同桌的作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!蔽业耐谰褪沁@句話的真實寫照。
我的同桌,雖然沒有別人貌美如花,學(xué)習(xí)成績也不是出類拔萃,但是她是我們班的“小獵豹”,奔跑的速度不亞于離弦的箭,最重要的是她溫順的像一只小羊,從來不會發(fā)脾氣,更不會打架。
但綿羊也有跳腳的時候。有一次,那是一個周一,她一來就故意把我放在桌子上的書碰到了地上,我詫異地瞅了她一眼:嘴撅著,眉毛擰著,看來今天她心情不好,本來我是不想和她吵架的,可是她竟然說:“你干什么呀?把書放到這里,你不長眼睛?”我非常生氣,我們倆就吵了一架。頓時感覺我的同桌有一百個缺點,一萬個缺點,哦為什么她是我的同桌!
從此之后,我就不主動找她說話。有一次,老師把試卷發(fā)了下來,我只有作文扣了一分前面的都對了,但我的同桌錯了好多題,她都來問我這道怎么寫,那一題怎么寫?搞得我跟聽到立體環(huán)繞聲似的?此\心誠意的樣子,我就幫她講解了所有的錯題,直到所有的題她確定自己全都會了,然后真誠地說了聲:“謝謝你!”這樣認真的同桌,想要上進的同桌,我忽然覺得這樣的同桌真好。
這就是我的同桌——一個與眾不同的女孩——盧思涵。
同桌的作文 篇2
我的同桌是我的老同學(xué),上一年我們就在一個班里,剛上初中時,我性格開朗,人緣極好,認識了很多同學(xué);而他性格內(nèi)向,不愛說話,沒人和他說話,我們也沒啥交情,平常我們也不常說話。
等到上初二了,因為我們是老同學(xué),所以我們比較親切,我認真的看他了一會兒,黃黃的頭發(fā),微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子,一張不會說話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組,我們又做同桌,時間可以改變一切,我們成立了無話不說的好朋友,每當他心情不好時,我總是安慰他,或者說句調(diào)皮話逗他笑。
如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老師給各小組分任務(wù),我們負責表演話劇,他當主持人,當時他模仿小沈陽說了一句話:‘如果我們表演的好就鼓掌,表演的不好就當我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次,我上課再看作文,他也想看,就給我說:‘我?guī)湍憧催@老師,你看半節(jié)后,讓我也看看。’我同意了。結(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時他給我說話,我不理他,老師來了他還在跟我說,我不告訴他,老師看見了,結(jié)果他被批評一頓。
你猜猜他是誰?我告訴你他姓孫。
同桌的作文 篇3
我的同桌是個單眼皮男生,濃濃的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛,一張能說會道的嘴巴,如果你看見他戴上眼鏡的樣子,準會想到哈利·波特。不過他和哈利·波特迥然不同的一點是:哈利波特做錯事的時候,是虛心接受批評,而我這位同桌卻恰恰相反,是盡量把責任推脫到別人身上,為自己辯護。
我的這位同桌,大家平常都喜歡叫他“飛毛腿”,說起來,這還是他的一個得意之處呢。
我這位同桌雖然考試和作業(yè)總是跟他過不去,但是在體育的長跑方面,在我們班卻是赫赫有名的。今年的校運動會中,他報名參加了400米賽跑,就是在這次運動會中,他成了“黑馬”脫穎而出。
男子400米比賽進入倒計時,大家把目光投向起跑線上,運動員們的眼睛也緊盯著前方,這位單眼皮男生表情凝重,眼中透出平時難得一見的專注。只聽“砰”的一聲,運動員個個像離弦的箭,沖了出去,我的同桌一路遙遙領(lǐng)先,把其他運動員甩在了身后,同學(xué)們紛紛站起來,大聲為他吶喊助威:“加油!加油!”吶喊聲震耳欲聾,回蕩在整個體育場中。也許是同學(xué)們的這種鼓勵使他有了奮發(fā)的力量,他像脫韁的野馬一樣向前奔去。100米、90米、80米……離終點越來越近了,他一陣沖刺,為我們班級贏得400米冠軍的榮譽。同學(xué)們把他圍住,發(fā)出陣陣喝彩聲。同桌的這次表現(xiàn)令全班刮目相看,從此他也有了“飛毛腿”的稱號。
