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      2. 同桌的你作文

        時間:2021-09-08 10:30:04 同桌 我要投稿

        關(guān)于同桌的你作文集合15篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)于同桌的你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于同桌的你作文集合15篇

        關(guān)于同桌的你作文1

          今天你是否會想起,昨天你寫的日記,今天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你,我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。

          劉靜雅是我三年級的同桌,她人長得倒也不錯,可是十分倔強(qiáng),簡直有點不通人性,因此,我們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪,鬧得天翻地覆,雞犬不寧,我也是個不甘示弱的人,當(dāng)然,在劉靜雅面前,我也不會做出讓步,為此,我們也多次向老師提出換位的要求,可都被他駁回了訴訟請求,還給我們上了一堂政治思想品德課,這不但沒能使我們的海灣戰(zhàn)爭平靜,我們反倒吵得更利害了,整天勾心斗角,唉!這大概是天意吧!派這么一個臭皮匠跟我做同桌,真是倒了八輩子霉!

          可是發(fā)生了這么一件事,讓我們從敵人變成了朋友。

          那是一節(jié)英語課,劉靜雅沒有帶課本,我嘛!自然不會那么容易借給她,可看著她那可憐巴巴的樣子,望著她那乞求的目光,聽著她那親切地話語,我心想:算了,豁出去,讓她看,好了!誰讓我是個具有同情心的人呢?我還警告她:“如果下次再不帶課本,可別怪我不客氣……!”她一口一個好,說得我心里美滋滋的。

        關(guān)于同桌的你作文2

          “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,昨天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也當(dāng)我踏著上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現(xiàn)出你熟悉的音容笑貌……

          記憶中第一次見到你,是開學(xué)的第一天,當(dāng)我循著座位表找到位子時,低頭,對上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的感覺遍布全身。你笑笑,笑容滿布陽光,和煦燦爛,讓人感覺快樂洋溢著,正如你美好的名字——樂琪。

          人海茫茫,能遇見便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動人的微笑感染著我,把快樂帶給所有人。當(dāng)我踏著上課鈴匆忙走進(jìn)教室時,你總會幫我快速拿出作業(yè)本上交;當(dāng)課堂上來不及記全筆記時,我們總能默契地分好工,各自記錄,并交換補(bǔ)足;當(dāng)我因掃地而晚到食堂時,你總會把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學(xué)時你總會等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的友誼在細(xì)節(jié)中顯得分外美好,細(xì)小卻真實而又無處不在。

          感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一起快樂、平靜、微笑度過三年,并一直到永遠(yuǎn)一的輩子!

        關(guān)于同桌的你作文3

          說起我的同桌呀,她在我們班里那是無人不知,無人不曉。她性格開朗,伶牙俐齒。愛好眾多,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。

          我的同桌身材高挑,瓜子臉,像月亮一樣彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的會說話的大眼睛。她有一張紅彤彤的小嘴巴,還有一個小巧的鼻子。

          她非常喜歡畫畫,每一次美術(shù)課上,她都畫得特別認(rèn)真仔細(xì)。有一次畫畫課都結(jié)束了,她還全然不知,仍然在全神貫注的畫著。要不是我提醒她,她能畫到明天呢!

          她是一個勇敢、大方的女孩子,每一次英語課上,到表演英語故事環(huán)節(jié)時,她都爭先恐后的舉手,經(jīng)常能爭取到上臺表演的機(jī)會。她每一次都能把自己表演的角色演得繪聲繪色,聲情并茂。她和小伙伴們每次的上臺表演總能贏得熱烈的掌聲。

          前幾天剛放暑假,我和我的同桌及我們班其他幾個同學(xué)一起去海邊旅游,在去的路上,我們感覺到無聊,幾個小朋友就玩起了辯論的游戲。我們辯論的內(nèi)容是男孩兒好,還是女孩兒好。我同桌那張嘴呀,說起來是滔滔不絕。說的我們幾個男生無言以對,啞口無言。她舌戰(zhàn)群雄,把我們四個大老爺們兒打了個落花流水,真是丟人現(xiàn)眼啊!

