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        我和同桌的故事作文
        
                
        
                    時(shí)間：2022-02-28 18:03:47 
                    
                    同桌
                    我要投稿
                
        
                
                
        
                    

                    
        我和同桌的故事作文（精選81篇）
        　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我和同桌的故事作文（精選81篇），歡迎大家分享。
        我和同桌的故事作文（精選81篇）
        　　我和同桌的故事作文 篇1
        　　這兩年，我的同桌一直是這位男生，他很幽默，但不講道理，和這樣的人一桌，我真是苦死了，一言難盡��！說(shuō)實(shí)話，和這樣的同學(xué)一桌也有好處，比如我忘帶課外書(shū)啦！只要我一張口，他就會(huì)把書(shū)放在我的桌子上，借筆，借紙，借什么都迅速來(lái)到我的面前，我和同桌又是敵人，又是好友。
        　　老師布置他的任務(wù)是，每天每節(jié)課上之前要把黑板擦干凈。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，他要出去擦黑板，我不由自主得讓開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了，我理直氣壯的說(shuō)：“你有沒(méi)有病呀！怎么總是走來(lái)走去呀？你不想學(xué)，我還想學(xué)呢！”他向我翻了翻白眼，沒(méi)有說(shuō)話。我看到他向我翻白眼，于是我便罵道：“精神病吧！”他看我真的生氣了，就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”可是我沒(méi)有搭理他。
        　　自從這件事發(fā)生后，我再也沒(méi)有向他借過(guò)東西，也沒(méi)有告訴過(guò)他題。幾天后，他對(duì)我說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”我還是沒(méi)有搭理他，他看我還在生氣，就做個(gè)鬼臉逗我笑，我終于忍不住，笑了，后來(lái)上課的鈴聲響了。
        　　下課后，他對(duì)我說(shuō)：“你不要生氣，我知道自己錯(cuò)了，同桌之間多包涵一些吧！”
        　　這就是我的同桌，我們經(jīng)常打冷戰(zhàn)啊。
        　　我和同桌的故事作文 篇2
        　　我的同桌叫謝雅琳，別看她平時(shí)很文靜，對(duì)任何事物好像不理不睬，可一到上課的時(shí)間，我倆就會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)土發(fā)生矛盾，整個(gè)教室都籠上了一層火藥味。所謂領(lǐng)土，也就是課桌桌面。也有領(lǐng)海，桌下是海。我們分了國(guó)界線，也就是兩個(gè)桌子之間的空隙，海面是兩個(gè)桌腳之間的空隙。我們桌面上空也有分界，是桌面縫隙對(duì)應(yīng)的上方。
        　　首次戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在我和謝雅琳坐在一起的當(dāng)天下午。
        　　那天，我安靜地在寫(xiě)作業(yè)，謝雅琳一把揪住了我的耳朵，我疼得兩只手用力揮舞起來(lái)，但又不敢喊出聲，我一咬牙把她的手從我的耳朵上扯了下來(lái)。我連忙捂住耳朵，邊搓邊揉，問(wèn)：“干什么？”她沒(méi)有說(shuō)話，但是我已經(jīng)知道了，是我超越國(guó)界線了，第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了。
        　　第二次，我知道了她的霸道。我在教室里讀書(shū)時(shí)向她那邊瞟了一眼，她的手放在了我的領(lǐng)土上，我?guī)е鴪?bào)復(fù)心理，給了她一個(gè)重拳，結(jié)果她又揪住了我的耳朵，把我差點(diǎn)氣暈。我明明看見(jiàn)是她超越國(guó)界線了呀！“哼！你真霸道”，我不得不這樣說(shuō)。
        　　直到現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)著。
        　　�。∏�，她又打我了。
        　　我和同桌的故事作文 篇3
        　　今天，我嚇?biāo)懒耍驗(yàn)槲业某?jí)香橡皮被我的同桌拿走了，要想她完璧歸趙那可就不好辦了。去告訴老師？不行，就這點(diǎn)小事不能告，看來(lái)，我真的要使用我的“三十六計(jì)”的其中二計(jì)了。
        　　第一計(jì)：調(diào)虎離山計(jì)
        　　我叫來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他跟我的同桌說(shuō)：“老師叫你去辦公室一下�！蔽业耐佬乓詾檎妫秃敛华q豫并風(fēng)風(fēng)火火的沖向了老師的辦公室。哈哈，我就開(kāi)始搜索，可是我怎么找也找不到呢。原來(lái)是她順手把橡皮帶走了。真可惡，我又聽(tīng)到了窗外的一聲奸笑。我想她是要逼我出絕招了。
        　　第二計(jì)：苦肉計(jì)
        　　我對(duì)同桌苦苦請(qǐng)求：“我這可是我媽媽送我的生日禮物”。我明知道這招不管用的。這時(shí)我的哥們他已潛入敵營(yíng)，終于得手了！她大呼：“上當(dāng)”又追了過(guò)來(lái)。我不怕，我會(huì)“三十六計(jì)”。
        　　我和同桌的故事作文 篇4
        　　最近，我換了個(gè)同桌，很兇，我們成了一對(duì)“同桌冤家”。
        　　早晨的一節(jié)課上，老師大聲宣布：“伍洛琪換到彭翊凌旁邊！”我嘆了口氣，我要和班級(jí)里脾氣最倔的人坐在一起了，而且還是整個(gè)學(xué)期呢！
        　　我們兩個(gè)很會(huì)吵架，有時(shí)竟然為了一支鉛筆而爭(zhēng)吵，讓我講講最典型的一次吧。
        　　這事發(fā)生在一天中午，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我有一道看不懂，就請(qǐng)教同桌：“請(qǐng)問(wèn)，這道題有什么方法？”我有禮貌的請(qǐng)教她，竟然迎來(lái)了一句咒罵：“啊，你是木頭啊，上課不聽(tīng)啊，我為什么要告訴你��！”我差點(diǎn)就要“火山爆發(fā)”了，說(shuō)：“你應(yīng)該助人為樂(lè)呀！”“怎么樣，我就不告訴你，大頭怪！臭班長(zhǎng)！豬！我要換同桌！”我受不了了，可現(xiàn)在是午休，我只能嘀咕一句：“你換同桌，我才要換同桌呢。好男不跟女斗！”
        　　過(guò)了一會(huì)，我想到老師的一句話：要想別人原諒你，一定要先原諒別人。我就在一張紙條上寫(xiě)上三個(gè)“對(duì)不起”給她，過(guò)了一會(huì)兒，紙條送回來(lái)了。上面寫(xiě)著——“臭班長(zhǎng)！壞人！豬！”我真是氣到了極點(diǎn)，一口氣把紙條撕成兩半，真想告訴老師，可是又怕她報(bào)復(fù)，無(wú)可奈何……
        　　以后一定要換同桌，讓她離我遠(yuǎn)點(diǎn)。
        　　我和同桌的故事作文 篇5
        　　我的同桌叫劉嘉絡(luò)，他可是我班的尖子生，當(dāng)然出手不凡啦。為了后面的日子不受皮肉之苦，我要賄賂他，我們也要弄好民主關(guān)系，他是人民我就是主人啦！不過(guò)，也讓他耍耍威風(fēng)。咦！有特殊情況，他慌忙地左看右看上看下看，是在找美女？哦，原來(lái)是在找筆。嘻嘻，我獻(xiàn)殷勤的時(shí)候到了。我拿出一支筆，一副樂(lè)于行善的樣子濟(jì)公救人時(shí)的笑容說(shuō)：“我借你筆吧!”他吃了一驚，不相信地瞟了我一眼，呵，有免費(fèi)的事他能不干？他果斷地接過(guò)筆，不過(guò)，卻少了應(yīng)有的謝謝。真拽!但為了以后，忍氣吞聲也值。
        　　說(shuō)實(shí)話，這個(gè)同桌還不錯(cuò)哦，不信，你看“錄像”。當(dāng)我沒(méi)帶書(shū)時(shí)，只要花上三層的哀求功力，他的書(shū)就會(huì)乖乖地靠過(guò)來(lái)。借筆，借橡皮什么的，大手一揮東西就到手了。嗯，出手真豪爽；有時(shí)我不在，發(fā)報(bào)紙什么的，總會(huì)義不容辭地當(dāng)我的保姆，為我弄好。
        　　這就是我的同桌，你們的同桌是什么樣的呢？快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
        　　我和同桌的故事作文 篇6
        　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們像小溪一樣涌進(jìn)了教室，坐上座位，迎接科學(xué)考試。
        　　科學(xué)老師邁著輕盈的步子在每一組前發(fā)了試卷。考試終于在秒針的滴答聲中開(kāi)始了。
        　　我寫(xiě)的很快，像在百米沖刺，轉(zhuǎn)眼間就寫(xiě)到了判斷題�？墒俏彝佬∨藚s一直仰著頭，眼睛不斷的向我的試卷上“掃描”，像是在幫我檢查。我開(kāi)始懷疑起她來(lái)。但她卻企圖用一些小把戲來(lái)偷看我的答案。于是我便撒了個(gè)謊，悄悄和她說(shuō)：龍卷風(fēng)的引起與人類的環(huán)境有很大關(guān)系，這道題答案是對(duì)的，學(xué)習(xí)好的人都這么寫(xiě)。果然她相信了我的話，在括號(hào)中打了一個(gè)勾。其實(shí)正確答案是錯(cuò)的。接下來(lái)做題的時(shí)候，我的心總是起伏不定，仿佛在走凹凸不平的山路！我覺(jué)得很對(duì)不起她，臉特別紅，很難受，我欺騙了她。而她卻還是什么都不知道的樣子，認(rèn)真的做著難題。
        　　好不容易熬到考試結(jié)束了，老師讓我去改試卷，我榮幸的考到了全班第一：98分。而我改到小潘的試卷時(shí)，心里就一陣的不舒服：她只考了92分，就是因?yàn)楸晃移垓_了一道題目，而沒(méi)有達(dá)到95分以上。
        　　這就是我與小潘的一件小故事。那時(shí)我真不應(yīng)該欺騙她，但也希望下一次考試能不看我答案，自己完成。我相信我們能一起努力進(jìn)步。
        　　我和同桌的故事作文 篇7
        　　本來(lái)挺高興的，可這回?fù)Q同桌，居然又是一個(gè)女的，讓我十分煩惱。在一桌時(shí)間還不長(zhǎng)，我們就發(fā)生了好幾次大戰(zhàn)，哎，就拿那次來(lái)說(shuō)吧。
        　　那天，正在聽(tīng)課。突然，一個(gè)紙團(tuán)飛越而出，一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一開(kāi)始她并沒(méi)反應(yīng)，后來(lái)她在拿文具盒的剎那間，看到了飛來(lái)之物，她的第六感在告訴她這是我干的好事，于是，她用手拍了我一下。我先是一驚，然后看到了看他，輕聲地說(shuō)：“笨蛋！”可這話，還是被她聽(tīng)到了，我頓覺(jué)大事不妙，果真如此，她對(duì)我說(shuō)：“小的，下課后戰(zhàn)場(chǎng)見(jiàn)�！�
        　　不一會(huì)，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起，于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間爆發(fā)了，她先大喊：“白癡，你扔了紙團(tuán)，還不承認(rèn)�！蔽乙膊桓适救�，說(shuō)：“不是我扔的！”她這下可火了：“我最煩不誠(chéng)實(shí)的人！”她像一只母老虎直逼我，“你別裝了，就是你干的。”這下我心中的怒火被燃燒起來(lái)：“不是我扔的，是別人扔的，你別翻臉不認(rèn)人！”看到她正要反駁，我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)了一聲豬聲，這讓她哭笑不得，笑得上氣喘不上下氣，才使這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才平息下來(lái)。
        　　現(xiàn)在呢？哦！我們和好如初了。
        　　如果說(shuō)，我的小學(xué)時(shí)光是一首難忘的歌，那么我和同桌的故事就是歌中跳動(dòng)的音符……看起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)都別有一番滋味。
        　　我和同桌的故事作文 篇8
        　　我的同桌是個(gè)帥氣的小男孩，他叫李凌宇。他的皮膚白白的，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分秀氣�？上皇潜砻嫠顾刮奈模鈪s很大。而我呢，也是班上出了名的“女漢子”，所以在我們同桌的時(shí)候，看上去挺平靜，底下卻“波濤洶涌”，發(fā)生了許多故事。
        　　有一次我不小心碰到了他的胳膊，他馬上用手肘撞回我一下，我氣壞了，大聲問(wèn)他：“你干嘛呀？”他就兇巴巴地推我，��！氣死我了，我“蹬”地踩了他一腳，他立即伸手掐了我一下，正在我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，楊老師來(lái)了，嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。
        　　我的同桌還特別愛(ài)哭鼻子，有一次黃璟奕不知道說(shuō)了他什么，他先是說(shuō)了一堆辯解的話，然后就眼睛紅紅的，抽抽嗒嗒的哭了起來(lái)，我好心腸的問(wèn)他怎么啦，想安慰一下他，卻被他惡狠狠地推開(kāi)，還被他罵了一句“要你管，神經(jīng)病”，一副氣急敗壞的樣子�？纯�，我的好心被當(dāng)成了驢肝肺，他的脾氣可真壞�。�
        　　不過(guò)他的成績(jī)倒是很不錯(cuò)，國(guó)際象棋也下得很好，是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是我追趕的動(dòng)力�，F(xiàn)在這位可愛(ài)淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了，我們終于結(jié)束了“敵對(duì)”的日子。
        　　我和同桌的故事作文 篇9
        　　最近，我原來(lái)的同桌調(diào)走了，于是老師把胡俊文調(diào)到了我身旁。
        　　唉——！說(shuō)起胡俊文，我們都知道他成績(jī)不好，而且上課總愛(ài)講小話，所以我不得不每過(guò)幾分鐘便向老師告發(fā)他一次。下課后，他對(duì)我說(shuō)：“王卓燦，你真是我的克星�！毙Φ梦也坏貌挥檬治孀∽觳磐Ｖ剐β�。
        　　他剛一來(lái)到這兒，我便對(duì)他說(shuō)：“你要想做我的同桌，必須遵守幾點(diǎn)要求：一不許欺負(fù)同桌；二不許超越‘三八線’；三不許弄一身臟來(lái)上學(xué)；四不許多管閑事；五上課不許講話，否則告訴老師；六不許抄同學(xué)作業(yè)�！蔽野堰@幾條寫(xiě)在紙上，一人一份，我問(wèn)他能不能做到，他說(shuō)能。
        　　第二天，他一進(jìn)班，我首先檢查他衣著，“這衣服怎么這么臟？上面扣子怎么沒(méi)扣上？”一連串的問(wèn)題冒了出來(lái)，他一邊扣好扣子，一邊說(shuō)：“你觀察可真仔細(xì)�！鄙险n時(shí)，他又開(kāi)始說(shuō)話，我警告他幾次他就是不聽(tīng)，我氣得狠狠踩了他一腳�！鞍�！”他大叫一聲，全班同學(xué)都一齊望著他，“胡俊文！”老師說(shuō)：“上課遵守紀(jì)律！不要大驚小怪，站起來(lái)！”唉——！可憐的胡俊文就這樣站了一節(jié)課。
        　　下課，他苦瓜似的臉歪了下，苦笑著說(shuō)：“王——卓——燦，俺班的女強(qiáng)人，I算服了You！”從此，只要我一揚(yáng)手，他馬上嚇得抱頭鼠竄。
        　　我和同桌的故事作文 篇10
        　　“叮叮�！痹缱x了，我們專心致志地讀書(shū)。“啪！”一個(gè)濕濕的東西扔到了我，我低頭一看，是一個(gè)濕紙球，同座正在用水弄濕衛(wèi)生紙。
        　　好��！她竟然在早讀時(shí)用濕衛(wèi)生紙扔人，看我不報(bào)告老師！我沒(méi)好氣地對(duì)她嚷：“你干嗎用紙扔我？張芷萱同志！”
        　　“我……我沒(méi)有！”她反駁道。“你還不承認(rèn)？”我生氣地說(shuō)。她一臉通紅，眼里滿是生氣，大聲說(shuō)：“我沒(méi)有用紙扔你！”
        　　“張芷萱同學(xué)，請(qǐng)你不要再用‘炮彈’扔我了，行嗎？”我壓住怒火說(shuō)�！拔冶緛�(lái)就沒(méi)有！”她說(shuō)�！拔沂悄阃�，你不扔我扔誰(shuí)？”我說(shuō)。
        　　“你別誣陷好人�！睆堒戚嬲f(shuō)，“我只是在做保養(yǎng)！”“哪有做保養(yǎng)用衛(wèi)生紙扔人的？能保養(yǎng)好嗎？”我又好氣又好笑。
        　　“對(duì)……對(duì)不起。”組長(zhǎng)說(shuō)，“我收本時(shí)碰到了張芷萱的桌子，她的手一晃，才不小心扔到你的……”組長(zhǎng)不好意思地說(shuō)。
        　　“��？什么……”我一臉哭笑不得的表情，大伙你看看我，我看看你，一臉尷尬，最后又都大笑不已，等老師來(lái)才停。
        　　看來(lái)，看事物不僅要看表面，還要知道內(nèi)涵；如果只看表面，不了解事物本身，就會(huì)犯錯(cuò)誤。這濕衛(wèi)生紙的事給我的收獲可真不少�。�
        　　我和同桌的故事作文 篇11
        　　我的同桌叫羅妍，她今天十歲了，在濱湖小學(xué)81班讀書(shū)，身高比我高一點(diǎn)，而且每天樂(lè)呵呵的真像花兒。
        　　她的臉很紅，紅的像熟透了的蘋(píng)果，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，長(zhǎng)得像柳樹(shù)姑娘的枝條隨風(fēng)飄蕩。她眉毛彎彎的好像倒過(guò)來(lái)的小括號(hào)，眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鼻子小小的，當(dāng)她一說(shuō)謊話的時(shí)候鼻子就會(huì)動(dòng)一動(dòng)，所以一直不敢說(shuō)謊話。嘴巴紅紅的特別像我媽媽生氣的時(shí)候。耳朵彎彎的像問(wèn)號(hào)。()穿著碧藍(lán)的棉襖，性格溫和，愛(ài)好是跳繩，她在去跳繩比賽都拿了小組冠軍和個(gè)人冠軍，另外她還有個(gè)外號(hào)叫“浮頭魚(yú)”。
        　　我和她之間的故事是有一次，我跑步的時(shí)候快到終點(diǎn)了，她一下子沖過(guò)去，把我撞得頭破血流，當(dāng)時(shí)我哇哇大哭了一場(chǎng)，也非常痛恨我的同桌，體育老師給我說(shuō)了好話，我就體諒了同桌，也不再哭了，我們又回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
        　　我想對(duì)我的同桌說(shuō)：“要是我們是親姐妹，是雙胞胎，那有多好�。∫彩怯肋h(yuǎn)不分離的同桌，也是永遠(yuǎn)不分離的好伙伴，以后我也要學(xué)習(xí)羅妍的好榜樣，也一直在一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭，一個(gè)家長(zhǎng)該多好呀！
        　　我和同桌的故事作文 篇12
        　　早晨剛到校，“嗖！”一個(gè)人一下跑到我面前，嚇了我一跳。定睛一看，好小子，竟然是胡俊文，他筆直站在我面前，“報(bào)告！今天扣子沒(méi)扣歪吧！”我抿著嘴笑，說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”“哦！”他一下子飛奔回座位。我坐在位子上，他又說(shuō)：“大組長(zhǎng)，你十一長(zhǎng)假去哪兒玩啦？”“合肥。”“玩什么啦？”我一下子警覺(jué)起來(lái)，“你問(wèn)這個(gè)干什么？”“哦，問(wèn)問(wèn)嘛�！薄澳惴噶说谒臈l條約，怎么處罰你？”“我犯了……條約？”他不解地問(wèn)，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便又踩了他一腳，離開(kāi)了位子�！岸喙荛e事�！蔽艺f(shuō)。
        　　上課時(shí)，他沒(méi)敢說(shuō)一句話，我也就安安靜靜聽(tīng)了一節(jié)課，一下課，他便向董強(qiáng)走去�！岸瓘�(qiáng)弟啊，我們倆可真倒霉，全班就我倆和女生坐在一起，我遍體鱗傷了呀�！薄鞍�！文哥，我也是，體無(wú)完膚�！蔽衣�(tīng)了，哈哈大笑，豈料他一聽(tīng)，馬上拿了根小樹(shù)枝，打了幾下手心，說(shuō)：“我自受懲罰。”我納悶：他怎么自己打自己呀！哦，他一定是誤解了我的笑聲，好，就讓我做個(gè)威嚴(yán)的同桌吧！我清清嗓子：“不錯(cuò)！”便背過(guò)身，只聽(tīng)他對(duì)董強(qiáng)說(shuō)：“我自己打還好些，要不然給她一打，就慘了，她殺傷力極大啊�！�
        　　我又偷偷地笑了。
        　　我和同桌的故事作文 篇13
        　　我和我的同桌是最好的朋友。
        　　有一次，我的同桌正在玩游戲的時(shí)候，我的同桌不小心被一個(gè)石頭絆倒在地，我便扶她起來(lái)。起來(lái)后，我看見(jiàn)她的衣服都臟了，我便說(shuō)：“你看你的衣服都臟 了�！笨墒牵业耐绤s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我可以晚上讓媽媽用洗衣機(jī)給我洗�！本瓦@樣，人算不如天算，有一天一件不好的事情發(fā)生了。
        　　今天下午，老師說(shuō)用鋼筆教我們寫(xiě)字。我不小心把同桌的新鋼筆弄掉了，她很生氣，便從文具盒里拿出一根筆，在桌子上畫(huà)了一條線。而且還說(shuō)：“誰(shuí)要是超了線，誰(shuí)就一輩子不許說(shuō)話。”于是，我便同意了。
        　　而在晚上，天下起了雨。我看見(jiàn)我的同桌沒(méi)有帶雨傘，于是我跑上前說(shuō)：“我送你回家吧�！� 我同桌不好意思的說(shuō)：“謝謝�！痹诘诙焐险n時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)桌子上的線不見(jiàn)了。我同桌說(shuō)：“我們還是好朋友�！蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
        　　同桌之間要友好相處。
        　　我和同桌的故事作文 篇14
        　　小學(xué)的生活多姿多彩，就像是一盒調(diào)味料，酸甜苦辣，樣樣俱全。這些味道當(dāng)然不能缺少同桌的點(diǎn)綴，我和同桌——包曉欽都是一對(duì)歡喜冤家，我和他發(fā)生了許多好玩，有趣的事。其中有一件事我記憶憂新，到現(xiàn)在還沒(méi)有忘。
        　　那是一個(gè)春天的上午，我穿著新買(mǎi)的風(fēng)衣神氣十足地走出了教室。我剛坐到座位上，包曉欽邊低頭寫(xiě)字邊問(wèn)我：“這件風(fēng)衣是新買(mǎi)的嗎？怎么這么難看？”“你真是不懂欣賞，這件衣服是我挑選了好久才選中的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，“我怎么沒(méi)品位了？”包曉欽抬起了頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，可就在一剎那，他寫(xiě)字的筆劃到了我的衣服上，風(fēng)衣上就此留下了一條傷疤。我含著眼淚，指著她說(shuō)：“你是故意的……我說(shuō)你沒(méi)品位，你就故意把筆芯劃到我身上，對(duì)不對(duì)？”“才不是呢，本來(lái)我還想向你道歉，可是你現(xiàn)在不分青紅皂白就誣陷好人，真是蠻不講理�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去瞪了他一眼，心想：就算我蠻不講理，也要說(shuō)一聲道歉吧。我就再也沒(méi)理他。上課時(shí)，當(dāng)老師叫我們同桌討論的時(shí)候，不予理睬，當(dāng)我沒(méi)有筆芯的時(shí)候，也沒(méi)有向他借……中午了，我發(fā)現(xiàn)早晨劃的水筆印明顯淡了許多，我又想：早晨的事好象是我不對(duì)，雖然他用筆芯劃了我一下，但好象是他不小心的，我卻說(shuō)他是故意的，我應(yīng)該向他道歉才對(duì)。我剛想對(duì)包曉欽道歉，包曉欽就說(shuō)話了：“對(duì)不起，上午我不小心用筆芯劃了你衣服一下�！薄捌鋵�(shí)是我不對(duì)，我不應(yīng)該蠻不講理地說(shuō)是你故意用筆芯劃我的，對(duì)不起�！蔽倚呃㈦y當(dāng)?shù)卣f(shuō)。我們倆對(duì)方看看笑了。
        　　我和包曉欽又和好如初了。我和包曉欽是不是一對(duì)歡喜冤家？
        　　我和同桌的故事作文 篇15
        　　我和吳新悅同桌已經(jīng)5年了，我們之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事，尤其是考試時(shí)發(fā)生的那件事，令我記憶猶新。
        　　那是我上二年級(jí)的時(shí)候。有一天，語(yǔ)文老師突然進(jìn)班要給我們進(jìn)行一次考試。我很高興，因?yàn)榍耙惶焱砩�，我認(rèn)真進(jìn)行了復(fù)習(xí)，自然胸有成竹。而同桌吳新悅卻一臉緊張，顯然她回家沒(méi)有復(fù)習(xí)，此刻心里一定是十五個(gè)吊桶打水——七上八下吧。
        　　“叮鈴鈴……”在清脆的鈴聲中，緊張的考試開(kāi)始了，教室里十分安靜，只能聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲。我也在埋頭答卷。試卷完成了，我放下筆甩甩發(fā)酸的胳膊，朝吳新悅那兒看去。只見(jiàn)她神情慌張地一邊偷偷摸摸掃一眼我的試卷，一邊急急忙忙地在卷子上寫(xiě)。我一下就知道她在抄我的答案。我本想立即告訴老師，可又一想“多一事不如少一事”，我可不想當(dāng)“二報(bào)大隊(duì)長(zhǎng)”，就不要打小報(bào)告了。轉(zhuǎn)念又想：不行，我不能讓她得逞�。∮辛�！我想到了一個(gè)“好辦法”。
        　　我故意把“自豪”用橡皮擦掉，改成“自毫”。哈哈，讓你抄個(gè)錯(cuò)誤答案！我不懷好意地想道。
        　　下課鈴響起，我急忙交考卷，匆忙之中卻忘了把答案改過(guò)來(lái)的事。
