【精】我的同桌優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌優(yōu)秀作文1
今天，我有了五個(gè)同桌，因?yàn)椋惱蠋煱讶龔堊雷訑[成倒英文字母T型，坐了六個(gè)人，所以，我有了五個(gè)同桌。
陳昊天：他是我們的組長(zhǎng)，身高143厘米左右，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，不過(guò)有些貪玩兒，經(jīng)常在上課時(shí)和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn)，陀螺等，脾氣有點(diǎn)兒不好，一但被人激怒，有時(shí)候若無(wú)其事，而有時(shí)候會(huì)4倍奉還。
謝姜文：身高大約142厘米，經(jīng)�？嫉箶�(shù)第幾，吳老師說(shuō)：“如果沒(méi)有他們?nèi)齻�(gè)“歹鬼”，我們班的分?jǐn)?shù)不得了了�！彼f(shuō)的“歹鬼”包括謝姜文，家長(zhǎng)會(huì)以后，他想好了，陳老師派我和陳昊天管著，陳老師讓他當(dāng)書(shū)記員的原因是想把他的字練好。
黃鵬鵬：三年級(jí)的時(shí)是60米短跑冠軍，班上出名的搗蛋鬼，又一次把陳老師的小黑板搞壞了，他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
汪子豪：有點(diǎn)體弱多病，原來(lái)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)常去醫(yī)院掛水，還偷偷的在上課時(shí)和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn)，陀螺等小游戲。
葉揚(yáng)：我們的英語(yǔ)課代表，很樂(lè)于助人，有時(shí)會(huì)發(fā)一些小脾氣，但她一有好東西就會(huì)和我分享。
陳家輝 這就是我的同桌！
我的同桌優(yōu)秀作文2
從五年級(jí)到現(xiàn)在，我換過(guò)很多同桌，他們都很有趣。我現(xiàn)在的同桌叫崔崢，看上去有點(diǎn)傻乎乎的，可是數(shù)學(xué)成績(jī)很厲害。他的耳朵很大，耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁，嘴巴輕微有點(diǎn)嘟起，眼睛小小的，戴著一副300多度的眼鏡。仔細(xì)看崔崢的頭發(fā)，又短又黃。
以前，即使我和崔崢是一個(gè)班的，我向他打招呼，他看都不看我一眼，很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個(gè)星期之后他才對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)。其實(shí)我私底下是很逗的人，特別愛(ài)逗別人笑，所以人緣很好。我一直逗崔崢玩，剛開(kāi)始崔崢一笑不笑，很淡定也很木然。后來(lái)，我給崔崢猜了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，他終于笑了。之后我一直給他猜，這樣我們的共同語(yǔ)言就多了。
崔崢有點(diǎn)像個(gè)女生，上課老師叫崔崢回答問(wèn)題，崔崢聲音只有一點(diǎn)點(diǎn)，而且臉紅得像蘋(píng)果一樣，說(shuō)話(huà)聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好，一分鐘跳繩只能跳20幾個(gè)，很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去，回到教室時(shí)總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說(shuō)有點(diǎn)像我爺爺走路的樣子。他的背有點(diǎn)駝，走路有點(diǎn)前后不穩(wěn)的感覺(jué)，東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠，太牛逼了!”我把我的畫(huà)或者我寫(xiě)的什么好玩的東西給他看，他一直會(huì)用那句口頭禪回答我。有時(shí)候真的忍不住很想笑。
其實(shí)，崔崢也是一個(gè)很有趣的人。上次我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片時(shí)，大家目光都不約而同地投向了崔崢，因?yàn)榇迧橀L(zhǎng)得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后，同學(xué)們紛紛稱(chēng)崔崢“崔 ·霍金。”崔錚聽(tīng)了，臉漲得跟猴屁股似的，歪斜著身子逃也似的沖出了教室。
這就是我的同桌“崔 ·霍金”，我朝夕相處的小伙伴。
我的同桌優(yōu)秀作文3
我的同桌是個(gè)回族——她是陳新。她十分的漂亮。她時(shí)刻都帶著一個(gè)蓋頭，這是他們回追族的象征。蓋頭里裹著一張胖嘟嘟的臉，可愛(ài)極了。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。
她不僅長(zhǎng)得美麗，還有一顆善良的心。還記得有那么一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了，回家取的話(huà)時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去，使勁的跺著腳的時(shí)候，陳新看見(jiàn)了我，“哎！范英妙你怎么了，看起來(lái)這么著急？”陳新關(guān)切的問(wèn)。 “哦，我忘記帶文具盒了！”我翻著書(shū)包說(shuō)，渴望能在書(shū)包里翻到一根筆用�！拔医枘阌冒�！我的筆帶得多�！标愋抡f(shuō)�！暗纫幌�，我把它們都拿出來(lái)放到桌子上，咱們兩個(gè)一塊用！”我好高興，跳了起來(lái)，大叫著：“太好了！”上課時(shí)，如果我們同樣用一種筆，那她總會(huì)讓著我，讓我先用．而且那些筆都放的離我很近，離她遠(yuǎn)，她總是怕我夠不著，每次用完都特意的放在離我很近的地方，使我能夠方便些．
她總是那么的愛(ài)幫助人，無(wú)論是誰(shuí)，只要你需要幫助，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。
我的同桌優(yōu)秀作文4
從我上小學(xué)時(shí)，我就不停地?fù)Q同桌，我的同桌百分之百都是男生，現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧!
