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      2. 同桌_小學作文

        時間:2021-07-08 10:53:35 同桌 我要投稿

        同桌_小學作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的同桌_小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        同桌_小學作文

        同桌_小學作文1

          在每個人的身邊,都有一些性格不同、特點不一的“活寶”。我的同桌,既是活潑可愛,又是一個鐵面無私的人。

          我的同桌名字叫小彤,是個活潑開朗,大大咧咧的女孩。她的身材很苗條,有著一雙丹鳳眼,臥蠶眉,長得亭亭玉立,很討人喜愛。她的字寫得也很漂亮,硬筆字比賽常常獲獎。而且各方面成績都很優(yōu)秀,是值得我們學習的好榜樣。

          那一次,老師把我們安排在一起,我欣喜若狂,心里暗自歡喜,終于和學霸坐同桌了。她在平時的學習中經常幫助我、教我。但寫到這,我不禁想起了那次考試時發(fā)生的一件事。

          前幾天,我們進行了一次數學考試。試卷中我有幾道多分的題不會做。到了快要下課的時候,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。開始自言自語起來,難道我就要這樣白白的失分嗎?我不要啊,這幾道題都是多分的!突然,我眼睛一亮,牢牢盯著同桌小彤,仿佛見到救星似的。我往她湊了湊,小聲地說:“嘿,小彤,幫我一下吧!第三題怎么做。俊睕]想到她不但沒告訴我,反而把兩眼睜得滴溜圓,狠狠地瞪了我一眼,好似怒發(fā)沖冠,并說:“你怎么能這樣,考試規(guī)矩又不是不懂!”我只好垂頭喪氣地把試卷交了。

          考卷很快就發(fā)下來了,我一看,七十分,糟了,回家肯定得被老媽請一頓竹筍炒肉絲。這一切都怪小彤,如果她當初告訴我答案,我也不會白白的失了這些分。于是,我對她越來越冷淡、刻薄,對她愛理不睬的。放學也不和她一起回家,自己一個人走了。

          到了家里,我靜下心來想了想,怎么都覺得是我錯了,于是打了個電話跟小彤道歉,她接受了我的道歉,我們又和好如初。

          瞧,小彤,這個又鐵面無私又活潑可愛的女孩真讓我佩服,你喜歡她嗎?

        同桌_小學作文2

          周孜燁既是我的好朋友,也是我的同桌,更是從幼兒園到小學的發(fā)小。

          一天,課間的時候,我正在教室里一邊唱歌一邊跳舞,老周冷笑著說:“以為你是大明星啊,別裝了”我沒理他,接著唱我的歌,跳舞的舞。小周看我沒理他,非常生氣,就一下把我三百多塊新買的凌美鋼筆摔壞了,雖然我很生氣,可想到他是我的好朋友,所以就原諒了他。

          第二節(jié)課間,我正在看書,不小心,過界了,我正要說不好意思,他的拳頭就朝我的臉上飛來,幸好我反應快,書一扔,頭往下一低,躲過了這一圈。此時,我心里的怒火再也壓不住了,飛起一腳朝他的肚子踢去。他沒來得及躲,就一把抱住我的腳,害得我從凳子上摔了下來。我氣急了,顧不上疼,發(fā)瘋似的向他撲去,就這樣我們倆扭打在地上,我把他摁倒在地,他掄起一腳把我踢倒,就在他準備往我腦袋上打時,我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地,他大喊一聲,朝著我的眼鏡就是一拳,打的我眼鏡片碎了一地。我徹底爆發(fā)了,朝他的頭上一陣狂打,他招架不住,叫苦連天,我還氣不過,提著他的書包往垃圾桶里扔。

          我回到座位上,才發(fā)現(xiàn)周孜燁去告老師了,我給老師說明了來龍去脈,老師對小周說:“你活該!”這次我認清了他,這個可惡的周孜燁。

        同桌_小學作文3

          我熟悉的人有很多,然而給我印象最深的就是我小學時的同桌,

          他非常幽默。一天,我作業(yè)沒帶,又被老師罵了一頓,我傷心地偷偷哭,她就似乎看透了我的心,給我講笑話,做鬼臉撓撓癢癢,我笑了,他也笑了,跟她相處的生活充滿了樂趣。

