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      2. 我的同桌作文600字

        時間:2022-07-11 10:51:45 同桌 我要投稿

        我的同桌作文600字(精選34篇)

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的同桌作文600字(六年級1,希望對大家有所幫助。

        我的同桌作文600字(精選34篇)

          我的同桌作文600字 篇1

          “卜燁暉,你怎么拿走了我的面包!”

          再看下我的同桌,一邊往嘴里猛塞面包,一邊扶了扶她那五百度的眼鏡,道:“什么叫又嘛,我這是第一次拿面包。況且,也只能怪你這面包對我誘惑太大!”我一時間竟無言以對。

          我的同桌叫卜燁暉,妥妥的饞貓一只。說來也怪,明明是個女孩子,卻全然不顧形象,還以“民以食為天”為座右銘。哎,還真是拿她沒辦法。

          一日,我答應你給她從家中帶一包麻辣香干,她高興得不得了,雙眼都在放光,簡直是“口水垂下三千尺”。第二天,我如約帶來了,她一見我手中的麻辣香干,便樂呵呵地接過,嘴里還念叨著:“感謝感謝,我最喜歡吃這個啦!”她迫不及待地撕開包裝,卻不料這時,老師走進教室來上課了,便只得把這包香干放入抽屜。一整節(jié)語文課,我都沒有認真上課,因為她總隔三差五的來問我:“要不我們一起偷偷吃掉這包香干吧!”看她那饞樣,我無奈。

          她對學習的那份嚴謹是令我為之驚嘆的。

          每天老師布置的作業(yè),她從沒有漏過,并且完成得十分完美,為此老師還經常表揚,獎勵她。每當碰到什么難題,她就會來問我,講一遍聽不懂,那就講兩遍,三遍,直至聽懂為止。在這方面我不如她。

          如果說她在學習上的嚴謹足以讓我驚嘆的話,那么她在生活上的樂觀,便能夠令我驚奇!

          她愛笑,不管做什么事情,遇到什么困難,她都能夠用笑臉來面對。她將她的正能量傳遞到了教室的每一個角落,全班都洋溢著歡樂的氣氛,就說她剛帶上牙套的那段時間吧,拉著我,逢人便說我倆是“四眼鋼牙妹組合”,那份坦率與樂觀,也是我比不上的。

          這就是我的同座。

          我的同桌作文600字 篇2

          我的同桌姓何名堅瓊。她今年12歲,1997年11月21日出生,身高1.48,體重62斤。她有一對雪亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),長長的臉蛋,臉上還有一顆顆斑點。

          我的同桌是個默默無聞的女孩,總是不講話,上課時,坐在位置上很少動的,上課總是聽的非常認真,我叫她,她有時都聽不見,好象被課堂迷住了似的。她下課時總是坐在位置上看書,哪像我們一下課就去外面“風流”。讓我好笑的是,何堅瓊吃零食的時候也是偷偷摸摸的,好像怕別人看她是怎么吃零食似的,總是把手擋在面前。有一次,我說:“何堅瓊,你干嘛把手放在嘴巴前面?”你們想不想知道她給我的回答是什么?她給我的回答是一張笑瞇瞇的臉,眼睛就快要瞇成一條縫了,我想有什么好笑的呀?真不知道她在想些什么?

          她還是一個學習非常棒的女孩,語文、數學、英語都可以排在前三名了,在我眼里,她可是一個優(yōu)秀生,我非常榮幸能和她同桌,但是她好象有點兒小氣,因為我不比她懂,學習也不比她好,所以我有時候不懂的時候問她,這題怎么做時,她總是說:“我自己也不知道?怎么教你呀?”其實自己明明就會的,老師說上去改的時候,她立馬上去給老師改,結果是對的。何堅瓊也有點兒偏心,因為徐豪鍇問她這題怎么做時,她都教他。

          她在寢室時也會和我們一起談笑風生,一起玩,還沒打鈴的時候,我們總是到何堅瓊的床上,躲在她的被窩里玩,她還大笑起來呢!連洗腳的時候,都要笑,真實夠奇怪的。當她咳嗽的時候,會感到很痛苦似的,都要哭了,眼睛都紅了,但是沒有哭,她會把頭埋的低低的,不讓人看見。

          你們覺不覺得何堅瓊是個非常奇怪的女生?

          這就是我的同桌。

          我的同桌作文600字 篇3

          我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學給她起了個綽號叫小不點兒。

          提起小不點兒,我就有說不完的話。

          那是在上學期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業(yè),就問:今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?教室里靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見小不點兒從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但小不點兒像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:以后值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!老師這一說,小不點兒的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:今天不是唐小麗值日!緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:今天是我們值日。老師看到這情景,明白了一切,向小不點投去贊許的目光。

          像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見小不點兒不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:我扶你去衛(wèi)生室去吧。

          你看,我的同桌小不點兒就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

          我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

          我的同桌作文600字 篇4

          我的同桌真有才,英語學得真不賴,我認為他的英語一級棒,剛轉到我們學校,第一次英語考試就考了第一名。

          時間回到開學第一天,我隨便選了個位置,等待著新學期的到來。我不斷地想著:我的同桌會是誰呢?突然,他來了,他指著我旁邊的空位,說:“貧僧乃東土大唐而來,去往西天拜佛求經,路過此地,可否借宿一宿!闭f完,他放下書包,坐了下來。我心想,這位同學夠奇葩的,值得聊聊人生。就這樣,我和他成了同桌。

          在不到六個月的時間里,我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音!扒Ы鹨椎,知己難求!痹诿CH撕V校l沒有自己的朋友?但知音可不是那么容易尋覓的。

          在學習上,數學我們互相討論;他教我英語單詞怎么背、怎么寫,我教他背課文的方法。因此,我們的學習都取得了不小的進步。真所謂雙劍合璧,所向披靡。

          當然,在學習過程中產生一些分歧是難以避免的。在這樣的時候,我們選擇冷靜一下,再討論,討論的結果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見不得對方有半點委屈。雖然偶爾也會欺負對方,可就是見不得對方不開心。一次,我把他惹生氣了,我一直在向他道歉,可他就是無動于衷。下課,老師走后,我便脫下戰(zhàn)袍(外套),背著荊條(老師的教鞭)向他請罪。為了讓他笑,我神秘地說:“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛,我在地下吹。懂了吧!”他果真笑了,這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個角落了。朋友理解萬歲!

          我們即將畢業(yè),畢業(yè)后的我們也許不在一個學校,但我會把我們走過的歲月永遠珍藏在心底,即使青絲變白發(fā),我依舊深深銘記。

          我的同桌作文600字 篇5

          有這樣一個人讓我感受到了友情,他就是我的同桌--康俊博。

          有一次,下課了,我玩游戲時突然膝蓋劃傷了,這時康俊博領我到學校醫(yī)務室去做檢察,醫(yī)生說我的腿并無大礙,他的臉上露出了微微地笑容。

          還有一次,考試中我忘記帶格尺,露出了焦急的神態(tài),他看出了我的心思,主動地將他的格尺借給了我。

          窗外狂風像怒吼的獅子般咆哮著,襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動著。

          路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服,縮著頭,在雪中堅難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時遇到了一道難題,于是就打了康俊博的電話對他說:“我有一道題不會你能教教我嗎?”他說:“好的我現在給你講解。”他在電話那頭一遍又一遍的講解?晌胰匀贿是沒有聽懂。他說:“我有一點急事,要離開一下!彼麙鞌嗔穗娫挕N蚁,他一定是不耐煩了給我講題,于是就找借口離開,對他很失望和生氣。

          不一會兒,一陣急促的腳步聲,我家門鈴響了,我推開門看見了康俊博,裹著衣服,縮著頭,帽子上積了一些積雪,眉毛上還有薄薄的一層霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,還喘著粗氣。氣喘吁吁地對我說:在電話那頭你聽不懂我給你講解的題,我來到你家為你講題。

          這時我感覺到了友情的純潔。我紅著臉對康俊博說:“快進屋。”他幫我講題,一遍又一遍,終于我弄懂了。康俊博還出了幾道類似的題讓我做,我把這些題做對之后,他帶著笑意默默地離開了。

          友情在你困難時,會向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時,他可以頂風冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關愛。他讓我懂得了友情的可貴!

          這就是我的好同桌--康俊博。

          我的同桌作文600字 篇6

          她有著一雙水靈靈的小眼睛,一個高高的鼻梁,紅紅的小臉上整天掛著開心的笑容。她是誰呢?她就是我的同桌。說起我的同桌,我可感受頗深呢,請聽我娓娓道來。

          一、脾氣暴

          有一次,她的紅筆沒有水了,她就要借我的紅筆用。我說不借,她一聽,頓時火冒三丈,使用了她的獨門絕學獅吼功,對著我耳朵就是一陣吼。不過我也不是吃素的,老早就塞住了我的耳朵。她見一計不成,又心生一計,轉手抓住我的耳朵一頓猛捏。我痛的哇哇大叫,最后我沒有辦法,只好把我僅有的那一支紅筆借給了她。你們說,她脾氣暴嗎?

