聲，可她還是笑了笑，對(duì)淘氣包說，“沒事，你下次小心”。
她還有很多優(yōu)點(diǎn)我就不一一給大家介紹了，你喜歡這個(gè)漂亮的女孩嗎？
我的四年級(jí)同桌_作文2
我是一個(gè)女生，是一個(gè)名副其實(shí)的文靜女，班上的人都這樣叫我，可是自從和楊杰坐在一起后，唉！可悲啊。
他干的壞事說三天三夜也說不完，就挑幾件最可氣的事來說吧，我語文和數(shù)學(xué)都是組長，可是英語老師竟然會(huì)選他做組長，上次英語考試我考91，他考74還偏說我看他的，你想想，我如果真的看他的我還不考47呀？還不是他的手舉得高，都快伸到老師嘴巴里去了，不然組長也不會(huì)是他，更可氣的是上個(gè)星期三他上語文課的時(shí)候吃早餐，我記了他一個(gè)名字，他就叫星期五的值日班干記我的名字，還好，我福大命大，他忘記了這件事情，不過我可沒忘，星期六上復(fù)習(xí)課時(shí)，我和班長坐一起，我和她還是有交情的，我讓她星期一記楊的名字，她竟然答應(yīng)了！
他還老是打人，我可受不了。一天下午他又霸占我的位置，我拿出一把尺，輕輕地劃了一下他的手指，他連忙把手縮了回去，撇了我一眼。
我語文比他好，語文考試的時(shí)候就看我的，連作文都是抄我的，不過我現(xiàn)在可不會(huì)親手收拾他了，我早明白了：楊杰在我面前兇得像老狼，在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上，老師問：5，6,7，題都做完了嗎？我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手，我就把這件事告訴了老師，老師狠狠的批評(píng)了他，看他的可憐相我真巴不得放鞭炮，他下課的時(shí)候還扇了我一巴掌，我爸媽都不打我，那里輪得到他打我。
唉！你們說說我這苦日子要到什么時(shí)候呀？
我的四年級(jí)同桌_作文3
我的同桌，她是一個(gè)大眼睛，小嘴巴，高高的鼻梁，鼻梁上架著一個(gè)大大的眼鏡，她的眉毛彎彎的像月牙。
她學(xué)習(xí)很好，喜歡樂于助人，她特別擅長畫畫，她畫的畫，栩栩如生。她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，記得有一次……
記得有一次，我們期中考試過后，我考的不是太好，沒有信心把卷子和成績告訴家人。我的同桌看到之后，就過來安慰我說：“你不要傷心了，只是這一次考的不好，你平�？嫉暮芎�，下次考好一點(diǎn)就行了，你有什么不會(huì)的題嗎？我來幫你講一下�！蔽也亮瞬裂蹨I說：“真的嗎？你真的可以幫我講題嗎？”她說：“嗯嗯，真的�！蔽艺f：“那你可以幫我看看這道雞兔同籠怎么做嗎？”“當(dāng)然可以�！彼丫碜幽昧似饋恚戳丝聪窭蠋熞粯�，給我講題。
“你看這道題小梅數(shù)他家的雞和兔，從上面數(shù)頭有16個(gè)，從下面數(shù)腳有44個(gè)，問：雞有幾只，兔有幾只？那你可以用假設(shè)法，假設(shè)全是雞：16×2＝32（只）44-32＝12（只）12÷（4-2）＝6（只）……兔
16-6＝10（只）……雞答：雞有10只兔有6只。你聽懂了嗎？”我說：“嗯嗯，我聽懂了，謝謝。”“不用謝�！彼χf道。
就這樣，我有一個(gè)好同桌。
她是一個(gè)好同桌，她經(jīng)常給我講題，經(jīng)常在我考試很差的時(shí)候，安慰我，我真的很感謝她，她就是我的同桌。
我的四年級(jí)同桌_作文4
我的同桌，自從我認(rèn)識(shí)她，就是個(gè)愛畫畫的女孩。經(jīng)過她不斷的學(xué)習(xí)，終于成為全班畫畫最厲害的人。她曾對(duì)我說過，她以后要成為一名漫畫家。畫畫可是一門技術(shù)活，全身都有藝術(shù)細(xì)胞的她，自然輕輕松松就能完成。每當(dāng)她開始畫畫，就會(huì)不動(dòng)聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣，用手撐著頭，開始構(gòu)思，不出幾分鐘，她就動(dòng)筆了。先畫骨架，再添細(xì)節(jié)，最后調(diào)整，我在旁邊都看傻眼了，只能在心里暗暗稱贊“畫的也太好了吧！”整個(gè)過程最多20分鐘，經(jīng)過的同學(xué)看見了，也會(huì)不禁“哇？——”一聲表示贊嘆，她卻只“嘻嘻“笑一笑，絲毫沒有覺得了不起。