          他最大的興趣是愛畫畫,他學了兩年的畫畫,每次美術課上,她都能畫出一幅栩栩如生,美輪美奐的佳作,每到課間,同學們在玩的時候,她總是安靜的坐在教室里練習繪畫,只見她雙眼注視著畫板,雙手熟練地在紙上龍飛鳳舞的擺來擺去,不一會兒,一幅佳作就誕生了?串嫷娜瞬坏貌粸樗漠孅c了個贊。

          金無足赤,人無完人,他的缺點就是:不講信用。有一次她陪我一起玩,說好了中午一起在操場上集合,她卻遲遲未來。那天中午太陽非常曬,我就站在太陽底下等;鹄崩钡奶柨局,我太熱了。等煩了,我就回家了,第二天我氣呼呼地問他為什么悔約。她面不改色的說“你不也沒來嗎?”“我來了,可是沒見到你!”她一口咬定是我沒去,因此我們鬧矛盾了,你不理我,我不理你好幾天才合好。

          這都是我的同桌,在我有困難的時候幫助我,又不講信用讓我又愛又不恨,這就是她,我最熟悉的她,也就是它陪我走過了我心情低谷的那幾個月,雖然現(xiàn)在也沒有再見面了,也沒有在聊天,但是她帶給我的陽光與溫暖,我永遠都記在心里,雖然下半輩子可能不會再相見,但我仍然祝她歲歲平安,一馬平川。

        同桌_小學作文4

          我的同桌是個奇葩。說這句話的時候我的腦海中迅速飛過了這兩年相處的片段,的確,她是個奇葩。

          按理說,女孩子應該是溫柔似水,或者女漢子標配,可是她這兩者都不是,你要問她是哪一種,沒錯,兩種風格都具備。

          這就很矛盾了,有時溫柔的像個小綿羊,讓你忍不住想去欺負她,有時候脾氣暴躁起來三頭牛都拉不住她的感覺,你要問我會不會hold不住她這種反反復復的狀態(tài),沒關系的,我早已經摸透了她的規(guī)律,而且,她也不總是這樣陰晴不定的。

          剛認識的時候,她的確溫柔的不像話,跟她在一起的時候,我才知道什么叫做真正的淑女,原以為她就是這樣的性格,不會發(fā)火,不會跟誰起爭執(zhí),直到有一次,放學的路上,看到有幾個男生在欺負一個女孩子,大概是在鬧分手男生不同意,女孩咬著嘴站在那里,賭氣不說話,但是男生一直在叨叨說個不停,明顯占了上風,語氣里還略帶嘲諷的樣子,同理心讓她頓時就忍不了,沖上去罵了那男生一頓,男生一頭霧水反映過來準備動手,就被同桌擋住了,我這才發(fā)現(xiàn),她小小的身體里竟蘊含著這么大的能量,平日里琴棋書畫詩的她,在打架的時候也能這樣臨危不懼。

          后來我再問起她的`時候,她坦白說到當時也有害怕,但是潛意識里只想著要去幫助那個女生,她在我心里的印象一下子提升了一個檔次。

          可文可武,能夠溫柔似水,也能勇猛無敵,這樣的我的同桌,是不是有點不一樣呢。

        同桌_小學作文5

          “瘋哥,走,去買《籃球飛人》!”“大俠,走,我請你吃飯!”“小瑋哥,陪我一起去逛商場吧!”

          “不去不去,要不等一會兒。哇噻??!好爽好爽,櫻木花道,好樣的!”同桌“瘋大俠”小瑋總是看得那么投入。

          說起這位大俠,總是那么讓人哭笑不得,可班里的同學卻巴結他巴結得不得了。瞧他那模樣,一雙豆雞眼,塌鼻子,大嘴巴,總是穿著那身紅鑲邊白色的球衣,身高一米八八,卻名叫小瑋,因為身材巨高,巨瘦,所以落了一個“大俠”的稱號(其實是大蝦)。至于那“瘋大俠”的綽號?

        同桌_小學作文6

          新學期來了,我的同桌就換了。他就是幽默的程俁智。他今年10歲半, 一雙像黑葡萄似的眼睛,一張瓜子臉。

          程俁智特別有趣。一天早上,他向我借涂改帶。我知道他的涂改帶不好用,神氣地說:“不,我就不借,你以為我的眼瞎了嗎?你的涂改紙不是在你的筆盒里嗎?”他看了看我,扭回頭不理我了,過了一會兒,他又扭過頭來說:“求求你,借我涂改帶吧!求求你了,大人!蔽覇査f:“你為什么不用你的涂改紙?”他說:“我這不是怕浪費嗎?”我說:“好吧!我看你這么節(jié)約,就借給你吧!”他說:“謝謝大人,你真是大人有大量!蔽矣纸又f:“下次再向我借,我饒不了你!彼f:“喳!大人!本蛻{這兩句話已經把我逗得捧腹大笑了!

