同桌作文

實(shí)用的同桌作文匯編9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的同桌作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌作文 篇1

　　這周開始，學(xué)校的作業(yè)量逐漸多了起來，考試次數(shù)也越來越頻繁，真可謂是天天都有考試卷做，幸好我屬于“沒心沒肺”類的人，對考試無感，不然在這緊張的氛圍中可得抑郁了。通常每次考試，我都快速做完，騰出時(shí)間在草稿紙、便利貼甚至試卷的角落上，畫一大堆表情包，有：蘑菇頭、小豬佩奇、火柴人、長草顏團(tuán)子類的，也會(huì)隨手寫些英文歌詞。不過這次，我倒見識(shí)了位“同道中人”，而且還是高手，“兄臺(tái)，請受小女一拜！”。

　　周五又是一次數(shù)學(xué)小考，分?jǐn)?shù)下來后，我瞄了一眼分?jǐn)?shù)，便開始欣賞起考試時(shí)畫的“大作”，本想跟同桌分享一下，可抬頭一看：“嘿，龔昕屹干嘛悶悶不樂，嗨起來�。　�

　　可同桌卻唉聲嘆氣：“唉！又考砸了，回去肯定得被老爸老媽一起雙打。”

　　“你這次不是有進(jìn)步嘛！”提高一分，進(jìn)步一名，不至于被吊起來打吧，我又想多了。

　　同桌默默地拿起一張草稿紙，揮動(dòng)著手中的筆，刷刷幾下，紙上立馬呈現(xiàn)出一只充滿喜感的兔子，我笑著贊嘆：“好可愛的兔子，想不到你畫畫水平這么好！”

　　“不，你仔細(xì)看看，這是一只流著淚的兔子，它就代表著我！”他邊說邊繼續(xù)又畫了一只上半身像馬，下半身像龍的怪獸和一只像雞又像孔雀的怪鳥，這分別代表著他爸爸和媽媽，然后他又在兔子邊上畫了個(gè)對話框“天若有情，天幫我，面對父母，該若何？”

　　我盯著他的畫默默看了好久，他問我：“怎么，喜歡這畫就送給你了，反正我也畫了一百來張了，我平時(shí)就靠畫畫來發(fā)泄，不然也沒其它辦法！”我聽了，立馬抖擻起來：“哎，我說你也真是的，發(fā)泄的方法可多了，你個(gè)大男生應(yīng)該學(xué)學(xué)我，郁悶時(shí)對著拳擊靶子盡情的揮拳踢腳，出一身汗，爽！哈哈哈，雖然我平時(shí)很少生氣，基本用不到；就算沒有拳擊靶子，你可以跑步，用你最快的速度去跑，再來首‘ijustwanttorun’，那感覺就像整個(gè)世界都是屬于你的！還有啊，我覺得你畫畫方面是個(gè)人才，我得告訴我們過老師去！”我說著說著，終于看到龔昕屹的眼睛一亮，臉上露出一抹微笑：“那你快去說，說不定咱們過老師能表揚(yáng)我呢！”

　　“你想多了，我去擦玻璃嘍！”我拿著抹布閃人。

　　“你別忘了，一定要告訴過老師哦！”身后傳來他的叮囑聲。

　　啊，可愛的同桌，多才多藝，多愁善感……初中生活因你而多姿多彩了。

同桌作文 篇2

　　我的同桌雖然是我的死對頭，但是她那拾金不昧的精神讓我敬佩。在這里我想對你說一聲：“同桌，你真了不起！”

　　我的同桌有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，你我又因?yàn)橐患�雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較了起來。你原本打算把昨天拾到的10塊錢還給我，可我卻因?yàn)橐粫r(shí)的任性沖你喊道：“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！”