瞌睡大王――XXX
你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來(lái)不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”，可是這一次，卻……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭)，王澤華睜開(kāi)他那惺松的眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦，大王又要睡了!
幽默大師――XXX
劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛(ài)的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見(jiàn)了，便來(lái)逗我，說(shuō)：“劉宇，快瞧豬上天了!”我沒(méi)理他，瞪了他一眼。可他又說(shuō)：“公主殿下，小的罪該萬(wàn)死，沒(méi)好好保護(hù)您，讓您受氣了!” 我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了!
我還有好多同桌，特別是美食家――季奧，不過(guò)到下次我再來(lái)向你們介紹吧!
我的同桌優(yōu)秀作文5
我曾經(jīng)跟她做過(guò)一段時(shí)間的同桌，才認(rèn)清了她的廬山真面目——兇狠毒辣，。有一次，我正伏在桌上寫(xiě)課堂作業(yè)，不知不覺(jué)胳膊肘超過(guò)了三八線(xiàn)，碰到了她的鉛筆。鉛筆咕嚕嚕滾到了地上。她不分青紅皂白二話(huà)不說(shuō)，以南極光的速度抓起我的紅筆，隨手一扔。我的那支紅筆飛出了窗外，重重地摔到了樓下�！澳憬o我撿回來(lái)。”我不敢看她，閉著眼冷冷地說(shuō)。誰(shuí)知她的回答卻是：“不去，不去，就不去。”看她得意的樣兒，我敢怒不敢言，只好自己下樓撿回紅筆。
第二天，淑老師大步流星走進(jìn)教室，宣布：這節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)。話(huà)音剛落，教室一片騷動(dòng)，同學(xué)們都紛紛拿出聽(tīng)寫(xiě)本子，握好鉛筆嚴(yán)正以待。我左翻右翻還是找不到文具盒，我便向她求助，可她冷酷無(wú)情地說(shuō)了兩字：不借。眼看著舒老師報(bào)到第三個(gè)詞語(yǔ)了，我還是“手無(wú)寸鐵”，急得像熱鍋上的螞蟻。如果再等下去，老師報(bào)的詞我都記不住了，我也不管那么多了，強(qiáng)行從同桌的文具盒中搶過(guò)一支筆，那筆尖還沒(méi)碰到本子呢，同桌一把奪了回去，放回文具盒中，迅速蓋上文具盒蓋。我只好無(wú)可奈何地坐著干著急。最慘的要數(shù)前幾天中午，我正坐在她位置上和王家旋一起寫(xiě)作業(yè)，不巧，在外面踢毽子的她回來(lái)了。王家旋見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“大嫂，讓‘零鴨蛋’坐在這兒寫(xiě)會(huì)兒吧�！钡齾s看也不看一眼，嘴里嚷著：“滾，滾……”然后硬是把我推了出去，我踉踉蹌蹌地差點(diǎn)摔倒。
別看她長(zhǎng)得文文靜靜的，受她“暴力”過(guò)的男生還不少呢，所以，我們男生都叫她“王螞蟻”，現(xiàn)在，你們?cè)撝牢业耐朗钦l(shuí)了吧！
我的同桌優(yōu)秀作文6
朋友，是一支隨日月滋長(zhǎng)的詩(shī)，是一曲跟隨時(shí)間行走的歌;是我們病苦時(shí)默默關(guān)注的眼眸，是我們快樂(lè)后臉上留存的笑意。朝夕相處，心心相知的是朋友;陌路相逢，偶爾伸出援手的也是朋友。也許多年以后的日子里，還有老友相伴;也許一日為友，卻無(wú)緣再見(jiàn)，但朋友這首歌會(huì)常唱不衰，感動(dòng)你我。