雖然她很快的就可以畫完，但一旦她認(rèn)真起來時(shí)間都仿佛會(huì)為她停止。
記得上自習(xí)課的時(shí)候，她總是拿出自己的畫本畫畫，而我在旁邊寫作業(yè)，眼神的樣子好像可以看透整個(gè)世界，而手中的筆卻從未停下過，一直在不停的努力“工作”而我寫了一半時(shí)，一道畫圖題出現(xiàn)在我眼前，而我卻沒帶鉛筆。我輕輕戳了下她，她沒有理我，依舊專注地畫畫。然后我小聲地對(duì)她說：“劉雯倩，借我這支鉛筆�！笨伤粸樗鶆�(dòng)，我也只好跳過那題題往后做。又過了一會(huì)兒，她畫完了，把筆放下，長長倒舒了口氣。這時(shí)我再找她借筆，她立馬就遞給了我。我問她之前為什么不借給我？她一臉茫然地反問我：“你什么時(shí)候找我借過筆？”好吧，她畫畫太認(rèn)真了，連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。
我的同桌，一個(gè)努力追夢(mèng)朝著夢(mèng)想，不停向前的女孩。
我的四年級(jí)同桌_作文5
我有一個(gè)同桌，他是一個(gè)愛讀書，愛樂于助人的人。
有一次我去同桌家里玩我敲了敲門，阿姨給我開了門。并說:“孩子正在看書，不要驚動(dòng)他�！蔽逸p輕地推開門，同桌正在全神貫注地看書，我也找了一本書看。他一會(huì)兒在笑，我湊上去看了看，發(fā)現(xiàn)那一段真的很搞笑。一會(huì)兒，嘴里嘰里咕嚕著，好像在跟書里的人說悄悄話。一會(huì)兒皺起眉頭，好像在跟書里的人吵架。我悄悄地過去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)書里的內(nèi)容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱響，像一只暴躁的大猩猩。一會(huì)兒又用力地把桌子拍了一下，我一看，原來是為書里的內(nèi)容生氣。一會(huì)兒拿起筆在畫優(yōu)美的句子。一會(huì)兒又淚流滿面，淚水滴答地敲打著桌子。我定睛一看，原來是主人公的房子被龍卷風(fēng)卷走了我也很感動(dòng)。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，同桌越看越有勁，情緒更加激動(dòng)了。就連阿姨叫他吃飯都沒有聽見，等他把這本書看完時(shí)已經(jīng)下午一點(diǎn)了，等他準(zhǔn)備把門關(guān)上時(shí)，我連忙叫住他“我還在這兒！”原來他全神貫注地看書時(shí)，整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了。
同桌不光愛看書，而且還樂于助人。有一次下課時(shí)，我有一道題不會(huì)，我問同桌他先審題，然后就拿起草稿紙開始算，滴答滴答，時(shí)間老人走過每一分每一秒，只見同桌一會(huì)兒量線段。手拿著筆不停地?fù)]舞，一會(huì)兒沉思，眉頭緊鎖，咬著筆桿在思考。一絲笑容從同桌的臉上掠過，好像有了什么思路。他敏捷地寫出了一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，草稿紙上也布滿了密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字。最后我們笑了，原來這道題算出來了，他耐心地給我講，晶瑩的汗珠順著同桌的頭發(fā)絲往下了，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在玩滑滑梯。
這就是愛讀書，愛樂于助人的同桌。
我的四年級(jí)同桌_作文6
我相信大家都有同桌，即便你的同桌是你以前的敵人，做同桌后還是好朋友，而且是最好的朋友，下面我來介紹我的同桌。
我的同桌張著一雙水汪汪的大眼睛，高高的身材，頭發(fā)吧！是黃的，我問她是不是染得，她竟然說我：“你才染得呢！這是天生的好不好，笨蛋。”我說：“好吧，染得就染得發(fā)啥脾氣嗎？哼！”她呢就是我同桌黃磊，也是我的死黨。