          二、很溫柔

          有一次,我正在操場上走著,忽然,有一個小妹妹摔倒了。那個小妹妹的手出血了,她“嘩”地一聲哭了起來。這時,我的同桌飛奔過去,熟練地拿出了醫(yī)療箱,一邊安慰小妹妹,一邊開始給小妹妹清洗那出血的傷口。她首先用消毒水把傷口清洗干凈,然后拿出一塊干凈的創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在小妹妹的傷口上,還細心地安撫她,并把她送回了教室。咦!溫柔起來還是不錯的嘛!

          三、她對學習一絲不茍

          她的學習總是很好,對待老師所布置的家作總是認認真真,沒有一絲馬虎地完成。在課堂上,她總是積極地舉手回答問題,面對那些很難的題目,她總是迎難而上,絲毫不畏懼困難的題目。每一次答題都細致到極限,讓人無可挑出毛病。對于老師所提出要預習,她也完成的很好,她書上的每一頁都是滿滿的筆。當然對于書,她也很愛護的,一個學期下來,她的書基本還是新的,沒有一絲破舊。

          怎么樣?我的同桌不錯吧,雖然有脾氣,但更有實力,既不欺負人,學習也不錯。你們愿意和她做朋友嗎?反正我愿意。

          我的同桌作文600字 篇7

          明天你是否會想起昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經最愛哭的你,老師們都已想不起猜不出問題的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你。這首曾經風靡一時的校園歌曲同桌的你講述著青蔥歲月里,對同桌的懵懂情懷和對年少時光的追憶。在我小學六年里,我也有過一位我印象深刻的同桌。

          他是一個性格古怪的男孩子,留著陽光的平頭,穿著臟兮兮的衣服。他家并不算貧困,可他的衣服總是破破爛爛。他沉默寡言,總愛在角落里搗鼓一些破銅爛鐵和同學們廢棄的文具盒。但他維修能力十分強,壞了的鋼筆,卷筆刀在他手里總能“起死回生”。他雖然性格靦腆,可是在運動方面可一點都不弱,每次學校組織運動會他總能幫我們班拿到好名次。

          他的學習成績很差,不及格是家常便飯,可是大家都能看得出來他很聰明,上課也在聚精會神的聽講,可奇怪的是成績就是上不去。他的作文中經常有一些奇思妙想,他的鬼點子也讓老師捧腹大笑,但他的作文極少得到高分。后來我才知道原因跑題。雖然平時內向,但在課上,他卻妙語連珠,總能成功烘托氣氛。也不乏有時烘托太過,整堂課成了他在唱主角,令老師氣急敗壞。

          由于他成績差,老師便讓身為同桌的我去幫助一二,由于平時和他多有過節(jié),我也“責無旁貸”。所以我們相處的“其樂融融”。只要我一有什么事戳中了他的笑點,他就大肆宣揚。這也就算了,他還總是乘我不注意時拿走我的文具。我不得不將我的文具藏在十分隱蔽的地方,但是,他總能找到,所以我們就有了一系列斗智斗勇的故事。

          我的同桌作文600字 篇8

          我有一個非?蓯鄣耐,她叫毛璐璐。毛毛蟲、abb型之類的外號就由此而來了。

          她留著一頭烏黑秀麗的長發(fā),直到腰,讓我十分羨慕。所以經常把一些“頭發(fā)長,見識短”的“大道理”搬出來,把她給氣的直磨牙,恨不得把我給活生生吞下去。

          以前我覺得學習十分地枯燥無味,自從和她在一起后,就喜歡上了漂亮的筆、漂亮的書包、漂亮的本子、漂亮的……我就發(fā)現其實寫作業(yè)并不是我想象中的那樣,從此,我和我的同桌——毛璐璐每天巴不得有寫不完的作業(yè),更確切的是先把作業(yè)寫完了,剩下的時間就是自己的了,可以玩電腦、看小說和寫作了。這些“功勞”都拜我的“好”同桌所賜,我十分地“感謝”她,恨不得現在就“報恩”。

          當然了,每個人都是有優(yōu)點和缺點的,現在讓我來介紹一下毛毛蟲——毛璐璐的缺點!!

          耍賴!是她的拿手的好菜(她不會做飯)。記得有一次,她和我打賭,結果她輸了,于是,她便東張西望,半天半天冒出一句話:“今天天氣真是不錯哦!”我的注意力就這么容易轉移到了天氣,她趁此機會,三十六計走為上策,等我發(fā)現她“跑路”,邊急忙追去——“賭債”還沒給我呢!所謂三十六計人人皆用,嘻嘻!某人也不例外喲!

          威脅!是她拿手的“好飯”(菜和飯?這完全是有聯系的)。在一個陽光明媚的下午,毛璐璐正和我在踢毽子,她自己有毽子,可非要我的毽子,我不肯給,她便以火箭沖刺般的速度嗖的一下進了教室,拿著我的書包,對我說:“你不給我毽子踢,我就不給你書包!睙o奈之下,我只好乖乖投降。

          看!這就是毛璐璐,全身帶刺的毛毛蟲。我犧牲自己去和她做好朋友,他人需小心謹慎,必要時采取“措施”,以防萬一被“刺”到了。

          我的同桌作文600字 篇9

          光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活就過去了,我們將告別小學生活進入初中了,我們將告別小學生活進入初中了!小學是多么難忘多么快樂!

          我在班上有很多的好朋友,但能夠互幫互助的只有幾個。

          讓我印象最深刻的就是我的現任同桌了,他是我的好同桌。他為什么換到我旁邊來的呢?記得是因為我的上任同桌,他借了我的一張紙巾擦他桌子上的水,然后又把那張紙扔回我桌子上去,我說:“這是你用過的,你扔回來干嘛?”我把紙巾扔回去,他又把紙巾扔回來,說:“這是你的紙巾我當然要還給你!”我很生氣:“這是你用的當然是你扔啊!我借給你紙,你沒謝我也就算了,還把臟紙還給我,有這樣的理由!苯涍^無數次還紙巾后,我倆終于打起來了。坐在我旁邊的那位同學看到了一切,還看到了我同桌咬了我一口。他走過來,指著我的同桌說:“老師!我請求和他換位,他們坐在一起會打架的!”然后他就換過來,可以說“換一個同桌就等于改變了一生!”這之后,我的脾氣沒那么壞了,他還經常教我做題,我不會的問他,他不會的也問我,我們倆互相幫助。

          一次,老師說要考我們一些書上的題目(是老師指定的書),答對了三次就有一根棒棒糖吃。我答對兩次后,剩下的都不會了,我同桌已經回答完三次了,他把機會留給了我,告訴我答案,那個點名的同學沒點到我,他就請求點名的同學指著我說:“點她!點她!她還有一次就滿了!”負責點名的點我了,我說出了他告訴我的那個答案,我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖,我心里收獲的是同學的友誼。

          謝謝你,我的同桌!我永遠不會忘記你的!

          我的同桌作文600字 篇10

          我的同桌并不是其他女孩子們渴求的女性同桌,而是一位異性。但這并沒有絲毫影響我們在上課的共學,在課下的交流。

          他的個子不太高,但若是專注認真起來,那可還真是有種“穩(wěn)如泰山”之勢。他很瘦,但卻非常敏捷,他一跑起來,仿佛一陣風,眨眼之間便跑走不見了。他的眼睛不大,一笑起來快活的很。但凡與他論起學習來,他便好像如臨大敵似的皺著眉,一絲不茍的認真聽你講著。

          我最敬佩他的是他對學習的那種不茍言笑和努力。有一次數學考試,他在答完卷后便開始一遍遍檢查,確保萬無一失后,才交了卷。我們都期待著他的一百分,這樣我們就是全組一百分了!大家焦急的盼著-

          終于在喧鬧的講臺邊,我們聽見了一聲“太棒了,一百分!”我隨人流擠過去看他的卷子,但是正當我奮力擠到講臺邊時,另一個同學卻說了聲:“老師,您好像判錯了一道題!崩蠋熥屗赋鰜恚恢,所有人的目光好似聚光燈般盯著那道題!“呀,錯了,錯了!”一個同學說了聲。講臺邊安靜了幾秒鐘,幾個數學好的同學也喊了一聲“錯了,老師您判錯了!”便一哄而散。

          我則有些掃興的轉回座位。幾分鐘后,他也回座位了。他把頭埋在桌上,把卷子丟進位洞里,就這樣一聲不吭地坐著,直到下課鈴響,他方才緩緩抬起頭,他臉上的表情凝重,沉著臉看著卷子,我能看出,他的表情里充滿了后悔。隨即,他的眼睛里閃動著晶亮的光,我們都連忙去安慰他。一開始他什么也不說,到了最后,他才輕聲說:“我本可以得滿分的,還是我不夠仔細,下次必須考好!”

