關(guān)于同桌作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
這是我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天，在以前的學(xué)校我有一個(gè)非常好的同桌他叫王小虎，我剛上學(xué)就一直是同坐，以前的我不愛(ài)說(shuō)話他就一直在我旁邊給我講笑話，陪我聊天，慢慢的我和他成為了要好的朋友，無(wú)論發(fā)生什么事我都跟他說(shuō)，他也是愿意耐心的聽(tīng)我訴苦，后來(lái)媽媽要給我轉(zhuǎn)學(xué)，我知道后就一直傷心也不想理他了因?yàn)槲遗挛乙桓f(shuō)他就不理我了，他后來(lái)似乎察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，就一直問(wèn)我終于我再也憋不住了我哭著對(duì)他說(shuō)了事情的真相，我以為他也會(huì)傷心但他沒(méi)有還對(duì)我笑了，還說(shuō)：“沒(méi)事的，你走了我挺開(kāi)心的，你哭什么，你走了我還少了不少麻煩......”說(shuō)著說(shuō)著他也哭了。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)到了這里，我以為他很快就會(huì)忘了我但沒(méi)想到的是每次一放假就會(huì)收到他的手機(jī)消息，問(wèn)我最近過(guò)的怎么樣，我們還像以前一樣總是說(shuō)一些之心話，我現(xiàn)在很想念他，也很感謝他以前對(duì)我的陪伴。
現(xiàn)在還想像以前一樣對(duì)他說(shuō)一句：“同桌你好！”
同桌作文 篇2
《我的同桌是班長(zhǎng)》這篇文章的主人公叫“楊自熱”，外號(hào)“冬瓜大總統(tǒng)”，這位冬瓜大總統(tǒng)自認(rèn)自己是全班最倒霉的男生，因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)蔡一心，外號(hào)“獅子王”，在他們身上，發(fā)生了許多有趣的事，讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感600字。
每當(dāng)紀(jì)律亂的時(shí)候獅子王就站起來(lái)高喊“嗚——”，我說(shuō)的太夸張了，其實(shí)是這樣：“不要吵了！我要記名字了！”聽(tīng)到第一句，大家還在吵，聽(tīng)到第二句，大家安靜了，記了名字，被老師叫來(lái)家長(zhǎng)可不是鬧著玩的！因?yàn)楠{子王的聲音很大，所以冬瓜大總統(tǒng)的聽(tīng)力嚴(yán)重受損，連老師布置作業(yè)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還被老師罵做白癡，下課了，冬瓜大總統(tǒng)曬太陽(yáng)，希望曬黑點(diǎn)，沒(méi)人叫他白癡，讀后感《讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感600字》。
讀到這里，我覺(jué)得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑，他被老師罵做白癡，他竟然跑去曬太陽(yáng)，說(shuō)什么我曬黑了就沒(méi)人叫我白癡了，難道要叫他“黑癡”嗎？雖然班長(zhǎng)蔡一心嗓門很大，聽(tīng)久了會(huì)像冬瓜大總統(tǒng)那樣，聽(tīng)力嚴(yán)重受損，但是獅子王的大嗓門完全是用來(lái)讓大家遵守紀(jì)律，沒(méi)有惡意。
讀到下一篇時(shí)，我都笑瘋了，老師叫同學(xué)說(shuō)出一句有兩個(gè)定語(yǔ)的句子，小燕子李彥寬經(jīng)說(shuō)了一句《單身情歌》里的歌詞：“找一個(gè)最愛(ài)的、深愛(ài)的、想愛(ài)的、親愛(ài)的人……”同學(xué)們笑得都從凳子上滑了下來(lái)。
讀到這里，我覺(jué)得李彥寬也很搞笑，找一個(gè)最愛(ài)的、深愛(ài)的、想愛(ài)的、親愛(ài)的人……這句是情歌里的歌詞耶！虧他想得出來(lái)。從他我就能感到這是一個(gè)快樂(lè)班級(jí)，而現(xiàn)在的.小孩最缺少快樂(lè)，所以，我真想成為這個(gè)班級(jí)中的一員！
同桌作文 篇3
