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      2. 有趣同桌作文

        時(shí)間:2022-05-28 11:18:23 同桌 我要投稿

        有關(guān)有趣同桌作文匯編6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣同桌作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)有趣同桌作文匯編6篇

        有趣同桌作文 篇1

          同桌,是上課時(shí)睡覺時(shí)的“警衛(wèi)”,是生病時(shí)的“仆人”;是傷心時(shí)的“開心果”,也是最激烈的競爭對(duì)手……

          他的嘴小小的,頭卻很大,瘦小的身軀十分不起眼,還時(shí)不時(shí)冒出幾句家鄉(xiāng)話,他就是我現(xiàn)在的同桌——“何師傅”。

          “何師傅”的外號(hào)不是我們起的,是因?yàn)樗绺绯_@樣叫他,起初我不喜歡他,因?yàn)槲艺f話有點(diǎn)“啰嗦”。還有著十分嚴(yán)重的“健忘癥”。一次上數(shù)學(xué)課,老師布置了作業(yè),他見我在作業(yè)本上標(biāo)記了下來,也拿出筆記錄?上抡n后,他又一驚一乍地問道:“今天數(shù)學(xué)作業(yè)做哪?”當(dāng)我耐心地告訴他作業(yè)后,他還要神情激動(dòng)地感嘆一番:“要做這么多,怎么可能?”

          他說話有時(shí)吞吞吐吐的,而且口齒十分不清,一句話要咿咿呀呀老半天才能說清楚,原來這一切都源于他的邵陽方言。有時(shí)我索性不理睬他,他也接著說他的,好像沒有看到我似的。

          背起書來,他的聲音最大,四周的人全在抱怨,我更是難受。背著背著就被他洪亮的“男高音”給打斷了,只好重背,給他提意見,也是治標(biāo)不治本,下一次背書依然我行我素。

          他將“以牙還牙”這個(gè)詞體現(xiàn)得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下,他必定會(huì)回予你重頭一擊。有時(shí)候我們?nèi)淌懿涣怂膯拢f他一句,他便復(fù)制粘貼這句話,再在話前加上“你更”這二字,再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板,但絕對(duì)殺傷力十足。

          雖說我們兩個(gè)同桌還只有僅僅1個(gè)多月,可“競爭”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現(xiàn)在我們身上;寫作業(yè)的速度要比,作業(yè)的等弟要比,甚至連同一本課外書的版本,出版社哪個(gè)好都要比……在這無盡的比賽中,我們也更加了解彼此,關(guān)系也由陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。

          英語是他的“死穴”,據(jù)說他五年級(jí)才接觸英語,這讓我萬分驚訝。這樣的一個(gè)“英語白癡”對(duì)外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此,他要從頭開始,英語功底還算扎實(shí)的我充當(dāng)起他的翻譯和老師。告訴他每個(gè)單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖,這樣下來,一堂外教課他才勉強(qiáng)聽懂。

          互幫互助,他數(shù)學(xué)好,也當(dāng)起了我的數(shù)學(xué)分析師,告訴我每道題的方法與思路,幫我省了很大的力氣。

          隨著時(shí)間的推移,與這樣一個(gè)有趣的同桌在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情,F(xiàn)在的我,聽不到“邵陽話”還會(huì)到處找他呢!

        有趣同桌作文 篇2

          今天我給大家介紹一個(gè)人,那個(gè)人就是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長。你們不是說他有趣嗎,怎么又扯到副班長生上,大家先別急,我來一一介紹他,他這個(gè)人有些古怪,古怪在這些地方,他有時(shí)會(huì)找別人要吃的,沒錯(cuò)他是個(gè)吃貨,你不給他吃,他就告老師,當(dāng)然我也不例外,我會(huì)找后面的人要吃的,坐在我后面的`是何培,我怎么感有些奇怪呢,哦,是說劉宇杰,怎么說到我呢,好了,還是說劉宇杰吧。 他有時(shí)會(huì)跟謝詩語絕交,絕交了呢,就會(huì)來討好我,你們肯定會(huì)說,他和謝詩語絕交干嘛來討好我呀,因?yàn)槲視?huì)面臨一項(xiàng)重大的決定,就是和誰玩。所以他上課時(shí)總是來干擾我,因?yàn)樗臀艺f話,謝詩語就會(huì)認(rèn)為我在和他玩,她就和我絕交了。