          這就是我的同桌,一個給我對戰(zhàn)了兩年的“天敵”。

        關(guān)于同桌的你作文4

          我有一個好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。

          她的眼睛大大的,圓圓的,笑起來水汪汪的,像兩顆葡萄,還長著長長的睫、毛又黑又亮,眼睛漂亮極了。她鼻子非常小,如果她一笑你就看不見她的鼻子了。她的眉毛有點稀疏,也不黑,但是你可別小瞧她,每次只要她遇到難題時,她就會認(rèn)真思考她的眉毛就會上調(diào)了,她生氣時眉毛還會豎起來,我有時候會偷偷看她生氣的樣子,然后逗她開心。最重要的一點是她十分重視學(xué)習(xí),寫作業(yè)還十分認(rèn)真。

          有一天下午,連上兩節(jié)作文課因為要寫一篇作文,過了一會兒,第一節(jié)課下課了我想;‘’出去玩會兒吧,下一節(jié)課再寫!‘’可李佳宜還在寫我說,你怎么還在寫?她說不寫完是不會下課的,她又說;‘’如果你現(xiàn)在多一分鐘去寫作業(yè),放學(xué)就多一分鐘去玩耍,寫完作業(yè),才能玩的開心!矣X得有道理呀!我也寫了起來,還沒上課我和李佳宜以經(jīng)寫完啦!老師說;‘’上課!‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業(yè),我們就去寫作業(yè),那天我作業(yè)寫的又快又好。我們把作業(yè)寫完了,回家里只用改作業(yè)。

          是李佳宜讓我明白只有作業(yè)寫完了,才能玩的開心,我是學(xué)生最重要的就是好好學(xué)習(xí)。

        關(guān)于同桌的你作文5

          從前琛是我的好朋友兼同桌,他是我們班數(shù)一數(shù)二的運動健將,在體育這個大家庭里,無論是跑步,跳繩,跳高,跳遠(yuǎn),還是足球,籃球,排球,鉛球,都是他的拿手好戲。

          他最厲害的體育項目恐怕就是跑步了,至今為止,我仍記得有一次在體育課上他的表現(xiàn)。

          這節(jié)體育課的內(nèi)容是長跑比賽,一共要跑4圈,每圈一百米。不知不覺就輪到我和從前琛這足了,我站在起跑線上準(zhǔn)備起跑了,幾秒種后,只聽一聲哨響,從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去,一馬當(dāng)先,毫不給我機(jī)會。終于跑完兩圈了,到這個時候,我已是氣喘吁吁了,可他依然是毫無倦態(tài),邁著穩(wěn)健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起,他準(zhǔn)備沖刺了,只見他仿佛前面毫無用力般,再次加快了速度,如同一道閃電般沖過了終點。結(jié)果出來了,一分三十秒,比我整整快了15秒,因此,他也當(dāng)之無愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數(shù)次參加校園運動會的人選中,總是到不了他的身影。

          不僅如此,他還動靜結(jié)合,不但體育好,數(shù)學(xué)成績在班級里也是名列前茅,是我們班的文武全才。雖然他是文武全才,但他十分謙虛,有人問他題目也總是耐心地教會別人,在班里有很好的口碑,我真以這樣的同學(xué)為榮。

        關(guān)于同桌的你作文6

          你,通情達(dá)理,包容著我的任性,包容著我的無理取鬧,處處遷讓著我,沒有一絲怨言。而我呢,有時老是把你當(dāng)出氣筒,怨恨和不開心無處發(fā)泄,就拿你開刀,甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的,因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道……直到有一天,你心平氣和地對我說:"不高興,想生氣就生氣吧!你怎么對我無所謂。”,當(dāng)時,一股莫名的情愫涌上我的心頭,是感動,是欣喜,慶幸我有這么一位好同桌—你。

          你,英語超棒,不費吹灰之力就能記住一大堆單詞,而我呢,只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你,略加一絲嫉妒。正因為這樣,我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語,把超過你作為目標(biāo),因為我不想輸給你!我的努力沒有付諸東流,得到了英語成績第一的寶座—97。5分,而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時,我認(rèn)為你肯定會心灰意冷,但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:“放心,下次我要考100分!”,你的面容中透著無法掩蓋的倔強(qiáng)。原本我還想安慰你,但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥尽1M管你嘴上這么說,但我猜你的心里一定很難過吧!你的表情令我有些難過`心痛,我并不揭穿你,因為我相信你能行!

          你=我可愛的同桌,我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂,我的幸福,我的痛苦和難過,而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著,時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺,輕松自在!

          你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著我蛻變!

        關(guān)于同桌的你作文7

          班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對于這次換座位,我是極力反對的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個她。

          無論春夏秋冬,她那紅彤彤的臉從未改變過。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫著憂愁。

          那次,老師讓我們自己換座位,自己找同桌,說要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來,一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,我當(dāng)然寫不例外,突然我一眼就看見了正在趴桌子上寫作業(yè)的她。心里突然萌生了一個想法:“我想和她做同桌!