          還有一天上數學課的時候,他有道題不會做,頭湊了過來,我連忙用手捂住,說:“想抄答案?哼!”他說:“誰抄你的答案呀!真是的!本桶杨^扭過去了。后來,我想看看他的草稿紙有沒有做完,他卻說:“抄答案!蔽艺f:“我的做完了,干嘛還要抄你的答案?”他又說:“我看一下你說的是不是真的!蔽揖桶咽帜瞄_,給他看,他說:“哦!原來是這樣做。”我現(xiàn)在才知道上當了,趕緊把手捂住,可是已經遲了,他已經把答案寫上了,我說:“你怎么可以抄我的答案?”他笑著說:“你要學我,腦子機靈點,才不會上別人的當。”唉!我真拿他沒辦法。

          我這個同桌就是這樣,幽默、狡猾,鬼點子多多。

        同桌_小學作文7

          沈一凡,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛炯炯有神,但一笑起來,就會瞇成了一條線。

          別看他平時不大愛說話,像個小,其實說起話來比任何人都起勁。他那嘴巴好像每時每刻都在動著,有時還唾沫橫飛。因為他的“煩”,們送他一個雅號——沈一煩(煩人精)。

          沈一凡平時勤奮好學,做也非常認真。這不,他已專心致志地做起數學題目了。受他影響,我也連忙拿起筆開始開動我的大腦去做作業(yè),做著做著,我突然發(fā)現(xiàn)了一道陌生的題目,“咦?這道題我怎么從來沒看過,好像挺難的!”于是,我絞盡腦汁地想了起來,終于,皇天不負,這道題目被我攻克了。因為沒有十足的信心保證自己的是對的,我便看了看沈一凡的答案,可他寫的是110,而我是120。這到底是誰錯了呢?我和他爭執(zhí)起來,沈一凡開始絮絮叨叨地講他的解題思路。后來,前后的幾個同學也做起來了,答案和我一樣,這下子,我確信自己是正確的,沈一凡的答案是錯誤的?墒锹闊┮簿蛠砹,“求求你,你是怎么做的?”“求求你,你是怎么做的?”他拽著我的胳膊,一個勁兒地羅嗦,硬是讓我講給他聽,雖然認為很煩,耽誤了我做作業(yè)的,但看他一臉懇切的樣子,我還是耐心地為他講解。直到他那閃亮的大眼睛瞇成一條線,我才得以解脫。

          記得那次綜合實踐活動,我和肖雨、蘇遠鵬、沈一凡在一個小組。讓制作幻燈片,恰好沈一凡家里有,他與我們訂好了時間,晚上6點準時到他家集中。過了一會兒,他還是不放心,分別寫了一張紙條給我們,叮囑我們不要忘記。放學之前,他又叮囑我們:“6點一定要去,千萬不要耽擱呀!”

          這個沈一凡,你說煩人不煩人?

        同桌_小學作文8

          我的新同桌是一個活潑、可愛、文靜的美少女,她叫小薇。

          小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā),一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點大。小微下課經常和我在一起,我們一起拿作業(yè),一起買東西,一起上廁所。但有時會引來別人的閑話:“你們看,那個高個子的美少女竟然和一個矮冬瓜般的丑小鴨在一起!贝_實小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說我是丑小鴨。∮羞@么可愛的丑小鴨嗎?