          有時(shí)他成了我們的催眠曲,因?yàn)樗骋粯訓(xùn)|西要好久好久,所以我們就很困,他不光是古怪,還有非常多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我就不一一介紹了。

          我的同桌就是這樣,你們想和他坐在一起嗎,想的話,我勸你打消這個(gè)念頭,因?yàn)槲也蛔尅?/p>

        有趣同桌作文 篇3

          校園趣事豐富多彩,它們就像一串美麗的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,就“叮叮鐺鐺”地響個(gè)不停。

          就說一說我的同桌高仁卓吧!他有時(shí)很幽默,又有時(shí)很小氣,有時(shí)他很大方,有時(shí)他很......

          星期四上午上課的時(shí)候,全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的聽呂老師講課,只見高仁卓手里拿著一支水鋼筆,不知在本子上寫什么,過了一會(huì)兒,他又把魔筆拿出來,放在桌子上,不知在搞什么名堂。隨后,他的嘴角閃過一絲得意的笑容,好陰險(xiǎn)!我想:他又要搞什么惡作。窟@是上課呀!只見他拿著筆,往韓冰衣服上不知寫什么,我湊過去一看,哦,我明白了!他準(zhǔn)備在韓冰衣服上寫“我是豬”這三個(gè)字,他擺手不讓我給韓冰說,然后他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發(fā)覺自己身上有點(diǎn)不對(duì)勁,然后猛地轉(zhuǎn)過頭來,高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋,笑瞇瞇地對(duì)韓冰說:“嘻嘻,你是豬!”韓冰摸了摸自己后背,又看了看地上,以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了,嚴(yán)厲的說:“你要是在敢往我背上寫東西,信不信我一巴掌把你拍到墻上,摳都摳不下來!’’然后她轉(zhuǎn)過去繼續(xù)聽課。高仁卓朝我吐了吐舌頭,他呢,就這樣逃過了一劫。

          校園趣事就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盒,校園趣事就像一個(gè)百音盒,校園趣事就像一支筆,寫滿了我們的心田。

        有趣同桌作文 篇4

          我的同桌——張思瑤,雖長得胖乎乎的,卻是一位人見人愛的女孩。

          張思瑤平時(shí)最擅長上演各種表情包,是班中名副其實(shí)的“表情帝”,她常常會(huì)扮出各種好玩的表情,逗得我咯咯笑。

          有一次自習(xí)課時(shí),我正無聊地東張西望,不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭看向張思瑤。不料她也正朝我看呢!我倆目光一撞,我心中警鈴直響:不好,不好,快轉(zhuǎn)回來,不然被她一逗,我肯定會(huì)憋不住笑,萬一真笑出聲來,豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學(xué)生的形象?墒牵瑏聿患傲,還沒等我調(diào)回目光,便已看見她的嘴翹成圓形喇叭口狀,兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓,不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣,再加上那肉乎乎的大圓臉。哈,那滑稽樣子!我趕緊用手捂住嘴,試圖掩飾我的笑意?蛇是來不及,我仿佛被點(diǎn)中了笑穴似的笑個(gè)不停,無奈只好死死摁住嘴巴,把頭都快埋到桌下去了。

          再說昨天晚托吧,我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂。張思瑤突然拍拍我肩膀:“同桌,同桌!”我不耐煩地看過去:“干嘛?”她一句話也沒說,呲牙咧嘴地來了個(gè)跟猩猩一樣的表情,張著大嘴,皺著眉頭……“噗嗤!”我又被逗得捂嘴大笑。張思瑤卻直勾勾地看著我,笑瞇瞇地說:“高興點(diǎn)兒嘛!”

