有趣同桌作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有趣同桌作文10篇，希望能夠幫助到大家。
有趣同桌作文 篇1
今天我給大伙兒詳細(xì)介紹一個(gè)人，那人便是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(zhǎng)。大家不是說(shuō)他有意思嗎，如何又扯到副班長(zhǎng)生上，大伙兒先別著急，我來(lái)一一詳細(xì)介紹他，他這個(gè)人有一些怪異，怪異在這種地區(qū)，他有時(shí)候會(huì)找他人要吃的，沒有錯(cuò)他是個(gè)吃客，你沒給他們吃，他就告教師，自然我也不除外，我能找后邊的人要吃的，坐著我后邊的是何培，我怎么感有一些怪異呢，哦，是說(shuō)劉宇杰，怎么講到我呢，好啦，還是說(shuō)劉宇杰吧。 他有時(shí)候會(huì)跟謝詩(shī)語(yǔ)絕交，絕交了呢，就會(huì)來(lái)討好我，大家毫無(wú)疑問要說(shuō)，他和謝詩(shī)語(yǔ)絕交干什么來(lái)討好我呀，由于我能遭遇一項(xiàng)重特大的決策，便是和誰(shuí)玩。因此他上課的時(shí)候一直來(lái)影響我，由于他和我說(shuō)話，謝詩(shī)語(yǔ)就會(huì)覺得我還在和他玩，她就與我絕交了。
有時(shí)候他變成大家的催眠曲，由于他背一樣物品要好久好久，因此大家就很困，他不僅是怪異，也有十分多的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，我不一一詳細(xì)介紹了。
我的同桌就這樣，大家想和他坐著一起嗎，想得話，我勸你消除這一想法，由于我不許。
有趣同桌作文 篇2
同桌，是上課時(shí)睡覺時(shí)的“警衛(wèi)”，是生病時(shí)的“仆人”；是傷心時(shí)的“開心果”，也是最激烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……
他的嘴小小的，頭卻很大，瘦小的身軀十分不起眼，還時(shí)不時(shí)冒出幾句家鄉(xiāng)話，他就是我現(xiàn)在的同桌——“何師傅”。
“何師傅”的外號(hào)不是我們起的，是因?yàn)樗绺绯＿@樣叫他，起初我不喜歡他，因?yàn)槲艺f(shuō)話有點(diǎn)“啰嗦”。還有著十分嚴(yán)重的“健忘癥”。一次上數(shù)學(xué)課，老師布置了作業(yè)，他見我在作業(yè)本上標(biāo)記了下來(lái)，也拿出筆記錄�？上抡n后，他又一驚一乍地問道：“今天數(shù)學(xué)作業(yè)做哪��？”當(dāng)我耐心地告訴他作業(yè)后，他還要神情激動(dòng)地感嘆一番：“要做這么多，怎么可能？”
他說(shuō)話有時(shí)吞吞吐吐的，而且口齒十分不清，一句話要咿咿呀呀老半天才能說(shuō)清楚，原來(lái)這一切都源于他的邵陽(yáng)方言。有時(shí)我索性不理睬他，他也接著說(shuō)他的，好像沒有看到我似的。
背起書來(lái)，他的聲音最大，四周的人全在抱怨，我更是難受。背著背著就被他洪亮的“男高音”給打斷了，只好重背，給他提意見，也是治標(biāo)不治本，下一次背書依然我行我素。
他將“以牙還牙”這個(gè)詞體現(xiàn)得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下，他必定會(huì)回予你重頭一擊。有時(shí)候我們?nèi)淌懿涣怂膯�，說(shuō)他一句，他便復(fù)制粘貼這句話，再在話前加上“你更”這二字，再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板，但絕對(duì)殺傷力十足。
雖說(shuō)我們兩個(gè)同桌還只有僅僅1個(gè)多月，可“競(jìng)爭(zhēng)”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現(xiàn)在我們身上；寫作業(yè)的速度要比，作業(yè)的等弟要比，甚至連同一本課外書的版本，出版社哪個(gè)好都要比……在這無(wú)盡的比賽中，我們也更加了解彼此，關(guān)系也由陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。