          這就是我的同桌,他對學習的認真與努力的態(tài)度是我要學習的。他既是我的同桌,也是我的榜樣。

          我的同桌作文600字 篇11

          我的同桌---金德望,健壯的四肢,粗發(fā)濃眉,一雙大眼睛仿佛是黑珍珠嵌上去的。隨時隨地都滴溜溜的轉著,聰慧的大腦就是不用在學習上,乃名副其實的“活寶”也!

          “同學們下課!請默寫沒默寫好的同學把手舉起來!”王老師的聲音總是那么甜。頓時,教室里幾尊“活寶”的手懶懶散散地舉起來,雖然寥寥無幾名,但其中還是有我的同桌。

          “好!那我把作業(yè)布置一下,中午默寫沒默寫好的同學請同桌監(jiān)督,直到默寫好為止!蓖趵蠋熣f完,就走了。

          中午我吃了飯,三步并作兩步地跑到教室,看見金德望已安安靜靜地坐在那里,捧著一本小說,津津有味的閱讀著。我真為他的鎮(zhèn)定而感到敬佩,一個箭步沖到他面前,說:“嘿!真悠閑!快默寫!我還的監(jiān)督者你咧!”“沒關系,不就是默寫么?小case,還有一小時,讓我看會書吧!”金德望頭也不抬一下。我也懶得管,隨口應到:“好,再讓你看20分鐘吧!”

          說完,我沖到兩位正在下棋的同學面前,觀戰(zhàn)起來。20分鐘過去了,我猛然抬頭,發(fā)現金德望已不在座位上了,這可把我急的瘋狂的尋找起來;@球場、足球場、乒乓臺,甚至連廁所都不放過,還是不見他的蹤影,于是我嘴里念叨著:“嘿!小子,這回的把戲真新鮮,連我都找不到你了!”

          30分鐘轉眼逝去,金德望終于回到教室。我立馬沖了過去,說:“到哪兒去了?”“這不關你的事!”金德望反駁到!昂!你快點默寫,還有十分鐘就要上課了!”我的臉沉了下來。

          “哦--啊,哎喲我的肚子……”只見他捂著肚子叫嚷道,誰都知道我是刀子嘴豆腐心,一見到這種情況心就軟了,說:“那你先到座位上休息一下吧,”

          上課了,王老師問:“有默寫沒默寫好的同學么?”金德望一個人舉起了手,我氣的朝他指標白眼,可他卻吹著口哨,一副無所謂的樣子,說:“沒關系,還有一個下午咧!”

          瞧,一個下午我就被金德望折騰個半死,還下午呢。“活寶”的確是活寶。

          我的同桌作文600字 篇12

          提起我的同桌劉剛,全班同學都對他佩服得五體投地,因為他上知天文下知地理,課堂上發(fā)言時滔滔不絕。同學們遇到難題,都去請教他,因此大家都叫他"小博士",我覺得叫他“書癡"也可以呦!估計大家看到他鼻梁上架著的那副高度近視眼鏡,也能猜個八九不離十了。

          他一有空就以書為伴。有一次,下課了,同學們像出籠的小鳥都三五成群出去活動了,只有他一個人在教室里津津有味地看書。下一節(jié)是體育課,同學們聽到上課鈴響后在體育委員的組織下迅速排好隊。突然我發(fā)現和我一隊的劉剛沒有來,就急忙在隊伍里掃視了一遍,沒有看到他的影子,又仔細看了一遍,仍不見他的蹤影。我連忙向體育老師報告。老師派了幾個人分頭去找,連廁所都找了一遍。當老師正要給他的家長打電話時,劉剛急匆匆地跑出來了。大家目瞪口呆地看著他。老師關切地問:“你剛才去哪兒啦?”“我……我就在教室里看書呢!不知道……大家都來上體育課了!眲偯婕t耳赤,像一個羞答答的小姑娘,大家都被他滑稽的模樣逗樂了。我開玩笑道:“同桌,你不會是看書走火入魔了吧?”

          他常常用節(jié)省下來的零花錢買課外書?吹酵瑢W們買零食吃,他惋惜地說:“零食吃完什么都沒有了,還對身體有害。把這些錢買成書,多有意義!”你看,他的眼里盡是書。他常常像變戲法一樣從書包里掏出一本本新書,我很納悶:“這些書都是你爸媽買的嗎?”“一部分是爸媽買的,一部分是我積攢的零花錢買的!彼贿呏惫垂吹囟⒅鴷荆贿叴鸬。嘿,買書還挺大方的,作業(yè)本正面用完了用反面寫,這年頭,同學們常常一本作業(yè)本用不完就喜新厭舊了,他還這么摳門,真是一個名副其實的“鐵公雞”。都說“近朱者赤”,我做美夢都想讓大家叫我“小博士”呢!

          好一個“書癡”啊,他的世界里似乎只有書。哈哈!叫他“書癡”一點也不過分吧!

          我的同桌作文600字 篇13

          小學畢業(yè)了,每當看到那張六年級期末考試的數學卷子,總能勾起我的回憶,總能想起我和同桌的“學具之交!

          事情還要從換座位說起……

          那天下午,陽光明媚,透過窗子,照在課桌上。老師正拽著我們班里的“學粉”,犀利的目光掃視著我們,猶如紅外線一樣,我有一種不詳的預感,手上的冷汗都能養(yǎng)條金魚了,后脊梁骨隱隱有一股寒意,心里正給自己祈禱……突然老師的目光愣住了,微微一笑:“呵!冰冰,你一定能當此重任的!你身為班長為班級做點犧牲也是應該的!”這下慘了!我平生沒干啥虧心事,怎么就遭報應了!我胡思亂想著。他面無表情的托著臟兮兮的書包,坐在了我的旁邊,就這樣,我們做了一個月無聲的同桌。

          在和他同桌的這一個月里,我更加討厭他,甚至對他很不滿,他總是遲到,天天都“風塵仆仆”地“姍姍來遲”,上課時,連課本都不翻,有時看著窗外發(fā)呆,有時嚼著口香糖,因此一學期過去,他的課本總“纖塵不染”,不寫作業(yè)已成了他的作風……

          可是,那件事卻讓我換了雙眼睛打量他。

          期末考試那天,我早早地來到學校,昨晚的復習讓我胸有成竹,我從書包里拿著學具,咦,我的作圖工具呢?哎!再找找!不可能啊……我明明記得……突然,我回憶起:我把作圖工具放在書桌上了!完了!完了!考試老師不讓借用學具,立刻要考試了!我記得好似熱鍋上的螞蟻,這時,同桌把自己的學具推到了三八線外我的“地盤”上,我停住了,這是要……我第一次正視他,他平淡地說:“借你。反正我也不會做,老師都習以為常了!蔽业男念澚艘幌,接過了學具。

          返校時,我的數學試卷得了滿分,他的又是個個位數,老師一如既往表揚了我,批評了他,他仍然“風平浪靜”,但我心里卻波濤起伏。

          看著這張數學卷子,我總能回憶起他,那個替我背“黑鍋”,當“替罪羊”的“壞”同桌。

          我的同桌作文600字 篇14

          新學期開始了,同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室,走進了一個陌生的環(huán)境,那份孤寂的感覺,該是多么刻骨銘心的呢?因換了一個新學校,常會感到是被遺棄在一切燈光之外的吧。

          沒當我獨自走在校園的時候,還是會因為那些別人家而覺得凄涼?傆X得自己被摒棄在每一個“家”之外,而不知何處是自己的歸程。當我踏進這個校門,走進這個教室時,迎來的是一張一張陌生的臉,我不禁有些害怕,我不愛和別人主動搭訕,所以我就這樣,一直就這樣孤獨下去,所以我常常會感到寂寞,好像是一個沒有家的孩子。多少年沒有經歷過的,今日卻感到一種孤獨感。

          正當我無處可走,寂寞孤獨時,一位同學過來對我說話:“喂,同學,這是去哪啊!蔽业吐暭氄Z,結結巴巴的說:“我……回班……學習!庇谑俏铱炫芑氐搅税嗬,正在這時,班主任進了教室,到班里就說“下星期就要考試了,每個同學都要做好復習工作”這時我也很害怕,害怕會考不好,班主任接著說:讓小明和我一桌。我心驚膽戰(zhàn),心想:不會吧,怎么會讓他和我同桌,聽說他是班里出了名的霸道啊。唉,只好認自己倒霉了,接下來的幾天,可是我的魔鬼日。

          中午,同學們忘了休息時間,都在急忙著復習功課,來迎接這突如其來的考試,當然我也不例外,我的同桌也在那不吭不響的復習功課。過了幾分鐘,我禁不住咳嗽了一聲,這時一個聲音傳過來“都在干什么啊,趕緊復習功課”,原來是我同桌。我怔住了,是在說我嗎,這會我才體會到不禁嚴肅,而且還愛多管閑事,我又開始幻想我以后的日子有多殘酷。晚自習上,我們倆就這樣沉默著,我憋不住了,說:“同桌,你好,我可以問你道題嗎?”他看了我一眼,猶豫了一會,說:“你好,當然可以!庇谑俏覀児餐塘恐堑篮芎唵魏芎唵蔚摹半y題”。我們說說笑笑的度過了晚自習,我心里暗暗竊喜,他也不是那么難相處嘛。

