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      2. 我的同桌小學(xué)生作文

        時間:2021-10-15 20:21:17 同桌 我要投稿

        我的同桌小學(xué)生作文集合15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的同桌小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同桌小學(xué)生作文集合15篇

        我的同桌小學(xué)生作文1

          我的同桌叫劉雨果,是我們班的“部長”(所謂的“部長”就是:我們?nèi)啾环殖扇糠郑覀冞@一部分的頭兒就是這個劉雨果,嘿嘿)。她梳著一個馬尾辮兒,臉蛋圓圓的,眼睛很大,雖然是 單眼皮,但是很漂亮。

          我這個同桌有個特點,就是很愛學(xué)習(xí),而且個性很強,不信,我給你講個她的事情你聽聽?那一天,上數(shù)學(xué)課,老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了,劉雨果看著自己的作業(yè),一副很失落的樣子,咦,怎 么回事?我探頭瞄了一眼,呀,原來是她的作業(yè)沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分,她還是個部長呢!下課了,我看到她拿出一個小本本,把她的成績記錄下來,而且寫了幾句感想。又過了 幾天,還是數(shù)學(xué)課,這次的家庭作業(yè)發(fā)下來,我看到劉雨果笑了,不用猜,肯定是得了滿分!只見她又拿出那個小本本,把成績記錄下來,而且寫道:經(jīng)過我的努力,我終于又拿到100分啦!

          看,我的同桌就是這樣一個好強又好學(xué)的人!她是我的同桌,給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí),做一個好孩子。

        我的同桌小學(xué)生作文2

          我的同桌是一個人見人愛的男孩,人送綽號“美男子”。其優(yōu)點數(shù)不勝數(shù),一曰長得帥,二曰成績棒,三曰體育強。這樣子的男孩,自然成了“男生的榜樣,女生的偶像”。

          他的個子很高,足有1.65米。站在同學(xué)們中,十分顯眼。一雙又濃又長的劍眉,露出幾分帥氣,長長的眼睫毛下一對銅鈴般的大眼睛,尤其突出。每當(dāng)上課時,他那眼睛便閃出好學(xué)的光芒,像監(jiān)控似的跟著黑板上的老師的一舉一動不停地轉(zhuǎn)。

          此外,他還有一張“說遍天下無敵手”的嘴,要是誰和他吵,那就是自找死路。

          我的同桌不論是語數(shù)英科,還是音體美勞,成績總是在班級中名列前茅。因此,各科老師看見他時總是笑瞇瞇的,從來就沒有罵過他。有一次我們班期中考試,他的語數(shù)英科總成績還排到了全班第一!

          他還是我們班的體育委員,尤其擅長打籃球。我們上體育課時,總能在籃筐下看到他蹦跳的身影。有一次我們學(xué)校的籃球隊到區(qū)里打比賽,他也是其中的一名隊員,只見他半蹲身子,手中拍著籃球,靈活地繞開對手,還沒等對手反應(yīng)過來,他便雙手托球向右前上方一投,“哐當(dāng)”一聲,籃球便順利地進入了籃筐。

          怎么樣?你聽了我的描述是不是對他佩得五體投地呀?他就是我的同桌,能成為他的同桌,我感到十分榮幸。

        我的同桌小學(xué)生作文3

          我敬佩的一位同學(xué)是我們班力大體壯的張睿杰。

          小杰(我自己為他取的外號)的肌肉很多,在上體育課的時候,我們一起打籃球。那時候天氣非常熱,同學(xué)們一個個汗如雨下,有的偷偷走去一個“亭子”底下坐著休息?墒切〗芎腿膫同學(xué)還繼續(xù)打,這么熱的天,他卻不在乎,那連貫的動作,先拍幾下,然后跑到籃下,“嗖”的一下,球進了,我們?yōu)樗麣g呼。他灑脫地甩頭,滿臉的喜悅,臉上的汗珠在陽光下熠熠閃亮著。下課回到教室里,同學(xué)們都夸小杰球技好,就像記者在采訪大明星那樣。我走上前去問他:“那么熱的天,你不感覺累的嗎?”“我雖然很累,但是我喜歡打球,就算再累我也想打!