          她同意了。其實,在小學(xué)我們就是同學(xué),但寫僅僅限于普通同學(xué)罷了,我對她的了解度決不超過百分之十。為了照顧我們的眼睛,我們來到了第一排。開始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。

          那一個月,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個學(xué)期的開學(xué),在換座位時,我以為我們就要分開了,心里還是有不舍的?珊髞,我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動的回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來。一時,四目相對。就這樣我們又成了同桌,不時的打打鬧鬧,為了誰做里邊誰做外面而爭吵,不時相視大笑。

          總是分開的,但我沒有想到,和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅是同桌。分別的時候我們都強(qiáng)忍著,快要奪眶而出的淚水,她靜靜的轉(zhuǎn)過身,眼底一片晶瑩……

          同桌,我好想你,你呢?

        關(guān)于同桌的你作文8

          告別了“陰魂不散”的前任同桌淡海坤,迎來了新任同桌袁騰燁。雖然開學(xué)到現(xiàn)在也只不過半個月,但令人回味無窮的事情卻數(shù)不勝數(shù)呢!

          有一次,語文課上到第三課,老師要求用熒光筆畫詞語,但對于向來是丟三落四的我無疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思,拍拍我的肩說:“顧雯怡,先借給你用吧!我的語文書上總是亂糟糟的,也不在乎一次沒有用熒光筆,要是老師怪罪下來,有我擋著呢,你先拿去用吧!”我拿著那只黃色的熒光筆,在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的,格外耀眼!于是,一本老黃歷又出現(xiàn)在我的眼前:

          袁騰燁語文作業(yè)有一道填空題錯了,我也急忙趕著自己的英語作業(yè)。他小聲地湊在我耳邊說:“顧雯怡,這道題怎么做?”我心不在焉地回答了一聲:“你上課沒聽!下課才來問,我不知道!”“哎呀,都是你,害得我寫錯了!”我又尖叫了起來,朝他冷冷地反問道。他訥在哪里,過了好一會兒才回過神來,說:“哦,對不起,打擾了!”于是他邁著沉重的腳步走向講臺……“準(zhǔn)備好了沒有?開始畫詞語了!”錢老師的.一道命令打破了我的沉思。我不禁羞紅了臉……

          同學(xué)說,天下最親密最美好的感情終歸是友情;老師說:同學(xué)中最親密無間的朋友總歸是同桌!同桌,我想對你說:我堅信我們肯定能成為最真誠的朋友!

        關(guān)于同桌的你作文9

          我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

          我的同桌很樂于助人。她有時很會裝小氣,他有時看見別人有一點點空格,她就立刻教別人怎么做。

          事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”,“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了!,我說。她看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西!,她說:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個時間還給我吧!”

          這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。

          有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見她又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”,我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”,“那還是我借你吧!”,她說。“!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對不行,我該想個辦法,有了!”,我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來。”,于是,我用她的語文書半天。

          人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察暖。

        關(guān)于同桌的你作文10

          和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

          課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

          一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫。渴遣皇怯⒄Z本忘帶啦?”,我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”,我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個,謝謝了!”,我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習(xí)本嘛!”,你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

          !同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

        關(guān)于同桌的你作文11

          自從我們班全體“搬家”過后,我與程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區(qū)”,一切都好像變得陌生了,總覺得空空落落的。

          但是,“住”了一段時間后,我就想對同桌說:同桌,剛開始幾天我一直挺無聊的,沒事就想找點樂子來刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你?赡憔尤荒軗巫∵@些話,不會為之動容與生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了,你的寬容與大度真的值得我好好學(xué)習(xí)!同桌,你的知識面很廣,曾幾次問你些不尋常的問題時,你也能應(yīng)答如流!你看過的書比我多,曾幾次見你在課間等一些空閑的時間“啃”書,我卻被其他同學(xué)招去玩了,可你卻堅決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

          不過,你的缺點我也替你挑出來了,你有時上課時還在看課外書,竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書看到忘我的境地,放學(xué)了都忘記整理書包;還有你學(xué)習(xí)太拼命了,不懂得“勞逸結(jié)合”哦!

          但是,俗話說得好“人無完人,金無足赤”!同桌,我依然敬佩你,因為有你這個同桌我感到榮幸!感到很開心!

        關(guān)于同桌的你作文12

          一次無意中,我從書桌中翻出一本積滿灰塵的相冊,在第二張,那是我們的合影,在右邊,我找到了你,我的同桌,一個開朗愛笑的女孩。頓時一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》。

          “你是否還會想起,問我借半塊橡皮?”記得你是個健忘的人,考試經(jīng)常不帶修正液,老是向我借,害得一次考試后老師找我談話,說你和我用修正液打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后遞上了一塊口香糖,使我在苦中找到了甜蜜。

          “你是否還會想起,猜不出問題的你?”記得你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個不折不扣的社會盲。語文課上生龍活虎的你,在社會課上簡直成了一只小雞卷縮了起來,連舉手的勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。說到體育課,你可真厲害!外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個體育狂熱愛者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠(yuǎn)超過了所有男生,因此,有那么多男孩子愿意還你踢球。你和我,便成了球場上的兩個箭頭,常常弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎?上次,我們班踢了二班一個3比1,你還大為不爽呢?