          同桌,你好!我想每一個學生都會經歷一個難以忘記的故事,一句簡單的話,也許會讓你有一個共同患難的朋友。

          我的同桌作文600字 篇15

          每個學期過去,班級中總會來一次“總動員”——調座位。這時,同學們雞飛狗跳,心中總想有一位“中國好同桌”。但命運畢竟是幽默的,許些同學喜出望外,許些同學“悲從中來”,一切都仿佛一次未知的抽簽,又像是一個未知數。

          我一般都會抽到女同學,心中卻一直想要個男同學當同桌,至少沒有女生“暴力”,也能心有靈犀——男生跟男生嘛!盡管心中有這個小心愿,但老天爺的幸運兒名單仿佛始終沒有我,因為跟我身高差不多的女生數不勝數,遠遠超過了男生。

          記得三年級時,我的身高居中,似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘,卻也得到了一絲安慰:至少她挺幽默的,也很有正義感……我心中這樣想著。突然一個晴天霹靂像狙擊一樣準確地打擊了我:趙小麗竟和我坐一張桌子!盡管她個子挺矮,卻有一副盛氣凌人的模樣,教訓起人來毫不走樣,又是有名的“暴力女”,身強力壯的李欣璞就被揪了一塊青,疼得他齜牙咧嘴,跟她一起坐真是倒了八輩子的霉。∥乙幻腌娨膊桓业R地跑到老師面前,急切地說:“我已經跟她坐了兩回了!”老師思考了一會兒,笑嘻嘻地說:“那就再來一回吧!”“砰!”我好像又中了一槍,口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千絲萬縷,但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。

          在和她一起的日子,她果然沒有辜負盛名,真是苦不堪言呀!每天都過得提心吊膽,稍有不慎,就會暴力伺候,經常是胳膊上一塊青,有時候正在寫作業(yè),突然來一下,害我把字寫歪……但是,也有令我開心的時候,要是遇上我被他人欺負,她便第一個站出來,很仗義。

          盡管調座位的機會很多,但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的話,我真想用張飛的嗓音責問老天爺:“您老是把我當非生物了吧!”但生氣無用,在女同桌橫行的“朝代”里,真要吟一句詩表達我的憤慨之情了:“男同桌幾時有?去問老天爺。問命運如何,且聽下回分解!

          我的同桌作文600字 篇16

          剛進教室,老師就給我派了一個善良天使,這個天使是我的同桌——李萬祥。他被稱為是天使,因為他很白,也喜歡幫助別人,所以就成了同學心目中的天使。

          可能是因為陌生吧,剛調在一起,不熟悉也就沒有討論的話題,但他真的是一個愛幫助別人的人。比如課堂上老師讓我發(fā)作業(yè),要找一個人幫忙,全班沒有一個人舉手,這時出現了個背影,他就是是我的同桌,他也沒有說話,快步走上來,抓了一把本子拿下去幫我發(fā)了,此時我的內心無比感激,眼淚都快掉了出來,在這人生地不熟的地方沒有人幫我,只有我的同桌。就好像我在黑暗里找到出口兒,它就是那盞火把為我照亮!

          這天,學校里舉行了考試,同學們個個都膽戰(zhàn)心驚,寫卷子的手一直在抖動,我也不停的在抖,后背還不時的發(fā)冷。第二天的上午,老師邁著飛快的步伐來到了教室,他把常尺一拍,大吼道:“看看你們的考試成績”。天哪,竟然是全校倒數第二,同學們個個都耷拉著腦袋,老師走后,同學們都無精打采的趴在桌子上,這時我的同桌跑上了講臺,微笑的說:“大家不要這么不開心嗎?要不我給你們講個笑話哦?聽著啊,馬化騰在說話,他在跟誰說話呀”?“不就是馬化騰嗎”,同學們都笑著說。我的同桌看見同學們的積極性還不是很高,就使出了他的殺手锏——唱歌“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫喳喳……”。他唱得鏗鏘有力,再加上有趣的動作,許多同學也都笑了。我同桌見同學們都很開心,他的臉上也露出了笑容。

          后來在第二次的考試中,我們班以年級第二名列前茅,全班都在熱血沸騰的討論著,個個臉上都掛著笑容,我又一次感激的看著我的同桌。

          這就是我的天使同桌,他在學生眼里是“善良神”,在老師眼里是“智慧神”,我很開心的有這個同桌,我也為有這樣的一個同桌感到自豪,我會珍惜我們之間的友誼,希望可以和他一起度過這歡樂的中學時光。

          我的同桌作文600字 篇17

          活寶同桌偏學的同學都是可憐的娃,這是很多同學的看法!在04班,男生最大的天敵就是英語。

          每次英語成績公布,咱們04班的大好男兒的心就會“顫抖——顫抖——!”隨著嘆氣聲之起伏,自嘲為英語白癡的好男兒們,還很形象地自稱為“抵制洋文化侵略的英雄,華夏愛國者”咳咳·俺很“幸運”成為了其中一個英——雄。ǹ蓜e惱哦!我真不想教壞小孩。┖\娡瑢W則是個怪哉!每次英語都能奪得04班男生英語第一名!可不是很厲害么?

          本來哥也為他高興來著,哥倆都同穿著一條褲子,他的榮耀不就是我的榮耀嗎?唉,可現在我特別討厭他!為什么呢?精神損失海軍同學太愛張揚了,居然將我視之為他學習上的最大敵人之類的關系!上次英語成績出來,居然提高聲貝地當著04所有同學對我說,不好意思,俺英語成績就是比學校委員高。

          嘻嘻。哦,忘了告訴大家,俺還擔任著04班的學習委員呢!想當初,盡管咱英語不怎么樣,可班主任還是任用了我!還曾經撫摸著我的頭,笑瞇瞇地對全班同學的面說,這孩子,夠文靜,對我胃口,以后他就是04班的學習委員了。那威風,可不是蓋的!可想在,這討厭鬼居然拿我當墊腳石!還引得周圍同學一陣嘩然!雖然04班學習委員不擅長英語誰都知道。

          但還不會有人敢觸這個霉頭呢!所以哥真的很生氣!這討厭鬼!但,我想起了語文老師那一節(jié)印象深刻的修身課!心平氣和,冷靜,再冷靜!良久,我才能平靜地說這一句話,不就是英語嗎?哥努力一點就一定可以補回來!“切——”正準備看“火山爆發(fā)”的同學異口同聲!“好!好!好!”誰知,這家伙卻獨自拍起了手掌,我。

          海軍同學激動地用大手拉著我,“良哥!我終于激起你對英語的斗志了!我真是一個偉大大手同桌,你咋謝我?”頓時,我愣住了!頭腦有點轉不過來!戲。繎騽!

          我的同桌作文600字 篇18

          小學畢業(yè)了,每當看到那張六年級期末考試的數學卷子,總能勾起我的回憶,總能想起我和同桌的“學具之交!

          事情還要從換座位說起……

          那天下午,陽光明媚,透過窗子,照在課桌上。老師正拽著我們班里的“學粉”,犀利的目光掃視著我們,如同紅外線一樣,我有一種不詳的預感,手上的冷汗都能養(yǎng)條金魚了,后脊梁骨隱隱有一股寒意,心里正給自己祈禱……忽然老師的目光停住了,微微一笑:“呵!冰冰,你一定能當此重任的!你身為班長為班級做點犧牲也是應該的!”這下慘了!我平生沒干啥虧心事,怎么就遭報應了!我胡思亂想著。他面無表情的托著臟兮兮的書包,坐在了我的旁邊,就這樣,我們做了一個月無聲的同桌。

          在和他同桌的這一個月里,我更加討厭他,甚至對他很不滿,他總是遲到,每天都“風塵仆仆”地“姍姍來遲”,上課時,連課本都不翻,有時看著窗外發(fā)呆,有時嚼著口香糖,因此一學期過去,他的課本總“一塵不染”,不寫作業(yè)已成了他的作風……

          可是,那件事卻讓我換了雙眼睛打量他。

          期末考試那天,我早早地來到學校,昨晚的復習讓我胸有成竹,我從書包里拿著學具,咦,我的作圖工具呢?哎!再找找!不可能啊……我明明記得……忽然,我回憶起:我把作圖工具放在書桌上了!完了!完了!考試老師不讓借用學具,馬上要考試了!我記得好似熱鍋上的螞蟻,這時,同桌把自己的學具推到了三八線外我的“地盤”上,我愣住了,這是要……我第一次正視他,他平淡地說:“借你。反正我也不會做,老師都習以為常了。”我的心顫了一下,接過了學具。

          返校時,我的數學試卷得了滿分,他的又是個個位數,老師一如既往表揚了我,批評了他,他仍舊“風平浪靜”,但我心里卻波濤起伏。

          看著這張數學卷子,我總能回憶起他,那個替我背“黑鍋”,當“替罪羊”的“壞”同桌。

          我的同桌作文600字 篇19

          嘻嘻鬧鬧,左動動右動動,熱心助人,哈哈,這樣的性格可就非我的同桌張睿哲莫屬了。

          他有著大大的眼睛,高高的身子和烏黑濃密的頭發(fā)。

          嘻嘻鬧鬧

          一上課,他呀就巴不得老師叫他提問。有時老師還沒叫到他呢,他就已經把答案說出來了,老師也很無奈。有時,他只顧舉手了,連是什么題都不知道,我們也很尷尬。唉,他這自戀的毛病還是改不了。有時我看他一眼,他就說:“哎,沒見過帥哥啊,看啥看!彪S后就擺一個自認為很帥的“Pose”讓我看,無語……搶鏡頭也是他的專利,老師給我們大家照照片的時候,他就不管三七二十一,直奔最佳照相的地方,擺個“pose”,要是老師沒給他照哇,他就會說:“老師,給我留個鏡頭唄!”