而且她學(xué)習(xí)很好的，她總是拉我那么一段，我問她：“為什么你成績這么好，而我的很差呢？”她說：“只要上課認(rèn)真聽，眼睛死死地盯住黑板，就可以了”我說：“好吧！”緊接著“噩耗”來了，一上課老師就說考試，我準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)了，做題的時(shí)候好多好多題不會(huì)，不一會(huì)考完了，緊接著老師說：“前后桌交換”“我去，老師不改啊，這下完了，活不成了”
改完了，我才知道我才得了80多分，平常得90多，這下真完了，老師得“批死”我，讓我驚奇的是老師并沒有批我，而是讓黃磊教我，她把每一道題講的非常清楚，讓我明白了這道題怎么做，從那下手，這我才明白，黃磊說：“到下一個(gè)考試，我們要一起加油，你要超過我，如果超不過，請(qǐng)我吃好的�！蔽艺f：“一定超過，放心，那如果我超過你了，你必須請(qǐng)我吃�！秉S磊說：“好的沒有問題”我們彼此傻笑著。
又一此考試，我真的超過了，老師給我和黃磊豎起了大拇指，我說:“黃磊，你不用請(qǐng)我，我請(qǐng)你，就這么定了。黃磊沒有拒絕的理由笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然，她已經(jīng)去別的地方上學(xué)了，但是我永遠(yuǎn)忘不了她，再見了，我的死黨同桌，黃磊，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住我，我叫謝甜夢(mèng)。
我的四年級(jí)同桌_作文7
我的同桌小江，人長得十分帥氣，濃眉大眼，皮膚很白，愛穿西裝又愛搗蛋，同學(xué)們都叫他調(diào)皮鬼。
記得有一次放學(xué)后，我們幾個(gè)去河邊玩，我們準(zhǔn)備開始一場(chǎng)足球大戰(zhàn)。老天對(duì)我不薄，那個(gè)調(diào)皮鬼分在我們隊(duì)，比賽已經(jīng)開始。我努力地踢著球往對(duì)方球門跑，那個(gè)調(diào)皮鬼又來了。他像猴似的，一蹦一跳向我跑來，面帶邪惡的笑。我以為他是來接球的，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，把我球搶走，一個(gè)飛踢，故意的把球傳給對(duì)方隊(duì)員。臭小子，你就是不調(diào)皮會(huì)死的家伙！就這樣，對(duì)方就輕易地得了2分。第二局，調(diào)皮鬼當(dāng)守門員，對(duì)方的球已經(jīng)踢到我們球門前，他迅速跑過去，準(zhǔn)備踢球。小子，你終于會(huì)去擋球了，我們高興了一把！他又詭異地一笑，一腳射門，球進(jìn)了我們的球門。我的心情頓時(shí)從天堂跌到地獄，巴不得殺了他。第三局，我們準(zhǔn)備射門的時(shí)候，他干脆故意把球踢進(jìn)河里，我們只好下水去拿球，可是球漂走了，我們不能再比賽了。該死的調(diào)皮鬼，真是欠收拾呀！
還記得有一次，我和他去白塔山玩，我?guī)Я肆闶�。調(diào)皮鬼在我不注意時(shí)候，把我包里的零食拿出來，故意吃給我看。邊吃邊說：“真好吃！”這可是我最喜歡的零食。我生氣地說：“給我留點(diǎn)，你可不要一個(gè)人吃獨(dú)食�！薄熬筒唬 闭f完，他把零食倒進(jìn)了白塔湖里喂魚，手上沾滿了油，還要來我身上擦一擦，害得我身上也是零食味。
我的調(diào)皮鬼同桌，又調(diào)皮，又愛跟著我玩，不管在學(xué)校還是在家里，每天至少被我追上十次。
我的四年級(jí)同桌_作文8
同桌的你今天我要向你們介紹一下我的同桌，荊培旋。他的眼睛像一對(duì)珍珠，不大，但閃亮閃亮的。他有一張小嘴巴，像一個(gè)小小的蘋果，還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他每天感覺都不太清醒，總是被我和趙世豪給耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
