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      2. 可愛的同桌作文

        時間:2021-11-29 10:55:33 同桌 我要投稿

        可愛的同桌作文匯總8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的可愛的同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        可愛的同桌作文匯總8篇

        可愛的同桌作文 篇1

          我的同桌董開旋長得可真有趣,扁扁的腦袋,一雙大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那個大嘴巴緊緊閉著,還有那一維烏黑的頭發(fā),令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。

          我的同桌好勝心可強(qiáng)了。前些天語文測驗,我得了98分,他呢?97分。就這么一分之差,他就不高興了,嘟著嘴把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細(xì)地看著……我正納悶,他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大笑起來,對我一眨眼睛,跑到中隊長那兒,連拖帶拉地把中隊長“請”來,用手點著考卷上的一個字,得意洋洋地對中隊長說:“看,這白玉很珍貴的‘玉’字,顧宇寫成了‘王’了!”中隊長細(xì)細(xì)一看,就指著董開旋的腦袋說:“瞎嚷嚷什么?哪兒有錯誤?”董開旋瞪了中隊長一眼,自以為是地拿過考卷。讀了起來:“‘白玉很珍貴’!……咦?剛才‘玉’字不對,現(xiàn)在怎么又對了?”一直摸腦袋,剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子,馬上拉著他的手說:“不要緊,下次考好點。要考得好,不是靠找別人的差錯,而是要靠自己的努力。”他看看我,心悅誠服地直點頭。

          我的這位同桌還有點糊涂——亂趕時髦。這天早上,他臉上擦了香水,吹過風(fēng)的頭發(fā)還擦了油,神氣活現(xiàn)地來到教室。站在講臺邊的王老師聞到了他身上的香味,就叫他過去。董開旋一挺胸,自以為很美,得意洋洋地走到老師面前。王老師故意問他:,董開旋,你身上怎么這么香。俊彼詾槔蠋熞頁P他,更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬,大聲說:“我嘛,擦了點香水,抹了點發(fā)油!”老師看著他,又好氣又好笑,對他說:“董開旋,擦香水、抹發(fā)油可不是真正的美呀!怎樣才算真正的美,明天我們一塊兒討論討論。”董開旋像才睡醒的小貓似的揉了揉鼻子,一下子“溜”到了座位上,直抓自己的頭發(fā),好像這樣才能把發(fā)油、香水抓掉似的。

          我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期,就被他打了十來次。王老師知道了,就把我倆找去,嚴(yán)肅地給他指出來,并問他:“董開旋,你再打顧宇怎么辦?”董開旋眨了眨眼睛,脫口而出:“那好辦,就叫他打回我三下唄!”話是這么說,可不出三天,他又犯毛病了。

          自習(xí)課上,他很快做完了作業(yè)。閑著沒事干,就學(xué)著電視連續(xù)劇《水滸傳》中的武松,大喝一聲,用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫,他慌了,一吐舌頭,忙說:“對不起呀,我尊敬的好顧宇!边一個勁地給我揉腿。看著他這副樣子,我的氣消了,立刻說:“不要緊,不要緊。”

          可董開旋還是很過意不去,傻乎乎地說:“你打還我吧!”我才不打呢!他趁我不注意的時候,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一下他自己的腿!鞍眩 彼鄣媒辛似饋恚墒邱R上又笑了,他大概認(rèn)為已經(jīng)“懲罰”過自己了。看著他那知錯就改的傻樣子,我也忍不住想笑。

          我的同桌董開旋,既調(diào)皮又可愛,還挺傻。他傻得有趣,誰見了都會喜歡他,真的!

        可愛的同桌作文 篇2

          上午最后一節(jié)是語文課,我們在抄作文,休息的時候,我拿著一個改正貼,在上面寫著“馬嘟嘟”,然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我讓同桌任念文看,沒想到他不但不欣賞我的杰作,還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下,嘴里不停地小聲喊:“馬睿君,馬睿君....”我趕緊拿下改正貼,馬睿君扭過頭不耐煩地說:“叫什么叫?煩不煩?”可任念文還在不停地推馬睿君,沒想到馬睿君一下子舉起手來,我以為他告我的狀,嚇得我急忙對他說:“別舉了,別舉了!