          左動動右動動

          動來動去,我們班啊,可就是描寫我同桌的最佳詞語。一上課,他就像“多動癥”似的動個不停。借我東西的時候,他就會使出“撒嬌”絕招,在我旁邊哼唧唧哼唧唧,真是拿他沒辦法。寫作業(yè)的時候,它的胳膊不知怎么回事,不一會兒就“越界”到我的桌子上,有時給我的字碰錯了,也不道歉,還不講理的說:“你的字是不朽的!边@可把我逗得哭笑不得。音樂課上,他特別喜歡解我的鞋帶,趁我在唱歌時,他就偷偷的用手飛快地抽住我的鞋帶,于是,我連忙把鞋帶系好,忙去解他的鞋帶,可他仿佛知道自己做錯了事,怕我解他的鞋帶,就事先把腳移開了,真是氣得我無可奈何。

          熱心助人

          他雖然有些調皮、搞怪,可他這方面卻做得倒挺好。有時,寫作業(yè)的時候,有些題不知道該用怎樣的思路來解,他就給我耐心地講。有時,我沒帶文具的時候,是他給我借的東西。有什么困難,是他幫我解決的……

          這就是我那調皮搗蛋又熱心助人的同桌“張睿哲”。

          哈哈,這是我的'同桌,很無奈吧。

          我的同桌作文600字 篇20

          綽號往往和長相息息相關,或許是頭,或許是手或許是其他部位。

          比如我,大頭馬―就是因為我有一個寬大的額頭。

          而對于我的恐怖同桌“八爪魚”,聽了我的介紹后,你肯定會同情我居然和一個這樣恐怖的人做同桌,可怕至極!

          自從我第一天和他坐在一起,就恐怖的發(fā)現:此人雖然相貌平凡,但那一雙手伸出來,會讓恐怖得你每天晚上都讓你做噩夢!

          從沒見過一個大活人會有這樣的手―蒼白細長,骨節(jié)突出,只有皮,沒有肉!

          最可惡的是,這家伙動不動就把手伸出來,讓細長的五根爪子在你眼前輪番波動,做風車狀,而我往往在眼花繚亂之時,有大白天撞惡鬼的感覺。

          就連上課舉手,他也高舉右手不斷的活動“爪子”,若的全班嘔聲一片,怨聲載道。

          “八爪魚”大概處于變聲期,嗓音奇怪的像鴨子叫,正如他每丑不分,深為自己的“爪子”,驕傲一樣,他對自己的嗓音總是毫無顧忌,對于他的嗓音,我已經是叫做“飽受折磨”了,好,我就說一件我被他的嗓音“折磨”的事情吧,想起都是余音在耳,可怕~

          那天,我在學校里早早的完成了所有作業(yè),滿心歡喜的準備回家,快出校門了,突然,從我的教室里傳來了一陣“鬼哭狼嚎”我決心上樓看看,可我又想:要真的是鬼怎么辦?哦,對了找同學一起去,真是天助我也,我們班天不怕,地不怕的“假小子”來了,我騙他說我有名偵探柯南

          的第五部的碟在教室里,因為這是他最喜歡的動漫,要是不騙她,她怎么肯無條件的跟我去呢?我倆一上樓,“假小子”肯定是先去拿碟,我還是有點怕,跟在她后面慢慢的走,我一看,天哪!“八爪魚”正在唱歌,還用“爪子”在舞動,搞的我晚飯都沒吃的進,第二天,“假小子”還說是我和他串通一氣,來害她,因為她也受了驚,哎!現在跳進黃河也洗不清了!

          我的同桌作文600字 篇21

          “唉呀,做人怎么可以這么小氣呢?”不用抬頭,我就知道他是誰了,一定是我那笑死人不償命的同桌——古大為。

          “嗯,我是小氣,所以呢?”我一臉崩潰的望去。

          “所以,我能不能就分六次背嘛……”只見他滿眼希望的乞求著我,并且雙手奉上了他的英語書。

          我把眉頭輕輕一挑,接著說道:“還分六次!分兩段背已經是我的最大底線了!”

          “不要嘛,你知道我的,對于背英語這一項實在不是我的強項。況且你應該感到慶幸,作為我的組長,你也要有所表示的!惫糯鬄橥瑢W繼續(xù)無賴的說著,“要不我倆都各退一步,一口價分三段!”說完還不忘對我奸笑一下。

          我也忍無可忍了,干脆就三段,不然他也不會繼續(xù)背下去了。于是我說:“好啊,三段就用三段,你趕快給我背!”

          古大為故作沉思了一陣子,似乎及不情愿的樣子,認命般的說到:“好吧……”說完還長嘆一口氣,“唉……我這英語啊!”

          我瞟了他一眼,心里只覺得他沒救了,拿過他的書,無奈的說:“好了,快背,背完還叫差!

          而我們的古大為同學好像又想到了什么鬼點子似的,不大的眼珠四處轉了轉,一臉賊兮兮的看著我。看的我心跳一頓,好像有不好的事要發(fā)生,這家伙又想干嘛?

          “組長啊,你看這篇文章的結構,應該這樣子,再這樣背……”一邊說還一邊在我的書上比劃著,“所以……你懂的!闭f罷又對我莫名其妙的笑了笑。

          “我不懂!蔽抑苯恿水數膿u了搖頭,心里的苦水!唉……

          “哎呀,你這么聰明的人怎么能不懂呢?意思是分四段背才是最好的辦法,你覺得呢?是不是發(fā)現我很天才?嘻嘻,沒辦法,我媽把我就生成了這樣,你們嫉妒是嫉妒不來的。為此,我也很苦惱……”說完,耍帥似的甩了甩他的頭發(fā)。

          聽到這兒,我的心里已經淚奔了好不好?世界上怎么會有這樣的人?我開始懷疑人生了……

          “你又得寸進尺!到底背不背?”我搖了搖頭,誒……什么時候是個頭!

          我的同桌作文600字 篇22

          新學期到了!在新學期里,我認識了一位新同學,他的名字暫時先不說。

          他的頭發(fā)看起來很燥,一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜;他的身上皮膚是黝黑的,在他寬大的額頭上,長著許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘,活像一座座馬上就要噴發(fā)的小小的活火山,別看他皮膚是黑乎乎的,但是他有著一對水靈靈的大眼睛,眼睛里透著學霸的光芒,炯炯有神,好似能亮瞎別人的眼;他還有著一張小嘴巴,你們可別看他的嘴巴小,但是那張小嘴能說會道,中午吃飯時,那張小嘴好像突然一下子張大的許多,“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以,他每次都是我們組第一個吃完飯,然后頭也不回,拍拍屁股就走的人。

          話說,這種外貌讓人的第一反應是:這人是不是有些霸道啊?

          別心急,下面有一則事列,大家看看吧!

          有一天,我拿出了一包“海南椰子粉”,準備給坐在我后面的馬睿騏,因為那天之前的一個周六,她大方地給了我了“管理員”。當時本寶寶就欣欣然地無法形容,就在想如何讓報答她。因為當時吃的被我吃完了,只有“椰子粉”了。

          當我正伸手抓著“椰子粉”向她遞去且叫她時,他一個巴掌呼地一聲,剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來大叫“——!這是張軒哲給我的!你搶個啥?”

          他說“我拿到了就是我的!”說著,他們兩個就開始“撕殺”了起來。

          不一會兒,馬睿騏敗下了陣來,坐在了座位上。她呢?就舉起了自己的戰(zhàn)利品坐在座位上和大涵“談天說地”和心理學。

          “螳螂捕蟬,黃雀在后”,說時遲,那時快,我在旁邊一把抓住了“椰子粉”,一個飛去,丟向了馬睿騏。

          這時,他轉過頭來,驚訝地看著我,然后大嘆一聲“哎!”就垂頭喪氣地走到一邊去了。

          你們猜猜這是誰?哈哈!這就是我們班的周煜!

