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      2. 我的小學同桌作文

        時間:2022-03-13 20:18:45 同桌 我要投稿

        【推薦】我的小學同桌作文4篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的小學同桌作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我的小學同桌作文4篇

        我的小學同桌作文 篇1

          我的同桌是個洋學生——五年級時,她從遙遠的美國來到這里,名叫A.M。她那雙藍瑩瑩的明眸中.閃動著智慧的光彩,是那樣有神,那樣迷人。

          中國燦爛的文化使A.M著迷,尤其是書法,她最傾心了。瞧,她這時又鋪開紙張了。只見她鎖著眉,嗽起了嘴,臉憋得紅紅的,好像有些緊張,用略微顫抖的手緊握著筆,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫下了第一個字!班蓿孟癫淮蠛!”她搖搖頭,笑了笑,爾后輕輕抿抿嘴唇,還抬起眼簾瞧了瞧我。她并未就此而罷休,又鋪開一張紙,重重地抿抿嘴唇,右手更緊地捏著筆,都捏出汗來了。她深探吸了一口氣,然后干脆地下筆,一氣呵成!巴!”A.M高興地叫起來,她拂了拂金黃的——不,似乎是染上點兒黑墨的頭發(fā),甜甜地笑了!拔覑壑袊彼膫大字躍然紙上,雖沒有什么筆鋒,但這其中深含著一股愛意!癆.M,你為什么忽然變得那么鎮(zhèn)定呢?”A.M被我問住了。她想了想,用不太熟悉的漢語說:“因為我愛中國!”A.M笑了,是那樣的甜,那樣的迷人……

          中國悠久而燦爛的歷史,使A.M愛得如癡如醉。每節(jié)歷史課,她都聽得很認真。那天,年級里舉行歷史知識競賽,她也胸有成竹地報名了。竟賽開始了,A.M滿懷對中國深厚的愛,走進決賽場。必答題、搶答題,她都對答如流,看不出緊張的樣子。忽然,她被一道風險題卡住了。A.M顯出了幾分緊張,臉頰泛紅了,著急地抬起充滿不安的眼睛望了主持人一眼,時間到了,A.M羞答答地坐了下來。她被倒扣了20分,于是又撅起了小嘴,噘得快翹到天上去了。一會兒,她忽然捏緊拳頭,重新振作起來,繼續(xù)專心致志地答題。她所要求的目標僅僅是三等獎。面對眾多高手,A.M鎮(zhèn)定自若。經(jīng)過一番激烈的角逐,名次出來了,我獲得了一等獎!岸泉劇狝.M同學!”A.M仰起紅撲撲的小臉,笑了,還做了個勝利的手勢,臺下響起熱烈的掌聲。A.M驕傲地向大家揮手,表示喜悅。賽后,我問:“A.M,你為什么情緒不受影響呢?”A.M調(diào)皮地笑了笑,用標準的漢語響亮地回答:“因為我愛中國!”A.M又一次笑了,是那樣甜,那樣迷人……

          哦,A.M——一個多么熱愛中華民族的異國孩子!她是我最難忘的一位同桌,一位好友!

        我的小學同桌作文 篇2

          我的同桌是個好勝心強的人,你們知道她是誰嗎?她就是虞欣凝。

          虞欣凝瘦瘦的,在我們班她是中等個子。她的'臉圓圓的,皮膚白白的。她總喜歡用有紅色和藍色蝴蝶結(jié)的繩子扎頭發(fā),頭上夾幾個小夾子做裝飾。她的眉毛淡淡的,眼睛大大的,但視力并不好,好多次都看不清黑板上的作業(yè)。她喜歡戴有格子的袖套,跟她的衣服還蠻配。在“六一童話節(jié)”那天,她扮成白雪公主,還真有幾分相像呢!

          虞欣凝是個好勝心強的同學。記得有一次,我們在抄寫語文詞語,虞欣凝瞟了我本子一眼,想看我抄到哪兒了。可我的手正好遮住了本子,她怎么看也看不到。虞欣凝拍了拍我的手,故作漫不經(jīng)心的樣子,說:“你抄到哪啦?”我說了一個詞,她看了看自己的本子,發(fā)現(xiàn)我抄得比她快,便筆走如飛,頭也不抬地抄起來,直到她超過我,才放心。

          有這樣一個既漂亮又好勝心強的同桌,我多了幾分緊迫感。我們這樣你追我趕,一定會更上一層樓的!

        我的小學同桌作文 篇3

          我的同桌有一張圓圓的臉、短短的頭發(fā),是個男生。他很愿意助人為樂,我水杯擰不開的時候都是他幫我擰開的。在我沒有課外書看的時候,他總是能把他的書借給我看。

          我的同桌他還是一個很幽默的小男生呢。因為他下課的時候經(jīng)常會說一些搞笑的話題,常常會把身邊的同學逗得哈哈大笑。

          他喜歡上體育課,因為體育課上他可以和伙伴們玩游戲、跳繩。

          我喜歡我的同桌。

        我的小學同桌作文 篇4

          寒假老師讓我們在書香江蘇里讀一本書我找了半天,找到了《我的同桌是上帝》。一看到這本書,這本書引起了我的興趣。便下定決心要看完這本,在短短的一天了我就看完了,也大概的知道了這本書的主要內(nèi)容。

          剛開始,我看到上帝走時心里就起了疑心,上帝走了這本書不就寫完了。

          等我看完了,才知道!段业耐巧系邸肥怯墒鞘环N故事組成的。分別是《我的同桌是上帝》、《夢中小鏡》、《守護天使》、《我變成了恐龍》、《書中自有顏如玉》、《抽屜里的香格里拉》、《紙仙》、《當科學遇到魔法》、《心情空調(diào)》、《雪人的故事》、《魔畫》。所以作者才會寫到上帝走的時候。不然怎么寫都不會寫到下一個故事。

          其中《我的同桌是上帝》里的故事,令我回味無窮。其中一個故事是這樣的。上帝變成了一個小學生尋求自有,條件是在一天內(nèi)和自己的同坐成號朋友,將可以獲得一年的自有?墒且驗橥礼T離離嫉妒,所以覺得這為同坐不好。沒有和同桌做好朋友,所以上帝是去了一年的自由。

          其實我覺得我們的生活也一樣,我們都像籠子里的小鳥。幾乎沒有了自有,整天被家長逼著學這個學那個。但自由中也要知識,不能白白浪費時間。不然長大后就會后悔,而這個世界上是沒有后悔藥的。所以要珍惜每一分每一秒。

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