　　回到家里，我為今天的行為感到深深地內(nèi)疚。

　　第二天到學(xué)校，我把書包放進(jìn)抽屜，突然感覺里面好像有什么東西，我掏出來一看，原來那是你拾到我的10塊錢，這讓我對昨天的做法感到更加羞愧了！

　　你原本可以把撿到的錢拿去花，而你卻把這錢還給了我，你這拾金不昧的精神令我敬佩。

　　記得那一次，我不幸發(fā)燒了，不能去學(xué)校上課，你知道了，不管老師留下的功課是多是少，總是把老師上課讓我們抄的內(nèi)容，要背的內(nèi)容拿給我看。

　　你這種樂于助人的精神也值得我去學(xué)習(xí)。同桌，你真了不起！

同桌作文 篇3

　　他，一個(gè)平凡但不同于他人的人。

　　“呼，呼……”教室外狂風(fēng)肆虐，地面上的一只易拉罐像小精靈一樣在不停的跳動(dòng)。教室內(nèi)，忽然響起一陣呼嚕聲，擾亂了我們做題的思路。

　　“打開門窗，透透氣。”話音剛落，老師便邁下了講臺(tái)，怒氣沖沖的走向我們這一片，我緊張的望向了同桌，他趴在桌上，依然然毫無顧忌地打著呼嚕。我用胳膊肘輕輕地?fù)v了搗他，他只是不耐煩哼哼了兩聲，又說了一句夢話。將身體蜷縮得更緊了。

　　老師一臉慍色，先是輕輕的敲了幾下桌面，然后便是用力地拍了一下。同桌猛然坐起，卻是一臉茫然，而當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看到老師時(shí)，才明白自己上課睡著了。老師指了指他，意思是讓我的同桌趕快寫字。然后便是一陣颯颯的寫字聲。

　　下課鈴聲響起，他條件反射的離開座位，拿起打掃工具具便去履行他的光榮職責(zé)了。打掃完后我倆便一起到走廊上透了透氣，一幅美麗的落葉圖映入了我的眼簾，還沒來得及仔細(xì)觀賞，“呼，呼……”一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)寒顫，他叫道：“別站在這兒了，我們進(jìn)屋吧！”

　　下一節(jié)課是歷史，他便讓我給他講歷史，當(dāng)我想從日本投降那一刻開始講起時(shí)，他叫住我說：“讓我來給你講吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭畢竟那一次上課時(shí)我請假了，于是他便當(dāng)了我的'臨時(shí)老師。他給我講的是頭頭是道，很快引來了班中許多同學(xué)，他一見到來了這么多人，越說越激動(dòng)，大家聽得也是津津有味。

　　他是一個(gè)比較叛逆的孩子，但卻極愿聽我的話，他常常笑著說我是他人生的導(dǎo)航儀，是他道路上的紅路燈。

　　歷史課上，我倆聽得格外認(rèn)真，他也格外的高興，畢竟他得到了同學(xué)們的贊賞，臉上洋溢出發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　到了吃飯的時(shí)間，他便邀請我們幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)去他家做客。“漏�！边@是他的嫂子在叫他�！巴砩线�去不去上自習(xí)課”“去，不，不去�！彼�答道�！暗降兹ゲ蝗ァ薄叭ァ薄�…就這樣一直等待了許久我們才走出家門。一出來，他滿懷抱歉地對我們說：“讓你們減小了�！薄皼]事的”我們齊聲答道。

　　他，性格叛逆，有時(shí)又唯唯諾諾。但是要是有人欺負(fù)他的好朋友時(shí)，他一定會(huì)挺身而出，拔刀相助。盡管他有缺點(diǎn)，但我們也不是完人，他就是我的好同桌——張津源，小名叫“漏”。

　　河南省沁陽市外國語中學(xué)初二景子浩

同桌作文 篇4

　　我的同桌楊怡琳是一個(gè)不記私仇，很為他人著想的人；所以我們都叫她“熱心腸”。平時(shí)，我們班有同學(xué)有困難，她總會(huì)熱情地去幫助他們。所以，她經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我們也經(jīng)常可以看見她臉上的燦爛笑容。