        　　第二天公布成績(jī)�！白罡叻�，吳新悅，100分！第二名，趙昀軒，99分！……”什么？我不敢相信自己的耳朵，怎么可能？拿到試卷一看，原來(lái)吳新悅在我改答案以前已經(jīng)抄好那題了。唉，我真是“偷雞不成蝕把米”��！可惜了本該屬于我的100分！我懊惱地想。
        　　雖然我和同桌的這個(gè)小故事已經(jīng)過(guò)去很久了，我現(xiàn)在回想起來(lái)仍想發(fā)笑，愛(ài)�！靶⌒难邸钡膬簳r(shí)的我是多么天真可愛(ài)啊！
        　　我和同桌的故事作文 篇16
        　　從四年級(jí)開(kāi)始，老師把班上著名的“暴力女”換到了我的旁邊�！案黄鹱�，完蛋！”有人說(shuō)道，聽(tīng)了此話，我越發(fā)緊張了。
        　　剛和她坐成同桌，就在第一時(shí)間拿出了尺子，兩個(gè)數(shù)學(xué)高材生一瞬間算出了中心，畫(huà)上了“三八線”，后面的同學(xué)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“也太快了吧！”
        　　誰(shuí)叫這節(jié)是無(wú)聊的語(yǔ)文課呢？課文早已讀得滾瓜爛熟了，筆記什么的課前也抄了。一時(shí)間竟不知道干些什么，干脆靠在桌上�！罢买斠悖闫饋�(lái)看看，超線這么多了！”“暴力女”同桌提醒。“哦！”我才懶得起來(lái)，只把手拿到了自己的“領(lǐng)土”上，退出了“三八線”，理都不理同桌一下。
        　　這事兒就這么完了？才不，離下課還遠(yuǎn)著呢？大概還有二十幾分鐘，老師毫無(wú)激情的話語(yǔ)我早已習(xí)慣了，倒是同桌嘴中念經(jīng)似的“壞蛋、混蛋……”咒罵的話令我差一點(diǎn)昏睡了過(guò)去。
        　　下課，應(yīng)該說(shuō)好不容易下課了，我到外面和朋友們玩去了。由于我們的桌子離窗不遠(yuǎn)，我的余光看到了令我驚訝的一幕，女同學(xué)見(jiàn)我不在，左手拿橡皮，右手也拿著橡皮，人像打了雞血似的，無(wú)恥地把“三八線”往我的一邊挪了一大段，事后腳踏在我的椅子上，怪里怪氣地狂笑一陣……
        　　我想你們應(yīng)該知道了，每天我們都過(guò)著搶地盤(pán)的日子。我們像兩個(gè)對(duì)手，一碰面就戰(zhàn)得不可開(kāi)交，而每天作戰(zhàn)的中間地帶——“三八線”也早已被擦得痕跡混亂了，不斷地擦了畫(huà)，畫(huà)了擦，兩人都有些不耐煩了，我索性用橡皮把那畫(huà)得糊成一團(tuán)的“三八線”擦了。呼，干凈多了�？烧f(shuō)不定，明天，這“三八線”又會(huì)回來(lái)吧！
        　　我和同桌的故事作文 篇17
        　　這個(gè)學(xué)期，老師把班級(jí)里的“萬(wàn)人嫌”小周換到我旁邊當(dāng)了我的同桌，希望我能“改造”他，讓他不會(huì)像以前那樣令人討厭。可這兩個(gè)月來(lái)，不僅沒(méi)有“改造”他成功，反而我和他成了對(duì)頭。
        　　上課了，我正專心地聽(tīng)老師講課，身邊卻不斷地傳來(lái)小周的聲音——他一會(huì)兒陰陽(yáng)怪氣地模仿老師的語(yǔ)調(diào)說(shuō)話，一會(huì)兒揪著老師的語(yǔ)病鉆牛角尖，真是受不了。好不容易耳根子清凈了，他卻拿出筆在桌子上劃起“三八線”來(lái)，不僅弄臟我的文具，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)我的手肘越線了，把我的衣服也劃上了線。氣死我了！我想反擊，但是這家伙卻好像猜到我的心思，早早把自己的東西收好，害得我無(wú)法出手。
        　　一次上數(shù)學(xué)課，老師請(qǐng)我到黑板前解答問(wèn)題，我坐在靠墻的位置，要出去必須跨過(guò)小周的座位�？墒撬麉s故意把椅子往后挪，害得我怎么擠都出不去。幸好，老師看出來(lái)小周是故意的，狠狠地批評(píng)了他，他才無(wú)奈的把椅子往前移了一點(diǎn)。
        　　下課的時(shí)候，我和小周的戰(zhàn)爭(zhēng)也很激烈。他找不到人玩就央求我陪他一起玩，他喜歡玩一種畫(huà)在草稿本上的游戲。一開(kāi)始，我會(huì)答應(yīng)他：“好呀！好呀！”但是等他把一大堆亂七八糟的東西好不容易畫(huà)好了，我突然改變主意：“你看，快上課了，我要去廁所了，不能陪你玩了！”我的意地看他一眼，轉(zhuǎn)身就走出了教室。每次都把他氣得咬牙切齒，卻也奈何不了我。
        　　這段時(shí)間，他總是主動(dòng)向我示好，經(jīng)常帶一些吃的來(lái)分給我。不過(guò)我吃照吃，該怎么對(duì)待他還是怎么對(duì)待他，該檢查的還是一項(xiàng)不落照樣檢查。不管怎么說(shuō)，我可不敢忘了班主任交給我的任務(wù)。
        　　雖然，我們每天都有很多新的矛盾，不過(guò)比起那些整日打打鬧鬧的“大冤家”，我們的“雙邊關(guān)系”還算是挺不錯(cuò)的了。
        　　我和同桌的故事作文 篇18
        　　我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的“小胖子”，自從老師把他“定居”到我旁邊之后。令原本已有危機(jī)感要實(shí)行減肥計(jì)劃的我放松了警惕。所以我的體重一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，我還真有點(diǎn)“恨”這個(gè)小胖子！這個(gè)小胖子吃飯厲害極了，一下子能吃好幾碗。他特別小氣的，沒(méi)事有事就要和我分三八陣線。然而自己抄了三八線，一字不提。他做什么事都粗枝大葉，超級(jí)馬虎。不過(guò)，我也挺佩服他的。
        　　記得前幾個(gè)月，輪到我們班執(zhí)勤。我光榮的成為了其中的一員，我同桌也不例外。第一天早上執(zhí)勤，我信心十足。要從早晨7點(diǎn)半站到早操開(kāi)始才結(jié)束，中午還要站崗！這個(gè)消息把熱情四溢的我潑了一盆泠水。想想也好，才五天，敷衍敷衍就行了。
        　　這么一折騰就被同桌抓著了把柄�！昂�，徐蕾你必須去執(zhí)勤啦！時(shí)間都超過(guò)啦。”他喊道“知道了，知道了。有你那么準(zhǔn)時(shí)的嗎？你早上的習(xí)題做完了！哼！”我答應(yīng)著他。中午，我還在有滋有味的吃著中飯。他一本正經(jīng)的倒掉了飯。又開(kāi)始“訓(xùn)”我了�！靶炖伲瑒e吃了。快點(diǎn)執(zhí)勤去啦。”我用驚異的眼神看著他。平常的他最起碼添個(gè)幾次，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦！“哦。”我無(wú)奈地回答。接下來(lái)的幾天，為了早點(diǎn)完成回家作業(yè)，我索性帶著作業(yè)下去檢查，執(zhí)勤。小胖子不爽，指責(zé)道：“做事三心二意，你有什么了不起？”我實(shí)在是無(wú)話可說(shuō)。在他的影響下，我可自覺(jué)了。自從這件事之后，我對(duì)小胖子有了幾分敬意。
        　　當(dāng)然，小胖子有很多優(yōu)點(diǎn)。寫(xiě)毛筆字的技術(shù)一流，做事情一絲不茍，一心為班級(jí)服務(wù)。我現(xiàn)在特別滿意有個(gè)小胖子坐在我旁邊！
        　　我和同桌的故事作文 篇19
        　　我和我同桌可是班里出了名的歡喜冤家，整天“戰(zhàn)火熊熊”，互不相讓的，可是在關(guān)鍵時(shí)刻，他也絕對(duì)不掉鏈子。
        　　一天下午，天氣非常炎熱，我和同桌都汗流浹背。由于風(fēng)扇離我較近，這時(shí)同桌想占多點(diǎn)位子多吹點(diǎn)風(fēng)扇，所以他一會(huì)靠近我，一會(huì)又靠到他那邊，一直東倒西歪。他吹的倒是特別爽，而我卻在旁邊流著豆大的汗珠，咬著牙，眉頭擺成“川”字形忍著。就在這時(shí)，我忍無(wú)可忍了，也學(xué)著他那“熊樣”，我也故意朝他那邊倒去，可頓時(shí)他就火冒三丈了起來(lái)。就這樣，我們兩個(gè)大冤家又開(kāi)戰(zhàn)了。我們兩人撞來(lái)撞去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，打的不可開(kāi)交。突然，我的筆盒被撞了下來(lái)，教室里五十多人的目光不約而同地盯著我們兩個(gè)。語(yǔ)文老師也揮著手，大步流星地向我們走來(lái)，說(shuō)：“上課時(shí)間你們還玩大動(dòng)作？看來(lái)古詩(shī)已經(jīng)學(xué)的很好了，那你們兩個(gè)把《出塞》和《示兒》給我背出來(lái)�！崩蠋熢捯暨�沒(méi)落，我們兩個(gè)人低頭相互對(duì)視了一眼。接著我們沉默了一小會(huì)，但老師等不及地說(shuō)：“背不出來(lái)，待會(huì)下課到我辦公室來(lái)吧。”我們兩人垂頭喪氣地坐了下來(lái)。
        　　一下課，我們兩個(gè)就被迫來(lái)到了“圣地”——辦公室了。語(yǔ)文老師看了我們一眼，說(shuō)：“你們兩個(gè)人把《出塞》和《示兒》背了吧，誰(shuí)先來(lái)？”我們其實(shí)早就有計(jì)劃了，同桌說(shuō)：“你不會(huì)背，我先背，你后背，不過(guò)千萬(wàn)要記住了，你一定要記著來(lái)呀�！薄扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)……”，聽(tīng)完他的背誦，我也差不多背了下來(lái)，最后過(guò)了語(yǔ)文老師那關(guān)了，不然還不知道要被罰抄多少遍了。在關(guān)鍵時(shí)刻，同桌還是很靠譜的嘛。
        　　我們就是這樣一對(duì)歡喜大冤家同桌，喜的時(shí)候好似兄弟，厭的時(shí)候，那可不是一個(gè)“慘”字可以形容的呀！
        　　我和同桌的故事作文 篇20
        　　風(fēng)中，一個(gè)人站在那兒，她在那笑，一雙月牙似的眼睛瞇成了一條縫，笑起來(lái)的時(shí)候露出了兩排潔白的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在風(fēng)中舞動(dòng)著，還真像一撮馬尾呢！她的頭發(fā)雖有些雜亂，卻透露出一種自然美，她就是我的同桌。
        　　她看上去有些內(nèi)向，不愿與人交流，但只要與她熟悉了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很活潑，我也是有點(diǎn)內(nèi)向。第一天見(jiàn)到她時(shí)也是緊張得不敢說(shuō)話。兩個(gè)人也是一直保持著距離，后來(lái)不知怎么的，兩個(gè)人便說(shuō)起話來(lái)，交流地不亦樂(lè)乎。慢慢地，下課玩在一起，放學(xué)也一起。就這樣，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友，似乎每時(shí)每刻都有話說(shuō)。
        　　她的作文寫(xiě)的也是妙極了，其中有這么一段：“這聲音，如小溪的水流去向一般深遠(yuǎn)，此時(shí)此刻的我，好像變成了一片落在小溪中的樹(shù)葉，隨水流的方向與小河與時(shí)共進(jìn)……”這是她寫(xiě)的《古箏琴聲》中的一個(gè)片段，這篇文章總體行如流水，文筆流暢，將她的感受用如此的想象表達(dá)出來(lái)，我真是自愧不如。
        　　下了課，我問(wèn)她：“為什么你的作文寫(xiě)得這么好，有什么方法嗎？”她臉紅了，微微低下頭，手緊抓著衣角，不好意思地說(shuō)：“為了得到桔幣換玩具�。　蔽衣�(tīng)了之后，“一臉發(fā)生了什么”的表情，我暈！
        　　其實(shí)吧，我認(rèn)為這還是少不了她平時(shí)的積累的文字功底，看上去并不是一天兩天就有的，而是日積月累得來(lái)的。我有好幾次親眼看見(jiàn)，她下了課還在用筆畫(huà)出這節(jié)課的重點(diǎn)，勤奮的她頭上竟流出了許多汗，我真該和她學(xué)習(xí)。
        　　這就是我的朋友，我的學(xué)習(xí)伙伴，也是我的榜樣——景子桓。
        　　我和同桌的故事作文 篇21
        　　回想起來(lái)，我從初一開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在竟還沒(méi)有換過(guò)同桌。我的同桌是一個(gè)很有錢(qián)的胖子，他的兩大愛(ài)好是唱歌和吃零食。
        　　他是一個(gè)很有音樂(lè)細(xì)胞的人，我喜歡聽(tīng)他唱歌，他會(huì)唱的歌可多了，我會(huì)唱的他便會(huì)，我不會(huì)唱的歌他也會(huì)，在我的眼里，他簡(jiǎn)直是一個(gè)音樂(lè)奇才。一次，在我很無(wú)聊的時(shí)候，我于是哼起了歌：”如果世界漆黑……”“其實(shí)我很美，在……”同桌也唱了起來(lái)，我望著他，他臉上露出一副沉醉的表情，腳底拍打著地面，手在桌面上搖擺著。
        　　我在旁邊呵呵地笑著，可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，唱了好久才突然停下來(lái)，剛才唱的那一句仿佛觸動(dòng)了他的心靈，臉上也顯出陶醉的神情，我在心里默默地想著，難道這就是唱歌的最高境界嗎？
        　　他不僅愛(ài)唱歌，還是調(diào)皮鬼呢！
        　　下課，他總是買(mǎi)很多的零食，上課時(shí)換著花樣地吃。每當(dāng)老師沒(méi)注意他就合不攏嘴。老師面對(duì)著我們他就一本正經(jīng)，一旦反過(guò)身在黑板上寫(xiě)字，他便迅速拿出零食，往嘴里塞幾口，又把零食放回抽屜里。
        　　那老師半天沒(méi)在黑板上寫(xiě)個(gè)字怎么解饞呢，他便故意把筆扔在地上，假裝低下頭去撿筆，實(shí)則是為了吃幾口零食。他只要一得逞還會(huì)對(duì)我露出一個(gè)得意的表情，唉！
        　　作為同桌，我也經(jīng)常勸他不要這樣，要學(xué)會(huì)克制自己，這樣既不利于學(xué)習(xí)，也不利于健康，心理想著吃哪還有學(xué)習(xí)的心思呀！我衷心地希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
        　　因?yàn)楹退溃业纳钭兊糜腥の�。一想到我哪天和他分開(kāi)，我會(huì)很不習(xí)慣，那就沒(méi)人唱歌給我聽(tīng)了，沒(méi)人逗我笑了，有了他，我的生活猶如調(diào)色盤(pán)，調(diào)出了絢爛的色彩，美的畫(huà)卷。我真的希望他端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)。和他繼續(xù)親密無(wú)間，一直是同桌。
        　　他就叫彭雄威，一個(gè)特別好相處，一個(gè)實(shí)在的快樂(lè)胖子。
        　　我和同桌的故事作文 篇22
        　　哇！又換同學(xué)，教師早已幫我換了八個(gè)同學(xué)，而此次卻也是個(gè)女的，她叫高悅。學(xué)習(xí)培訓(xùn)一點(diǎn)也不太好，還被學(xué)生們稱之為�；ā⒚琅；ǎ樕祥L(zhǎng)雀斑）。她心非常大，一天到晚笑嘻嘻的。我很不愿意和她同學(xué)，可老師讓我教她。她哪些也不會(huì)，我氣小一處來(lái)，在桌子上畫(huà)了一條“三八線”，誰(shuí)壓線哪位“老三八”�？伤览p爛打地?cái)?shù)次超出“三八線”，還呵呵呵地笑，真合乎她的姓名“高悅”，真悅呀！她不容易的題，我務(wù)必告知她，它是教師的指令，不然我能殃及。
        　　有一次，教師明確提出了一個(gè)難題，她馬上沖過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，我看也不看她一眼。教師點(diǎn)了她的姓名，她站立起來(lái)吞吞吐吐，連一句話也說(shuō)不出口。老師把我叫起來(lái)，重重地斥責(zé)我：“你怎么協(xié)助她的？之后她考試，假如考但是70分，我也約你！”哇！這也太蠻橫無(wú)理了，要了解她每一次考試做到成績(jī)及格全是難題。70分之上怎么可能呢？我重重地瞪了高悅一眼。但見(jiàn)她正滿不在乎地?cái)[布著秀發(fā)。我將她拽回來(lái)，憋住心中的惱怒，給她講題。她看我生氣了，取悅地說(shuō)：“生什么氣啊，急事我?guī)湍闾幚�。”我恨之入骨，大吼道：“將你學(xué)業(yè)成績(jī)提上去再說(shuō)吧！”一聽(tīng)“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”二字，她的頭馬上垂著出來(lái)。
        　　她有時(shí)候也很可伶，在學(xué)生們眼中，她是個(gè)認(rèn)可的煩人精，大家都欺壓她。在班級(jí)假如哪一個(gè)同學(xué)們必須錢(qián)，他人都是會(huì)出借他，但她要借款，學(xué)生們不僅不借，還會(huì)繼續(xù)在一旁指手畫(huà)腳。她氣得淚水都快流出來(lái)了，但也沒(méi)沒(méi)人。
        　　這就是我的同桌，我真是期待換一個(gè)同學(xué)。
        　　我和同桌的故事作文 篇23
        　　我和同桌可謂是一對(duì)冤家，我倆做同桌可謂是桌場(chǎng)如“戰(zhàn)場(chǎng)”，硝煙滾滾，不信？那你們就來(lái)看看吧！
        　　“楚河漢界”
        　　新學(xué)期開(kāi)始，我們重新排座位，我和同桌分到一起，我倆誰(shuí)的脾氣都不小，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我倆稱桌子中的那條線為“楚河漢界”。當(dāng)時(shí)是單人一桌的，但在一次語(yǔ)文課上，他的胳膊越界了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：“喂，越界了，縮回去你的胳膊。”沒(méi)想到我一個(gè)好意相告卻換來(lái)一句惡意的話語(yǔ)，他說(shuō)：“我就越界了，你能拿我怎么樣？我就不伸回去�！蔽倚南耄骸澳愕戎�，哼，你不仁就不要怪我不義了。”接著我把手伸到他那邊，用另一只手頂著他的手撞回去。他也用手撞回我，我也回敬他一下，就這樣你撞我，我撞你，我倆撞到氣喘吁吁才停下來(lái)。同桌不服氣又來(lái)撞我，這下好了，撞掉了我的鉛筆盒，里邊的筆掉了一地，頓時(shí)全班60多雙眼睛盯著我倆，最后語(yǔ)文老師面帶微笑地請(qǐng)我們下課去辦公室吃了一頓“竹筍炒肉絲。”唉，和他同桌真是倒霉透了！
        　　“有難同當(dāng)”
        　　星期二上午，第一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然“突擊”抽背課文。怎么辦？我沒(méi)背，要是被老師抽到了就完了，小組長(zhǎng)都沒(méi)背。恐怕就……是福逃不了，是禍躲不過(guò)，只見(jiàn)英語(yǔ)老師慢慢地走到我面前，我的心猛地提到嗓子眼，可是老師又慢慢地走開(kāi)了，抽到了我后面的人。那人背完后，英語(yǔ)老師竟然又把視線移到了我身上，突然她叫起了我同桌，我同桌顯然也不會(huì)，只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“和英語(yǔ)組長(zhǎng)同桌竟然都不會(huì)背？”這話提醒了同桌，他的視線慢慢移到了我身上，朝我笑了笑，我心里暗叫不好，這下死定了。果然同桌大聲說(shuō)：“老師，我同桌也不會(huì)背�！弊詈罄蠋熃形覀円黄鹑マk公室“喝茶。”
        　　唉！我和同桌的戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候可以結(jié)束啊？
        　　我和同桌的故事作文 篇24
        　　史依琳，個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不出眾，成績(jī)也不拔尖，這樣一個(gè)普通的不能再普通的女孩，如今成了我的同桌。
        　　這樣普通的女孩，卻有一顆十分細(xì)膩的心，寂靜的自習(xí)課，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，當(dāng)然我也不例外，我一邊焦頭爛額的思考數(shù)學(xué)題，一邊用手在書(shū)堆中漫無(wú)目的的尋找鉛筆，嘩啦，嘩啦翻書(shū)的聲音驚擾到了一旁的史依琳。我的目光緊盯著數(shù)學(xué)題，絲毫不知道有一本可憐巴巴的書(shū)吊在書(shū)桌上搖搖欲墜，小心！史依琳小聲提醒道，一邊扶起了那本書(shū)，我看著她露出感激的笑容，謝謝。我小聲說(shuō)著。那是我從未有過(guò)的溫暖，喚作是別人，也許將會(huì)是一場(chǎng)悲劇。謝謝你，我的同桌。
        　　這樣普通的女孩，卻有一個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子，喧騰的數(shù)學(xué)上課，數(shù)學(xué)老師面帶微笑的講著題，AB=AC，AC=AD，AB=AD，所以MN//ND，答案就這么出來(lái)了。我緊皺著眉頭，一頭霧水，小小的眼睛充滿了大大的疑惑。唉，DM怎么平行的呀？我拍拍史依琳，問(wèn)她。哦，你看，AM=DM，角1等于角2吧，那個(gè)小角加那個(gè)大角就能得出來(lái)兩個(gè)邊平行了。她用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)；明白了吧？哦，明白了，謝謝。我又露出了感激的笑。那溫暖，我也從未感受過(guò)，我驚嘆于她的冰雪聰明，也感嘆她的耐心善良，也許喚作別人，將會(huì)是一場(chǎng)譏笑，謝謝你，我親愛(ài)的同桌。
        　　正如語(yǔ)文老師所說(shuō)；你們要互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步。記得你說(shuō)過(guò)和靳云帆做同桌時(shí)，他帶著我沖進(jìn)前三十，前二十，懷念呀！希望，我們兩個(gè)都可以成為彼此的靳云帆，真的，和你做同桌，是一種緣分，更是一種幸福。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們共同進(jìn)步吧！
        　　親愛(ài)的同桌，余生，請(qǐng)多指教！
        　　我和同桌的故事作文 篇25
        　　每當(dāng)我看到書(shū)架上那個(gè)“又新又破”的鉛筆盒時(shí)，就會(huì)想起發(fā)生在我和同桌小金之間的一幕。
        　　那天，我?guī)е粋�(gè)嶄新的多功能鉛筆盒來(lái)到學(xué)校，心情特別好。下課時(shí)，我不停地在課桌上擺弄，同桌小金見(jiàn)了羨慕得不得了，請(qǐng)求我給他看看。一開(kāi)始，我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)檫@可是我向往已久的，爸爸送給我的生日禮物，萬(wàn)一他弄壞了，我可是要心疼的。后來(lái)，我禁不住小金的“死纏爛打”，終于同意給他看看�！扒f(wàn)要小心，別弄壞了�！蔽疫叾�，邊把鉛筆盒遞給了小金。沒(méi)想到的是，小金因?yàn)樘吲d了，居然沒(méi)有接穩(wěn)，只聽(tīng)“哐”的一聲，鉛筆盒掉到了地上，筆撒了一地，鉛筆盒的盒子和蓋子分了家。頓時(shí)，我倆都傻眼了，眼淚直在我眼睛里打轉(zhuǎn)，心里后悔極了，我沒(méi)好氣地對(duì)小金大吼：“都怪你！”小金的臉紅得跟關(guān)公似的，搓著手不知所措。那天放學(xué)，我倆都顯得悶悶不樂(lè)。
        　　第二天，我剛到學(xué)校，小金就局促不安地拿著一個(gè)洋娃娃站在我面前，“昨天的事對(duì)不起了，這個(gè)洋娃娃送給你�！笨吹叫〗鹉强蓯�(ài)、誠(chéng)懇的樣子，我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧，“昨天我的態(tài)度也不好，再說(shuō)你又不是故意的�！闭f(shuō)完，我倆都會(huì)心地笑了。
        　　現(xiàn)在，小金雖然已不是我的同桌了，但經(jīng)歷了“鉛筆盒”風(fēng)波后，我倆的友誼更深厚了。我生病時(shí)，是小金風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持每天給我送作業(yè)；學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，我們會(huì)不厭其煩地給對(duì)方講解；取得成績(jī)時(shí)，我們會(huì)共同慶祝。
        　　雖然失去了一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒，卻贏來(lái)了一份珍貴的友誼，同時(shí)也讓我們明白了友誼需要寬容和理解。
        　　我和同桌的故事作文 篇26
        　　我和同桌的故事在我心中是永遠(yuǎn)難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道。
        　　我和同桌的故事是辣的。
        　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫(huà)的亂糟糟的書(shū)本，心中一片懊惱。這時(shí)，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦!這書(shū)是誰(shuí)弄的?這么有創(chuàng)意�！闭f(shuō)著，還用手翻開(kāi)我的課本，向其他同學(xué)“展示”。我慌忙奪過(guò)他手中的課本，用熱辣辣的目光注視著他。他見(jiàn)狀，訕訕地走開(kāi)了。
        　　我和同桌的故事是酸的。
        　　記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷。
        　　忽然，同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉!這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)啊!”說(shuō)著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺(jué)酸澀無(wú)比。
        　　我和同桌的故事是甜的。
        　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了許多課程。下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上，對(duì)照著書(shū)本翻了翻，發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時(shí)，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)你這么努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理，這個(gè)筆記是我無(wú)聊時(shí)記的，你留著看吧�！闭f(shuō)完，他走出了教室。我翻開(kāi)那本筆記本，看到里面一頁(yè)頁(yè)整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的!