同桌的作文 篇4
他,個子高高的,眉清目秀,頭發(fā)烏黑烏黑的幾個月前光榮“下崗”的大門牙至今還沒沒有長出來,說話挺幽默的,讓人忍不住想笑。
他是誰?他就是我以前的同桌——吳浩天。一提到他,我的話語可就要滔滔不絕了。吳浩天性格開朗,活潑淘氣。吳浩天學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué),雖然他年齡是班上最小的,但他的成績卻是班上最棒的。數(shù)學(xué)課他發(fā)言特別積極,總是把手舉得高高的。要是老師沒有讓他回答問題,他就會非常失落的長嘆一口氣。他還是一個善良的、樂于助人的男孩子。記得有一次我們一起去上書法課的時候,發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了!斑@可怎么辦,老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀!”頓時,我心里泛起了一股急意。突然,我想起了講臺上的備用墨水,可打開瓶蓋,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同學(xué)用完了。“怎么辦?怎么辦?”我急得滿頭大汗,這時,他沉默了一會兒,說:“這樣吧,我給你一點墨水,也許能撐一會兒呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出鋼筆。
只見他把墨水一點點輸進我的鋼筆里,他本來就很少的墨水變得更少了。那天,還真多虧了他,我才撐了下來呢!他還是我們班的笑料,沒有事的時候總愛編些笑話,逗得我們肚子都笑疼了。這不我們剛學(xué)過《春曉》這首詩,他就隨即朗誦了這樣的詩句:春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來風(fēng)雨聲,不知死多少?粗麚u頭晃腦的架勢,大家笑得前仰后合。
這是我的同桌,一個善良、淘氣又幽默男孩——吳浩天。
同桌的作文 篇5
他叫管星宇,今年十歲,讀小學(xué)三年級,他有著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,一張不愛說話的嘴,個子不高不矮,烏黑的頭發(fā),是一個非常有趣的人!
記得有一次,我、朱浪佳、陳;、王崢瀟、陳淑拉還有管星宇我們一起玩打地鼠,我們先選出打地鼠的人,然后剩下的人是地鼠,我是打地鼠的人,然后我們開始玩了,我看見管星宇在了起來,就重重地打了管星宇的頭,管星宇就被我打到了地上,我們都哈哈大笑了起來。
我覺的管星宇真是一個有趣而又幽默的人呀!
同桌的作文 篇6
我的同桌臉長長的,下巴尖尖的,看上去像一只瘦猴,呵呵,你們別說我不喜歡她才比喻成一只動物,其實我也很喜歡猴子,因為猴子調(diào)皮、可愛,而我的同桌,恰好和猴子一樣調(diào)皮、可愛。
比如,上課老師讓我們同桌互相讀詞語,她讀錯了,我?guī)退m正,可她卻不承認,還要跟我吵架,她的嗓門提的越高,就像她越有理,其實,她心里已經(jīng)承認了,有時候,她把頭一扭,就不理睬我了,但又過了一會兒,說:“蔡煜,剛才是我讀錯了,我重新讀給你聽!惫唬@次全部讀對了。她就是我的同桌—黃靖云。
同桌的作文 篇7
步入中學(xué),一切都是新的,其中最期待的便是同桌了,因為,我們每天都得坐在一起。
老師按身高男男女女坐在一起。排隊時,我看看前后我就知道我的同桌是誰了。我的同桌叫張吳愿,她說她爸媽各張和吳,她是她爸媽的愿望,所以起這個名字,我們幾分鐘下來便知道對方的很多東西,成為了很好的朋友。
過了幾天,老師宣布了班干部。張吳愿當了紀律委員。老師布置了任務(wù),到了中午十一點五十分的時候“安靜”全班都嚇了一跳轉(zhuǎn)過身來看聲音的來源,沒錯,正是我的同桌紀律委員張吳愿喊的!真沒想到我的同桌竟然是獅吼功多年的傳人。這一吼全班立刻就安靜了下來,沒有一個人敢說話了生怕紀律委員再喊一聲,把耳膜震碎。
中午的紀律第一天就管得很好,紀律委員坐在上面維持紀律,教室里連一根針掉到地上都聽得見。不過,班里總有那么幾個頑皮的男同學(xué)。怎么辦呢?張吳愿一拍桌子站了起來,大聲喊:“你,還有你,站著!你們這樣會影響到旁邊的同學(xué),你們先站五分鐘!”一個午間,被紀律委員管的很安靜,老師也表揚了她。
