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      2. 描寫同桌作文

        時(shí)間:2022-02-24 10:47:35 同桌 我要投稿

        【精品】描寫同桌作文匯總4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】描寫同桌作文匯總4篇

        描寫同桌作文 篇1

          永遠(yuǎn)記得那一年,那個(gè)同桌。

          ——題記

          那一年,她三年級(jí),換過一次同桌。在她的強(qiáng)烈要求下,老師終于同意她的請(qǐng)求——換同桌。老師讓整個(gè)班最愛發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊,做她的同桌,其實(shí)是讓她感化他,讓他別再發(fā)脾氣。剛開始,她看不起他,常常用不耐煩的口氣回答他的問題,那時(shí)候,他已經(jīng)有很大的變化,起碼,發(fā)脾氣時(shí),不會(huì)傷及同學(xué)。但是,她沒發(fā)現(xiàn),她也沒發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。

          過了一個(gè)學(xué)期,四年級(jí)了,她終于發(fā)現(xiàn)他的變化——不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。她開始溫和地對(duì)待他,她和他成為了朋友。他看到她有什么困難,就會(huì)挺身而出,幫她解圍,而她,只能在功課上輔導(dǎo)他。就這樣,互幫互助,再也沒有人敢騷擾她,他的語文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。

          四年級(jí)下學(xué)期到了,她終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。她開始對(duì)他很好,他也經(jīng)常幫助她,她喜歡向他撒嬌,讓他教她數(shù)學(xué)題,讓他幫助他人。有那么一次,她被人欺負(fù)了,被他知道了,他立刻去找那倆人,為她報(bào)仇,欺負(fù)她的人挨了幾個(gè)拳頭,在家休息了幾天才好。這件事過后,她對(duì)他更好了,有好處就會(huì)顧上他。

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已到了畢業(yè)之時(shí),她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過后,他們這對(duì)同桌各奔東西,沒有告別,沒有擁抱,但他們會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方,記住那一年,那一個(gè)同桌。

        描寫同桌作文 篇2

          我的同桌名叫謝宜陽,他經(jīng)常穿著一件天藍(lán)色的小棉襖,衣服上帶有帽子,背上還畫著一對(duì)小翅膀,簡(jiǎn)直就像一位天真純潔的小男天使。

          他非常愛好學(xué)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,不打架,也不追跑攆打,就是上課不敢舉手回答問題,只有在老師偶爾提問他的時(shí)候才回答。也有一次在上語文課用白板學(xué)習(xí)“比一比”做游戲的時(shí)候,他舉 手了,雖然老師始終沒有叫他,但是他沒有灰心。

          他在上數(shù)學(xué)課經(jīng)常不舉手,有時(shí)候心里知道,外表裝作不知道。有時(shí)間的話,他就給我說一說這題的答案,他的答案也都對(duì)。

          我很喜歡我的同桌,我祝愿他能大膽的舉手,好好學(xué)習(xí),夢(mèng)想成真!

        描寫同桌作文 篇3

          在我眼里我們班有個(gè)特別的同學(xué),他有一雙大大的眼睛,高鼻梁,一雙柳葉眉,一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯,勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。

          因此,一直以來他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長(zhǎng)跑時(shí),他總是最快的那一個(gè),像一支離弦的箭般在田徑場(chǎng)上飛奔,以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠(yuǎn)時(shí),他輕松一躍,像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀;足球場(chǎng)上的他,更是像一只離開了籠子的小鳥,興奮異常。一開球,只見他一腳鏟向?qū)Ψ剑蛄⒖田w了起來。這時(shí),對(duì)方來了個(gè)飛球,他用頭一頂,球立刻彈了回去。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)亂成一團(tuán),他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖了過去搶到了球。這時(shí)對(duì)方分別從左右兩邊夾了過去,想要限制他的行動(dòng)。然而,他靈巧地一閃,突破了對(duì)方的包圍圈。因?yàn)樗幕钴S,對(duì)方的士氣大減,同時(shí)我們也因?yàn)樗幕钴S越戰(zhàn)越勇。

          現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時(shí)候,要趁勝追擊一口氣打到對(duì)方。他靈活地跑動(dòng),干擾了對(duì)方,在對(duì)方的緩神之際,他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢!扒蜻M(jìn)了!”人群中發(fā)出了歡呼聲,我們興奮地在綠茵場(chǎng)上奔跑,相互擊掌。

          哈哈!同學(xué)們,你們猜出來他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是趙子豪!

        描寫同桌作文 篇4

          我的同桌是馮佳銘,他是一個(gè)非常懂事、勤奮好學(xué)、知識(shí)淵博的好孩子,他擔(dān)任過我們的.班長(zhǎng)、中隊(duì)委,現(xiàn)在是組長(zhǎng)。

          馮佳銘長(zhǎng)得一張可愛的笑臉,無論在什么地方他都會(huì)帶著微笑,臉型像個(gè)瓜子臉,大大有神的眼睛,嫩嫩的臉蛋。很討人喜歡。

          馮佳銘有很多優(yōu)點(diǎn):在早讀的時(shí)間,他會(huì)告訴我一些知識(shí),讓我記牢。在課間的時(shí)候,他和我經(jīng)常一起討論、探索科學(xué)的奧秘。在早上鍛煉的時(shí)候,他和我一起歡快地賽跑。在上課的時(shí)候,他專心聽課。在寫文章的時(shí)候,他每一篇文章都是精美用心去寫的。上課第一次舉手的總是他,他非常愛閱讀。寫字也挺好看的。在考試的時(shí)候,他又安靜又快速又正確率特別高的把老師發(fā)下來的卷子寫完。他很懂禮貌,而且非常樂于助人,每當(dāng)在上學(xué)的時(shí)候,看到同學(xué)有困難他都樂意幫助。

          總之,馮佳銘是一個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué),很多同學(xué)都非常喜歡他。我要好好地向他學(xué)習(xí),吸取他的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

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