        　　這就是我和同桌的故事，雖然故事很短，但是卻令我回味無(wú)窮。
        　　我和同桌的故事作文 篇27
        　　我是女生，同桌是男生，我們水火不相容，幾乎天天發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
        　　這不，剛上課他就把鞋子脫了，一股刺鼻的臭味讓我感到惡心，我立刻命令他穿上鞋子，否則就報(bào)告老師。他馬上穿好鞋子，說(shuō)：“你看花眼了吧？我哪兒脫了鞋子？”
        　　“你……”
        　　“你什么你？你的鼻子有問(wèn)題，還是你的眼睛有問(wèn)題？有問(wèn)題找我也沒(méi)轍，得找醫(yī)生呀！”
        　　“我……”
        　　“我什么我？我只能對(duì)你深表同情，難不成還要我愛(ài)心捐款，你才看得起病？”
        　　“你……我……”他陰陽(yáng)怪氣的話把我氣得語(yǔ)無(wú)倫次，我把手舉了起來(lái)——他見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“格格啊，奴才錯(cuò)了，您大人不計(jì)小人過(guò)，奴才下課聽(tīng)?wèi){格格處罰……”唉！瞧他那可憐樣，真拿他沒(méi)辦法，于是我只得把手放下。
        　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師讓我們互改卷子，可他又忘帶紅筆了，只好眼巴巴地看著我改�？此强蓱z相，我思忖片刻，將手中的紅筆給了他。他欣喜若狂，說(shuō)：“公主殿下，您不但不計(jì)微臣剛才對(duì)您的冒犯，還無(wú)私地將唯一的紅筆讓給了微臣，您是多么高貴，多么無(wú)私……”
        　　“哪來(lái)這么多廢話？還不趕快批改！”我佯裝不耐煩地說(shuō)。
        　　“喳！”他仔細(xì)地批改起試卷來(lái)�？此钦J(rèn)真勁，我暗暗得意：他用紅筆批改的可是我的試卷呀！小子，我把唯一的紅筆給了你，我就只能用藍(lán)筆批改你的試卷，這可怪不了我嘍！這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我沒(méi)用紅筆，就問(wèn)：“唐嘉，你怎么沒(méi)紅筆呢？”老師這一問(wèn)，引來(lái)全班同學(xué)的目光都投向我這兒，我也只能把頭埋得低低的。
        　　唉！遇見(jiàn)這樣的同桌，我真是倒八輩子霉了！
        　　我和同桌的故事作文 篇28
        　　我有一個(gè)搞笑的同桌-張博文，他是班里赫赫有名的四大天王之一，當(dāng)然，我也是。
        　　他的頭發(fā)翹翹的，眼睛烏黑烏黑的，鼻子比較塌，讓人看著很滑稽，這也讓我每天都能得到許多的快樂(lè)，但是也有一些煩惱。因?yàn)槊恳淮卧谏险n的時(shí)候他只要一逗我，我就會(huì)和他一塊兒上講臺(tái)。
        　　有一次在英語(yǔ)課上我正在專心聽(tīng)課，他拍了拍我對(duì)我說(shuō):“王紹臣”！他擠眉瞪眼兒的跟我說(shuō)了一堆話。 他的語(yǔ)言幽默表情古怪讓我看著非常想笑，于是我就終于忍不住笑了一聲。結(jié)果被嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師看到了，叫我們兩個(gè)一同上了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我雖然上了講臺(tái)，可是我的內(nèi)心仍然平靜不下來(lái)，一直偷偷的笑。英語(yǔ)老師看見(jiàn)了，暴跳如雷，把我們倆狠狠的批了一頓，可是我和張博文仍然在笑，于是她把我們“友好”的送到了門(mén)外面。
        　　我們兩站在門(mén)外相互看著開(kāi)始哈哈大笑，結(jié)果剛開(kāi)始笑起來(lái)英語(yǔ)老師就從門(mén)外一下出來(lái)，讓我們倆打了一個(gè)寒戰(zhàn)。即便在老師的眼底下挨批評(píng)，我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲，英語(yǔ)老師終于惱了，她說(shuō)今天不讓你們哭，我就不是你們英語(yǔ)張老師。我當(dāng)時(shí)想在這么嚴(yán)厲的批評(píng)下還能忍不住笑的，也就是我們這天王同桌難兄難弟了。
        　　后來(lái)我想了想，才知道我們這樣笑的話，不僅會(huì)讓老師感到影響課堂紀(jì)律，也會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我們很不滿，這一次的教訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理，如果你想放松的話，也是可以的，但是你要選對(duì)場(chǎng)合。
        　　我這個(gè)又氣人又搞笑的同桌，他是個(gè)好孩子只是有些調(diào)皮。以后我要先把我的缺點(diǎn)改完以后，再來(lái)幫他改掉他的缺點(diǎn)。我們兩都要和天王時(shí)代告別，做個(gè)“四月天好少年”吧！
        　　我和同桌的故事作文 篇29
        　　這個(gè)學(xué)期我們又換了座位，不知道為什么老師會(huì)安排我和一個(gè)胖子坐在一起。我記得在以往的時(shí)候我們都是按照高矮順序排好然后拍位置的�？墒沁@一次在老師的安排下我就這樣和一個(gè)胖子成了同桌。
        　　我原本以為他會(huì)是一個(gè)溫柔的胖子同桌，因?yàn)橐婚_(kāi)始他很少說(shuō)話�？墒钱�(dāng)我們漸漸熟悉了，他的“狐貍尾巴”也就漏出來(lái)了。他開(kāi)始不停地對(duì)我說(shuō)一些臟話，一開(kāi)始我會(huì)想辦法忍住，后來(lái)我便直接和他對(duì)罵了起來(lái)。
        　　記得有一天，這位“善良“的胖子回到座位時(shí)，便向我問(wèn)好：“你好，肥婆!“忍住，忍住，我壓住自己的火氣，“回敬“了他一句：“你好啊，胖子，昨晚的作業(yè)又沒(méi)有做完吧?我知道你為什么不做作業(yè)，因?yàn)槟闶琴\界中的大王，你堪稱不良市民!“他氣的臉都紅了，我又說(shuō)：“哎呦，是誰(shuí)把我們那么可愛(ài)的小豬氣成這個(gè)樣子呢?”他說(shuō)：“有你好看的，肥婆!”“我等著呢!”
        　　英語(yǔ)課上老師叫我輔導(dǎo)我同桌，我在偷笑，這次還不玩死你。語(yǔ)文老師叫我們做2800例。我同桌不會(huì)做，而我又做完了。他對(duì)我陪開(kāi)了笑臉，說(shuō)：“美麗又漂亮的袁小姐，請(qǐng)你給我看一下吧!“哼，這個(gè)時(shí)候再來(lái)求我，沒(méi)門(mén)!我對(duì)他說(shuō)：“你叫我女王也沒(méi)有用，我是不會(huì)借給你看的!“我給了他一個(gè)白眼。他立刻生氣了。我想：我就不信你不會(huì)求我，等著瞧!那些題雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可對(duì)他來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直比競(jìng)賽的題都難。他實(shí)在忍不住了，對(duì)我說(shuō)：“袁大小姐，我求你了，你就教一教我吧，我不看你的�！澳且院竽氵�會(huì)罵我嗎?“不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)。”
        　　這場(chǎng)“戰(zhàn)役”，以我同桌失敗告終了。當(dāng)我還在偷笑時(shí)，他又開(kāi)始罵我了。媽呀!怎么還罵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了，我還是逃吧......
        　　我和同桌的故事作文 篇30
        　　我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子，頑皮得很，又愛(ài)打架，學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去，他每天幾乎每天穿著同樣的衣服，因?yàn)轭B皮，衣服總被弄得很臟。
        　　不過(guò)，這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他，我到現(xiàn)在才看清楚。
        　　在我和許多同學(xué)的眼里，我的同桌學(xué)習(xí)很差，語(yǔ)文作文總要扣十分以上，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也好不到哪兒去。但是今天，我對(duì)他有了新的看法。
        　　今天是周一，上個(gè)星期五進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語(yǔ)文成績(jī)第一個(gè)發(fā)下來(lái)——“哇塞，我擠進(jìn)前五啦！”“我竟然第二！”剛發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
        　　我看了看我的考卷，92分，第四名。我對(duì)這個(gè)成績(jī)失望不已，就差一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我就可以進(jìn)前三名了！我看了看旁邊同桌的考試卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一個(gè)人而已，平均分也達(dá)到了八十九分。
        　　他默默地笑著。我一時(shí)好奇仔細(xì)看了看他的試卷，準(zhǔn)備等著大笑——才八十多分，當(dāng)然是要好好笑一番的啦！我快速地閱卷，但發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分和閱讀，他除了幾個(gè)因?yàn)榇中拿〔艑?xiě)錯(cuò)的錯(cuò)別字外，竟然并沒(méi)有什么大的問(wèn)題。我驚訝不已，翻到最后一面作文的時(shí)候，我恍然大悟——
        　　他的作文扣了十四分。這么說(shuō)的話，他基礎(chǔ)僅僅只扣了4.5分罷了！我也只比他少扣0。5分而已！
        　　一直被我瞧不起的同桌，這次考試，甚至比我還要用功。我的錯(cuò)誤，基本上都是一些默寫(xiě)語(yǔ)文段落、古詩(shī)、名言或者是哪位名人作者的國(guó)籍錯(cuò)了，都是因?yàn)槲覜](méi)有專心復(fù)習(xí)。而他的錯(cuò)誤，則是因?yàn)樗什莸淖舟E和老師的誤會(huì)。
        　　我的眼眶微微有些濕潤(rùn)，覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)，不應(yīng)該是第四名，更應(yīng)該是第十四名！
        　　這就是我的同桌。
        　　我和同桌的故事作文 篇31
        　　我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真努力的人，我和同桌同坐的這一段時(shí)間來(lái)，同桌對(duì)我的影響非常大，尤其是同桌對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
        　　我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上是中規(guī)中矩的，很穩(wěn)定，但是這也能看出來(lái)我在學(xué)習(xí)上并不是很上心。我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度永遠(yuǎn)都沒(méi)有同桌這樣的積極，所有一開(kāi)始與同桌坐在一起的那幾天里，我對(duì)同桌很不得將他所有時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真程度給震撼了。后來(lái)，每天里看著同桌將自己投身在學(xué)海里，慢慢地我也受了影響，上課的時(shí)候，我更認(rèn)真的，下課的時(shí)候，也學(xué)會(huì)珍惜這課間的十分鐘。
        　　起初，我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的這些變化，是后來(lái)，班上的另一個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友朝著我道，他說(shuō)我近來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越上心了。得到了好朋友的提示后，我這才后知后覺(jué)的意識(shí)到自己的變化。尤其是在下一次的校園考試?yán)�，�?dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我都被自己極大的進(jìn)步給驚住了。
        　　以前，我一直不上不下的成績(jī)，在我和同桌坐了一個(gè)月后，居然得到了這么大的提升。在考試成績(jī)出來(lái)后，我將自己的試卷拿給我的同學(xué)瞧，開(kāi)心的止不住的朝著同桌道：“你瞧！這些可都是你的功勞�！蓖揽刹⒉徽J(rèn)同我的這個(gè)說(shuō)法，恭喜了我一聲后，就朝著我道：“是你自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)了�！�
        　　雖然同桌沒(méi)有承認(rèn)他帶給我的影響，但是同桌在我的心里從此變成了一個(gè)讓我敬佩的人。認(rèn)真努力的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是我班數(shù)一數(shù)二的。我突然之間很慶幸，慶幸自己有了這么一個(gè)同桌。
        　　這次考試過(guò)后，我向著同桌學(xué)習(xí)，也全身心的將自己投入到了學(xué)習(xí)之中。于是，在好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我和我的同桌都變成了我班兩個(gè)最努力的同學(xué)。
        　　我和同桌的故事作文 篇32
        　　我的同桌是名男生，名字叫楊超。他留有一頭烏黑的短發(fā)，他那雙大眼睛水汪汪的，顯得炯炯有神。
        　　他是全班的“數(shù)學(xué)大王”，任何攔路虎——難題，他都能研究出來(lái)�？梢怯腥讼虢杷淖鳂I(yè)抄一下，他肯定不答應(yīng)，他把作業(yè)當(dāng)成寶貝。但他也有美中不足的地方，那就是遇到一些簡(jiǎn)單題，想也不想就直接寫(xiě)了上去，以至于一些簡(jiǎn)單題常常寫(xiě)錯(cuò)，因而這幾年的期中、期末考試，他還沒(méi)有考過(guò)第一名呢！
        　　記得有一件事把拆散了的同學(xué)之情又重新縫合起來(lái)。那是一個(gè)平常的下午，他沒(méi)有帶橡皮，又不好意思開(kāi)口對(duì)我說(shuō)，所以就從我的桌堂里偷偷地拿了一塊橡皮。用完之后，又悄悄地放到了我的書(shū)桌上。我一抬頭，猛地看到他把橡皮放到書(shū)桌上。
        　　我對(duì)他說(shuō)：“楊超，等下課的，咱們好好算算這筆賬！”
        　　真是老天有眼，不一會(huì)兒就下課了，我和他來(lái)到操場(chǎng)上。
        　　我對(duì)他吼道：“你是不是偷拿了我的橡皮？”
        　　“這不是偷拿！”他反駁道。
        　　“別再狡辯了，是不是你拿了我桌堂里的橡皮，又放到我的書(shū)桌上？”
        　　“我……”他被我反駁得啞口無(wú)言，最后，他吐出了一句話：“對(duì)不起，是我偷拿了你的橡皮，請(qǐng)?jiān)�！�?/p>
        　　我原諒了他。
        　　他又對(duì)我說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”
        　　“好吧！”我說(shuō)道。
        　　從那以后，我們成為了好朋友，他遇到困難時(shí)，我?guī)退晃矣龅搅死щy時(shí)，他也幫我。
        　　有一次，他的數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了，他翻翻書(shū)包，找找桌堂，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看在眼里，關(guān)心地問(wèn)道：“楊超，你是不是忘了帶什么東西？”
        　　“對(duì)，我把數(shù)學(xué)書(shū)忘在家里了�！睏畛鸬馈�
        　　“那我的借給你吧！”
        　　“謝謝！”
        　　我和楊超一直是一對(duì)好同桌。
        　　我和同桌的故事作文 篇33
        　　我的同桌名叫高宇佳，我和同桌有時(shí)快快樂(lè)樂(lè)，有時(shí)卻鬧翻了天，成了一對(duì)的冤家。
        　　我的同桌脾氣很不好，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)火。記得有一次，我的前桌叫我，高宇佳還故做好心的說(shuō)：“劉思彤，前桌在叫你�！遍_(kāi)始，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)我又以為是他在叫我，便說(shuō)：“神經(jīng)�。　彼鷼饬�，說(shuō)：“你才神經(jīng)�。　蔽业那白揽吹轿覀z在斗架，便小聲地笑起來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在正在上課，否則他一定開(kāi)懷大笑。我們倆的戰(zhàn)爭(zhēng)還在激烈的進(jìn)行著。我說(shuō)：“你這個(gè)人最討厭，精神病院正在等著你！”我用著唱歌的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。他打了我一下，我還給了他一下。忽然，一只手憑空中伸過(guò)來(lái)，拍拍桌子說(shuō)：“你們倆個(gè)下午到我辦公室去一趟。”我抬頭一看，不禁“啊”了一聲，原來(lái)是老師，我們頓時(shí)消停了。不一會(huì)兒，我們倆又開(kāi)始小聲的相互埋怨。“都怪你！”“都怪你！”我們倆異口同聲的說(shuō)：“都怪你！”老師瞪了我們一眼，這場(chǎng)世界大戰(zhàn)才真正平息下來(lái)。
        　　下午，我們來(lái)到老師的辦公室，被老師教訓(xùn)了一頓后，我們才回到班級(jí)。我從粉筆盒里拿出了一根粉筆，在桌子上畫(huà)了一條“三八”線，規(guī)定誰(shuí)要是超過(guò)這條線，誰(shuí)就是“老三八”。真的很管用，幾天過(guò)去了，我們誰(shuí)也沒(méi)超過(guò)這條線。
        　　直到有一天，天突然下起雨，而我卻沒(méi)帶雨傘，可高宇佳帶了一把傘，他主動(dòng)把傘放到地上說(shuō)：“你用吧！”那時(shí)我沒(méi)說(shuō)話，只是被他行為而感動(dòng)了，心里熱乎乎的。
        　　放學(xué)了，他打開(kāi)傘，把傘遞給我，而他卻自己被大雨澆著。第二天，他沒(méi)來(lái)，一定是被雨澆感冒了。我把“三八”線擦去。第三天，他來(lái)了問(wèn)道：“你怎么擦下去了？”我說(shuō)：“我們還是成為好朋友吧！”從此，我和他成為了好同桌。
        　　我和同桌的故事作文 篇34
        　　我有一個(gè)同桌，她是個(gè)女生，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)得很漂亮，可不知怎么的，一點(diǎn)也不愛(ài)和我說(shuō)話。
        　　我們倆真是一對(duì)性格完全相反的兩個(gè)人。我，性格外向，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，豪爽大方，做事大大咧咧。而她，性格卻內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，更不愛(ài)和陌生人說(shuō)話。在我倆同桌的第一天，她好像視我為空氣，似乎我根本不存在，連一句話也不和我說(shuō)。真是一個(gè)悶葫蘆。第二天，第三天，我終于忍不住了：“你怎么一句話也不說(shuō)��？”“說(shuō)，說(shuō)，說(shuō)，你一天就知道說(shuō)！”你瞧她，不但訓(xùn)我一頓，最后還贈(zèng)我一個(gè)白眼。這時(shí)我氣不打一處來(lái)，好啊，你這人不說(shuō)話時(shí)一言不發(fā)，憋得人心都慌，而一說(shuō)起話來(lái)就撿狠的來(lái)呀！我很是不服，可是她可不管那么多，真是我行我素。從此以后，我們倆的關(guān)系，就像巴勒斯坦和以色列一樣處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
        　　一天早晨，上數(shù)學(xué)課，她不知道在干什么，東翻翻，西摸摸，嘴里還叨咕著什么。我一邊裝作沒(méi)看見(jiàn)，一邊暗暗觀察她的動(dòng)靜。這時(shí)，她的臉上顯露出一副無(wú)奈的表情，小聲對(duì)我說(shuō)：“能借我數(shù)學(xué)書(shū)嗎？”我心里一喜，機(jī)會(huì)來(lái)了，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，用手拎著自己的耳朵，把嘴巴張得大大地說(shuō)：“啊，你說(shuō)什么？”她小聲對(duì)我吼道：“書(shū)能借我看看嘛？”我裝得像沒(méi)事兒的一樣對(duì)她絮叨：“這是什么孩子啊，向人家借點(diǎn)東西，還大吼大叫的，誰(shuí)能借給你呀，再說(shuō)了……”她終于屈服了，說(shuō)：“好，是我錯(cuò)了，對(duì)不起了。”哈哈！我暗自慶幸，把書(shū)借給了她。
        　　真是不打不相識(shí)，從此以后，我們成了一對(duì)好朋友，在有困難的時(shí)候，一定會(huì)都會(huì)慷慨相助。她是我的好同桌。
        　　我和同桌的故事作文 篇35
        　　我有一個(gè)小冤家，那就是我的同桌——葉魯達(dá)。他那圓圓的臉蛋上嵌著一雙小小的眼睛，一張小嘴總說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。雖然葉魯達(dá)這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和他在一起所發(fā)生得事。
        　　記得那一天，我和葉魯達(dá)吵架了，我非常氣憤，一起之下在桌上劃了一條“三八線”還定好規(guī)則：誰(shuí)都不能越過(guò)次線，違者被對(duì)方打一下。定好了規(guī)則，葉魯達(dá)不得不同意我的要求。從那以后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，都默默無(wú)聞的做自己的事。直到一次考試中。我的鋼筆一下子找不著，急得我兩眼汪汪，淚水從我的眼眶一涌而出。葉魯達(dá)見(jiàn)我在找鋼筆。便從書(shū)包里拿出一支新“櫻花”牌鋼筆，雙手遞給了我。當(dāng)時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心窩里。我一臉狐疑，這不是葉魯達(dá)平時(shí)舍不得用的那支鋼筆嗎？他怎么把自己舍不得用的鋼筆借給我呢？我再三推辭，可他卻堅(jiān)決說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你用吧！考試要緊�！笨吹竭@情景，我感慨萬(wàn)分。想：雖然葉魯達(dá)在學(xué)習(xí)上是我的冤家，老和我作對(duì)像我上輩子欠他的。但在我有困難時(shí)他總是伸出援助之手，盡自己得力量來(lái)幫助我。我拿不出別的來(lái)酬謝他，只能在學(xué)習(xí)上幫助他。
        　　記得還有一次，我家有事，可這一周又是我值日，那可怎么辦呢？別人都不肯。我正急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，葉魯達(dá)走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“錢(qián)舒靚，你家有事對(duì)吧？我?guī)湍阕鲋等赵趺礃�？”“太好了！太好了！那就勞您打架，我先去了，拜托！拜托！”直到第二天，我才知道葉魯達(dá)為了幫我做好值日，不惜冒著大雨去打掃公共場(chǎng)所，回家后便發(fā)了高燒。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，我哭了，被感動(dòng)了……
        　　雖然葉魯達(dá)這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)望不了有這么一個(gè)歡喜冤家。
        　　我和同桌的故事作文 篇36
        　　同學(xué)們，你們是想和科學(xué)家做同桌？和鋼鐵俠做同桌？還是想和明星做同桌呢？而我，想和我的爸爸做同桌。
        　　爸爸常常在我面前說(shuō)：還不好好學(xué)，我小時(shí)候的成績(jī)得過(guò)老師的“A+++++”呢！呀！我仔細(xì)一數(shù)，五個(gè)加號(hào)呢！誰(shuí)信呢？每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我非常想和爸爸您做一次同桌，看您的學(xué)習(xí)成績(jī)真的這么好？看您回答老師千奇百怪的問(wèn)題的時(shí)候，到底是怎樣的一副窘相：“吧嗒吧嗒”掉眼淚？局促不安地搓衣角？還是娓娓道來(lái)，有條不紊，滔滔不絕呢？
        　　我忽然看見(jiàn)一堵金碧輝煌的墻上，貼滿了爸爸在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀，爸爸站在寬大的舞臺(tái)中間，好多好多的鮮花堆砌在您面前，在您的腦后，閃耀著金色的光環(huán)……哇，原來(lái)這就是“學(xué)霸”呀！我現(xiàn)在是家有“學(xué)霸”，近水樓臺(tái)先得月。耳聞目染，我也爭(zhēng)取能得個(gè)“A+++++”,在大家面前炫耀炫耀，也向老爸證明一下自己：您能干的事情，您女兒也能辦到！哈哈，想想就能笑出聲來(lái)。一笑就笑醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
        　　一天聽(tīng)奶奶說(shuō)：你爸爸小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的很，成績(jī)差的要命.什么“A”加號(hào)不加號(hào)，能夠及格就阿彌陀佛了。唉！老爸，您用心良苦啊，編這么大的一個(gè)謊言蒙我呢。
        　　不過(guò)，爸爸，我不怪您，更感恩您對(duì)我不斷的激勵(lì)。難怪您經(jīng)常說(shuō)您的夢(mèng)想是有一天也能和我一樣坐在教室里重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，但這顯然不可能了。于是，有個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女兒就是您最大的期望。放心吧，老爸，要是您能和我做同桌，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相幫助，互相激勵(lì)，說(shuō)不定，“A+++++”就在不遠(yuǎn)的地方等著我們父女呢!