可是有一次發(fā)生的事情讓我對(duì)他的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化。那是在一次大課間的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)急急忙忙的跑著沒有看見我，把我給撞倒了，而且他看見我了也不過來扶我就跑了，我當(dāng)時(shí)摔倒到的是以前的舊傷，正好磕破流出了血，我的同桌，看見我流血了我還以為他會(huì)笑話我，但是，同桌并沒有那么做，而是一臉擔(dān)憂的看著我并說：“張?jiān)屎�，你沒有事吧。誰給你弄成這樣的？要不要去給老師說？”我說：“應(yīng)該是沒有事的吧，只是流了一些血�！薄霸趺纯赡軙�(huì)沒事？這只是流了一點(diǎn)血嗎？
這明明是流了許多的血�！蔽倚南耄何移綍r(shí)那么耍荊培旋，但是到了我需要幫助的時(shí)候，他竟然會(huì)說關(guān)心我的話。之后荊培旋把紙拿了過來，幫我把血止住，扶我到教室休息。過了一會(huì)兒我的傷也不怎么痛了。讓我的心里充滿了對(duì)同桌的愧疚。同桌，我非常感謝你是你在我需要幫助的時(shí)候幫助了我，現(xiàn)在放暑假了，我是多么的想念你啊，同桌，如果我們有緣分，希望在五年級(jí)能分到一個(gè)班一個(gè)小組里還能坐同桌。
我的四年級(jí)同桌_作文9
我的同桌——小管，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是她樂于助人的品質(zhì)。
還記得，上個(gè)星期五，我們數(shù)學(xué)考試�？荚嚽�，我拿出筆袋，拉開拉鏈，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的尺子不見了！完了！完了！尺子沒帶怎么做“豎式計(jì)算”��？我心急火燎，翻箱倒柜地把整個(gè)筆袋全部倒出來，東西散落一桌，有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見我的尺子，怎么辦呢？
“你在找什么��？”小管把腦袋湊過來。
“我……沒帶……沒帶……”我支支吾吾了半天，可就是說不出口，生怕她會(huì)嘲笑我無“尺”。
她看了一眼我的筆袋，說道：“原來是尺子沒帶啊，別不敢說嘛，我又不會(huì)笑你�！�
我的臉漲得通紅，心里在默默地罵自己：“我怎么這么蠢啊，連自己的朋友都信不過。”
“給你，好好答題啊，我可不會(huì)輸給你！”她從筆袋里拿出一把尺子遞給我。
“那你……”
“我還有一把呢！”
我的心瞬間被她捂熱了，除了感激還是感激。
考完試，同學(xué)們都在熱烈地交流答案，我卻坐在座位上，不知道該怎么去感謝小管。思索了一番后，我走到她座位旁：“小管，謝謝你借我尺子，我放學(xué)請(qǐng)你吃薯?xiàng)l吧！”
“不用了，同學(xué)之間不就應(yīng)該相互幫助嗎？如果今天沒帶尺子的是我，你也會(huì)借給我的對(duì)吧？”她的臉上露出了笑容，笑得那么甜，那么好看，我的眼眶似乎有點(diǎn)濕潤了。
放學(xué)回家的路上，我仍在想小管說的那句話，也對(duì)，如果同學(xué)之間不能互幫互助，這還是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)嗎？
我的四年級(jí)同桌_作文10
我的同桌小紫是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、在集體生活中互相幫助，互相鼓勵(lì)，結(jié)下了深厚的友誼。
小紫是我們班上公認(rèn)的“學(xué)霸”，不但成績優(yōu)秀，還樂于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，人緣非常好。同學(xué)有不會(huì)的題目來找她，她像一個(gè)小老師，不厭其煩地講解，直到同學(xué)弄懂弄會(huì)為止，是老師的好幫手。有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了，抓耳撓腮不得其解，小紫看見我的樣子，撲嗤一聲笑了：“你這是要變成齊天大圣了嗎？我給你講講吧！”不由分說就把我的書拿了過來，她講得頭頭是道，有理有據(jù)，我聽得津津有味，茅塞頓開，不一會(huì)兒她的鼻子上就冒出了細(xì)小的汗珠……。我在課堂上走神了，她會(huì)細(xì)心地提醒我專心聽講，像一個(gè)知心大姐姐，我倆在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，在小紫的幫助下我那一次的期末考試一下考了全班第三名，還被評(píng)為三好學(xué)生呢！