          我的同桌作文600字 篇23

          這星期,班級里來了個新同學,她臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,配上一張紅潤潤的嘴巴,可愛極了,感覺性格很溫柔。其實她是一個說話帶“槍”,走路帶“風”的女孩。有一次,放學鈴聲還沒響完,她立馬背上早早準備好的書包,嘴上直囔“讓開、讓開”,像飛虎一下沖了出去,差一點把我擠摔倒過道上。

          我怎么也沒想到她竟成了我的新同桌?烧驗槲易罱叩帽容^近,我原來的班花不理我了,我心里像扎了一顆釘子似的,難受極了!

          在一次體育課的時候,老師讓我們跳遠,新同桌不小心把腳扭傷了,她痛得直冒冷汗,連雞皮疙瘩都起來了,我見狀,急忙報告老師,扶著她往教室去休息了。

          上完體育課后,同學們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,剛坐下,突然一聲“啊”的一聲尖叫,原來班花的手表不見了,她急哭了,把柜子弄了個翻江倒海,還是蹤跡全無。于是,同學們議論紛紛,都懷疑是我的新同桌偷的,因為她是第一個回到教室。

          我對她也很失望,“這人品太差了,不跟她玩了”我拉著班花的手說安慰似的說,“不要跟她玩”其他同學也在說,我和班花又成了出雙入對的好朋友。而我的新同桌,現在一個朋友都沒有,孤零零的,本來喜歡“囔囔”的嘴也變的沒聲音了,下課時,像孤雁一樣坐在角落里,呆呆地聽著別人在她背后說的壞話。

          放學前,她耷拉著頭正準備回家,這時,體育老師送來手表說:“這是誰的手表?”同學們看到手表紛紛都嘀咕著“這不是班花的手表呀”!班花拿到手表后,臉變得彤紅,看來是我們冤枉新同學了。

          這時的我,心里更是五味俱全,又高興又覺得對不起新同學,最后仍鼓起勇氣羞答答地向她道歉:“對不起,我不該錯怪你的!彼斓嘏牧讼挛业募纾骸肮,沒關系,我們跳繩去”。說著拉起我和班花的手奔向操場。

          之后,我們仨成了無話不說的好朋友。

          我的同桌作文600字 篇24

          同桌,顧名思義,在同一張桌子上學習的人。這個同桌可能是你的良師益友,也可能是你的冤家對頭。他也許表面上跟你不和,經常吵架,經常冷戰(zhàn),但是,在他的心里,早已把你當成朋友……

          步入一個新的階段,來到新的學校,遇見新的老師,新的同學,自然也有新的同桌。當軍訓完的第二周,老師把座位分好,仔細一看,果然,和我預想的一樣,在最后一排;再定睛一看,眉毛一皺,心里暗自嘆息道:不是吧,不是吧,我運氣這么背的嗎?怎么會是他呀?我不是在做夢吧!上星期管紀律的時候,他是很難管的,還喜歡裝瘋賣傻,算了,先坐著吧。到了座位上,發(fā)現他也在嘀咕:“不是吧,我怎么那么慘啊,每年同桌都是班長,估計日子又要不好過咯!”聽了這番話,我心里頓時好受多了,看來,他還是那種會服從命令的人啊。

          慢慢的,我們建立起了友誼。有空時,他會跟我滔滔不絕地講起他小學那些風光無限的事;有時他也講些笑話,夠我笑一節(jié)課。就這樣,我們漸漸地熟悉了彼此。但是,他喜歡鬧,我喜歡靜,所以,我們不免經常因某些小事吵架……

          有一天晚修,我感冒了,情緒也不好。正好,那天下午,我們倆因為他上課講話我嫌煩而吵了架,所以,我更加沒心情理他了。結果,那天晚上,他竟奇跡般的一句話沒說,安安靜靜坐在我旁邊寫作業(yè)。我雖然一直戴著口罩,可是咳嗽聲依然很大,頭也越來越昏沉。他察覺后,立馬一聲不吭的把我背去醫(yī)務室,全程只說了句:“長這么大,還這么不會照顧自己,下次別叫我背你來,我可不會給你燒高香,明天給我準時回來,繼續(xù)給你念經!蹦且惶,是他話最少,最安靜,且為數不多的一天!

          是啊,多少同桌不是一個愛鬧,一個喜靜;一個愿意講,一個愿意傾聽的呢?他們可能不是冤家對頭,也不是良師益友,但他們絕對是第一個能察覺到你心情變化的人。

          我的新同桌,他幽默愛鬧,但是他也細心、會觀察、會用自己的方式關心同桌。

          我的新同桌,真好。

          我的同桌作文600字 篇25

          “同桌”聽起來多么地親切,多么地溫馨。給我印象最深的是我上小學五年級的同桌,那時候的他很是讓我頭疼,是一個典型的現代版“孫悟空”。

          讀書的時候,我總是習慣早到,有時候會到走廊上去走走,不久,視野里出現了這樣一幅畫面,迎面走來一位少年,穿著整齊、干凈,嘴角微微的上揚,由此可見旁邊不知道有多少無知的花癡,我丟下一句:“裝酷”轉頭進了教室。他每天早上一來就坐在位置上對著鏡子里的自己看,還不斷的擺弄出各種poss,看見我也在就轉過來說:“我是不是很帥呀?”見我無動于衷,便靠過來擺動著眉毛,深情地說:“我?guī)泦?”頓時,我雞皮疙瘩起滿全身,我真慶幸當時嘴里沒吃什么,不然,我一定會噴的,真的受不了他那副自戀樣。

          自戀也就算了,還特別的話多,上課的時候當然是很安靜的,但只要一下課,他的嘴巴就如同泄洪的三峽大壩,來勢兇猛,一發(fā)不可收拾,和他身邊的跟屁蟲說個沒完。

          那時我雖然不怎么喜歡他,但他總是會再我不開心或者手氣的時候,做出各種搞怪的表情來逗我開心,要是還不管用,他就干脆伸出他的胳膊邊拍邊打說:“來,哥們,不開心就咬兩下,還是很嫩很新鮮的哦!笨磥砦业囊庵具是不夠堅定,最后還是敗下陣來。有一次我無意間看見他拿了很多食物到路邊去喂養(yǎng)那些流浪的小貓小狗,后來聽說,他在家里收養(yǎng)了一只流浪狗,呵呵,他還是蠻有愛心的嘛。

          他能說會道,總是能讓吵架的同學和好如初,他樂于助人,總會在別人有需要時雪中送炭,他熱愛班級,總是有辦法讓我們這個班級團結一心。

          謝謝你,我的同桌,因為你,讓我們的學習生活不至于那么枯燥;謝謝你,我的同桌,因為你讓我學會了怎樣去接納一個人;謝謝你,我的同桌,因為你,讓我擁有了這么多美好的回憶。

          謝謝你,我的同桌!

          我的同桌作文600字 篇26

          “你從前總是很小心, 問我借半塊橡皮;你也曾無意中說起, 喜歡跟我在一起。那時候天總是很藍,日子總過得太慢。你總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西。”一首《同桌的你》總能把我們拉回那時的校園時光,總能讓我們想起學生時代與我們“同呼吸,共命運”的人——同桌。

          @蝦米再小也是海鮮

          有一次期末考試,湊巧和同桌分到同一考場的前后桌。考試快結束的時候,我還有一大部分題不會做。正當我絕望之際,我同桌以迅雷不及掩耳之勢傳給我一張紙條。我懷著忐忑又欣喜無限的心情打開紙條時,上面赫然寫著四個大字:中午吃啥?

          小二:學霸與學渣的思維永遠不在一條水平線上。我只能說,學霸的世界你永遠不懂。

          @我不是露露我是六…

          上課期間,同桌偷偷看武俠小說,看到精彩之處,忍不住哈哈哈地笑了出來,全班同學和老師都詫異地盯著他。不知道他是不是腦子抽筋了,扭過身體對著我喊道:“你怎么這樣,居然點我笑穴!”我當時就懵掉了。

          五福:經此斷定,你同桌已走火入魔,應打通其任督二脈,方能化險為夷。

          @董sir叔叔

          記得有一次中午和同桌去食堂吃飯,我一不小心咬到了舌頭,“啊”地叫了一聲,同桌忙問我怎么了。我疼得實在說不出話,指了指桌上的飯,又指了指我的嘴,還給他看了我略帶血跡的舌頭。誰料,我同桌一看,居然大喊:“大家別吃食堂的飯了,菜里有毒!”

          秀才:我是該為你同桌的俠義心腸點個贊,還是該為你們學校食堂的飯菜默個哀?

          @王子云-

          有一次,我在課堂上睡覺,被同桌捅醒:“老師叫你呢!蔽壹泵φ玖似饋,瞅著老師。同桌小聲而迅速地說:“選A!選A!”于是,我看著老師,大聲地回答:“選A!崩蠋煱欀碱^說:“你犯啥病啊,給我到教室后面站著!焙髞砦也胖,老師正在講古詩,根本沒點我的名……

          水貍:真是沒有一點點防備,也沒有一絲顧慮……請問,說好的人與人之間的信任呢?!