我有一個(gè)好朋友，他叫李欣，他是我在小學(xué)的時(shí)候的一個(gè)同學(xué)，他是我的同桌。他的個(gè)子很矮，大大的眼睛，卻有一張能言善辯的.嘴。雖然他的個(gè)子不高，但是他卻很聰明，每次考試都能考前幾名，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助人，所以他有很多的朋友。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，早晨我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我不知道應(yīng)該怎么和老師說(shuō)。李欣看我愁眉苦臉的樣子，他問(wèn)我怎么了。我把事情的原委全告訴他了，他說(shuō)：“沒(méi)有什么，我們倆用一本不就行了�！币恢钡降诙�，我才把語(yǔ)文書(shū)找到，原來(lái)是被其他的同學(xué)給借走了，我非常感激李欣，因?yàn)樗偸窃趲椭遥以谛W(xué)時(shí)數(shù)學(xué)很差，李欣給我要講了多做題，只要有題不會(huì)，我就去問(wèn)他，他總是耐心的給我講解，所以我的數(shù)學(xué)提高的很快，我為我有這樣的朋友而高興。
我認(rèn)為：人的一生應(yīng)該結(jié)交很多朋友，但是，能夠結(jié)交像李欣這樣的朋友，應(yīng)該算是我一輩子的福分，就讓我們用感恩的心來(lái)共同分享這種幸福吧!
我的同桌優(yōu)秀作文7
“做什么事情都要認(rèn)真”是他的座右銘。他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，臉上布滿(mǎn)了青春痘，黑邊框眼鏡的后邊是一雙時(shí)大時(shí)小的眼睛。不管是什么事他都會(huì)認(rèn)真去對(duì)待，學(xué)習(xí)學(xué)得認(rèn)真，玩耍也玩得盡興，這就是他的童年。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師布置我們做練習(xí)，當(dāng)我們做到最后一題時(shí)，它卻像攔路虎一般擋住了去路，同學(xué)們一下子泄了氣，我也不例外，一看那題目我暈頭轉(zhuǎn)向的，絞盡腦汁想了半天，還是毫無(wú)收獲。下課鈴一響，我的心就飛了，想到那寬闊的操場(chǎng)，我不管三七二十一就交了沒(méi)做完的作業(yè)。我正準(zhǔn)備去玩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌還在苦思冥想，我便走到他身邊，勸他道：“都已經(jīng)下課了，這題這么難，就別做了吧，反正老師發(fā)下來(lái)時(shí)也會(huì)講評(píng)�！薄皩W(xué)習(xí)可不能三心二意，就算這題很難，也要做到最后一刻，不能半途而廢�！彼脑�(huà)使我無(wú)地自容，我連忙去找小組長(zhǎng)把作業(yè)要了回來(lái)，和他一起苦思冥想。
與同學(xué)相處時(shí)，他也認(rèn)真。近段時(shí)間，我們班正流行寫(xiě)同學(xué)錄。一次，我倆又被同時(shí)要求填寫(xiě)一張同學(xué)錄。我看也不看就塞進(jìn)書(shū)包，心想等回家再隨便填一下。而我同桌的認(rèn)真勁卻又上來(lái)了，他不去玩，卻坐在位置上認(rèn)真填寫(xiě)，每一空格都填得完完整整，上課鈴響了他才填寫(xiě)完，我目瞪口呆，，也不由得照著樣兒拿出同學(xué)錄認(rèn)真填寫(xiě)……
他的認(rèn)真性格時(shí)刻影響著我，使我逐漸改掉了馬虎的壞毛病。他就是我的同桌——曾華琪。
我的同桌優(yōu)秀作文8
說(shuō)起香噴噴的“米飯”，我們就會(huì)想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說(shuō)的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。
他的真實(shí)姓名叫做林明翰，是一個(gè)呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個(gè)稱(chēng)呼從何而起，大家現(xiàn)在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個(gè)戴著眼鏡裝有學(xué)問(wèn)的米飯，給我的校園生活帶來(lái)了不少歡樂(lè)。
記得那天，他問(wèn)我一道口算題，結(jié)果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來(lái)了：“米飯，不許你欺負(fù)九九！”在雨悅說(shuō)話(huà)期間，我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無(wú)辜的樣子喊道：“誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)喲……�！蔽液陀陳偛辉倮硭�，手拉手走出教室，透透氣。
