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【精華】同桌作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的同桌作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
生活中有許多令我難忘的事,有開心的,有憤怒的,還有沮喪的……其中最令我難忘的是我錯(cuò)怪了同桌。
記得有一次,下課鈴響了,我發(fā)現(xiàn)心愛的新橡皮不見了,便四處找。突然看見小東的文具盒里有一塊和我一模一樣的橡皮,我便大聲地說:“小東,你私自拿我的橡皮,還不快點(diǎn)還給我。”小東說:“這是我自己買的。”“明明是拿了我的橡皮還嘴硬!毙|急得快哭了,說:“不是的,真是我自己買的,你別胡說八道!闭f完他含著淚跑出教室。就在這時(shí),我看見我的語(yǔ)文書鼓鼓的,好像里面有什么東西。我打開一看,哦,橡皮就含在語(yǔ)文書里,我這才恍然大悟,原來我錯(cuò)怪了小東。一想起剛才盛氣凌人的自己,怎么好意思向他認(rèn)錯(cuò)呢?當(dāng)他回到座位時(shí),我才鼓起勇氣對(duì)他說:“小東,對(duì)不起是我錯(cuò)怪了你。”小東說:“沒關(guān)系!”
經(jīng)過這件事,我懂得了遇事要弄清楚才能下結(jié)論,不能隨便冤枉別人。
同桌作文 篇2
我有一個(gè)好搭檔叫李帥彤,他不僅是我的同學(xué),也是我的同桌。他今年10歲,大眼睛,高鼻梁。他胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩,所以我們離不開彼此。雖然是好朋友,但也出現(xiàn)了一些誤會(huì),發(fā)生了一些不愉快的事情。
那是我初三的暑假。一天晚上,天氣很熱。晚飯后,我和媽媽在附近散步,突然我們看到一個(gè)人影。我走過去看了看。嘿!這不是李帥彤嗎?于是我跑過去和李帥彤打招呼,雖然我媽后來也過去了,可偏偏李阿姨也在。媽媽和李阿姨聊了幾天。我會(huì)和李帥同打,打個(gè)不停。我們玩得很開心。最后,我們要走的時(shí)候,我和李帥同說好了,“明天這個(gè)時(shí)候我們來這里玩,然后我們就互相道別回家。
第二天晚上,我在那里等了他很久,但沒有看到他來。我很生氣,所以我不得不問他這件事。
9月1日開學(xué),我找到李帥彤,生氣地問:“你那天怎么沒來?我已經(jīng)等你很久了。李帥彤說:“你不管我的事,你又不是我的管家!“說著說著,我們兩個(gè)吵了起來,互相讓道,然后就不理對(duì)方了。過了幾天,李帥同說:“那天我去打彩票了,不好意思!我站了起來。我突然意識(shí)到我和他握手言和;并說:“我上次也有問題。我們是好朋友嗎?”那天和李帥彤玩的很開心。
人與人之間有了包容,社會(huì)才能和諧。
同桌作文 篇3
今天早上,張老師發(fā)布了一條好消息:今天我們來一次換同桌的體驗(yàn)活動(dòng)。我聽了,就像快瘋了似的,欣喜若狂,差一點(diǎn)跳了起來。
換同桌之前,我東張西望,這是在干什么呢?還是讓我來告訴你吧!我正在尋找自己的新同桌,發(fā)現(xiàn)了坐在我前面的計(jì)鈕偉,我小聲的說:“我跟你做一起吧”計(jì)鈕偉搖了搖頭說:“不要”我百思不得其解的問道:“為什么”他堅(jiān)定地說:“就是不要和你坐”就在我傷心的時(shí)候,坐在我后面的何宇辰突然問道:“丁俊鑫,我和你一起做吧”他的話音未落,我就把剛才的傷心事拋到了九霄云外去了。
開始換同桌了,我先整理書包,只聽張老師一聲令下:“開始”教室里頓時(shí)鬧翻了天,差不多比煙花爆竹聲還要響,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),刷的一聲,穿過人群,跑到了何宇辰的邊上,坐了下來。隨著時(shí)間一分一秒的流逝著,大家都坐了下來,這時(shí)教室里靜的連一根頭發(fā)掉落在地上的聲音都聽得見。
換同桌體驗(yàn)結(jié)束了,我和自己的新同桌坐在一起,感覺很自由,叮鈴鈴,叮鈴鈴……,第一節(jié)上課鈴響了,我和我的新同桌都準(zhǔn)備好上課了,漸漸地,漸漸地,我和我的新同桌的關(guān)系更加和諧。
換同桌的感覺真好,希望我們能永遠(yuǎn)的坐在一起!
