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      2. 同桌作文

        時(shí)間:2021-03-25 09:37:50 同桌 我要投稿

        【熱門】同桌作文三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的同桌作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】同桌作文三篇

        同桌作文 篇1

          同桌,我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請(qǐng)聽聽我同桌的“光輝歷史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的`外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多,比如:書寫認(rèn)真,成績(jī)好,樂于助人……但是他也有一些缺點(diǎn):比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛(連<<菊花臺(tái)》都會(huì)吹),喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊(duì)長(zhǎng)斗嘴,愛裝結(jié)巴……好玩極了!

          他在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表,我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào):結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語(yǔ)達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的外號(hào)!”我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當(dāng)即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個(gè)讓人哭笑不得的,名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

        同桌作文 篇2

          我在苗苗小學(xué)讀了五年的書,一直沒有換同桌,和五年的同桌一直平平淡淡的,總希望有一天能換一個(gè)同桌。

          這一天終于到來了,老師在班上舉行了“換桌日”活動(dòng)。老師在盒子里放了寫有女同學(xué)名字的紙條,由男同學(xué)抽,抽到了誰(shuí),就與誰(shuí)同桌。

          我把手伸進(jìn)紙盒里,拿了這張,又拿那張,我終于把紙條拿了出來,當(dāng)我展開紙條,只見上面寫著“楊青卓”。我驚呆了:楊青卓是我們班的好學(xué)生。

          第二天,我第一個(gè)來到教室,放好書包,我正準(zhǔn)備出去玩,楊青卓就進(jìn)教室了。她看我要出去玩,立馬揪住我的耳朵:“交作業(yè)!”我趕緊把作業(yè)交給了她。

          在我交了作業(yè)后,她還一直追著我說:“態(tài)度不端正,重來!”頓時(shí),我想,她就像警察,我就像小偷,她要懲罰我,跟她同桌簡(jiǎn)直就像下了十八層地獄。

          第三天,我是第四個(gè)進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),看到楊青卓在,我立馬蹲下身子,潛伏著走過去,心想,不要被她發(fā)現(xiàn),不然我會(huì)被揍的。

          正當(dāng)我快到座位時(shí),我的路被擋了。我抬頭一看,是楊青卓!我又被她抓住了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚!可這一次,她沒有打我,而是笑著對(duì)我說:“下次站立走過來,不然你的衣服拖在地上會(huì)被弄臟的!鳖D時(shí)我感到自己升到了天堂,因?yàn)槲覜]有想到她竟然會(huì)這樣溫和地提醒我。

          過了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)和新同桌相處其實(shí)一點(diǎn)都不難,重要的是,如果要讓同桌尊重你,首先你要尊重她。

        同桌作文 篇3

          我的同桌外貌平平,中等身材,是長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵的男孩子。

          他喜歡看書。有一次,學(xué)校發(fā)了新來的《小星星》,這節(jié)正好是體育課,他便拿著書來到操場(chǎng)上,如饑似渴地看起書來,當(dāng)時(shí),我們都在盡情地玩耍,有個(gè)同學(xué)不小心踩到了他,可他還是毫無(wú)反應(yīng),不知過了多久,下課鈴響了,大家飛奔回教室,可是,他呢,卻像沒聽見似的,還在看書,看完書之后,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不見了,才慌慌張張跑回教室,回來后,他便疑惑地問我:“現(xiàn)在是下課還是上課?今天是星期幾呢?”一個(gè)人問題從他的嘴巴里吐了出來,我仿佛看到一個(gè)大大的問號(hào),笑的直不起腰來。

          他不但喜歡看書,還會(huì)講許許多多的笑話,每當(dāng)下課時(shí),大家都圍著他,讓他講笑話,首先,他像模像樣的咳了一聲,然后把鉛筆當(dāng)麥克風(fēng),大聲地講道:“我要講的是“不錯(cuò)找我”。有一位數(shù)學(xué)老師,在講減法時(shí)說如果個(gè)位不夠減,就要從它前面的位數(shù)上借一?墒,有一個(gè)同學(xué)問,老師,如果不借怎么辦,老師想都沒想就說,不借找我!”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。

          他是一個(gè)愛學(xué)習(xí),逗人笑的開心果。

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