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      2. 我同桌的故事作文

        時(shí)間:2021-05-29 14:20:02 同桌 我要投稿

        我同桌的故事作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我同桌的故事作文,希望能夠幫助到大家。

        我同桌的故事作文15篇

        我同桌的故事作文1

          我的同桌叫羅妍,她今天十歲了,在濱湖小學(xué)81班讀書,身高比我高一點(diǎn),而且每天樂呵呵的真像花兒。

          她的臉很紅,紅的像熟透了的蘋果,頭發(fā)又黑又長,長得像柳樹姑娘的枝條隨風(fēng)飄蕩。她眉毛彎彎的好像倒過來的小括號,眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鼻子小小的,當(dāng)她一說謊話的時(shí)候鼻子就會動(dòng)一動(dòng),所以一直不敢說謊話。嘴巴紅紅的特別像我媽媽生氣的時(shí)候。耳朵彎彎的像問號。()穿著碧藍(lán)的棉襖,性格溫和,愛好是跳繩,她在去跳繩比賽都拿了小組冠軍和個(gè)人冠軍,另外她還有個(gè)外號叫“浮頭魚”。

          我和她之間的故事是有一次,我跑步的時(shí)候快到終點(diǎn)了,她一下子沖過去,把我撞得頭破血流,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭了一場,也非常痛恨我的同桌,體育老師給我說了好話,我就體諒了同桌,也不再哭了,我們又回到了原來的學(xué)習(xí)生活。

          我想對我的同桌說:“要是我們是親姐妹,是雙胞胎,那有多好!也是永遠(yuǎn)不分離的同桌,也是永遠(yuǎn)不分離的好伙伴,以后我也要學(xué)習(xí)羅妍的好榜樣,也一直在一個(gè)班,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭,一個(gè)家長該多好呀!

        我同桌的故事作文2

          我有一個(gè)同桌,他似乎不是普通人。她有一雙微笑的眼睛,兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰嗎?

          她成績優(yōu)異,非常有禮貌。老師稱贊她是智慧和美麗的超人。但是老師不知道她錯(cuò)過了一次溫柔。

          一天早上,我們在看書,但是一些人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天,只是碰巧遇見她在看書。只聽冷風(fēng)吹來,久違的獅子怒吼著又出現(xiàn)了——不要說話!男孩們非常害怕,很快回到座位上坐下。我很害怕。

          說了不好的一面,是時(shí)候說是了。她似乎是一把不可戰(zhàn)勝的劍,一次又一次地征服難題和瓦解考試。我記得有一次,我們遇到了一個(gè)前所未有的問題。結(jié)果,全班都沒有在考試中取得好成績。結(jié)果,她得了98分。我問她考試的秘密,但她鄙視:的結(jié)果。省省吧。我想你最好回去練習(xí)幾年。你回來的時(shí)候,我會告訴你的!哇,我可以自己超越你!

          還有一次,老師病了,但仍然給我們上課。沒想到,老師一進(jìn)門,她就甜甜地哭了。好老師。老師緊皺的眉毛也散開了。下課后,她跑到講臺上,請老師體諒。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我為自己感到難過。

          這是我的同桌。智慧和美共存。我的同桌!

        我同桌的故事作文3

          我的同桌是班里差生。但同學(xué)都喜歡他。

          他語,數(shù),英,樣樣不通。但僅僅是不通而已,算不上傻。與同學(xué)們學(xué)習(xí)上的的話題,同桌常常插不上嘴;若偶爾遇見他又圓又扁的腦袋晃來晃去時(shí),他準(zhǔn)是瞎貓碰上死耗子-湊巧對上了。這時(shí),他回眉飛色舞,洋洋自得夸贊自己說的好,那亂濺的唾沫星子能砸死人。

          說到書法,這可是他最遺憾的。不過他毫不氣餒:"哼,以后我一定比你們寫的都好!"那表情還真讓人不由得會相信他將是一個(gè)大器晚成的書法家。至于繪畫,我們都沒見過他的大作不過。

          其實(shí)同桌也是挺賴皮的。那次因一件小事和我吵了嘴,我當(dāng)時(shí)火冒三丈,說以后要是再看我的題是豬。他也自稱"男子漢":"不看就不看!"沒想到還沒過半分鐘,他就嬉皮笑臉,擺出一副死豬不怕開水燙的架勢,:"看都看了,要?dú)⒁獎(jiǎng)!悉聽尊便?雖然沒殺他剮他,但常常少不了對他笑罵幾句。

          同桌依舊樣樣不通,同桌依舊很堅(jiān)強(qiáng),同桌依舊很賴皮.但我非常羨慕他,因?yàn)樗畹暮茌p松自在.