　　楊怡琳的個(gè)子較高，身體微微發(fā)胖。她的頭發(fā)油亮油亮，一對眉毛烏黑烏黑，鼻子挺挺的，下面還嵌著一張小巧玲瓏,能說會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她總愛穿黑白相間的運(yùn)動(dòng)服和藍(lán)白相間的球鞋。

　　有一天，中午午睡的時(shí)候，不知是天氣熱，還是什么原因，我怎么也睡不著。為了解悶，我就跟我旁邊的楊怡琳講話。當(dāng)我正要跟她講話的時(shí)候，我突然看見她正在看漫畫書，都什么時(shí)候了，明天就要小學(xué)畢業(yè)考試了，可是她還是那么輕松，一點(diǎn)都不把重要的事情放在心上。我正要回頭，突然我看見老師正在向這邊走過來。可是，楊怡琳卻絲毫沒有察覺。我想：這下，有好戲看了�？墒俏矣窒肓艘幌耄�平時(shí)當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候，她都熱情地幫助我，現(xiàn)在我卻要“見利忘義”，那她下次就不會(huì)教我了；我抬頭看了一下老師，只見老師快走到這邊了，于是，我下決心去叫她，不然她又要生氣了。

　　于是我就用腳踢了她一下，沒想到她不但沒有醒悟過來，而且還反過來踢我一腳。由于她用力過猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老師就在教室里，她還敢叫，真是膽大包天呀！老師和同學(xué)聽見了便抬起頭來，用疑惑的眼神看著她，她看見老師來了，連忙把漫畫書放到課桌里去。幸好她放得快，老師沒有看到她的那本漫畫書，她就這樣逃過一劫。害得我為她出了一身冷汗，這下我心里的一塊石頭也落地了。突然，老師問我為什么踢楊怡琳。我分明是在提醒她，可她卻“惡人先告狀”，我不由向她投去了鄙視的目光，可她卻裝出一副得意的樣子。我沒有回答。我想：下次再也不理她了。下課后，老師叫我們兩個(gè)人到他的辦公室里去，他有話跟我們談。老師問我為什么去踢楊怡琳？就在我快要回答的時(shí)候，楊怡琳卻說：“他是不小心，才踢到我的�！崩蠋熡謫栁遥骸澳闶遣皇遣恍⌒奶叩綏钼�琳的？”為了不讓老師繼續(xù)追究下去，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老師就讓我們回教室。

　　回到教室之后，我問楊怡琳為什么要幫助我，楊怡琳說：“我知道你是在提醒我�！蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁撮_始又說我踢你？”“因?yàn)槲ㄓ羞@樣，老師才不會(huì)對我起懷疑�！彼�說。“哦，原來是這樣呀！”我頓時(shí)茅塞頓開。

　　通過這一次事情，讓我重新認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)名副其實(shí)的不計(jì)私仇的“熱心腸”！……

同桌作文 篇5

　　我和我同桌可是班里出了名的歡喜冤家，整天“戰(zhàn)火熊熊”，互不相讓的，可是在關(guān)鍵時(shí)刻，他也絕對不掉鏈子。

　　一天下午，天氣非常炎熱，我和同桌都汗流浹背。由于風(fēng)扇離我較近，這時(shí)同桌想占多點(diǎn)位子多吹點(diǎn)風(fēng)扇，所以他一會(huì)靠近我，一會(huì)又靠到他那邊，一直東倒西歪。他吹的倒是特別爽，而我卻在旁邊流著豆大的汗珠，咬著牙，眉頭擺成“川”字形忍著。就在這時(shí)，我忍無可忍了，也學(xué)著他那“熊樣”，我也故意朝他那邊倒去，可頓時(shí)他就火冒三丈了起來。就這樣，我們兩個(gè)大冤家又開戰(zhàn)了。我們兩人撞來撞去，誰也不讓誰，打的不可開交。突然，我的筆盒被撞了下來，教室里五十多人的目光不約而同地盯著我們兩個(gè)。語文老師也揮著手，大步流星地向我們走來，說：“上課時(shí)間你們還玩大動(dòng)作？看來古詩已經(jīng)學(xué)的很好了，那你們兩個(gè)把《出塞》和《示兒》給我背出來�！崩蠋熢捯暨�沒落，我們兩個(gè)人低頭相互對視了一眼。接著我們沉默了一小會(huì)，但老師等不及地說：“背不出來，待會(huì)下課到我辦公室來吧�！蔽覀儍扇舜诡^喪氣地坐了下來。