還有一次是在課堂上，我的.書上滴上了幾滴紅色的血印，我意識(shí)到我流鼻血了！正在我不知所措的時(shí)候，小紫發(fā)現(xiàn)了，趕緊拿紙給我擦鼻子，并向教師報(bào)告，領(lǐng)著我到洗手間一遍遍地沖洗，直到把血沖干凈了，用紙把鼻孔堵上，這才不流了，看著他忙亂的身影，我的眼睛濕潤了，多好的同桌��！
這就是我的同桌，我要對(duì)她說一句：謝謝你，有了你，才有我學(xué)習(xí)上的突飛猛進(jìn)，我也要像你一樣，幫助他人，做一個(gè)善良正直的人。
我的四年級(jí)同桌_作文11
我的同桌是一個(gè)男生，他擁有一身……他的眼睛右下角有一個(gè)小小的痘痘，一看就不順眼。他衣著不整潔，頭發(fā)也亂。除此之外，還成績不好，看，他又考了“11”分。我還暗地給他取了個(gè)外號(hào)“三不高”，以此來嘲笑他。
可就在今天，“三不高”這家伙真是令我刮目相看。
上午，一位低年級(jí)的女生被一群六年級(jí)的男生逼到了一個(gè)不起眼的角落。其中有一個(gè)人大聲吼道：“把身上的錢拿來，不給就打你！”此時(shí)那個(gè)女生已經(jīng)被嚇哭了。哎，可我也是弱者，嚇得不知所措。
這時(shí)，我的同桌瘋也似的跑了過來，吼道：“你們干什么？要打，打我！”我心想：我的天！我的同桌太笨了吧！這時(shí)六年級(jí)的男生們回過了頭，似乎是覺得我同桌比較有錢，于是將目標(biāo)轉(zhuǎn)換了�？晌业耐浪阑钜膊唤o錢，被打到了上課。后來此事被校長知道了，懲罰了那群六年級(jí)的男生。
哎，我至今才發(fā)現(xiàn)我的同桌如此勇敢。后來我便開始關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)原來他還是個(gè)愛衛(wèi)生的好學(xué)生呢。
那天下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我座位旁邊有許多垃圾。于是我大聲叫道：“咦，哪來的垃圾呀？看來又是哪幾個(gè)不愛衛(wèi)生的同學(xué)亂扔的�！边@時(shí)，我的同桌拿起掃把，默默地打掃起來，并且掃的干干凈凈。因此他還被我們班評(píng)為：“衛(wèi)生大隊(duì)長！”
哎，看來是我對(duì)同桌有偏見，看著他的無比勤奮和勇敢，真是令我刮目相看呀！
我的四年級(jí)同桌_作文12
我的同桌丁宏達(dá)是一個(gè)超級(jí)樂天派的男生。這句話從他的長相、學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻都能表現(xiàn)出來。
他長了一張瓜子臉，是西瓜子的。和正常人一樣長了一雙景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的眼睛和耳朵，兩道囧眉，一個(gè)沒什么特殊的鼻子和一張什么都不會(huì)說但總是傻笑的嘴。一看就知道是個(gè)樂天派。
每次他把我惹得想揍他的時(shí)候，就會(huì)看到他的殺手锏——傻笑，我就像被澆了一盆涼水一樣，火氣就跑得不見蹤影�？墒�，我吃這招，老師可不吃。
這天早晨，他正在埋頭抄口算抄得很過癮時(shí)，數(shù)學(xué)老師奇跡般地站在了教室門口，那雙像老鷹一樣的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了丁宏達(dá)的小動(dòng)作。于是，李老師又像老鷹一樣的速度走了過來，一下子把丁宏達(dá)的口算題卡和另一本口算題卡抓了出來扔在了他的課桌上。丁宏達(dá)這下傻眼了。
丁宏達(dá)如我想得被老師叫了出去，劈頭蓋臉地教育了一番。
上課了，丁宏達(dá)垂頭喪氣地走了回來。原來他也會(huì)有不開心的時(shí)候啊。本想安慰兩句的，可是不料，我剛把頭轉(zhuǎn)過去，就看見了丁宏達(dá)若無其事的笑。剎那間，我才覺得我太好心了，像他這樣的男生，上刀山下火海時(shí)都是笑著的吧。
丁宏達(dá)是樂天派，樂天派的丁宏達(dá)，就是我的同桌。和一個(gè)這樣的男生同桌，我以后恐怕想做個(gè)悲觀主義者都不可能了吧。