        我同桌的故事作文4

          我和我的同桌是最好的朋友。

          有一次,我的同桌正在玩游戲的時(shí)候,我的同桌不小心被一個(gè)石頭絆倒在地,我便扶她起來。起來后,我看見她的衣服都臟了,我便說:“你看你的衣服都臟 了!笨墒,我的同桌卻說:“沒關(guān)系的,我可以晚上讓媽媽用洗衣機(jī)給我洗。”就這樣,人算不如天算,有一天一件不好的事情發(fā)生了。

          今天下午,老師說用鋼筆教我們寫字。我不小心把同桌的新鋼筆弄掉了,她很生氣,便從文具盒里拿出一根筆,在桌子上畫了一條線。而且還說:“誰要是超了線,誰就一輩子不許說話!庇谑,我便同意了。

          而在晚上,天下起了雨。我看見我的同桌沒有帶雨傘,于是我跑上前說:“我送你回家吧! 我同桌不好意思的說:“謝謝!痹诘诙焐险n時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)桌子上的線不見了。我同桌說:“我們還是好朋友!蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          同桌之間要友好相處。

        我同桌的故事作文5

          可能是冥冥中自有天意,我認(rèn)識了你,認(rèn)識了一個(gè)機(jī)靈活潑的你。你總是用你的蘑菇頭和我的卷卷發(fā)作比較;你總是在一張課桌上給我傳紙條;你總是在我不知道回答問題時(shí)偷偷的告訴我。就在某一年的某一天我們認(rèn)識了。

          那時(shí),我和你第一次做同桌。在和你同桌的日子里,我收獲了快樂,收獲了成長。正是因?yàn)槟悖艺J(rèn)識了劉笑男,曹文娟,楊嘉欣等朋友。

          你還記得嗎?一個(gè)星期五,我正在吃早餐,你為了讓我下去掃地把我的一杯稀飯給丟了。我有十多分鐘沒有和你說話,當(dāng)時(shí)我在想:為了這件小事破壞我們的友誼,是不是有一點(diǎn)不值。我便和你和好了。

          學(xué)校組織去酷貝拉玩,我們兩個(gè)在一起,可中間冒出個(gè)劉希雅。你看到她,把我給忘了。我氣了個(gè)半死。你干脆和她一起去做事,這使我氣上加氣。我控制住了我自己,默默的想到:友誼不就是分享嗎?你又不是只有我這一個(gè)朋友,你也有權(quán)利跟別人玩。

          我不知道這些你還記得嗎,但我記得清清楚楚。我們之間還有許多事情我都記在腦海里了。我會永遠(yuǎn)記住它——那美好的時(shí)光。

          我們分離在即,雖然我們?nèi)瞬辉谝黄,但我們的心是在一起的。我還記得我們的約定——要做一輩子的好朋友。

        我同桌的故事作文6

          我有一個(gè)小伙伴,這個(gè)小伙伴是個(gè)女的,她留著一個(gè)蘑菇頭,一雙水汪汪、明亮的大眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,臉蛋紅撲撲的,像蘋果一樣紅,她十分可愛。這個(gè)小伙伴的畫面得很好,是我們班級板報(bào)小組的一名十分優(yōu)秀的成員。

          記得有一次,美術(shù)課上,徐老師叫她上來畫盆花,她畫得很好,得到徐老師的表揚(yáng),她獲得了一等獎(jiǎng)。徐老師對同學(xué)們說:"今天這個(gè)同學(xué)很榮幸獲得了畫畫一等獎(jiǎng),掌聲鼓勵(lì)。"徐老師的話一說完教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。同學(xué)們用羨慕的眼光一齊投向了她。

          這個(gè)小伙伴也很助人為樂,記得昨天我的鉛筆盒忘帶了,我到處找人借,我找到了她,說:"今天我的鉛筆盒忘帶了,你可以借我鉛筆嗎?"說完她一口答應(yīng)了,從鉛筆盒拿出鉛筆遞給我,我連忙對她說:"謝謝你,謝謝你。"她說:"不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。"

          我為自己有一個(gè)這樣的好伙伴感到驕傲,同學(xué)們你們知道她是誰嗎?

