描寫同桌作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫同桌作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫同桌作文 篇1
我的同桌是一個文文靜靜的女孩，她有一雙不大不小的眼睛，眼睛雖然比較大，但是上課時卻經(jīng)�？床磺搴诎�，也不去配眼鏡，真是好奇怪，一個小小的鼻子和一張小嘴巴，她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個座位上。
她平時上課愛講話，曾經(jīng)被老師點過幾次名，后來把我調(diào)過去后，她不怎么說話了，不是她不跟我說，而是我聽不見她說話，她的聲音實在太小了，所以我就沒有去跟她說話，再加上我平時就不怎么喜歡說話，上課就沒有多少聲音了。
現(xiàn)在不說她的缺點了，說一說她的優(yōu)點吧，比如說她成績比我好，一次我的英語只考了94分，而她卻考了95分，再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的，大概只有十幾個吧，而且她也就是其中之一，這幾次她的考試都比我高個一兩分左右，她得了2個老師發(fā)的獎品，而我只得了1個還有一次我們搞數(shù)學(xué)競賽，我考了一個不理想的分?jǐn)?shù)，而她卻考到了70幾分，得到了老師的表揚，我平時在老師家補課，上奧數(shù)，而且這些題目都比我上的簡單，但是她卻沒有在任何老師家補課，考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。
說了半天也沒有說她的名字，其實她的名字也不顯眼，就是“朱曉曦”。
描寫同桌作文 篇2
我的同桌是魯思德，他有一個特點非常值得我們學(xué)習(xí)。那個特點所有人都可以做到，但有些人不去做，那個特點是“刻苦學(xué)習(xí)”。
他以前寫作文的字?jǐn)?shù)很少，少到只寫了不到一頁。但是他并不選擇放棄，而是繼續(xù)加油。我在看他怎么寫作文的時候，突然發(fā)現(xiàn)，他寫的第一篇和最后一篇字?jǐn)?shù)相差很大，而且最后一篇寫的顯然比第一篇要好。一次比一次要好，把作文水平提高了很多，上課時老師也會經(jīng)常表揚他的作文。
在他的作業(yè)上，他的進步也很大，大得不得了。就像別人是一步一步走向新知識，他就是很快很快跑向新知識。所以他進步神速，后面幾乎都是復(fù)習(xí)。
不過他有一個缺點，那就是不想寫數(shù)學(xué)作業(yè)“心算口算天天練”，他看見里面的算術(shù)就不想寫但又沒有其它辦法，只能寫了。其實，我也一樣，一看就頭暈眼花。
雖然他也有缺點，但每個人都有優(yōu)點和缺點，所以我們得取長補短，讓自己的缺點變成優(yōu)點。
描寫同桌作文 篇3
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無語呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓王名浩然小氣、霸道無聊、不正常。他這個人，總喜歡仗勢欺人，以前吧，總仗著他坐外面，我做里面，每到上課時，要我千般哀求，對他說遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進去。為這個，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過，我大人有大量，看在他平時沒人夸的份上――哎，就浪費點口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長期生活在我的陰暗統(tǒng)治下，變成了典型的君子―—“動口不動手”。他的座右銘是：“我打不過你我氣死你�！庇谑�，在我每次對他實施“拳擊”時，他總是一邊閃躲，一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說我說不過你，但我打得過你，正所謂“你不入地獄，誰入地獄”嗎！
我同桌寫的字，那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣�，可謂是前無古人，后無來者，屬于亂七八糟的那一種，又一首歌來形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭�！庇幸惶煳议e得無聊，便一把抓過他的作業(yè)本，拿出一張小紙片，來模仿他的字。天啊，我足足浪費了10張紙，寫了n多個字，居然沒有一點兒像！幸好他有先見之明，眼疾手快地奪過作業(yè)本，因為，我，有撕他作業(yè)本的沖動了……
有一次，別人告訴我，說同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問：“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥？”時，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像��！”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎么會像西瓜皮？啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒說完呢！我是說你的發(fā)型像，又沒說你人長得像……笨哪！”“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好！一定不說！”“真的？君子一言，駟馬難追��！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說定了，哎呀呀呀，誰叫你平時總跟我斗！知道錯了吧！
關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻(xiàn)一段話給他吧：
上帝說：“要有光�！庇谑鞘澜缬辛斯�。上帝說：“做錯事要受到懲罰�！庇谑恰揖秃湍阕鐾懒�。這可不是我的錯�。《际悄愕腵錯……
描寫同桌作文 篇4
記憶是個神奇的存在，當(dāng)你回憶他是，你會發(fā)現(xiàn)它令你吃驚，令你難過，令你歡笑，也有感動。
那是一個深秋的早晨；我們正在上課我低著頭抄筆記�！�、鈴、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起，同學(xué)們一個個邁著步伐向外面走去，此時的我似乎感覺到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問：“你怎么了，是不是不舒服呀？”她難受的說：“我感冒了。我想請假去醫(yī)院�！蔽亿s緊說：“趕快去吧!”