我的四年級(jí)同桌_作文13
我有一位同桌，她就是——朱燕
她長著一個(gè)圓圓的小臉蛋，鼻梁挺挺的，戴著一副小眼鏡，看上去很有學(xué)問似地。他有很多優(yōu)點(diǎn)，她很愛幫助人，我有困難，她就及時(shí)趕到。但她唯一的缺點(diǎn)就是數(shù)學(xué)成績有點(diǎn)兒不好。
記得有一次，在美術(shù)課上。老師說：“你們把水彩筆拿出來，今天是同桌合作，一起畫畫�？墒�，我仔細(xì)地翻遍了每個(gè)袋子，但還沒有找到水彩筆。我想問朱燕借，但又不好意思。這時(shí)，朱燕看見我哭喪著臉，就知道我水彩筆沒帶，連忙對(duì)我說：“何玉潔，你是不是沒帶水彩筆呀，不要緊的，我和你一起畫！”我的神情一下子就變的很開心了，心想：朱燕你真是我的好同桌。在畫畫的過程中，她還和我一邊商量，一邊細(xì)心的完成了這幅畫。
這件事讓我覺得有了朱燕這個(gè)熱心助人的好同桌，真是我的自豪！
我的四年級(jí)同桌_作文14
我的同桌叫小文，她的身上有很多令我敬佩的，非常優(yōu)秀的品質(zhì)。
小文她很善良。有一次，我和她約定去書店買書，路上，我們有說有笑地向前走�？斓綍陼r(shí)她拉住了我，我抬頭一看，原來前面有一個(gè)小乞丐，我雖然很可憐他，但我身上只帶了買書的錢，沒有多余的錢給那個(gè)小乞丐。我拉了拉小文，說：“走吧，書店就要快關(guān)門了�！毙∥牡皖^沉思了一會(huì)兒，堅(jiān)定地說：“不行，我要幫助他�！敝灰娝龔目诖锬贸鍪X，遞給了那個(gè)小乞丐。我無奈地對(duì)她說：“你把錢給他了那你怎么買書呢？”她笑了笑，說：“沒事，我可以下次再買，你看他挺可憐的，幫他一下也沒事�！�
小文她不但善良，而且非常樂于助人。有一個(gè)課間，我和小文在操場(chǎng)上玩，在我們不遠(yuǎn)處，有一群低年級(jí)的小同學(xué)在踢足球。突然，那群小同學(xué)中有一個(gè)小男孩摔倒了，膝蓋磕出了血，男孩的同伴手足無措，不知道該怎么辦。小文和我也愣住了，小文最先反應(yīng)過來，跑上前去把小男孩扶起來。小文焦急地問：“你沒事吧？傷口怎么樣？”當(dāng)我和小文把男孩扶到醫(yī)務(wù)室后，小男孩仰起臉，用稚嫩的聲音道謝，我和小文笑了笑，說：“不客氣！”我和小文回到教室時(shí)已經(jīng)上課了，我們向老師講了事情的經(jīng)過后，老師不但沒有為我們上課遲到生氣，反而向我們夸贊到：“真是樂于助人的好孩子！”
小文身上的優(yōu)秀品質(zhì)還有很多，她多么令人敬佩��！我要向她學(xué)習(xí)！
我的四年級(jí)同桌_作文15
俺們班的同桌都是和和睦睦，從不吵架。但我和我的同桌那便是死對(duì)頭，可以說是“同桌冤家”，但也可以說是“優(yōu)秀同桌”。來瞧瞧吧！
“下課啦！”同學(xué)們玩游戲的玩游戲，拍手的拍手，踩腳的踩腳。不過，一場(chǎng)戰(zhàn)爭馬上就要開始了�？此破届o的課間暗藏“殺”機(jī)�！鞍 蔽业呐咭粼俅握鸷橙珗�(chǎng)�！百M(fèi)一凡，瞧瞧你干的好事！”見我這般陣勢(shì)，同桌的他急忙轉(zhuǎn)過頭來，問我怎么了。我氣憤極了，我的衣服被他給劃上了一條長長的疤痕，瞬間變成了“刀疤臉”，他竟然不知道自己錯(cuò)哪兒！我怒火沖天，向他展示“罪證”，他急忙解釋：“這個(gè)……那個(gè)……嗯……”“你——”我氣得說不出話來。“對(duì)不起嘛！對(duì)不起嘛！”他用乞求又無辜的眼神望著我，有點(diǎn)要哭出來的感覺。見他這副樣子，我便知道：唉！此事只能不了了之。
“今天這節(jié)課寫作文——”張老師在講臺(tái)上發(fā)話了。這不，現(xiàn)在大家都在寫啦！我的筆不停地?fù)]動(dòng)著。糟糕，腦子短路了，“趁”怎么寫？我絞盡腦汁，還是想不出來，只能問他啦。“喂，喂，那個(gè)……趁機(jī)的‘趁’怎么寫？”他想了一會(huì)兒，拿出一張紙，寫了一下，又說：“不對(duì)！”又寫，幾次過后，他終于把寫有“趁”的紙條傳給了我。我很感謝他，又覺得愧對(duì)他，因?yàn)樗淖魑淖詈髞聿患皩懥恕?/p>
哎呀，我的同桌喲！
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