　　一下課，我們兩個(gè)就被迫來到了“圣地”——辦公室了。語文老師看了我們一眼，說：“你們兩個(gè)人把《出塞》和《示兒》背了吧，誰先來？”我們其實(shí)早就有計(jì)劃了，同桌說：“你不會(huì)背，我先背，你后背，不過千萬要記住了，你一定要記著來呀�！薄扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)……”，聽完他的背誦，我也差不多背了下來，最后過了語文老師那關(guān)了，不然還不知道要被罰抄多少遍了。在關(guān)鍵時(shí)刻，同桌還是很靠譜的嘛。

　　我們就是這樣一對歡喜大冤家同桌，喜的時(shí)候好似兄弟，厭的時(shí)候，那可不是一個(gè)“慘”字可以形容的呀！

同桌作文 篇6

　　剛下課，我就和同桌開始掐起來，她在我的胳膊上狠狠掐了一下�！鞍　蔽疫肿旌暗�，“哦，呀！好男不跟女斗。好女不吃狗肉�！蔽覐�(qiáng)忍著疼痛，壓住心中的怒火，沒辦法，惹不起啊，我知道她要發(fā)火，那就會(huì)像原子彈爆炸，一定會(huì)把我炸得不堪設(shè)想。掐過后，她對我說：“告訴你，你要是再說我的壞話，我就掐死你。”我只能用嘴和她戰(zhàn)斗了，因?yàn)椤熬�子�?dòng)口不動(dòng)手”嗎，我說：“變作鬼臉不聽，不聽母豬念經(jīng)。”這話又惹怒了這個(gè)惡婆，她開始對我發(fā)起超聲波：“你才母豬呢，豬、豬、豬……”把我震得無法反擊。正在觀戰(zhàn)的我對桌馬凱林，看到我如此軟弱，便嘲笑地說：“啊，你這個(gè)男子大豆腐！”也許這話更讓同桌感到興奮，比以前更使勁地掐我。“姐姐，我服了！”她這才放下手來。我摸著胳膊，抖了下鼻子，“好痛！”由于她掐得太痛，我把胳膊左右扭動(dòng)著，沒有注意把她的文具盒弄掉地了。這下她更生氣了，完了！我慘了！這次不是原子彈了，而是氫彈，這回，我一定完了�！鞍�！��！哎！”這個(gè)惡婆又開始掐我，我忍著疼說：“男子漢大丈夫，女人就是臭豆腐�！彼�一邊掐一邊說：“誰是臭豆腐？你才臭呢�！边@時(shí)老師走進(jìn)教室，��！老師——救命恩人啊，我終于逃脫了魔掌。

　　哎，我和同桌簡直是貓鼠之戰(zhàn)，我只是只老鼠了，她只貓死而不可赦免。

同桌作文 篇7

　　每一學(xué)期，黃老師都要給我們換一次同桌。

　　新學(xué)期的某天，黃老師說：“今天我們換一次小小的座位�！庇械耐瑢W(xué)很高興，有的同學(xué)在嘆氣。我很興奮，迫不及待地想看看我的新同桌是誰。

　　黃老師開始調(diào)整座位了。金萬祥和張樂旋換座位，劉錦昱和賀嘉欣換座位，袁紫露和黃馨怡換座位……哪時(shí)候輪到我啊？我有點(diǎn)著急了。突然聽到一句“周博文和喻奕銘換一下�！卑�！我的同桌居然是喻奕銘？哎，心中一陣失落，不過馬上又竊喜�？偙戎懿┪囊�好啊。

　　第二天我來到學(xué)校，看見喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累，抽查到我，我沒有背出來，又抽到我的同桌喻奕銘，他居然流利地背誦出來了。黃老師表揚(yáng)了他，我心中一陣慚愧。