同桌作文 篇4
同桌,你太頑皮了,每次不管我做什么,你都要給我惹事。盡管我每次都想對(duì)你說:“同桌 你別這樣了!”可是你從來就不聽。我現(xiàn)在用寫作文的一次機(jī)會(huì)向你一吐為快。
有一次,下課了,別的同學(xué)都發(fā)了狂似的玩了起來。可我呢,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,回到家我又想練琴,所以就借著班空的時(shí)間寫作業(yè),因?yàn)樘沉,所以我不耐煩。?dāng)時(shí),我多想放下筆,和同學(xué)說笑呀,我越是不耐煩,你就越搗蛋。你在座位上和前后位打打鬧鬧的,還不時(shí)弄得桌子晃來晃去。我的字也弄的歪的歪,斜的斜,我忍了又忍,最后我終于忍不住了,便拍了拍你說:“同桌,你能不能別在座位上打鬧了?”你點(diǎn)點(diǎn)頭,我又嘆了一口氣,繼續(xù)寫起了作業(yè)。
過了一會(huì)兒,桌子被你晃得更厲害了,我再一次不耐煩地告訴你:“同桌,你能不能別鬧了?我寫一個(gè)字就劃一個(gè)字。”你搖搖手說:“好了,好了,你寫你的作業(yè)吧,我的事你管不著!蔽乙宦牐闵匣鹆,我想:沉默是金,還是先看看再說吧。我把火氣壓壓,又開始寫作業(yè)了。一會(huì)兒,桌子又被你弄的晃動(dòng)起來,我的作業(yè)上劃下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`斜線!鞍 ,我驚叫一聲,氣也壓不住了,便對(duì)你大喊:“同桌,你看看你干的好事,你看看我剛寫完的作業(yè)上有道長(zhǎng)長(zhǎng)的斜線。”你才不好意思:“同桌長(zhǎng)官呀,好同桌,對(duì)不起,下次我不敢了呀!”哎,我只好重新做了!
可經(jīng)過那一次,你還是像以前那樣,我的作業(yè)時(shí)不時(shí)多出一道斜線。同桌,你啥時(shí)候能把你的這個(gè)毛病改掉呢?
同桌作文 篇5
我是一個(gè)抓到蟲子就可以聊天不停的小男孩,誰要是和我在一起,誰的話匣子就會(huì)被打開:搭上能說會(huì)道的,說說笑笑,一唱一和,剛好做個(gè)伴;碰上不愛說話的,就會(huì)有幸成為我的“培訓(xùn)對(duì)象”;哪怕極少開口的,挨到了我身邊,想保住他的金口,恐怕比登天還難!哎!!別夸我的口才好,為這,不知吃了多少苦,換了多少個(gè)同桌。媽媽說,誰和我坐一塊,誰遭殃。有句話叫:害人者必害己,這不,受罪的還是我自己,變成孤孤單單一個(gè)人。
沒有同桌的日子實(shí)在是好可憐呀!
當(dāng)別人跟同桌開開心心地玩拍手游戲時(shí),我只能左手拍右手。
當(dāng)別人都在和同桌交換作業(yè)檢查時(shí),我只能自己檢查自己的。
當(dāng)別人盡情地和同桌交流時(shí),我卻只能自言自語(yǔ)。
這種孤單的滋味我算嘗飽了!
要知道,我心目當(dāng)中還有心儀的同桌對(duì)象沒敢告訴老師呢!一個(gè)是樓玳寧,我們的副班長(zhǎng),她準(zhǔn)能管住我,不聽她的話,我可不想“挨打”!另一位叫許倩媛,嘿嘿!別瞧她是我們的班長(zhǎng),撒起嬌來誰都擋不住,大丈夫最怕小女子了,我當(dāng)然也不例外!昨天,老師對(duì)我說了,只要我變乖,想和誰坐,隨我自己點(diǎn)!我的心里偷著樂!
哼!我就不信,天真帥氣、聰明無比的我,連上課愛談天的壞毛病都改不掉!痛下決心,明天的楊淳淏一定要找回?fù)碛型赖男腋r(shí)光!
加油!……
同桌作文 篇6
同桌是個(gè)文靜的女孩,她給我的第一印象就是瘦,瘦得可憐!她叫楊思雨,楊思雨和我站在一起,簡(jiǎn)直是“一個(gè)天上,一個(gè)地下”。為什么這樣說?且聽我慢慢說道。
楊思雨能歌善舞,在學(xué)校赫赫有名。學(xué)校舞蹈隊(duì),合唱隊(duì)都有她。而我呢?要才藝沒才藝的,跳舞吧,怕幸苦。唱歌吧,又會(huì)跑調(diào)。你說,她和我是不是有著天壤之別呢?
再說說外貌:楊思雨可是班級(jí)一枝花。紅潤(rùn)的臉蛋,縷縷短發(fā),殷紅的嘴唇,烏黑有神的大眼睛。我呢?蓬亂的學(xué)生頭,帶著個(gè)“四眼”,雖說有張“櫻桃小嘴”,可總是和小個(gè)的身材不般配。媽媽說我像個(gè)猴子,爸爸說我像個(gè)竹竿。楊思雨也瘦啊!但她是“瘦也美”,我就是“瘦很丑”,搞得我好沒自信。
學(xué)習(xí)方面嘛,我們兩個(gè)“半斤八兩”,有時(shí)我比她好,有時(shí)她比我好。不過呢,我和她還是有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)距離,不然怎么會(huì)“一個(gè)天上,一個(gè)地下”呢?