英語(yǔ)是他的“死穴”，據(jù)說(shuō)他五年級(jí)才接觸英語(yǔ)，這讓我萬(wàn)分驚訝。這樣的一個(gè)“英語(yǔ)白癡”對(duì)外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此，他要從頭開始，英語(yǔ)功底還算扎實(shí)的我充當(dāng)起他的翻譯和老師。告訴他每個(gè)單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖，這樣下來(lái)，一堂外教課他才勉強(qiáng)聽懂。
互幫互助，他數(shù)學(xué)好，也當(dāng)起了我的數(shù)學(xué)分析師，告訴我每道題的方法與思路，幫我省了很大的力氣。
隨著時(shí)間的推移，與這樣一個(gè)有趣的同桌在一起共同競(jìng)爭(zhēng)、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。現(xiàn)在的我，聽不到“邵陽(yáng)話”還會(huì)到處找他呢！
有趣同桌作文 篇3
我的同桌——xx，雖長(zhǎng)得胖乎乎的，卻是一位人見人愛的女孩。
xx平時(shí)最擅長(zhǎng)上演各種表情包，是班中名副其實(shí)的“表情帝”，她常常會(huì)扮出各種好玩的表情，逗得我咯咯笑。
有一次自習(xí)課時(shí)，我正無(wú)聊地東張西望，不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭看向xx。不料她也正朝我看呢！我倆目光一撞，我心中警鈴直響：不好，不好，快轉(zhuǎn)回來(lái)，不然被她一逗，我肯定會(huì)憋不住笑，萬(wàn)一真笑出聲來(lái)，豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學(xué)生的形象�？墒�，來(lái)不及了，還沒等我調(diào)回目光，便已看見她的.嘴翹成圓形喇叭口狀，兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓，不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣，再加上那肉乎乎的大圓臉。哈，那滑稽樣子！我趕緊用手捂住嘴，試圖掩飾我的笑意�？蛇�是來(lái)不及，我仿佛被點(diǎn)中了笑穴似的笑個(gè)不停，無(wú)奈只好死死摁住嘴巴，把頭都快埋到桌下去了。
再說(shuō)昨天晚托吧，我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂。xx突然拍拍我肩膀：“同桌，同桌！”我不耐煩地看過(guò)去：“干嘛？”她一句話也沒說(shuō)，呲牙咧嘴地來(lái)了個(gè)跟猩猩一樣的表情，張著大嘴，皺著眉頭……“噗嗤！”我又被逗得捂嘴大笑。xx卻直勾勾地看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“高興點(diǎn)兒嘛！”
別看我的同桌古靈精怪，是個(gè)樂天派，可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽到要背課文，她就像遇到了死對(duì)頭似的，一會(huì)兒咬牙切齒，一會(huì)兒愁眉苦臉。這不，她上次古詩(shī)考級(jí)沒通過(guò)，這幾天在準(zhǔn)備補(bǔ)考呢！今天在xx的懇求下，我答應(yīng)了陪她一起背古詩(shī)。整整一個(gè)午休，她背古詩(shī)的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的，響徹在我耳邊。只見她站在我面前，時(shí)而眼神飄向右邊，微側(cè)著頭，口中支支吾吾好像在思考著下一句；時(shí)而又結(jié)結(jié)巴巴的重復(fù)同一個(gè)字，最終還是沒能背出下一句，只好朝我尷尬地笑笑；時(shí)而幾句詩(shī)背得一氣呵成，她便得瑟起來(lái)，抬著下巴，咧著嘴，滿臉驕傲樣。終于，在我這個(gè)預(yù)考官前，她幾乎每次都能還算連貫地背下來(lái)了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過(guò)關(guān)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽著她大聲背著，遇到她停頓時(shí)緊張極了。她卻不時(shí)向我挑一挑眉，倒似乎反過(guò)來(lái)在安慰我。沒過(guò)一會(huì)兒，xx就凱旋而歸，我對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”那一刻我仿佛變成了她，居然感到了一份大大的驕傲！