我的同桌張吳愿有很多特點,比如會獅吼功,比如責任心強。遇見她我很高興!我很愿意和做同桌,也許,這就是緣分。
同桌的作文 篇8
我的同桌有個綽號叫“東瓜”,因為他名字的最后一個字是“東”。雖然諧音是冬,很容易被改叫冬瓜啦,但他本人一點都不像冬瓜,不像冬瓜那么胖,也不像冬瓜那么矮。他是一個平頭冬瓜,和那些土豆可不一樣,他這個冬瓜的汁液可是很多的,因為他有時候會哭,比如在別人不同意他的意見也就是吵架的時候,他會氣得又拍桌子又大吼,可以把人嚇到掛拉,這就是和他做同桌的恐怖之處,好在不是經(jīng)常,要不我早……
我呢,卻正好和他相反,我一點也不愛哭,就算要哭,也不會像他那么大聲,我要流淚的話,連聲音都沒有,別人都看不清楚,我是哭了還是沒哭。
他其實也挺好的,向他借文具,他肯定會借的,就算我不小心把他的筆弄丟了,他也不會怪我。而且他還會幫我打水。作為它的同桌我也會幫他些忙,他有作業(yè)不會做,我會盡力幫他,我們是非常好的朋友呢。雖然說,上課的時候有點小嘀咕……
不過再好的朋友,也會有口角爭紛,他很喜歡“多管閑事”,有時候就是因為接受不了嘮叨,我就會跟他吵架,每次的吵架內(nèi)容大部分都是:“要你管啊~”“我就管怎么樣?”這類話。可是幾分鐘不到我們馬上又和好了。我們也會告訴一些自己的.秘密給對方,說完了以后,我們都會捂嘴偷笑。但是我們絕對不會把別人的秘密泄漏出去的。
他就是我的同桌,一個“東瓜”。作文
同桌的作文 篇9
同桌,是我們在學(xué)校的時光里,陪伴我最多的人。他們有的活潑開朗,有的性格內(nèi)向,還有的調(diào)皮搗蛋在與他們相處的生活中,我們體驗到了無盡的快樂,變得不再孤單寂寞,而我有幸遇到了一個幽默陽光的同桌。
我的同桌有一個十分響亮的名字:方振宇。每次看到這個名字,我就會想到他為人方正,而事實也的確如此。
最吸引人的不是他的名字,而是他那嬰兒般的臉。他是一個1米7幾、120多斤的“壯士”。一般像他這個體型的人都會有一張焦黑的臉,而方振宇的臉卻分外的白皙,并且白里透著淡淡的紅色,不僅是顏色像嬰兒的,質(zhì)感也十分相似:當你用手捏捏方振宇的臉時,會覺得是摸在了一個裝滿了水、表面涂了一些潤滑油的氣球上,給人一種柔軟且光滑的感覺。
方振宇不僅長相特別,性格也與常人不同。若是讓我用一個詞來形容他,我定會不假思索的使用“幽默”這個詞啊!因為他是我見過的人中,最會帶來歡樂的人了!
一次下課,我正在座位上收拾東西。突然方振宇像吃錯了藥似的,在我旁邊大喊了一聲:“我一是個大傻瓜”,正當我想安慰他,是不是早上忘了吃藥的時候,他又大喊了一聲:“的同桌!”我聽后十分疑惑,不明白他是在說什么。可幾秒鐘后我就不高興了,因為方振宇兩句話連在一起就是:“我是一個大傻瓜的同桌!倍耐乐挥形乙粋人,這是在罵我呀!可我當我識破他的“詭計”想要去打他時,他早就像兔子一樣跑沒影了。
總是不懷好意的方振宇,除了開玩笑以外,還有一個大特點,那就是邋遢,最能體現(xiàn)這一點的,就是他每日一變的發(fā)型了。
方振宇每天早上到校時,幾乎都是一種沒睡醒的模樣,他的發(fā)型也像他的表情一樣,一副懶洋洋的樣子。有些頭發(fā)沒“睡”好,只“睜開”了眼睛,然后趴在頭皮這張“大床上”不肯起來;還有一些頭發(fā)比較勤快,早已“站立”好了,但是還有一部分頭發(fā)“起床”的動作太過猛烈,沒有“站”穩(wěn),傾斜地插在頭皮上。從方振宇的頭發(fā)的光澤上可以看出,他已經(jīng)有很長沒有洗頭了!每當我問起時,他都是幽幽地說一句:“我已經(jīng)一個月沒有洗頭了!比绻阋詾樗念^發(fā)天天都是這樣,那你就太天真了,因為他那一頭亂發(fā)如同變形金剛,可以變形,而且每一次都能亂出新天際,亂出新花樣來。特別是在下雨天,方振宇能免費的“燙”一個爆炸頭。雖然質(zhì)量和維持的時間不太長,但是足夠讓同學(xué)們欣賞一番了。
“曾經(jīng)有一份真摯的同桌放在我面前,我沒有好好的珍惜,待到失去的時候我才后悔莫及”如今因為位置調(diào)整的緣故,我和方振宇分開了,現(xiàn)在想想,真是好懷念與他同桌的時光。
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