        　　爸爸，我也明白，您平時(shí)工作那么遠(yuǎn)，那么忙，連陪著我的時(shí)間都很少，能和您一起做同桌的希望太渺茫了。只要有您的慈愛(ài)陪伴著我，如同有您，天天和我同桌……
        　　我和同桌的故事作文 篇37
        　　唉，自從換了同桌以來(lái)呀，我就獨(dú)得老師恩寵，世間學(xué)子千千萬(wàn)，老師就偏偏寵我一人。不過(guò)，這可不是什么好差事，這“恩寵”卻偏偏得益于我那讓人頭大的同桌。每次老師走到我跟前，總是要“關(guān)懷備至”地親切地問(wèn)：“你同桌最近表現(xiàn)怎么樣？別讓他落下了，好好看著�！�
        　　唉，要說(shuō)起我這同桌，可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
        　　他有著一個(gè)“鍋蓋”頭，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，一邊上課擺弄各種玩意兒，還頂著一雙大大的“熊貓眼”，仿佛每天都睡不醒一般。
        　　他的“套路”可謂應(yīng)有盡有，但是，憑我多年的同桌經(jīng)驗(yàn)，早已煉就了一身“反套路”的本領(lǐng)。
        　　他上課總是喜歡撓頭皮，每當(dāng)我一發(fā)現(xiàn)，他便裝作為一個(gè)題不懂而疑惑不解的樣子，但每當(dāng)我問(wèn)：“這么半天，你看懂了嗎？”他便像被人將了軍一樣，窘態(tài)百出。有一次，語(yǔ)文課上，同桌交換訂正《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我見(jiàn)他的答案和老師說(shuō)的一樣，便問(wèn)：“你該不會(huì)是從網(wǎng)上抄的吧？”他便裝作高深莫測(cè)的樣子，道：“怎么可能，我不是那種人，當(dāng)然是自己做的，低調(diào)，低調(diào)……”我半信半疑往下看，一看不知道，他答案的后半部分又完全是答非所問(wèn)，前言不搭后語(yǔ)。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了端倪，話鋒一轉(zhuǎn)，問(wèn)：“那你為什么后半部分答案和之前完全不一樣？該不會(huì)是為了避人耳目，先抄了前半部分，又自己寫(xiě)了后半部分吧？”被我這么一問(wèn)，他頓時(shí)沒(méi)有了剛才的威風(fēng)，如同吃了苦瓜般，尷尬地干笑了幾聲，別過(guò)頭去，不再理我。我得意地笑道：“就你這點(diǎn)伎倆就別班門(mén)弄斧了，你這些花花腸子，我以前早就玩剩下了的！還想糊弄我，門(mén)都沒(méi)有！”
        　　這就是我那個(gè)叫人頭大的同桌，這就是我和同桌的那些事兒！
        　　我和同桌的故事作文 篇38
        　　我的同桌是一個(gè)英俊瀟灑的男生，有著一頭帥氣的黑發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，我們班有很多女生都很仰慕他。哦，對(duì)了，他的名字叫王旭，又名小旭狗狗。我和我的同桌是好友，應(yīng)該是抗戰(zhàn)的好友。
        　　那天上午，上完第一節(jié)課，我正抓緊時(shí)間做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我的眼睛左右一掃，哦，原來(lái)是小狗徐徐，被后桌的一只豬——谷思瑤狂捶了一頓�？次易⒁饬怂�，谷思瑤那只豬說(shuō)：“看什么看！”我說(shuō)：“要打回家去打！”不料這話竟然激起了她的憤怒，把戰(zhàn)斗的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我。我一看，兩手難敵四豬爪，馬上叫來(lái)小旭狗狗——王旭，然后我洋洋自得地對(duì)谷思遙說(shuō)：“哈哈！看你這回怎么辦？”沒(méi)想到，她竟然喚來(lái)一只貓——色美錚。
        　　教室里立刻彌漫著濃濃的火藥味，一場(chǎng)大災(zāi)難即將發(fā)生。我和小旭狗狗怕禍及全班，就決定到外面去打，我們倆逃到了外面，沒(méi)想到貓和豬也追了出來(lái)。我和小旭狗狗連蹬帶踢，把他們倆擊退。他們倆也不甘示弱，連抓帶撓，把我們倆打退了，還撓傷了小旭狗狗的臉。這時(shí)，“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，我和小旭狗狗還沒(méi)來(lái)得及報(bào)仇就上課了，我們急忙回到班。小旭狗狗擦了擦臉上的血，回到了座位。這時(shí)朱老師問(wèn)：“王旭，你的這臉上是誰(shuí)撓的？”小旭狗狗說(shuō)：“讓我們宿舍的那只死貓撓的。”朱老師說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，用不用打點(diǎn)兒狂犬育苗呀？”王旭說(shuō)：“不用了，不用了�！蔽液屯跣瘛⒐人棘幮Φ煤喜粩n嘴，當(dāng)然是偷偷笑的。這一局，當(dāng)然我和小旭狗狗贏了。哈哈！我和小旭狗狗擊掌說(shuō)：“聯(lián)合抗戰(zhàn)圓滿成功！”
        　　如果說(shuō)，我們的小學(xué)時(shí)光是一首難忘的歌，那么我和我的同桌的故事，就是歌曲中跳動(dòng)的音符……看起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)都別有一番滋味。
        　　我和同桌的故事作文 篇39
        　　今天，新生報(bào)道，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)特別的同學(xué)要來(lái)我們班，我走進(jìn)教室環(huán)顧了一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么特別的同學(xué)啊。
        　　“叮鈴鈴......”上課了，同學(xué)們紛紛落座，我也趕忙坐好，教室安靜極了，我耳邊時(shí)不時(shí)有“嗡嗡.....”的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)好像有人在喊我。正當(dāng)我納悶時(shí)，“嘭”的一聲響，我的同桌出現(xiàn)了，原來(lái)我的同桌是身穿“黃金”衣，頭頂翎子的孫悟空呀!全班同學(xué)齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的眼神。
        　　課堂上，老師在繪聲繪色地講著課，孫悟空聽(tīng)著聽(tīng)著就爬課桌上睡著了。老師走到他身旁，拍拍他的肩膀，點(diǎn)名讓他站起來(lái)，可孫悟空很不服氣。他悄悄地從耳朵里掏出了一根金色的“細(xì)針”，念起了咒語(yǔ)，只見(jiàn)那細(xì)針魔法般地變長(zhǎng)四丈，孫悟空拿起金箍棒就朝老師打去，徹底把老師打暈了。校長(zhǎng)聽(tīng)到消息后連忙趕來(lái)，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，校長(zhǎng)居然化身成了唐僧，還念起了緊箍咒，孫悟空雙手緊緊捂著毛頭，疼得哇哇大叫，當(dāng)場(chǎng)求饒，悟空被校長(zhǎng)制服了。
        　　課間，學(xué)校廣播傳來(lái)“下節(jié)課考試”。孫悟空跟我說(shuō)，他沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么考呢?第二節(jié)課鈴聲響起，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，大家也都異常緊張，孫悟空也不例外，拿到試卷后，盯著密密麻麻的文字在那抓耳撓腮。眼看快要下課了，他靈光一閃變成了一只小瓢蟲(chóng)，飛進(jìn)書(shū)包去偷看書(shū)本找答案去了。我把他的行為舉報(bào)給了老師，老師直接給了他0分。
        　　這次考試風(fēng)波后，悟空同學(xué)老實(shí)多了，我和其他同學(xué)都非常樂(lè)意一起幫他輔導(dǎo)功課，沒(méi)想到他補(bǔ)考取得了95分的好成績(jī)�！岸ｂ忊�......”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
        　　我和同桌的故事作文 篇40
        　　同桌，是一位能在我困難的時(shí)候幫助我的人，是在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我的人。六年前，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我就和小玲是同桌了，但經(jīng)過(guò)殘忍的分位之后我們就被分開(kāi)了，還有兩年之后就要離開(kāi)母校時(shí)，我們又成了同桌。
        　　還記得那一次數(shù)學(xué)考試，我面前所有的題都做好了。碰到了一道畫(huà)圖形的題，可是，我怎么也找不到鉛筆和尺子，我急得心跳都加速了，我又繼續(xù)做好后面的題，做好后面的題是還差10分鐘就要交卷了，眼看時(shí)間一分一秒的流逝了，我的心里越來(lái)越急躁，急得我頭上直冒汗，我的同桌小玲一進(jìn)做完試卷開(kāi)始檢查了，看到頭上直冒汗的我便小聲的說(shuō)：“怎么了，你是不是生病了，頭上直冒汗�！蔽艺f(shuō)：“我的鉛筆和尺子不見(jiàn)了，我正在找呢。”小玲說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呀。”說(shuō)著還邊遞她的鉛筆和尺子給我，我拿著這鉛筆和尺子心里想：要是這道題做不對(duì)我可對(duì)不起小玲啊。于是，我順利完成了考試，幾天以后，成績(jī)出來(lái)了，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這還要多謝小玲的鉛筆和尺子呢。
        　　記得還有一次，早上，我和小玲鬧了矛盾，于是，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。到了下午數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我畫(huà)圖形時(shí)不小心畫(huà)錯(cuò)了，正要找橡皮擦擦，可是，我怎么也找不到橡皮擦，小玲看見(jiàn)了不說(shuō)話，只是默默地把她的橡皮扔過(guò)來(lái)，我拿著這塊橡皮，心里充滿了感激。于是，我們之間的矛盾因?yàn)樾×岬膶捜荻饬恕?/p>
        　　同桌，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能僅僅是普普通通的兩個(gè)字，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一份友誼，一份彌足珍貴的友誼，再過(guò)兩個(gè)月就要分開(kāi)了，也許我們以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少了，但我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)同桌的，記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光。我現(xiàn)在能做的就是好好珍惜我們的友誼。
        　　我和同桌的故事作文 篇41
        　　我和李想是同桌，她個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很漂亮。剛開(kāi)始時(shí)不知道她的脾氣，常常鬧別扭。
        　　一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓大家做數(shù)學(xué)題，我身旁不時(shí)傳來(lái)響聲，扭頭一看，原來(lái)是李想在剪手指甲，看她這么認(rèn)真的樣子，讓人又好氣又好笑。
        　　下課了，同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給了小組長(zhǎng)，只有她還在慢慢的演算。我朝她看了一眼，低聲說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓你上課做小動(dòng)作，連題目都沒(méi)有抄到，怎么做？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，雙眼一瞪對(duì)著我，一下子從座位上跳了起來(lái)，抓起我的文具盒就往地下摔，我看到摔得七零八落得文具，一氣之下把她的新買(mǎi)的日記薄給撕了一半。她更是暴跳如雷，拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本扔到樓下。就這樣，兩人吵得不可開(kāi)交。正巧，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，我急忙走上前去。抹著眼淚添油加醋地向老師說(shuō)李想的不是，老師聽(tīng)了，把李想批評(píng)了一頓。
        　　這場(chǎng)“官司”雖然我贏了，但事后我想想，不對(duì)的首先是我，我總想找個(gè)機(jī)會(huì)向?qū)Ψ劫r禮。
        　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一天，我們班美術(shù)考試，大家照著示范圖聚精會(huì)神的畫(huà)著。同學(xué)們都快畫(huà)完了，我發(fā)現(xiàn)李想的畫(huà)只是用鉛筆淡淡的臨摹了一下，顏色還沒(méi)有凃，我發(fā)現(xiàn)她桌面上連水彩的影子都沒(méi)有。看著她著急的樣子，我偷偷的把水彩放到她面前，不好意思的說(shuō)：“喏，我的水彩，你用吧�！闭l(shuí)知她不但不理我，還氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)稀罕你的臭東西，我寧可美術(shù)得零分，也不用你的東西�！闭f(shuō)完，把水彩朝我面前一推�？�，都是我當(dāng)初不好，本來(lái)想借個(gè)機(jī)會(huì)向她賠罪，可她脾氣那么倔強(qiáng)，我怎么能說(shuō)服她呢？
        　　美術(shù)老師聽(tīng)說(shuō)了，對(duì)我們一番教誨：“同學(xué)之間鬧矛盾也是難免的事，保證以后不要再鬧別扭好嗎？”我們都表示同意。相互道歉表示原諒對(duì)方。
        　　打那以后，我倆同桌互相關(guān)心互相幫助，親入兄妹！
        　　我和同桌的.故事作文 篇42
        　　前不久，老師給我調(diào)換了一個(gè)新同桌，他的名字叫林昊。這幾天，我心里更想和另外一個(gè)叫林浩的同學(xué)做同桌，他就是抗震救災(zāi)英雄少年——汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩。
        　　5月12日汶川大地震讓很多當(dāng)?shù)氐陌傩赵馐芰藶?zāi)害，有的人失去了生命，有的人失去了家園。但是我們勇敢的中國(guó)人民并沒(méi)有被災(zāi)難打垮，全社會(huì)都積極行動(dòng)起來(lái)，眾志成城抗震救災(zāi)。在這次抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出很多感人的英雄人物，讓我印象最深的就是和我同桌同名的小英雄林浩。
        　　林浩和我一樣，也是二年級(jí)的小學(xué)生；更巧的是，和我同樣都是班長(zhǎng)。地震發(fā)生的時(shí)候，林浩和同學(xué)一起被埋在廢墟里，他爬出廢墟后，又兩次返回去，救出了兩名受傷的同學(xué)。作為同齡人的我，深深敬佩他的這種奮不顧身舍己救人的精神。如果換做是我，我能不能象他那樣呢？誰(shuí)說(shuō)女子不如男呢！也許我不會(huì)象林浩做得那么好，但我也會(huì)負(fù)起班長(zhǎng)的責(zé)任，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班集體。這些天我每天都在電視上看到他，讓我越來(lái)越渴望和他成為同桌。這樣的話，我就可以零距離地從他身上學(xué)習(xí)臨危不亂、舍生忘死的英雄品質(zhì)。同時(shí)，我也要把我學(xué)到的一些知識(shí)教給他，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹剿募亦l(xiāng)和我們大連比較起來(lái)還是有些貧困和落后，希望這種差距以后能越來(lái)越小。我們倆要互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng)，以后有再大的災(zāi)難也不怕了。
        　　聽(tīng)說(shuō)暑假的時(shí)候有一些四川的小朋友要來(lái)大連參加夏令營(yíng)，我多么希望林浩也能在其中啊！那樣我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)了，哪怕大海之邊的我和群山之中的他只做一天的同桌也好呀�。�
        　　我和同桌的故事作文 篇43
        　　我跟同桌方玲玲劃了一條“三八線”。
        　　那天下午，上完第一節(jié)課，我抓緊下課時(shí)間做作業(yè)。忽然方玲玲的腿碰了我一下，我想她是有意的，也用腿回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛，像在說(shuō)：“我可不是好惹的!”馬上她的腳又踢過(guò)來(lái)……于是，爆發(fā)了一場(chǎng)“腳碰腳大戰(zhàn)”。我倆激戰(zhàn)了六七分鐘，上課鈴響了，我們只得停戰(zhàn)。她拿出橡皮，在桌子中間劃了一條印子，說(shuō)：“這是‘三八線’，今后，我們誰(shuí)也不得超過(guò)這條線，誰(shuí)超過(guò)誰(shuí)打十下。”我同意了。
        　　不知怎么，爸爸知道了這件事，他問(wèn)我什么是“三八線”，我說(shuō)不出來(lái)。他指著地球儀告訴我：南朝鮮和北朝鮮的分界線劃在北緯38度上，這就是“三八線”的來(lái)歷。而接下來(lái)讓我驚訝的是爸爸承認(rèn)他小時(shí)候也跟同學(xué)劃過(guò)“三八線”，想不到劃“三八線”的歷史竟有這么長(zhǎng)!不過(guò)，爸爸后來(lái)叮囑我：同學(xué)之間應(yīng)該沒(méi)有界線的，要友好相處。
        　　自從我和方玲玲劃了“三八線”后，兩個(gè)人經(jīng)常提心吊膽的，就怕超線挨打。其間，我們也經(jīng)常有被對(duì)方“抓住”挨打的時(shí)候，彼此都有“犯規(guī)”的現(xiàn)象。
        　　有一天，不知方玲玲是健忘，還是故意，在短短一節(jié)課里，超過(guò)“三八線”竟有九次!我想：過(guò)一會(huì)兒跟你算賬。下課鈴響了，我對(duì)她說(shuō)：“好，你超過(guò)九次，該受十倍的懲罰�！彼共坏仲�，還嬉皮笑臉地說(shuō)：“算了，算了，我們還是撤除‘三八線’吧。那樣的話，我們上課都沒(méi)心思了，我們的成績(jī)也都下降了�！蔽蚁耄何覀儺吘故峭姥�，既然這樣，我們不如重歸于好吧。于是我們的三八線就不見(jiàn)了。
        　　這是我五年級(jí)時(shí)候的事了，我想以后也不會(huì)有這條線了，因?yàn)槲颐靼兹伺c人之間是很難用線來(lái)分清的。
        　　我和同桌的故事作文 篇44
        　　我和同桌在桌子上畫(huà)了一條筆直的線，我們給它取了一個(gè)名字叫做“三八線”，這要從上個(gè)星期說(shuō)起。
        　　事情是這樣的：那天，我去王老師辦公室拿作業(yè)本，回到教室發(fā)現(xiàn)我的同桌正在翻我的文具盒，我十分生氣，怒氣沖沖地走向他，大聲問(wèn)道：“你翻我文具盒干什么，你都不經(jīng)過(guò)我的同意就翻我文具盒，這是對(duì)我的不尊重�！彼荒槦o(wú)辜，說(shuō)：“我只是找一下我的尺子，看看在不在你那里。”我生氣地說(shuō)：“我沒(méi)拿，你有什么證據(jù)？……”我發(fā)誓從此以后再也不理他！所以”三八線”就此誕生了。
        　　一開(kāi)始，我們兩個(gè)人都不會(huì)超那條“三八線”，可是好景不長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。
        　　有一次，老師在上語(yǔ)文課，突然，他超過(guò)了那條“三八線”，我十分生氣的對(duì)他說(shuō)：“你超過(guò)三八線了！”他心不在焉地說(shuō)：“我超就超了，那有什么關(guān)系？”我也用胳膊超過(guò)了“三八線”，于是我們就吵起來(lái)了，老師看了一下，沒(méi)吭聲。突然，老師點(diǎn)到我同桌的名字叫他起來(lái)回答問(wèn)題，我們當(dāng)時(shí)正在吵架，他當(dāng)然沒(méi)有聽(tīng)到老師在講什么，當(dāng)然就回答不上來(lái)。我躲在一邊偷笑，誰(shuí)知道老師又叫到我的名字，我剛才在幸災(zāi)樂(lè)禍，現(xiàn)在……
        　　在一次美術(shù)課上，我把畫(huà)都畫(huà)完了，就差填色了，可是我卻找不到顏料，我心里十分著急：“這可怎么辦呢？”就在我萬(wàn)分著急的時(shí)候，我的同桌又超過(guò)了“三八線”，我生氣地說(shuō)：“你超過(guò)三八線了！”誰(shuí)知他卻是要把他的顏料借給我，說(shuō)：“你趕緊畫(huà)吧！”到下課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他的沒(méi)畫(huà)完，老師生氣地問(wèn)他：“你為什么沒(méi)有畫(huà)完？”他說(shuō)：“我沒(méi)有帶顏料�！蔽倚睦镉X(jué)得十分對(duì)不起他，便用橡皮擦掉了那條“三八線”。
        　　從這以后，我和我的同桌成為了很好的朋友。
        　　我和同桌的故事作文 篇45
        　　開(kāi)學(xué)第一天，聽(tīng)說(shuō)有新同學(xué)來(lái)插班，大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來(lái)了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然讓他做我的同桌……
        　　無(wú)奈餐廳事
        　　中午，吃飯了。我們走進(jìn)餐廳，剛要拿飯盒，豬八戒就跑過(guò)來(lái)，像一匹餓狼，貪婪地盯著“獵物”看。一巴掌把飯盒拍了個(gè)“粉身碎骨”。把吃的扔進(jìn)大嘴，一個(gè)還不夠，幾乎把全校的飯吃了個(gè)精光。我更慘，衣服上滿是豬八戒惡心的口水，大部分人都回了家，我也不例外，洗了個(gè)澡，難聞的氣味倒被洗去了，但看什么美食我都反胃，那件衣服也穿不了了，那可是我的新衣服呀！豬八戒呀豬八戒，這次你可把我坑慘了！
        　　體育顯神通
        　　這節(jié)是體育課，老師要求我們繞操場(chǎng)跑三圈。我暗自欣喜，豬八戒這身材，一身肥肉，還能堅(jiān)持多久？果然，不出我之所料，豬八戒才勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟上半圈，就累得氣喘吁吁，唉，拔了毛的鳳凰怎么能飛呢？最近運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，老師這么嚴(yán)，跑這么短一定會(huì)被老師活活批評(píng)！就在這時(shí)，他念動(dòng)口訣，用手指了指腳，又抖了抖，就慢跑起來(lái)。沒(méi)想到他健步如飛，跑到第一，以非人類的速度飛快地跑。豬八戒似乎被獵豹附身了，不，是被夸父附身了。我們剛剛上氣不接下氣的我們剛跑完3圈，他已經(jīng)在301圈做最后的沖刺！老師連聲稱贊，我嫉妒極了！
        　　風(fēng)雨歸平靜
        　　豬八戒和我做了一星期同桌，玉皇大帝下凡了。豬八戒連忙說(shuō)：“參……參見(jiàn)皇……皇上�！彼湫α艘宦暎骸疤炫睿憔垢矣终{(diào)戲嫦娥，下凡當(dāng)人類！和我回天宮，我要教訓(xùn)教訓(xùn)你！”看著豬八戒被天帝帶回天庭，我終于松了一口氣。
        　　我和同桌的故事作文 篇46
        　　開(kāi)學(xué)第一天，聽(tīng)說(shuō)有新同學(xué)來(lái)插班，大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來(lái)了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然讓他做我的同桌……
        　　豬八戒大搖大擺地走進(jìn)教室，“哐當(dāng)”一聲坐到了我旁邊，木頭做的椅子都快裂了，他把書(shū)扔到地上，兩只粗肥的豬腿翹到桌子上，歪著腦袋，大嘴巴一張一合。他竟然，在睡覺(jué)！豬八戒的那粘乎乎的口水從張開(kāi)的嘴里流下來(lái)，周圍同學(xué)的書(shū)包、課片、餐盒都粘上了那令人惡心的口水。
        　　到了體育課，體育老師說(shuō)：“今年，每位同學(xué)都要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且，800米要在4分半以下！”全班同學(xué)都嘆了一口氣，不過(guò)，我們還有豬八戒墊底哩，然后我們開(kāi)始練800米跑，到了我和豬八戒這組了，我做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，而豬八戒卻一臉憂愁地站在那里�！邦A(yù)備，跑！”我以沖刺的速度沖了過(guò)去，豬八戒似乎不想落后，他邁出了沉重的一步，身上似乎壓著千斤重，還沒(méi)跑出50米，他便大汗淋漓，呼哧呼哧地大口喘氣，兩只像扇子般大的耳朵耷拉著，我把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。他坐在跑道上休息了10秒后，突然靈光一閃，他呼來(lái)“筋斗云”，一面吃著食物，一面在“筋斗云”上悠閑地飛著。我吃驚地望著他，這下，他的800米成績(jī)就不用發(fā)愁了！而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于他。
        　　當(dāng)然，和他當(dāng)同桌也有好的一面，每次上課，他那比籃球大好幾倍的肚子占了好大一個(gè)空間，前面和后面都被擠成了肉夾膜！和他坐同桌，我的位置也理所當(dāng)然地變大，位置感相當(dāng)舒服！
        　　有這樣的一個(gè)同桌，我很無(wú)奈。但是，與他當(dāng)同桌也是一次全新的體驗(yàn)。
        　　我和同桌的故事作文 篇47
        　　開(kāi)學(xué)第一天，聽(tīng)說(shuō)有新同學(xué)來(lái)插班，大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來(lái)了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然讓他做我的同桌。
        　　我聽(tīng)了，皺起眉頭，不停地?fù)]手，不停地?fù)u頭。因?yàn)槲覀內(nèi)喽贾�，和豬八戒坐一起，肯定是不好過(guò)的！
        　　果然，我們猜透了它的心，它的壞習(xí)慣把我的成績(jī)拉得一落千丈，上課時(shí)，它趴在桌子上睡覺(jué)，睡覺(jué)就算了，還發(fā)出震耳欲聾的鼾聲，吵得老師都無(wú)法上課，窗外在樹(shù)枝上休息的鳥(niǎo)兒，一聲?shū)Q叫，用有力的翅膀滑破了天空。老師向前一撲，將粉筆扔向豬八戒，豬八戒被打醒了，帶著睡意的眼睛說(shuō)：“打飯阿姨怎么還沒(méi)來(lái)？”只見(jiàn)同學(xué)捂著肚子，哄堂大笑。只有豬八戒還不解地搔搔頭腦。
        　　時(shí)間飛快的過(guò)去了，到了第七周的下午，窗面電閃雷鳴，傾盆大雨，我整理好書(shū)包準(zhǔn)備撐起雨傘回家，突然，豬八戒抱住了我的大腿，好似一個(gè)剛出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一般，緊緊地抓著，松也松不開(kāi)，只見(jiàn)它哭了，對(duì)我說(shuō)：“我們做了這么久的同桌，也已經(jīng)有了感情，好哥們，就來(lái)幫我掃地吧！我下次幫助你掃�！蔽颐銥槠潆y地答應(yīng)了，它聽(tīng)到了溜之大吉。第二天，望著干凈的地面，老師鄭重宣布：“今天，我要表?yè)P(yáng)豬八戒同學(xué)，它昨天掃地非常認(rèn)真，掃得特別干凈�！必i八戒得到了表?yè)P(yáng)，它洋洋得意。正好今天是我掃地，我向豬八戒交代好便踏上了回家的路，第二天，只見(jiàn)豬八戒躺在桌上睡著了，呼嚕聲非常大，再看看地上，一地的垃圾，我怒氣沖天，提起了它的豬耳朵，使出了“獅吼功”：豬八戒你怎么回事，你怎沒(méi)幫我掃地？我的叫聲傳得很遠(yuǎn)——很遠(yuǎn)，一直在校園里回蕩……
        　　同桌冤家，永恒的記憶！
        　　我和同桌的故事作文 篇48
        　　“哈哈哈。”我終于考進(jìn)動(dòng)畫(huà)學(xué)院了!不知道會(huì)有哪個(gè)動(dòng)漫人物會(huì)和我是同桌呢?是天才推理家柯南，還是小丸子呢?