          有一次,我、小鄭(另一個同學(xué)的外號)和小杰去打球,那時因為之前小杰教過我,所以我現(xiàn)在也挺厲害的!拔覀儊碣,輸?shù)牧P做20個仰臥起坐。”我說。小杰說:“好!”他充滿信心,一臉勝券在握的樣子。他心里一定在想:“嘻嘻,你就等著做仰臥起坐吧,勝利是屬于我的。我就那么運球,上前投,要不就搶球上前投,最后還是我贏了。小杰走過來,拍拍我的肩說:”我輸了,你真厲害,你真是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊”,要不是我失手,我一定會贏你的! 他說的話顯示出他多么有風(fēng)度啊!

          我非常敬佩我們班即力大體壯,又風(fēng)度翩翩的小杰。

        我的同桌小學(xué)生作文4

          我的同桌是個男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)常可以從他身上找到我的影子。

          他在班上屬中等個子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外書的結(jié)果,他看過的書上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

          別看他課外書讀得多,學(xué)習(xí)可從沒掉隊,成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點就是有自己的主見,始終堅持自己的觀點。老師常?洫勊麑W(xué)習(xí)愛思考,想法獨特。這不,不久前的數(shù)學(xué)課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計圖表示年份時,隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時,陸老師突然改變了口氣說:“有時真理掌握在少數(shù)人手中哦!边@時,許多同學(xué)來了個180度大彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動不動,我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅定地回答:“因為答案是不應(yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時才感覺到我和他有多么大的差距。

          我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。

        我的同桌小學(xué)生作文5

          一雙小小的眼睛,雙眼皮,兩條柳條似的眉毛長在眼睛上,下面長著小巧玲瓏的鼻子和嘴,別看她那一張小嘴,可會說著呢!她一生起氣來,無論別人對她說什么話,她都一聲不出。所以,我們就在她生氣的時候叫她:生氣班長,因為她是我們班的大班長嗎!

          瞧!她那脾氣又來了。那天剛開完晨會,受到了我們學(xué)校賈主任的批評,她一進教室,直到走到座位上,她一直板著臉,直到上了課,她還是板著臉。課間,我問她:“你怎么了?這么不高興!彼f:“別說了,我正煩著呢!”如果現(xiàn)在再跟她說話,她肯定一聲也不出。

          她心情不好時,就像烏云密布的天空。但她心情一旦好轉(zhuǎn),那就是萬里無云的藍(lán)天了。有一天“天氣”格外晴朗,無論你說什么,她都一定會一口答應(yīng)。如果這時你跟她說:“我們?nèi)ネ嬉粫!”她便立刻“瘋”了起來,和你玩(zhèn)痛快。

          別看她這么貪玩,卻是一個負(fù)責(zé)任的大班長呢!她每天開完晨會以后,總是站在講臺上認(rèn)真的給同學(xué)們念今天開會的內(nèi)容,她真是一位有責(zé)任心的班長。

          這就是我的同桌,有時高興、有時生氣,還非常有責(zé)任心的大班長——徐沛哲。

        我的同桌小學(xué)生作文6

          要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動人的畫面,時時刻刻吸引著我。五年級,老師排桌時給我安了一個女同桌,她叫楊亞楠,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌,同學(xué)們都是屁股剛一坐下來,就說說笑笑,十分親近?墒,我倆竟然像木偶一樣,誰也不理誰,沒有一句交流的語言。

          于是,我一直盼著她能和我搭話,再看她,認(rèn)真聽課,做作業(yè),好像我在位置上坐上三年,她也不會和我主動說話似的,我很不高興。那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時,我被一道題給難住了。我想請教她,嘴唇顫動了好幾下,吞吞吐吐地對她說:“喂,楊亞楠,給我指點指點吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄,沒想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著我。于是,我忙笑著說:“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂了。

          開始講題了,她又是繪圖,又是演講?次疫沒有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心!經(jīng)過她耐心講解,我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。說句實話,我還真喜歡老師給我選的這個同桌。

        我的同桌小學(xué)生作文7

          他是我的同桌,也是我最玩得來的好朋友。他的身體胖胖的,臉蛋圓圓的,眼睛大大的、亮亮的,一看就很聰明。他也最高興別人夸他聰明了,這個時候他會樂得把圓圓的眼睛變成彎彎的月牙。他經(jīng)常指著自己的腦袋說里面都是智慧,拍著自己的.肚子說里面裝滿了墨水,并且在班里封自己為“小天才”。連老師都夸他“出口成章”呢,我因為和他坐在一起,對老師的這個說法是完全同意。

