【必備】描寫我的同桌作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫我的同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫我的同桌作文 篇1
我有一個(gè)黝黑黝黑的，黑的發(fā)亮的奇葩同桌。
他非常非常奇怪，沒(méi)事就喜歡去捏一捏他同桌的大腿，幸虧他同桌商量，沒(méi)和他斤斤計(jì)較（其實(shí)我會(huì)去踹一踹他腿啦）；他有一個(gè)愛(ài)笑的嘴巴，只要被他找到笑點(diǎn)，就會(huì)“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑，（是上課！�。。。┙Y(jié)果，周圍的人也莫名其妙的跟著笑；他很愛(ài)講話，經(jīng)常向東家借借紙，想西家姐姐透明膠，（也是在上課）結(jié)果，老師就罰他一個(gè)人坐在最后一排。
他愛(ài)流鼻涕，每到大冬天，他的鼻涕就會(huì)像瀑布水一樣用出來(lái)，隨后，他就會(huì)用他那雙乞求的眼神向你借紙，若不借他，他就會(huì)不停的捏你腿（算什么借紙啊，明明就是有借不還），如果我叫他還紙的話，他就會(huì)從抽屜里拿出他那沾滿鼻涕的黏糊糊的紙，是我的話，我總會(huì)捏著鼻子說(shuō)：“莫還了莫還了，哎呀，趕快把紙扔掉吧!他的行為動(dòng)作言行甚至一舉一動(dòng)，都不像個(gè)女生，哦不，就是個(gè)女生，班上俏皮的男生總喜歡叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他聽(tīng)見(jiàn)了，總要和那個(gè)罵他的人進(jìn)行一個(gè)激烈的撕扯戰(zhàn)爭(zhēng)---------------我是戰(zhàn)爭(zhēng)的分界線---------------
如果是本班童鞋的話，就不用我報(bào)上名來(lái)了吧！若不知道的話，我就告訴你，他叫胡毓城！
我真羨慕我同桌有一個(gè)這么好的同桌！
描寫我的同桌作文 篇2
一提起我的同桌，我的頭腦中就會(huì)不由自主地蹦出三個(gè)字——“暴力女”。所謂“相由心生”，她眼睛大大的，像兩顆銅鈴，讓人看起來(lái)就覺(jué)得可怕;眉毛也微微向上翹，仿佛有無(wú)數(shù)詭計(jì)藏在心中;嘴巴時(shí)不時(shí)露出狡猾的笑容，好像心里藏著一把鋒利的刀似的。
無(wú)論你是有意還是無(wú)意“招惹”了她，她不管三七二十一，立馬翻臉，與你“戰(zhàn)斗”。
上周的美術(shù)課，我正興致勃勃地給畫上色，轉(zhuǎn)眼間，我的蠟筆不見(jiàn)了!原來(lái)是被同桌搶去了。她沒(méi)有帶蠟筆。我一把搶回來(lái)：“不借你�！彼莺莸氐闪宋乙谎郏骸安唤杈筒唤�!”她的手在我桌上一揮，我的蠟筆全被掃到地板上了。我彎下腰，剛撿起蠟筆，沒(méi)想到被我掉落下來(lái)的課本砸到頭了。我捂著生疼的額頭，剛想起身，“咣當(dāng)”一聲，我的鉛筆盒也重重地摔下來(lái)了……我手忙腳亂，顧頭不能顧尾。但這僅僅是個(gè)開始，她還沒(méi)放大招呢!我把三樣?xùn)|西都撿起來(lái)后，忍氣吞聲，繼續(xù)畫畫，可她卻不依不饒，瘋狂地對(duì)著我的椅子拳打腳踢。我身子一晃一晃的，握在手中的筆也隨著身子一抖一抖，整個(gè)人差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。我義憤填胸地望著她，她卻視而不見(jiàn)，肆無(wú)忌憚地在我課桌上撥弄著，目中無(wú)人地奪走我的蠟筆和課本，并指著我的鼻子破口大罵：“小氣鬼，喝涼水。喝了涼水變魔鬼……”直到我拉開了桌子，這件事情才了結(jié)。
還有昨天的英語(yǔ)課，她故意把手臂擺到了我的桌子上。我輕輕碰了她：“過(guò)去一點(diǎn)，別擠我!”她瞟了我一眼，就硬往我桌子上擠。這家伙真不好辦，不過(guò)我還是鼓起勇氣把她的手?jǐn)D過(guò)去。論力氣她當(dāng)然不占上風(fēng)，不過(guò)她會(huì)�；ㄕ校樖殖鸷谒P往我書上就是一劃。再這樣下去我的英語(yǔ)書就變成廢紙了。我得保護(hù)好我的英語(yǔ)書。我把英語(yǔ)書放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但她仍然沒(méi)有罷休，踩我的鞋，踢我的大腿，弄臟我的褲子……
唉，我的同桌真是個(gè)不折不扣的暴力女啊!