在這幾年里，我換了好幾個(gè)同桌，讓我印象最深刻的，是五年級(jí)時(shí)的一個(gè)女生。她高高的個(gè)子，額頭下面長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她叫張乃元，是四年級(jí)從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班里的。我們又是冤家，又是好友，心情好的時(shí)候，就是好友；心情不好的時(shí)候，就是冤家。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，老師把他調(diào)過(guò)來(lái)和我一桌。那時(shí)候，她很溫柔可愛(ài)，可過(guò)了幾個(gè)月，都混熟了，她那兇惡的面目終于暴露出來(lái)了，兇得讓人恐懼。你跟她鬧著玩，她可不跟你鬧著玩，而是狠狠地打你，一點(diǎn)都不留情面。她要是心情不好，就拿你出氣，要是心情好點(diǎn)，就不狠狠打你�？傊�，她有喜有悲。在六年級(jí)上半年的時(shí)候，我對(duì)她行為已經(jīng)忍耐了很久，實(shí)在不能再忍了。戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。那是在一個(gè)星期五的中午，正在站放學(xué)排。排長(zhǎng)領(lǐng)著我們走到十字路口，剛路過(guò)活動(dòng)中心，不知道為什么，她打了我一下，打得我很痛，接著又打了我一下，我沒(méi)搭理他，只是把手伸了出去，她打了一下我的手。這時(shí)，我忍無(wú)可忍，氣憤至極，回頭就踢了她一腳。她也踢了我一腳。我氣急了，上去就把她打倒在地。因?yàn)槲抑形绮换丶�，我媽媽給我找了個(gè)輔導(dǎo)班去那兒吃飯，那里離學(xué)校很近，我得馬上去吃飯，可她緊追不舍，絲毫沒(méi)有放過(guò)我的樣子。跑到樓下，我沒(méi)有勁了，便停下來(lái)。她見(jiàn)我停下來(lái)，走上前來(lái)就打我。我一回手，踢了她一腳，這一腳可能致命了，她哭了�；氐匠燥埖胤�，我還在念叨：“該，叫你總打我，今天也讓你嘗嘗挨打的滋味�！�
到了下午，我的心軟了，看她還在哭著，我沒(méi)有辦法，只好對(duì)她說(shuō)了一聲對(duì)不起。她也向我保證，再也不欺負(fù)我了。從此我們倆成為了一對(duì)好朋友。
同桌作文 篇4
我的同桌是小文，她腦袋圓圓的像一個(gè)湯圓，她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾，整齊的劉海遮住了額頭，額頭下的眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的，她是一個(gè)溫柔的女生。
有一次上數(shù)學(xué)課，胡老師讓同桌討論，她就很小聲地對(duì)我說(shuō)：這道題怎么做？我也只好小聲地對(duì)她說(shuō)出解題方法。
每次許嚴(yán)整隊(duì)都會(huì)大聲喊：立正！而小文總是小聲回答：一、二。
我們當(dāng)同桌大約兩個(gè)月了，以為我們經(jīng)常吵架，她兇巴巴地對(duì)待我，現(xiàn)在她改頭換面，對(duì)我說(shuō)話十分和氣，有時(shí)候發(fā)生爭(zhēng)吵她也不對(duì)我大吼大叫。
看似溫柔的她，有一次午餐去舀湯，她在桶里撈了很多肉，三下五除二地吃光了，她吃肉的樣子讓我覺(jué)得很魯莽。原來(lái)每個(gè)人都有兩面性呀！
同桌作文 篇5
跳小龍，男，最大的特點(diǎn)：調(diào)皮，搗蛋。自稱“調(diào)皮大王”(也是同學(xué)所公認(rèn)的)。連老師都對(duì)他無(wú)可奈何。便讓他與中隊(duì)長(zhǎng)琳莉同桌。
琳莉，女，成績(jī)優(yōu)秀，深得老師喜歡，上老師的得力小助手。在班上威性很大，同學(xué)們都懼他三分(跳小龍例外)。倆人關(guān)系極其惡劣，比仇家還仇。
這是開(kāi)學(xué)的第一天，初一(1)班的班主任艾老師正在為跳小龍的座位而深感頭疼。正在這時(shí)，“調(diào)皮大王”跳小龍竟對(duì)老師說(shuō)：“老班，勿需傷感，有我在任何事都可解決。不就是為吾的座位嗎？好吧，為了你，老班，我豁出去了，就讓我與琳莉同桌好了，無(wú)所謂的！”
“真的��？那太棒了！”艾老師真是大喜過(guò)望。馬上對(duì)琳莉說(shuō)，而且未等琳莉開(kāi)口，艾老師已經(jīng)決定了�？伤闹�，琳莉心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意呀！無(wú)奈之下，琳莉不得不服從命令。此時(shí)的她已經(jīng)是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了，只能怪自己命太苦��！
自從跳小龍與琳莉同桌之后，琳莉的日子是大不如從前的逍遙自在，整天得熬受著“調(diào)皮大王”的整，整日提心吊膽的。倆人天天在“戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中”。
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