          ”讓我感到意外的是馬睿君卻說:“我不是告你的狀,告任念文!蔽覒抑囊活w心終于放下來了。任老師叫起馬睿君問他有什么事,馬睿君說任念文在后面老推他,還不停地叫他的名字,他都沒法寫作業(yè)了。任老師說:“難怪任念文作業(yè)寫得這么慢。”任念文剛準(zhǔn)備辯解,任老師不讓他說了,讓他好好寫作文,他只好垂頭喪氣低著頭寫作業(yè)。

          下課后任念文嘟囔著說:“我以后再也不參與這種事了,不但沒得到好處,還被批評一頓,真是冤呀!

          倒霉,我簡直比竇娥還冤,我跳到黃河也洗不清了!笨粗且荒樉狡葮,我開玩笑地說:“那你跳長江吧?長江能洗清吧?”周圍的同學(xué)都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸頭,也笑了。笑聲抹去了我們每個人心中的不快,填平了同學(xué)之間的溝壑,增加了我們的團(tuán)結(jié),班集體更加和諧了。

        可愛的同桌作文 篇3

          每個同學(xué)都有一位同桌,我的同桌是一位既漂亮又可愛的女生,她的名字叫張馨儀,下面就讓我?guī)Т蠹襾碚J(rèn)識一下我的這位同桌吧!

          張馨儀是一位漂亮、可愛、善良、細(xì)心的女生,她的學(xué)習(xí)成績學(xué)也很不錯,她總是愛扎著又粗又黑的辮子,走起路來辮子會在她的背后跳舞,她還長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,因為睫毛太長,別人總以為她沒有睡醒。她還很喜歡看書,常常在下課的時候看書,因為她的眼睛很大,所以從遠(yuǎn)處看像是帶了一副大眼鏡在看書。她也很喜歡跳啦啦操,她是那個啦啦操里跳的數(shù)一數(shù)二的學(xué)生,跳的特別棒!她還長了一個櫻桃小嘴,所以她笑起來特別可愛,特別好看。

          她不但長的漂亮,而且還是一個特別善良、勤勞、能干、樂于助人的一個女孩子,她還是一個懂得愛護(hù)環(huán)境的女孩子,看到地上有紙片,瓶子等垃圾物的時候,她都會彎下腰去把它們撿起來扔到垃圾桶里面。有一件讓我記憶猶新的事,就是那一次上書法課的時候,老師讓帶一張報紙,因為是用毛筆書寫,要把報紙放在紙張下面,防止墨汁弄到下一張紙上面,但是那天我忘了有書法課,所以忘了帶報紙了,正當(dāng)我著急的時候,張馨儀遞給我了一張報紙,她說她帶了兩張報紙,就借給我用一張,還說我們是好朋友,好同桌。

          聽了上面我說的這些,你們是不是也想和這位既漂亮又可愛,還樂于助人的女孩子做朋友,做同桌呢?

        可愛的同桌作文 篇4

          親愛的小凡,你知道嗎?你在我的眼中就像一個溫暖的小太陽,一直都散發(fā)著耀眼的光芒,一直溫暖著我。為我無聊,枯燥的初中生活帶來快樂。

          你呀,整天都嘻嘻哈哈的,心態(tài)極好,沒有一點煩惱。就算碰到了什么事,也能很快的調(diào)整好自己的情緒,并繼續(xù)“沒心沒肺”的開懷大笑。簡直就是典型的樂天派嘛。不過,我恰恰就喜歡你這樣的性格,無憂無慮的。有時,我都十分羨慕這樣的你,想與你一樣,什么事都不想太多,“沒心沒肺”的笑。

          你呢,還是我見過最自戀的一個人。要多自戀就有多自戀。例如:有時候,你沒事的時,就會把你嫵媚的手,放在我面前,對我說:“你看,我的手好好看,真的是越變越好看了。我呢,則在旁邊附和著說,是呀,越來越好看了。其實,我心里對你是一萬個吐槽,一萬個無語,并在心里大聲吶喊:“蒼天哪,世界上怎會有如此自戀之人,您趕快把她收了吧!