        　　哇!要遲到了!快點(diǎn)快點(diǎn)。呼，總算趕上了，老師居然說(shuō)我成績(jī)比較好，就安排我和懶羊羊坐，讓它學(xué)習(xí)我。這真的還假的啊?“嘿，我們是同桌哦!”我背上有一股涼意，“嘿，你好，聽(tīng)說(shuō)你是一....一位高智商的人......人是吧?”我只能苦笑著對(duì)他說(shuō)�！巴瑢W(xué)，你眼光不錯(cuò)哦!”“呵呵呵呵。”班長(zhǎng)說(shuō)今天要進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。一陣狂翻書(shū).......懶羊羊可真是悠閑，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的�！昂�，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做啊，測(cè)驗(yàn)開(kāi)始!”好簡(jiǎn)單哇!一定能做滿分。唰唰唰唰......咦?懶羊羊偷偷摸摸地在干什么呢?算了，不管他，測(cè)驗(yàn)重要嘛!一遍又一遍，好!一定滿分!我快速地交了上去，第三節(jié)英語(yǔ)課，“張珂瀅，懶羊羊你們過(guò)來(lái)!”“你們看，你們的答案怎么一模一樣?連錯(cuò)的都幾乎一樣�！逼婀郑y道.......那時(shí)侯懶羊羊在抄我的作業(yè)?嗯，一定是這樣的�！袄蠋煟菓醒蜓虺业淖鳂I(yè)�！蔽沂紫认蚶蠋焻R報(bào)�！芭�?是嗎懶羊羊?”“才不是呢!老師請(qǐng)看，我這道題是對(duì)的，而她卻是錯(cuò)的,這就能證明我沒(méi)抄她，是她抄我!”“哦?確實(shí)是這樣啊，沒(méi)想到啊，張珂瀅!你居然抄作業(yè)!罰你抄課文100遍!”“嘻嘻嘻嘻····幸好我檢查了一下，不然老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)了�！薄翱蓯喊�!唉，還是先抄課文吧�！薄皬堢鏋]，你要不要起床了?”“咦?原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊�！�
        　　可真是個(gè)噩夢(mèng)，不過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中如果也有動(dòng)畫(huà)學(xué)院的話，那一定也很有趣吧。
        　　我和同桌的故事作文 篇49
        　　我的同桌江宇翔個(gè)子一般，高高的鼻梁上架著一對(duì)厚厚的瓶底。他課余經(jīng)常拿著一本書(shū)坐在他的座位上看，我拉他出去玩，她總是推推他的瓶底，慢悠悠地說(shuō)；“不去。”有時(shí)，我真生氣，我想，像他著樣傻看書(shū)，能看出啥名堂！
        　　可是，有一次作業(yè)，讓我改變了對(duì)他的看法。那天，老師讓我們做幾道數(shù)學(xué)拔高題，很多同學(xué)看到題后都抓耳撓腮，怎么也做不出來(lái)。再看江宇翔，只見(jiàn)他埋頭在紙上沙沙地劃著、寫(xiě)著。不一會(huì)兒，他就舉起手說(shuō)：“老師，這幾道題我全做出來(lái)了！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，老師忙拿著他做的題看，看后高興地說(shuō)：“嘿！全做對(duì)了，你真棒。”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都向他投去贊許的目光�？吹酱饲榫�，我心里想：“哼！這么厲害，他以前一定在城里上過(guò)奧數(shù)輔導(dǎo)班�！毕抡n后，我問(wèn)他：“今天你這么快就解出了那幾道題，你一定在城里上過(guò)奧數(shù)輔導(dǎo)班吧？”可他卻說(shuō)：“沒(méi)有，我出生在農(nóng)村，哪有錢(qián)上輔導(dǎo)班喲，只不過(guò)爸爸在廣州打工，給我寄來(lái)了一本奧數(shù)書(shū)，平時(shí)課余我就隨便翻翻罷了�！甭�(tīng)他這樣說(shuō)，我心里一震，原來(lái)他是一個(gè)虛心的人，明明刻苦學(xué)習(xí)，還說(shuō)把書(shū)“隨便翻翻”。我真不及他。今后，我一
        　　還有一次，中午吃飯后，我又準(zhǔn)備拉江宇翔出去玩兒，忽然看見(jiàn)江宇翔定要虛心向他學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在掃校道，我忙對(duì)他說(shuō)：“今天又不是你值日，走，咱們?nèi)ネ鎯喊�！”可他卻說(shuō)：“謝謝，校道上落滿了黃葉，我還是吧這些黃葉掃完再去玩，你先去玩吧！”聽(tīng)了他的話，我又看看校道，不好意思去玩了，只得拿來(lái)掃帚，和他一起掃起來(lái)……
        　　這就是讓我逐漸改變，讓我逐漸成長(zhǎng)的同桌，他讓我感受到了做人的樂(lè)趣，我真為自己有這樣一個(gè)好同桌而感到高興！
        　　我和同桌的故事作文 篇50
        　　我有一個(gè)淘氣的同桌，他的名字叫馬琳，我們都給他起了個(gè)外號(hào)——馬鈴薯。
        　　酸
        　　有一天，上美術(shù)課，同桌沒(méi)帶東西，老師說(shuō)讓他給我?guī)兔�，于是他就上手去�?dòng)我的東西，我叫住他，說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，你敢動(dòng)我的東西？”“沒(méi)事，老師說(shuō)讓我?guī)湍愕�！”他說(shuō)�！暗俏也恍枰愕膸椭�。”說(shuō)著，我一個(gè)眼神，他就急忙縮回手去。
        　　甜
        　　一次，老師讓拿出鋼筆寫(xiě)課堂作業(yè)，我一看，呀！沒(méi)帶鋼筆，問(wèn)好朋友借一支吧！可是她們只帶了一支鋼筆！對(duì)了，問(wèn)同桌借一支吧！可是我想起上次不讓他幫我的事，唉，算了，快下課了，別磨蹭時(shí)間了，我硬著頭皮對(duì)他說(shuō)：“借我一支鋼筆，行嗎？”他連忙拿出一支鋼筆對(duì)我說(shuō)：“下次別忘記了！”我心想：太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！
        　　苦
        　　我和同桌說(shuō)好誰(shuí)都不許超過(guò)這條“三八線”。我們約法三章，第一章：如果誰(shuí)超過(guò)“三八線”就讓對(duì)方超過(guò)一整天。第二章：如果誰(shuí)違約，就要把鋼筆給對(duì)方。第三章：雙方都要蓋下章子！可是，剛蓋完章子，我的橡皮就超過(guò)了“三八線”，結(jié)果，同桌超線了一整天！唉！誰(shuí)叫我超線了呢！
        　　辣
        　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，他一聽(tīng)到鈴聲就飛快地向外跑去，結(jié)果，他把我最心愛(ài)的鋼筆掉到了地上，鋼筆摔壞了，我火冒三丈，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“你給我賠！”“不就是支鋼筆嗎！再買(mǎi)一支就行了！”他說(shuō)�！斑@支鋼筆是老師送給我的，你知道有多重要嗎？”我說(shuō)。“行了，我再給你買(mǎi)一支就行了！”他說(shuō)。但是我還是不甘心就這樣，我和他生了好幾天悶氣。
        　　每一對(duì)同桌都是歡喜冤家，雖然我們經(jīng)常吵架，可是我們的友情比什么都重要！
        　　我和同桌的故事作文 篇51
        　　今天，我的心情無(wú)限好，很想捉弄一下同桌。
        　　下課了，我抓緊時(shí)間，趁他不在，就用鉛筆在他數(shù)學(xué)書(shū)上亂畫(huà)，當(dāng)他回到自己的座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)書(shū)上有用鉛筆亂畫(huà)的線條。他一聲不響地拿出橡皮擦把我畫(huà)的線條擦掉了。見(jiàn)他如此反應(yīng)，我很內(nèi)疚，比挨打挨罵還難受。我很慚愧，心想：他一定很傷心，但我又不敢對(duì)他說(shuō)實(shí)話，因?yàn)槲液ε抡f(shuō)了老實(shí)話，他去告訴老師，老師一定會(huì)批評(píng)我的。突然，我想起爸爸說(shuō)過(guò)，做了錯(cuò)事一定要承認(rèn)。于是我鼓起勇氣，告訴了他實(shí)話。他聽(tīng)了搖了搖頭，嘆了一口氣，用眼睛的余光瞟了我一眼。但從他的表情可以看出，他一定很生氣。
        　　這時(shí)，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。我一邊聽(tīng)老師講課，一邊瞅同桌的動(dòng)靜，我害怕他把這件事告訴老師，過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)他沒(méi)有任何反應(yīng)。我心里有些踏實(shí)了。老師講了一會(huì)兒，就讓我們做數(shù)學(xué)書(shū)上的題。我聽(tīng)見(jiàn)老師讓做數(shù)學(xué)書(shū)上的題時(shí)，我像聽(tīng)到了炸雷聲，一下子又畏懼起來(lái)。恰好，老師讓我們做的題正是被我給同桌畫(huà)的那一頁(yè)。我提心吊膽，連大氣都不敢出，生怕再次招惹了同桌，事情敗露了，老師和同學(xué)們會(huì)瞧不起我。
        　　同桌的數(shù)學(xué)書(shū)被我亂畫(huà)了，即使是被同桌擦掉了，但還是留下了痕跡。我知道同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重，互相理解。我想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，但又不好意思。我想一會(huì)兒，做一會(huì)兒，忐忑不安地看了看同桌，看見(jiàn)他的臉上仍然沒(méi)有笑意。這時(shí)，老師說(shuō)：“做完了的同學(xué)就拿來(lái)批改。”聽(tīng)了老師的話，又盯著同桌去改作業(yè)，我又緊張起來(lái)，但老師看了看他的作業(yè)是全對(duì)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。
        　　終于挨到放學(xué)了，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽讓我去向他道歉。下午我鼓氣勇氣向他道了歉，沒(méi)想到他把手一揮，微笑著說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是同桌呢？”
        　　我和同桌的故事作文 篇52
        　　我和同桌之間發(fā)生過(guò)很多事情，有趣的、生氣的、惱火的......
        　　我和他經(jīng)常鬧矛盾，動(dòng)不動(dòng)就“大開(kāi)殺戒”，常常鬧得周圍“雞犬不寧”。
        　　一天早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳乙I(lǐng)讀。我拿起課本走到講臺(tái)上，正準(zhǔn)備開(kāi)始，誰(shuí)知，我的同桌突然大喊：“大家快看，我可以把鉛芯吊在手上，怎么樣，神奇吧？”吸引得同學(xué)們直驚嘆。此時(shí)，教室里亂糟糟的。我頓時(shí)火冒三丈，兩眼噴火，氣得恨不得把他的鉛芯全折斷才夠消氣�？伤徊活�，居然對(duì)我開(kāi)始炫耀，我真是氣不打一處來(lái)，沖著他喊：“哼！就你這小把戲，想耍誰(shuí)呀？！”他聽(tīng)后也來(lái)勁了，我們就開(kāi)始了唾沫星子大戰(zhàn)。戰(zhàn)斗結(jié)束后，我倆精疲力盡誰(shuí)也不理誰(shuí)。
        　　當(dāng)天下午數(shù)學(xué)測(cè)試，我洋洋自得，因?yàn)轭}并不難，便“沙沙沙沙”的奮筆疾書(shū)起來(lái)，一切搞定！我開(kāi)始檢查起來(lái)，��？有一道題錯(cuò)了，我怎么這么粗心，把數(shù)抄錯(cuò)了。膠帶！哎呀，我的膠帶呢？我把文具盒翻了個(gè)底朝天，嗚呼，我完了！膠帶忘家了。同桌看見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻，小聲問(wèn)道：“你怎么了？有什么事嗎？”我沒(méi)有立刻回答他，因?yàn)槲覀z經(jīng)常吵架，上午還在“戰(zhàn)斗”呢。我覺(jué)得給他說(shuō)也沒(méi)用，他肯定不會(huì)借我的。這時(shí)他又低聲問(wèn)：“你忘拿什么了？”我聲音小得像蚊子,說(shuō)：“我忘拿膠帶了，你能借我嗎？”沒(méi)想到，他二話沒(méi)說(shuō)，爽快的把膠帶借給了我。我迅速把錯(cuò)字沾掉，纏好膠帶還給了他，說(shuō)：“謝謝你”�！安挥弥x，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助”。我心里暖烘烘的。
        　　這是件小事，不足掛齒，但它可以告訴我們：在日常生活中，我們?nèi)伺c人之間不要斤斤計(jì)較，為了雞毛蒜皮的事而爭(zhēng)吵，應(yīng)該互相幫助，還要寬容大度。
        　　我和同桌的故事作文 篇53
        　　我和同桌是對(duì)互不相讓的冤家。我兩坐同桌，可謂桌場(chǎng)如“戰(zhàn)場(chǎng)”，硝煙滾滾。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一細(xì)來(lái)我兩那驚天地，泣鬼神的“戰(zhàn)爭(zhēng)”吧！
        　　超越“楚河漢界”
        　　我和同桌坐的是單人桌，所以中間隔著條線，我們便稱它為“楚河漢界”。有一次，同桌的手一不小心超越了“楚河漢界”。我扭過(guò)頭，跟同桌說(shuō)：“你的手超越‘楚河漢界’了，伸回去�！笨蓻](méi)想到我一個(gè)好意的勸告卻換來(lái)一個(gè)惡意的臟話，“我就超了，怎樣，不爽啊”同桌一臉挑釁的看著我。“哼，好！你不仁，就請(qǐng)別怪我不義！”于是，我也伸過(guò)去，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我把手撞過(guò)去，同桌也撞過(guò)來(lái)……就這樣大戰(zhàn)了九九八十一回，我兩累的氣喘吁吁。同桌不服，便又撞過(guò)來(lái)。這次，他把我的文具盒撞掉了�！芭椤钡囊宦�，全班同學(xué)的眼睛看著我們，老師走到我們身旁，叫我兩去吃了頓“竹筍炒肉”。
        　　“推己及人”
        　　今天，英語(yǔ)老師搞了個(gè)突然“襲擊”——抽背英語(yǔ)單詞。我頓時(shí)呆了，我沒(méi)有背，怎么辦？我忐忑不安。這時(shí)，老師走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八單元單詞。同桌緊張不安，突然，他似乎想到了什么，便拉我，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我同桌也沒(méi)背�！比辔迨嚯p眼鏡齊刷刷的看著我，我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。“喔，是嗎？作為一個(gè)組長(zhǎng)沒(méi)背誦，是不是太丟臉了？”老師說(shuō)。接著，下課就被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。
        　　哎。我和同桌這場(chǎng)“亂世戰(zhàn)爭(zhēng)”什么時(shí)候才能消停會(huì)呢？
        　　這篇文章描寫(xiě)了我和同桌之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，可以說(shuō)我們兩個(gè)是水火不容。文中運(yùn)用了小標(biāo)題的形式描述事例，脈絡(luò)清晰，層次分明，兩件事例的描述用詞準(zhǔn)確，能很好地為突出中心服務(wù)。
        　　我和同桌的故事作文 篇54
        　　有一天早上，我回到座位上，準(zhǔn)備拿出課外書(shū)來(lái)看，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊的甘達(dá)瑩同學(xué)正皺著眉，沒(méi)精打采的，我忙問(wèn)她：“甘達(dá)瑩，你怎么了?不舒服嗎？”達(dá)瑩搖搖頭。
        　　“那是沒(méi)帶作業(yè)吧？”
        　　“不是，人人都有書(shū)看，我就沒(méi)有了！”
        　　“哦！我知道了，你沒(méi)帶課外書(shū)�！�
        　　“是呀，可能昨天晚上看完沒(méi)收拾好，漏在家里了�！边_(dá)瑩為難地說(shuō)。
        　　“不要緊，我有，我們一起看吧!”我笑著跟她說(shuō)。
        　　“謝謝!”