          我的同桌作文600字 篇27

          還記得2008那場奧運嗎?還記得當年鄧亞萍在乒乓球壇上創(chuàng)下的輝煌?我還記得。

          那時候我才七歲,當時我還不知道奧運是干什么的,我也就跟上爸爸看,那時是晚上我們都在床上看著。

          鄧亞萍是中國乒乓球運動史上最優(yōu)秀的女運動員之一,他先后14次獲得世界冠軍,在世界乒乓球壇連續(xù)8年排名第一。多么厲害的一個人,這次我看到了,比賽隨著裁判員一聲哨響,比賽開始了,她那優(yōu)美的身姿在哪擺動著身體,球來了她手里的拍子一下接住了球回擊到對手的聲旁,有一個球來了,他猛地回擊,球在空中劃下一道優(yōu)美的弧線,球跟著了魔似的,全體的人站了起來高聲的喊:“加油”助威,眼看敵人的分數一步步的追上了她,快了,幾分之差,比賽進入了白熱化,兩個對手不相上下。我心中為她捏了一把汗,如果她輸了,世界上連續(xù)幾年的冠軍將被打敗也會被人遺忘,我心中浮現出各種各樣的念頭。爸爸似乎不太擔心,他他好像早就知道勝負之分,我坐不住了,我在床上翻來覆去的,還跟爸爸打過賭誰贏誰輸,比賽時間就這樣一分一秒的過去了,我真的等不及了,要多久才能比完。课铱戳丝捶謹滴殷@訝了兩分之差,我對鄧亞萍沒有了什么信心,因為對手在前面反追了上來,眼看就要分出知曉了,鄧亞萍一個反抽打了過去,的了一分,哦,好耶!鄧亞萍在比賽場地上高興地轉了一圈,但不要太高興了對手馬上就要贏了只拉近了一分而已。比賽又開始了,我把球拋向空中,拍子一切球好像被試了魔法一樣左右搖動著,一個旋球,,全局被她掌握在手中,全場人都為她喝彩著加油!加油!,鄧亞萍,加油!喊得我都要為她喊,贏了!贏了!他勝利了,我激動的留下了眼淚,激動地半小時,我在床上手舞足蹈把媽媽都驚醒了!

          現在,我還記得拿激動人心的半小時的一分一秒她的精彩表現,下次奧運,我也要為你喝彩,鄧亞萍我為你喝彩。

          我的同桌作文600字 篇28

          聞茵(化名),這個溫文爾雅的名字,有誰能聯想到一個大胖女孩?她就是我的胖胖同桌。

          平時上下課,總見得她肥碩的身體在我旁邊擠來擠去。時間一長,這么挨挨擠擠的也不好受,我只好恭恭敬敬地站在一旁,給她騰出大位子,“夾道”歡送她。她也不臉紅,說:“沒辦法,誰叫我這么胖?”

          胖胖同桌的后邊那位同學,也給她空出個大座位,自己卻縮在后面。胖胖心里也過意不去,把座位重新調整好,說:“看,我也不胖嘛!不用給我這么大座位的。”可是一節(jié)課上完,胖胖就愁了,座位真太窄,腿也伸不出來,只好挪挪位子,才能伸出腿來。

          有一次,我問她:“你有多重?”胖胖輕松地告訴了我。她說自己要減肥,再也不吃零食了,準備在期末之前減到100斤。原來,她一直想減肥呀!

          沒想到,她采用的是節(jié)食法減肥,每天中午,她都會打菜,但決不打飯,一點兒不沾米!俺粤,怕肥!彼@么說。我趕緊說:“不成,不成。下午會餓暈的!”于是給她打了一大碗飯!俺圆幌!”她哭喪著臉。我見她真不想吃,就把飯倒了。她看菜里有肉,饞得流口水?墒,她馬上把肉扔掉了,口中默念:“不吃,不吃,不吃……”盡管菜挺咸,她也硬著頭皮發(fā)麻的難受勁兒,把菜吃了個精光。我看她這個樣子,勸她:“別減肥了!笨伤褪遣宦。

          過了一個月,她還是瘦不下來。我問她:“沒有成效?”她告訴我:“唉,我沒有毅力,堅持不了。每次饞得不行時,都會一口氣吃好多零食,吃飽了,又怪自己太不小心了。唉,減肥好難受!”我趁機說:“不要減肥了,瞧你多么難受啊!要是你真瘦了,就不可愛了,我都想象不出你瘦的樣子是什么樣了,就保持現狀,沒什么不好!彼刂氐攸c了點頭,看她真聽進去了,我就走了。

          生活中也有很胖人,但他們都很樂觀地面對生活。比如星光大道上的“胖子組合”,身體很胖,但雜技、街舞、魔術樣樣都會。

          我真希望我的胖胖同桌能擺脫煩惱,也做一個快樂女孩!

          我的同桌作文600字 篇29

          每當唱起《同桌的你》這首歌時,我總會想起小學生活中,讓我最難忘的一位同桌,不過他有點“傻”。

          一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂,瓜子型的臉上有一對愛跳舞的眉毛,說話時總是不停地跳動。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神,他還有一張愛挑事的嘴巴,這張嘴不知道讓他挨了多少次打?删退惆阉蛱哿耍膊豢薏贿手,你說是不是有點“傻”?他就是我的同桌——楊晨浩。

          有一次上課時,他遲到了。語文老師正津津有味地講著課,他卻大搖大擺地走進了教室。講臺上的語文老師看見了,嚴肅地呵斥:“站住!”楊晨浩一下子像被點了穴,站在那兒不動了。語文老師問他:“你進門是不是忘了點什么?”只見楊晨浩撓撓頭,眉毛擠成八字形,瞪大兩眼露出疑惑的神情。這時我沖他擺出打報告的動作,他看了一眼心領神會,馬上脫口說到:“對不起老師,忘敬禮了!惫嗤瑢W頓時哄堂大笑,就連平時不茍言笑的語文老師也“撲哧”一聲笑了出來。接著他重新回到教室門口,敬禮報告。老師囑咐他,下次要早點進教室,他又傻愣愣地點點頭,真是個大神經。

          他除了平時神經大條,還喜歡逗女生,因此也經常挨女生的“揍”。有一次,他惹了黃潔,黃潔不停地用手敲打他的背,他突然站起來沖黃潔喊到:“你煩人不?”黃潔看他真生氣了,就白了他一眼說:“你是個娘娘腔!彼谷豁樋诖饝艘宦,惹得周圍的同學忍不住又都笑了起來。

          還有一次,楊晨浩走在前面,后面跑來一個同學不小心撞了他一下,他措不及防,撞到了前面張小未同學,結果被張小未“痛打”了一頓,他卻一點也不生氣,還連連向同學道歉。雖然我的同桌有點“傻”,但同學們都挺喜歡他的。

          馬上我們就要上初中了,不經常見面,但我總會留戀我那可愛的“傻”同桌。

          我的同桌作文600字 篇30

          誰能想到,在開學考試后,我竟然又換了一次同桌,這次我的同桌竟然變成了我們的班花。對于這個同桌,我可真是受寵若驚啊。估計下了課,我的座位要被男生們圍起來了。

          下課后,班花同桌叫著她的閨蜜林可欣去了廁所。通過這段日子的觀察我發(fā)現班花同桌一下課就往廁所跑,快上課才回來。幾個和班花要好的男生擠到了我這兒,還有幾個與我處的好的男生也擠了過來,紛紛叫著給留個位置。

          “你們要問什么?問吧!蔽乙桓睙o奈的樣子,自從換了班花同桌,我一直這樣被人圍起來,可真是托了班花同桌的福了啊!澳莻,小白,我想知道,馮安安(班花)上課笑的一下是對誰笑的?”我的死黨第一個問道,“這個!”我想了想,“是對林可欣笑的,她們在傳紙條,你不知道?”真是瘋了,班花的微笑這么吸引人啊,我心里有些小小的羨慕,不愧是班花啊。

          “傳紙條?寫的什么?”班里最調皮同時也是學習最好的男生問道。我露出警備的目光,“寫的什么要告訴你嗎?”我冷哼道,這個家伙平常最不把我放在眼里了,“你告訴我嘛!”他開始求情,看著他那副扭扭捏捏的樣子,我心軟了,“其實也沒什么,她們兩個約好下課一起去廁所而已!