          你還是我見過最貪吃的一個人,名副其實的吃貨一枚。并再一次刷新了我對你的認(rèn)知。不管什么東西,能吃的,你見賣相不錯,都想嘗一嘗。

          記得有一次 ,我給我家生病的小狗買的藥。結(jié)果呢,被你發(fā)現(xiàn)了,你看到上面畫著香蕉,蘋果,梨之類的圖案,你就認(rèn)定了口味一定不錯。并且,著了魔似的,一直纏著我,給你一包。

          雖然你很奇葩,做出的事,常常超出人的意料?墒,我想說的是,你真的超級可愛。讓人超級喜歡。你身上好像有一股魔力,只要和你接觸后,就會不由自主的喜歡上你。并且,與你一起玩時,總是那么的輕松,不用顧慮什么。

          除了這些,你人也不錯喲!你知道我性格內(nèi)向,所以每次做一些事都會幫著我。以及有一次,你中午不去吃飯,怕我中午又是一個人,便叫我和其他人一起,甚至叫其他人和我一起 。有時,你早上來學(xué)校,買茶葉蛋時,都會想到我,替我買一份,到學(xué)校和我一起吃。

          雖然,這些只是平常是與你相處的一些小事。可是,對我而言卻是最珍貴的,因為里面包含著你對我的關(guān)心,真誠。

          所以,我親愛的同桌,希望你永遠(yuǎn)都那么快樂,臉上的笑容永遠(yuǎn)這么燦爛,永遠(yuǎn)都可以“沒心沒肺”的大笑,無憂無慮的'。

          我們永遠(yuǎn)都是好朋友喲!

        可愛的同桌作文 篇5

          同桌的你,大方、可愛,特別喜歡與同學(xué)交流。

          同桌的你,瓜子小臉,有一雙大大的眼睛,有一對月牙般的眉毛,可愛極了!

          有一次,你在寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)有一道題特別難。連我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都不會。當(dāng)別的同學(xué)都在討論這道題的時候,只有你不一樣,你站起來說:“我們還是去問老師吧!這樣也多學(xué)一些知識,對吧!”

          我回答:“不行,我們誰去問呢?”

          “我,”同桌的你堅定的回答。

          老師說:”這道題主要是考你們?nèi)齻單元的知識點,這三個空第一空讓你填第一單元的心得,第二空讓你用簡單的一句話去說……你回去的時候給他們講一下,寫到黑板上!

          于是,回到教室,你就寫了半個黑板的解答思路

          。同桌的你與眾不同。還有一次,我去交作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我們組的一個同學(xué)作業(yè)沒帶,我告訴了老師。老師說讓他站起來,全班沒帶作業(yè)的只有他一個人。

          于是,你站起來說:“老師,對不起,我昨天忘帶書了,所以借他的作業(yè)用了一下,忘記帶到學(xué)校了,不是他的錯,都怪我不好!”

          老師聽了讓他們兩個都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了?粗麄儍蓚好起來的樣子真開心!

          同桌的你,加油!同桌的你比別人要大方。同桌的你,大方、與眾不同、成績優(yōu)異,同桌的你加油!