          同桌,你現(xiàn)在到底怎么樣了?我好想知道!我現(xiàn)在真想把這首《同桌的你》唱給你聽,回味那難忘的與你同坐一桌的時光。

        關(guān)于同桌的你作文13

          我上小學(xué)三年了,同桌換了很多,但有一個讓我印象深刻,難以忘懷,他的名字叫梁裕浩。

          他長的一副瓜子臉,眼睛大大的,身材偏瘦,我和他有一個共同的特別就是喜歡看書。

          他很寬宏大量,不和別人計較。有一次,我倆因為一件小事和另外一個同學(xué)吵架了,我決定以后再也不理那個同學(xué)了。第二天,梁裕浩找到我說:“我們不應(yīng)該和同學(xué)一般見識,吵架的事我們也有錯,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助!彼勸我一起找同學(xué)認(rèn)錯,于是我們一起找到那個同學(xué),同學(xué)聽了我們的道歉后,覺得挺慚愧,也認(rèn)識到自己的錯誤了,最后我們就和好如初了。

          他也很有愛心,經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次,我們課間閱讀,別人都有書看,可我忘記了帶課外書,只好向其他同學(xué)借,于是我試著向我最好的朋友李路達(dá)借,可他說什么也不肯借給我。這時,梁裕浩看見了,毫不猶豫的把他正在看的書借給了我。不僅是幫助我,他也常幫助其他同學(xué),哪個同學(xué)上課沒帶筆或者本了,他總是變戲法似的從書包里拿出多余的借給同學(xué)。

          我們倆同桌雖然只有一年,但他經(jīng)常幫助我,我們也經(jīng)常在一起討論問題、做游戲,已經(jīng)成了無話不說的好朋友。

        關(guān)于同桌的你作文14

          一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點點滴滴!個子不到一米六;頭、臉、手等等都很小,我們第一次見到你時,還以為你是打小人國來的呢!一雙充滿渴望理解與孤獨的眼睛,更是凸顯出了你的嬌;你一向不愛與人交往,自從和我做了同桌后,開朗了些許。你還記得那一幕嗎?

          那天找上第一節(jié)課上英語,我知道英語老師的性格的,于是我就在還沒上課之前就開始準(zhǔn)備課上要用的了!斑,我的英語書呢?飛哪兒去了呢?”,我一邊焦急的翻著,一邊自言自語道。就在這時,你悄悄的斜眼看了看我,寫了個紙條給我,我打開一看上面寫著:你是不是英語書沒帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲。可誰知,就這么一聲應(yīng),你就把你的英語書遞給我,自己拿起小測紙寫起了英語單詞。

          我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒嗎。于是我又試探的問了一句,你有沒說話,只是默默的搖頭,把英語書推到我面前。

          就是這件小事,是我對你的態(tài)度改變了。你隨叫小,卻為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時候,金肯呢個的去幫助別人,而不求回報。

          在你的內(nèi)心世界里,沒有反抗,沒有霸道,有的只是服從與寂寞。

        關(guān)于同桌的你作文15

          同桌,上四年級老師安排我和你一張桌子,一個多月了,我有很多話想對你說。

          說心里話,一開始跟你同桌的時候,我很不高興。因為我以前的同桌是咱班的班長,學(xué)習(xí)比你好,并且各方面很優(yōu)秀。剛跟你一張位的時候,我發(fā)現(xiàn)你很調(diào)皮,一點不像個女孩子,寫字的時候總是亂畫,經(jīng)常畫到我的胳膊上,然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒辦法,希望老師給我換一個同桌。

          有一次,你改變了我的想法。那次,要上《品德》課了,我翻遍了書包,發(fā)現(xiàn)沒帶書,原來是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫:壞了,老師非罰我不可。我正不知怎么辦,你毫不猶豫地把自己的書往我眼前一推,讓我跟你同看一本書,使我沒有書也沒耽誤上課,并且學(xué)到了很多東西。我心里真的很想說聲感謝你,但我沒有說,我只是默默地記住了這一次。我想:假如哪一次你忘記帶書或者忘記帶本子等,我也會毫不猶豫地借給你的,因為,你已經(jīng)給我做出了榜樣。

          同桌,我想對你說,我們要互相幫助,共同進(jìn)步,爭取成為優(yōu)秀的同學(xué)。

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