還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書(shū)。米飯背著書(shū)包悠閑地走進(jìn)教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話(huà)：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺(jué)地說(shuō)道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開(kāi)了。他哭笑不得地撂下一句話(huà)：真有你的。我聽(tīng)后，裝做高冷。
這位“米飯”先生給我們班帶來(lái)了不少快樂(lè)，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續(xù)給我們班級(jí)制造快樂(lè)！
我的同桌優(yōu)秀作文9
我的同桌是個(gè)被戲精“附體”的人，如果影帝和他比戲精程度，都不一定能贏。
早上，他又起晚了，他以百米沖刺的速度從家里直接沖到了教室門(mén)口。全班除了他以外的人都來(lái)了，就連平時(shí)那幾個(gè)“蝸牛同學(xué)”都來(lái)了。
在全班同學(xué)大眼和小眼的注視下，他頂著漲得一臉通紅、青筋爆出的臉，恭恭敬敬來(lái)到老師面前測(cè)體溫，幸好我們的老師大人和藹可親，對(duì)他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句：“小徐同學(xué)啊，你怎么又來(lái)晚了呀？下次可要起早點(diǎn)哦�！比绻麚Q成其他老師，我都能想象到，他肯定要哭喪著臉回到座位上。
聽(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)，他一溜煙沖回座位，把書(shū)包一丟，蹲在地上找作業(yè)�！巴�，同桌！”他又開(kāi)始演苦情戲了，“要交什么作業(yè)呀？我的綜合本忘帶了”他又開(kāi)始滔滔不絕地演苦情戲了，為了防止我的耳朵被吵聾，我把耳朵堵住。他見(jiàn)我不回答，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)后排的同學(xué)：“溫啊，溫啊，要交什么作業(yè)呀？”沒(méi)事，后排的同學(xué)見(jiàn)他“可憐”就“同情”地告訴了他。沒(méi)想到此時(shí)的說(shuō)閑話(huà)被班干部發(fā)現(xiàn)了，黑板上毫不留情地記上了他的名字�！疤彀�，地啊！我什么時(shí)候惹了你呀”他煩人的戲精又上線(xiàn)了，吵得大家不得了，班干部給他加了幾筆“罪狀”。
下課了，他拿出鑰匙扣，向我展示什么珍寶似的，在我看來(lái)，卻像在賣(mài)地?cái)傌��！鞍�，打！”他拿著鑰匙扣在那里學(xué)李小龍武功，見(jiàn)沒(méi)人理他，就在座位上自?shī)首詷?lè)。他的鑰匙扣是各種劍的形狀，但我總覺(jué)得他像個(gè)開(kāi)鎖的。“啊，打！你找打啊？我打”他繼續(xù)著他的戲精附體。伴著他的聲音，后面的同學(xué)來(lái)了一句：“你簡(jiǎn)直是沙雕沙雕再沙雕！”
我的同桌優(yōu)秀作文10
我的同桌在不斷的變化，有可愛(ài)的劉憶林，有成績(jī)好的袁敬卜和謝添豪，但是給我印象最深的是袁敬卜。
他一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，紅撲撲的臉蛋上掛滿(mǎn)了笑容，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得特別有學(xué)問(wèn)。五官端正，搭配勻稱(chēng)，看上去十分帥氣。他還是我們班的班長(zhǎng)呢！
他是一個(gè)愛(ài)哭鬼。有一次我和他，還有張振宇一起去必來(lái)客玩，我們玩“打仗”，30秒逃亡時(shí)間，開(kāi)始了，我拿起“子彈”瞄準(zhǔn)目標(biāo)射了出來(lái)，他左躲右閃，還是被我追得落荒而逃。誰(shuí)知，他摔了一跤，就大哭起來(lái)。我逗了好久，才不哭了。他真是個(gè)“愛(ài)哭鬼”。