這就是我的同桌,你們覺得她怎么樣,我覺得她不錯(cuò)哦!完美至極!
同桌作文 篇7
頭大如斗,一雙有神的大眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛覆蓋著,一笑,就會(huì)露出兩個(gè)大大的酒窩,緊接著,鼻孔就會(huì)噴出兩條“龍”。此人就是我的同桌,人稱“開心果”。
數(shù)學(xué)課上,王老師讓同學(xué)們做題。大家一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,一副苦思冥想的樣子,只有“開心果”仍舊不失其本色,帶著一副常年掛在臉上的笑容東張西望!霸S兵!”王老師的一聲喊猶如晴天霹靂,震得他一下子從凳子上彈了起來!笆裁词?什么事?......”他說話顯得有點(diǎn)急,只見一個(gè)鼻涕泡泡鉆出了他的鼻孔,在鼻尖上跳起了“舞蹈”。哈哈哈!正被思考題折磨得夠嗆的同學(xué)們見此情景,不由得爆發(fā)出一陣哄笑!霸S兵,請(qǐng)你上來給大家講講這道題的解題思路吧!”老師笑著說,“看你這副悠閑自在的樣子,一定是胸有成竹了。”“啊?”頓時(shí),“開心果”臉上的笑容跑沒了影,他拖著千斤重的步伐緩緩走上了講臺(tái),站定,其架勢(shì)不亞于校園中的雕塑,又引起了一陣哄笑。
磨蹭了半晌,還不見他開口。王老師鼓勵(lì)他說:“別怕,怎么想你就怎么講好了。”“我......我......”好不容易,“開心果”嘴巴里才擠出兩個(gè)字,我們立刻收起笑容,洗耳恭聽!拔......”他吸了一下鼻子,鼻孔里那兩條“探頭探腦”的長(zhǎng)龍隨即縮了進(jìn)去!袄蠋,我......我......我是胸有......毛竹!惫搜砸怀,舉座皆驚,接著個(gè)個(gè)捶胸頓足,笑得不能自已。老師也是哭笑不得,只好請(qǐng)他回位。他大大地松了一口氣,笑容“刷”一下又回到了他臉上,邁著輕盈的步子,幾乎是跳著回到了座位上,似乎剛才的一切根本與他無關(guān)。
點(diǎn)評(píng):平時(shí),老師總說寫作文要“有血有肉”,這“血與肉”是什么?“血與肉”就是人物做了什么,怎么做的,說了什么,怎么說的。有了這些,人物就活了起來,習(xí)作也就有可讀的了。
同桌作文 篇8
長(zhǎng)著一張別致的娃娃臉,黑溜溜的臉蛋配上陽(yáng)光的笑臉,一副天真爛漫、童心不老的樣子,矮小的身體,好動(dòng)的四肢,仿佛一刻都不停不下來。唉,這都六年級(jí)了,還天天念叨著奧特曼……怎樣形容他呢?請(qǐng)聽我慢慢講述吧!
他的不拘一格
一次同學(xué)聚會(huì),他的家遠(yuǎn)在東升,可聚會(huì)還是如期舉行了,他拿起披薩,仔細(xì)端詳了好一會(huì),又慢慢放下,咽一口唾沫,抬起頭,問:“怎么吃啊?”我將忍著笑:“文雅一點(diǎn)用刀切,嗯——還可以用手抓!彼贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)了頭,又立刻用兩只“小爪子”捧住一塊豐富的大披薩,“啊嗚!啊嗚!好吃!好吃!”’他一邊狼吞虎咽一邊說,旁邊“淑男”陳靖民看不下去,便細(xì)心教導(dǎo)起來:“喏,應(yīng)該這樣——看著我,這樣做……”本來饒有興趣在聽的他,突然覺得不耐煩了,打斷“淑男”說:“算了,我可沒你那么規(guī)矩,還是用手抓方便!闭f罷,又像以前那樣,東啃一口,西啃一口,弄得披薩像一個(gè)齒輪一般了,還把嘴角抹上一層亮亮的油膏。
他的天真爛漫
吃完披薩,我們懷著興奮的心情去電玩城玩,他用30元買了40個(gè)幣,他到處亂逛,找到一個(gè)“喜羊羊拍拍樂”,于是,我們商議去比一比,開始了,他的玩勁十足,啪!啪!腿還不停的抖動(dòng)著,第一關(guān),他贏了,他高興得手舞足蹈,第二關(guān),他又勝了,他高興得一蹦三尺高,我真佩服他,幾關(guān)下來,我的手漸漸軟了,可他的手還十分有勁,幣用完了,他依依不舍的離開了,開始天真的想象:“老天爺!再給我一百元買幣吧!再……”
他呀,都十一歲了還看奧特曼,見到天線寶寶也樂呵呵……
他總能帶給我們?cè)S多驚喜、快樂,你是否也感受到了他的“可愛”呢?他就是我的同桌——丁凱鴻。