          別看我的同桌古靈精怪,是個(gè)樂天派,可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽到要背課文,她就像遇到了死對(duì)頭似的,一會(huì)兒咬牙切齒,一會(huì)兒愁眉苦臉。這不,她上次古詩考級(jí)沒通過,這幾天在準(zhǔn)備補(bǔ)考呢!今天在張思瑤的懇求下,我答應(yīng)了陪她一起背古詩。整整一個(gè)午休,她背古詩的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的,響徹在我耳邊。只見她站在我面前,時(shí)而眼神飄向右邊,微側(cè)著頭,口中支支吾吾好像在思考著下一句;時(shí)而又結(jié)結(jié)巴巴的重復(fù)同一個(gè)字,最終還是沒能背出下一句,只好朝我尷尬地笑笑;時(shí)而幾句詩背得一氣呵成,她便得瑟起來,抬著下巴,咧著嘴,滿臉驕傲樣。終于,在我這個(gè)預(yù)考官前,她幾乎每次都能還算連貫地背下來了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過關(guān)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽著她大聲背著,遇到她停頓時(shí)緊張極了。她卻不時(shí)向我挑一挑眉,倒似乎反過來在安慰我。沒過一會(huì)兒,張思瑤就凱旋而歸,我對(duì)她說:“你真棒!”那一刻我仿佛變成了她,居然感到了一份大大的驕傲!

          我喜歡我的同桌張思瑤,她給我的生活添加了一抹明亮的色彩!

        有趣同桌作文 篇5

          跟我坐過的所有同桌當(dāng)中,惟獨(dú)她,最獨(dú)特,最可愛。她就是我作文班的同桌——宋亞璇。

          她很喜歡笑,總是讓人感到很快樂,給人一種溫暖的感覺。

          她的眉毛彎彎的,像天上那輪彎彎的月亮,并且是初五的月亮,因?yàn)樗拿济?xì)細(xì)的彎彎的。她的眼睛炯炯有神,明亮而清澈,像光彩奪目的黑寶石一般,也像夜空中閃閃發(fā)亮的星星。

          她那寶石似的眼睛周圍是長長的睫毛,看上去很漂亮。如果我也有那長長的睫毛,該多好哇!我真羨慕她。

          她有一個(gè)玲瓏秀氣的小鼻子,可以聞到各種香味,就算這香味再怎么輕微,也可以被她聞到。她那玲瓏秀氣的鼻子下是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,從她這張嘴里總能冒出一些幽默的話來,逗得人哈哈大笑。

          她還有著紅撲撲、圓嘟嘟的小小臉蛋,是那樣可愛。如果捏一捏的話,那真的感覺是在捏橡皮泥呢!

          她有兩個(gè)不大不小的耳朵?蓜e小看這兩只耳朵,她可以聽到各種聲音,就算這聲音再怎么低,但也能被她聽得一清二楚。

          她還扎著一個(gè)可愛的馬尾辮,她的頭發(fā)濃密而柔順,摸上去十分光滑,真舒服。她那個(gè)馬尾辮可真像一個(gè)滑梯,令人想坐上去滑滑。她那馬尾辮還像一個(gè)瀑布,從她的頭發(fā)順流而下,看著是那樣美麗。

          她頭圓圓的,像一個(gè)皮球似的。

          她身著一件黃白色的羽絨服,后面有一個(gè)大大的、橙黃色的帽子,左邊的那個(gè)袖子上還有幾個(gè)英文字母,想必小主人很愛學(xué)英語!

          她還穿著一件藍(lán)紫色的牛仔褲,看起來很酷的樣子。

          她的鞋子是由白色、紫色、粉色組成的,上面也有幾個(gè)英文字母?梢娝嵌嗝聪矚g英語。

          她這裝扮可真漂亮,讓她顯得更加迷人了。

          嘿嘿!我的同桌宋亞璇是不是很有趣!相信你在看完我對(duì)她的介紹后,也一定向我一樣覺得她很可愛、很幽默吧!