他喜歡腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，身穿黑衣服。他說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)速很快，聲音響響的，像放鞭炮一般。我們?cè)谝黄鹚姓f(shuō)不完的話(huà)，喜歡蹦蹦跳跳的，喜歡暴走回教室。有一次，下課了，他沖出教室到操場(chǎng)上嬉鬧，一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒拍皮球，一會(huì)踢足球。上課了，他不管三七二十一，什么人都撞，沖入教室。
他還是個(gè)馬大哈。數(shù)學(xué)經(jīng)常不是把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)，就是把算式寫(xiě)錯(cuò)。語(yǔ)文不是把字寫(xiě)錯(cuò)，就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)加錯(cuò)。經(jīng)常受到老師的批評(píng)，你看他是不是太粗心了。
他喜歡讀書(shū)。上午拿著一本《爆笑校園》，中午又換成了《查理九世》，晚上他又在看《格林童話(huà)》了。有一次他媽媽不在家，他連續(xù)看書(shū)4小時(shí)（打破班吉尼斯紀(jì)錄），媽媽回來(lái)了，他才把書(shū)放下。
他是一個(gè)既愛(ài)哭，又愛(ài)看書(shū)的小男孩，你愿意和他交朋友嗎？
我的同桌優(yōu)秀作文11
夏天轉(zhuǎn)秋天的時(shí)候總是這樣的，空氣很稀薄很悶！
靜靜一個(gè)人躺在床上，看著窗外的藍(lán)天，心事重重。又想起你來(lái)了……
那年秋天，天也是這么高、這么藍(lán)，你的出現(xiàn)。你的微笑，笑得是那么燦爛……忍不住，目不轉(zhuǎn)睛地看你！你開(kāi)玩笑說(shuō)著：來(lái)得真早，作業(yè)做完沒(méi)？
自那以后，我就特別注意你……有幸調(diào)換位置的時(shí)候與你成為了同桌，你笑言：看來(lái)你要倒霉了。（心想倒霉也樂(lè)意）不管我多煩你，你從來(lái)不生氣。想想剛開(kāi)始的不習(xí)慣，哎……早拋之腦后噢！
每每課堂上，我們的話(huà)題總是沒(méi)間斷過(guò)，聲音也是很不小的。那開(kāi)朗的微笑，那嘰嘰喳喳的話(huà)語(yǔ)，在今后的日子是再也沒(méi)有過(guò)啦……
那段時(shí)間就像今天的天空一樣，這么藍(lán)，你望著窗外的藍(lán)天說(shuō)你好喜歡這樣的天氣，很溫和，也很清淡。我原本最喜歡狂風(fēng)暴雨、雷電交加的夏季的，但后來(lái)更喜歡這種暖洋洋的天氣，還有這深藍(lán)色的天空了。也時(shí)不時(shí)地哼上幾句夢(mèng)飛船的不值得，因?yàn)檫@首歌會(huì)讓我想起這樣的天氣，想起你。
想想一個(gè)半學(xué)期后，一次上課嚴(yán)重講話(huà)，我被與你調(diào)開(kāi)。心一下子好后悔，又不知道怎么說(shuō)，也沒(méi)再和你講話(huà)，但顯然撐不下去，調(diào)離讓我沒(méi)心思去看課本，只望著熟悉的位子發(fā)呆，一個(gè)人可以因?yàn)橐患露淖�，也可以因�(yàn)橐粋�(gè)人而改變。原以為，表現(xiàn)好就可以回去的，再像以前一樣開(kāi)開(kāi)心心和你一起順順利利到畢業(yè)，但時(shí)光變化很大，大得讓人覺(jué)得有些事情很難去預(yù)料，幾近是頹廢了。
后來(lái)，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這么長(zhǎng)時(shí)間，不知道你過(guò)得是好是壞？那微笑還常掛在臉上么？看到這藍(lán)天白云，我又想起你來(lái)了，你能感覺(jué)得到么……
我的同桌優(yōu)秀作文12
在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)兩周換一次座位或三周換一次座位。我現(xiàn)在的同坐是一位男生，他上課總是愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是管不住他那調(diào)皮的小嘴巴，他上課時(shí)每次都要我說(shuō)話(huà)。經(jīng)過(guò)我細(xì)細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)我以前的同桌和現(xiàn)在的同桌有著很大的差異。