        　　這下她那笑容又來(lái)了,于是，我們一起拿出一本作文書(shū)，翻了兩下，我看到有一篇題目叫《美麗的小月亮》。我很想知道這“小月亮”為啥要叫“小”呢？于是我就建議甘達(dá)瑩一起看這篇文章，可達(dá)瑩對(duì)我說(shuō)：“這一篇文章的內(nèi)容好像很難，要不我們看其他吧！”我說(shuō)：“只要認(rèn)真，仔細(xì)地看，你就會(huì)覺(jué)得很容易理解它的內(nèi)容了�！边_(dá)瑩聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，可能覺(jué)得我說(shuō)的也有道理。于是我們一起認(rèn)真，仔細(xì)地看這篇文章�？赐暌槐�。我們大概理解了。原來(lái)《美麗的小月亮》說(shuō)的是月亮媽媽叫裁縫風(fēng)阿姨做一條圍巾，因?yàn)檫@圍巾很漂亮，所以小月亮很喜歡了，它每天都戴著，可是過(guò)了幾天小月亮根本就戴不上了，小月亮很傷心，四處詢問(wèn)別人，這是為什么。后來(lái)從裁縫阿姨那才知道，原來(lái)是自己長(zhǎng)胖了，這圍巾太小了，后來(lái)小月亮和月亮媽媽還有裁縫阿姨也都笑了。我和達(dá)瑩看著看著不禁也笑起來(lái)了，覺(jué)得這小月亮真可愛(ài)。真像個(gè)可愛(ài)的娃娃。怪不得管它叫“小月亮”。本想和達(dá)瑩再看多一篇，可時(shí)間不允許了，下課了。
        　　今天和甘達(dá)瑩一起看書(shū)可真有意思，邊看邊討論，比起一個(gè)人看更有意思。這書(shū)這的可以拉近人們的關(guān)系的，令人們更友好，這說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
        　　我和同桌的故事作文 篇55
        　　我的同桌，一男孩，一雙大大的眼睛，戴著一副黑框眼鏡，讓人感覺(jué)他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。
        　　記得有一次，我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無(wú)頭蒼蠅似的滿教室奔跑，一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會(huì)兒，累的氣喘吁吁。于是，我改變策略，以靜制動(dòng)，守株待兔。我靜靜地站在原處，等他發(fā)現(xiàn)我就在他面前時(shí)，他驚恐萬(wàn)分，像一個(gè)就要進(jìn)入虎口的小羊，驚叫著折回。由于驚魂未定，折回的時(shí)候他把教室里的一個(gè)水桶絆倒了�！芭�！”水桶和人一起滾在地上。為了逃脫我的追捕，他折騰著站起來(lái)，摸著他那肥肥的大屁股，強(qiáng)忍痛苦一瘸一拐地走出了教室�？匆�(jiàn)他狼狽的樣子，同學(xué)們笑得直不起腰，有的還跺腳。過(guò)了好多天，他才擼起褲腳，說(shuō)他的腳跌傷了。
        　　時(shí)間過(guò)得飛快，因?yàn)橥赖哪_傷，我們已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有玩“瘋狂追捕”了。一天上午，同桌一見(jiàn)到我就非常誠(chéng)懇地向我道歉：“我借你的20元錢(qián)又忘記帶了，這樣，明天星期六，你下午學(xué)完興趣班經(jīng)過(guò)我家門(mén)口的時(shí)候告訴我，我不僅可以還你錢(qián)還可以借一些好看的書(shū)給你看�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
        　　第二天，我哼著小曲來(lái)到他家門(mén)前的小巷開(kāi)始打電話。電話沒(méi)人接，我開(kāi)始觀察起這條小巷來(lái)。小巷很古老，好多地方都脫離了，墻上長(zhǎng)著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時(shí)，傳來(lái)了一陣“喵喵”的叫聲，接著一條貓跑了出來(lái)。
        　　我特別小心地繼續(xù)往前走。突然，后面有人拍了我肩膀一下。“啊……”一張兇狠變形的臉，我驚叫起來(lái)，飛快地跑出了小巷。
        　　“喂，是我呢，還你的錢(qián)！”小巷的深處，同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。
        　　我和同桌的故事作文 篇56
        　　最近，我有了一個(gè)新的男同桌。我們的成績(jī)都不錯(cuò)，可是誰(shuí)也不服誰(shuí)，所以剛做幾天同桌，我們就成了冤家，并且展開(kāi)了一次成績(jī)大PK。
        　　語(yǔ)文成績(jī)PK心情：欣喜
        　　PK戰(zhàn)況：當(dāng)老師宣布發(fā)語(yǔ)文第六單元試卷時(shí)，我就知道，決定勝敗的時(shí)候到了，于是便握緊了拳頭，手心直冒汗，心也“砰砰”直跳；看看同桌，他也十分緊張，額頭上的汗一滴一滴地掉下來(lái)，臉色紅紅的。終于，老師念出了成績(jī)：“……樂(lè)怡，93．5分……”雖然考得不錯(cuò)，但我緊張的心情依然沒(méi)有松弛下來(lái)：我擔(dān)心同桌的成績(jī)比我好��！于是，我的耳朵進(jìn)入了緊急工作狀態(tài)。聽(tīng)了一會(huì)兒，我松了一口氣，同桌85．5分，比我少了8分！我得意洋洋地看了同桌一眼，神氣地說(shuō)：“怎么樣？心服口服了吧？”同桌不服氣地嘀咕：“數(shù)學(xué)成績(jī)我肯定比你好，你就等著瞧吧！”
        　　數(shù)學(xué)成績(jī)PK心情：沮喪
        　　PK戰(zhàn)況：不知是同桌的預(yù)言靈，還是老天爺有點(diǎn)憐憫他，這次數(shù)學(xué)考試，我竟然比他少3分！慘��！我問(wèn)也不問(wèn)就拿過(guò)同桌的試卷，對(duì)起答案來(lái)，而同桌也毫不在意地看著�！斑@道題，我們的答案不是一樣的嘛！為什么你對(duì)，而我就錯(cuò)了？”我看到有一道計(jì)算題我和同桌的答案一樣，而我就錯(cuò)了，就憤憤不平地質(zhì)問(wèn)他，同桌立刻仔細(xì)地瞧了一會(huì)兒，說(shuō)：“你的小數(shù)點(diǎn)向右點(diǎn)多了一下。”我也認(rèn)認(rèn)真真地看，果然，同桌說(shuō)對(duì)了。我沮喪極了，要是我檢查的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)就不會(huì)丟掉這3分了，也可以和他打個(gè)平手啊！
        　　英語(yǔ)成績(jī)PK心情：喜不自勝
        　　PK戰(zhàn)況：“英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊┑奈�，英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)輸給你呢？也不怕人笑話！”這是我在得知上英語(yǔ)課發(fā)試卷的消息時(shí)對(duì)同桌說(shuō)的一句話。果真，我考了100分，全班第一；而同桌呢，只考了95．5分。“耶！我就說(shuō)嘛，英語(yǔ)成績(jī)絕對(duì)不會(huì)輸給你的！”同桌頂嘴：“我……我這次只是失手，下次一定考過(guò)你！”“那好吧，我等著！”
        　　正是這些PK賽，促使我上進(jìn)的決心，使我更加努力學(xué)習(xí)。你要是想知道下
        　　我和同桌的故事作文 篇57
        　　上幼兒園的時(shí)候，老師就告訴我們好朋友要互相幫助。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)同桌叫楊婷茹，我們每天都在一起寫(xiě)作業(yè)、一起玩，成了一對(duì)好朋友。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，但我時(shí)常會(huì)想起她。
        　　在一個(gè)寒冷的冬天，楊婷茹感冒了，她不停的打噴嚏，第二節(jié)是體育課，老師讓我們穿好棉衣和帽子，到室外去上課。我發(fā)現(xiàn)楊婷茹沒(méi)戴帽子就跑出去了，我看了一眼她的書(shū)桌，確實(shí)沒(méi)有帽子。我想：她感冒那么嚴(yán)重，我應(yīng)該把帽子借給她，可是又一想，我把帽子借給她，我感冒了怎么辦？再說(shuō)，有那么多同學(xué)戴帽子，一定會(huì)有人幫助她。上課的時(shí)候，我們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了齊步走和跑步后，就開(kāi)始自由活動(dòng)了。這是我們最開(kāi)心的事！我們就開(kāi)始你追我趕，拼命的跑跳、瘋鬧，玩的很開(kāi)心。我看見(jiàn)同桌邊跑邊咳嗽，小臉凍的通紅，玩的興高采烈。我想：我還是把帽子借給她吧。我摘下帽子，剛要送過(guò)去，突然感覺(jué)到，寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼，我又趕緊把帽子戴上了�；氐浇淌液螅野l(fā)現(xiàn)她咳嗽的更厲害了，接下來(lái)的兩天，她都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)，她在醫(yī)院打針了。我心里感到陣陣?yán)⒕巍?/p>
        　　幾個(gè)月后的一天，我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，上語(yǔ)文課時(shí)，我實(shí)在不好意思跟同桌借書(shū)。這時(shí)，楊婷茹主動(dòng)把書(shū)送到我的面前，微笑地說(shuō)：“咱們一起看吧！”我看到她誠(chéng)懇的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，在齊讀課文的時(shí)候，她把書(shū)使勁兒的往我這邊推，生怕我看不清楚。我感覺(jué)到一種莫名的羞愧，不禁地低下了頭……。我想，她這么樂(lè)于助人，和她比起來(lái)，我是多么自私�。≌嬲挠颜x，應(yīng)該像雪中送炭一樣。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人，才能快樂(lè)自己��！
        　　從那以后，我就主動(dòng)觀察別人的需要，當(dāng)看到別人遇到困難時(shí)，我就盡力去幫助他們，每一次幫助別人，都會(huì)感到由衷的快樂(lè)。是同桌改變了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌——楊婷茹。
        　　我和同桌的故事作文 篇58
        　　俗話說(shuō)不打不相識(shí)，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識(shí)，相知，并成為好朋友的。
        　　我的同桌非常善良，可我總是欺負(fù)她，我們倆好打仗，不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過(guò)了一學(xué)期的時(shí)間。
        　　那天課間，我和同學(xué)在班級(jí)里玩，正好看見(jiàn)我的同桌沒(méi)在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑屗牢业膮柡�。”我倆大笑起來(lái)，正好看見(jiàn)她書(shū)包里有一本雜志，我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，逗逗她，應(yīng)該沒(méi)事�！�
        　　上課的鈴聲響了，她回來(lái)了。一開(kāi)始沒(méi)注意，我倆憋不住樂(lè)了，樂(lè)了出來(lái)，她不解地問(wèn)“怎么了？”我一臉壞笑地說(shuō)：“沒(méi)怎么！”她看了一下她的書(shū)包，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西沒(méi)了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說(shuō)：“拿來(lái)！”我說(shuō)：“什么呀？不知道呀？”同學(xué)也附和地說(shuō)：“我倆沒(méi)拿你雜志，抱歉，說(shuō)錯(cuò)了！”“我也沒(méi)說(shuō)我丟東西呀？”“那你讓我們拿來(lái)什么呢？”“他都說(shuō)了，你們拿了我的雜志！”“我們沒(méi)拿。你找吧？你找到我給你10本。”我理直氣壯在說(shuō)。她果然找了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)找到�！皼](méi)有吧？呵呵！”過(guò)了一會(huì)兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒(méi)本事吧？”她氣壞了，一拳就過(guò)來(lái)了，幸虧我躲了過(guò)去，“跟你開(kāi)玩笑，你打我干什么呀？你也太不識(shí)逗了！”我也打了她一拳，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，打了起來(lái)。后來(lái)因?yàn)槲沂悄猩�，讓女孩子也�?duì)。況且，事也是由我引起來(lái)的。她不再理我了。
        　　那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒(méi)有了，看她那里還有，我說(shuō)：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？結(jié)果她不計(jì)前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說(shuō)我的同桌善良吧！
        　　我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！
        　　我和同桌的故事作文 篇59
        　　既然你誠(chéng)心誠(chéng)意地問(wèn)了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：我，“闖蕩江湖”六年多，最終在本班遇到了勁敵。他，就是本人旁邊這位自稱《大話西游》中的“劍俠客”。
        　　在我轉(zhuǎn)到這個(gè)班之前，我和這位“劍俠客”也是同學(xué)，他已經(jīng)不只一次把我的尺子弄斷，因此，我和他結(jié)下了“深仇大恨”。誰(shuí)知，我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班級(jí)后，他在五年級(jí)時(shí)也轉(zhuǎn)到同班并和我同桌。我想：“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)來(lái)了。
        　　女生VS男生：將計(jì)就計(jì)
        　　下課后，我溜達(dá)了一圈回到教室。只見(jiàn)我的板凳上放著一顆糖。是誰(shuí)這么好心？幸而我小心謹(jǐn)慎，拿起糖來(lái)“定睛一看”：糖紙露出一條縫，原來(lái)包著的是一根白粉筆，去喲！以假亂真哈，不過(guò)狐貍尾巴終究在本仙姑這兒現(xiàn)了原形。但包裝得倒真像那么回事。哼，早就知道你有這么一招，“劍白癡”！我氣在心頭，立生一計(jì)――干脆將計(jì)就計(jì)。于是，我把粉筆重新包好（補(bǔ)足了“劍俠客”包裝上的缺陷），放在了“劍俠客”課桌抽屜里的糖果袋子里。不一會(huì)兒，他回來(lái)了，我馬上裝作若無(wú)其事的樣子。他順手拿起那顆糖，一邊回頭跟別人說(shuō)話，一邊剝開(kāi)糖紙，將粉筆放在嘴里。見(jiàn)他愣了一下，又大口地嚼起來(lái)�！鞍〃D―”他尖叫一聲，馬上吐了出來(lái)，跑向水龍頭……耶，Girl勝利了！
        　　男生VS女生：笑里藏刀
        　　被我捉弄的“劍俠客”怎能罷休？讓人摸不清的是，他竟沒(méi)有給我臉色看。我很納悶：他不知道是我捉弄了他么？他那葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥？上課了，我很惱火――我那300多度的近視眼睛看起黑板來(lái)一片茫然，一個(gè)字也看不清楚。我只好向“劍俠客”求援，他還挺“樂(lè)于助人”，笑嘻嘻地念出一段話，我信以為真，按他說(shuō)的一字不漏地寫(xiě)了下來(lái)。這時(shí)，老師讓全班齊讀一遍，可我讀出來(lái)的卻與眾不同，老師瞪了我一眼，而“劍俠客”卻嘻嘻地笑開(kāi)了。唉，真是笑里藏刀哇！
        　　轉(zhuǎn)眼快畢業(yè)了，童年的快樂(lè)時(shí)光也就在女生和男生的PK中漸漸遠(yuǎn)去。
        　　我和同桌的故事作文 篇60
        　　同桌，他是一個(gè)讓你在學(xué)生時(shí)期接觸最多的人。我曾有過(guò)許多同桌，他們每一個(gè)人都能帶給我快樂(lè)，而與我最有默契感的，是我的前任同桌——“包包”。
        　　包包是個(gè)高個(gè)子的女生，也是曾與我三次做同桌的人。她個(gè)子很高，小麥色的皮膚，大小適宜的臉上鑲著一雙明如寶石般的眼睛，烏黑的頭發(fā)被一根黑皮筋高高扎起。明明看上去那么文靜，可性格卻是那么的活波好動(dòng)。并且我們總是有著“不解之緣”。
        　　還記得那是一次寫(xiě)作文，寫(xiě)的是風(fēng)景文，當(dāng)老師說(shuō)完時(shí)，我和包包相視一笑，掂起筆就寫(xiě)，還時(shí)不時(shí)地用胳膊護(hù)住自己的作文。但是，但我們將作文互換改的時(shí)候，都傻了，因?yàn)槲覀儗?xiě)的都是同一個(gè)地方。還有令我們更驚訝的：在描寫(xiě)“摩天輪”時(shí)，我們的語(yǔ)言相差無(wú)幾，幾乎一模一樣。那一刻，我們都目瞪口呆地看著對(duì)方，我仿佛有種錯(cuò)覺(jué)，那是我的作文。
        　　默契感十足又怎樣，如果你們之間經(jīng)常爭(zhēng)吵，再大的默契也終會(huì)被消磨完。但我和包包，卻十分融洽，對(duì)方犯了錯(cuò)，也會(huì)站在對(duì)方的角度看問(wèn)題，然后原諒她。那天下午，陽(yáng)光明媚，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，在即將下課時(shí)，我因?yàn)轭B皮，剪住了包包的耳朵，我看著她不知所措，說(shuō)真的，我并不想她將這件事告訴老師，可我依然催她，讓她和我去辦公室找老師，給她已經(jīng)流了好多血的耳朵包扎一下�？刹恢罏槭裁�，她死活不去。但她當(dāng)時(shí)說(shuō)的一句話，讓我愣那兒了，我現(xiàn)在仍然記憶猶新，她捂著耳朵對(duì)我說(shuō)：“如果我去了，那你不就挨吵了嗎？”當(dāng)時(shí)我愣在那兒，滿腦子都是她那句“如果我去了，那你不就挨吵了嗎？”……
        　　還記得，那年夏天我們被分到一起，成為同桌；還記得，那次你笑著給我講笑話，拼命的想要把我從難過(guò)中拉出來(lái)；還記得，那次我們心照不宣的把謎語(yǔ)答案說(shuō)出來(lái)；還記得，你忍著痛不去醫(yī)務(wù)室，是因?yàn)椴幌胱屛野こ�；還記得，你在五年級(jí)畢業(yè)那天，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們不再是同桌了，以后，就是朋友了！”還記得……
        　　我和包包是一對(duì)有著“不解之緣”的同桌、伙伴、朋友……
        　　我和同桌的故事作文 篇61
        　　我的兩個(gè)同桌都是男孩，我一個(gè)女生夾在中間，也許你會(huì)問(wèn)：你不覺(jué)得別扭嗎？我會(huì)告訴你：不會(huì)，當(dāng)他們的同桌可好玩了。
        　　先說(shuō)說(shuō)左邊的鐘杰吧，他好笑的外表配上他爽朗的性格，十分有趣，他大大咧咧的，對(duì)于旁邊坐個(gè)女生毫不介意，我們倆不就變成了好朋友，無(wú)話不說(shuō)，他非常幽默，沒(méi)事就講笑話，我不理他，他就一人在一旁念叨。
        　　再說(shuō)說(shuō)右邊的吳星宇吧，他是個(gè)冷靜的男孩子，十分樂(lè)于助人，“小吳，我沒(méi)帶紅筆”�！皝�(lái)，給你”，最巧的是我們倆竟然同年同月同日生，于是，他就把我當(dāng)成了妹妹泡泡糖會(huì)記得分我一塊，好書(shū)會(huì)和我一起看。
        　　好朋友之間肯定有好玩的事，我來(lái)講講吧。一天上課，鐘杰又在唱“我愛(ài)大米”，老師正好在講一個(gè)重要的知識(shí)，我提醒他很多次他都不聽(tīng)，我心里很煩，眉頭不禁皺了起來(lái)，“陳彥君同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題�！痹懔耍蠋焼�(wèn)的是我沒(méi)有聽(tīng)到的問(wèn)題，“喂，是書(shū)上第73頁(yè)的‘閱讀鏈接’�！辩娊芮那恼f(shuō)，我按照他的提示，回答了老師的問(wèn)題，“嗯，不錯(cuò)，請(qǐng)坐。”哎，好險(xiǎn)呀！多虧了鐘杰。
        　　思品課上�！扮娊�，小心一點(diǎn)，你再吵下課對(duì)你不客氣！”“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)，盡管來(lái)吧�！焙呛�，吳星宇和鐘杰又吵起來(lái)了，“你們別吵了，老師來(lái)了！”我連忙提醒他們，“這兩位男同學(xué)，請(qǐng)把嘴閉上。”老師發(fā)現(xiàn)了，他們倆這才安靜下來(lái)。不過(guò)一會(huì)，“叫你別吵�！薄懊髅魇悄�！”他們又吵起來(lái)了，咦？老師怎么又走過(guò)來(lái)了，我立馬用腳踩了他們倆一下，他們竟然同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)我為什么踩他們，唉，老師發(fā)現(xiàn)了，“你們兩個(gè)，把書(shū)的1~5頁(yè)全抄一遍！”“��？”他們頓時(shí)傻了眼。
        　　同桌之間也必定有矛盾的時(shí)候，這不，吳星宇又不理我了，你問(wèn)為什么？呵呵，說(shuō)起來(lái)我還很不好意思呢，因?yàn)槲野阉沦I(mǎi)的橡皮當(dāng)成垃圾，扔桶里去了。
        　　我不多說(shuō)了，因?yàn)橥纻兟?tīng)說(shuō)我的作文里寫(xiě)了他們，還沒(méi)吃完飯就被氣飽了，我可要趕緊逃了，他們追上來(lái)，可不要說(shuō)我到哪兒去了呀！
        　　我和同桌的故事作文 篇62
        　　晴朗的夜晚，沒(méi)有一絲風(fēng)，星星正俏皮地眨著眼睛。四周靜悄悄的，唯有我家的電視還在“噼噼叭叭”地播放動(dòng)畫(huà)片。我這個(gè)動(dòng)畫(huà)迷正躺在床上看《百變小櫻魔術(shù)卡》呢！可不知怎的，我只覺(jué)得自己越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就飄到了學(xué)校。我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北。還好，一陣風(fēng)把我刮進(jìn)了教室。我徑直走到自己的座位上，同桌小櫻正在專心致志地看書(shū)呢！我也拿起一本《故事大王》津津有味地讀起來(lái)。咦！一向好動(dòng)的小櫻今天怎么這么認(rèn)真？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！我轉(zhuǎn)身仔細(xì)一看，小櫻正躲在書(shū)下夢(mèng)游呢！我搖醒了小櫻，對(duì)她說(shuō)：“今天我也挺困的，要不你帶我去沙漠玩玩吧？”“沒(méi)問(wèn)題�！毙岩豢诖饝�(yīng)了。
        　　小櫻拿出“封印解除”命令“飛”庫(kù)洛牌：“帶我們?nèi)ド衬诫U(xiǎn)！”話音剛落，一陣旋風(fēng)將我們帶到了沙漠。我們還來(lái)不及興奮就發(fā)現(xiàn)，無(wú)邊的黃沙被火熱的太陽(yáng)炙烤得滾燙滾燙的。我們艱難地走了個(gè)把小時(shí)，嗓子都快冒煙了，卻找不到一滴水。那是什么？又是一匹駱駝的尸體。唉，沙漠太殘酷了！看著眼前的駱駝骨架，小櫻一跺腳，堅(jiān)決地說(shuō)：“我一定要改造這個(gè)地方。”“你行嗎？”我疑惑。她沒(méi)有理我，威風(fēng)凜凜地舉起“封印解除”對(duì)“變”庫(kù)洛牌說(shuō)：“庫(kù)洛牌，我命令你變出無(wú)數(shù)種子，撒在這里。”一會(huì)兒，沙漠上到處撒滿種子。她又舉起“水”庫(kù)洛牌命令道：“快用雨水滋潤(rùn)這里的土地！”果然，天空狂風(fēng)大作，烏云密布，下起了傾盆大雨�！翱臁睅�(kù)洛牌早已等不及主人命令，就大施法力，讓種子快速地生長(zhǎng)。干渴的種子貪婪地吮吸著雨水。不一會(huì)兒功夫，地上草青青，天上云白白，身后綠樹(shù)成蔭�！班�！沙漠變綠洲啦！沙漠變綠洲啦！”我和小櫻高興得在草地上又唱又笑，又蹦又跳。
        　　我們又“飛”回了教室，心中卻在想：這會(huì)兒，沙漠該成了動(dòng)物樂(lè)園了吧？語(yǔ)文老師的話突然劈頭蓋臉地向我們?cè)襾?lái)：“你們今天怎么缺席了呢？課文罰抄二十遍！”
        　　“啊――”，我驚醒了，卻不愿睜開(kāi)眼睛。
        　　我和同桌的故事作文 篇63
        　　我的同桌單磊，是我們班的“非洲人”。他跟我可以算是對(duì)“宿敵”了。兩個(gè)人要是干同一件事，總要弄得全班哄堂大笑。先說(shuō)說(shuō)上次我與他談?wù)撘粋�(gè)問(wèn)題所發(fā)生的事吧!
        　　上個(gè)星期四，數(shù)學(xué)王老師要求同桌兩個(gè)討論一個(gè)問(wèn)題，我與單磊面對(duì)面，說(shuō)：“行了，你說(shuō)吧!”單磊回答：“你太謙虛了，我怎么能跟你比呢?還是你先吧!”正好，王老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，焦焦和單磊討論得很激烈啊!”單磊沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻說(shuō)得更起勁了：“誰(shuí)頭發(fā)長(zhǎng)誰(shuí)先!”我回答：“誰(shuí)個(gè)子高誰(shuí)先!”他又說(shuō)：“誰(shuí)年齡小誰(shuí)先!”我想： 這樣說(shuō)下去什么時(shí)候才能說(shuō)完啊!便說(shuō)道：“誰(shuí)長(zhǎng)得帥誰(shuí)先!”這不，還說(shuō)到點(diǎn)上了。單磊回答：“我知道我長(zhǎng)得很帥，用不著你提醒!”說(shuō)完后，他才慢慢地講起老師提出的問(wèn)題來(lái)。
        　　我跟單磊要是一起讀一篇課文或者課文中的一個(gè)小節(jié)，那簡(jiǎn)直是最佳拍檔!
        　　還記得學(xué)《青海高原一株柳》的時(shí)候，最后一小節(jié)是要求背誦的。周老師叫兩個(gè)同學(xué)一起讀，看看哪對(duì)同桌能讀好。當(dāng)時(shí)，我和單磊正在背，根本沒(méi)打算讀，也沒(méi)有刻意地一起讀。老師前面叫的三組全“下臺(tái)”了，我害怕周老師看到自己的學(xué)生連一篇課文都讀不好而生氣，弄得我一整天都心驚膽戰(zhàn)的，便用手點(diǎn)了點(diǎn)單磊，再點(diǎn)了點(diǎn)書(shū)。單磊很快就明白我的意思了，便舉起了手。老師叫到了我們，說(shuō)道：“開(kāi)始!”兩人便異口同聲地讀了起來(lái)。讀完后，全班響起了熱烈的掌聲。
        　　在班里，我和單磊完成數(shù)學(xué)作業(yè)幾乎是最快的，也比較了解王老師上課習(xí)慣。每節(jié)數(shù)學(xué)課，只要一看到王老師站在講臺(tái)上，就會(huì)一起說(shuō)：“每課練補(bǔ)充各一面，會(huì)做的先做吧�！睂�(xiě)一號(hào)本時(shí)，只要聽(tīng)到王老師說(shuō)：“好，今天我們學(xué)習(xí)了什么?”又會(huì)異口同聲地說(shuō)：“好了，畫(huà)計(jì)分格吧!”
        　　數(shù)學(xué)課討論時(shí)，吵著要對(duì)方先說(shuō)。不管什么作業(yè)，總是快人一步。一起讀書(shū)時(shí)，簡(jiǎn)直是最佳拍檔!這就是同桌之間的趣事!