        我同桌的故事作文7

          剛分到班里的那陣子,我對班上的男生都沒有怎么注意。在第一次月考后,班里位置大變動(dòng),他被分到我們組,那時(shí)候還不了解他,我對他的第一印象就是——純絲一個(gè)!在我和他成為同桌以后,我才真正了解他。

          自命“天才”

          和大多數(shù)學(xué)霸一樣,他自信而又自大。他的理科、文科都學(xué)得不錯(cuò),應(yīng)該說,他的腦子相當(dāng)聰明。課間時(shí),當(dāng)我還拿著作業(yè)本埋頭苦寫,他卻不知又“飛”到哪去了;幾乎每次老師布置的作業(yè)他都不會做完,要么就不做;每當(dāng)英語老師叫我們背短文時(shí),他總是讀個(gè)幾遍就能背誦,而那時(shí)我們卻還在為讀熟而做努力;每當(dāng)數(shù)學(xué)老師在多媒體上呈現(xiàn)出一道題時(shí):如果是一道簡單的題,他能立馬說出答案,(雖然不一定對),而這時(shí)我們卻還在為那道題做著運(yùn)算;如果是一道難題,老師給我們5分鐘將它理解,而他卻把答案、過程全都寫好了,而這時(shí)我們也許看了幾遍題都沒理解到。不見他怎么用功可考試照樣拿高分,這一點(diǎn)我真是自嘆弗如。他的自我膨脹速度也是極其驚人。才夸他一句,便馬上沾沾自喜,忘乎所以起來。終于有一天,他骨子里的狂傲沖破了可憐的矜持,他竟像櫻木花道一樣問我:“你說,我是不是天才,是不是學(xué)霸?”我弱弱地答了一句:“是!弊源,他更加堅(jiān)信了自己是天才這個(gè)事實(shí)。

          游戲“霸王”

          和“天才”一起坐久了,“天才”與“凡人”間的距離也就拉近了,可“凡人”總歸是“凡人”,永遠(yuǎn)無法明白“天才”在想些什么。剛才還在問他英語題目,他卻突然問我玩不玩游戲。我說玩,但不常玩。他又問我玩不玩LOL,我問,LOL是個(gè)什么東西?他說,這你都不知道,英雄聯(lián)盟噻。我又說,哦,是這個(gè),我電腦上有,但沒玩過。他叫我周末回去陪他玩一把。我答應(yīng)了。我去玩了那個(gè)游戲一次,發(fā)現(xiàn)自己真的不適合玩游戲,好白癡!而他卻在隊(duì)伍里一直領(lǐng)先,我看到屏幕上說“老文6677已經(jīng)主宰全場了”。頓時(shí)感到“他不愧是天才,連打游戲也這么厲害”。聽他說,在班上玩“手游”(手機(jī)游戲)他是最厲害的,幾乎每種游戲他都是第一,而且還拉了第二很遠(yuǎn)的分值,我問他怎么做到的,怎么會這么厲害。他的回答令我無限吃驚。他說:“玩這些都是我媽教我的。”真是有其母必能教出其子!

          “‘天才”的“謙虛”

          經(jīng)過多次的考試,我的語文成績一直處于班級前幾,這使我那“天才”同桌動(dòng)了心。他對我說:“你為何這么,你把你語文的智商給我,我把我英語的的智商給你好不好?”他這個(gè)建議被我堅(jiān)定回絕。每當(dāng)我有一科成績超過他時(shí),他都會說同一句話:“你為何這么?比我還厲害!”我不得不說,“天才”,你可真“謙虛”。

        我同桌的故事作文8

          今天,我嚇?biāo)懒,因(yàn)槲业某壪阆鹌け晃业耐滥米吡,要想她完璧歸趙那可就不好辦了。去告訴老師?不行,就這點(diǎn)小事不能告,看來,我真的要使用我的“三十六計(jì)”的其中二計(jì)了。