          這不,星期二我們組值日,我又是組長,所以我很早就來到了學(xué)校?傻桨嗉壱豢,他又坐在位子上了看書了。打掃完衛(wèi)生后我忍不住問他為什么來怎么早,他把眼睛瞪的圓圓的說:“李祥宇,你真笨。你不知道早起的鳥兒有蟲吃嗎?我要“讀書破萬卷,下筆如有神”。你等著看我成為大作家吧!币荒樀靡;課堂上他卻是很認(rèn)真,從不會做小動作。因為他說:“一心不能二用”;課后有問題時逮誰問誰,同學(xué)都不會再去問老師。因為他說:“三人行必有我?guī)煛;我如果考試考的不理想,他會安慰我說:“失敗是成功之母,你只要化悲痛為力量,下次一定會考好”;他如果考得不好,會說:“人有失手,馬有失蹄,天才也有粗心的時候!睂懭说模何业耐

          我也不知道他是不是天才,但還是很佩服他。我要向他學(xué)習(xí),多讀書,做一個有智慧的人。

        我的同桌小學(xué)生作文8

          我的同桌是一個胖胖的、樂于助人的小男生,是一個地地道道的小胖子,名叫朱路成,一次老師問他的名字的含義,他是這樣說的:“我的媽媽希望我走什么路都成功!边@個解釋我覺得還行,那是一個下午。

          我們下課了,老師回辦公室了,有一個同學(xué)跑過來找他說:“朱路成,朱路成,我有幾道數(shù)學(xué)題不會,你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫課堂作業(yè),因為他事先有事耽擱了,所以他還有很多課堂作業(yè)沒有寫完。朱路成說:“那、那好吧!甭牭剿@樣說,他好像有一丁點兒猶豫不決,因為他課堂作業(yè)還沒有寫完,再加上有那么多課堂作業(yè),肯定有點兒不想說,但他還是講了,那同學(xué)說:“一共有四道應(yīng)用題!庇兴牡缿(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計算、答,可能要用一個課間呢!這樣他也舍得,時間就是金錢呀,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!他真是令我敬佩,我真是心服口服。看著他講題的樣子,那可謂認(rèn)真中的認(rèn)真,講題講得那樣入迷。那個同學(xué)走了,朱路成開始動筆了,他剛翻開本子,就開始上課了,下課之后我說他:“你真行!”他說:“沒什么,給別人講題,自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開始寫課堂作業(yè)。

          見他這樣,自己心里有一點慚愧,我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己嗎?

          所以他是一個樂于助人的小男生!

        我的同桌小學(xué)生作文9

          我的同桌——陳欣娜,她是我們班的一個女學(xué)生,她有一頭黑油油的長頭發(fā),習(xí)慣扎著一條馬尾辮,一雙雙眼皮的大眼睛,那雙大眼睛忽閃忽閃的的,非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。

          陳欣娜,雖然長得好看,但行為卻有時很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,說起話來可讓人生氣呢!她總愛說“神經(jīng)病……”之類的話,反正很愛說臟話的。我討厭她的原因,是因為她總愛在課堂上騷擾我。比如說:在音樂課上,她把我的音樂卷子放在一個高的地方,讓我拿不到……還有一次,音樂課上,她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上,說:“小紅帽,哈哈,小紅帽……”我非常的生氣,所以我把紅領(lǐng)巾取了下來。下課后,又還是叫我小紅帽,我氣的大發(fā)雷霆,便和她吵了一架,但我吵不過她,所以我非常的討厭她。

          但她寫字還是很好看的,作文也寫得不錯,她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個很樂觀的女孩,不是那么的陰氣沉沉,所以我有時喜歡和她玩,有時卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫,畫立體的東西也很逼真。

          陳欣娜,你一個很聰明的女孩,只是太愛說臟話了,如果你不說臟話的話,就會有更多的朋友在等待著你,而不是只有我一個了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜,改了你這些壞毛病吧!