我喜歡我的同桌xx，她給我的生活添加了一抹明亮的色彩！
有趣同桌作文 篇4
我的同桌是一個(gè)很幽默的小胖子，小胖子就是同桌的外號(hào)。胖嘟嘟的同桌臉上時(shí)時(shí)都掛著一張笑臉，也因此在我的班級(jí)里，同桌可受人喜歡了。
我們班上的同學(xué)們都喜歡同桌，因?yàn)橛哪耐揽偰芙o我們帶來(lái)很多的歡樂。在長(zhǎng)相上本就有喜感的同桌，很多時(shí)候一蹦一跳起來(lái)就跟有趣了。記得一次課間，課后鈴聲一響，小胖子同桌拿上放在自己書桌上的水杯，然后朝著教室后的飲水機(jī)沖了去。同桌跑起來(lái)的時(shí)候，胖嘟嘟的身子都一顫一顫的，這一幕看在班上同學(xué)們的眼里，頓時(shí)引來(lái)了一片大笑。
被我們的笑聲包圍的同桌，一點(diǎn)也不惱火，相反的在我們的笑聲中還賣力的表演起來(lái)。同桌的表演如下，瞪著眼睛，將眼珠子斜到一旁，然后張開嘴，咧著舌頭。同桌的這些表情與動(dòng)作放在他那張圓圓的臉上，頓時(shí)將我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都逗得笑個(gè)不停。有趣的同桌就是我班的開心果。
我們學(xué)校里的老師也很喜歡同桌，在上課的時(shí)候，只要教室里的學(xué)習(xí)氣氛有些緊張與壓抑，這時(shí)候只要同桌一出現(xiàn)，保準(zhǔn)立馬變得輕松下來(lái)。同桌是班級(jí)里活躍氣氛的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)上課的時(shí)候，老師將同桌叫起來(lái)回答問題，我們?nèi)嗟耐酪捕荚谄诖鴱耐雷炖锿鲁龅慕鹁�。別看同學(xué)瞧起來(lái)的憨憨的，但其實(shí)可聰明了。同桌的成績(jī)還是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的，并且同桌在回答老師問題的時(shí)候，往往能夠反應(yīng)極快的說(shuō)出解題的關(guān)鍵。就這一點(diǎn)，我們班上的同學(xué)無(wú)不佩服同桌。
有趣的同桌是如此的受人歡迎，同桌的身上也確實(shí)有著很多的優(yōu)點(diǎn)。在很多方面，我的同桌都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我有趣的同桌，大家想認(rèn)識(shí)嗎？
有趣同桌作文 篇5
我班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來(lái)，肚子就會(huì)笑得發(fā)疼。他就是我的同桌――孔文龍同學(xué)。
一、遲到時(shí)分
記得一次天下了大雨，早上許多同學(xué)都遲到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走進(jìn)教室，又悄悄來(lái)到我身邊，一聲“報(bào)告！”把我嚇得半死。只見他筆挺地站著，還敬著軍禮。我看著他，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)�！彼@才坐了下來(lái)。還沒翻開課本，他又說(shuō)話了：“今天早上，我們意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴(yán)重后果――遲到！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并論了。
二、爭(zhēng)執(zhí)時(shí)分
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈�，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀！”一聽這話，我的氣頓時(shí)消了，只好放下手臂。可誰(shuí)知他又說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無(wú)奈，只好和他“破鏡重圓”。