          第一計(jì):調(diào)虎離山計(jì)

          我叫來了一個(gè)同學(xué),他跟我的同桌說:“老師叫你去辦公室一下。”我的同桌信以為真,就毫不猶豫并風(fēng)風(fēng)火火的沖向了老師的辦公室。哈哈,我就開始搜索,可是我怎么找也找不到呢。原來是她順手把橡皮帶走了。真可惡,我又聽到了窗外的一聲奸笑。我想她是要逼我出絕招了。

          第二計(jì):苦肉計(jì)

          我對同桌苦苦請求:“我這可是我媽媽送我的生日禮物”。我明知道這招不管用的。這時(shí)我的哥們他已潛入敵營,終于得手了!她大呼:“上當(dāng)”又追了過來。我不怕,我會“三十六計(jì)”。

        我同桌的故事作文9

          我的同桌叫劉嘉絡(luò),他可是我班的尖子生,當(dāng)然出手不凡啦。為了后面的日子不受皮肉之苦,我要賄賂他,我們也要弄好民主關(guān)系,他是人民我就是主人啦!不過,也讓他耍耍威風(fēng)。咦!有特殊情況,他慌忙地左看右看上看下看,是在找美女?哦,原來是在找筆。嘻嘻,我獻(xiàn)殷勤的時(shí)候到了。我拿出一支筆,一副樂于行善的樣子濟(jì)公救人時(shí)的笑容說:“我借你筆吧!”他吃了一驚,不相信地瞟了我一眼,呵,有免費(fèi)的事他能不干?他果斷地接過筆,不過,卻少了應(yīng)有的謝謝。真拽!但為了以后,忍氣吞聲也值。

          說實(shí)話,這個(gè)同桌還不錯(cuò)哦,不信,你看“錄像”。當(dāng)我沒帶書時(shí),只要花上三層的哀求功力,他的書就會乖乖地靠過來。借筆,借橡皮什么的,大手一揮東西就到手了。嗯,出手真豪爽;有時(shí)我不在,發(fā)報(bào)紙什么的,總會義不容辭地當(dāng)我的保姆,為我弄好。

          這就是我的同桌,你們的同桌是什么樣的呢?快來說說吧!

        我同桌的故事作文10

          最近,我換了個(gè)同桌,很兇,我們成了一對“同桌冤家”。

          早晨的一節(jié)課上,老師大聲宣布:“伍洛琪換到彭翊凌旁邊!”我嘆了口氣,我要和班級里脾氣最倔的人坐在一起了,而且還是整個(gè)學(xué)期呢!

          我們兩個(gè)很會吵架,有時(shí)竟然為了一支鉛筆而爭吵,讓我講講最典型的一次吧。

          這事發(fā)生在一天中午,老師讓我們寫作業(yè),我有一道看不懂,就請教同桌:“請問,這道題有什么方法?”我有禮貌的請教她,竟然迎來了一句咒罵:“啊,你是木頭啊,上課不聽啊,我為什么要告訴你!”我差點(diǎn)就要“火山爆發(fā)”了,說:“你應(yīng)該助人為樂呀!”“怎么樣,我就不告訴你,大頭怪!臭班長!豬!我要換同桌!”我受不了了,可現(xiàn)在是午休,我只能嘀咕一句:“你換同桌,我才要換同桌呢。好男不跟女斗!”

          過了一會,我想到老師的一句話:要想別人原諒你,一定要先原諒別人。我就在一張紙條上寫上三個(gè)“對不起”給她,過了一會兒,紙條送回來了。上面寫著——“臭班長!壞人!豬!”我真是氣到了極點(diǎn),一口氣把紙條撕成兩半,真想告訴老師,可是又怕她報(bào)復(fù),無可奈何……

          以后一定要換同桌,讓她離我遠(yuǎn)點(diǎn)。

        我同桌的故事作文11

          我的同桌是個(gè)帥氣的小男孩,他叫李凌宇。他的皮膚白白的,眼睛大大的,睫毛長長的,十分秀氣?上皇潜砻嫠顾刮奈,脾氣卻很大。而我呢,也是班上出了名的“女漢子”,所以在我們同桌的時(shí)候,看上去挺平靜,底下卻“波濤洶涌”,發(fā)生了許多故事。