        可愛的同桌作文 篇6

          在我的學(xué)生時代中身邊坐著很多不同的人,可有一個人我是無法忘卻的,那就是我的“歡喜冤家”,在她身邊的日子,是我最快樂的日子。不過呢也多了一份煩惱。

          我的這位“歡喜冤家”的“光榮事跡”不勝枚舉,擇其一二,與大家分享。

          前段時間,她開始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”,也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”,還要給“小腳兒娘”做一個“家”,找來一個紙盒,再剪一個口,放入一些用紙做的“家具”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是,她居然沒有經(jīng)過我的同意,就將我的盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉,我的“歡喜冤家”

          今天不知道她那根神經(jīng)出了問題,竟想到用頭發(fā)串珠子玩,我剛一轉(zhuǎn)身,就聽見“劈劈啪啪”的響聲,不用說,肯定是那玩意散架了。我正準(zhǔn)備離開座位,卻踩著了珠子,腳下一滑,摔了一個大跟頭,又將水瓶碰倒了,水灑了一地,真是“福無雙至,禍不單行”。哦,我的“歡喜冤家”。

          別看她平時惹是生非,可是有時還是能為我們帶來歡樂。她舉辦的蝸牛比賽,豐富了我們的課間,令我至今難忘。哎,我的“歡喜冤家”

          與我的這位“歡喜冤家”生活在一起,多了一份歡樂,也多了一份煩惱。

          啊,我的“歡喜冤家”!

        可愛的同桌作文 篇7

          我喜歡上學(xué),因為我喜歡我的同桌。 她是個可愛漂亮的好女孩,我們一起上課下課,一起吃飯,一起上廁所,一起散步,一起學(xué)習(xí),一起干很多很多的事…… 我有過那么多的同桌,卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材,這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此相伴到高三。

          印象中最深的一次是我生病在寢室休息時,她躡手躡腳的進(jìn)來給我送水和藥,然后又悄悄地關(guān)上了門,自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的,可后來我才知道,原來是她跟老師肚子疼要上廁所,卻偷偷跑來給我送藥的,知道這個消息后,我眼眶濕潤了,自那以后,我們便更加形影不離了

          連老師都說我們是一對好姐妹呢! 我們一生中遇到一個知己,不容易,更何況是一個這樣好的呢,所以,如果你遇見了就請好好珍惜,切勿失去了后悔。

          你們的同桌是什么樣的呢?歡迎你們跟我一起分享。

        可愛的同桌作文 篇8

          每當(dāng)小鳥在枝頭頑皮地打鬧時,我就會想起他;每當(dāng)音樂響起,最動人的旋律總使我想起他;每當(dāng)夜幕降臨,看到天空中星星最亮的那一刻,我就會想起他。

          小頑童

          他精力充沛,身上總有使不完的勁兒,但這勁沒見到他往學(xué)習(xí)上下苦功,而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習(xí)課上,每個同學(xué)都在用心地學(xué)習(xí),教室里鴉雀無聲,一陣風(fēng)吹過,都能聽見它的訴說,這可把“小頑童”急壞了。就在這時,有個同學(xué)出去上廁所,他見狀趕忙碰了碰我的胳膊,向我借了一支馬克筆,開始了他的“頑童計劃”。直到那個出去的同學(xué)的尖叫聲打破了我們的寧靜,大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。

          小話茬

          他的個頭不大,食量也不大,聲音也不是大,但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上,老師為了方便檢查寒假作業(yè),便說發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒有找到他要給我們的答案,急得像熱鍋上的螞蟻。可是,小話茬聽見了,樂呵呵地嘀咕著“太好了”,這令老師又好氣又好笑,他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動也少不了他的樂事,給他媽媽打電話,半天都沒人接通,于是他自己嘟囔了起來,有模有樣地模仿中國移動的話務(wù)員“您好,您撥打的電話暫時無法接通,請稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。

          百事通

          別看他淘氣起來不著調(diào)兒,他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調(diào)皮樣,立即轉(zhuǎn)型成為了“百事通”。當(dāng)老師說到秦朝的時候,他總是躍躍欲試,把秦始皇如何一統(tǒng)六國的豪邁,商鞅如何幫助秦朝變法強(qiáng)國,秦朝的官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實踐活動課里,他的“十四是十四,四十是四十。十四不是四十,四十也不是十四”繞口令也是層出不窮,讓我們見識了他的口才。

          唱得最嘹亮的鳥兒,一定飛得更高更遠(yuǎn);最跳躍的音符,一定會奏出經(jīng)典的旋律;最閃亮的星星,也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。

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