三、得卷時(shí)分
眨眼就到了語(yǔ)文測(cè)試的日子，那天下午，老師評(píng)完卷后。我破例沒有叫他一起走，天有些陰了，我拿著只有83分得考卷，硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著�？刹恢裁磿r(shí)候，他趕到了我身邊，擠了擠眼，說(shuō)：“嘿，朋友，考了多少分？“我沒有理他，低著頭只顧走路。他沒有再問，把一句安慰的話丟了過(guò)來(lái)：“咳，勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛，好事！”我繼續(xù)走我的路，搖了搖頭，說(shuō)：“不行啦�！彼χ鴵u頭：“no，
no，no。真是的，一點(diǎn)自信心都沒有。聽說(shuō)過(guò)么？‘失敗乃成功他娘’努力點(diǎn)，下次準(zhǔn)沒問題！“說(shuō)著，還用手拍拍我的肩膀。我一聽，“撲哧”的一聲笑了，增加了自信心，說(shuō)：“好吧，下次，咱倆比試比試，我準(zhǔn)比你強(qiáng)！“他爽快地笑了：“一言為定�！蔽覀儼咽治盏搅艘黄�，我心里也輕松多了。
這就是我的同桌，你說(shuō)他有趣不有趣？
有趣同桌作文 篇6
我的同桌——張思瑤，雖長(zhǎng)得胖乎乎的，卻是一位人見人愛的女孩。
張思瑤平時(shí)最擅長(zhǎng)上演各種表情包，是班中名副其實(shí)的“表情帝”，她常常會(huì)扮出各種好玩的表情，逗得我咯咯笑。
有一次自習(xí)課時(shí)，我正無(wú)聊地東張西望，不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭看向張思瑤。不料她也正朝我看呢！我倆目光一撞，我心中警鈴直響：不好，不好，快轉(zhuǎn)回來(lái)，不然被她一逗，我肯定會(huì)憋不住笑，萬(wàn)一真笑出聲來(lái)，豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學(xué)生的形象�？墒�，來(lái)不及了，還沒等我調(diào)回目光，便已看見她的嘴翹成圓形喇叭口狀，兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓，不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣，再加上那肉乎乎的大圓臉。哈，那滑稽樣子！我趕緊用手捂住嘴，試圖掩飾我的笑意。可還是來(lái)不及，我仿佛被點(diǎn)中了笑穴似的笑個(gè)不停，無(wú)奈只好死死摁住嘴巴，把頭都快埋到桌下去了。
再說(shuō)昨天晚托吧，我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂。張思瑤突然拍拍我肩膀：“同桌，同桌！”我不耐煩地看過(guò)去：“干嘛？”她一句話也沒說(shuō)，呲牙咧嘴地來(lái)了個(gè)跟猩猩一樣的表情，張著大嘴，皺著眉頭……“噗嗤！”我又被逗得捂嘴大笑。張思瑤卻直勾勾地看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“高興點(diǎn)兒嘛！”
別看我的同桌古靈精怪，是個(gè)樂天派，可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽到要背課文，她就像遇到了死對(duì)頭似的，一會(huì)兒咬牙切齒，一會(huì)兒愁眉苦臉。這不，她上次古詩(shī)考級(jí)沒通過(guò)，這幾天在準(zhǔn)備補(bǔ)考呢！今天在張思瑤的懇求下，我答應(yīng)了陪她一起背古詩(shī)。整整一個(gè)午休，她背古詩(shī)的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的，響徹在我耳邊。只見她站在我面前，時(shí)而眼神飄向右邊，微側(cè)著頭，口中支支吾吾好像在思考著下一句；時(shí)而又結(jié)結(jié)巴巴的重復(fù)同一個(gè)字，最終還是沒能背出下一句，只好朝我尷尬地笑笑；時(shí)而幾句詩(shī)背得一氣呵成，她便得瑟起來(lái)，抬著下巴，咧著嘴，滿臉驕傲樣。