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      2. 我的冤家同桌寫人作文

        時(shí)間:2021-06-30 10:26:57 同桌 我要投稿

        我的冤家同桌寫人作文3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的冤家同桌寫人作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的冤家同桌寫人作文3篇

        我的冤家同桌寫人作文1

          我的冤家同桌我的童年是五彩繽紛的,是讓人回味無(wú)窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。那是我剛上一年級(jí)時(shí)候,同學(xué)都還沒(méi)有認(rèn)全,因?yàn)榘嗌蠐Q座位被調(diào)到了她的身邊。記得當(dāng)時(shí),我剛坐下,她就對(duì)我莞爾一笑,說(shuō):“你好呀!交個(gè)朋友吧!

          ”我微笑著打量了她一番,只見(jiàn)她生材苗條,皮膚細(xì)膩而白里透紅,一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛,再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,配上一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài),宛若天上仙女呀!我真喜歡她,很快,我們就成了好朋友!在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,一齊向上“爬”;在周末,我們也是寸步不離,就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮,誰(shuí)叫我們住得近呢?不過(guò),我們這種姐妹般的友誼自然也會(huì)有人嫉妒。有一個(gè)同學(xué)就開(kāi)始在我們耳邊講對(duì)方的壞話,挑撥我們的關(guān)系,漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫,動(dòng)不動(dòng)就吵架,成了一對(duì)“名副其實(shí)”的“冤家”。這樣的“冤家”關(guān)系持續(xù)了很久。

          可是,我的生日她還記得清清楚楚,還贈(zèng)與了我一份小禮物,我們又成了好朋友。過(guò)了些日子,我們發(fā)現(xiàn),那些壞話都是那個(gè)同學(xué)編出來(lái)的,我氣得想要去揍她,陸婧瑜卻拉住我:“你別去了,你現(xiàn)在打她,她只疼一下,覺(jué)得不欠你了,而你還會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚!惫徊怀鏊,不到兩個(gè)星期,那個(gè)同學(xué)就帶著賠罪品來(lái)“負(fù)荊請(qǐng)罪”了哦!現(xiàn)在,我們?cè)缫褵o(wú)緣做同桌了,可我們姐妹般的友誼卻沒(méi)有改變……

        我的冤家同桌寫人作文2

          在學(xué)校里,我有一個(gè)同桌。他大大的眼睛,塌塌的鼻梁,皮膚黝黑,老愛(ài)跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧,他就是我的同桌——?jiǎng)⑽酢?/p>

          劉熙是一個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光男孩。記得有一次,我的5塊錢丟了,那是要搭車去大奶奶家的。向他求助,問(wèn)他有沒(méi)有多余的錢可以借我,他遲疑了一下,然后很豪邁的說(shuō):“可以的。”說(shuō)罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢其中的5元錢,對(duì)我說(shuō):“你拿去搭車吧,明天記得還,OK?”我看著手里的5塊錢,知道這是他買東西吃的錢,那3塊錢他要搭車回家。真被他感動(dòng)了。

          劉熙雖然助人為樂(lè),但也很無(wú)聊。我跟他之間劃了分界線,原因就是上課的時(shí)候總是有事沒(méi)事的朝我說(shuō)話,擾得我不得不制止他。記得上次語(yǔ)文課的時(shí)候,他說(shuō):“我們玩?zhèn)游戲好不好?”我沒(méi)理他,他又說(shuō):“我在你的課桌里偷一樣?xùn)|西,你能發(fā)現(xiàn),就算你贏了!'這時(shí)我忍不住插嘴道:"憑什么呀?我都沒(méi)答應(yīng),再說(shuō),當(dāng)小偷好玩嗎?"這時(shí)正巧,被許老師看見(jiàn),她叫我們回答問(wèn)題,我支支吾吾回答不出來(lái),被狠狠地批評(píng)了一頓,最可惡的是:上英語(yǔ)課考試的時(shí)候,他竟煞有介事的報(bào)出答案,攪得我聽(tīng)不聽(tīng)老師報(bào)的單詞,成績(jī)也就一塌糊涂。

          這就是我的同桌,一個(gè)普通平凡的男孩,現(xiàn)在座位調(diào)亂了,也許不會(huì)跟他同桌了,我想大聲對(duì)他說(shuō):我們不要分界線!

        我的冤家同桌寫人作文3

          我的`同桌讓我琢磨不透,我倆的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)候我們鬧別扭,一天都不說(shuō)一句話。到了第二天卻跟什么事也沒(méi)發(fā)生似的,還像以往一樣親密無(wú)間。就連我們的班主任老師都和我們的爸爸媽媽說(shuō),我倆就是一對(duì)“小冤家”。說(shuō)起我的同桌,總有許多說(shuō)不完的故事。

          記得有一次,我們班級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試。班級(jí)里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書的時(shí)候,一絲弱弱的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,“喂,同桌,《望岳》這首詩(shī)開(kāi)頭是什么?提醒我一個(gè)字唄!”我瞥了一眼我的同桌,原來(lái)她正擰著眉頭,低著頭咬著筆,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!我無(wú)奈的只好提醒她了一句。突然,一聲河?xùn)|獅吼如洪水般涌進(jìn)了我的耳朵:“你倆在干什么呢?都站起來(lái)!”原來(lái)是班主任老師,我倆乖乖地站了起來(lái),這時(shí)我的同桌靈機(jī)一動(dòng),大聲說(shuō)道:“老師,是他寫卷子的時(shí)候碰了我一下!崩蠋煗M臉怒氣地看向了我,我想為我辯解,可是已經(jīng)來(lái)不及了,一個(gè)熟悉的聲音又出現(xiàn)了:“課文全部抄一遍!”我心里不禁抱怨道:哎,啞巴吃黃連,有口說(shuō)不出。‰y道我就是那個(gè)“啞巴”嗎。

          下課以后,我本打算再也不理她了,可是她馬上向我道了歉,還保證下次再也不犯錯(cuò)了。放學(xué)了她還主動(dòng)幫我做了值日。這真是“打一巴掌,給個(gè)甜棗啊!”你們看,這就是我的同桌!霸┘摇毖!變臉比變天還快,真是讓我琢磨不透。

          如今外面病毒肆虐,我和我的同桌已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,想起我們之間發(fā)生那些往事,還真有點(diǎn)兒想念她了。

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