          有一次我不小心碰到了他的胳膊,他馬上用手肘撞回我一下,我氣壞了,大聲問他:“你干嘛呀?”他就兇巴巴地推我,!氣死我了,我“蹬”地踩了他一腳,他立即伸手掐了我一下,正在我們打得不可開交的時(shí)候,楊老師來了,嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。

          我的同桌還特別愛哭鼻子,有一次黃璟奕不知道說了他什么,他先是說了一堆辯解的話,然后就眼睛紅紅的,抽抽嗒嗒的哭了起來,我好心腸的問他怎么啦,想安慰一下他,卻被他惡狠狠地推開,還被他罵了一句“要你管,神經(jīng)病”,一副氣急敗壞的樣子。看看,我的好心被當(dāng)成了驢肝肺,他的脾氣可真壞啊!

          不過他的成績倒是很不錯(cuò),國際象棋也下得很好,是我的競爭對手,更是我追趕的動(dòng)力,F(xiàn)在這位可愛淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了,我們終于結(jié)束了“敵對”的日子。

        我同桌的故事作文12

          我的同桌叫賈小真,高高的鼻梁上戴著一副酒瓶底一樣的眼鏡。他是一個(gè)性格開朗,十分有趣的男生。這不,他又做了一件風(fēng)趣的事。瞧!

          今天下午,一下語文課,賈小真就拿出語文書,翻到第三課《鳥的天堂》,大聲的讀道:“《鳥的地獄》,我們沒吃過晚飯,熱氣已經(jīng)進(jìn)了。太陽落上了山坡,只留下一段燦爛的綠霞在岸邊……”他故意把課文的詞語說成反的,還把頭搖來搖去,像個(gè)撥浪鼓似的,樣子滑稽極了。我在一旁笑得前仰后俯,怎么也停不下來。他還在繼續(xù)往下讀:“當(dāng)我說許多個(gè)美女的時(shí)候,朋友們馬上糾正我的'錯(cuò)誤。一千個(gè)朋友說那里只有三個(gè)美女,一億個(gè)朋友說是兩個(gè)。我見過不少美女,這樣美的還是第一次看見……”我笑得更加厲害了,一個(gè)勁地拍著桌子,連肚子都笑疼了,嘴里還不停地說:“好好笑,好好笑……”

          上課鈴聲響了,賈小真才戀戀不舍地合上語文書,把書本放回了抽屜。上課了,我還想著他那有趣的“原創(chuàng)”,不由自主地偷偷笑了幾聲。

        我同桌的故事作文13

          我的同桌叫謝雅琳,別看她平時(shí)很文靜,對任何事物好像不理不睬,可一到上課的時(shí)間,我倆就會因?yàn)轭I(lǐng)土發(fā)生矛盾,整個(gè)教室都籠上了一層火藥味。所謂領(lǐng)土,也就是課桌桌面。也有領(lǐng)海,桌下是海。我們分了國界線,也就是兩個(gè)桌子之間的空隙,海面是兩個(gè)桌腳之間的空隙。我們桌面上空也有分界,是桌面縫隙對應(yīng)的上方。

          首次戰(zhàn)爭發(fā)生在我和謝雅琳坐在一起的當(dāng)天下午。

          那天,我安靜地在寫作業(yè),謝雅琳一把揪住了我的耳朵,我疼得兩只手用力揮舞起來,但又不敢喊出聲,我一咬牙把她的手從我的耳朵上扯了下來。我連忙捂住耳朵,邊搓邊揉,問:“干什么?”她沒有說話,但是我已經(jīng)知道了,是我超越國界線了,第一場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。

          第二次,我知道了她的霸道。我在教室里讀書時(shí)向她那邊瞟了一眼,她的手放在了我的領(lǐng)土上,我?guī)е鴪?bào)復(fù)心理,給了她一個(gè)重拳,結(jié)果她又揪住了我的耳朵,把我差點(diǎn)氣暈。我明明看見是她超越國界線了呀!“哼!你真霸道”,我不得不這樣說。

          直到現(xiàn)在,戰(zhàn)爭還在繼續(xù)著。

          !瞧,她又打我了。

        我同桌的故事作文14

          有一次我和同桌爭吵了,我就給你講講吧。

          在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒,我寫的字寫錯(cuò)了,正要找橡皮,往我的桌子一看,。∥业奈木吆性趺床灰娏?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴(yán)肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認(rèn)識到我也有不對的地方,對同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動(dòng)不動(dòng)就大吵,就說:“對不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關(guān)系,是我的錯(cuò)”.