        我的同桌小學(xué)生作文10

          今天上午在室內(nèi)上了一節(jié)體育課,我的同桌在和后桌說話,老師看了他們倆一眼,他們倆也沒什么察覺,就一直說說說,說個不停,老師過來說:“說吧,說得可開心了,是吧。”我的同桌就趕緊扭過來。

          可是,老師一走,他就又和后桌開始說話了。我提醒我的同桌:“你別說了,沒看見開始老師看你們了一眼?不想理你們倆,你們倆還說,老師又說了你們倆,你們倆沒記性是不是?”我的同桌就當(dāng)沒聽見,還是一直說,說個沒完沒了,我是在忍無可忍了,我打了一下我的同桌,說:“你還說!”他說:“現(xiàn)在是上體育課,你又不是組長,沒有義務(wù)管我”“那我上語文課是你的組長,那把這節(jié)課換成語文課吧?難道我不是組長我就沒義務(wù)管你了嗎?要是有一個人在你的旁邊一直說說說,你會怎么辦?不管他?那要是上語文課,而且你是組長,你也不管他嗎?”我用生氣的眼神看著他說?墒撬是不聽,老師都看了他好幾眼了,他就是不聽,我就說:“你再跟他說話我就讓班主任把你倆調(diào)位置,調(diào)走!看你還跟他說不說話了!”

          我說過這句話以后,他就再也沒和他的后桌說話了。

        我的同桌小學(xué)生作文11

          我的同桌是曾瑤,曾瑤也是我的好朋友,她坐在我旁邊,我們交往很密切。

          曾瑤有兩條柳葉似的眉毛,兩個水汪汪的大眼睛,鼻梁上有顆小痣,她性格活潑開朗,為人大方,還樂于助人呢!

          有一次在公園中,我和她在一個小橋上玩耍,突然看見一個小女孩在橋邊上哭。我上前一問,原來是她和媽媽走丟了。我沒辦法了,只能眼睜睜地看著她哭。還是曾瑤有辦法,她先做個鬼臉,然后又是哄又是逗,終于止住了小女孩往下掉的“金豆子”。她又對小女孩說:“你媽媽會來找你的,別哭了,姐姐陪你玩,好不好?”小女孩點了點頭,曾瑤就帶著她在小橋邊玩耍,過了一會兒,小女孩的媽媽找過來了,牽著小女孩的手,對曾瑤說:“唉,嚇?biāo)牢伊耍」媚,謝謝你!”曾瑤笑了笑,說:“不客氣,阿姨,下次可要小心一點!”說完就一陣風(fēng)似的跑開了。

          現(xiàn)在想起來,我還真羨慕他呢!能與她做同桌,一定是一件非常愉快的事吧!

          她也經(jīng)常幫助同學(xué),比如說有一次,我沒有帶雨傘,而外面又下起了大雨。她見了就把傘撐開,把我送到了家,再自己回家,我身上沒有打濕,可她的上衣卻濕透了,望著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼角濕潤了。

          這就是我的同桌,我的好朋友曾瑤。

        我的同桌小學(xué)生作文12

          和同學(xué)們同窗五年多,在全班七十多個同學(xué)中,給我印象最深刻的就是我的好朋友——KMH。

          KMH個頭不高,長著一雙水汪汪的大眼睛,長長的眼睫毛,小巧的鼻子,一張清秀的臉蛋,讓人感到她很秀氣,很可愛。

          KMH的畫畫得很好,她也很喜歡畫畫。她要是在畫畫,你拖都拖不走她。有一次,我叫KMH出去玩,叫了好幾聲她才反應(yīng)過來。KMH的畫畫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。KMH的作文也寫得特別好,經(jīng)常被老師在班上當(dāng)范文念。有一次,我看到她的作文,有條有理、生動有進趣,我真是自愧不如。

          KMH還有一個優(yōu)點,就是樂于助人。還記得三年級時,一堂勞動課前的課間,我由于忘記帶橡皮泥,心里很煩,不知如何是好,急得像熱鍋上的螞蟻。我后面的KMH看出了我的不對勁,就問我:“ZXY你怎么啦?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我……我忘記帶……橡皮泥了!盞MH聽后想都沒想,就說:“我借你用!庇辛薑MH的幫助,我開心地笑了,笑得像一朵盛開的花兒。那堂勞動課,我們格外開心。后來,無論是誰的鋼筆沒墨水了,還是誰的橡皮不見了,KMH都江堰市會幫助他們。如果有同學(xué)有作業(yè)不會做,只要KMH懂,就會耐心地給他講解,直到他聽懂為止。