          小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內向,脾氣十分溫柔,對別人說話輕言細語。而我的性格爽朗,脾氣有一點暴躁,對別人說話有一點兇。我和小微有一個共同的缺點:馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買了七八次,連課本都忘帶了十余次。有人會說“有這樣的學生嗎?”的卻,我不是一個好學生,連課本都會忘帶,但我會改的,我已經向小薇保證了。

          小微的愛好是:唱歌、跳舞、畫畫、記歌詞。如果學校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會積極參加,而且她一定會被選上,她可是我們學校有名的才女哦。我的愛好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實我也喜歡唱歌,可是我對音樂沒天賦五音不全,我連一首歌都不會唱。

          這就是我的同桌和我,如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點,我還有哪些缺點就請告訴我,我會學習她身上的優(yōu)點改掉我身上的缺點。


        同桌_小學作文9

          今天,老師將我們的座位變動了一下,于是,我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學。當他提著書包向我走來時,我很不開心。因為張志偉在大家眼里是個不太愛學習不肯做作業(yè)的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。

          一天,英語剛下課,大家蜂擁似地走向門外,準備到操場上活動。我剛準備走,卻看見他仍坐在凳子上,捧著一本短語手冊在聚精會神地背著呢。我感到很奇怪,以前很愛玩的他,這次怎么會這么投入地背英語呢?簡直不可思議,我被深深地震撼了。忽然,他抬頭問了我一句話:“請問,中秋節(jié)怎么讀呢?”我很熱情地告訴他中秋節(jié)怎么讀。他挺認真地讀了幾遍。他帶著笑意問我:“這篇英語課文,我已會背了!蔽野胄虐胍桑麉s信心十足地說:“不相信,你聽我背給你聽聽!彼阋还(jié)接著一節(jié)地背下來,令我想不到的是,他竟然一個單詞不差地背了下來,而且如流水一樣流暢。我終于相信,此時的張志偉正如一位勝利者,高高地站在領獎臺上,他看見的是藍天白云。于是,我也便放棄了玩的念頭,和他一起背起書來。第二天,陸老師問誰會背課文。張志偉把手舉了起來,班級里會背的寥寥無幾。這時,陸老師望了望張志偉,驚訝地說:“你會背了呀?好,我們請張志偉來背。”張志偉便背了起來,雖然這次有點結巴,但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著對我說:“劉啟明,你幫助了張志偉,你真是化朽木為神奇呀!”我心想:這也不全是我的功勞呀,這有張志偉的努力是分不開的。

          以后,張志偉再背英語課文,我都會留下來陪著他一起背。這樣,可以互相促進呀。張志偉正默默無聞地下著苦功夫。我想:我的新同桌張志偉只要一直堅持下去,他就會沖上來,我深信這一點。

        同桌_小學作文10

          我的同桌李鍇,不僅學習成績力壓群雄,也是班級評價中的得分王。但想想他平時的所作所為,也就不足為奇了。

          記得有一次,我出教室時,接到唐老師的指令維護公區(qū)清潔。我就在走廊上慢慢走著,時不時彎下腰慢條斯理地撿起一張垃圾。才干沒多久,我就開始沾沾自喜乃至洋洋得意起來,我撿了垃圾,維持了室外衛(wèi)生,要是班上加了分,功勞我占一半。突然我發(fā)現(xiàn)了李鍇,他慢慢悠悠地走出教室,突然腳步一頓,猛然折返回了教室。他可能忘記什么東西了吧?我猜測道,但事實卻截然相反。剛一會兒,一個手持簸箕掃帚的身影就急匆匆的躍出了教室——是李鍇,只見他揮舞著手中的工具,給每個細小的污物都判了死刑,才一會兒,走廊就變得亮潔如新。做完這一切,他抹了抹額頭上的汗珠,又緩緩地走回了教室。他那副無所謂的樣子刺得我愧疚萬分,我紅著臉,悄悄地從后門溜進了教室。

          檢查作業(yè)時,李鍇也認真的過分。又一次改錯,我仔仔細細地檢查了每句話、每個詞、甚至每個標點!檢查無誤后,往李鍇桌子上一拍,剛想走就被叫住了,迎接我的是李鍇冷冰冰的話:“抄題!蔽矣悬c氣樂了,翻開作業(yè)把題目一個一個讀給了他聽:“四,給加點字選擇正確的意思,五,按要求寫句子,六……”“等一下!”李鍇猛地推開我的手,指著作業(yè)叫道,“你沒抄‘課內閱讀’!”我無奈的望向他,他也不甘示弱的望向我。在他的注視下,我只好乖乖添上“課內閱讀”,他才收回了視線。