          這次我能和她做同桌,可真幸運(yùn)!如果下次也能和她做同桌,那真的該多好!

          如果可以的話,我會(huì)開心得不得了的。

        有趣同桌作文 篇6

          那個(gè)學(xué)期,成為我同桌的是個(gè)非常有趣的男孩,他比我以往的同桌要有趣得多,所以我決定來介紹一下他。我不想用什么欲揚(yáng)先抑之類的手法來贊美他,也不想用什么夸張的手法來把他吹得天花亂墜,我只想實(shí)事求是地介紹一下有趣的他。

          想知道他到底多么有趣嗎?那就請(qǐng)往下看吧。

          一、“美女”之吻

          他是我的同桌,亦是我的好友,因?yàn)樗c我有“臭味相投”之處幽默,我們倆說起話來簡直是在說相聲,一唱一和,引人發(fā)笑。

          某日早上,同學(xué)們幾乎到齊了,我的同桌小光卻遲遲未到?煲险n時(shí),他才匆匆趕來,于是周圍的同學(xué)都把目光投向這位一向早到的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)他臉上有一處微紅,還有點(diǎn)腫,這使我感到很奇怪,于是湊上前去問他緣由。只見他一副老氣橫秋的樣子,長嘆一聲說:“唉別提了,昨晚我睡得正香,可能是我長得太帥了吧,一位美女趁著我熟睡之際親了我一口,所以留下了此唇印!痹挍]說完,幾個(gè)腦袋早已探到這邊來了無疑同學(xué)們對(duì)他所說的內(nèi)容很感興趣。我連忙追問道:“美女?難道是那種‘天使面孔,魔鬼身材’的美女?可千萬別拿個(gè)‘鐘無艷’來冒充美女!薄半y道還會(huì)騙你不成?纖腰細(xì)腿,櫻桃小口,你說美不美?”他回答道。我開玩笑地說:“哇,那可是標(biāo)準(zhǔn)的美女呀,什么時(shí)候介紹給我認(rèn)識(shí)一下?”他一本正經(jīng)地說:“不用介紹吧,每到這個(gè)季節(jié),它都會(huì)天天都圍著咱們轉(zhuǎn)呢?冷不丁地就會(huì)趴在咱們臉上、腿上、胳膊上來一口。”“難道你說的是它?”“要西!要西!”這時(shí)圍上來的一個(gè)心直口快的同學(xué)恍然大悟地說:“是蚊子吧。”小光就會(huì)和大家一樣一臉無趣地說:“對(duì)不起,讓大家失望了!痹捯魟偮洌闹芰⒓幢鲆魂嚳裥。

          二、“老師沒來”

          自習(xí)課上我們班的同學(xué)總是愛吵鬧。我的同桌平時(shí)雖然愛說話,但什么時(shí)候該說,什么時(shí)候不該說,他總是很有分寸。在某節(jié)自習(xí)課上,班里像平常一樣如趕集般地吵鬧,班干部們軟硬兼施,求也求過了,罵也罵過了,班里就是安靜不下來。

          我的同桌一聲不吭地做著作業(yè),看樣子似乎完全感受不到教室里的嘈雜。突然,他像中了邪似的伸手指著門外,大吼一聲:“老師”班里頓時(shí)鴉雀無聲,匆忙間,有些裝模作樣的同學(xué)把書倒過來“讀”還渾然不知。但奇怪的是,老師卻遲遲沒有出現(xiàn)在眾人面前,這時(shí)我的同桌才又吐出兩個(gè)字:“沒來!”這樣一來,同學(xué)們就不能怪他了,“老師沒來”,這是事實(shí)啊。但經(jīng)他這么一鬧之后,大家卻沒有心思吵鬧了,班里明顯靜了許多,我不得不佩服起同桌的聰明了。

          看,我的同桌小光就是這樣一個(gè)幽默的人,每當(dāng)回想起他這些有趣的事,我就會(huì)忍俊不禁。

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