【精華】我和我的同桌作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我和我的同桌作文6篇,歡迎大家分享。
我和我的同桌作文 篇1
我在上一年級的時候,有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結,好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習功課,一起上學,一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè),無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細端詳起來:只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!宋華這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說著,宋華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此,我倆上學誰也不叫誰,到了學校誰也不再理誰。
不久,學校開運動會,上午有我的項目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,哎,對了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!
這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見宋華輕輕地說:“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。她聽了我的話,忙對我說:“上次是我不好,不應該說那些話,你原諒我吧,還是快點換上鞋,好給咱們班跑個好成績!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來是我的不對,我是一個班干部,處處應該比別人強,可是論這點我真不如培華呀!我看著那雙激動的眼睛,一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。
我和我的同桌作文 篇2
六月的高考九月的離別,仿佛還是昨天的故事,但現(xiàn)在的你我卻早已相隔兩地。我時常在想,為什么時間過得那么快,我還舍不得離開你呀!但就在這短短一年的時間里,你卻變成了我最重要的朋友……
我還記得我給你取的外號“張!保惚銟分f,你是“梁植樹的張牛”。每次見面,講話我倆都樂呵呵的,一起去超市買零食,一起去廁所,一起去吃飯,都是手挽手的有說有笑!暗谝淮我娔愀械讲惶樠邸保瑒傞_始,我倆都不太愛和對方講話,只是客氣的回應一下。現(xiàn)在就不同了,我倆恨不得天天纏在一起,黏過來黏過去,連做操也要打鬧一起,哈哈,想到以前的回憶,真的是讓我忍不住的想笑。我是那么的溫柔,那么的善解人意,而你卻是那么的無情,那么的殘酷,那么的無理取鬧!
當然了,我的同桌是一位勤奮努力的乖女孩,在她的影響下,我也開始認認真真的準備高考。高考對于每一個高三學子來說,是一段艱苦難熬的日子,但同時這也是一段最刻苦銘心的回憶。我在高考那段日子里也很難熬,每天面對繁多枯燥的試卷,抓緊每一分一秒,在這種緊張的日子里我反而過得很開心。我有我可愛同桌的陪伴,一起笑一起奮斗,滿滿的回憶,以至于現(xiàn)在上大學的我渴望著過高中的生活。我想念你,我可愛的同學。想念和你一起有說有笑的生活;想念和你一起努力奮斗的日子;想念你可愛的微笑……
我和我的同桌作文 篇3
“!?驚訝吧!她說她、這輩子都和牛有緣,不然為什么她姓劉?還屬牛呢?她一個“!睒印⒁簧怼芭!眲、一個“牛”脾氣……
“!睒
一雙眼睛?你猜到了吧,的確,她的眼睛又大又圓,發(fā)起火來眼睛更是大得可以和牛眼睛媲美。頭發(fā)也不時要搞搞流行,弄得卷卷的,有時直接豎了起來,別人望著她的造型,她還要得意地說:“夠牛吧!”她的`鼻孔也夠特別的,發(fā)“毛”時,你可以趁機欣賞那大牛出氣的聲音。她那“!睒,萬人堆里,只需你輕輕一瞥,就能將她逮住。
“!眲
她那“!睒咏o你留下了深刻印象,但是“!眲鸥芋@人。只要“!眲乓粊,千軍萬馬也抵擋不住她。記得那次,憑著她的“!眲牛谫悎錾闲性屏魉、輕松自如。她是后衛(wèi),職責是死守敵方陣地,絕不讓敵人得分。只見她全神貫注,兩只“牛”眼睛直勾勾地盯著對方的籃球,敵方見她這般架勢,也不敢輕舉妄動,球總是運不過去。她見敵人如此狼狽,不禁笑了起來,敵人見機可乘,便要把球運功去,真是太輕敵了。她見勢不妙,連忙上前攔住,敵方向前,她也向前;敵方向后,她也緊跟其后。敵方靈活自如,一個猛轉身,把球運上去了。糟糕,球要上籃了,她把看家本領——“!眲攀沽顺鰜,火速沖向籃下將球截住。撲哧,兩人互相一拌,都摔了個四腳朝天……
“牛”脾氣
她更有“!钡钠、“牛”的天性——執(zhí)著。她要較起勁來,誰勸她也不聽。有一次她生病了,、都勸她休息,可她那“!逼庖粊,誰說也不行,硬是等到放學才走。放學以后,一量體溫39℃,把大家都嚇了一跳,后來才聽她說不請病假的原因是怕影響學習。
也許是緣分吧,我也是一頭倔強的“!保m然兩頭“!痹谝黄鹋紶栆矔吵臣,但更多的是“!薄芭!遍g的友情!
我和我的同桌作文 篇4
我換過許許多多的同桌,現(xiàn)在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過許許多多的事情,又令我開心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個導彈,每天嘰嘰喳喳的說個不停,有一次我在寫語文練習冊,寫的興致勃勃的,我的同桌就說你超線了,然后就擠了我。
還有一次,我同桌看完了一本書,就一直跟我說,這本書的名字叫什么,這本書的作者是誰,這本書講了什么故事?這本書一共有多少頁,這本書的作者是干什么的?我聽煩了,我就說:你再問,我就跟金老師說。我跟小花發(fā)生過許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時候,我就看見小明在折紙飛機,飛鏢呢。我就跟小明說:你別折紙了,老師發(fā)現(xiàn)了就會懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個他說:求求你了不要折紙飛機了?墒切∶鲄s說:我就要折紙飛機,你別管,你又不是我的家長。我說:服了,我不管你了。這時老師看見了,說道:小明不要折紙了,快點做你的作業(yè)。這時小明就是沒有這了,我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌,你們說氣不氣人。
我和我的同桌作文 篇5
在一個星期二的早上,二年一班的李老師一臉嚴肅地走進教室,說:“同學們,我們下午要考第八單元,請同學們做好準備!