　　換了新同桌，我很高興。喻奕銘有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，尤其是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我希望自己以后多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我們互相幫助互相鼓勵(lì)，爭取這一學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

同桌作文 篇8

　　同桌，我們從初一認(rèn)識(shí)，并且成為了好朋友，現(xiàn)在都初三了。初一，初二的時(shí)候，我們還不是同桌，我對你了解的也不多。只是認(rèn)為你為人很好，很容易和其他人相處。

　　如今到了初三，我們成為了同桌，我漸漸地發(fā)現(xiàn)你也有很多缺點(diǎn)。

　　這些缺點(diǎn)當(dāng)著你的面不好和你說，只能以日記的形式慢慢傾吐。

　　剛開始和你成為同桌的時(shí)候，覺得一切都很好。但沒過一個(gè)星期，我就漸漸地對你有了一些意見。

　　你很喜歡唱歌，每一次都對著我的耳朵唱。有時(shí)早讀課唱，有時(shí)在我學(xué)習(xí)時(shí)唱，有時(shí)在我睡覺休息時(shí)唱……

　　雖然有時(shí)我不想聽你唱，但是為了友誼和你面子，我忍了。但你呢？

　　有時(shí)我也會(huì)一時(shí)興起，輕輕地哼幾首歌，況且也不是在你耳邊唱。但是，好像我每一次一唱歌你都會(huì)說“哎呀，真難聽”“你能不能別發(fā)出聲音”“好了好了，我要學(xué)習(xí)了，別打攪我“……剛開始我并沒有多在意，但后來，我也就對你多了一分討厭，就不主動(dòng)找你講話。

　　不過你還是會(huì)找我講話，并且每當(dāng)我要說話的時(shí)候，你都會(huì)說”我要學(xué)習(xí)，別打攪我“

　　到底是誰打攪誰？

　　………（此處省略你其他很多缺點(diǎn)，如：照鏡子，整天問”我丑嗎“，哎呀，我鼻子真丑”“喜怒無常”“愛生氣”“懶，連給自己買東西都要依賴別人”“有時(shí)對人會(huì)不友好‘）

　　今天，第一節(jié)課你還好好地，不知道為什么，第一節(jié)課下課又對我說“絕交’，”別和你說話之類的“.

　　我聽了本來不太明白，但是沒有幾分鐘也就明白了。不就是想說和我絕交嗎，直說了多好，還非嘚惺惺作態(tài)說”這樣對誰都好，不用浪費(fèi)什么說話�！�…

　　好了，我今天也終于是看透你了，你這種朋友還不如沒有。

同桌作文 篇9

　　最近，我讀了一本書叫同桌冤家。這本書主要講了馬 小跳和路曼曼一次又一次的激烈的戰(zhàn)爭。

　　其中，我最喜歡的是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭》這篇故事。里面主要講了從一年級開始，路曼曼就經(jīng)常向秦老師打馬小跳的小報(bào)告并在小本子上記馬小跳的不良表現(xiàn)的故事。她一直記到四年級 也沒有停過，馬小跳也寫過上百篇檢討了。每次都寫的特別流利，當(dāng)著全班同學(xué)的面念的時(shí)候，下面有的同學(xué)總是小聲地說：“寫的不錯(cuò)！”可見，有時(shí)候壞事也可以變成好事。

　　這本書里面的每篇故事都寫出了馬小跳的可愛、幽默、有趣、愛心、心地善良，還有他的自信心。這些都是馬小跳的優(yōu)良品德�？墒邱R小跳也有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，那就是他的急性子。甚至有一次連數(shù)學(xué)作業(yè)也沒抄完就急著踢足球去了。這些都是馬小跳天生的性格。要是你讓我在這些文章里選最好的一篇文章，我得先告訴大家一聲，那可是相當(dāng)?shù)碾y��！

　　這本書的每一篇故事都非常的有趣，我希望大家也來讀一讀這本非常有趣的故事書。

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