袁藝坐在我以前的右邊，臉上無(wú)論發(fā)生什么情況也不會(huì)露出焦急神色，總顯出一副專(zhuān)心致志的神情，此時(shí)此刻的她絕不回答任何問(wèn)題。筆記，她總是認(rèn)認(rèn)真真的記錄著，從不偷懶，所以說(shuō)，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她上課回答問(wèn)題時(shí)就把手舉起，她不會(huì)像有些人那樣經(jīng)常叫：“老師，老師”的叫，只要老師點(diǎn)到她時(shí)她就會(huì)站起來(lái)用洪亮的嗓音回答老師的問(wèn)題。但她有時(shí)愛(ài)求別人幫她做事情，有時(shí)她不分青紅皂白就怪別人：這件事是你弄得什么等等，這是她的缺點(diǎn)。
丁嘉琦可是個(gè)“講話(huà)大王”。她坐在我左手邊，只要一上課，在中間的過(guò)程中他肯定會(huì)說(shuō)話(huà)。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你有這個(gè)，那邊那個(gè)，你看�！钡鹊�。他經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，他也喜歡畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)的畫(huà)有模有樣的，簡(jiǎn)直就像真的一樣，但還是沒(méi)有畫(huà)過(guò)他那神態(tài)，但是他畫(huà)的卡通人物、動(dòng)漫人物和賽爾精靈人物畫(huà)的非常好，簡(jiǎn)直太棒了！他在美術(shù)上畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)還不錯(cuò)。
一次在上英語(yǔ)外教課時(shí)，周老師在后面坐著，我看他在畫(huà)卡通人物，我也畫(huà)起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我倆正畫(huà)的高興，突然一個(gè)手來(lái)到我們的畫(huà)面前抓起就收了。一看，是周老師，就非常慚愧。
我的這兩位同學(xué)差異可真大��！他們的特點(diǎn)不相同，缺點(diǎn)也不相同，從這我明白人不能十全十美。
我的同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌有很多，比如：張鳳蘭、唐耀坤、唐雪琴……他們都在不斷的變化，但給我印象最深是張世杰。
張世杰，瓜子臉，櫻桃小嘴，有一雙水汪汪的大眼睛，看上去十分調(diào)皮。鼻子挺挺的像一座小山掛在半山腰。他不但長(zhǎng)得好看，而且很機(jī)智勇敢。
有一次，他聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，他墊了一個(gè)小凳子，趴在門(mén)口的瞄眼往外看。不好，有人在敲門(mén)，他心想，肯定是一個(gè)壞人！張世杰輕輕地從凳子上下來(lái)，挺挺身子，一瞪眼睛大聲喊道：“爸爸，快開(kāi)門(mén)，有人來(lái)了�！鼻碎T(mén)的人嚇得連滾帶爬地下樓了。
張世杰特別有趣。他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速非�？�，嘰哩哇啦，像個(gè)外國(guó)人一樣，聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。他走路也非�？欤蝻w一般，他說(shuō)：“我是哪吒在世，踩著風(fēng)火輪�！彼麑�(xiě)字特別快，而且還寫(xiě)得很漂亮，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們都叫他“三快之王！”
他的愛(ài)好像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。打游戲、踢球、看書(shū)、唱歌……他跳街舞跳得特別好，一跳就驚動(dòng)全場(chǎng)，掌聲不斷，令人羨慕。
他很有愛(ài)心。我經(jīng)常見(jiàn)他給殘疾人捐自己的零花錢(qián)。他是不是很善良��！
他還很有孝心。有一次，老師給我們發(fā)桂圓，他只吃了一顆，剩下的就給媽媽帶了回去，我覺(jué)得他很懂事，你們覺(jué)得呢？
張世杰他不但是一個(gè)愛(ài)街舞、“三快之王”，而且還是一個(gè)機(jī)智勇敢的人。
我的同桌優(yōu)秀作文14