終于，在我這個(gè)預(yù)考官前，她幾乎每次都能還算連貫地背下來(lái)了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過(guò)關(guān)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽著她大聲背著，遇到她停頓時(shí)緊張極了。她卻不時(shí)向我挑一挑眉，倒似乎反過(guò)來(lái)在安慰我。沒過(guò)一會(huì)兒，張思瑤就凱旋而歸，我對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”那一刻我仿佛變成了她，居然感到了一份大大的驕傲！
我喜歡我的同桌張思瑤，她給我的生活添加了一抹明亮的色彩！
有趣同桌作文 篇7
我的同桌是一個(gè)有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個(gè)鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴，乍一看，他是一個(gè)淘氣的男孩。
一次上課，我的同桌沒有聽好。老師課后布置的作業(yè)沒有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來(lái)的小扇子”。這個(gè)句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此，要寫文字，文字應(yīng)該寫“黃絹”和“裱起來(lái)”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后，老師批評(píng)了他。但他不知道自己是想省事，還是真的不知道如何作曲，于是他寫了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來(lái)后，老師又發(fā)了一遍，并在全班面前說(shuō)了他的"杰作"。當(dāng)時(shí)，其他人都這么做了。從那以后，我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學(xué)取綽號(hào)是不對(duì)的，但是當(dāng)一個(gè)人想到他所做的事情時(shí)，他還是忍不住笑了。
有一次，我上了一節(jié)音樂課，因?yàn)橐魳氛n是由我們的語(yǔ)文老師教的，所以她教我們?cè)谡Z(yǔ)文書里唱詩(shī)。我還記不住課文，所以我正在背，但是這時(shí)，一個(gè)奇怪的聲音傳了出來(lái):“我們贊美長(zhǎng)江……”即使他唱得不好，他也在唱歌的時(shí)候慢慢地向我揮手。像電視上的歌手一樣，他用那種深情的動(dòng)作演唱，讓我又笑又哭。
他在藝術(shù)課上更有抱負(fù)。他把手一揮，一把傘被拉了出來(lái)�？吹剿嫯嫷臉幼痈杏X很好。他有畫家的風(fēng)格，但如果你欣賞他的“名畫”，你就會(huì)知道他的“名畫”�！鞍�，這是蘑菇嗎？”一位同學(xué)問道。我說(shuō)，“是的”。他笑了很久，然后說(shuō):"不要低估這把傘，它是我自己的傘！"我的同桌也可以吹空。
唉，我的同桌就是這樣一個(gè)人，他能讓人笑也能讓人哭。很可愛吧？
有趣同桌作文 篇8
暑假的第一次學(xué)寫作排座位的方式與以往不同。
事情是這樣的：老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是找自己的同桌，可這次找同桌與以往不同。首先老師發(fā)下一張小紙條，紙條上有一句詩(shī)歌或詞語(yǔ)，與你配對(duì)的詩(shī)句或詞語(yǔ)就是你的同桌，比如：首都對(duì)北京;離離原上草，一歲一枯榮……我手中的詩(shī)句是“天外有天”。我原本以為我的同桌是女同學(xué)，可找到時(shí)令我大吃一驚，是一位男同學(xué)！
我便開始與他交流，我便問他你叫什么名字呀？你是什么學(xué)校呀？一大堆問題脫口而出，經(jīng)過(guò)我的了解，我得知他的名字叫葉利欽，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（16）班的一名學(xué)生，他的興趣愛好是體育。經(jīng)過(guò)我們互相了解，老師便把我的同桌請(qǐng)了上去。我的同桌真是膽小如鼠呀，上臺(tái)講話那么輕，前面像順口溜一樣講出自己的班級(jí)、姓名、學(xué)校，叫我的時(shí)候好像沒了解夠一樣，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出我的名字就下去了，誰(shuí)叫他不怎么了解我呀！