          “!”男生們大叫,“這么無聊。”“你沒騙我們吧?”死黨第一個問,我狠狠的瞪了他一眼!芭媸且环N奇怪的生物,連上廁所也要一起去。”

          正在這時,上課鈴響了,班花和她的閨蜜姍姍來遲,踏著上課鈴進入教室,男生趕緊散開做回自己的座位。

          我偷瞄著班花同桌,她對我嫣然一笑道:“謝謝你啊,小白,幫我解決這些麻煩,不然那些討厭的人就要跟我到廁所了!蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ烙嬘致冻隽藘深w大白牙吧。

          唉,我的班花同桌啊,雖然提高了我的人氣,但是也給我?guī)砹撕芏嗟穆闊┌ ?/p>

          我的同桌作文600字 篇31

          有些人,走著走著,就散了。然而對于學生時代的同桌,每個人或多或少,總能說兩句。

          我的高中生活也有這么一個特殊的同桌,或者說是四分之一的同桌。高一最后的半學期,佳哥把我放到了正對講臺兩大組中間的位置,大家都說我的戰(zhàn)略位置是最好的,但我沒能好好把握,成績還是一如既往的穩(wěn)定——400名左右。

          成績沒太大收獲,卻意外收獲了友情。我的那半路同桌扎馬尾,喜歡李易峰,愛收集小玩意兒,如花朵、樹葉還有別的我沒見過的東西,還經常寫日記,不過我從來沒看過,好幾次想偷看都被抓個正著,她卻經常看我寫的東西。

          美好的時光即使再長久也會覺得短暫,更何況本來就短的呢。期末后,我們就分班了。我是一個文科男,他是一個工科女,每次聽到有女的選理就特自卑。還記得期末考前最后幾天的自主復習,部分同學選擇回家復習,剩下的就留校復習,我們都屬于剩下的。復習的時候,我送了她一紙手寫贈言,她送我一片自己搜集的樹葉,上面寫著:加油,小清新。諷刺的是,在她的幫助下,我的數學差兩分及格,在我的圈圈點點下,她的地理還是沒及格。我的地理還是全班第一,她的數學也是班里名列前茅。盡管如此,還是覺得很幸運,曾經有過這么個半路同桌。

          很喜歡一句話:青春最美的不是追夢,而是陪你追夢的那些人。

          有些人,走著走著,就散了。有些人在你這總會留下一定位置,或許在那一紙紙泛黃了的書信內;或許就在那一張張褪了色的老照片里;再或許就在那一片片枯黃了的樹葉上。等我們都七老八十了,再讀那一紙紙泛了黃的信,再望那一張張褪了色的照片,再撫摸那一片片皺巴巴的樹葉的時候,你心里的那個人,會不會再浮現在你眼前?想象著他或者她老來的樣子,應該會很有意思吧。

          寫給我的半路同桌,那送我一片樹葉的人。

          我的同桌作文600字 篇32

          今天下午第二節(jié)是班隊課,張老師宣布了一個驚爆的消息——自尋同桌,但提前提條件是男生找女生,女生找男生。

          頓時,教室里炸開了鍋,你瞧:那高亮的周偉鑫擺著手向鄧伊慧示意,楊萬欣見勢不妙,便也飛奔到鄧伊慧身旁,可鄧伊慧毫不猶豫地走向陳文杰;王康迪想繼續(xù)和陳思琦一起做同桌,可陳思琦不愿意,手一甩,便拒絕了王康迪,去邀請?zhí)K嘉誠做同桌。蘇嘉誠便與陳思琦成了同桌。就在這時,同學們平時的表獻決定了很多……

          教室里吵鬧聲,歡呼聲,嘆氣聲,歡笑聲鬧成一團,有幾個人氣特旺的同學身邊,圍著好幾個“粉絲”他們都希望能成為那個同學的同桌呀!當然,幾個表現不好的同學也開始行動了,“吳錦萱,我們做同桌吧?”“不要”吳錦萱斷然拒絕。

          我也在忙著找一個同桌,望著現在的同桌——李果,正去同失敗的周偉鑫商量著什么呢!我剛想去出門,失敗了的楊萬欣便來竄門了:“南芊帆,我們一起做同桌吧!”“嗯,好的!”我狡猾的笑了笑說:“的反義詞”原本高興的他,突然墜落深谷,撓撓頭,像一只“憤怒的小鳥”,離去了。我望了望這個,覺得成績太差,我又望了望哪個,太娘娘腔了,最后,我左思右想,終于有了個不錯的人選,可是不知道他有沒有人選。不管了,就拼一把吧!扒穸ɡ,我跟你做同桌吧!行不?”邱定坤震了怔一下,便愉快地說:“好呀,反正我現在心中沒人選,你剛好合適!薄班迏健苯灰壮晒,因為三年級與四年級上冊時,我曾跟他坐過,他除了字寫的難看一點,作文太平淡以外,其他都好,我對他有一定的了解!岸b忊彙,下課了。我們整理好自己的東西,跟著老師的指令,與自己的新同桌一起座到了自己的新位置上。真希望以后還能這樣;有趣的班隊課,多多互動,那樣子,該有多好。∠M绱耍

          我的同桌作文600字 篇33

          一個普通但不同的人。呼,呼,風在教室外面肆虐,地上的罐子像精靈一樣跳動著。

          在教室里,突然傳來一聲呼嚕聲,擾亂了我們思考這個話題的思路。打開門窗透透氣。話音剛落,老師走下講臺,怒氣沖沖地向我們走來。我緊張地看著我的同桌。他躺在桌子上,仍然毫無顧忌地打鼾。我用手肘輕輕地敲打他。他只是不耐煩地哼了一聲,在睡夢中又說了一句話。把你的身體卷得更緊。老師的臉陰沉著。他先是輕輕敲了幾下桌子,然后用力拍了一下。同桌突然坐了起來,但他的臉是空白的。當他轉身去看老師時,他意識到自己在課堂上睡著了。老師指著他,意思是我的同桌應該快點寫。接著是沙沙的書寫聲。鈴響時,他本能地離開座位,拿起清潔工具去履行他光榮的職責。打掃完后,我們一起去走廊透透氣。一幅美麗的落葉地圖吸引了我的目光。我還沒來得及仔細看,一陣冷風吹來,我不禁打了個寒顫。他喊道,“別站在這里,我們進去吧!”下一課是歷史,他讓我告訴他。當我想從日本投降的那一刻開始時,他攔住我說:“讓我告訴你吧!”我點點頭,畢竟我在上課期間請假了,所以他利用了我的臨時老師。他對我說的話非常有說服力,很快就吸引了班上許多學生。他一看到這么多人,就變得越來越興奮,每個人都饒有興趣地聽著。他是個叛逆的孩子,但他很愿意聽我的。他經常微笑著說,我是他生活的領航員,是他道路上的紅燈。在歷史課上,我們非常認真地聽,他也非常高興。畢竟,他受到了同學們的表揚,他的臉上充滿了由衷的微笑。吃飯的時候,他邀請了一些我們的親密同學到他家。滲漏。這是他嫂子打給他的。你晚上還去自習課嗎,不,不。他回答。不管去不去,我們等了很久才走出房子。他一出來,就抱歉地對我們說:"讓你們失望吧。"沒關系,我們異口同聲地回答。他很叛逆,有時只有諾諾。但是如果有人欺負他的好朋友,他肯定會站出來幫忙。

          盡管他有缺點,我們也不完美。他是我的好同桌!

          我的同桌作文600字 篇34

          “你看:98分,多厲害,你幾分啊?”他一臉洋洋得意的樣子。

          這就是我的吹牛同桌,別看他文質彬彬的樣子,一副讀書人的派頭。而這張試卷只不過是一張隨堂小測,就憑他比我多考了一分,他就在我面前吹噓,他一拿到試卷,就舉著試卷在教室里跑了一圈,似乎要把這件事弄到人人皆知,這樣他才滿意。要不是上課鈴聲阻止了他,說不定他還要跑到隔壁教室去炫燿了呢!

          這簡直和相聲劇中的吹牛大王岳云鵬有的一拼呢!

          除了考試他吹牛外,平常他也時不時吹得不亦樂乎呢。有一次在做作業(yè)的時候,我看見他鋼筆沒有,但為了確保我的判斷不會出錯,于是,我便問他一句:“你的鋼筆沒有嗎?”可他的一句回答徹底打消了我想借他鋼筆的念頭。“只不過,我今天鋼筆沒有帶,你的鋼筆不好用,我家里有一百多支,要不,我送你一支?”他那表情,真是誰看了,都有一種打他一拳的沖動,用現在流行語,他就是“犯賤”。

          就這樣一整天,我都沒有理他,也正是因為這一句話,他居然真的買了一支鋼筆到學校來。

          第二天早晨,我本想與他和好?墒牵坏綄W校,就從口袋里拿出這支新的鋼筆,又開始得瑟:“瞧!這是最新款的英雄鋼筆,是最稀有的,黑金黃......”

          他說得唾沫飛濺,津津有味,我的耳朵聽得都要長老繭了?墒俏业拇蹬M溃瑝焊鶝]有停下來的意思。我心想:你背著書包難道不累嗎?

          ......一直到早自習的鈴聲響起,他還意猶未盡。

          第一節(jié)課是語文課——寫作文,要用鋼筆,可他一聽要用鋼筆,又激動起來,結果一寫,發(fā)現忘記吸墨了,這個記億力是唱戲地騎馬——不行!

          因為這節(jié)作文課只有40分鐘,因為時間太緊張了,他最終還是借了我那支“不好用”的鋼筆去寫。

          我諷刺一笑,心想:你終于還是借了我的鋼筆。

          為什么天上牛牛飛,因為地上有人吹,而那個人就是我的吹牛同桌。

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