          通過我們的這次爭吵,使我明白了一個(gè)這樣的道理:同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助,不能為了一點(diǎn)小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。

          早晨第一節(jié)課下課后,因我在外面玩,耽擱了些時(shí)間,直到上課鈴響了才想進(jìn)教室,當(dāng)我看見老師已站在講臺上,面對著黑板寫字時(shí),我深怕被老師發(fā)現(xiàn)。于是我不喊報(bào)告心情忐忑地從后門溜了進(jìn)去,我正想從同桌背后跨過去,沒想到因空間狹小,我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對同桌說:“喂,麻煩你讓一下。”可他卻沒有反應(yīng),我還以為他沒聽見,我又低下頭提高了點(diǎn)嗓門兒,帶哀求的口氣對他說:“讓一下。”我本以為他這次會讓開,沒想到他居然還是紋絲不動(dòng),我氣急了。不巧的是老師正好轉(zhuǎn)過頭來,瞪了我一眼,我趕緊把那不肯讓開的同桌使勁向前推了下,這時(shí)腳才得以跨過,坐到了位子上,心情很不愉快……

          終于下課了,同桌馬上把頭轉(zhuǎn)向我,破口大罵:“你有病呀,剛才推我干什么呀?!蔽乙呀(jīng)稍息的怒火頓時(shí)燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,誰叫你不讓我過去呀!蔽遗繄A睜大聲地喊道。我們就這樣爭執(zhí)著,誰也不肯相讓……

          隨著爭吵的升級同桌的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了。當(dāng)時(shí)我簡直被嚇呆了。似乎是我錯(cuò)了,他一點(diǎn)也沒錯(cuò)似的……終于我們都累了,安靜了些。戰(zhàn)火還沒熄滅多久,同桌又來推我,報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使我使盡全力推他,同桌掄起了拳……眼看就要打起來了,此時(shí)圍觀的同學(xué)及時(shí)把我們拉開,才避免了沖突的升級。

          事后,當(dāng)我心平氣和的時(shí)候,我主動(dòng)地向他道歉,我的姿態(tài)終于感化了同桌的心,融化了我與同桌之間的矛盾,我們又和好如初了。我終于知道了:當(dāng)與同學(xué)有沖突時(shí)互相諒解,有困難時(shí)互相幫助,才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。

        我同桌的故事作文15

          “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們像小溪一樣涌進(jìn)了教室,坐上座位,迎接科學(xué)考試。

          科學(xué)老師邁著輕盈的步子在每一組前發(fā)了試卷?荚嚱K于在秒針的滴答聲中開始了。

          我寫的很快,像在百米沖刺,轉(zhuǎn)眼間就寫到了判斷題?墒俏彝佬∨藚s一直仰著頭,眼睛不斷的向我的試卷上“掃描”,像是在幫我檢查。我開始懷疑起她來。但她卻企圖用一些小把戲來偷看我的答案。于是我便撒了個(gè)謊,悄悄和她說:龍卷風(fēng)的引起與人類的環(huán)境有很大關(guān)系,這道題答案是對的,學(xué)習(xí)好的人都這么寫。果然她相信了我的話,在括號中打了一個(gè)勾。其實(shí)正確答案是錯(cuò)的。接下來做題的時(shí)候,我的心總是起伏不定,仿佛在走凹凸不平的山路!我覺得很對不起她,臉特別紅,很難受,我欺騙了她。而她卻還是什么都不知道的樣子,認(rèn)真的做著難題。

          好不容易熬到考試結(jié)束了,老師讓我去改試卷,我榮幸的考到了全班第一:98分。而我改到小潘的試卷時(shí),心里就一陣的不舒服:她只考了92分,就是因?yàn)楸晃移垓_了一道題目,而沒有達(dá)到95分以上。

          這就是我與小潘的一件小故事。那時(shí)我真不應(yīng)該欺騙她,但也希望下一次考試能不看我答案,自己完成。我相信我們能一起努力進(jìn)步。

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