描寫我的同桌作文 篇3
我的同桌xx算的上是xx，因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌!
有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)�，葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負(fù)一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽(tīng)到了(不包括老師)，那個(gè)慘啊，可以用片體鱗傷來(lái)形容!后來(lái)我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸牛”一下跑進(jìn)男廁所，給一把給揪了出來(lái)，他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)!
我不光在他面前是個(gè)打架高手，還是個(gè)預(yù)言家!
就說(shuō)那次吧!我跟他吵了一架，我生氣的'對(duì)他說(shuō)”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵!”他不以為然地邪笑了下!
果然不出所料，以他的忘性，星期一時(shí)，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑!
后來(lái)，我一直說(shuō)中，現(xiàn)在，他對(duì)我的話深信不疑了。
因?yàn)橛形�，他才很倒�?
描寫我的同桌作文 篇4
我有一個(gè)“冤家”，也許你們會(huì)猜那究竟是誰(shuí)?其實(shí)他就是我的同桌——張寧。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，矮矮地鼻子下面長(zhǎng)著一張大嘴巴，最具特色的就是他的頭了，很像一個(gè)方塊兒，而且黑黑的。雖說(shuō)張寧常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上還是有許多閃光的地方，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
張寧是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次，我的鋼筆沒(méi)帶，他便把鋼筆放在我的桌上，小聲說(shuō)：“給你，這支鋼筆可是我的寶貝，記得一會(huì)用完還我�！彪m說(shuō)剛借就催著還，可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時(shí)候，我訂正作業(yè)，可是忘了帶透明膠，問(wèn)前后座位的同學(xué)借，他們都沒(méi)帶。我心急如焚，該怎么辦呀?總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞一樣……張寧從教室外面進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)后遞給我透明膠，說(shuō)：“是要用這個(gè)嗎?給你�！蔽姨ь^一看，像抓住了救星一般，原來(lái)還是張寧。一次次的幫助，讓我看到了他是個(gè)樂(lè)于助人的人，也使我們成為了朋友。
張寧的特長(zhǎng)是跑步。你們可別小看了他哦!他的跑步速度非常快。記得一次在體育課上，老師讓我們比賽跑步。張寧和幾個(gè)男生一起賽跑，剛剛起步有的同學(xué)就慢下來(lái)了，只見(jiàn)他一直遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)，一溜煙就不見(jiàn)了!
你們瞧，這就是我的同桌冤家，一個(gè)活潑開朗的男孩——張寧，你們喜歡他嗎?
描寫我的同桌作文 篇5
我的同桌叫徐潤(rùn)鋒，外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個(gè)大紅蘋果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣，還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。
一次，老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我，像在說(shuō)：“求求你了，就別背了好不？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“不可以的，快給我背！”話剛說(shuō)完，徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開口，卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說(shuō)，怎么會(huì)事？”徐潤(rùn)鋒用力掙開，邊跑邊說(shuō)：“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。
還有一次，我和他來(lái)到學(xué)�！爸钡男』▓@，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō)：“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎？”我說(shuō)：“它只是太累了，把它放在樹上就行了�！毙鞚�(rùn)鋒彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸲曜�，輕輕把它放到樹杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。
我喜歡我的同桌，你呢？
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