新學(xué)期開(kāi)始了，我迎來(lái)了新的同桌———程雪瑤。別看她名字很好聽(tīng)，但事實(shí)上是個(gè)風(fēng)馬牛不相及的假小子。她扎著高高的馬尾辮，有點(diǎn)胖，平常一生氣就愛(ài)撅嘴巴，保守不住秘密。若發(fā)現(xiàn)答案相同，老師批改的不一樣，她一定會(huì)大吵大嚷，恨不得讓全世界人都知道她的那點(diǎn)“功績(jī)”。
剛開(kāi)始與她同桌時(shí)，我就先來(lái)個(gè)下馬威———畫(huà)條“三八線(xiàn)”。目的很明確：不想和她鬧別扭，來(lái)個(gè)和平相處。但“三八線(xiàn)”附近經(jīng)常局勢(shì)緊張，不時(shí)有小戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。為了停息戰(zhàn)爭(zhēng)，我倆共同來(lái)個(gè)約法三章，終于同桌關(guān)系勉強(qiáng)恢復(fù)正常。
在一次數(shù)學(xué)課上，孟老師來(lái)個(gè)當(dāng)堂考試，我?jiàn)^筆疾書(shū)，一口氣做了好幾道題。但脫式計(jì)算卻難住了我，因?yàn)槔蠋熞蟊仨氂贸咦哟蚍?hào)，而我翻遍了書(shū)包和文具盒也沒(méi)找到尺子，怎么辦？我一時(shí)變的六神無(wú)主。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，從“三八線(xiàn)”那邊伸來(lái)一把直尺。我為了保全形象，小聲說(shuō)：“我不用”�！皠e逞能了，快用，你用完我還要用呢！”程雪瑤瞪著我小聲說(shuō)。我接過(guò)尺子，繼續(xù)做題。在我的努力和同桌尺子的幫助下，完美的做完了試卷。每當(dāng)我想起這事，總是不好意思，要不是同桌的幫助，我能那么順利的答完試卷嗎？
“嘿，劉志林！”同桌點(diǎn)了我一下，我一看不知不覺(jué)又占了多半課桌，“嘿”，我不好意思的一笑，立即把胳膊挪了過(guò)來(lái)……
我的同桌優(yōu)秀作文15
我有兩個(gè)同桌，左邊是高梓航，右邊是黃子暢�，F(xiàn)在，我先給你介紹一下我右邊的同桌黃子暢吧。
黃子暢是個(gè)男生，身高是1.44米，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，烏黑光亮的頭發(fā)，鉆石般的大眼睛，還有一對(duì)圓圓的大耳朵，模樣很可愛(ài)。
黃子暢有很多愛(ài)好，如打乒乓球、打籃球等。他的特點(diǎn)突出，喜歡逗同學(xué)們開(kāi)心，上課發(fā)言積極，還喜歡和同學(xué)說(shuō)大話(huà)。有一次我看見(jiàn)他剛買(mǎi)了一枝新鋼筆。我就問(wèn)他，你的鋼筆多少錢(qián)？黃子暢告訴我說(shuō)，他的鋼筆是一百多元錢(qián)。正好，昨天媽媽帶我到商店也給我買(mǎi)鋼筆，我一問(wèn)老板，和黃子暢一模一樣的鋼筆多少錢(qián)。你猜人家老板怎么說(shuō)，這枝鋼筆的價(jià)錢(qián)，什么，才二十多元錢(qián)。哈哈！我心里想，黃子暢呀，黃子暢，你可真逗呀！你真讓我捧腹大笑一場(chǎng)��！
但是，昨天我們?nèi)ヂ?tīng)階梯教室聽(tīng)航天專(zhuān)家講課，卻讓我改變了對(duì)他的看法。我剛到階梯教室，黃子暢就悄悄來(lái)到我的座位邊對(duì)我說(shuō)：“李騰瀟，我送你一個(gè)筆記本吧，一會(huì)兒你就用這個(gè)本子記航天知識(shí)�！闭f(shuō)完，他就跑到自己的座位上了。
我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)黃子暢送我的是一個(gè)帶皮的深黃色的筆記本，筆記本的封面上還印著這幾個(gè)大字：清豐縣人民政府。我一翻這本子，發(fā)現(xiàn)里面還印著日歷呢。呵！這本子真不錯(cuò)！我深深地被他的樂(lè)于助人感動(dòng)了……我心里想：黃子暢真不錯(cuò)！他真是我的好朋友！
黃子暢是我的同桌，也是我的好朋友，我們天天在一起學(xué)習(xí)，玩耍。我希望他能把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)完美無(wú)缺的好孩子！我希望我們倆能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做個(gè)最棒的孩子！
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