在這次有趣的找同桌的活動(dòng)，令我意義非凡，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)“天外有天”這句詩(shī)句，找到了一位新同桌。
有趣同桌作文 篇9
才思枯竭時(shí)，卻偏逢連天雨：這學(xué)期例行周記要繼續(xù)！筆在我手里轉(zhuǎn)了60多圈后，我一拍腦袋：哎～坐在我旁邊的這位重量級(jí)小伙子我還一次沒寫過(guò)，ok！那就盤點(diǎn)一下我的同桌兼徒弟：王天一。
脾氣好到逆天
剛和王天一做同桌時(shí)，我心中一陣發(fā)怵：這個(gè)人怎么長(zhǎng)這么彪悍？慘了，以后肯定hold不住他。但不久后我就發(fā)現(xiàn)這層擔(dān)心純屬多余，王天一絕對(duì)是我見過(guò)脾氣最好的人，就像個(gè)黑人版的彌勒佛，慈眉善目，笑口常開。平時(shí)就一愛好：在課堂上唱歌，還自封為“中華小曲庫(kù)”。
我對(duì)于他上課唱歌這個(gè)習(xí)慣采取放任自流的態(tài)度�？汕白栏邚�(qiáng)卻不一樣了。一次，王天一正在用很小的聲音哼歌，我說(shuō)：“王天一，你好歹記點(diǎn)筆記啊，唱歌唱多了嗓子會(huì)廢了的�！蓖跆煲焕侠蠈�(shí)實(shí)地說(shuō)：“我知道��！可就是想唱�！�
“杠精”高強(qiáng)，這時(shí)華麗轉(zhuǎn)頭沖王天一暴喝一句：“想也得給我憋著！”
我驚得目瞪口呆，本來(lái)以為王天一要發(fā)作，他卻只是愣了一下，接著便一言不發(fā)。
課后，我們討論起各自的哥哥姐姐。王天一突然對(duì)高強(qiáng)的哥哥產(chǎn)生了興趣：“強(qiáng)哥，你哥叫什么名字�。俊�
高強(qiáng)開口不善：“滾！”
王天一莫名其妙：“你哥叫滾？怎么叫這個(gè)名字？”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，高強(qiáng)再次華麗轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽了王天一一個(gè)耳光，其聲之響把我嚇了一大跳。
我膽戰(zhàn)心驚地閉上眼。王天一比高強(qiáng)壯，他倆差不多高，腥風(fēng)血雨，怕是不可避免了。再睜眼時(shí)，高強(qiáng)被大卸八塊的場(chǎng)景并沒有發(fā)生，他依舊完整的坐在那兒甩給我們一個(gè)后腦勺。
我拍拍王天一：“小伙子，你咋不揍他？”
王天一搖搖頭：“我怕我一出手把他揍‘死’了�！�
雖然話放的狠，我卻知道他只是不想和高強(qiáng)繼續(xù)鬧，選擇了忍。
“飄”和“刀”
即使身為師傅，我也不敢小覷王天一的實(shí)力。歷史突然宣布要開卷考試，這讓我始料未及。第一次歷史開卷考就打了我一個(gè)措手不及：沒有及格！王天一卻考的接近80分，超師超的毫無(wú)懸念。
我失落的黯然神傷，他卻得瑟的忘乎所以，不斷問我：“師傅，你考多少分�。俊薄鞍 弊滞系煤荛L(zhǎng)，我憤怒地白了他一眼。哪曾想，這個(gè)白眼翻得毫無(wú)殺傷力，卻誤把眼皮翻起來(lái)了，導(dǎo)致王天一哈哈大笑的同時(shí)，一眼瞟見我卷頭的分?jǐn)?shù)。
“你沒及格？”他笑的更厲害了：“是你飄了？還是我握不住刀了？”
“嗯？”我面無(wú)表情地斜了他一眼：“誰(shuí)飄了？”
他一秒變回正經(jīng)：“是小的我飄了，也是師傅您老握不住刀了！”
難得認(rèn)真
或許是期末預(yù)考刺激到了王天一，王天一在離期末考還有十天時(shí)，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。高強(qiáng)卻對(duì)王天一的認(rèn)真嗤之以鼻。
一次自習(xí)課，王天一在認(rèn)真寫試卷，高強(qiáng)在大聲地吐槽他人。我不堪其擾，對(duì)高強(qiáng)說(shuō)：“你看人家王天一多認(rèn)真，你就不能安靜點(diǎn)，期末考試你估計(jì)沒他考的好了……”
高強(qiáng)冷笑：“打賭好不？我期末要是沒他考得好，給你倆帶一盒費(fèi)列羅�！�
我大喜，但打賭畢竟有風(fēng)險(xiǎn)。我先一口答應(yīng)，然后劈手奪過(guò)王天一的書：“為師幫你抽背歷史！”再小聲地說(shuō)：“徒兒，為師手頭有點(diǎn)緊，你可要……”
“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)字還未出口，王天一已經(jīng)豪氣沖天的保證：“師傅，我家巧克力多的是，到時(shí)候給他就是了！”
這……怎么一開口就是必輸?shù)墓?jié)奏��？
平心而論，王天一是個(gè)很不錯(cuò)的同桌，如果用一個(gè)詞形容，我覺得是“有趣”！
期末考試我掛了科，按排名看來(lái)以后是沒機(jī)會(huì)再和王天一這么有趣的人做同桌了。不知為何，我竟然有點(diǎn)懷念曾經(jīng)那些起哄瞎鬧的日子。
放學(xué)時(shí)，我對(duì)王天一說(shuō)：“嘿！為師，本周周記要寫你�！�
他一臉生無(wú)可戀：“求你別揭我短，我媽知道會(huì)拍死我的！”
我心中冷笑了幾聲，你讓我不寫我就不寫，那為師豈不是很沒威嚴(yán)？
有趣同桌作文 篇10
我有一個(gè)膽子時(shí)小時(shí)大、嚴(yán)厲但又熱心腸兒的同桌，她就是我最佩服的人——邱瑨貽。我就叫她邱邱。
邱邱長(zhǎng)著一雙小小、水靈靈的眼睛，一個(gè)尖尖的小鼻子，一張?zhí)鹛鸬男∽彀停浑p勤勞、靈巧的小手，還留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)、烏黑亮麗的頭發(fā)。走起路來(lái)，搖搖擺擺，甩著頭發(fā)，就像一個(gè)漂亮的小仙女。
邱邱講話輕聲細(xì)語(yǔ)，有時(shí)真是一個(gè)膽小的女孩。上課呀，她總是不喜歡舉手，就算想出了答案，也只會(huì)偷偷地藏在心里，或者用筆悄悄寫在書上，寫完了告訴我，讓我來(lái)發(fā)言。
可是有時(shí)候她又是那么的大膽，讓人覺得簡(jiǎn)直變了個(gè)人似的。一次數(shù)學(xué)課，一道難題難住了大家，同學(xué)們都低著頭冥思苦想，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。邱邱也低下頭，絞盡腦汁地思考著。突然，她抬起頭，臉上露出欣喜的笑容，眼睛瞇成了小月牙，把手舉得高高的，整個(gè)人都快站起來(lái)了。老師高興地說(shuō)：“邱瑨貽！”她立即站了起來(lái)，把身子挺得筆直筆直的，一邊雙手上下左右地比劃，一邊用響亮的聲音解釋著。就這樣，她被數(shù)學(xué)老師好好地表?yè)P(yáng)了一番。
有時(shí)她又是那么的嚴(yán)厲，鐵面無(wú)私，甚至冷漠。一次，我因?yàn)榕侣闊�，沒有抄作業(yè)單，晚上回家忘了做作業(yè)。第二天上學(xué)，邱邱檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)我沒做，就毫不遲疑地記了下來(lái)。我拉著她的手，用請(qǐng)求的聲音告訴她：“邱邱，求求你了，不要記了，反正就一次，老師也不知道！”“不行，老師讓我檢查，我們?cè)趺纯梢云垓_老師？”她板著臉，斬釘截鐵地回答。為此，我還好幾天都不理睬她呢！
然而，熱心腸兒才是邱邱最大的特點(diǎn)。一次上體育課，林羨伊沒帶跳繩，被老師批評(píng)了。老師還要求沒帶跳繩的同學(xué)要罰蹦兩千下。邱邱主動(dòng)把跳繩借給林羨伊，而自己卻被罰蹦了兩千下。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試考差了，下課悶悶不樂地趴在桌上，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，眼睛紅得像兔子眼似的。邱邱看見了，連忙上前安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，一次考差不代表什么，下次再努力考好就是了！”我沒有聽。她又一次安慰我：“真的沒關(guān)系，記得努力就行，我們一起來(lái)加油��！”聽著同桌真誠(chéng)的安慰，我抹干眼淚，抬起頭，大聲說(shuō)：“好，我們一起努力！”
這就是我的同桌，一個(gè)有趣、充滿矛盾又豐富多彩的人！
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