同桌請假后，就離開了學(xué)校。不一會我也感覺到難受，頭疼極了，但我知道一定要堅持，兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時此刻的我不知道該做些什么。
“同桌、同桌”耳邊傳來熟悉的聲音，我抬起頭�！斑祝阍趺茨敲纯炀突貋砹�。”她說：“沒事我就扎了一針，這是我給你包的藥。我早就看出來你不舒服了，快吃吧!”我感動的哭了。
吃了藥好多了，再看一看這個關(guān)心別人的同桌，心中不免多了些感動。而她都不忘在她生病的時候還關(guān)心著別人。謝謝你，你永遠(yuǎn)是我八年級最好的同桌。我永遠(yuǎn)不會忘記你這個好同桌。
那份濃濃的同桌情，它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花，像翅膀，飄落在我成長的天空，飛滿我生命的旅程。
他讓我感動，讓我體會到了同桌的情誼，他讓我難以忘懷。
描寫同桌作文 篇5
我一直盼著麟這個同桌早點離開我，因為他看見我有什么好東西就想霸占，要是不給他，我的腦袋就是他的了，他打人很兇，我可不敢和他吵架。
我想換同桌，就算和臭烘烘的航一起坐，我也愿意。當(dāng)然最好是和舟坐一起，他聰明、善良又帥氣，同學(xué)們都叫他“百科全書”。
我對老師提了這個要求，可老師卻說：“要等一年后再換位置�！蔽液苁�，那也太久了吧。
描寫同桌作文 篇6
我的同桌長著一雙小小的眼睛，一張上課沉默不語、下課卻說個不停的嘴，黃中帶點黑色的皮膚，整個人看起來很嚴(yán)肅。他就是我的同桌王睦云。
我的同桌是一個“好哭包”。只要別人稍微碰他一下，他就在那兒使勁地哭。記得那個課間，王睦云和劉舁瘋玩的時候，劉異不小心踢到王睦云的肚子，王睦云就拼命去撞劉舁，劉異沒有反擊。這時，李凱奇過來勸架，架還沒有勸好，不知怎么李凱奇也和王睦云打了起來。王睦云被李凱奇踢了幾腳，他頓時一屁股坐在地上，蜷著腿，把頭埋在胳膊里，號啕大哭起來，那哭聲連站在樓下的同學(xué)都聽得見。正在做游戲、看書、做作業(yè)的同學(xué)都圍上來，想知道到底發(fā)生了什么事。上課鈴一響，王睦云抬起頭，掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有人在看他，就馬上回到座位上，咧開嘴無聲地笑了。
還有一次，語文單元測試的卷子發(fā)下來了，老師念完了80分以上的同學(xué)的分?jǐn)?shù)，然后開始念60分以下的同學(xué)。老師念道：“王睦云，39分�！蔽铱戳艘谎弁跄涝�，他沒有什么反應(yīng)。再看他的時候，發(fā)現(xiàn)他呆呆地坐在那兒，眼淚一滴一滴地順著臉頰流了下來。他一動不動，也不擦眼淚，就那樣不停地默默流眼淚。組長叫他，他也不理，叫他改錯也不改，別人說什么他都一動不動。我心想：“考差了也不至于這樣吧，這么愛哭啊�！�
你看，我的同桌是不是個“好哭包”？