        　　我和同桌的故事作文 篇64
        　　他橫行霸道，但本性不壞，他油腔滑調(diào)，但豪爽幽默，他不務(wù)正業(yè)，但知錯(cuò)能改，他就是我的同桌張梓陽(yáng)。
        　　張梓陽(yáng)可是我們班出了名的調(diào)皮鬼，他在我們班好幾個(gè)小組都呆過(guò)，但都把他驅(qū)逐出境，原因是扣分多拖后腿。于是作為組長(zhǎng)的我決定拿下這塊硬骨頭，收留他之后的第一節(jié)課，這個(gè)流浪鬼還好，可第二節(jié)課上不務(wù)正業(yè)的老毛病又犯了。狄老師在上面認(rèn)真的講題，他卻像一只淘氣的猴子，抓耳撓腮東張西望，還一刻不停地與周圍同學(xué)說(shuō)話。下課了，我鄭重其事地對(duì)張梓陽(yáng)說(shuō)：“你上課能安靜一會(huì)兒?jiǎn)?”他卻滿不在乎的說(shuō)：“你管得著嗎？想當(dāng)老大呀!”我大發(fā)雷霆，張梓陽(yáng)毫不示弱的說(shuō)：“本大人可是學(xué)了三年的跆拳道，信不信我一腳踢得你會(huì)飛，哈哈哈.”我淚如泉水一般涌了出來(lái)，接著更氣人的是事又來(lái)了，張梓陽(yáng)英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)扣20分，數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)帶扣20分，我心灰意冷，后悔當(dāng)初太自信，收留了這個(gè)異類，不當(dāng)組長(zhǎng)了！可又一想“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。媽媽也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，沒(méi)有管不好的組員，只有不會(huì)變通的組長(zhǎng)。對(duì)，我要學(xué)著改變管理張梓陽(yáng)的方式，他雖然淘氣，但挺聰明的硬的，不行我就用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)吧。此招一出，真是絕妙，沒(méi)過(guò)幾天他上課認(rèn)真聽(tīng)講了，積極發(fā)言，每天都能為我們組加分。當(dāng)班會(huì)上老師宣布我們小組獲得年級(jí)小組第三名時(shí)，我和我的同桌都像久旱的苗兒喝到了甘甜的泉水，驚喜若狂。
        　　我的同桌還是一個(gè)非常幽默和樂(lè)于助人的人，他常常會(huì)講一些笑話，逗得我們哈哈大笑，不管誰(shuí)忘了帶筆或橡皮，他都會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊。如今我和這個(gè)讓我哭過(guò)笑過(guò)的同桌還在一個(gè)陽(yáng)光進(jìn)步的小組里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)對(duì)我們都刮目相看。
        　　通過(guò)這件事我懂得了面對(duì)困難，不要輕易放棄，沒(méi)有人能輕輕松松的成功。
        　　我和同桌的故事作文 篇65
        　　我試著努力把脖子伸長(zhǎng)再一點(diǎn)，我想這樣才能呼吸到?jīng)]有油墨的空氣。同桌康康看著我，狂笑著說(shuō)：“卓樂(lè)樂(lè)，你想要變成長(zhǎng)頸鹿��？！”
        　　我狠狠地瞪了她一眼。奇怪，她居然不像平時(shí)一樣再用筆敲我的頭，甚至也沒(méi)有回敬我一個(gè)可以殺死人的
        　　眼神！而是專心致志地埋頭算著什么。我摸摸她的頭，問(wèn)：“你昨天吃白鴿蒸參了？燒壞腦了吧！”忘了說(shuō)，康康家是養(yǎng)白鴿的。她姐姐在中考的前一天吃白鴿蒸參而發(fā)高燒，因此沒(méi)考上高州中學(xué)，現(xiàn)在屈身一中。
        　　“姓羽翼的，到我辦公室來(lái)！”
        　　天哪！怪不得康康那家伙那么反常！我在教室門(mén)口回頭看一眼她，那可惡的家伙微笑地向我揮揮手。我用動(dòng)作表明我想叉死她。她得意地、壞壞地笑笑，突然又埋頭。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師正怒視著我。我完了，我想。
        　　被數(shù)學(xué)老師狠批了一節(jié)課，直到另一節(jié)課的上課鈴響完后才“依依不舍”地放我回去。
        　　上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是聞名方圓百里的催眠大師，再加上古稀之年，可見(jiàn)內(nèi)功深厚。我費(fèi)盡心思不讓眼皮把眼睛遮住。面向左側(cè)，看到康康閉上了眼。復(fù)仇機(jī)會(huì)總算來(lái)了！我從自己的衣服上扯下一條比較粗的線條，然后放到康康的脖子上搔她。她條件反射似的，在睜開(kāi)眼睛的同時(shí)用手去摸那粗線的一秒后，發(fā)出180分貝的尖叫聲：“有毛毛蟲(chóng)��！”
        　　我做作驚奇的說(shuō)：“不會(huì)吧？有多少條？”她聽(tīng)了，更害怕了，求我?guī)退�。我笑著把粗線拿下來(lái)，責(zé)怪道：“你有沒(méi)搞錯(cuò)啊，只是一條粗線而已。你看你，把同學(xué)們都驚醒了！”
        　　我準(zhǔn)備把“兇器”銷毀，被康康搶了過(guò)去。一眼被她看穿了。
        　　“羽翼卓樂(lè)！此仇不報(bào)非女子！”康康咬牙切齒地吼，全不把語(yǔ)文老師放在眼里，可是：
        　　“姓陳的，到我辦公室來(lái)！”
        　　“噢，我親愛(ài)的康康同桌，放心去吧，我會(huì)多去你家買(mǎi)白鴿的，看在你是我同桌的分上。我為你默哀3分鐘！”我與康康的故事暫告一段落，因?yàn)橹魅斯豢悼档浆F(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，特此廣告天下！
        　　我和同桌的故事作文 篇66
        　　“你想干嘛！我明明考得比你好！”
        　　“才多0.5分而已，有你這么嘚瑟的嗎！”
        　　我和同桌的爭(zhēng)吵聲打破了教室的寧?kù)o，這次考試他才比我多0。5而已！就不知天高地厚的傲慢起來(lái)了。于是，我和這個(gè)同桌在課間展開(kāi)了一場(chǎng)較量。
        　　第一比成績(jī)，我拿出了最高分99。5的試卷。他也拿出了最高分的試卷，我們都把試卷藏在自己背后裝神秘，他不時(shí)往我手上瞄一眼，可是都被我的“火眼金睛”逮著了。我們把試卷給對(duì)手看，我目瞪口呆，差點(diǎn)斷了氣，他拿出了一張100分的試卷，為什么又比我高0。5分，怎么那么巧，真是讓我吃驚！“老天爺為什么這么對(duì)我，為什么我考不到100，他卻考到了……”我很不甘心，不過(guò)我還得繼續(xù)戰(zhàn)斗，我一定要跟他對(duì)抗到底，除非他自己認(rèn)輸，不然就斗個(gè)你死我亡！
        　　第二比繪畫(huà)，這次終于展示我最擅長(zhǎng)的了，呵呵，你死定了，壞同桌！蠟筆在紙上跳著優(yōu)美的舞蹈，勾線筆隨著旋律游走著。我不費(fèi)吹灰之力畫(huà)好一幅佳作，為了畫(huà)這幅畫(huà)，用了我舍不得用的蠟筆，新買(mǎi)的勾線筆，為了“打敗”他，我是下血本的。我拿著畫(huà)，故意在他跟前炫耀。一看同桌那尷尬而憤怒的表情，我的心也跟著奸笑起來(lái)，哈哈！我的作品肯定能把同桌的畫(huà)比下去，那才叫痛快！結(jié)局果然如我想的一樣。
        　　第三比本領(lǐng)，我的眼中放出了只屬于我這只“螢火蟲(chóng)”的光，想照瞎同桌的眼睛，同桌也握緊拳頭，因?yàn)檫@是決一死戰(zhàn)的比拼。
        　　我使出了最能對(duì)付男生的招牌決技“哭”，我心里拼命想一些不愉快的事情，或是胡思亂想，我覺(jué)得傷心的事情我都想遍了，可還是不傷心。
        　　知道我想到流浪狗沒(méi)有家的時(shí)候，眼淚一擁而上，沖向我的眼眶，我哭出來(lái)了。而同桌只是靜靜地看著我，我不知道他接下去要展示什么本領(lǐng)。只見(jiàn)他鼓起腮幫，長(zhǎng)吸一口氣，向我吹來(lái)，我一下子認(rèn)輸了，這真是太臭了！他的嘴巴是個(gè)垃圾場(chǎng)嗎？“臭氣熏天”！
        　　簡(jiǎn)直天下無(wú)敵啊，我只能甘拜下風(fēng)了。
        　　我和同桌的故事作文 篇67
        　　為什么，歡樂(lè)總是在乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美的時(shí)光。
        　　——席慕蓉
        　　雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，但白駒過(guò)隙間卻留下不著痕跡的記號(hào)。你，我的同桌，陪伴我度過(guò)難以忘懷的兩年我和同桌的故事（金楊）美好時(shí)光之后，離開(kāi)了……
        　　分別的那一天，你我都哭了，盡管是那么留戀，那么依依不舍，但現(xiàn)實(shí)已定。我們就那么坐著，雖無(wú)言，但從彼此的眼神中已讀懂了許多。最終，還是你最先擦干了淚水，握著我的手，說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)語(yǔ)……
        　　不求我和同桌的故事（金楊）天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有。
        　　曾記否，我因?yàn)樾膼?ài)的小狗的離去，揮淚如雨。獨(dú)自一人悶在房間，呆呆地坐著。你似乎也發(fā)現(xiàn)了我的反常，問(wèn)出了我和同桌的故事（金楊）我的心事，你竟也痛痛快快地陪我哭了一場(chǎng)。但，先停止的，總是你。你說(shuō)：“面朝陽(yáng)光就不會(huì)有陰暗，開(kāi)心的度過(guò)每一天，相信它在天堂也不想看到你在哭泣，它會(huì)幸福的！”
        　　我們就這樣，靠著，對(duì)著天空，癡癡地笑著，想象它在天堂的幸福生活……
        　　曾記否，我總是愛(ài)坐在草坪上，看著美景，聞著花香，感受大自然予以的恩賜。而淘氣的你總會(huì)把剝好的糖，突然塞到我嘴里，笑著跑開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，又跑過(guò)來(lái)，傻傻地問(wèn)：“怎么樣，甜嗎？”我又被你逗樂(lè)了。其實(shí)，你給我和同桌的故事（金楊）我的快樂(lè)，最甜！
        　　曾記否，你的口袋總是塞滿了糖，仙女散花般向我散下；曾記否，在一次上課時(shí)，我偷偷給你畫(huà)了一副畫(huà)，畫(huà)得有些“慘不忍睹”。不料被老師抓個(gè)正著，就在老師想要發(fā)怒時(shí)，你突然說(shuō)：“老師，我和同桌的故事（金楊）都是我不好，長(zhǎng)得太對(duì)不起觀眾，你就原諒她吧！”老師緊繃的臉?lè)潘闪�，一咧嘴，笑了。我也成功逃過(guò)一劫。而此時(shí)的你，卻私下扭我的手……
        　　而現(xiàn)在，這一切都已成為回憶。你與我和同桌的故事（金楊）我的故事，將永遠(yuǎn)被珍藏在我的人生書(shū)上，那將是最精彩的一頁(yè)！
        　　我和同桌的故事作文 篇68
        　　一年級(jí)下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，叫媛，也是我的新同桌。
        　　因?yàn)榈谝淮我?jiàn)，我和她又都比較內(nèi)向，打了聲招呼后就再也沒(méi)說(shuō)話了。好是我們班的交際花，一下課她立馬跑過(guò)來(lái)和我們聊天，在交談中，我們的關(guān)系也進(jìn)了一步，從陌生人升級(jí)到了普通朋友。
        　　轉(zhuǎn)眼間，我們已到了四年級(jí)，我和媛之間的隔閡已經(jīng)完全消失了。報(bào)名時(shí)，一見(jiàn)到她的背影，我一立馬大聲叫道：“媛！媛！我來(lái)了！”然后沖上去一個(gè)熊抱“媛，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？數(shù)學(xué)老師懷孕了，我們有新老師來(lái)代課�！薄罢娴模�！新來(lái)的老師男的女的？?jī)床粌�？”“我怎么知道？我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！薄昂昧�，先去找座位吧�！弊潞笥至牧艘粫�(huì)兒，老師進(jìn)了教室，交代了一些事后新的數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，是個(gè)老爺爺，姓陳，看著挺溫和的。
        　　但是這個(gè)陳老師看上去溫和，實(shí)際上特別兇，還很嚴(yán)格。星期二第一節(jié)課下課，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，拿了把戒尺。我忐忑不安地走著，媛在一旁安慰我：“別害怕，我在門(mén)口等你�！鞭k公室我才知道，是我錯(cuò)了一道題，原來(lái)這就是每天都有人從辦公室哭喪著臉出來(lái)的原因。我自尊心較強(qiáng)，在那么多老師面前被罵，被打，手又疼，心里又別扭。我出去后，媛立馬上前：“怎么了？沒(méi)什么事吧？老師打你了？我委屈地把那只被打紅的手伸給她看：“我做錯(cuò)了一道題，陳老師在那么多老師面前打我，還罵我，手好疼！”媛皺著眉：“至于嗎？這個(gè)老師太兇了吧！你別傷心，我也被他罵過(guò)，沒(méi)什么大不了的”她又安慰了我?guī)拙�，我心里好受多了�?/p>
        　　現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了，雖然不再是同桌，不過(guò)一下課我們倆立馬跑到一塊去談天談地，像一對(duì)親姐妹。
        　　“把痛苦告訴你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半，把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二，友誼的作用就是這么神奇！”培根這句名言說(shuō)的真好！
        　　我和同桌的故事作文 篇69
        　　他，是個(gè)男生；他，很不要臉；他，張口罵人；他，是只耗子。（我起的外號(hào)）；他，基本沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)；他，上課不聽(tīng)課；他，學(xué)習(xí)差；他，長(zhǎng)什么樣？眼睛很大。他到底叫啥？哇，張松源。
        　　我與他是同桌的關(guān)系，本來(lái)我和梁二愣子同桌，張耗子和邵中園是同桌，可是他倆沒(méi)有臉，上課成天嘮，都糊巴了，用鏟子都鏟不下來(lái)，老師只好換鍋了，把我這個(gè)所謂的好人換了過(guò)去，還沒(méi)等我過(guò)去呢，全班的同學(xué)都暗暗發(fā)笑，小旭狗狗還喊了一句：“哈！張松源，你慘啦！”不料，他的話被老師聽(tīng)到，老師瞪了他一眼，小旭狗狗低著頭偷著笑。我小聲說(shuō)：“是你慘了吧！”我順手打了他一巴掌，張耗子嘆了嘆氣。
        　　從那天起，我就開(kāi)始了搞笑而又不平凡的生活。
        　　記得有一次，學(xué)校小賣(mài)店進(jìn)了一種小面人，5角錢(qián)4個(gè)，我們每個(gè)人都有，張耗子拿起了自己剛買(mǎi)的小面人，這些小面人是在小氣球中放上白面，再畫(huà)上各種表情，特別好玩，想捏成什么形狀，就捏成什么形狀。
        　　張耗子把小面人的一只眼睛捏得好大，回頭對(duì)奧數(shù)大王――猴子侯帥說(shuō)：“猴子哎！你對(duì)哪個(gè)女生看上眼了？”我和小旭狗狗狗都?jí)男ζ饋?lái)，還以為他會(huì)說(shuō)誰(shuí)呢，只聽(tīng)猴子風(fēng)
        　　趣地說(shuō)：“看上了谷思瑤她媽媽，都看直眼了！”全班大多數(shù)同學(xué)都聽(tīng)到了，頓時(shí)，教室里響起哈哈的笑聲。我盡管很生氣，卻也忍不住笑起來(lái)，回敬他一句：“既然我媽那么好看，我是不是也很可愛(ài)啊？猴子�！蔽艺f(shuō)完，他們笑得更厲害了。
        　　張耗子罵了一句：“我的天呀！臭美！”“愿意！”“吃屁！”“怕你饞！”“小心你得膽囊炎！”“用不著你管！”“我不管！”“張耗子！”“谷豬豬！”“錯(cuò)！”“怎么說(shuō)？”“瑤豬豬”“……！”
        　　接下來(lái)，他把他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、七大姑、八大姨全都搬出來(lái)了。
        　　我和他同桌，倒霉！
        　　我和同桌的故事作文 篇70
        　　“喂，你的手肘超過(guò)三八線啦！”同桌氣憤地大叫，說(shuō)著還要用手?jǐn)Q我，我反手擋住，又趕緊反擊，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”拉開(kāi)了帷幕。
        　　這節(jié)是音樂(lè)課，音樂(lè)老師竟然沒(méi)有來(lái)，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法避免了。她搶先說(shuō)道：“看清楚，是你超過(guò)了三八線，江湖規(guī)矩，誰(shuí)超就要擰一下，你想違反？”我最受不了她這種自視清高的語(yǔ)氣，趕緊回?fù)簦骸拔以趺戳�！我就是受不了你這種壓迫，今天我要反抗！”她一聽(tīng)也就更生氣了，把桌子拍得砰砰響，嗓門(mén)也就更高了。她越生氣，我越解氣：“哼！你上次把我擠的沒(méi)地了，還說(shuō)我碰你，我告訴你，我早就受夠了！”
        　　我這么一說(shuō)，她突然低下了頭，好像要哭了。我心軟了，剛想去安慰她，不料，她一下子撲過(guò)來(lái)，在我臉上留下了一道爪印，還有點(diǎn)血。我徹底被激怒了，大吼道：“你這個(gè)小人，虧我還擔(dān)心你，我告訴你，以后別想用武力震懾我，我要讓你知道，渺小的老鼠也會(huì)有反抗的時(shí)候！”說(shuō)著我便向她的耳朵擰去。我本來(lái)快擰著她了，卻又怕她告訴老師，只好作罷。她輕蔑地看了我一眼，說(shuō)：“怎么又縮回去了，你這個(gè)膽小鬼！”我又氣又急，咬牙一想：不就是寫(xiě)檢查嗎，我不怕，今天我就與你這個(gè)小人決一死戰(zhàn)！
        　　我伸出拳頭，也只是向她的肩膀打去，隨后，她嘟囔著說(shuō)：“等著吧，我這就去告老師！”我慌了，說(shuō)：“你不是暴力女嗎？還用得著請(qǐng)老師，哼，我看你就是菜鳥(niǎo)！”這句話果然有了效果，她回頭又和我吵了起來(lái)。突然，她伸出手左手，在我的大腿處狠狠地掐了一下，我疼得直咧嘴。
        　　我恨透了她，恨到入骨，我用力抓住她的手，使勁握，把所有憤怒都集中在這里，爆發(fā)吧，小宇宙！最終，她哭了，老師把這件事通報(bào)全體同學(xué)，并點(diǎn)名批評(píng)了我。
        　　為什么我們男生打女生就要被罰？為什么女生打男生就可以堂而皇之？這不公平�。“�，看來(lái)這樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是少發(fā)生點(diǎn)才好。
        　　我和同桌的故事作文 篇71
        　　今天我的橡皮用完了，到校園服務(wù)部買(mǎi)了一塊新的橡皮擦。上課時(shí)，我有一道題寫(xiě)錯(cuò)了，便拿出新橡皮擦了重新訂正。沒(méi)想到，被我那“貪心”的同桌看中了。他滿臉堆笑，溫柔地說(shuō)我說(shuō)：“這個(gè)橡皮真漂亮！借我看看吧！”
        　　我不答應(yīng)，他臉一沉，咬著牙齒說(shuō)：“你的皮是不是又癢癢了？要不要我?guī)湍銚蠋紫�？”我一�?tīng)嚇得趕緊把橡皮擦雙手奉上。他又說(shuō)：“不錯(cuò)！送給我了！”我剛想說(shuō)不行，但看到他那雙眼睛正在死死地瞪著我，又硬生生地把已到了喉嚨的話給咽了回去。無(wú)奈，我只好忍痛割愛(ài)。
        　　經(jīng)過(guò)了這個(gè)教訓(xùn)，我明白了人最大的敵人就是“懦弱”！
        　　老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)們寫(xiě)著寫(xiě)著就遇上了難題。大家左思右想，挖空腦袋，也沒(méi)想出什么錦囊妙計(jì)。
        　　最后只有兩個(gè)人做出來(lái)了，那就是我和滕霞。經(jīng)過(guò)老師檢查后，確認(rèn)我們兩個(gè)人全部正確。
        　　我的同桌現(xiàn)在還沒(méi)有做出來(lái)，看見(jiàn)我便說(shuō)：“這道題怎么做的？你給說(shuō)說(shuō)，有超級(jí)大獎(jiǎng)等著你�！蔽沂且粋�(gè)吃硬不吃軟的人。我說(shuō)：“不告訴你！你自己慢慢想吧！”他一聽(tīng)頓時(shí)火冒三丈：“快教我！要不然有你好看！”我滿腔的英雄氣概馬上蕩然無(wú)存了。只好乖乖地將解題方法傾囊相授。
        　　這恐怕就叫做“敬酒不吃吃罰酒”吧！
        　　一次課上，老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)。我打開(kāi)文具盒一看，尺子，自動(dòng)鉛筆，膠帶紙都靜靜地躺在里面，唯獨(dú)就鋼筆不見(jiàn)了。我慌忙地在課桌里亂翻起來(lái)，還是沒(méi)有找到。
        　　同桌好像看穿了我的心思，把他的鋼筆塞到了我的手里，對(duì)我說(shuō)：“給你！”自己則拿水筆寫(xiě)起來(lái)。下課后，我高興地對(duì)他說(shuō)：“剛才謝謝你了。沒(méi)想到你這種人還會(huì)這樣�！彼R上翻臉了：“你什么意思呀？我是哪種人了？”結(jié)果，我被揍了一頓。
        　　由此可見(jiàn)，講話得千萬(wàn)注意分寸才行。
        　　同桌之間，有快樂(lè)，也有煩惱。只要有一個(gè)寬廣的胸懷，一切都會(huì)迎刃而解！
        　　我和同桌的故事作文 篇72
        　　“姓劉的，你把我的垃圾袋拿哪兒去了？”激烈的舌戰(zhàn)就從這句話開(kāi)始了，戰(zhàn)場(chǎng)上“硝煙彌漫”，我和同桌——“徐州黑皮甜牛奶”（徐甜）之間爆發(fā)了一場(chǎng)唇槍舌劍的戰(zhàn)斗。正在聚精會(huì)神看書(shū)的我一聽(tīng)她的話，不禁怒火中燒，反問(wèn)她：“誰(shuí)拿你那破垃圾袋了？就你那爛東西，臟死了，白白送我我還不要呢！我可警告你，以后別沖我大吼大叫了，容易使我耳鳴的！”
        　　本以為會(huì)“硝煙盡散”，可沒(méi)想到就我這么幾句話，竟激怒了一頭“狂獅”，徐甜如一只母老虎般吼到：“你說(shuō)什么呢！你這不是‘此地?zé)o銀三百兩’嗎？”“學(xué)會(huì)了兩句諺語(yǔ)就在這兒裝秀才，學(xué)風(fēng)雅啦！你‘此地?zé)o銀三百兩’，我還‘隔壁王三不曾偷’呢！”我反駁道，“話又說(shuō)回來(lái)了，你可是千金大小姐、金枝玉葉，要風(fēng)得風(fēng)，、要雨得雨，誰(shuí)敢碰你的東西呢？何況是我這個(gè)無(wú)名小卒呢？就是借我一百個(gè)熊心豹子膽也不敢呀！因?yàn)樘焱趵献右才履愕男塘P。”說(shuō)完，我裝出一副甘拜下風(fēng)的模樣來(lái)。
        　　“黑皮甜牛奶”仿佛很滿意我這種奉承，可猛然一回想我說(shuō)的話，感到不對(duì)勁兒，叫道：“不對(duì)呀！你這頭死‘�！皇窃谧冎▋赫f(shuō)我壞話、罵我蠻不講理嗎？”
        　　“大小姐真聰明，八竅已有七竅通啦！只可惜還有那么一竅不通哦！別灰心，學(xué)學(xué)我，就ok啦！”
        　　“你……”牛奶氣得面紅耳赤，直跺腳。
        　　“小心點(diǎn)，別把樓板給跺壞了！”我停了停，又說(shuō)，“我可心疼修理工和鈔票呢�！�
        　　“你……反正你得賠我一個(gè)垃圾袋！”她的聲音驟然高出百倍。
        　　我也不甘示弱，說(shuō)：“大小姐，麻煩你小聲點(diǎn)，容易耳鳴的，不是跟你說(shuō)了嗎？沒(méi)拿就是沒(méi)拿，你再怎么大吼大叫也是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟�！�
        　　怎么樣，我和同桌——“徐州黑皮甜牛奶”鬧得夠火把，不過(guò)我們沒(méi)過(guò)五分鐘就會(huì)和好如初。同學(xué)們，和你們的同桌之間多一些理解吧！讓我們攜手共創(chuàng)和諧社會(huì)，使“文明古國(guó)”之美稱長(zhǎng)存于世吧！
        　　我和同桌的故事作文 篇73
        　　我有一個(gè)混沌同桌，他叫溫頓，綽號(hào)混沌，所以叫混沌同桌，我們有時(shí)是讓老師最頭疼的同桌，但不是學(xué)習(xí)上的頭疼哦，至于是什么原因，你繼續(xù)看就知道了。
        　　PK之一――第一節(jié)是語(yǔ)文課，是我和溫頓最活躍的時(shí)候。老師讓我們找文中重點(diǎn)詞句來(lái)理解課文�！皬堟�。”老師先叫到了我，我滔滔不絕的講了起來(lái)：“這句話通過(guò)對(duì)人物的心理活動(dòng)描寫(xiě)，突出表現(xiàn)了……”“很好，還有哪位同學(xué)要補(bǔ)充？”老師的話音剛落，一聲響亮的“我！”嚇了我一跳。不用聽(tīng)聲音也不用看人就知道是那個(gè)混沌――溫頓�！袄蠋煟已a(bǔ)充張妤的回答。除了心理活動(dòng)外，還有…………”老師很贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，我可不能輸給那個(gè)混沌，于是就說(shuō)：“老師，我還有答案，人物的心理是表達(dá)的……”“但我覺(jué)得……”“我認(rèn)為……是更好的答案�！薄按鸢高�有一種……”“但是理解的方法不同……”“不同方法的理解也是對(duì)的啊，比如……”我們就這樣一人一句的講起自己的道理，真是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”，完全把老師同學(xué)忘掉，好象世界就剩我們，不給老師同學(xué)插嘴的余地，直到兩人口干舌燥為止。
        　　PK之二――“要不我給你倆換座位吧？”老師不只一次對(duì)我們說(shuō)這樣的話了�！袄蠋�，我們不想換座位�！薄袄蠋�，其實(shí)和張妤坐也是很多人所希望的，我怎么能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)呢？！”“老師，拜托你，我們真的不想換座位�！薄覀冇珠_(kāi)始了口才戰(zhàn)斗……老師除了同意還能說(shuō)什么呢~~~~
        　　PK之三――今天有辯論會(huì)，我們男女陣營(yíng)立刻劃分界線，女生代表是我，用膝蓋想也知道男生代表是誰(shuí)了。可能是有些同學(xué)存心看熱鬧，，故意一言不法，只讓我和溫頓展開(kāi)唇槍舌戰(zhàn)，“……不好，因?yàn)椤睘槭裁床缓媚�？！其�?shí)，……，所以，我認(rèn)為是好的！”“我反對(duì)…………”
        　　這就是我和混沌同桌的三大PK，你們會(huì)投向哪一方呢？嘿嘿，一定是我吧？！
        　　我和同桌的故事作文 篇74
        　　校園里，清晨的小鳥(niǎo)聲，伴隨著風(fēng)四處飄蕩;嬌弱的桂花樹(shù)，揮灑著香氣的汗水;大步流星的同學(xué)們正直奔教室;這看似擁有美麗而又讓人感覺(jué)和諧的學(xué)校，也彌漫著“戰(zhàn)火的硝煙”。
        　　我和同桌就是打響這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的次要者之一。剛成為同桌只是袖手旁觀，互不相干，后來(lái)，我們的關(guān)系開(kāi)始逐漸惡化，水火不容，分席而坐。沒(méi)有炮火怎能燃燒呢？那炮火又是誰(shuí)呢?我三思而后行過(guò)后，一下恍然大悟，原來(lái)是性格。
        　　性格不融洽，其它何必可談呢？我的性格是熱心助人，風(fēng)趣幽默，一個(gè)愛(ài)安靜的女孩。同桌是個(gè)愛(ài)管閑事，狡猾殲柞，一個(gè)愛(ài)講話的男孩。這天，老師讓我們寫(xiě)篇作文，說(shuō)完就若無(wú)其事的走了出去。教室里口若懸河的同學(xué)們立馬沸騰起來(lái)，嘰里呱啦的聲音像是刺穿了我的耳膜似的。這還是學(xué)習(xí)的地兒?jiǎn)?簡(jiǎn)直是個(gè)菜市場(chǎng)，我不由地罵了句。我的同桌也不例外，跟人玩得笑逐顏開(kāi)，好好的思緒就這樣被他打亂了，想想看，其實(shí)沒(méi)必要說(shuō)他，到時(shí)他寫(xiě)不完，自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。在我寫(xiě)作的過(guò)程中連綿不斷的嘈雜聲蓋過(guò)了正在歌唱的小鳥(niǎo)，淹沒(méi)過(guò)了所謂香飄十里的桂花香，蓋不過(guò)的是我大腦思考轉(zhuǎn)動(dòng)的思緒。不久后，我一揮而就，輕輕松松地就搞定了這篇作文。而我的同桌還在慢吞吞地寫(xiě)著開(kāi)頭呢!我好心地提醒了句：“快些吧，我都寫(xiě)好！”至于寫(xiě)得怎么樣就不用去談了�？赏婪堑宦�(tīng)從勸告還大聲呵斥道:“你管我，你以為你寫(xiě)好了就了不起啊�！蔽乙а狼旋X，扭過(guò)頭表示不想看見(jiàn)他。這次的經(jīng)過(guò)使我對(duì)他的不良印象又加深了。
        　　雖然性格不融洽，但只要抓住對(duì)方的愛(ài)好也可以。我的同桌愛(ài)探索，愛(ài)科技，所以我每天都會(huì)以一個(gè)科技方式去交流。逐漸的，我們之前的風(fēng)波才恢復(fù)下來(lái)。
        　　其實(shí)只要抓住別人的喜好，相信一定可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)下去，你的付出一定可以得到大家的認(rèn)可的。
        　　我和同桌的故事作文 篇75
        　　開(kāi)學(xué)第一天，聽(tīng)說(shuō)有新同學(xué)來(lái)插班，大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來(lái)了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然讓他做我的同桌……
        　　大鬧餐車
        　　“叮當(dāng)叮當(dāng)！”只聽(tīng)下課鈴響了，午餐時(shí)間到了，餐車已在門(mén)口恭候多時(shí)了。只見(jiàn)豬八戒一個(gè)箭步?jīng)_上去，隨手抓了一盒快餐跑回了座位，粗魯?shù)厮洪_(kāi)包裝，連勺子、筷子也不拿，一手抓起一團(tuán)飯，一手啃著一雞腿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“豬”吞“豬”咽地吃完了一盒飯。他又感覺(jué)不夠，一溜煙地跑了出去，抱起餐車，將上面的各式“佳肴”全倒進(jìn)了自己的大嘴里，連包裝袋也不放過(guò)。他吃飽了，我們可慘了，整個(gè)教室全是黏糊糊的口水，飯菜也全沒(méi)了，不過(guò)因禍得福，老師領(lǐng)著我們這群“餓死鬼”去豪華的教師食堂享受著尊貴的待遇。
        　　足球大戰(zhàn)
        　　下午體育課，老師讓我們進(jìn)行足球賽，大家都?xì)g呼雀躍，恨不得一蹦三尺高。第一輪，我是前鋒，腳踮著球，炫酷地用假動(dòng)作進(jìn)入敵方禁區(qū)，即將開(kāi)始一次精彩的射門(mén)。我眼看球就要鉆過(guò)對(duì)方守門(mén)員豬八戒的褲襠時(shí)，他居然躺了下來(lái)睡覺(jué)，球打在他q彈的肚皮脂肪上時(shí)，馬上反彈了回來(lái)，將我打倒在地。第二輪，豬八戒也成了前鋒，當(dāng)我敏捷地閃過(guò)了幾個(gè)對(duì)手時(shí)，豬八戒蠕動(dòng)著那肥胖的身體，將我絆倒在地，又讓我當(dāng)面出丑，從此，我們結(jié)下了“不共戴天之仇”，十年冤結(jié)。
        　　口水地板
        　　我們?cè)诤煤玫厣险n，卻不見(jiàn)了豬八戒的身影，唉，原來(lái)他躲在椅子底下睡大覺(jué)呢！不一會(huì)兒，一聲聲震耳欲聾的呼嚕聲“響徹云霄”，攪得我們上不了課。突然，地上忽然涌起了一地黏稠的水，原來(lái)是豬八戒在流口水，結(jié)果泛濫成災(zāi)，教室里的水慢慢涌了上來(lái)，涌到50厘米了，我們大喊救命，一個(gè)個(gè)成了“孤島求生”的戰(zhàn)士。
        　　有這么一個(gè)同桌，我們陪著學(xué)習(xí)真辛苦��！
        　　我和同桌的故事作文 篇76
        　　開(kāi)學(xué)第一天，聽(tīng)說(shuō)有新同學(xué)來(lái)插班，大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來(lái)了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然讓他做我的同桌……
        　　就在豬八戒坐下來(lái)的那一刻，我感覺(jué)整個(gè)空間都變得狹小了，好像世界只有我的課桌那么大一樣。兩節(jié)課過(guò)去了，到了我最喜歡的課了，老師一講完，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，笑尖上紙上發(fā)出了清脆的“沙沙”聲，仿佛一曲悠悠的小令。這寧?kù)o還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，豬八戒就問(wèn)我：“你，你，你，我說(shuō)‘豬八戒’三個(gè)字怎么寫(xiě)？”我只好放下字寫(xiě)給他看，同時(shí)心中出現(xiàn)了一個(gè)謎，他連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)還來(lái)寫(xiě)作文？我看他連一年級(jí)的水平都沒(méi)到呢！要怪只怪他自己，投了個(gè)豬胎，就連腦子也變成了豬腦，傻��！我不禁為他的智商而感到擔(dān)憂。
        　　四十五分鐘很快就過(guò)去了，吃飯時(shí)間到了，只見(jiàn)豬八戒仿佛打了雞血一般，一下子架云騰去，沖到門(mén)口，撥開(kāi)準(zhǔn)備出去的同學(xué)，一路大喊：“開(kāi)——飯——嘍——老——豬——都——快——餓——死——了�！币魂囉忠魂�?yán)坐Q似的吼聲灌入我們的耳簾。他的所過(guò)之處空無(wú)一人，就連體育老師見(jiàn)到也要退讓三分，生怕被豬八戒那壯實(shí)的身體給撞飛。一到食堂，他就像鬼子進(jìn)村一般左手抬著一個(gè)大飯桶，右手端著一個(gè)湯菜桶，張開(kāi)了他那深不見(jiàn)底的大嘴巴，一時(shí)間飯菜像飛流的瀑布一般沖了出來(lái)，不一會(huì)兒只剩下了兩個(gè)空空如也的大桶和被濺得一身口水的我們……
        　　飯后便是午休時(shí)間，我想終于可以清靜一會(huì)兒了，可誰(shuí)知，豬八戒居然讓我?guī)退麑?xiě)作業(yè)，自己卻在呼呼大睡。我剛想反抗，可是回頭一想他那么壯實(shí)，我可打不過(guò)，說(shuō)不定我的課桌還會(huì)被他的九齒釘鈀打得稀巴爛呢！好漢不吃眼前虧，我只好不情愿地幫助他寫(xiě)作業(yè)，一邊還在想晚上該怎么應(yīng)付。
        　　可是令人驚訝的是，晚上豬八戒居然什么事也沒(méi)鬧，還做起了紳士。你們想知道是為什么呢？是因?yàn)殒隙鹈妹靡瞾?lái)到我們班級(jí)啦！
        　　我和同桌的故事作文 篇77
        　　每一個(gè)人一生中，都有許許多多個(gè)同桌，而每一對(duì)同桌，就是一對(duì)歡喜冤家，都會(huì)經(jīng)歷許多不同的酸甜苦辣，比如說(shuō)我吧，就是一個(gè)活生生的例子，我和我的同桌有說(shuō)不完的故事。
        　　我的同桌是一位活潑，可愛(ài)，文靜的美少女，她叫孟桐宇。她長(zhǎng)了一雙漂亮的大眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一雙紅彤彤的小嘴巴，我叫她小寶，孟桐宇叫我小雪，我們?cè)趯W(xué)校，都這么叫著。
        　　酸
        　　有一節(jié)課，我正在著急的寫(xiě)課堂作業(yè)，我的同桌小寶說(shuō)：“你有沒(méi)有新本子？”她的一句話，打斷了我的思路，我生氣極了，把筆一扔，眼一瞪，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，想別人借去�！彼嬷劬蘖�。
        　　甜
        　　第二節(jié)課是寫(xiě)字課，我寫(xiě)了半頁(yè)作業(yè)，突然我的水筆沒(méi)水了，我想去借別的同學(xué)的，但別的同學(xué)都不借給我，我的同桌小寶看見(jiàn)了，從書(shū)包里拿出了一支水筆遞給了我。我慚愧地說(shuō)：“上一節(jié)課，對(duì)不起！”我的同桌小寶卻說(shuō)：“咱倆都是很久的朋友了，說(shuō)什么對(duì)不起的話�！�
        　　苦
        　　第三節(jié)課，我和我的同桌小寶因?yàn)槿司�，一直爭(zhēng)論不休，便約法三章。
        　　第一章：是任何一個(gè)東西不能超過(guò)三八線。
        　　第二章：如果超限，讓同桌杞縣一節(jié)課，或下一次給他打掃衛(wèi)生，第三章：如果超限在教室跑十圈。
        　　世事難料，有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，文具盒不小心抄超過(guò)同桌小寶那里，我只好把我的地盤(pán)交給同桌小寶一節(jié)課。
        　　辣
        　　叮當(dāng)，叮當(dāng)，上課鈴響了，我的同桌小寶，不小心把我的文具盒碰下去了。
        　　“干嘛呀？”把我的文具盒碰掉，我沒(méi)好氣地說(shuō)。我的同桌連聲給我道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！……”“你以為道個(gè)歉就沒(méi)事了嗎？你要讓我也抄寫(xiě)一節(jié)課，我才肯罷休�！蔽乙恢庇浐奚瞎�(jié)課的事，這一次我要報(bào)仇她，我的同桌小寶微微一笑，把地盤(pán)讓給了我。
        　　這就是我和我的同桌小寶的酸甜苦辣的故事。
        　　我和同桌的故事作文 篇78
        　　開(kāi)學(xué)第一天，聽(tīng)說(shuō)有新同學(xué)來(lái)插班，大家都很興奮，七嘴八舌地討論著。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來(lái)了！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然讓他做我的同桌……
        　　誰(shuí)都知道，豬八戒是出了名的好吃懶做，他要做我的同桌，準(zhǔn)會(huì)有一堆麻煩事！我回過(guò)神來(lái)，豬八戒已大大咧咧地在我身邊坐下，還拿出了一張手抓餅在嘴里啃著。我只好提醒他：“上課不能吃東西�！薄鞍�？”豬八戒很不情愿地把手抓餅放回書(shū)包。
        　　上課了，他應(yīng)該很安分一點(diǎn)吧？我這樣想。豬八戒果然很安分——很安分地趴在桌上呼呼大睡，還一邊打著呼嚕，一邊把手——啊，不，是豬蹄擠過(guò)來(lái)。豬八戒的呼嚕很快引起了老師的注意，老師皺起眉，喊了一聲：“豬八戒！”聲音落下，還伴著一只雪白的粉筆。誰(shuí)知，那粉筆落在豬八戒頭上，竟彈了一下，掉在地上，而豬八戒卻不為所動(dòng)，依然打著平穩(wěn)的呼嚕。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“開(kāi)飯啦！”豬八戒就像裝了彈簧似的，立馬跳起來(lái)：“嗯？開(kāi)飯了？”全班同學(xué)哈哈大笑，老師氣得大喊：“豬八戒，你給我到后面罰站！”
        　　“叮鈴鈴！”呼，放學(xué)了，可以去吃飯了。大家來(lái)到食堂門(mén)口，正在洗手排隊(duì)，豬八戒卻像一頭牛似地沖了進(jìn)來(lái)，一手抓起一碗飯，一手拿雞腿，三下五除二地吃完了一份�？伤麉s嫌不夠，直接一手抓一個(gè)餐盤(pán)，向他那張大嘴中倒去，簡(jiǎn)直是頭“餓死豬�！备蓛粽麧嵉氖程�，頓時(shí)一片狼籍：地上到處是菜、飯、湯，餐盤(pán)也被丟得東一個(gè)西一個(gè)。還有我們，飯都被豬八戒吃了，我們就要餓肚子了！校長(zhǎng)只好讓廚房再煮一次飯，還特意給我們每人加了兩根雞腿。說(shuō)起來(lái)，還得感謝豬八戒呢！
        　　有豬八戒做同學(xué)的日子，我們多了很多歡笑，也多了很多麻煩。唉，豬八戒呀豬八戒，你還是快快轉(zhuǎn)走吧！
        　　我和同桌的故事作文 篇79
        　　開(kāi)學(xué)第一天，聽(tīng)說(shuō)有新同學(xué)來(lái)插班，大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來(lái)了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然讓他做我的同桌……
        　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，他抱著數(shù)學(xué)書(shū)趴在了課桌上，我眼看著老師盯著他，但他還若無(wú)其事的“閉目養(yǎng)神”，好像馬上就要睡“死”了一樣。我捏了一下他的腳，但他還紋絲不動(dòng)，我又雙手捏他的手，他才醒來(lái)。“不要睡了，再睡就要被老師請(qǐng)去喝‘茶’了！”我輕聲說(shuō)到。但他依舊鬼模鬼樣地說(shuō)道：“好，我不會(huì)睡的，我不會(huì)……�！蔽艺娴臒o(wú)語(yǔ)了，話說(shuō)到一半又睡過(guò)去了，而且呼嚕打的老大老大的，使他一下就成了“萬(wàn)眾矚目”的人物。不出我所料，老師叫醒了他：“你，馬上給我站起來(lái)！”我見(jiàn)大事不妙，趕緊使用了“佛山無(wú)影腳”把他踹醒。誰(shuí)知他睡糊涂了，以閃電般的速度站了起來(lái)�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”一句話脫口而出，使得全班哄堂大笑，可把老師氣壞了！
        　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到課間。他和一些男生玩起了“撲人”的游戲：他到了紅隊(duì)，就成了“王”，因?yàn)樗驱嫶蟮纳碜撕?jiǎn)直是一撲一個(gè)準(zhǔn)，成了紅隊(duì)的“壓軸牌”。他每壓到的人可都是之前的“老千”，可現(xiàn)在每一個(gè)都得對(duì)他跪地求饒。有些更夸張的人還說(shuō)到：“老豬啊，看在我們兄弟一場(chǎng)的份兒上，放過(guò)我吧！我上有老，下有小，你還忍心把我淘汰掉嗎？”而他就以健碩的身體贏得了男生們的友誼。誰(shuí)不想玩游戲時(shí)每局都獲勝呢？
        　　然而，他在音樂(lè)課上也不是一盞省油的燈。那聲音簡(jiǎn)直比世界上最難聽(tīng)的噪音還要難聽(tīng)��！而他卻以為自己唱得很好，一直陶醉的自己在聲音里。連“必殺技——豬哄功”都使出來(lái)了，聽(tīng)得人都想找一面墻撞撞死得了，何必要在這里受這種罪呢？
        　　我的這位豬同桌，我永遠(yuǎn)都忘不了你，你給我留下了這么多“難忘的回憶”，想忘記你都難！
        　　我和同桌的故事作文 篇80
        　　“喂，又越界啦。”每當(dāng)自習(xí)課來(lái)臨的時(shí)候，他都“大展鴻圖”把桌子“歸為己有”而我呢，只能拿起涂改液把桌子上的那條“三八線”畫(huà)得清晰一些，然后用直勾勾的眼神望了望正打瞌睡的他，他一看見(jiàn)，立刻“紳士”了起來(lái)，把大快的地盤(pán)讓給了我，呵呵……
        　　垃圾大王：曹琨
        　　放學(xué)啦！我們班幾乎所有人都沖出教室，只有曹琨還站在那兒，手上還捏著一個(gè)紙團(tuán)，開(kāi)始我還不在意，時(shí)間一長(zhǎng)我就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪了：我平常很愛(ài)干凈的，垃圾都會(huì)丟進(jìn)垃圾桶里，可是最近抽屜里的垃圾總是清理不完，好像有人故意在作怪，又想到這幾天，曹琨總是最后一個(gè)走，難道是……第二天放學(xué)，我偷偷摸摸地跟蹤他，只見(jiàn)他用眼睛向四處“掃描”了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜了之后，就慢慢地移動(dòng)著身子，然后迅速地把手上的那個(gè)紙團(tuán)丟進(jìn)了我的抽屜！丟完之后還沒(méi)完呢，他又從自己的抽屜抱出了一堆紙團(tuán)，一股腦地往我的抽屜里塞！塞完之后他就想逃走，沒(méi)想到被我“守門(mén)待人”逮了個(gè)正著，經(jīng)過(guò)一翻“舌戰(zhàn)”之后他答應(yīng)給我撿一個(gè)月抽屜里的垃圾，哈哈……
        　　斗氣大王：劉雯恩
        　　她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，看起來(lái)挺斯文的。不過(guò)啊，要是你靠近她的時(shí)候，你才知道什么叫“金玉其外”呀。她也很喜歡“越界”，不過(guò)她畢竟是“小姐”，沒(méi)有“紳士”的風(fēng)度。不管你是叫還是拍桌子，她都無(wú)動(dòng)于衷，只好把胳膊搭在她的胳膊上，好讓那可憐的胳膊也有個(gè)“安身之地”吧，沒(méi)想到她迅速地把她自己的胳膊抽出來(lái)搭在我的胳膊上，我一見(jiàn)急了，又把我自己的胳膊抽出來(lái)搭她的胳膊……到了最后，我已經(jīng)累得“氣喘吁吁”了，而她呢，還挺“頑強(qiáng)”的，又吧自己的胳膊……唉……退一步海闊天空呀！
        　　最后，我以2比1戰(zhàn)勝了我的同桌，我為我自己感到驕傲！
        　　我和同桌的故事作文 篇81
        　　哇！又換同桌了，再一看，還是一個(gè)女的，而且一上來(lái)就給我一個(gè)白眼，說(shuō)了聲：“神經(jīng)�。　睌[什么臭架子，真沒(méi)辦法，就認(rèn)了吧！她的名字叫李玥奇，看起來(lái)雖然真挺文靜，可她是我們班的混世魔王，一想起她那鋒利的殺手锏——掐人，就讓我頭痛。
        　　別看她嘴小，斗嘴可和我不相上下。這不，今天又犯病了，因此我的日子又不好過(guò)了，別看我們海面上風(fēng)平浪靜，可海底已經(jīng)翻江倒海了。為了一微米的地盤(pán)，我們可能不顧一切去拼搏，我敢夸張的說(shuō)，印度洋海嘯是我們引發(fā)的。
        　　我們一看，老師不在，這正是會(huì)開(kāi)始出兵好機(jī)會(huì)，可每次我要大獲全勝的時(shí)候，她都會(huì)亮出殺手锏——掐人，領(lǐng)教到她的殺手锏后，我只好收兵，掛起免戰(zhàn)牌。她這才收回殺手锏，就算她贏了。有一次，我們又開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)，我先出兵，這次我又要贏了。哈哈！我暗暗高興�？稍谶@緊急時(shí)刻，她再次亮出了殺手锏，我只好乘空軍的飛機(jī)，乖乖回家了。
        　　我們也有和平的時(shí)候。有一次，我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，想起語(yǔ)文老師昨天說(shuō)的話：“明天咱們班講教研課，千萬(wàn)別忘了帶語(yǔ)文書(shū)�！蔽一诤拮约禾中�，我離我的鐵哥們太遠(yuǎn)了，孟維杰還在我后桌，沒(méi)法一起看。哎，再看看我的同桌，別想了，要是向她借的話，非得讓我半死。但是也沒(méi)辦法，只能向她求書(shū)了。她看見(jiàn)我那可憐的樣子，向我一笑，說(shuō)：“怎么了？沒(méi)帶書(shū)，哈哈！”我來(lái)了一個(gè)抱拳，向她敬禮。她答應(yīng)了：“好吧，這一次我答應(yīng)你，咱們一起看書(shū)�！�
        　　當(dāng)然，有時(shí)我也會(huì)幫助她。在數(shù)學(xué)上，我可以算是她的老師，她有不會(huì)的題，我會(huì)一題一題給她講……直到她會(huì)了為止，這時(shí)她也會(huì)流露出感激的眼神，向我微微一笑。
        　　這就是我們之間的傳奇故事，在硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)里和普通的日子里，我們彼此都不能分開(kāi)，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。從此，我和李玥奇不僅是一對(duì)同桌，還是一對(duì)好朋友。
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