          其他方面,李鍇也同樣認真,午休時安靜休息;上課是積極思考;做操時精神抖擻還有……

          同桌的你,認真無比。

        同桌_小學作文11

          我有一個調皮的同桌,我們一起看看。

          一天中午,我去操場玩,我的同桌任家豪已經回來了,從我回來的時候,他一直在奸笑,我說;怎么了?他說:沒什么

          我眉頭一皺,有種不好的預感,保險起見我看看書包,鉛筆盒,有沒有什么東西丟了,沒有東西丟了的,我無奈的一笑,證明我想太多了。

        同桌_小學作文12

          今天,我要寫的內容是關于同桌。從這個學期開始我已經換了四次同桌。當然,每個同桌都有自己的風格。

          第一次是顧怡銘。她仿佛是我的“監(jiān)督員”。和她在一起,我會不由自主地學習,而且非常認真,每天做好預復習工作,使我在語文方面有了不少的進步?墒沁^了不久,我們倆人就各奔東西了。

          第二位是陶馨怡。她很瘋,總是和“狒狒”(沈瑋)打打鬧鬧。一會兒說沈瑋欺負她,一會兒沈瑋又被她欺負,真是一對永遠也吵不完架的冤家。她還有一個綽號就是“慢蝸!,不是說她跑得慢,而是她做作業(yè)實在是太慢,我好像速度也和她一樣慢下來。

        同桌_小學作文13

          沒有朋友的人是孤獨的,而我一點兒也不覺得孤獨。在眾多好友中,要數曾經同桌共讀的張瀟同學最令我難忘。

          她有一頭瀑布似的黑發(fā),扎著個松鼠尾巴樣的馬尾辮兒,一對釉黑端端的劍眉像大雁的兩片翎羽,斜飛兩鬢。炯炯發(fā)亮的眼睛宛若天上閃爍的星星。你別看她是個女孩子,可是個“假小子”。

          張瀟有個愛?嗦的習慣,而我的脾氣又不大好,我們倆經常會發(fā)生口角。尤其是在課堂上我們經常會發(fā)生暗戰(zhàn)。

        同桌_小學作文14

          說到我的同桌,那可相當的多,從幼兒園到現(xiàn)在就有十幾二十個吧!他們各有特點,各有千秋,性格品質均不一。

          且說本人的第一任同桌――毛言杰。別看他外號多多,喜歡拍馬屁,但他就是怕做英語題,每當看見他心神不寧的樣子,哈!我心里痛快極了,原來你也有痛苦的時候!毛言杰遇到閱讀短文的時候,用手搓著細碎的頭發(fā),嘴里嘟囔著:“什么破題目,看也看不懂,想讓我吃“鴨蛋”嗎?你會嗎?”我點點頭,當然,早就OK了。我神氣地說道!敖涛摇!薄安唤!”……就因為雞毛蒜皮的小事,鬧得我們不可開交,我和他的“戰(zhàn)斗”整整維持了一個下午。

        同桌_小學作文15

          我有一個同桌冤家,他就是————余清夏。

          他有一個瘦小的身體,看上去弱不禁風,但卻有著比一般人大的力氣。有一次,他還在體育課上打敗了“大力士”周齊軍!他那圓圓的眼睛不停地轉著,十分惹人喜愛。還有一張櫻桃般的小嘴,這樣憨厚可愛的形象,誰見了會不喜歡呢?

          余清夏是我的同桌,他非常愛打我的小報告,還在書桌上分起了“三八線”,超線就要被打一下,害得我不得不向他屈服。余清夏也很兇殘,又一次,英語老師叫我監(jiān)督他寫完作業(yè),“字跡太難看了,擦了,重寫!”我怒吼到。余清夏便惡狠狠地瞪了我一眼說:“我干嘛聽你的,難不成你是我母親?”就接著往下寫了。我嘆息道:“哎!好心好意卻不領情。冤家!冤家啊!”

          雖然,余清夏有許多不足與缺點,但他卻有著一顆樂于助人的心。有一次上品德課,突然一個壞消息從我的腦海中冒了出來!皶鼛Я!”只聽我一聲慘叫!心如焚急,我不停地翻找著,爭取能有一絲希望。余清夏看到了,他忘記了從前我和他的爭吵與“戰(zhàn)斗”,微笑著說:“我借你吧!”我的臉立馬從陰轉為晴。而他卻被老師罵了一頓,我不禁暗暗地自責起來。余清夏對其他同學也是如此。這樂于助人精神多么可貴,我應該向他學習。

          聽了我介紹,你是否了解他了?他就是缺點很多,優(yōu)點很少,但又值得我們學習的余清夏同學。

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