          還有一年時間我們就要分開了,一年的時間,說長不長,說短也不短。不知到了初中,我們倆還會不會分到一個班上。我要好好珍惜這一年的光陰。

        我的同桌小學(xué)生作文13

          新學(xué)期,由于班級人才資源短缺,無奈之下,我給同桌封了個“大隊委員”的稱號。誰知,他卻毫不領(lǐng)情,值日遲到,不守紀(jì)律,值日不負(fù)責(zé)……而兩件事的發(fā)生,讓我的他的印象從壞,漸漸變?yōu)楹谩?/p>

          一天上課,同桌心血來潮,在桌子上劃下一條“三八線”。我狠狠的白了他一眼,并不開腔。一次,我正專心致志的做著作業(yè),忽然,一只胳膊捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我低聲呵斥道:“為什么擠我?”同桌毫不示弱:“誰叫你超過分界線?”我仔細(xì)一看,果然超出一截,只好啞口無言。從此,我便對“三八線”十分警惕,同桌也是“寸土必爭”。他在我的印象里是越來越壞。

          但一件事的發(fā)生,使我改變了對他的看法。

          一次數(shù)學(xué)測驗,同學(xué)們都在認(rèn)真的做著考卷,教室里十分安靜,只有鋼筆寫字的“沙沙”聲。突然,我遇到了“攔路虎”——畫圖題。再一翻筆盒,鋼筆、尺子躺得好好的,唯獨不見鉛筆。要知道,老師可是“明文規(guī)定”——畫圖必須用鉛筆。這下,我可犯了難。在環(huán)顧四周,留我最近的只有同桌。我只好硬著頭皮,向本來關(guān)系就不好的同桌“求助”。我試著對他說:“借一下鉛筆!闭l知,同桌竟然破天荒地把鉛筆推了過來。要知道,他平時可是最不近人情的。我二話不說把鉛筆拿過來,開始做題。試卷發(fā)下來,鮮紅的“98”分,多虧了同桌。

          這件事使我明白:人人都有優(yōu)點,不能只從“門縫”里把人“看扁”。

        我的同桌小學(xué)生作文14

          我的同桌是玲玲。他個子矮矮的,每次都排在男生隊伍第一個,而我總是排女生隊伍第一個。就這樣,排座位時,我和他很有緣地成為了同桌。

          玲玲小小的鼻子旁邊有一顆黑痣,兩只眼睛小小的,經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn),讓人感覺他很機靈,同時又透著股淘氣勁兒。

          星期四的時候,161班的數(shù)學(xué)老師張老師來到我們158班上教研課。上課時,張老師提出了很多問題,我的同桌幾乎全部舉了手,而且回答正確的次數(shù)也不少呢!快要下課的時候,張老師當(dāng)眾表揚了他。說他肯動腦筋,積極回答問題。這個時候,我發(fā)現(xiàn)同桌的臉悄悄變紅了。我們的數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋熞脖頁P了他,還讓他去161班體驗了他們班上課的風(fēng)格。在161班的時候,他也回答了幾個問題,還當(dāng)上了組長。

          我和玲玲之間經(jīng);突ブ。當(dāng)我遇到困難的時候,他會主動幫助我;他有困難的時候,我也會去幫助他。有次上英語課,他沒帶黑筆,我毫不猶豫地從筆袋里拿出一支黑筆借給他。上美術(shù)課,我忘記帶彩筆時,他也會主動借給我彩筆。

          他上課的時候認(rèn)真,下課的時候也會瘋玩,玩到忘乎所以。我經(jīng)?匆娝屯瑢W(xué)從教室到操場,從操場到教室,一遍一遍地上上下下。上課鈴響的時候,他進教室時都是滿頭大汗的。但只要一上課,他就會以最快的速度進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          這就是我的同桌,一個聰明、機智、貪玩的男孩子。

        我的同桌小學(xué)生作文15

           范佳薇是一位漂亮的女孩,我的同桌作文。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

          范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間,小學(xué)四年級作文《我的同桌作文》!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

          一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

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