培培暗暗叫苦,因為昨天他光顧著打游戲,忘了復習了。沒辦法,只能“臨時抱佛腳了”!他一整個上午都沒聽課,忙著復習語文第八單元!
到了下午第二節(jié)語文課,李老師抱著一大沓考卷走進教室,說:“考試不能作弊,要上廁所的人趕快去,看圖寫話認真寫,字要寫端正,考試期間不許走來走去!
于是,同學們陸陸續(xù)續(xù)地去上廁所,趕緊跑回教室準備考試。等同學們都到齊了以后,李老師才把考卷發(fā)了下去。
開始考試了,教室里鴉雀無聲,只能聽到筆在寫字的“沙沙”聲。
培培一拿到考卷,就叫苦連天!因為,考卷上的題目他都不會做:“shi”字怎么寫呀?“越”字怎么讀呀?“子”能組成什么詞呀?他急得抓耳撓腮,冥思苦想。過了一會兒,他瞟了一眼同桌佳佳的。哇!自己想破腦袋才做了三道題,沒想到她都已經(jīng)做到了第七題(最后一題了)!培培心里佩服得五體投地。
看到佳佳全做完了,培培的眼睛情不自禁地看了她的考卷一眼,哇,看到了一題。培培暗自竊喜,將答案迅速地寫進試卷。還有三題呢?該怎么辦呢?培培心里想著,“有了!”
這次,培培故意把橡皮扔到地上,然后趁著撿橡皮的時候,又偷看了佳佳的考卷。一旁的佳佳有點兒懷疑了,為什么他一直往我這邊看呢?
這時,培培又像長頸鹿一樣,把頭伸了過來。佳佳早有防備,雙手一攤,把考卷遮了起來。
“我的好同桌!你給我抄一下吧!迸嗯嗫蓱z兮兮地說。
佳佳搖了搖頭,擺了擺手,說:“不行,你這是作弊,老師會罵你,還要批評我呢!
“哼,虧我以前給你那么多零食,你卻不給我抄,不跟你做朋友了。”培培生氣地說道。然后他把頭一轉,起身交了試卷。
培培回家后,一肚子的不開心。突然,傳來一陣敲門聲,培培開了門一看,原來是同桌佳佳來了!澳阍趺磥砹?”培培驚訝地問。
佳佳笑著說:“我來幫你復習一下,下次爭取考一百分!
培培羞愧地低下頭說:“你真是我的好同桌!”
我和我的同桌作文 篇6
記得五年級上學期剛開學的時候,我被老師調(diào)到胡書婉的旁邊,就這樣我倆成了同桌。
以前我們并不認識。后來我發(fā)現(xiàn)胡書婉是一個靦腆的姑娘,喜歡扎一個馬尾辮。
有一天,我看到胡書婉帶一個漂亮又有趣的圓柱形文具盒,我就問她可不可以讓我玩一玩?她微微一笑,說可以,我就立刻伸出手,拿起文具盒,再打開來研究。我發(fā)現(xiàn)里面有兩塊可以用專用筆寫字的膠板,還能用專用布擦字。我得寸進尺地問她:我可不可以在上面畫畫?她看了我一下,說:當然可以。我們就這樣結識了。
我們每天一起放學,一起說再見,上學又見面。我們的友情也越來越深。通過她,我又結識了另一個好朋友馬歡馨,之后我們?nèi)齻人又開始了新的友情。當我生氣或傷心時她們會哄我,她們生氣傷心了我也會哄他們。
中考過后的某一天,不知為什么,胡書婉不和我說話了(可能我無意間得罪她了吧)。我其實最怕孤獨,但我想既然她不想和我玩了,那我就和她冷戰(zhàn)。直到有一天上體育課時,老師讓自由活動。我看見胡書婉獨自一人在那邊走著,我想她可能會找馬歡馨玩,我就比她先一步搶到馬歡馨。我能感受到胡書婉的孤單,但不知要如何開口跟她道歉,就去求我們共同的好朋友馬歡馨幫忙。
我想到一個辦法,用做游戲的方法引胡書婉過來,我先找?guī)讉朋友一起玩游戲,再讓馬歡馨把她引過來玩游戲,就大功告成了。誰知道她真上了當,走過來和我們一起玩游戲,我心里暗暗得意。游戲中,馬歡馨三番五次暗示我,給我眼色,提示我給胡書婉道歉,我就一直尋找適當?shù)臅r機好開口。過了一會兒,我看時機到了,就把其他同學散開,走到胡書婉面前,真誠地說:好姐妹,我們和好吧,不然我和誰玩都是無趣了。我看她還在猶豫,就假裝要走,然后趁她不注意,從旁邊拍她一下迅速躲開,她扭過頭看看,沒人,又扭過來看看那邊,還是沒人。
以前她一生氣,我經(jīng)常用這招哄她。她終于忍不住噗嗤一聲笑了,扭過頭看看我,又笑了一陣,我也跟著笑了,拉著她的手說:這位姑娘,原諒我了吧。我故意這么說,她滿臉笑容,說:算、算你厲害,我原諒你了!我高興地跳了起來,激動地抱住她,開心地說:你終于跟我說話了!
就這樣,我們又和好如初了。我猜她也想讓我原諒她,卻說不出口我們都是這樣的:希望對方主動提出和好,她不提,那就只好我來提出嘍。我們就又一起學習,一起玩,放學一起說再見,第二天又見面了
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